中国的土地资源(一)
中国土地资源基本特点
中国土地资源基本特点（一）土地资源丰富、类型多样中国山地、丘陵面积占全国总土地面积的2/3，平地占1/3。
山地多、平地少是中国土地资源构成的一个重要特点。
山地一般高差大、坡度陡、土层薄，与平地相比，土地的适宜性单一，宜耕性差，农业发展受到较大限制，而且土地生态系统一般比较脆弱，利用不当，极易引起水土流失和资源破坏。
但山地是中国主要的林牧业生产基地，尤其中国南方亚热带、热带山地，生物资源丰富，土地生产能力高，非常适宜于林木生长与土特产品的多种经营。
西北地区的山地是中国主要牧场，又是平原地区农业灌溉水源的集水区，在农业自然资源组成和农业生产中占有特别重要的地位。
（二）总量大、人均占有量小根据全国第二次土地调查结果，截至2009年年底，全国主要地类面积如下：耕地13538.5x10⁴hm²，园地1481.2×10⁴hm²，林地25395.0×10⁴hm²，牧草地28731.4×10°hm⁴，城镇村及工矿用地2873.9×10²hm²，交通运输用地794.2×10⁴hm²，水域及水利设施用地4269.0×10⁴hm²，另外为其他用地。
按照联合国粮农组织统计年鉴和《世界资源报告》，21世纪初，我国耕地面积居世界第三位，草地居第二位，林地居第五位，但人均占有量很低。
世界人均耕地0.23hm²，我国人均仅0.10hm²；世界人均草地0.57hm²，我国为0.21hm²；世界人均林地0.57hm²，我国为0.18hm²。
我国非农业用地逐年增加，人均耕地将逐年减少，土地特别是耕地的人口压力将越来越大。
（三）土地资源分布不平衡，土地生产能力的地区差别显著中国土地资源划分为三大区域，即东南部湿润、半湿润季风区，西北部干旱、半干旱内陆区和西南部青藏高原区。
中国的土地资源课件
难以利用的土地比重大，
后备土地资源不足。
中国土地利用类型的构成
土地资源的空间分布不平衡
1、耕地：
东部季风区的
平原和盆地。
2、林地：
东北、西南、 东南 3、草地：
内蒙古的东部、 青藏高原的东部与
南部
1.我国耕地主分布 在哪些地形区？ 东北平原 华北平原 长江中下游平原 四川盆地
2.西北内陆区耕地相对集中分布的地方，一般应具备哪些 自然条件？
第二节
中国的土地资源
是人类生活和生产活动的“舞台”， 土地的重要性： 是人类生存最基本的自然资源。
读下图，想一想，中国陆地面积略多于美国，为什么耕地
总面积却少于美国？人均耕地面积更少于美国？
因为我国是个多山的国家，山地多，平地少； 且人口远多于美国。
读下图，算一算中国人均草地、林地面积相对世界人均的 百分数，并回答这些数据说明了什么问题。
C
）
C.保护森林资源，爱护人类家园
D.控制人口数量，提高人口素质
3．以下哪个不是土地利用中存在的问题（
D
）
A.水土流失
C.土地荒漠化
B.乱占耕地
D.退耕还林
4.将下列地区与主要土地利用类型连接起来： 内蒙古高原 东北平原 林地 草地
长白山
耕地
30%
13%
说明我国土地资源的国、印度
总量多，人均多—— 法国、美国、加拿大、俄罗斯
总量少，人均少—— 日本
构成特点：
草地32.6%
林地16.6%
类型齐全，
草地面积较广，
建设用地15.7% 耕地13.5%
但耕地、林地比重小，
难以利用土地 21.6%
地形平坦、水源充足
八年级上册地理《中国的土地资源》知识点
八年级上册地理《中国的土地资源》知识点八年级上册地理《中国的土地资源》知识点八年级上册地理《中国的土地资源》知识点11.土地资源是可再生资源，按照土地利用类型可分为农业用地(耕地、林地、草地)和非农业用地(建设用地)。
2.我国土地资源的有利条件有：⑴土地资源总量丰富;⑵土地利用类型齐全。
3.土地资源的不利条件有：⑴人均土地占有量小;⑵各类土地所占比例不合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备资源不足;⑶分布不均匀;⑷各类土地资源破坏严重。
