AKTA仪器培训和仪器维护管理计划
AKTAexplorer标准操作及维护保养规程
1 目的阐明和规范运用AKTAexplorer蛋白纯化系统。
2 范围本操作规程适用于AKTAexplorer蛋白纯化系统的操作使用及维护保养。
3 职责仪器操作人员负责仪器的正确使用，清洁及基本维护。
仪器负责人负责监督和培训其他人员对仪器的正确使用，同时仪器负责人对仪器进行定期维护和保养。
4 引用4.1 AKTA_Purifier操作手册4.2 AKTA_explorer 英文操作手册5 内容5.1 准备工作5.1.1 将预先配置好的缓冲液，用0.45微米滤膜过滤，然后进行超声脱气。
5.1.2 将待分离样品用0.45微米滤膜进行过滤。
5.1.3 将对应的管路放入对应的缓冲液。
5.2 启动层析系统5.2.1 连接好电源打开AKTAexplorer蛋白纯化系统电源，打开电脑点击操作软件。
5. 2.2 排出缓冲液管路气泡检查进液管路有无气泡，少量气泡可进行泵洗排气，首先将管路滤头放入超纯水中，点击操作软件“system control”中“manual”操作菜单，然后在“pump”中点击“pump wash explorer”同时选择待要排气的管路，选择完成点击“execute”，泵洗结束点击“end”。
当管路中气泡仍未排除时，“manual”操作菜单中点击“flowpath”选择未排尽气泡管路，点击“execute”，用注射器在对应的泵头上方阀门处抽出气泡，点击“end”。
5. 2.3 排除样品泵管路气泡将进样管路放进超纯水中，“manual”操作菜单中点击“sample flow”设定流速10-20mL/min，“flowpath”中选择管路，“Alarms”设定样品泵压力0.3MPa，点击“execute”排气结束后点击“end”。
当管路中气泡仍未排除时，用注射器连接在injection valve V1的2号位抽气。
“direct load”设定流速样品才过柱子，在“sample flow”改变流速样品不过柱子。
设备仪器培训计划
设备仪器培训计划一、前言设备仪器在各行各业中扮演着重要角色，它们能够提高工作效率、保障生产质量，因此对设备仪器的正确使用与维护至关重要。
为了确保员工能够熟练操作设备仪器并有效维护它们，制定一套完善的设备仪器培训计划势在必行。
本培训计划旨在帮助员工了解设备仪器的使用与维护知识，并培养他们对设备仪器的正确操作习惯。
通过此培训，将有助于提升员工的工作技能，提高工作效率，避免设备故障造成的生产停滞，从而提高企业的生产效益。
二、培训目标1. 让员工了解设备仪器的基本知识和工作原理。
2. 帮助员工掌握设备仪器的正确使用方法。
3. 培养员工对设备仪器的日常维护意识和技能。
4. 提高员工操作设备仪器时的安全意识和技能。
5. 使员工能够独立解决设备故障和简单的维修工作。
三、培训内容1. 设备仪器基本知识a. 设备仪器的分类与功能b. 设备仪器的工作原理和结构c. 设备仪器的常见故障与处理方法2. 设备仪器操作规程a. 设备仪器的启动和关闭步骤b. 设备仪器的操作注意事项c. 设备仪器的故障排除方法3. 设备仪器日常维护a. 设备仪器的日常清洁保养b. 设备仪器的润滑和调整c. 设备仪器的易损部件更换4. 设备仪器操作安全a. 设备仪器操作过程中的安全注意事项b. 设备仪器故障处理中的安全措施c. 设备仪器事故应急处理5. 设备仪器故障排除与维修a. 常见设备仪器故障及处理方法b. 设备仪器的简单维修技能培训c. 设备仪器故障无法解决时的求助渠道四、培训方式1. 理论授课由设备仪器专业人员进行理论讲解，介绍设备仪器的工作原理、维护方法和操作技巧。
2. 操作演示组织员工现场观摩设备仪器的操作演示，让员工亲自参与操作并熟悉设备仪器的使用方法。
3. 实际操作安排员工在实际工作中操作设备仪器，指导员工如何正确使用设备仪器并培养正确的操作习惯。
4. 模拟维修培训员工基本的设备仪器故障排除与维修技能，通过模拟案例演练，提升员工处理设备故障的能力。
仪器培训方案及计划
仪器培训方案及计划一、培训目的本培训旨在提高员工对仪器设备的使用能力，使其能熟练操作和维护实验室常用的仪器设备，提高工作效率和质量，并提高实验室安全意识和管理水平。
二、培训对象本次培训对象为实验室技术人员和相关岗位人员。
三、培训内容1. 培训基本知识（1）仪器设备的基本分类；（2）常见故障及处理方法；（3）安全使用和维护注意事项。
2. 仪器设备的具体操作（1）分光光度计的操作和应用；（2）高效液相色谱仪的操作和应用；（3）原子吸收光谱仪的操作和应用；（4）生化分析仪的操作和应用；（5）气相色谱仪的操作和应用；（6）质谱仪的操作和应用等。
3. 实践操作通过实际的操作演练，加深对仪器设备的理解和掌握。
四、培训方法1. 讲授培训老师通过理论讲解、示范操作等方式，传授相关知识和技能。
2. 实践培训期间安排实际操作环节，让学员亲自动手操作，并及时指导和纠正。
鼓励学员提出问题和发表看法，促进学习氛围，加深对仪器设备的理解。
五、培训时间本次培训计划为连续3天的培训，每天8小时，时间为上午8:30-12:00，下午1:30-5:00。
六、培训地点培训地点设在公司内部，具体地点将另行通知。
