【师德演讲稿】特岗教师师德演讲稿范文
精选师德师风演讲稿(优秀8篇)
精选师德师风演讲稿(优秀8篇)精选师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：读过《修优美师德做阳光教师》后，我对教师这一职业又有了新的看法，教师并不那么的高不可攀，相反作为一名教师反而应当跟学生建立亲密的感情，对学生有爱。
当然在不同的老师那里，爱有不同的理解和表现，有对学生的尊重关怀，有对学生的容和理解，有对学生的任和义务。
好老师并不只是一种形象，而是以不同的形式出现在学生的生活和不同领域中。
当然能影响孩子一生的老师自身也得拥有良好的品性。
他也许不会“无私奉献”，但他“乐于奉献”。
我们避免无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。
只有会奉献、乐于奉献的老师才是有效的，充满快乐的。
读完《修优美师德做阳光教师》后，给我的感悟很多。
教师是充满爱心的职业，有人说过：“爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子才是教育的神圣。
”要实现教育的意义我相信爱是的力量。
当然教师不仅仅要成为一名有爱心的教师，还要成为一名智慧型的教师，学生的智慧是靠老师去开启，这就要求老师首先要成为一名智慧者，这时刻提醒着我不断的学习，充实和丰富自己的知识含量。
不断的增长思考力、感悟力，从而全面的提高自己的教学水平和教育智慧。
我相信我会用自己的爱心和乐于奉献的心来换得孩子们纯真、阳光的笑容，赢得孩子们的尊敬。
当然，我也会不断的充实自己给自己加油，像一名阳光型的教师奋进、努力。
正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。
因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。
只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。
幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。
当然，你完全可以选择爱自己的亲人和朋友，获得幸福。
2024年教师师德师风演讲稿（5篇）
2024年教师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、师生同仁：大家好！我深感荣幸能在此讲台上，与大家共同探讨关于教师师德师风的重要议题。
我是某某学校的某某教师，今日意在就如何在____年坚守与弘扬高尚的师德师风发表拙见。
师德，作为教师职业道德的核心，不仅要求我们在思想上崇高、品德上纯正，更强调我们在教育实践中必须敬业、负责、以身作则。
师风，则体现在我们崇尚科学、严谨认真、团结协作的工作作风之中。
师德师风的优良与否，直接关系到学校与学生的长远发展。
因此，在____年，我们更应努力塑造与弘扬高尚的师德师风。
我们须坚持以德立身。
教育事业承载着重大的社会责任，作为教师，我们更应自觉承担起这份责任，对学生负责，对社会负责。
我们要恪守高尚的道德品质，言行举止应符合教师职业的规范。
我们要尊重、关爱每一位学生，成为他们的良师益友，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。
我们必须严格遵守法律法规，以身作则，用教育的力量传递正能量。
我们要以身作则，为学生树立榜样。
教师的一言一行都会对学生产生深远的影响，因此我们必须时刻注意自己的言行举止是否符合教师的身份。
在日常工作中，我们要坚守职业道德，严守教学纪律，杜绝学生的抄袭、作弊行为；我们要注重学术研究，不断提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育；我们要积极参与学校的各项活动，争做知识的传播者和创新的引领者。
只有我们自身率先垂范，才能激发学生的潜力，促进他们的全面发展。
我们还要注重师德师风的培养与传承。
师德师风并非一蹴而就，而是需要长期的修养与积淀。
我们要加强专业培训，提高教育教学水平；我们要不断学习新知识、新技术，保持教育工作的热情与创新；我们要注重与同事的交流与合作，互帮互助，共同提高。
我们要积极参与学校的师德师风建设活动，关注教育教学改革的动态，积极推动学校的发展。
我们要善于反思、不断完善自我。
在工作中，我们要时刻审视自己的不足之处，及时纠正错误，提升自己的专业素养。
我们要保持对新知识、新技术的敏感度和探索精神，以饱满的热情和创新的精神推动教育事业的不断发展。
教师师德师风演讲稿精选15篇
教师师德师风演讲稿精选15篇演讲一：传道授业解惑，师德演讲尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我对师德师风的一些心得体会。
作为一名教师，我深知自己的责任重大，在课堂上，在学校内外，都要做到尽善尽美，做一个合格的教育者。
首先，我想强调的是教师的职责。
教师作为学生的引路人，首要的责任就是传授知识，启迪心灵。
我们要尽心竭力，用心教育每一个学生，让他们不仅在学业上取得进步，更要在品德上有所提升。
我们要耐心倾听学生的疑问，解答他们的困惑，帮助他们走上正确的人生道路。
其次，师德在于做人。
教师不仅是一名教育者，更是一名榜样。
我们要时刻自省，保持良好的师德师风。
我们要坚守教育事业的底线，坚决抵制各种形式的学术不端行为。
我们要以诚信为本，言行一致，做一个守规矩、守道义的好老师。
最后，我想说的是教师的情怀。
教育事业是一项崇高的事业，需要有无私奉献的精神。
我们要以爱心和耐心对待每一位学生，让他们感受到我们的关怀和呵护。
我们要用心教育，用爱感召，激发学生的潜能，让他们茁壮成长。
各位老师、同学们，让我们携起手来，共同努力，为建设美好的教育环境而奋斗！谢谢大家！演讲二：师德师风，引领未来尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我来谈谈师德师风这个永恒的话题。
作为一名教师，师德师风是我们立身处世的根本，更是我们教育事业的灵魂。