4.我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，耕地分布在东部平原及低缓的丘陵地区(地形)，耕地资源南少北丰;林地主要分布在山地(地形)。
草地主要分布在年均降水量不足400毫米的西部内陆地区，农业生产以牧业为主。
7.针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等，加强对土地资源的管理和保护，并且把“十分和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。
8.全国土地日是6月25日。
八年级上册地理《中国的.土地资源》知识点26月25日世界土地日，土地资源是人类生存最基本的自然资源。
“人多地少”是我国的基本国情。
类型齐全：我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。
我国草地面积广达、居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资源条件。
我国是一个少林的国家。
我国耕地面积不到一亿公顷。
区域差异明显：我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异明显。
我国耕地主要分布在东部季风区的平原和盆地地区。
我国的天然林地主要分布在东北、西南、东南部山区的林地多为人工林和次生林。
我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。
北方地区集中了全国90%的耕地和林地，土地生产力高以旱地为主热同期，土壤肥沃平原广阔，耕地多，但热量较少，降水较少南方地区以水田为主多丘陵、山地，但热量高，降水丰富西北内陆区以草地和荒漠为主光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨，水源不足青藏高原区土地生产力较低光照充足，但热量不足我国土地利用中存在的主要问题及采取的措施土地类型存在问题主要原因采取的措施耕地耕地面积减少人均耕地少，可开垦的土地资源不多，工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地，使用不合理，乱占耕地现象严重一方面切实保护耕地，另一方面适当开垦荒地。
中国的土地资源
森林日益减少
我国的森林资源 日益减少， 1952年至 年至1985 日益减少，从1952年至1985 年人口由5.7 5.7亿增加到了 年人口由5.7亿增加到了 10.59亿 几乎增加了1 10.59亿，几乎增加了1倍， 而同期我国的森林实际消耗 量大约为60 80亿立方米 60～ 亿立方米， 量大约为60～80亿立方米， 相当于现有森林都已采伐 了一遍。例如，新中国成立初期， 了一遍。例如，新中国成立初期，东北地区有成 熟的原始森林资源约3.1亿立方米， 3.1亿立方米 熟的原始森林资源约3.1亿立方米，目前已减少了 2/3，有些地区已到了无林开采的地步。 2/3，有些地区已到了无林开采的地步。
草场超载
资料三： 我国的草
场超载问题十分严重， 场超载问题十分严重， 草场的退化因而也十 分严重。 分严重。据我国北方 和青藏高原等10个牧业省区统计，建国后， 10个牧业省区统计 和青藏高原等10个牧业省区统计，建国后， 牧场放养牲畜头数增加了2 牧场放养牲畜头数增加了2～3倍，而草场面 积却在减少。严重地过度放牧， 积却在减少。严重地过度放牧，使我国的草 场退化问题十分严重。 场退化问题十分严重。
资料四：
五、巩固练习题： 巩固练习题：
《中国的土地资源》PPT课件
大 兴
小兴安岭
安
岭
长
