2020年七年级上册道法知识点
七年级上册道德与法治必背知识点
七年级上册道德与法治必背知识点七年级上册道德与法治必背知识点详解道德与法治的基本概念•道德：指人们在社会生活中约定俗成的规范和行为准则，是一种人们自觉遵守的行为方式和思想观念。
•法治：指以法律为基础，依靠法律来管理社会、调节纠纷和维护公平正义的一种社会管理方式。
道德与法律的关系•道德是人们内心的自觉规范，是日常生活中的行为准则，与法律相关，但不完全等同于法律。
•法律是国家制定的强制性规范，具有法律效力，对人们的行为有明确的约束力。
•道德与法律相互作用、互相补充，共同构成规范人们行为的基础。
探究法律的作用和作用的方式•法律的作用：–维护社会公共秩序：法律可以保护人们的生命权、财产权等，维护社会的公共秩序。
–保障公平正义：法律对人们的行为进行调节，促进社会公平正义的实现。
–引导人们的行为：法律可以为人们的行为设定明确的规则和标准，引导人们积极向上、遵纪守法。
•法律的作用方式：–禁止与限制：法律对一些不符合道德与公共秩序的行为进行禁止与限制。
–规范与引导：法律对人们的行为规范和引导，促使人们遵守法律、积极向上。
–保护与维持：法律通过保护人们的权利和利益、维持社会的公共秩序来发挥作用。
法律的体现和源头•法律的体现：法律通过法律文件的形式具体存在于社会中，例如宪法、法律、法规、条例等。
•法律的源头：法律的源头包括：–宪法：是国家的根本法律，规定国家的政治制度、公民的基本权利和义务等。
–法律：是国家根据宪法制定的具有普遍约束力的法律规范。
–行政法规：是由国务院和地方各级政府根据相关法律制定的具有普遍约束力的法律规范。
–地方性法规和地方性规章：是地方人民代表大会根据法律制定的针对本地区特定情况的法律规范。
–司法解释和规范性文件：由最高人民法院颁布的司法文件，对法律的具体适用进行解释和规范。
人权与人权保护•人权：是人类享有的基本权利，包括生命权、自由权、财产权、平等权等。
•人权保护的形式和途径：–宪法保障：宪法是国家的根本法律，保障了公民的基本权利。
七上道德与法治必背知识点
七上道德与法治必背知识点道德与法治是人类社会共同的重要标志和要求，是引导人们行为、维护社会秩序的重要工具和原则。
七年级上册《道德与法治》内容较为丰富，必背的知识点主要包括以下几个方面：一、道德与法治的概念与内涵：1.道德的概念与基本特点：道德是人类社会共同遵守的行为准则，是社会规则和道德价值观的具体体现，具有普遍性、稳定性、约束性和自律性等特点。
2.法律的概念与基本特征：法律是国家制定并公布的、强制性的行为准则，是社会管理和调节行为的工具，具有普遍性、稳定性、强制性和权威性等特征。
3.道德与法律的关系：道德是法律的前提和基础，体现了道德的法律更具有普遍性和约束力；道德与法律不可分割，相互制约、相互补充；道德是法律的灵魂，法律是道德的保障。
二、道德准则和基本价值观：1.科学发展观：积极弘扬科学精神，遵守科学原则，推动经济社会协调发展。
2.和谐社会观：倡导人与人之间的和谐相处和社会协调发展。
3.环境保护观：关爱自然环境，爱护和保护生态环境，推动可持续发展。
4.公众道德观：提倡自觉遵守公共道德规范，守法守规，促进社会秩序良好。
三、道德的培养与行为规范：1.道德的培养方式：家庭教育、学校教育、社会教育等多种途径培养儿童的道德品质。
2.行为规范与道德标准：讲礼貌、讲诚信、讲卫生等行为规范和道德要求。
3.社会道德常识：拥抱健康、文明的饮食生活，遵守社交礼仪和公共场所行为规范等。
四、法律知识及法制观念：1.宪法和法律的作用：维护国家的统一、社会的稳定和人民的权益，保障人民的基本权利和自由。
2.宣传法制知识：了解法律知识，增强法制观念，培养守法意识和法治观念。
3.守法守纪：守法是公民的基本义务，要遵守法律法规，不得违法犯罪，自觉遵守社会道德规范。
五、法律与职业道德：1.建立职业道德与法律观念：师德、医德、记者职业道德等各行各业的道德与法律要求和规范。
2.建设和谐劳动关系：依法就业、和谐劳动关系和享受劳动权益。
3.小学生维权意识：了解小学生的权益和保护措施，学会自我保护和维权。
七年级上册道法知识点归纳总结
七年级上册道法知识点归纳总结一、道法的概念1. 道法的含义道法是指治理世界和社会的方法和规律，包括道和法两个方面。
道指的是治国理政的基本原则和方法，而法则是指规定和约束人们行为的法律法规。
2. 道法的作用道法的作用主要是为了维护社会秩序和促进社会发展。
通过道法，可以规范人们的行为，提高社会的公平和正义。
二、古代的道法观念1. 天命观念在古代，人们普遍认为国家的兴衰和君王的得失是由天命决定的，因此君王要遵循天命来治理国家。
2. 仁义观念古代儒家提出了“仁义礼智信”的观念，强调君臣之间的仁义之道，认为只有君臣之间相互尊重、忠诚和公正才能维护社会稳定。
3. 法家思想法家强调依法治国，主张用法律来约束人们的行为，强调法律的权威和效力。
三、我国现代的道法观念1. 社会主义法制观念我国现代强调依法治国，主张以法律为准绳来治理国家，倡导公正、平等和法治的社会秩序。
2. 法治国家建设我国致力于建设法治国家，不断完善法律体系，推进依法治国，加强法治意识，维护社会稳定和秩序。
四、道法的教育意义1. 培养正确的道德观念通过道法教育，可以培养学生正确的道德观念和行为规范，提高他们的道德素质。
2. 培养法治观念通过法治教育，可以培养学生遵纪守法、尊重法律的意识，提高他们的法治素养。
3. 培养公民意识通过道法教育，可以培养学生公民责任感和参与社会管理的意识，提高他们的社会责任感和社会参与能力。
五、七年级上册道法知识点的学习方法1. 理论学习学生应该深入理解道法的概念和意义，掌握古代和现代的道法观念，了解我国法治国家建设的现状和意义。
2. 实践学习学生应该通过参与社会实践和社会实践活动，加深对道法的理解，增强法治观念和公民意识。
3. 通联实际学生可以通过案例分析和班级活动等形式，将所学的道法知识通联到生活实践中，提高道法观念的实际应用能力。