七、培训师资1. 首席培训师：公司技术专家2. 助理培训师：实验室技术人员八、培训计划第一天上午：1. 8:30-9:00：签到、培训开幕仪式2. 9:00-10:30：培训基本知识讲解3. 10:30-10:45：茶歇4. 10:45-12:00：仪器设备的具体操作讲解下午：1. 1:30-3:00：分光光度计的操作演练2. 3:00-3:15：茶歇3. 3:15-5:00：实践操作第二天上午：1. 8:30-10:30：高效液相色谱仪的操作演练2. 10:30-10:45：茶歇3. 10:45-12:00：实践操作1. 1:30-3:00：原子吸收光谱仪的操作演练2. 3:00-3:15：茶歇3. 3:15-5:00：实践操作第三天上午：1. 8:30-10:30：生化分析仪的操作演练2. 10:30-10:45：茶歇3. 10:45-12:00：气相色谱仪的操作演练下午：1. 1:30-3:00：质谱仪的操作演练2. 3:00-3:15：茶歇3. 3:15-5:00：总结、问题讨论、培训结业仪式九、培训评估1. 考核方式（1）笔试对培训内容进行考核;（2）实操考核对学员培训期间的实际操作进行考核。
仪器培训方案及计划
一、培训背景随着科技的发展，仪器设备在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高员工对仪器的操作技能和知识水平，确保仪器设备的安全、稳定运行，提升公司整体技术水平，特制定本培训方案及计划。
二、培训目标1. 使员工掌握仪器的操作技能，提高仪器使用效率；2. 提升员工对仪器的维护保养能力，降低故障率；3. 增强员工对仪器相关知识的了解，提高团队整体技术水平；4. 培养员工的安全意识，确保仪器操作过程中的安全。
三、培训对象1. 仪器操作人员；2. 仪器维护人员；3. 相关部门管理人员。
四、培训内容1. 仪器基本原理及构造；2. 仪器操作规程及注意事项；3. 仪器维护保养方法及周期；4. 仪器故障诊断及排除技巧；5. 仪器安全操作及应急处理；6. 仪器相关法规及标准。
五、培训形式1. 理论培训：邀请专业讲师进行授课，讲解仪器相关知识；2. 实操培训：在专业人员的指导下，进行仪器操作、维护保养等实操练习；3. 案例分析：通过实际案例分析，提高员工对仪器故障诊断及排除能力；4. 考试评估：对培训内容进行考核，确保员工掌握培训要点。
六、培训计划1. 培训时间：每周一、三、五下午2:00-5:00，共计12周；2. 培训地点：公司培训室；3. 培训课时：每期培训共计36课时；4. 培训安排：（1）第1-4周：仪器基本原理及构造、仪器操作规程及注意事项；（2）第5-8周：仪器维护保养方法及周期、仪器故障诊断及排除技巧；（3）第9-12周：仪器安全操作及应急处理、仪器相关法规及标准。
七、培训考核1. 考核方式：理论考试、实操考核；2. 考核标准：合格分数线为80分；3. 考核结果：对未通过考核的员工进行补考，直至合格。
八、培训费用1. 培训费用由公司承担；2. 培训期间，员工差旅费、住宿费等由公司报销。
九、培训效果评估1. 对培训效果进行评估，了解员工对培训的满意度；2. 收集员工对培训内容的反馈意见，为今后培训提供参考；3. 对培训成果进行总结，推广优秀经验。
仪器培训方案计划
仪器培训方案计划一、培训目标通过本次仪器培训，使参与人员掌握所使用仪器的原理、操作方法、维护维修技能，并能够独立运行和进行基本故障排除，提高工作效率和质量，确保仪器正常运行。
二、培训对象1. 公司技术人员2. 仪器操作人员3. 仪器维修人员三、培训内容1. 仪器基本原理介绍- 仪器的工作原理- 仪器的结构和组成- 仪器的功能和应用范围2. 仪器操作方法- 仪器的开机与关机- 仪器的参数设置- 仪器的样品处理- 仪器的数据采集和分析3. 仪器的维护与保养- 仪器的日常保养- 仪器的常见故障排除- 仪器的维修与维护四、培训计划1. 培训时间本次培训计划为期3天，每天8小时，总共24小时。
- 第一天：仪器基本原理介绍- 第二天：仪器操作方法- 第三天：仪器的维护与保养3. 培训方式本次培训将采用理论讲解和实际操作相结合的方式，通过讲解和演示，使参与人员全面了解仪器的相关知识，并通过亲自操作，掌握仪器的实际操作技能。
4. 培训地点培训将在公司内部进行，根据实际情况安排培训教室和操作室。
五、培训方式1. 理论讲解通过专业讲师进行仪器基本原理介绍、操作方法和维护保养等方面的理论讲解，使参与人员了解仪器的相关知识。
2. 实际操作通过实际操作，让参与人员亲自操作仪器，掌握仪器的操作技能，加深对仪器的了解。
3. 案例分析通过实际案例的分析，使参与人员了解仪器在实际工作中可能出现的问题，并学会解决问题的方法。
4. 知识考核通过培训结束后的知识考核，检测参与人员对仪器相关知识的掌握程度。
六、培训评估1. 培训效果评估培训结束后，将对参与人员进行培训效果评估，了解培训的满意度和实际掌握的技能水平。
2. 培训记录对本次培训进行详细记录，包括培训内容、培训人员名单、培训教师名单、培训考核成绩等。
1. 培训讲师培训将由具有丰富实践经验和专业知识的讲师进行讲解，确保培训内容的专业性和实用性。
2. 培训材料提供培训所需的资料和教材，供参与人员学习和查阅。
AKTA维护
AKTA维护每天维护系统（System）1：清洁擦拭外表，防止结晶的盐腐蚀设备2：溶液和样品必须过滤3：检查系统管路和接头有无破损，系统是否渗漏。
4：使用完毕，须用水将系统冲洗干净，之后用20%乙醇清洗系并保存所有的流路。
pH计（pH electrode）1：使用前校正pH计。
2：用后将pH计拆下放入保护液（1:1 pH 4buffer和2M KNO3，或pH4.0的饱和KCl溶液）。
系统泵（Pump）1：检查泵头周围是否渗漏，如果泵头有渗漏或是流量不准确，则需更换泵头密封圈。
2：更换缓冲液时，需排尽泵头里的残存气泡，否则会影响流速的准确性。
每周维护在线滤器（On-line filter）1：清洗过滤片，如有必要须更换过滤片，否则会形成很高的在线压力，导致超压报警。