白
山
东北林区 西南林区
横断山脉
南岭
武夷 山
ppt课件
东南林区
21
东 地北
林
中国的土地资源
ppt课件
22
中国的土地资源
ppt课件
23
西 地南
林
中国的土地资源
ppt课件
24
中国的土地资源
ppt课件
25
内蒙古高原
中国草地分布
中国的土地资源
天山山地 青藏高原
ppt课件
草地主要 分布在北部、 西部内陆地区， 东部草地较少， 而且分布零散。
ppt课件
5
中国的土地资源
草地
林地
耕地
土地资源类型齐全
有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用
ppt课件
6
中国土地资源分布
中国的土地资源
ppt课件
7
中国的土地资源
项目
面 积（万千米2） 占 总 面 积 （％）
中国陆地总面积 耕地 园地 林地 牧草地
其他农用地 居民点及独立工矿用地
交通运输用地 水利设施用地 难以利用土地
工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地
使用不合理，耕地破坏严重
二、治理土地资源利用问题的措施
一方面必须切实保护耕地，提高耕地的生产力 水平，变低产田为高产田。
二方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用
率，稳定耕地的总量。
ppt课件
35
中国的土地资源
水 土 流 失
ppt课件
土 地 荒 漠 36 化
中国的土地资源
西北内陆光照充足，热 量较丰富，干旱少雨， 多草地和荒漠
《中国的土地资源》课件
工矿、交通、城市
用地和内陆水域等
5.26%
沙漠、戈壁、 石山、高寒荒漠、 永久积雪和冰川
15.72%
可利用草地
耕地
34.48%
12.68%
林地 31.86%
我国土地资源 构成不合理
我国土地资源特征之四：耕地后备资源匮乏
阅读材料 我国耕地后备资源匮乏
耕地后备资源是指自然条件较好，但尚未被开垦的宜 耕土地，它是仅次于耕地的优质土地资源。
建 设 用 地
城乡建设用地
交通用地
难以利用 的土地
永久积雪和冰川
戈壁
林地 工矿用地
二.中国土地资源的基本特征 我国土地资源特征之一： 类型齐全
请说出每张图片对应的土地利用类型。 你还知道有哪些土地利用类型？
A
B C
城 交 工乡通矿建用设地用地 D
E
耕耕难用地地林草以土：：地利地旱水地田
二.中国土地资源的基本特征：总量多
据调查，我国除沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠等难以 利用的土地外，真正未利用的荒地很少。全国后备土地资 源总量约1亿公顷，其中，可供开垦种植农作物的只有1 300多万公顷。而且这些宜耕土地大多是现有的天然草场和 疏林地，它们是我国重要的生态建设用地，又主要分布在 东北、西北等边远地区。若按垦殖率一般为60% 计算，全 国耕地最大潜在增量不足800万公顷。
P72
课堂检测
❖ 联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要 的土地利用类型连起来。
❖ 东北平原
林地
❖ 珠江三角洲
旱地
❖ 内蒙古高原东部
水田
❖ 塔里木盆地
草地
❖ 横断山区
沙漠
这里地形崎岖， 不宜耕作。但 森林茂密，适 宜发展林业。
中国的土地资源(第1课时)精品教案
《中国的土地资源》教学方案第1课时一、教学目标1.了解我国土地资源的概况和主要类型。
2.通过读中国土地利用类型图，了解我国耕地、林地、草地和难以利用土地所占比重以及主要特点。
3.能够运用中国土地利用类型图和中国土地利用类型的构成图，概括我国土地资源的主要特点。
4.初步形成珍惜土地资源、因地制宜及可持续发展的观念。
二、教学重难点【教学重难点】能够运用中国土地利用类型图和中国土地利用类型的构成图，概括我国土地资源的主要特点。