只有做到师德师风，我们才能引领学生走向未来。
首先，我想说的是教师的榜样作用。
教育是一种影响，我们的一言一行都会在学生心中留下深刻的印记。
所以，我们要做一个合格的榜样，用自己的行动去感染学生，激发他们的学习热情，引导他们向上向善。
其次，师德在于言传身教。
教育不仅仅是知识的传授，更是品德的塑造。
我们要尽力做到言传身教，让学生在言行举止中感受到我们的慈爱和责任，培养学生健康的人格魅力。
最后，我想强调的是教师的爱心。
教育是一项神圣的事业，需要我们满怀爱心和耐心去呵护学生。
师德师风演讲稿精选15篇
师德师风演讲稿精选15篇师德师风演讲稿1各位领导、各位教师大家好我演讲的题目是: 怎样做一名学生最喜欢的教师。
教师是人类魂灵的工程师。
教师用笔耕耘、用言语耕种、用汗水浇灌、用汗水润泽。
他们只求付出不求回报。
说忘我吧, 太老套了, 用他们自己的话说就是对得起自己的良知, 这是一种精神, 支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师开展的一个重要前提, 只需对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深入的知道, 才干对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的教师, 上学生最喜欢的课, 是每个教师都寻求的方针, 也是我所寻求的方针, “十年树木, 百年树人”, 踏上三尺讲台, 也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教育中, 我尝试着、尽力着做一名学生最喜欢的教师。
那么, 怎么成为学生最喜欢的教师呢？我觉得, 首要, 一位教师要能够象磁铁一样牢牢地招引学生, 靠的就是他的品格魅力。
教师对学生有耳濡目染的影响, 第斯多惠说过“一个真实的教师指点他的学生的, 不是已投入了千百年劳作的现成的大厦, 而是促进他去做砌砖的作业, 同他一同缔造大厦, 教他修建。
”大到世界观、人生观, 小到一举手一投足, 都渗透在整个教育过程中, 如果咱们能以自己的品格品质招引学生, 令学生敬佩, 那么, 咱们的教育就现已向成功迈进了一大步。
平时, 遇到有的同学不舒服, 我会把他叫到跟前, 耐心问询；有时遇到同学值日不仔细, 我会拿起笤帚, 和他们一同扫；有的同学前进了, 我会送上一句鼓励的言语；还有, 捡起学生掉在地上的铅笔, 扶起不慎跌倒的同学……我看过这样一句话: 教育无小事, 事事都育人。
我想教师的品格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次, 是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地, 如同雨露润泽万物, 可是, 爱并不意味着迁就放松, 而是严而有爱, 爱而从严。
只需充溢爱, 学生们一# 定会喜欢。
特教学校师德师风演讲稿
特教学校师德师风演讲稿尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于特教学校师德师风的话题。
在特教学校这样一个特殊的教育环境中，教师们的师德师风显得格外重要。
因为我们的学生比一般学校的学生更需要我们的关爱和支持，我们的责任更加重大。
作为特教学校的一名教师，我们必须时刻牢记师德师风，做好榜样，以身作则，努力影响和帮助每一个特殊的孩子。
首先，我想和大家分享一下我个人对于师德师风的理解。
师德师风，是指教师在教育教学过程中应该遵守的道德规范和职业操守，是教师应该具备的良好品质和行为准则。
在特教学校，更要求教师具备更高的师德师风，因为我们的学生需要更多的关爱和支持，我们的责任更加重大。
一位特教学校的教师，首先要有爱心，要关爱每一个学生，尊重每一个学生的个性和需求。
我们要尊重每一个学生的差异性，注重发现和培养他们的优势，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
同时，我们还要注重自身修养和职业素养的提升，坚守教育教学的底线，严格要求自己，不断学习和进步，努力成为学生的榜样和引路人。
其次，我想和大家分享一下在特教学校工作中我所遇到的挑战和困难。
特教学校的教师工作不同于一般学校的教师，我们需要面对的学生有各种各样的障碍和问题，需要我们更多的耐心和智慧、更多的爱心和关怀。
特教学校的教师工作压力大，任务繁重，待遇普遍偏低，长期以来一直备受忽视和边缘化。
在这样的环境中，我们的师德师风更加显得重要，我们必须坚守初心，不忘使命，以更高的标准要求自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后，我想和大家分享一下我对特教学校师德师风的期望。
我希望每一位特教学校的教师，能够牢记自己的责任和使命，以高尚的师德师风，为特殊儿童的成长和发展贡献自己的力量。
我希望每一位特教学校的教师，能够担负起育人的重任，关爱每一个学生，努力培养他们的能力和品格，让他们健康快乐地成长。
我希望每一位特教学校的教师，能够珍惜自己的工作机会，不辜负学生和家长的信任，不辜负社会的期望，不断提升自己的教育教学水平，为特教学校的事业发展贡献自己的智慧和力量。
师德师风精选演讲稿3篇
师德师风精选演讲稿3篇师德师风精选演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家好！教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年，深感要做个好教师并非易事。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
教师，必须热爱自己的教育对象—学生。
应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，使学生真正感受到你不仅是他的教师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友谊和信任。