缓冲液筛网（Inlet filters）1：检查入口溶液的筛网是否很脏，如有必要须更换。
泵润洗系统（Pump rinsing solutionfor AKTAexplorer/purifier/basic）1：更换泵后冲洗液（20%乙醇）。
2：如果冲洗液瓶中液体量明显增加或减少，说明泵头密封圈已经磨损渗漏，须更换。
3：如果冲洗液不循环，说明单向阀堵塞或损坏，需要清洗或更换每月维护系统清洗（System cleaning）1：按时清洗系统或在遇到问题时清洗系统。
用1M NaOH ，执行SystemWash指令，之后立即用水将NaOH冲洗干净。
2：检查泵头单向阀工作是否正常。
在位清洗（CIP）3：根据样品的脏/干净的程度，可按软件中CIP程序定期清洗系统，防止系统管道被堵，压力增高。
检测限流阀（Flow restrictor）：1：FR-902: 0.2 ±0.05 Mpa；FR-904: 0.4±0.05 Mpa2：拆下限流阀，用水10 ml/min运行仪器，记下反压(Bp1)。
3：将限流阀连接到系统中，用水10 ml/min运行，记下反压(Bp2)4：计算限流阀所产生的反压（Bp2－Bp1），如果不在范围内，须进行超声清洗或更换。
仪器使用培训计划书
仪器使用培训计划书一、培训目标本次培训的目标是让受训者了解和掌握仪器的基本使用方法、操作规范、维护流程和安全注意事项，提高仪器的正确使用率，降低仪器的故障率，确保仪器的长期稳定运行。
二、培训对象本次培训的对象是公司员工，包括新入职员工、现有员工等。
三、培训内容1. 仪器基本知识（1）了解仪器的结构组成和工作原理；（2）熟悉仪器的基本参数和性能特点；（3）了解仪器的适用范围和操作要求。
2. 仪器操作规程（1）掌握仪器的开机、关机和调试流程；（2）熟悉仪器的操作界面和功能按钮；（3）了解仪器的常见故障和排除方法。
3. 仪器维护保养（1）了解仪器的日常保养工作和注意事项；（2）掌握仪器的维修维护流程和安全操作规范；（3）掌握仪器的配件更换和维修保养技巧。
4. 仪器安全管理（1）了解仪器的安全操作规范和注意事项；（2）掌握仪器的应急处理措施和安全防护措施；（3）了解仪器的环境保护要求和安全操作标准。
四、培训方法本次培训将采用理论讲解、现场操作和案例分析相结合的方式，通过专业讲师的指导，让受训者全面了解和掌握仪器的使用技能。
五、培训流程1. 开班仪式开班前进行培训目标和内容的介绍，让受训者对本次培训有一个整体的了解和期望。
2. 理论讲解通过专业讲师对仪器基本知识、操作规程、维护保养和安全管理等内容进行讲解，让受训者建立起正确的仪器使用理念。
3. 现场操作让受训者在现场实际操作仪器，模拟实际工作场景，掌握仪器的操作技巧和应对突发情况的能力。
4. 案例分析通过真实案例分析，让受训者了解仪器的常见故障和解决方法，提高工作中的应对能力和处理水平。
5. 考核评估通过培训结业考试和实际操作评估，对受训者进行综合评定，合格者颁发结业证书。
六、培训考核1. 结业考试培训结束后进行结业考试，考核受训者对仪器使用知识和技能的掌握情况。
2. 实际操作评估对受训者在现场操作仪器的情况进行评估，考核受训者在实际工作中的应用能力。
3. 综合评定综合考虑结业考试成绩和实际操作评估结果，对受训者进行综合评定，给予结业证书。
仪器培训计划书模板
一、计划概述【计划名称】：仪器操作与维护培训计划【培训目的】：提高员工对仪器的操作技能，确保仪器设备的安全、高效运行，提升产品质量和公司竞争力。
【培训对象】：公司全体员工，特别是从事仪器操作、维护、维修等相关岗位的员工。
【培训时间】：根据实际情况制定，如每月一次、每季度一次等。
【培训地点】：公司培训室或相关实验室。
二、培训内容1. 仪器基础知识（1）仪器的基本原理、结构、功能；（2）仪器的使用环境、操作规程；（3）仪器的维护保养方法。
2. 仪器操作技能（1）仪器的开机、关机、调试；（2）仪器的操作步骤、注意事项；（3）仪器故障排查及处理方法。
3. 仪器维修保养（1）仪器的维修原则、流程；（2）常见故障的维修方法；（3）仪器的保养要点。
4. 仪器操作与维护实践（1）仪器操作示范；（2）实际操作练习；（3）仪器故障排查与处理实践。
三、培训方式1. 讲师授课：邀请具有丰富经验的仪器操作、维修工程师进行现场授课；2. 视频教学：利用公司现有视频资源，对员工进行远程培训；3. 实地操作：安排员工在实际操作过程中，掌握仪器操作与维护技能；4. 案例分析：通过分析实际案例，提高员工对仪器故障排查与处理的能力。
四、培训评估1. 培训结束后，对参训员工进行考核，检验培训效果；2. 收集员工反馈意见，不断优化培训内容和方法；3. 定期对培训效果进行评估，确保培训计划的有效实施。
五、培训计划实施1. 制定详细的培训日程安排，明确培训时间、地点、内容、讲师等信息；2. 提前通知参训员工，确保培训计划顺利实施；3. 安排培训场地、设备等，确保培训环境舒适、安全；4. 对培训过程进行监督，确保培训质量；5. 对培训成果进行总结，为下一阶段培训提供参考。
六、培训经费预算1. 培训讲师费用；2. 培训场地租赁费用；3. 培训设备购置费用；4. 培训资料印刷费用；5. 其他相关费用。
七、培训计划调整根据培训实施过程中的实际情况，对培训计划进行适当调整，确保培训效果。
仪器设备保养培训计划
仪器设备保养培训计划一、培训目的仪器设备是企业生产经营的重要工具，它的运行稳定和正常工作对于企业的生产效率、产品质量和安全生产具有重要作用。
为了提高员工对仪器设备保养的意识和技能，确保仪器设备的稳定运行，减少故障的发生，提高生产效率和产品质量，特制定本培训计划。