三、教学策略土地资源是人类从事生活和生产活动的基础。
中国众多的人口，对土地资源的需求，显得更为迫切。
所以，在学习了中国的自然资源分类及其特点等基础知识之后，教材把土地资源作为第一个自然资源种类进行介绍。
为了便于区分各类土地资源，把握我国土地资源的特点，教材从学生可以感知的各类土地资源的景观图入手，以增强其对我国“土地国情”的好奇心。
之后，运用数据资料同类对比我国与世界主要国家的情况，以利于学生顺理成章得出我国土地资源的类型特点。
在此基础上，运用中国主要土地利用类型的分布图，进一步说明我国各类土地资源的占我国土地资源比重和分布特点，进一步掌握我国土地资源的特点。
其中，要特别强调农业用地的分布特点。
最后，以图文并茂的方式，说明我国土地资源存在的问题及其有效的解决措施，以帮助学生深刻理解我国的土地国策。
本节内容课时分配上为2个课时。
此为第1课时。
第1课时主要从土地资源人多地少和类型齐全两个角度切入，循序渐进。
四、教学流程四、当堂练习1.通常情况下难以利用的土地类型是（）A. 林地B. 草地C．工矿、交通和城乡建设用地D．永久积雪和冰川2.下列有关我国土地利用现状叙述正确的是（）A.耕地、林地比重大B.土地利用类型比例合理C.难以利用土地多D.后备土地资源充足3.关于我国土地资源描述错误的是（）。
A．国土面积大，耕地面积少B．土地资源类型多样，耕地分布最多C．耕地总体质量较差，后备资源严重不足D．土地资源总量丰富，人均各类土地占有量小答案：D；C；B六、课程小结七、板书设计中国的土地资源一、人多地少1．总量丰富：总面积和耕地面积均居世界第三。
湘教版八上《中国的土地资源》ppt课件
请把我也 带走吧！
乱 砍 滥 伐
图一：小鸟
放
地
牧
图三：小草的哀求
分布
我思 国考 耕： 地我 为国 什耕 么地 分主 布要 在分 东布 部在 地哪 区里 ？
耕地
季风区或非季风区 干湿地区
地形
季风区
湿润和半湿润 平原盆地丘陵
中国耕地分布图
分
布 林地
：区域差异何特点？ 明 显
思 考 ： 我 国 土 地
草地
资
源
分
布
有
季风区或非季风区 季风区
非季风区
干湿地区
地形
湿润和半湿润 山地
数量 思考:我国土地人资多源地的少数量特点?
陆地总面积第3位 人口第1位 耕地总面积第4位 人均第67位 林地总面积第6位 人均第119位 草地总面积第3位人均第54位
结合土地资源的特点，请小组讨论评价： 我国土地资源的优势和劣势。 优势：类型齐全，为我国因地制宜发展多
种农业提供了有利条件。
劣势：人多地少，比例不合理，后备土地资 源不足,人与耕地矛盾尤为突出.
干旱和半干旱 高原山地
中国林地、草地分布图
林地 草地
存在问题
建议
问题
珍惜 和合理利用 每一寸土地
乱占耕地 水土流失 土地沙化
国策
比比看，谁的建议好！ 保护土地资源，人人有责。我市 在土地资源的使用中，存在乱占耕地 等不合理的现象，造成耕地面积日益 减少。现在发挥聪明才智，每个小组 给我市市长提几条建议！
一、我国土 地资源的特 点
类型齐全 类型:
比例不合理 数量: 人多地少
分布: 区域差异明显
二、我国土地在开发利用中存在的问题 及对策
〖2021年整理〗《中国的土地资源》优秀教案
《中国的土地资源》教案（第1课时）教学目标1．运用资料（土地利用类型分布图、土地利用类型构成图、各类统计图表及一些事例），说出我国土地资源的主要特点。
2．了解我国耕地、林地和草地等主要自然资源的分布，理解我国土地资源地区差异的成因。
3．知道我国土地利用中存在的问题及解决措施，理解我国把“珍惜每一寸土地”作为一项基本国策的重要意义。
4．通过读各种图表和文字材料，学会阅读的方法和技能，培养利用各种地理图表和文字才料获得地理知识的能力；通过我国土地资源分布差异的比较，学会运用比较归纳的学习方法。