好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生，使他们愿意以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。
师德师风精选演讲稿篇2每当披着一身星光走向校园，我总在叩问自己：你热爱教育么？不管寒来还是暑往。
特教教师关于师德演讲稿（通用5篇）
特教教师师德演讲稿特教教师关于师德演讲稿（通用5篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在社会一步步向前发展的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的特教教师关于师德演讲稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特教教师师德演讲稿1尊敬的领导、亲爱的老师：大家早上好！高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。
”今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》。
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。
爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手。
“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师的信念。
没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却。
但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹：我们亲爱的张小玲老师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘；我们的梁春艳老师，每天晚上都批改作业到十一二点；还有张小英老师，基本上每天利用课余时间免费为学生补课。
一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我勇敢地走进孩子们的世界。
在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。
慢慢地我爱上了这份职业。
这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任。
我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心的观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。
就拿亮亮小朋友来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，因为父母亲外出打工，自己与年过七旬奶奶相依为命。
这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差，但作为他语文老师的我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣。
作为一名特岗教师演讲稿
大家好！我是一名特岗教师，很荣幸能够站在这里，与大家分享我的教学感悟和心得。
在此，我想以“不忘初心，砥砺前行”为主题，与大家共同探讨特岗教师的责任与使命。
首先，我想谈谈特岗教师的初心。
在我国，特岗教师是指在农村及偏远地区从事教育工作的教师。
他们肩负着培养下一代、传承文明的重任，肩负着改善农村教育、助力乡村振兴的使命。
选择成为一名特岗教师，意味着我们选择了付出、选择了坚守、选择了担当。
这份初心，源于我们对教育事业的热爱，源于我们对农村孩子的关爱，源于我们对国家发展的责任。
作为一名特岗教师，我们要不忘初心，砥砺前行。
具体来说，我们要从以下几个方面努力：一、坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观教育是国之大计、党之大计。
我们要始终牢记党的教育方针，把立德树人作为根本任务，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
只有这样，我们才能在教育教学工作中，引导学生树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、关爱学生，做学生的良师益友特岗教师工作的对象主要是农村孩子，他们往往生活在贫困、落后、封闭的环境中。
作为特岗教师，我们要关爱每一个学生，关心他们的生活、学习、成长，成为他们的良师益友。
我们要关注学生的心理健康，帮助他们树立自信心，激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中成长。
三、提高自身素质，做教育教学的行家里手教育教学是特岗教师的主责主业。
我们要不断提高自身素质，努力成为教育教学的行家里手。
具体来说，我们要：1. 加强学习，更新教育理念。
我们要不断学习先进的教育教学理念，关注教育教学改革动态，不断提高自己的教育教学水平。
2. 深入研究教材，把握学科特点。
我们要深入研究教材，把握学科特点，为教育教学提供有力支撑。
3. 创新教学方法，提高教学质量。
我们要根据学生的实际情况，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
4. 注重家校合作，形成教育合力。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
教师师德师风的演讲稿范文(精选6篇)
教师师德师风的演讲稿范文（精选6篇）教师师德师风的演讲稿1教师师德师风的演讲稿1尊敬的各位领导：眨眼间，我已经工作九年了。
细细品味九年来的酸甜苦辣，幸福涌上心头。
热爱工作，让我体会到生活在集体中的幸福。
同事们就像家人一样，互相帮助、支持，互相鼓励、进步。
