高三政治备课组工作总结文件

高三政治备课组工作总结

工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见

和多用。高三政治备课组工作总结，我们来看看下文。

高三政治备课组工作总结 1

本学期高三政治备课组在学校的正确领导下，秉承教师本色，勤勤恳恳、兢兢业业，紧跟时代发展的步伐，加大教研

力度，加强与高一、高二政治老师的合作，较好的完成了教

育教学各项任务。

一、加强学习提高自身素质

1 、学习国内外的重大时事政治内容来补充教材的不足。

2 、学习课改的精神，落实课改要求。

3 、学习有关党的教育方针政策，增强政治教师的责任感。

二、认真落实教学，切实提高备课、上课、训练和辅导的

质量

1. 加强备课组的集体备课。学期开始，就着手研究高三年级的学生情况，在年级组和教研处带领下，能认真落实好每

阶段的内容、进度、教法和作业，每次月考及时作好统计和

分析工作，找出弱点，寻找不足，及时补救。认真学习考试

大纲，加强组内交流，发挥组内老师的聪明才智。制定了详

细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习

进度，复习的方式方法。统一训练。本学期我们共进行备课

组活动18 次。

2. 认真上好每一节课，夯实基础，推进备考复习。课堂上

针对政治学科的特点，立足学生能力的提高、基本技能和基

本知识的掌握和巩固，设计出了形式多样的课堂模式，有讨

论课、有师生换位课、有辩论课、时政专题讲座课等，调动

了学生的学习积极性。对课后练习、作业的布置做到保质保

量，避免无谓的重复，并突出上课内容的系统连贯。本学期，本备课组根据计划已基本完成第一轮基础知识的复习，为下

一步提高备考能力打下了良好的基础。

3. 精选习题，加强检查和督促，精讲多练，发挥学生的主

体作用。本学期我们做到了课课有联系，章章有测试，较好

地将复习与联系结合起来。

4. 积极引导学生关注热点，透过现象把握本质。我们抓好时事的讲解，提高学生的时政敏感性，引导学生自觉运用所

学的知识来观察时政。提高了学生关注社会，关注问题的能

力。

5. 加强与兄弟学校的交流，把握高考动向。

6. 适时地探索高考复习的新形式，重视发挥学生的主体作用，注重日常学习的知识储备，能力和素质的提高。

7. 认真落实教学常规，加强组内教师的相互听课，相互交流相互借鉴，共同提高。坚持听课评课制度，虚心向同行学

习，取长补短，本学期人均听课节数30 节，通过听课、评课、分析研究，寻找不足，研究对策，很好地提高了课堂效

率。在集体备课共同研究的基础上，大家都充分利用学校的

先进教学设备，结合政治教研处“自主合作探究式小组学

习”教学模式，每个教师都认真制作教学课件，应教研处的

要求认真上好公开课，并获同行的好评。

8. 注意对学生学习状态、学习心理的观察和研究。多次利用课余时间与学生倾心交谈，鼓励他们确立正确的学习态

度，积极面对人生，充分发挥政治课的思想教育功能，让学

生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观

念，树立崇高远大的理想。

通过本学期的探讨和努力，丰富了教学经验，也提高了教学水平，当然，我们也看到了一些困难和不足，比如学生对

政治不感兴趣，对政治学科不重视的现象较为严重；同时，

如何激发学生兴趣，提高学习效率也将成为是我们今后探索

和努力解决的大方向。但我们相信，在本学期经验教训的基

础上，在各位同仁的共同努力下，下学期各方面的工作会做

得更好，对此，我们充满信心。

高三政治备课组工作总结 2

本期高三政治教学，基本按照计划进行。在具体的教学中做了适当调整。在教育教学方式上，更注重学生能力的培养，教学效果更注重实效。我们高三政治备课组有成功，也有不

足之处，下面谈谈几点做法和体会：

一．正确分析高考形势和学生实际，精心制定教学计划。

1 ．备课组成员共同分析了近三年四川高考政治高考试卷

模式和社会热点，高考越来越重视学生能力即理论知识运用

和分析能力，时事政治，热点问题贯穿试卷，但出题的角度

多样而难测，死记硬背的题型在总分中所占比例减小，这就

要求我们仍在课堂教学中逐步培养学生理论联系实际，独立

思考判断问题的能力，拓展学生思维，改变原有的学习思维

方式。

2 ．为提高学生政治素质和能力，制定学期。我们的教学

过程分三个步骤，首先夯实基础，教学中，对于基础知识，

要求每个学生过关，并对过关情况做好登记。其次，培养政

治思维习惯，政治思维方法。通过一些具体实际问题让学生

分析、讨论，结合教师的启发、指导，用政治术语规．抓好

心理教育，助长学习成绩

学好政治，除智力因素外，还有非智力因素，如兴趣。一

些同学害怕学不好，或一些同学一直考不好，灰心丧气。我

们采用了个别交流，指导等，不断关心、帮助，同时教师多

走近学生关爱学生、进而激活学生学习政治的热情，提高积

极性。

2 ．把握高考动向, 做好高考信息的收集和转化工作。在备考工作中加强与兄弟学校的交流, 不但共享备考资源，而且

在高考信息的收集和筛选转化以及备考资料的处理上也密

切配合。使收集到的各地区的高考模拟试题能及时印发给师

生使用。搞好高考信息的分析、筛选和转化工作，使有关信

息及时转化为具体的练习供考生使用。

3 ．由于高考备考工作抓得扎实有效，本学期我校参加乐

山市第一次高考诊断性考试，政治平均分继续保持全市第

一，高考成绩再创新的辉煌。

三．工作中存在的问题和需要改进的方面

1 ．对教材的研究还要深入。很多内容，没有充分挖掘其

应有的思想性，不能根据社会热点和难点，找到高考的切入

点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能

很好的进行知识迁移。

2 ．辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批阅，还是对

一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学

生比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

3 ．因人而教还要强化。对于上课，一部分成绩好的的同

学，觉得复习课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容

深且多，没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

高三政治备课组工作总结 3 一、确立指导思想，明确

目标

树立强烈的责任感和使命感，自我加压、鼓足干劲、科学

备考。以教学为中心、以学生为根本，夯实基础、提高能力、训练思维，增强高三政治复习的计划性、针对性和有效性，