5．通过对我国土地利用中存在的问题及解决措施的学习，增强责任感和法律意识，树立正确的土地资源观、人地观和可持续发展观。
教学重难点1．我国土地资源的特点2．我国土地资源的区域差异。
3．中国土地资源利用中存在的问题及解决措施。
教学方法图表分析法、比较归纳法、教学过程创设情境，导入新课：我国有哪些主要的自然资源？可更新的自然资源有哪些？我们脚下的土地属于什么资源？它可更新吗？（学生回答问题略）板书课题：中国的土地资源一、自主学习、合作探究：学习任务（一）人多地少1．自主学习：阅读教材66、67页解决以下问题：（1）中国陆地面积是多少？居世界第几位？（2）中国人口为多少人均土地面积占世界平均水平的多少（3）66-67页活动题1、2。
教师点拨：活动1：比较中美两国地形，中国的山区占2／3，而美国平原面积广大，加上中国人口和美国人口之比／。
2．小组交流：四人一组，交流以上问题，并提出疑难点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．提炼升华：综合以上几个题目，归纳我国土地资源的基本国情是＿＿＿学习任务（二）类型齐全1．自主学习：阅读教材67页阅读图3-12。
二、总结梳理，归纳方法：本节主要讲述我国土地资源的特点及人类对土地资源的开发利用情况。
“人多地少”是我国土地资源的基本国情。
教案1：中国的土地资源
第二节《中国的土地资源》教案【教学目标】知识和技能目标：1．说出我国土地资源的主要特。
2．在地图上指出土地资源的主要种类及分布。
3．知道珍惜和合理利用每一寸土地是我国一项长期的基本国策。
态度情感和价值观：1．树立为什么要珍惜和合理利用每一寸土地的观念。
2．知道我们在利用土地资源过程中出现的问题，并能提出合理的解决方法。
【教学重点、难点和疑点】重点：1．“人多地少”是我国基本国情。
2．理解为什么要珍惜和合理利用每一寸土地。
3．如何解决土地利用过程中出现的问题。
难点：我国土地资源的分布和各地土地资源的水、光、热、土配合状况。
疑点：如何珍惜和合理利用每一寸土地，土地资源利用现状如何。
【教学安排】1课时【方法和过程】应通过大量资料、图表运用对比分析加以阐述，学习中应抓住这一特点，通过提出研究问题、同一问题不同途径和方法，较好掌握课本提供的分析方法和图表表达方式是学好本节的关键。
〖复习提问〗1. 什么叫自然资源?自然界：提供福利的物质与能量。
2. 自然资源主要类型有哪些?气候、水、土地、生物、矿产、海洋资源等。
〖引入新课〗这节课和大家一起学习、了解中国土地资源。
讲一讲土地资源的重要性,土地资源与我们生产生活息息相关。
并问：土地资源属于可再生资源还是非可再生资源？我国陆地面积约有960万平方千米，在世界各国中居第三位，但人口多，每人占有土地面积不到世界人均的1/3。
“人多地少”是我国的基本国情。
板书:人多地少通过活动，从以下几个方面来讲清下列内容：学生观察分析3-10。
①中国的陆地面积略多于美国，为什么耕地总面积却少于美国？印度面积不到中国1/3，人口比中国略少，人均耕地面积比中国多？回忆以前学习的内容，中国多山区，平原仅占12%；而美国平原占1/2以上，中国人口是美国的4倍多，人均土地资源约是中国的6倍；印度面积300多万平方千米，耕地占一半，人均耕地面积是中国倍。
②学生计算中国人均草地、林地相对于世界人均数的百分数；草地世界（60℅）林地世界（25℅）③通过计算草地、林地占世界的百分数进一步说明我国的土地资源少。
中国的土地资源知识点总结
中国的土地资源知识点总结
中国是一个拥有丰富土地资源的国家。
以下是中国土地资源的相关知识点总结：
1. 土地面积：中国是世界第三大国家，拥有总体积为960万平方公里的土地面积。
这片土地包含了广袤的大陆、高山、河流、湖泊、草原和农田等各种类型的土地。
2. 土地利用：由于人口众多，中国的土地资源利用非常重要。