二、培训内容1. 仪器设备保养规范及要求2. 仪器设备结构及工作原理3. 常见故障及排除方法4. 保养记录及检查表的填写5. 仪器设备保养工具和设备的使用6. 保养工作中的安全注意事项三、培训对象本次培训面向公司所有相关部门的操作人员、维修人员和保养人员。
四、培训时间本次培训将分为两个阶段进行，每个阶段为三天的时间。
五、培训地点公司培训室六、培训计划第一阶段第一天上午1. 仪器设备保养规范及要求的讲解2. 仪器设备结构及工作原理的介绍下午3. 泵类设备保养知识4. 压力容器保养知识第二天上午5. 测量仪器保养知识6. 塔类设备保养知识下午7. 搅拌机械保养知识8. 容器设备保养知识第三天上午9. 仪器设备保养工具和设备的使用10. 保养记录及检查表的填写下午11. 保养工作中的安全注意事项12. 仪器设备保养工作实操第二阶段第一天上午1. 仪器设备保养规范及要求的复习2. 常见故障及排除方法的讲解下午3. 泵类设备故障排除方法4. 压力容器故障排除方法第二天上午5. 测量仪器故障排除方法6. 塔类设备故障排除方法下午7. 搅拌机械故障排除方法8. 容器设备故障排除方法第三天上午9. 保养工作实操10. 保养经验分享和总结下午11. 闭幕式七、培训效果评估1. 培训结束后，由公司相关部门负责人对参加培训的员工进行考核，通过考核合格的员工将发放培训证书。
2. 培训结束后，定期对员工进行岗前和在职培训，加强对仪器设备保养工作的巩固和提高。
八、培训人员培训人员为公司内部设备维护专业人员和外部专业培训人员。
九、培训费用培训费用由公司承担，包括培训人员的费用、培训材料的费用和场地费用等。
akta 操作规程
akta 操作规程操作规程是指为了规范化、标准化工作流程，确保工作的安全和高效进行而制定的一系列规范和步骤。
以下是关于akta操作规程的一份示例，总字数为1200字。
一、引言akta操作规程旨在确保在akta工作流程中的每个步骤都按照标准程序和最佳实践进行操作，以保证最佳的实验结果和避免任何潜在的风险和错误。
二、适用范围本操作规程适用于所有参与akta工作流程的工作人员，包括实验室技术人员、研究人员等。
三、定义1. akta：一种用于蛋白质纯化的仪器。
2. 标本：指待处理的蛋白质溶液。
四、工作准备1. 检查akta设备是否正常运作，并进行必要的维护和保养。
2. 准备所需的试剂和耗材。
3. 检查仪器和试剂的质量和有效期。
五、样品处理1. 按照相关的实验方案和标准操作程序将标本添加到akta设备中。
2. 设置合适的参数，如流速、压力等，以确保蛋白质纯化的效果最佳。
3. 监测纯化过程中的各项参数，如pH值、溶液浓度等，及时进行调整。
4. 在工作过程中严格遵守个人防护要求，如戴手套、穿实验服，并避免直接暴露于有害化学物质中。
5. 严格按照规定的时间和步骤进行样品处理，避免任何错误。
六、数据记录与分析1. 在整个纯化过程中，准确记录关键步骤和操作参数。
2. 在操作过程中及时记录实验结果，包括纯化效果、产率等。
3. 对结果进行合理的分析和解释，并进行必要的调整和改进。
七、安全措施1. 在操作过程中，严格遵守实验室的安全规定，使用个人防护设备。
2. 防止刺激性、致敏性和有毒性物质的接触，并妥善处理废弃物。
3. 在有害气体、溶液或物质存在的情况下，确保有良好的通风条件。
八、仪器维护与清洁1. 在每次使用后及时进行仪器的维护和保养，检查仪器的功能是否正常。
2. 仪器清洁要求按照实验室的相关规定进行，保持工作区域的干净整洁。
九、问题解决1. 在操作过程中遇到任何问题，应立即与相关人员进行沟通和协调，确保问题及时解决。
医用仪器保养维护培训计划
医用仪器保养维护培训计划一、培训目的随着医疗技术的快速发展，各种高科技医用仪器也愈加广泛应用于临床医疗中。
医用仪器的保养维护对于医疗机构的正常运转和患者的安全至关重要。
因此，制定医用仪器保养维护培训计划，旨在提高医护人员对医用仪器保养维护工作的认识和技能，为医疗质量和患者的安全提供保障。
二、培训对象本培训计划的对象为医疗机构的医护人员，包括医生、护士、医技人员等与医用仪器保养维护工作相关的人员。
三、培训内容1. 医用仪器保养维护的重要性：介绍医用仪器保养维护工作的重要性，强调医用仪器保养维护对于医疗机构的正常运转和患者的安全的意义。
2. 常见医用仪器的保养维护工作：针对常见的医用仪器，包括心电监护仪、呼吸机、输液泵等，介绍其保养维护的基本知识和技巧。
3. 医用仪器故障处理：介绍医用仪器常见的故障及其处理方法，提高医护人员的故障排除能力。
4. 医用仪器保养维护的标准操作规程：介绍医用仪器保养维护的标准操作规程，包括清洁、消毒、校准、维修等方面的操作流程。
5. 医用仪器保养维护的质量控制与评估：介绍医用仪器保养维护的质量控制与评估方法，包括定期检查、记录、评估等方面的工作内容。
四、培训方法1. 理论培训：通过课堂讲授、专题讲座等形式，向医护人员介绍医用仪器保养维护的理论知识。
2. 实际操作培训：通过实际操作演练、模拟演练等形式，向医护人员传授医用仪器保养维护的实际操作技能。
3. 网络培训：利用互联网等新技术手段，通过网络直播、在线课程等形式，向医护人员传授医用仪器保养维护的知识和技能。
五、培训时长本培训计划的时长为5天，每天8小时，共40个小时。
六、培训考核1. 理论考核：设置理论考试，包括选择题、填空题、简答题等形式，考核医护人员对医用仪器保养维护知识的掌握情况。
2. 实操考核：设置实际操作考核，要求医护人员完成医用仪器保养维护的实际操作任务，考核其操作技能和规范程度。
七、培训评估1. 培训前评估：在培训开始前，对医护人员进行能力评估，了解其对医用仪器保养维护的基本知识和技能水平。