备课，我努力从孩子的角度出发思考教学的流程，提问的方式、教具的使用、环境的创设…每一个活动环节，都力求体现孩子的需求与目标的落实。
上课，我尽力调动孩子们的学习兴趣，把知识融到游戏过程之中，让孩子们玩得快乐，学得轻松。
带班，我要求自己尽快记住每个孩子的小名，让孩子听到我在上课时叫他的名字，让孩子因老师认识他而感到惊喜和快乐。
组织活动，我重视生活中的教育，带孩子们观察下雪等自然现象，参加“保护地球妈妈”“妈妈您辛苦了”“童心盼全运，全家齐动员”等活动，并让孩子们在省市电视台、《中国青年报》《中国纪检检察报》、《齐鲁晚报》、《济南时报》、《济南日报》等报道中看到自己的表现，获得成功的体验因为对幼教工作的深深爱恋，工作中的苦和累都成为一种特别的幸福。
我工作着，收获着，幸福着。
热爱孩子，让我体会到生活在孩子中间的幸福。
我努力在最短的时间内记住班内每一个孩子的名字，熟悉每一个孩子的个性特点和生活习惯，细心照顾他们吃饭、睡觉、盥洗……当孩子们拥着我不愿离开、把自己心爱的小玩意儿送到我手里的时候，我感觉到了孩子们对我的亲人般的依赖和关爱。
带小班时那个叫王子林的小男孩，曾又哭又闹地在我脸上留下两条长长的划痕，在我亲手给他擦洗身上的大便之后，他大声地告诉他妈妈：“这是我的卢妈妈!”；急脾气的林林，经常会忍不住冲着小朋友发脾气，我们曾悄悄地约定，遇到事情要多问一问、想一想，让自己冷静；喜欢汽车的尧尧，总是一走路就开车，滴滴，滴滴，还会调皮地对我说：“卢老师，我的汽车没油了，我要去加油!”因为对孩子们浓浓的爱意，和他们相处的每一个温馨时刻都成为温暖的回忆。
和孩子们生活在一起，我快乐着，幸福着。
特殊教育师德师风演讲稿
特殊教育师德师风演讲稿特殊教育师德师风演讲稿演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的特殊教育师德师风演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
特殊教育师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家好!有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。
”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。
当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。
霍老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。
”黄老师“用心去爱每一位学生”，林老师指出“严在当严处，爱在细微中”。
他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样，值得我们一生去追求。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。
参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇，不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。
看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。
还有××同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇。
你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。
当××学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你来了，你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心。
”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。
特教老师师德师风演讲稿（通用10篇）
特教老师师德师风演讲稿特教老师师德师风演讲稿（通用10篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在日常生活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的特教老师师德师风演讲稿，欢迎阅读与收藏。
特教老师师德师风演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是<教师一生，与花相伴>。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。
与花相伴的一生，富有诗意而美好。
如果说老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
这才是合格的教师。
我来自一所再普通不过的乡镇学校——××中学，但这是一所美丽的学校。
绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。
教师师德演讲稿四篇
老师师德演讲稿四篇【必备】老师师德演讲稿四篇老师师德演讲稿篇1 春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标1997 年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开场了向往已久的教学生涯转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘它，给了我尊严;她，成了我的依靠;它，也是我的支撑点谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。