中国的土地资源
主要用于农业、工业、城市和自然保护等方面。
农业占用了大部分的土地，用于粮食生产、养殖和农产品种植。
工业和城市化也对土地资源需求巨大。
3. 土地开发和保护：中国政府实行了土地开发和保护的政策。
土地开发包括土
地复垦、农田水利建设、交通基础设施建设等，以提高土地利用率和农业生产。
土地保护方面，中国采取了多种措施，包括防止土地退化、保护湿地和森林等生态系统。
4. 土地资源分布：中国的土地资源分布不均衡，东部地区一般较为肥沃，适宜
农业生产；西部地区则以高山和草原为主。
沿海地区拥有丰富的渔业资源。
同时，中国也拥有大量的沙漠和盐碱地，这些地区对农业生产有一定的限制。
5. 土地资源利用的挑战：随着人口增长和经济发展，中国的土地资源面临一些
挑战，如土地过度开发、土地污染和土地退化等问题。
为了可持续发展，中国正在努力推动绿色农业和可持续土地管理，并采取措施保护农田、湿地和生态环境。
总结起来，中国是一个土地资源丰富的国家，但土地资源的分布不均衡和土地
利用问题是需要解决的挑战。
中国政府在土地开发和保护方面采取了一系列政策措施，力争实现可持续发展并保护农田和生态环境。
中国的土地资源课件八年级地理上册(完整版)
中国三级阶梯中，哪个解体的 土地利用类型复杂一些？
我们这里有哪些土地利用类型？ 以哪一种为主？
区域差异明显
中国土地资源分布
-耕 地-
Cultivated Land
季风
季风区
气候 湿润区、半湿润区
地形 平原、盆地、丘陵
中国土地资源分布
东北天然林区
西南天然林区
东南人工、次生林区
-林 地-
Wood Land
由上图可知中国人均草地、林地面积均 低 （低、高）于世界人均数 “人多地少”是我国基本国情！
类型齐全
中国土地资源特点
我国土地利用类型的构成
中国主要土地利用类型的分布
优
有利于因地制宜，对土地进 行多样化的开发利用
“类型齐全”
比例不合理：草地所占比重大， 耕地、林地比重小，难利用的 土地比重大 。
劣
水土的怒吼
统一规划，植树造林； 制定法律、法规，加强林地的管理和保护；
下图说明了什么问题，怎样治理
乱占耕地 土地污染 土地荒漠化
耕地 锐减
耕地安全事关国家粮食安全
严守18亿亩耕地红线
基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护 耕地
植树 宣传保护土地
祝你学业有成
2024年5月1日星期三12时34分50秒
影响我国林地分布的主 要因素？
季风
季风区
气候
湿润区
地形
山地
中国土地资源分布
-草 地-
Meadowland
影响我国草地分布的主 要因素？
季风
非季风区
气候 干旱区、半干旱区
地形 高原、山地
珍惜和合理利用每一寸土地
下图说明了什么问题，怎样治理
中国的土地资源与土地利用
02
人均占有量少，分布不均
中国人口众多，人均土地占有量相对较少，且土地资源分布不均，东部
地区人口稠密，土地资源相对紧张，西部地区则相对宽裕。
03
山地多，平地少
中国是一个多山的国家，山地占总面积的33%左右，丘陵占10%左右，
而平原仅占12%左右。这种地形特点对农业生产布局和交通运输发展带
来了一定影响。
土地利用影响产业布局
不同地区的土地利用方式和效率，决定了产业的 空间布局和集聚程度，进而影响区域经济的竞争 力和发展水平。
土地利用与经济增长的互动关系
土地利用的优化和高效利用，可以促进经济增长 方式的转变和产业结构的升级，实现经济可持续 发展。
土地利用与社会发展的关系
土地利用影响社会公平与稳定
土地资源的分配和利用方式，直接关系到社会公平和稳定。合理的土地利用政策可以保障不同社会群体的土地权益， 促进社会和谐。
谢谢
THANKS
土地利用效率与效益
土地利用效率有待提高
部分地区存在土地利用效率低下，土地浪费现 象严重。
土地利用效益不均衡