AKTA pure中文说明书
教材内容一、ÄKTApure层析仪简明操作规程 (3)二、仪器常见维护保养 (5)1.每日维护 (5)2.每周维护 (5)3.每月维护 (6)三、ÄKTApure手动命令介绍 (7)1.开机 (9)2.实验前的准备 (10)3.手动命令控制层析实验 (14)4.校正 (30)5.清洗与关机 (32)四、脱盐演示实验 (35)1. 实验准备 (36)2. 准备收集器 (40)3. 手动运行实验 (40)4. 编辑方法自动运行脱盐实验 (43)5. 结果分析与讨论 (45)6. 清洗与关机 (45)五、方法编辑 (48)1.凝胶过滤方法编辑 (50)2.离子交换方法编辑 (58)3.层析柱CIP方法编辑 (63)4.Column Preparation方法编辑 (65)六、Evaluation (67)1.打开结果 (68)2.显示效果更改 (69)3.曲线积分 (70)4.查看数据点 (72)5.结果对比 (73)6.结果导出 (75)一、ÄKTApure层析仪简明操作规程1、开机打开仪器的主电源，打开电脑电源。
待仪器自检完毕（主机控制面板白灯常亮）。
双击桌面上UNICORN图标，进入操作界面。
2、准备工作溶液和样品所有的工作溶液和样品必须经过0.45µm的滤膜过滤（样品也可高速离心后取上清使用）。
缓冲液需在使用前用低频超声脱气15 min。
3、清洗及管道准备首先将A1管道入口放入平衡缓冲液（binding buffer）中，将B1管道入口放入洗脱缓冲液（elution buffer）中，在system control窗口点击工具栏内的manual，选择execute manual instructions→pump →pump A wash和pump B wash，选中A1和B1入口，点击execute。
泵洗完成后自动停止。
4、安装层析柱在manual instructions里选择pump→system flow，输入流速1 ml/ml，insert；选择Alarms→alarm pre column pressure，设置high alarm（输入填料的耐受压力，可在填料说明书中查到），insert，execute。
仪器设备维护保养培训计划
仪器设备维护保养培训计划一、培训目标1. 了解设备维护保养的重要性，认识其作用和意义。
2. 掌握仪器设备维护保养的基本知识和技能，能够正确、有效地进行设备的维护保养工作。
3. 提高员工的安全意识和责任心，规范操作，防止设备事故的发生。
4. 提高员工的工作效率，减少设备故障和停机时间，保障生产顺利进行。
二、培训内容1. 仪器设备维护保养的基本知识- 仪器设备的基本构造和工作原理- 设备的日常检查和保养事项- 设备故障处理和维修基本知识- 设备维护保养的原则和方法2. 仪器设备维护保养的工作流程- 设备维护保养的计划制定和执行- 维护保养记录的填写和管理- 日常维护保养和定期大修的区别和要求- 维护保养人员的职责和操作规范3. 安全意识和事故预防- 安全意识的培养和强化- 设备操作过程中的安全事项- 设备维护保养过程中的安全措施- 预防设备事故的措施和应急处理4. 实际操作和案例分析- 仪器设备维护保养的实际操作演练- 案例分析和经验分享- 现场故障处理和维护保养技巧的传授- 问题讨论和答疑交流三、培训方法1. 理论讲授通过课堂教学，讲解仪器设备维护保养的基本知识和技能，传授相关理论知识。
2. 实际操作安排相关人员到生产现场进行仪器设备的实际操作演练，提高操作技能和应用能力。
3. 案例分析组织员工一起分析和讨论实际工作中出现的设备故障和事故案例，总结经验教训。
4. 交流分享鼓励员工之间的交流和分享，相互学习和提高，形成良好的学习氛围。
四、培训计划1. 第一阶段：理论学习与案例分析时间：2天内容：理论讲授、案例分析和安全意识培训2. 第二阶段：实际操作演练时间：3天内容：设备操作技能培训、维护保养操作演练3. 第三阶段：实践应用与交流分享时间：1天内容：现场实践、问题讨论和经验分享五、培训考核1. 考核方式设备维护保养知识的笔试和操作技能的实际考核2. 考核内容设备维护保养的基本原理和方法、实际操作技能3. 考核标准笔试成绩、操作技能考核合格六、培训总结通过以上的培训计划，能够使员工达到预期的培训目标，提高其设备维护保养的知识水平和操作技能，确保设备的正常运转和延长使用寿命。
AKTAPrime plus 维护
限流阀
检查限流器产生的压力（FR-904=0.4+/-0.05MPa，FR-902=0.2+/-0.05MPa）：
断开限流器，接上G5（bypass）管到加样阀的1口，开放端放入废液瓶，以水运转泵
10ml/min，观察泵反压显示。把限流器接在G5开放端，另一端放入废液瓶，以水运转泵
10ml/min，观察泵反压显示。计算反压器反压，若超出规定则需更换。
3、若数天或更长的时间不使用系统，除用蒸馏水彻底清洗系统外。取下柱和 pH电极（任选 件）。通过细管道替换柱，并安装虚拟 pH电极（如果使用）。然后用 20%乙醇再冲洗所 有使用的管件通道和所有的流动池一遍，然后并以此将系统保存。(pH电极应先行处理， 参看上面2节的说明）。UV流动池也可以如上所述地用蒸馏水冲洗然后用20%乙醇通过流 动池。但如需要也可吹乾存放，重新放置上红的保护罩。在此并不建议使用压缩空气使 之吹乾，因为其内可能含有油滴，造成污染。建议使用低压高纯氮气或憜性气体（如氩 气等）。
ÄKTAprime / ÄKTAprime plus 定期系统维护快速指南
建议维护 间隔时间
每天
每周 每月
每三个月
每半年或 需要时更 频繁
每年
维护部件
维护措施