六、七年级上册道法知识点的思考题1. 你认为什么是道？什么是法？它们之间有什么关系？2. 我国古代的道法观念对现代社会有何启示？3. 你认为如何才能更好地培养学生的道法观念和法治意识？七、结语通过七年级上册的道法知识学习，学生可以增强对道法概念和我国古代、现代道法观念的理解，同时培养正确的道德观念和法治意识，为其今后的学习和生活打下良好的基础。
道德与法治七年级上册必背知识点
道德与法治七年级上册必背知识点一、道德与法治的基本概念1. 道德的含义和作用：道德是人们在社会生活中遵循的基本行为准则和规范，是维护人类社会秩序和稳定的道德规范。
2. 法治的含义和作用：法治是指国家运用法律手段来管理社会，保障公民的合法权益，维护社会秩序和稳定。
3. 道德与法治的关系：道德是社会生活的基本准则，而法治是在道德的基础上形成的具有强制力的规范。
道德和法治相辅相成，相互促进，共同维护社会的正常秩序。
二、公民道德的基本要求1. 爱国主义：爱国主义是公民应具备的基本道德品质，要热爱祖国，维护祖国的利益和尊严。
2. 守法守纪：公民应遵纪守法，尊重法律，自觉遵守社会公德和职业道德。
3. 礼貌待人：在日常生活中，公民要尊重他人，礼貌待人，培养良好的人际关系。
4. 诚实守信：公民应该讲实话，做实事，诚实守信，树立良好的信用和诚信意识。
三、学校纪律和规章制度1. 学校纪律：学生应该服从学校纪律，遵守校规校纪，保持良好的学习和生活习惯。
2. 班级规章制度：班级是学生学习生活的重要场所，学生应遵守班级规章制度，维护良好的班级风气。
四、家庭生活中的道德修养1. 尊敬父母：孝顺父母是中华民族的传统美德，孩子应该尊敬父母，体贴关心他们。
2. 家庭和睦：家庭是人生的第一所学校，家庭和睦是每个人应该努力维护的幸福基石。
3. 礼貌待人：在家庭中，孩子应该学会尊敬长辈，礼貌待人，培养良好的家风。
五、维护社会和谐的责任1. 尊重师长：学生应该尊重老师，听从老师的教导，努力学习，不做捣乱闹事的事情。
2. 保护环境：保护环境是每个公民的责任，要不乱扔垃圾，保护环境卫生，积极参与环保活动。
3. 帮助他人：在生活中，要帮助身边的人，尽自己力所能及的力量，帮助他人解决困难。
六、法律意识和法律常识1. 了解基本法律知识：公民应该了解一些基本的法律知识，知道自己的权利和义务，不因为无知而违法。
2. 遵守法律：遵守法律是每个公民的基本责任，不得有违法行为，不得触犯法律红线。
2020年中考道法《道德教育》15大考点全梳理
道德教育一、自尊自强（一）认识自己生命的独特性，体会生命的意义，珍爱生命1.我们为什么要珍惜生命？【七年级上册第八课】（1）生命来之不易。
（2）生命是独特的。
（3）生命是不可逆的。
（4）生命是短暂的。
2.如何正确看待死亡？【七年级上册第八课】（1）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。
（培养珍爱生命的情怀）（2）向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。
3.生命的接续有什么意义？【七年级上册第八课】（1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命.精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。
4.我们为什么要对生命有敬畏之情？【七年级上册第八课】当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。
我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。
在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
5.为什么要珍爱他人的生命？【七年级上册第八课】（1）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
（2）“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
6.如何做到敬畏生命？【七年级上册第八课】（1）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
（2）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
七年级上册道法知识点全部
七年级上册道法知识点全部道法，即道德法律，是指规范全社会人们的行为准则。
道法知识点是指在道法方面应该掌握的基本知识点，下面将在七年级上册的道法学习中列出所有的知识点，以供参考。
一、法律基础知识
1. 法律概念及作用
2. 法律的种类
3. 国家法律的修缮过程
4. 基本法律术语
二、社会道德知识
1. 社会道德的含义
2. 社会道德的来源和形成
3. 社会道德的核心
4. 社会道德和法律的区别和联系
5. 讲文明、树新风
三、法律意识
1. 法律意识的概念
2. 法律意识的重要性
3. 法律意识的形成和发展
4. 常见的违法行为及其危害
四、合法权益保障
1. 民事权益的保护
2. 刑事法律制裁
3. 管理行政活动的法制保障
五、法律与健康
1. 法律与健康的关系
2. 法律规定的保健义务
3. 法律规定的防疫义务
六、合同法律知识
1. 合同法律定义
2. 合同基本原则
3. 合同订立和履行的基本要求
4. 合同的种类和效力
5. 合同权利和义务的转移
七、劳动与社会保障法律知识
1. 劳动法律定义
2. 劳动合同的种类和劳动纠纷处理
3. 工伤保险和医疗保险的规定
4. 养老、失业和生育保险的规定
总体来说，七年级上册道法知识点涉及的范围相当广泛，包括了法律基础知识、社会道德知识、法律意识、合法权益保障、法律与健康、合同法律知识以及劳动与社会保障法律知识等方面。
有效的掌握这些知识点，有助于提高我们的法律意识，增强我们的法制观念，对维护法律秩序和社会公平正义也有着非常重要的作用。
2020年七年级上册道法知识点
2020年七年级上册道法知识点1.中学时代的重要性中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。
中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