然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒适再也没有那高高在上的感觉了;失去了讲台，更无法翻看抄写的教案!我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起，渐渐地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了防止课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案。
以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了此时此刻，我看到学生敬仰的眼神，心里快乐极了，失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的得意学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。
放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山我庆幸，我终于走到了山的那边!如今，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印确实，有攀不尽的科研顶峰，有览不完的历史长河作为新世纪的一名老师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志;追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫!还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对老师的热爱吧：林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。
也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯!老师师德演讲稿篇2 作为一名刚工作不久的年轻老师来说，我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生，用爱铸师魂。
师德师风的演讲稿精选范文6篇
师德师风的演讲稿精选范文6篇师德师风的演讲稿精选范文 (1) 尊敬的各位领导，各位老师:大家好!我今天演讲的题目是：教可爱的学生，做幸福的老师。
时光荏苒，转眼间我在教育战线上已经度过了十几个春秋。
回首这几千个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝聚着我全部的心血和汗水。
虽然苦过、累过，但回忆起来总是幸福的。
当我第一在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。
我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。
”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。
课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。
每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。
付出爱的道路是艰辛的，收获爱的过程却是甜美的。
每到佳节之时，手机，QQ上总会收到他们的祝福，我的眼前又会浮现昔日熟悉的笑脸和画面，这些欢快音符无不时刻跳跃在我的心头。
我想，作为师者，这应该就是一种财富和莫大的幸福吧!生活再一次得到更新，去年暑期我调入本校。
踏进校园，一切显得是那样新鲜，虽说从教已十几载，但毕竟是在中学，而小学则有其独特的教学方式方法。
于是我到教学经验丰富老师课堂上听课，课下她们都毫无保留的向我传授经验。
同时班主任孙老师和一年级组的同仁们都给予了我很大的帮助，今天我想借此机会，向这些老师们真挚的说一声：“谢谢你们!”经过近一年的小学教学，从我自身来说，已完成了一次蜕变。
如今，我也和孩子们成了亲密的朋友，课堂一起学知识，课余我们一起唱歌，跳舞，做游戏，放学了，我们一起结伴走出校门，微笑着在路口挥手说再见，我从当年的“老班”到现在甜甜的江老师，虽然称呼变了，感觉变了，但对孩子的爱没有变，所以我的幸福指数依然在攀高。
其实，和在座各位老师的敬业与奉献相比，我做得微不足道。
师德师风精彩演讲稿(9篇)
师德师风精彩演讲稿（通用9篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的师德师风精彩演讲稿（通用9篇），欢迎大家分享。
师德师风精彩演讲稿1尊敬的领导，教师：大家好！我演讲的题目是《用爱熔铸师德》。
以往，是教师的鼓励让我对学习充满了信心，是教师的教导帮我实现当一名教师的梦想，是教师的爱让我懂得如何去关爱他人。
在此，我感激所有教过我的教师，感激天下所有为学生付出心血的教师：教师们，辛苦了！我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
青年教师将青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛般埋头苦干而不知疲倦。
这让我真真切切地体会到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这句话的深刻含义。
冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
”每个人都需要爱，而教师的爱是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
遵照着这些，我在与学生相处的过程中，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。
因为我明白，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。
仅有火才能点燃火，仅有心才能塑造心。
把批评转化为亲和的魅力之帆，才能让学生在阳光灿烂的日子里成长。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不一样，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。