系统
检查整个系统有否泄漏洗脱液.遇上洗脱液泄漏等，应即时处理，如更换或重新整理管道
和其接头等.同时以潮湿抹布清理机体上的洗脱液，然后再用乾布弄乾.系统如连续使用
7、此快速操作指南并不能完全代替用户手册，如需了解更多相关使用细节，请参考用户操 作手册。
通用电气医疗集团生命科学部服务热线：800-810-9118
系统泵
更换O-形密封垫环及易损件，若损耗严重可更换整体泵头。
10 AKTA维护
ÄKTAexplorer/ÄKTApurifier定期系统维护快速指南维护间隔维护部件维护措施系统 检查整个系统洗脱液是否泄漏，系统可以装缓冲液过夜。
如果几天不用系统，需要用蒸馏水清洗系统。
拆下柱子和电极，用G5毛细管替换柱位，并装回PH电极堵头。
再用20%乙醇冲洗系统，并用20%乙醇保存。
并确信所有用过的管路及通路都冲洗过。
P-900泵 • 检查是否泄漏，如果有液体从泵泄漏，或冲洗的液体有增多或减少，那末泵密封圈需要更换。
• 更换试剂时，排气很重要。
按照泵的使用手册2.8和5.5部分冲洗排气。
注：若气体进入柱子，将严重影响柱子的性能。
每天PH电极（任选件）按 PH/C-900使用手册3.6部分校准pH电极。
在线滤膜 更换在线滤膜。
如果用系统泵上样，则滤膜更换需更频繁。
入口滤膜 肉眼检查入口滤膜，如果需要则更换它。
每周泵润洗缓冲液 更换润洗缓冲液（20%乙醇）。
若发现储液瓶液体增多，就说明泵内部有漏液，需要更换泵密封圈。
若发现液体减少，需要检查润洗管接头，如果没有漏液，则泵膜或密封圈需要更换。
每月 限流器 检查限流器产生的压力（FR-904=0.4+/-0.05MPa，FR-902=0.2+/-0.05MPa）：断开限流器，接上G5（bypass）管到加样阀的1口，开放端放入废液瓶，以水运转泵10ml/min，观察泵反压显示。
把限流器接在G5开放端，另一端放入废液瓶，以水运转泵10ml/min，观察泵反压显示。
计算反压器反压，若超出规定则需更换。
UV-900检测器 • Lamp Intensity：选择菜单Check，按OK键；选择菜单Check Lamp Intensity，如果Lamp Intensity<20%，则需要与维修部联系，更换灯或者内部的光纤。
• Lamp on_time：选择菜单Check，按OK键；选择菜单Check Lamp Run Time，如果Lamp Run Time>4000小时，则需要与维修站联系，更换灯。
仪器设备管理培训计划
仪器设备管理培训计划一、培训目标1. 确保员工对仪器设备管理的重要性有深刻的理解，能够准确地操作和维护仪器设备；2. 提高员工对仪器设备管理知识的掌握程度，增强仪器设备管理意识；3. 建立员工主动参与仪器设备管理的意识，形成一支具备仪器设备管理能力的团队。
二、培训内容1. 仪器设备管理的基本概念和原理- 仪器设备管理的重要性- 仪器设备的分类和特点- 仪器设备的基本原理2. 仪器设备的操作规范- 仪器设备的使用方法和注意事项- 仪器设备的日常操作流程- 仪器设备的常见故障处理方法3. 仪器设备的维护保养- 仪器设备的定期保养和检查- 仪器设备的清洁和消毒方法- 仪器设备的安全使用和存放4. 仪器设备管理的实际操作- 通过实际操作让员工熟练掌握仪器设备的使用和维护方法- 解决员工在实际操作中遇到的问题和困难5. 仪器设备管理的质量管理要求- 了解仪器设备管理的质量标准- 掌握仪器设备管理的质量管理方法6. 仪器设备管理的应急处理- 针对仪器设备故障和意外情况的应急处理方案- 培训员工在紧急情况下进行正确的反应和处理三、培训方式1. 理论培训- 通过讲座、PPT演示等方式对仪器设备管理的基本概念和原理进行讲解 - 解答员工在学习过程中遇到的问题2. 实践操作- 在实验室或工作场所进行仪器设备的实际操作培训- 模拟真实场景，让员工熟练掌握操作技能3. 案例分析- 分析实际案例，让员工了解仪器设备管理中可能出现的问题和解决方法 - 提高员工的问题解决能力和应对突发情况的能力四、培训计划1. 培训对象：公司全体员工2. 培训时间：2天3. 培训地点：公司内部会议室和实验室4. 培训流程：- 第一天上午：理论培训- 第一天下午：实践操作- 第二天上午：案例分析和应急处理培训- 第二天下午：实践操作和总结反思五、培训评估1. 培训前的调研问卷- 通过问卷调查员工对仪器设备管理的了解程度和需求- 为培训内容的确定提供依据2. 培训后的学习成果评估- 针对员工的培训效果进行问卷调查和笔试- 评估员工对仪器设备管理知识的掌握情况和培训效果3. 培训效果的跟踪评估- 培训后对员工的工作进行跟踪调研，了解员工在实际工作中应用培训知识的情况 - 收集员工的反馈意见，不断完善培训计划和内容六、培训师资1. 公司内部专业技术人员- 负责理论培训、实践操作和案例分析的讲解- 针对员工的问题进行解答和指导2. 外部专业培训机构- 邀请仪器设备管理领域的专家进行培训讲座- 提供培训材料和实践操作指导七、培训后的持续跟踪1. 建立仪器设备管理的持续改进机制- 建立员工对仪器设备管理的反馈渠道，及时掌握员工的需求和问题- 定期举办仪器设备管理相关的培训和交流会议，不断提高员工的管理水平2. 建立仪器设备管理档案- 对员工的培训情况和成绩进行记录和整理- 建立仪器设备管理的档案，作为员工绩效考核的重要依据之一3. 培训成果的宣传和推广- 对培训成果进行总结和宣传，激励员工的学习积极性和参与度- 把培训成果和经验分享到行业内外，提高公司的品牌形象和竞争力八、培训预算1. 师资费用- 包括内部和外部专业讲师的培训费用和差旅费用2. 培训场地费用- 包括会议室和实验室的租用费用和设备设施的费用3. 培训材料费用- 包括培训资料、实践操作器材和实验用品的费用4. 其他费用- 包括培训后的评估调研费用和持续跟踪的费用以上就是仪器设备管理培训计划的具体内容，希望通过培训能够提高员工对仪器设备管理的认识和掌握程度，为公司的发展和进步贡献力量。