在这个阶段，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个更好的自己。
2.塑造更完美的自己在中学阶段，我们可以通过不断努力和探索来塑造更完美的自己。
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
这样的自己才能更好地应对各种挑战和机会。
3.应对挑战的方法面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
千里之行，始于足下。
只有不断努力和积累，才能在未来的人生道路上更好地应对挑战。
4.梦想对个人成长的意义梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有了梦想，才能不断进步和发展。
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
只有努力实现自己的梦想，才能更好地成长和发展。
5.实现梦想的方法少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力是梦想与现实之间的桥梁，需要立志和坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
同时，正确的方法也是非常重要的，方法正确，事半功倍。
6.研究在生活中的表现研究不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是研究。
研究不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
在生活中，我们可以通过不断地研究和探索来丰富自己的生活和人生经验。
7.研究的意义研究不仅能够让我们生存，而且让我们拥有更充实的生活。
它就是给生命添加养料，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
在研究中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
8.对研究的认识研究是一种持续不断的过程，它不仅仅是为了应对考试和升学，更是为了让我们更好地了解这个世界和自己。
初一道德与法治必背知识点上册
初一道德与法治必背知识点上册初一道德与法治的必背知识点主要包括道德理论、法治基本概念、道德与法治的关系、法治社会主义、公民的权利和义务等方面的内容。
下面是详细的解释。
一、道德理论1.道德的定义：道德是人们在生活中所追求的正确行为准则和生活方式。
2.道德的来源：道德的来源包括自然和社会环境，个体与社会之间的相互影响。
3.道德的特点：道德具有普遍性、客观性、长期性、自觉性和规范性等特点。
二、法治基本概念1.法治的定义：法治是指依法治理，依法行政，依法执法的治国理政原则。
2.法律的定义：法律是由国家制定、公布和实施的行为规范，是国家力量的象征。
3.法律的特点：法律具有普遍性、强制性、规范性和适用性等特点。
三、道德与法治的关系1.相互关系：道德与法治相互渗透、相互促进，道德是法治的基础，法治是道德的重要保障。
2.不同层次：道德是个人的行为准则，法治是社会的行为规范。
3.互相促进：道德的遵守有助于法治的有效实施，法治的存在和发展又有力地促进了道德规范的普遍遵从。
四、法治社会主义1.社会主义法治的定义：社会主义法治是在马克思主义和中国特色社会主义理论指导下，以民主法治为保障，以公平正义为目标，建设现代化法治国家的制度体系。
2.特点和优势：法治社会主义强调人民当家作主，维护人民的合法权益，坚持依法治国的原则，推动社会主义事业的不断发展和完善。
五、公民的权利和义务1.公民的权利：公民享有人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等各种权利。
2.公民的义务：公民应当遵守宪法和法律，履行自己的社会责任，维护社会秩序，促进社会发展。
以上是初一道德与法治必背的知识点。
通过学习和掌握这些知识，能够深入了解道德和法治的基本概念、特点以及两者之间的关系。
这些知识对于培养学生正确的道德观念、法律意识以及公民责任感具有重要意义。
在今后的学习和生活中，学生应当不断提升自己的道德品质和法律素养，为建设一个和谐、公正、法治的社会作出积极贡献。
2020年七年级上册道法知识点
七年级上册道法知识点1、中学时代对人生的重要性？①—⑥中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？③—⑥答：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
②学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。
③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战.④中学生活提供了发展自我的多种机会⑤进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
⑥在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
2、更完美的“我”是怎么样的？（中学阶段，你打算塑造一个怎样的“我”？）答：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我3、中学生活为我们提供机会，如何应对挑战？答：千里之行，始于足下。
面对各种可能与挑战：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、梦想对个人成长的意义（少年为什么需要梦想？）答：①有梦就有希望。
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②人类需要梦想，有了梦想，才能不断进步和发展③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