而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是主动、进取的爱。
精诚所致，金石为开。
我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的舞台，它应对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
师德师风经典演讲稿(5篇)
师德师风经典演讲稿（5篇）老师应具备的最根本的道德素养，爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦等这都是师德。
酷爱学生、敬重学生、关怀学生等，这都是师风。
下面我为大家带来师德师风经典演讲稿，盼望大家喜爱!师德师风经典演讲稿篇1敬重的各位领导、教师：大家好!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。
“教育没有爱就成了无水之池”，老师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花。
有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发财、莫当老师。
”自古以来，广阔老师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，老师之所以如此受人敬重，除了因为老师是人类驾驭学问，开发理性，奔向光明的引路人，还有就是他们的奉献精神，老师职业被人们誉为“太阳底下最光芒的职业”。
在如今这个物欲横流的社会，我们欣喜地看到仍有数不清的老师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、静默地耕耘着这一方净土，他们像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来扞卫这个神圣的职业。
在处于成长期的学生的心灵里，老师是任何力气都不能代替的最绚丽的阳光。
老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳闻目睹、潜移默化的作用。
近代的大教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，靠着他的才能，完全有可能留在那物质财产丰富的国度，可他却为了教育，满怀一腔热血，穿着布衣草鞋走向晓庄，这种“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的教育在贫困中放出曙光，在黑暗中看到光明。
在老师歌会上，我们唱了一首名叫《奉献》的歌：“大地奉献给蓝天，蓝天奉献给白云”，那么，老师呢?老师把自己的青春奉献给学生，奉献给讲台，奉献给整个教育事业，因为我们都知道，老师，你的名字是奉献。
感谢大家!师德师风经典演讲稿篇2敬重的各位领导、教师：大家好!今日很开心，能有这样的时机，和大家团聚，向大家学习。
我是_x，我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
教师师德师风的演讲稿范文(十篇)
教师师德师风的演讲稿范文（十篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人师德师风优秀演讲稿范文(二篇)
个人师德师风优秀演讲稿范文尊敬的各位领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，分享一下个人对于师德师风的一些思考和感悟。
师德师风，作为一名优秀教师应该具备的基本素养和品质，既反映了教师个人的道德修养，也是教育事业健康发展的重要保障。
作为一名教师，首先要有正确的职业观。
教师这个职业是崇高的、神圣的，它不仅肩负着传道授业解惑的使命，更重要的是要培养学生成为有道德、有文化、有知识、有才能的人才。
因此，我们必须铭记自己的职责，时刻保持对教育事业的热爱和责任感，不断提升自己的业务水平和教学能力，为学生的成长和社会的进步做出贡献。
其次，师德师风还要求我们具备高尚的品格和道德修养。
师德师风不仅体现在教师日常工作中的种种岗位行为，更重要的是体现在教师思想道德的高度，以及对师生关系的正确处理上。
作为教师，我们要用高尚的品德影响学生，做学生的榜样。
我们要树立正确的人生观、价值观，坚守职业道德，忠诚于教育事业，严守职业操守，保持良好的师生关系，对学生负责，做到教书育人、德育为先。
同时，作为教师，我们要不断提升自己的专业素养和教学能力。
教学是教师最为重要的工作，只有具备扎实的学科知识和教学技能，才能够真正实现育人目标。
因此，我们要注重教师自身的学习和专业发展，积极参加各种培训和学术交流活动，不断提高自己的综合素质和教学水平。
此外，师德师风还要求我们要尊重和关爱学生，激发他们的学习兴趣和潜能。
每个学生都是独一无二的个体，每个学生都有自己的特点和需求。
作为教师，我们要用心去了解每个学生，关注每个学生成长的全面健康，尊重他们的个性和差异，激发他们的学习兴趣和潜能，帮助他们实现自己的人生目标。
我们要树立正确的教育观，摒弃功利心和狭隘的评价方式，不只是关注分数和升学率，更要注重培养学生的综合素质和创新能力。
最后，师德师风还要求我们要积极参与学校和社区的各项活动，发挥教育工作者的社会责任和作用。
教育不仅仅发生在课堂上，更要与社会相衔接，把学生的教育延伸到社会生活中。
师德师风演讲稿精选[15篇]
![师德师风演讲稿精选[15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/8abac86cb5daa58da0116c175f0e7cd18425188d.png)
师德师风演讲稿精选[15篇]师德师风演讲稿1尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是——光荣的称号崇高的使命不悔的选择。