仪器培训计划范本
仪器培训计划范本一、培训目标通过本次培训，使参与人员对仪器设备的操作原理、维护和保养等知识有更加深入的了解，提高仪器设备的操作技能和实际应用能力，为提高工作效率和保障产品质量打下良好的基础。
二、培训对象本次培训主要面向公司仪器设备的操作人员和维护人员，以及相关技术人员和质量管理人员。
三、培训内容1. 仪器设备基本知识- 仪器设备的分类和特点- 仪器设备的基本原理和结构- 仪器设备的使用环境要求和安全注意事项2. 仪器设备的操作技能培训- 仪器设备的开机和关闭操作- 仪器设备的参数设置和调整- 仪器设备的标本制备和测试操作3. 仪器设备维护与保养- 定期保养和维护计划的制定- 仪器设备的清洁和校准- 仪器设备故障排除和维修技能4. 仪器设备的实际应用- 仪器设备在产品质量控制和检验中的应用- 仪器设备在科研实验和数据分析中的应用- 仪器设备在工艺控制和自动化系统中的应用四、培训方式1. 现场学习- 通过现场实际操作和示范，使学员能够更好地理解和掌握仪器设备的操作技能和维护保养技能。
2. 知识讲解- 通过专业讲师的讲解和示范，使学员全面了解仪器设备的基本知识和操作技能。
3. 案例分析- 通过实际案例分析，使学员更加深入地了解仪器设备在实际应用中的重要性和作用。
五、培训安排1. 培训时间：2022年X月X日至X月X日2. 培训地点：公司培训室3. 培训方式：现场学习、知识讲解、案例分析4. 培训人员：公司内部专业讲师5. 培训内容：依据培训计划内容安排六、培训评估1. 培训结束后，将安排考核测试，对学员进行考核评估，考核内容涵盖仪器设备的基本知识、操作技能和维护保养技能。
2. 考核合格者可获得公司颁发的仪器设备操作技能合格证书。
七、培训效果1. 通过本次培训，使公司仪器设备操作人员和维护人员的操作技能和维护保养技能得到有效提升，提高了仪器设备的使用效率和可靠性。
2. 通过本次培训，增强了学员对仪器设备的实际应用能力，为公司的产品质量控制和工艺控制提供了更加可靠的保障。
仪器培训计划范文(2篇)
第1篇一、培训背景随着科学技术的不断发展，仪器设备在各个领域中的应用越来越广泛。
为了提高员工对仪器设备的操作技能和维修水平，确保仪器设备的安全、稳定运行，特制定本培训计划。
二、培训目标1. 使员工掌握仪器设备的基本原理、结构、性能及操作方法；2. 提高员工对仪器设备的维护保养能力；3. 增强员工的安全意识，降低安全事故发生的风险；4. 提高员工对仪器设备的故障排除能力；5. 培养员工良好的团队协作精神。
三、培训对象1. 仪器设备操作人员；2. 仪器设备维修人员；3. 相关部门管理人员。
四、培训内容1. 仪器设备基础知识（1）仪器设备的发展历程及现状；（2）仪器设备的分类及特点；（3）仪器设备的结构及工作原理；（4）仪器设备的性能指标及参数。
2. 仪器设备操作技能（1）仪器设备的开机、关机操作；（2）仪器设备的调试与校准；（3）仪器设备的操作规范与注意事项；（4）仪器设备的故障排除方法。
3. 仪器设备维护保养（1）仪器设备的日常维护保养；（2）仪器设备的定期检查与维护；（3）仪器设备的清洁与润滑；（4）仪器设备的备件管理。
4. 仪器设备安全操作（1）仪器设备的安全操作规程；（2）仪器设备的应急预案；（3）事故案例分析；（4）安全意识教育。
5. 团队协作与沟通技巧（1）团队协作的重要性；（2）沟通技巧与艺术；（3）跨部门协作与协调；（4）冲突解决与团队合作。
五、培训方式1. 理论授课：邀请专家进行授课，讲解仪器设备相关知识；2. 实操训练：在实验室或现场进行实际操作，让员工亲身感受仪器设备的操作流程；3. 案例分析：通过分析仪器设备的故障案例，提高员工的问题解决能力；4. 角色扮演：模拟实际工作场景，让员工在实际操作中提高沟通与协作能力；5. 互动交流：组织员工进行讨论、交流，分享经验与心得。
六、培训时间及地点1. 培训时间：每月开展一次，每次培训时间为2天；2. 培训地点：公司内部培训室或相关实验室。
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维护－每周
缓冲液筛网（Inlet filters）：
?检查筛网是否很脏，如有必要须更换 .
在线滤器（On-line filter）：
? 清洗滤器，如有必要须更换滤膜，否则会形成 很高的在线压力，损坏层析柱。
泵冲洗液（Pump rinsing solution）：
?更换泵后冲洗液（ 20%乙醇）。如果冲洗液瓶中液体量增加，说明 泵头密封圈渗漏，须更换
维护－每三个月
紫外监测仪（Monitor UV-900）：
?检测光源强度（应大于 20％）及使用时间（大于 4000hr ）、光栅翻 转时间（大于 2000hr ） ?保护光纤，防止折断或扭弯，否则无法采集数据或数据不准 ?在不做柱层析时，注意关掉光源，尽量延长灯的使用寿命和减少光 栅的机械磨省。
他离子） ? 在添加盐后再调节pH（加盐和不加盐pH变
化） ? 在工作温度下调节pH ? 在运行中监测pH和电导 种液相吸附层析，依据生物 分子之间疏水性的差别来进行分离的。
如何优化
? 选择合适的盐类型和盐浓度，不同盐增强 疏水配基和蛋白质之间的相互作用的能力 不同。
10ml系统
100ml系统
维护－每六个月
Monitor UV-900
?清洗UV流通池，如果样品很脏则须更频繁的清洗 .