5、怎样实现梦想？答：①努力就有改变。
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。
青少年要从小学习立志,早立志，立大志，立长志，并把自己的重要人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
④努力，还要讲方法。
方法正确，事半功倍。
6、生活中，学习的表现？答：①学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
七年级上册道法知识点
七年级上册道法知识点一、道法的概念道法是指中国古代哲学中对于人的行为准则和生活方式的总称，是一种道德规范和道德修养的指导原则。
道法强调人与自然的和谐相处，强调人的修养和自觉遵循道德规范。
二、道法的来源1.儒家思想：儒家将道法作为实施仁爱之道的基本原则，倡导人应尊重道德规范，做到仁爱和德行。
2.道家思想：道家认为道法是自然规律的体现，主张顺应自然，追求人与自然的和谐。
3.法家思想：法家认为道法是国家政治和法律的基本准则，主张通过法律来管理人们的行为。
三、道法的核心价值观1.仁爱：仁爱是道法中最重要的价值观之一，强调人与人之间应互相关怀和帮助。
2.诚信：诚信是道法的基本原则之一，强调人应言行一致，言必信行必果。
3.和谐：和谐是道法追求的目标之一，强调人与自然、人与人之间应和睦相处。
四、道法对个人的要求1.修身：道法要求个人要修身养性，提高道德修养和个人素质，做到品行端正。
2.诚实守信：个人要诚实守信，言行一致，履行承诺，做到真实可信。
3.守法：个人要守法，遵守国家法律和社会道德规范，不做违法乱纪的事情。
五、道法对家庭的要求1.尊重父母：道法要求尊重父母，孝敬父母是道法的重要内容之一。
2.和睦相处：道法要求家庭成员要和睦相处，互相关怀和支持，营造和谐的家庭氛围。
3.教育子女：家长要以身作则，教育子女遵守道德规范和法律法规，培养他们的行为准则。
六、道法对社会的要求1.公正平等：道法要求社会公正平等，不论贫富贵贱，都应受到公正的对待。
2.互助合作：道法强调社会成员之间应互相帮助和合作，共同创造和谐社会。
3.爱护环境：道法要求人们要爱护环境，保护自然资源，共同保护地球家园。
七、道法在日常生活中的应用1.尊重师长：道法要求尊重师长，认真对待学习，努力成长。
2.与同学友好相处：道法要求与同学友好相处，互相帮助，共同进步。
3.关心弱者：道法要求关心弱者，帮助他们解决困难，营造关爱别人的氛围。
以上就是七年级上册道法知识点的内容。
初一道德与法治上册必背知识点总结
初一道德与法制上册必背知识点总结。
初一道德与法制上册必背的知识点总结如下：
1. 法律的作用：维护社会秩序，保护公民的合法权益，引导人们的行为规范。
2. 法律的特点：普遍性、强制性、公正性、时效性和可操作性。
3. 法律的来源和制定过程：立法机关制定法律，包括全国人民代表大会和地方人民代表大会。
4. 常见的法律规范：刑法、民法、劳动法、儿童权益保护法等。
5. 公民的权利和义务：公民享有平等权利和自由，同时也有必须履行的义务，如遵守法律规定、尊重他人权利等。
6. 公民的法律意识：指公民对法律的认识、尊重、遵守和维护的意识。
7. 公民的法律责任和法律纠纷：公民有责任承担自己的法律后果，并且当法律纠纷发生时，可以通过法律途径解决。
8. 社会公德：指公民在社会生活中应当遵循的行为规范，如诚实守信、友善待人、热心公益等。
9. 孝道与家庭美德：尊重父母，关心家庭成员，传承家庭美德等。
10. 社会道德：尊重他人，团结互助，遵守公共秩序，积极参与社会公益活动等。
11. 公民参与的方式：参与社会公益活动、参与社区组织、投票选举等。
以上是初一道德与法制上册的必背知识点总结，希望对你有帮助！。
2020年(完整word版)人教版《道德与法治》七年级上册第一单元知识点总结
七年级上册《道德与法治》知识点归纳1.1.1中学序曲1、【必背】怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些）中学生活提供了发展自我的多种机会。
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、【必背】中学学习生活的新变化学习科目增多；学习难度加大；学习的要求提高。
1.1.2 少年有梦1、【必背】梦想的含义及作用。
含义：梦想是对未来美好生活的愿望。
作用：激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
2、【必背】少年梦想的特点。
天真无邪、美丽可爱；与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3、【必背】青少年应树立什么样的梦想？根据自己实际情况和兴趣爱好；与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4、【必背】中国梦的含义。
实现中华民族的伟大复兴，其基本内涵是实现国家富强，民族振兴，人民幸福。
5、【必背】努力，是梦想与现实之间的桥梁。
6、【必背】努力的含义：是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
7、【必背】努力需要怎么做？需要立志（早立志、立大志、立长志）；需要坚持；需要方法。
8、【必背】实现梦想的途径：需要对人生作出规划；要脚踏实地、全力以赴；要不断增强自身能力，提高自身素质；④要不屈不挠、坚持不懈。
9、有关梦想的名言警句：如果失去梦想，人类将会怎样？；梦想跌跌撞撞，怎会没有悲伤；生活以为悲欢离合而变得精彩，梦想以为道路坎坷而变得精心。
10、有关努力、坚持的名言警句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；黑发不知勤学早，白首方恨读书迟；世上无难事，之怕有心人。
七年级上道法全册知识点
七年级上道法全册知识点七年级上道法全册是一本关于道德、法律、公民意识等方面的教材，它涵盖了各种相关知识点，通过对这些知识点的学习，帮助学生树立正确的价值观和人生观，提高他们的法律意识和公民意识，为他们成为有益于社会的人才奠定基础。