我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了"教师"这一被誉为"人类灵魂的工程师"的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。
"师者，人之模范"。
这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。
为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。
为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。
"教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
"每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘?为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。
为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。
"文人不相轻，人师需互助!"教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们"以学生为本"，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。
优秀师德师风演讲稿五分钟（精选15篇）
优秀师德师风演讲稿五分钟（精选15篇）优秀师德师风五分钟篇1尊敬的领导、老师们、同学们：大家好!教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
用智慧阳光般的感染力去塑造具有乐观健康人生态度的新学生。
教育的目标不仅仅是要传授一般的知识体系，它还是一种心智训练，透过教育或引导，发展一个人的态度、性格、心灵与知识。
教育提供给每个孩子的机会应该是均等的，是培育所有的学生拥有健康与成功的生活态度。
培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活是我体育教学的宗旨。
作为一个理想的体育教师，她应该非常关注生命的价值，非常关注健康的意义，非常注重培养学生的社会责任感。
也只这样才能塑造学生的社会责任感。
在我的体育教学中，处处体现着“口体同工，情礼融仪，体智结合，能技相长。
”这也是我的教学特色。
我将一些深奥的知识编成浅显的口诀，让学生在体育教学中，边做边说，既加深了学生的印象，又培养了学生的无意注意能力。
而这些口诀除了是训练技术技能的外，更多是渗透情感、礼仪与文明素养。
使学生在发展身体与智力共发展，技术与能力共长进。
如在我的课中，经常会听到体育小班干模仿教师的语言，在学生将要做什么时，启发学生，当想让学生站的更精神时，他们会说，看看谁站的最有气质，而这时所有学生都会把教师平时训练的口诀付诸于行动中。
“挺胸，立颈，眼放光”这样学生的精神面貌立即发生了巨大变化。
当我让学生取送器材时，小班干又会启发学生，看看谁就有素养，学生会想起“不争不抢，有素养”。
学生在这种隐性的暗示下，让他们自觉的去做的更好。
久而久之他们将养成一种良好的习惯，而这种习惯对学生的发展是具有深远影响，尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义，但他们却从中领悟到，一种文明，一种礼让，一种宽容，一种创新等行为都是具有良好素养的一种体现。
2024年优秀教师师德师风演讲稿（四篇）
2024年优秀教师师德师风演讲稿尊敬的领导，尊贵的同事们，亲爱的学生们：大家好！今日，我深感荣幸能够在此发表关于优秀教师师德师风的演讲。
身为教育工作者，我们深知教育的崇高使命与重大责任。
每一位教师都承载着培育未来的重任，我们必须以高尚的师德与卓越的师风去熏陶学生，塑造他们的人格。
我要强调的是教师的师德。
师德，即教师应恪守的道德准则与职业操守。
作为教师，我们需言行一致，言出必行，信守承诺。
我们应严格自律，确保言行相符，树立榜样。
我们不应轻易许诺而不兑现，而应秉持明确的目标与责任感，对学生负责到底。
高尚的师德要求我们具备崇高的道德情操与职业精神。
作为教师，我们应成为学生的楷模。
无论在课堂还是生活中，我们都应展现出高尚的道德品质和职业风范。
我们应遵循职业道德规范，善待每一位学生，不论其优劣，都应平等对待。
我们应以耐心与爱心引导学生，使他们获得良好的教育与成长。
优秀教师的师德还体现在强烈的责任感与使命感上。
我们应时刻将学生的成长置于首位，心系学生的利益。
我们不仅要传授知识，更要注重培养学生的能力与素质。
我们应关注每一个学生的需求与特点，因材施教，激发他们的潜能。
我们应具备耐心与毅力，助力学生克服困难，实现目标。
除了师德，教师的师风亦至关重要。
师风，即教师在教育教学活动中展现的风貌与风度。
教师的师风是学生学习与成长的榜样与激励，是教育教学不可或缺的一环。
教师的师风要求我们严谨认真。
我们应严肃对待教育教学工作，无论是备课还是授课，都应精心准备，确保心中有数。
我们应严格遵守各项规章制度，遵循教学计划与课堂纪律。
我们应勤于思考，不断提升教育教学水平与能力。
教师的师风要求我们开放包容。
我们应以开放的心态接纳学生的个性与特点，尊重他们的独立思考与创造力。
我们应鼓励学生表达意见与观点，倾听他们的声音，积极接受他们的建议与批评。
我们应秉持公正公平的原则，不偏不倚，不歧视任何学生。
教师的师风要求我们充满活力与创新精神。
我们应注重教学方法与手段的创新，不断探索更为优质的教育教学方式。
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特岗教师师德演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
我叫徐立，来自云台乡中，首先向共同奋战在白水教育战线上的各位领导、各位老师表达最诚挚的问候和最衷心的祝福!在猪年里，祝愿大家身体健康，阖家欢乐，工作顺利，万事顺意!