不同区域、不同行业土地利用效益差异较大， 部分地区和行业土地利用效益较低。
土地节约集约利用不足
土地节约集约利用程度不够，存在粗放利用现象。
土地利用问题与挑战
人地关系紧张
中国人口众多，人均土地资源 相对较少，人地关系紧张。
中国的土地资源与土地利用
汇报人：XX
20XX-01-13
目录
CONTENTS
• 土地资源概述 • 中国土地利用现状 • 土地资源保护与可持续利用 • 土地利用规划与管理 • 土地资源开发与整理 • 土地利用与社会经济发展
01 土地资源概述
我国的国土资源
• 2.3耕地资源状况恶化的原因
1人均占有量少 城乡建设滥占、 浪费耕地 基础设施超前 占用耕地 农业结构调整 占 用耕地 2总体质量不高 3生产力的区域差异显著 4耕地减少过快 5后备耕地资源少 6 粗一、要严格执法，加强管理。
二、要严格控制国家和集体基建用地。
• 5.3近年湿地开发重点研究方向：
• 1湿地功能和效益开发 • 2湿地养殖业开发利用 • 3 湿地植物种植开发利用 • 4 湿地农业开发利用 • 5湿地红树林的开发利用 • 6 湿地生态旅游业的发展
三、努力复垦耕地资源，大力开发后备土地资源
四、严格控制人口增长，协调人地关系。
五、加强以改革土壤为中心的农田基本建设，大力 改造中低产田，提高耕地素质、质量和抗灾能力。 为了提高耕地质量，发掘耕地的更大生产能力， 要切实抓好以治水改土为中心的农田基本建设
六、要合理地调整优化耕地利用结构，建立健全耕 地的信息技术系统
• 3.4林地可持续利用的基本途径和 对策
• 1 建立有林地保护的制约和奖惩机制 • 2 建立有林地损失补偿制度，实施有林 地
总量动态平衡管理
• 3 建立林地质量保护体系 • 4 建立新的林地利用效益核算体系 • 5 改变传统的利用方式
四.草地
• 4.1我国草地概况：
• 我国拥有天然草原近4×106hm2，占全 国陆地面积的41.7 ％，其中可利用面积为 3.3×106hm2。其中牧区草原：3亿hm2 农区草山草地：0.87亿hm2 滩涂草地： 0.13亿hm
我国农业土地利用指数、耕地复种指数、林地利用指
数、牧草地利用指数都高于世界平均水平。但各类用
地的实际利用水平和产出率却不高。在我国建设用地
中，特别在近年来建立的各类开发区中，一些土地被
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导学案
教师活动（环节、措施）
学生活动
（自主参与、合作探究、展示交流）
四、展示提升
组内交流后组间交流展示。
五、达标测评
独立完成，集体评析。
（三）结论
1、“人多地方”
1.95 亿人口居世界第一人口大国
我国干旱地区广，高原山地面积广大，耕地面积广
2、耕地面积相近
地形：山地、高原、平原所占比重耕地占美国1/2
海陆：美丽面临海，受海洋影响大，干旱、半干旱面
积少
3、含义讨论
①很了不起，中国用这样少的地带养活如此众多的人口
②人口成为我国资源的沉重负担，已严重影响了我国的发展
速度。
（四）阅读P61结合图3—10思考：
1、我国土地有哪几种类型？
2、目前用于生产的土地类型有哪些？这几类土地资源
主要分布在哪些地区？
3、目前尚不能利用的土地有哪些？主要分布在哪些地
区？
教师活动
（环节、措施）
学生活动
（自主参与、合作探究、展示交流）
六、课堂小
结
知识小结以及
对各个小组完
成情况和参与
度进行综合评
价。
（五）讨论交流各类型的利用价值
1、我国土地类型齐全，有利于因地制宜进行多样化开
发利用。
2、经济开发利用方面：
①草原面积广大，发展畜牧业重中之要
②林地面积比较小，合理利用，走可持续发展道路
③耕地比重小，占世界耕地的27%，养活22%的人口
（六）当堂训练
如下图：
围绕我国土地资源特点对我国农业发展趋势的
教学后记：
一、成功之处：
二、不足困惑：。