以下是七年级上道法全册的相关知识点：第一章道德基础知识道德基础知识包括什么是道德、道德的来源、道德规范等内容。
学生需要了解道德的概念和道德规范的重要性，了解道德的规范性和普适性，并能够运用道德规范评价行为。
第二章道德修养道德修养内容涵盖了忠诚、诚信、勤劳、谦虚等各方面内容。
学生需要了解每一个道德品质的意义和价值，并能在日常生活中将其运用到实践中去，逐步形成自己的合格公民形象。
第三章法律基础知识法律基础知识包括什么是法律、法律的特征、法律的分类等内容。
学生需要了解法律的概念和法律规范的实现形式，并能够认识到法律规范的普遍适用性。
第四章现行法律现行法律主要介绍了我国现行法律的各种内容。
学生需要了解我国的法律体系、法律组织机构、主要法律内容等方面信息，为将来作为公民的社会责任和义务打下基础。
第五章公民意识公民意识是指公民意识的思想觉悟和道德行为的一种状态。
学生需要了解公民的基本权利和义务，并能够在实践中自觉维护自己的合法权益，积极参与社会生活。
第六章保护环境保护环境是每个人的责任，学生需要了解环境保护的重要性和当前环境发展的趋势、环境污染的问题等相关知识点，提高他们对环保概念的认知度。
总结：通过对七年级上道法全册知识点的学习，学生不但能够掌握基本的道德、法律、公民和环保常识，而且能够在实践中逐渐形成丰富的道德、法律和公民素养，成为为社会做出贡献的人才。
因此，对于初中生来说，学习道德、法律、公民和环保知识点至关重要。
七年级上册道法知识点（全册）
七年级上册道法知识点（全册）第一篇：七年级上册道法知识点 (全册)七年级上册道德与法治1——5课基础知识点一、基础知识点1、中学生活把我们带进一个怎样的天地？/新起点包括哪些？P32、中学时代有什么重要性/意义/价值？P43、什么能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？P44、中学生活对我们来说意味着什么？P55、中学生活给我们的成长礼物有哪些？P6三点或P56、中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会？P67、新的目标和要求有什么作用？P68、在中学新环境中，我们会重新塑造一个怎样的我？P79、21世纪，每个人一生中的知识支柱有哪些？P7 10、2010年提出，我们应该增加哪三个新的支柱？P711、面对各种可能与挑战，我们应该怎么做？P812、青少年为什么要有梦想？P9—1013、什么是梦想？P914、梦想的作用是什么？P915、青年年在纺织梦想时注意什么？P1016、中国梦与个人梦的关系是怎样的？P10最后一段17、什么是中国梦？中国梦的基本内涵是什么？实现中国梦走什么道路、弘扬什么精神、凝聚什么力量？P1018、怎样拉近梦想与现实的距离？P1119、怎样为实现梦想而努力？P12—13 20、怎样理解努力？P12第一段前三行21、努力的方法有哪些？P1322、为实现梦想的具体做法/具体行动。
P1323、初中阶段的学习包括什么？P1524、知识学习包括哪些层次？P1625、学习仅仅局限在学校里吗？P1726、学习表现为什么？P1727、学习需要什么态度？P1728、为什么要终身学习？P1729、学习的重要性/意义/原因？P18-19 30、怎样体味学习？P20-2131、哪些情况下我们可以体味到学习带来的快乐？P2032、怎样学会学习？P22—2333、正确认识自己有什么意义？P2734、我们可以从哪些方面来认识自己？P2835、认识自己的途径有哪些？P2936、对自己有恰当的自我评价有什么意义？P2937、他人评价有什么意义？P2938、自我评价的方法有哪些？P2939、怎样对待他人的评价？P30 40、对待他人评价的方法有哪些？P3041、为什么要接纳与欣赏自己？P32 142、怎样学会接纳自己？P3343、接纳自己需要接纳哪些方面？P3344、怎样学会欣赏自己？P33—3445、学会欣赏自己的哪些方面？P3346、学会欣赏自己有什么意义？P3447、欣赏自己应注意什么？P3448、如何做更好的自己？/如何飞的更高？P34-3649、如何更好地激发自己的潜能？P35 50、随着年龄的增长，交往方面有哪些变化？P4051、不能怕麻烦而拒绝友谊的原因。
七年级上册道法知识点(二)2024
七年级上册道法知识点（二）引言概述：道法是中国传统文化的重要组成部分，对于学习和传承中华民族优秀传统文化具有重要意义。
本文将介绍七年级上册道法知识点，包括道德原则、社会公德、家庭伦理、学校纪律和网络道德等五个方面。
正文：一、道德原则1. 尊重他人：要尊重他人的人格和权利，不歧视、不欺负他人。
2. 诚实守信：要说真话、做实事，不撒谎、不欺诈。
3. 勤劳守时：要勤奋学习、积极工作，不懒散、不拖延。
4. 相互帮助：要互相关心、互相帮助，形成良好的人际关系。
5. 公平正义：要公平对待他人，不搞小圈子、不为私利而损害他人利益。
二、社会公德1. 社会秩序：要遵守交通规则、公共场所秩序，保持社会的良好秩序。
2. 爱护公物：要爱护学校、公园等公共场所的公物，不乱扔垃圾，不损坏公物。
3. 尊敬老师：要尊重教师，遵守学校纪律，不干扰上课秩序。
4. 关爱弱势群体：要关心帮助老人、儿童等弱势群体，培养同情心和社会责任感。
5. 爱护环境：要保护环境，垃圾分类、节约用水用电，共同维护美好家园。
三、家庭伦理1. 孝敬父母：要尊敬父母、孝顺父母，帮助家人，共同维护家庭和谐。
2. 爱护兄弟姐妹：要与兄弟姐妹和睦相处，互相关心、互相帮助。
3. 尊重长辈：要尊重爷爷奶奶、外公外婆等长辈，关心他们的生活和身体健康。
4. 守家守信：要遵守家庭规矩，不违背家庭原则，保持家庭的和谐氛围。
5. 分担家务：要积极参与家务劳动，分担家庭责任，培养责任感和独立性。
四、学校纪律1. 守时守纪：要按时到校、按时上课，保持良好的学习和生活习惯。
2. 维护校园安全：要遵守校规校纪，不携带危险物品，共同维护校园安全。
3. 尊敬师长：要尊重老师，礼貌待人，遵守学校规定，不与同学打架斗殴。