Monitor pH/C-900
?检查和校正 pH计 （pH计在不使用时必须保存在下述溶液中： 1:1 mixture of pH 4 buffer and 2 M KNO3 或pH4.0的饱和KCl溶液 中）
Ni柱纯化
结合缓冲液中低浓度咪唑的作用
金属离子和组氨酸标签的亲和力
Ni2+最常用作纯化His-标记蛋白质 Co2+也可以用作纯化His-标记蛋白质 -当目标蛋白质和离子的结合希望较弱的时 Cu2+和Zn2+最常用作纯化非标记蛋白质 -Cu2+可以和某些蛋白质强力结合，并且一些蛋白只能和Cu2+结合 -Zn2+和某些蛋白质的结合比较弱（提供更有选择性的洗脱） -Cu2+和Zn2+都可以用作纯化His-标记蛋白质
? 自动编程和数据保存备份。及时备份拷走 数据！
? 分子筛主要根据分子大小； ? 离子交换根据电荷差异大小，电性； ? 疏水层析根据疏水性；
? 反相层析也是根据疏水性，主要分离肽和 小分子；
? 亲和层析根据蛋白特异性结合，选择性最 高！
凝胶过滤层析技术GF
? 分子筛主要根据分子大小和形状差异进行 分离的一种简单可靠的层析技术。其中填 料95%为水，其余为Agarose琼脂糖凝胶。 空间排阻原理，大分子先洗出，小分子后 洗出。
? 压力偏高：在线滤器堵了，更换，用 1MNaOH超声；Inlet滤膜堵了，刷子清洗； 压力传感器校正；柱子问题，NaOH冲柱子
? AKTA使用的柱子，当有标记流速箭头的柱 子，切记不可反冲！
? 基线不稳定：柱子底部筛网膜堵了，可以 接反压阀解决；溶液配制问题，更换超纯 水观察基线是否稳定；紫外流通池脏了， 有气泡，用NaOH冲洗。
维护－每天：
系统（System）：
?检查系统是否渗漏 . ? 如果数天不使用仪器，须用水将系统冲洗干净， 并将层析柱和 pH计拆下，之后用 20%乙醇清洗系 统，并用 20％的乙醇保存所有的流路。
系统泵（Pump P-900）:
?检查系统泵是否渗漏，如果发现泵头发生渗漏，或是流量不准 确，则需更换泵头密封圈。更换缓冲液时，需排尽泵头里的残存 气泡，否则会影响流速的准确性。
? 系统软件：与360、卡巴斯基对仪器系统稳 定性有影响。可以用金山词霸或诺顿
? 收集器有时不转问题：使用完之后把感应 器归为到中间的自然状态；EP管盖子剪掉； 可以换5ml细长的EP管
? UV汞灯使用：额定为2000h，用了4800h， 状态参数还可以，暂时不需更换！（check 里面有两个参数可以看出）
AKTA 仪器培训及仪器维护管 理计划
仪器负责人：程岚军 2012.10.20
AKTA 仪器
? AKTA分类：AKTA Purifier ? 几大层析技术：
柱子信息
AKTA purifier
流路图
Inlet
Pump
压力感应器 混合器 在线滤器
进样阀
色谱柱
紫外检测器
电导检测器
PH计
收集器
仪器系统补充
总结Ni Sepharose
? 结合载量高，纯化同样的蛋白需要的介质 量少，成本低；
? 具有更低的Ni2+脱落保证了多次重复纯化仍 能够保持可靠的载量
? 纯化时，结合缓冲液中咪唑浓度推荐用2040mM，可以进一步优化5mM
补充说明几个标签蛋白的纯化特点
离子交换层析技术
HiTrapTM SP XL; HiTrapTM Q XL
细分离：0.5-5%CV, 30-100cm ） ? 注意样品黏度 ? 降低流速以改善传质速度（通常 5-20cm/h ） ? 流动相中使用 150mM NaCl
亲和层析技术
? 如酶和底物、抗原和 抗体的非常专一的相 互作用。将配基固定 在填料上，就可以结 合相应的生物分子， 再采用合适的方法使 之解离。
? 由于蛋白和填料之间可能存在非特异性吸 附，所以在流动性中需要加入150mM NaCl。
如何得到满意的结果
? 使用选择性最高的填料（ Superdex 75）：葡聚 糖和琼脂糖交联而成； 高选择性，高分辨率 ；速 度快，吸附最低，收率高； 化学性质稳定 ；流速 快，耐压性能好
? 使用预装柱 ? 尽量使用粒径小而均一的填料 ? 合理的进样量 /柱高（组分离： <25%CV，短；精
Source基架——人工合成的聚苯乙 烯/二乙烯苯填料： 特点：化学物理稳定性
好，高流速，低反压
Sepharose TM填料——琼脂糖基架
? 高分辨率 ? 高流速 ? 超高高载量 ? 高流速
选择缓冲液需要注意的问题
? 用和离子交换填料带有同样电荷的缓冲液 ? 用相同的离子来调节缓冲液的pH（引入其
控制合适的样品和系统温度
仪器维护工作
? 使用环境 ? 对操作环境的要求： ? 室内温度：4－40度 ? 相对湿度：10－90％ ? 输入电压：100－240VAC ? 功率：400AV－900AV ? 重量：40KG-70KG ? 注意事项： ? 1、主机要有良好的接地；计算机和主机不要用同一电源 ? 2、当把主机置于远端控制时，com线不要长于15m