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。
作为一名年轻的特岗教师，踏上三尺讲台，能为白水偏远的农村中学教育贡献自己的微薄之力，对于当初的选择，我的内心依然笃定不悔，我始终热爱教师这份职业。
从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式。
面对工作我积极要求上进，面对生活乐观进取，虽然说实话云台的环境着实艰苦，但那一双双渴求知识的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始终是我坚守在那彤红的希望!在学生眼里，我既是严格负责的好教师，又是活泼、风趣的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。
虽然从教时间不长，但我在平凡的工作岗位上，懂得学习和拼搏，我是学美术出身的，到云中后跨行语文，这对我来说是个不小的挑战，但有挑战就有动力，所以在业务能力上我不断地努力、勤奋，用一颗真挚的心谱写着属于我的“红烛”人生。
总希望与学生们一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起戏说人生的价值。
生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;在不断地接触中我也深刻领悟到“学高为师，德高为范”的真旨。
师德是教师最重要的素质，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
尤其是我作为一名地处偏远的云台老师，面临的大多是父母
外出打工的“留守儿童”，更应该严格要求自己，树立良好的教师形象。
给予他们更多地关心和爱护。
教师不仅要教好书，更重要的是育好人，各方面都要为人师表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
用一颗温暖的真心以高尚的情操引导学生全面的发展，不断的进步。
初到云台时就仰慕云台山的绮丽，恰巧我是个喜好游山赏水的旅客，还有一点喜欢低碳的自然旅，记得那是一个深秋的周末，我整装待发，早已耳闻从学校到云台山的路途之遥，费时之久，据说有的路不是很好走，何况我还是步行……虽然听上去有些艰辛，但是丝毫没有挫败我前往的意念，其实动力来自于我的几个学生，他们的家就住在那里，从平时观察看可能家庭条件比较艰苦，上学放学这么远的路从没有父母接送，全靠他们的一双脚……的确，我走在了他们上学放学的必经之路上，哎，怎一个远字了得!也比较偏僻，路人很少，就算想搭个顺路车，这还得碰碰运气，就这样走着，腿脚已经很困了，我的心里也有些黯然，这么远的路学生上学全靠走，这远就不说了，要是遇到个雨天雪天，连个躲雨的地都没……可是他们上学却从未迟到过。
突然在转弯处的半坡上，几个放牧的孩子向我招手，慢慢的向我这边跑来，原来是我的一个学生，后来才了解到他们回到家除了完成作业，多数时间是帮家里干农活，放牧。
看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群，我的心顿时沉重了些许，想想城里的学生，家长车接车送，生怕淋着冻着，和他们一样的同龄人，谈论的是贾斯丁比伯的流行乐，商讨的是除了美术还应该学学跆拳道好来让自己更充实……而我的学生们，他们闲暇谈论更多的是哪里的草茂便于放牧，那个地方是他游玩的“新大陆”……刹那间，阳光洒在了他们可亲却泛着稚嫩的脸上，顿时配着蓝天、白云、绿草、牛群，我越发的耸了耸衣服，暗暗地在心里下定决心，更好的用真心去关爱他们，更真切的把心系在他们身上，不断地区努力，为他们插上翅膀，飞出大山!
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。
我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?我们是欢乐的引导者，也是享受者，同时更多的是分享和传播，一时间晒晒微博，成为我晚睡前的必修课，云台的学生很淳朴，更懂得感恩，平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心，每逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼物，他们没有阔绰生活费，我知道他们每周也就代20块钱，更不懂得用多高贵的东西来奉承老师，他们明确的只有一个，那就是把普通的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的“班主任”，他们知道我不是本地人，时不时就一个通红的苹果映在我的窗台，那种红很温暖，携裹着阳光的颜色!这种爱很纯真却很厚重，这种爱很随意却很可贵!于是，我收集，我记录，晒在微博上，分享欢乐，让过多的人关注欢乐，传播欢乐!
是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，作为一名农村教师，我深感自己责任的重大，工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。
正如米裕庆教授所说：把一个信念播种下去，收获的将是行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是性格;把一个性格播种下去，收获的将是命运。
让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，用爱心铸就学生成功的翅膀，让他们飞得更高!飞得更远!。