4. 讲究卫生：要保持个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，共同营造整洁的校园环境。
5. 团结友爱：要与同学友好相处，互相帮助，共同传承学校的优良传统和氛围。
五、网络道德1. 文明上网：要文明使用互联网，不发布不良信息，有意识地传播正能量。
七年级的道德与法治上册知识点
七年级的道德与法治上册知识点道德与法治是中学教育必修的一门学科，旨在培养学生的道德意识和法治观念，使其明晰道德规范和法律法规的重要性，培养良好的公民素质和法治精神。
下面将介绍七年级道德与法治上册的知识点。
一、知识点一：道德与法律1.道德与法律的关系：道德与法律都是规范人们行为的准则，但二者有所区别。
道德是以人们主观意识为依据，强调人们应该做出的正确选择；法律是由国家制定的、以法律文书形式规范人们行为的准则。
2.遵守法律的重要性：法律是社会行为的准则，遵守法律有利于维护社会公平正义，保护公民权益，促进社会进步。
3.小学生法律意识的培养：培养小学生遵守法律的习惯和规范行为，了解和尊重法律，知道如何维护自己的合法权益。
二、知识点二：家庭与青少年（一）1.家庭是社会的基本单位，其功能包括满足生活需要、教育教养子女、传承家庭价值观等。
2.父母对子女的教育责任：父母应该培养孩子良好的道德观念，提供全面的教育和爱护，同时也要教导孩子遵守法律、尊重他人的权益。
3.青少年的权益保护：社会应该重视青少年的成长和发展权益，保护他们的身心健康，提供良好的教育环境。
三、知识点三：家庭与青少年（二）1.子女对父母的责任：子女应该关心、尊重和孝顺父母，遵守家庭成员间的道德规范。
2.关爱独生子女：社会应该关注独生子女的成长，鼓励他们独立、自立、自强，并提供相关的政策和支持。
3.家庭暴力与校园欺凌：家庭暴力和校园欺凌对青少年的身心健康造成严重影响，社会应该加强对这些问题的关注和预防。
四、知识点四：公民道德教育1.公民道德的内涵：公民道德是指公民在社会生活中应该遵循的道德规范和行为准则，包括爱国、守法、诚信、友善等。
2.公民责任和义务：公民应该履行守法、敬爱国、爱护社会、尊重他人等各项道德义务和责任。
3.社会公德的培养：社会公德是指公民在社会交往中应该遵循的道德规范和行为准则，包括守时守约、文明礼貌、积极参与社会活动等。
五、知识点五：青少年人际交往与人际关系1.人际交往的重要性：人际交往是人与人之间建立联系和沟通的方式，有利于增进理解、减少矛盾、促进和谐发展。
七年级道法上册必背知识点
七年级道法上册必背知识点七年级道法上册必背知识点详解一、道家思想概述•道德经：道家经典之一，主要内容有道德和政治思想。
•道家三宝：道、德、无为。
•天道：宇宙规律和道德规范的最高原则。
二、道德准则1. 温良恭俭让•温和：温暖待人，不冲动。
•亲切有礼：待人有礼貌，不傲慢。
•简朴节约：不奢侈浪费，勤俭节约。
•谦让和蔼：善于谦虚退让，不自私自利。
2. 顺天应人•顺应自然：遵循自然规律，不违背大自然。
•人与人相处：尊重他人，关心他人的感受。
•谦逊有礼：不自大自满，以礼待人。
•忍让谦和：忍让他人，和平相处。
3. 管己守义•约束自己：自律一身，不违法乱纪。
•尽职尽责：履行自己的职责，做好本职工作。
•正直诚实：言行一致，坦诚待人。
•秉公持正：公正无私，不偏袒。
三、礼仪规范1. 仪容仪表•着装整洁：穿着得体，不邋遢。
•举止端庄：姿态优雅，文雅大方。
•言语礼貌：用语文明，不粗鲁。
2. 礼貌待人•尊敬长辈：尊重长辈，不轻视他人。
•帮助弱小：乐于助人，关心弱小。
•懂得谢谢：懂得感恩，懂得道谢。
•互助友爱：相互帮助，友爱互助。
3. 交际技巧•礼貌用语：用语得体，不冒犯他人。
•听取意见：虚心听取他人意见，不固执己见。
•解决矛盾：善于化解矛盾，不采取暴力手段。
四、修身养性1. 基本修养•学习规律：按时按量学习，培养良好学习习惯。
•良好生活习惯：作息规律，饮食健康。
•己见改正：及时改正自己的错误和缺点。
•心理调节：保持乐观心态，积极面对困难。
2. 价值观培养•人生目标：树立远大目标，不放弃努力。
•自我规划：合理规划自己的学习和生活。
•修养品质：培养良好的品质和道德观。
•弘扬公德：积极参与公益活动，回报社会。
3. 文明礼仪•公共场所：遵纪守法，文明用语。
•社交场合：懂得尊重他人，注意形象和举止。
•网络礼仪：文明上网，不传播谣言和不良信息。
•生活环境：爱护环境，保持环境整洁。
以上整理的是七年级道法上册必背的相关知识点，主要包括道家思想概述、道德准则、礼仪规范和修身养性。
初中道德与法治七年级上册重点笔记
初中道德与法治七年级上册重点笔记一、道德与法律的区别道德是指人们根据社会规范和个人良知所做出的判断和行动，是一种内心的自觉；法律是国家制定的强制性规范，通过立法程序规定，具有强制力。
二、道德基本知识1. 道德的内涵：守法、尊重、诚实、友善、公平、勤奋、守信。
2. 道德规范的分类：社会道德规范、职业道德规范、家庭道德规范、学校道德规范、个人道德规范。
3. 形成道德观念的途径：家庭教育、学校教育、社会环境、媒体影响。
4. 培养良好道德品质的方法：树立正确的道德观念、善于观察、模仿优秀榜样、培养自我约束能力。
三、法治基本概念1. 法治的内涵：宪法至上、法律面前人人平等、依法治国、全社会共同遵守法律、法律保护公民的合法权益。
2. 法治社会的特征：法律面前人人平等、公正、公平、公开、高效、有序、稳定。
3. 公民的权利与义务：言论自由、宗教信仰自由、人身自由、财产权、接受义务教育。
四、宪法和法律1. 宪法的作用：国家最高法律，具有最高的法律地位，是国家政治生活的根本宪法。
2. 法律的作用：规范社会行为，维护社会公共秩序和社会稳定，保护公民的权益。
3. 法律的制定和修改程序：立法、执行、审查。
五、爱国、守法、明礼、诚信1. 爱国主义：热爱祖国、维护国家利益、尊重国家领导、积极参与公益事业。
2. 守法意识：遵守法律、依法行事、不违法、不乱法、守法自觉。
3. 明礼行为：尊敬师长、团结友爱、关心他人、互相帮助、礼貌待人。
4. 诚信意识：诚实守信、信守承诺、遵守契约、不欺骗。
六、平等、公正、公平1. 平等观念：人人平等、男女平等、色彩平等、权力制衡、机会平等。
2. 公正原则：公正决策、公正执法、公正裁判、公正对待。
3. 公平待人：公平分配、公平评价、公平竞争。
七、规则、约束与监督1. 规则的重要性：维护社会秩序、保障公共利益、规范社会行为。
2. 规则的制定和执行：校规、班规、家庭规则、社会规范。
3. 约束和监督：自我约束、他人约束、社会约束、监督机制。
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七年级上册道法知识点1、中学时代对人生的重要性？①—⑥中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？③—⑥答：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
②学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。
③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战.④中学生活提供了发展自我的多种机会⑤进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
⑥在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
2、更完美的“我”是怎么样的？（中学阶段，你打算塑造一个怎样的“我”？）答：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我3、中学生活为我们提供机会，如何应对挑战？答：千里之行，始于足下。
面对各种可能与挑战：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、梦想对个人成长的意义（少年为什么需要梦想？）答：①有梦就有希望。
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
②人类需要梦想，有了梦想，才能不断进步和发展③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
5、怎样实现梦想？答：①努力就有改变。
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。
青少年要从小学习立志,早立志，立大志，立长志，并把自己的重要人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
④努力，还要讲方法。
方法正确，事半功倍。
6、生活中，学习的表现？答：①学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
7、学习的意义（作用）为什么说学习点亮明灯?答：①学习，不仅能够让我们生存，而且让我们拥有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料.③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
8、对学习的认识？（1） --（5）答：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。
初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养及如何做人。
（2）①学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
（3）学习需要自觉、主动的态度。
（4）学习伴随着我们的成长。
学习没有终点。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
（5）①学习，不仅能够让我们生存，而且让我们拥有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
9、如何理解学习中的苦与乐？答：①学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
10、如何学会学习？答：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
11、科学的学习方法是怎样的？①掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
12、为什么要正确认识自己？认识自己的重要性答：①正确认识自己，可以促进自我发展。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
13、如何正确认识自己？认识自己途径？①②③答：多把尺子量自己①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
④我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
⑤认识自己是一个过程。
我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。
14、如何正确对待他人的态度和评价？答：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
15、怎样学会接纳自己？答：①接纳自己，需要接纳自己的全部。
①需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
16、怎样学会欣赏自己？答：①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
善于向他人学习、与他人合作.17、怎样做更好的自己？答：①接纳与欣赏自己②做更好的自己，就要扬长避短。
③做更好的自己，需要主动改正缺点。
④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
⑤更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
18、怎样改正缺点？答：改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
19、如何激发自己潜能？答：①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；③通过积极合作，与他人共同完成任务20、友谊的力量？朋友的作用？人生为什么需要朋友？答：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣、爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
21、友谊的特质?答：①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的，双向的。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
志同道合、志趣相投的友谊，能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
22、如何处理友谊中的问题和困惑？我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？答：①友谊不是一成不变的。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多③友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
23、怎样建立友谊？答：①建立友谊，需要开放自己。
敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
24、怎样呵护友谊？怎样让友谊之树常青？答：①需要用心去关怀对方。
②需要学会尊重对方。
③需要学会正确处理冲突。
④需要正确对待交友中受到的伤害。
25、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点26、网上交往（交友）的利与弊？答：利：1、网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
2、P58 网上交往可以满足我们的一些心理需要。
弊：1、互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
2、P58 虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
27、怎样做到慎重结交网友？答：①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
28、网络交往，要有怎么样的自我保护意识？答：①对陌生人的邀请，不轻易接受；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；②遇到问题时，要学会求助。
29、教师的作用\职业特点? ①②答：①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
30、时代对老师提出了更高的要求是什么？答:今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
31、怎么样面对风格不同的老师?答:①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
②尊重不同风格的老师，主动与老师交往,走近老师，更深入地了解老师。
32、教学相长的含义？答：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
33、怎样对待老师的表扬和批评？67答：①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
34、师生交往的良好状态是怎样的？亦师亦友含义答：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。
35、怎样建立和谐的师生关系？与老师交往的方法答：①接纳、尊重不同风格的老师②面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问③学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。
④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们的基本道德修养⑤在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
36、什么是家庭？（家庭的含义）答：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织37、家的重要性？家意味着什么？72、73答：①家是我们身心的寄居之所。
我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。
家里有亲人，家中有亲情。
亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。
③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
38、为什么要孝亲敬长？73答：①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
39、怎样做到孝亲敬长？答：①尽孝在当下。
孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。
③倾听。
与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。
④感恩。
认真学习，不辜负父母的期望，主动承担力所能及的家务劳动40、怎样理解亲情?答：(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。