【精选】部编版五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案
部编版五年级语文上册第二单元测试卷及答案一、为下面画线字注音。
(5分)玷污( ) 眷恋( ) 漂泊( ) 婀娜( )( )二、下面词语书写无误的一项是( )。
(2分)A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竞手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老三、选字成词。
(4分)1.A.帐 B.账 C.胀 D.张(1)[ ]本 (2)[ ]罗 (3)[ ]子 (4)膨[ ]2.A.魂 B.魄 C.槐 D.愧(1)[ ]树 (2)羞[ ] (3)灵[ ] (4)[ ]力四、判断下列句子使用的修辞手法。
(5分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗? ( )2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
( )3.故乡,是一幅挂起来的画。
( )4.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ ( )五、先补写出下列名句,再按要求完成习题。
(8分)1. ，月是故乡明。
2. ,无边丝雨细如愁。
3.独在异乡为异客, 。
4. ,王孙归不归?5. ,游子久不至。
6.江南几度梅花发, 。
这些句子表达了的感情。
你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句,理解画线的词语并按要求答题。
(6分)1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
聒：这句诗表达了的思想感情。
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
欲：意万重：诗人寄情于，借助，表达了的思想感情。
七、按要求完成练习。
(20分)1.根据课文内容填空。
(4分)《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画——小溪潺潺绕村庄、，色彩清新而明快,情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况；结尾直抒胸臆,“”,表达了作者。
2.把下列语段补充完整,并完成练习。
(10分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,( )是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的( ),从来( )是( )不肯( )。
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
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部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分：积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音，写词语。
(6分)1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。
(谴责：谴责)2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
(不妨：无妨)3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
(削弱：减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。
(4分)1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)一、我是小小书法家。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
改写：我是小小书法家，我相信只要我们能够忍耐一时，就能够迎来平静的风和平静的浪。
当我们退一步，就能够看到无边无际的天空。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
A.谴责(qiǎn)懒惰(duò)岔道(chà)B.勉强(XXXɡ)树冠(ɡuàn)浩瀚(hàn)C.堡垒(nǎi)大臣(chén)承诺(nuò)D.XXX(XXX)擅长(shàn)XXX(XXXɡ)改写：下列词语中，哪一组的加点字读音完全正确呢？A 组中的“谴责”应该读作“qiǎn”，不正确。
三、结合语境写汉字。
1.这里将召(zhào)开紧急会议(yì)，主要是研究喷(pēn)气式飞机如何附(fǔ)冲的问题，请诸位现(xiàn)出计策。
2.你不能超(chāo)近道(ɡuǎi)到那个位置(zhì)上吗？改写：1.这里将要召开紧急会议，主要是要研究喷气式飞机如何附着地冲刺的问题，请大家提出计策。
2.你不能够绕道而行到那个位置上吗？四、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是()。
A.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
B.XXX机智勇敢，能解决这个难题。
C.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
D.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像快速的音乐。
改写：句子B、C、D没有明显的问题，但是句子A中的“一点儿赢”的表达不太准确，应该改为“赢的希望很小”。
五、将下列词语补充完整，并完成练。
怒发冲雄，无坚不摧之宝，毫不留情归于尽。
同心协力，负重前行，请求罪恶，口不提人间疾苦，绰绰有余。
改写：1.上面的词语中，“无坚不摧之宝”指的是极珍贵的东西。
2.上面的词语中，与“风雨同舟”意思相近的词语是“同心协力”。
3.怒发冲雄的用法：他怒发冲冠，向那个强敌冲了过去。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A．中间（jiān）间隔（jiān）离间（jiàn）B．强壮（qiáng）倔强（jiàng）勉强（qiǎng）C．划船（huà）计划（huà）划算（huá）D．剥削（xuē）削苹果（xiāo）削弱（xiāo）2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。
A．能奈允若同心协力B．职位召集难以置信C．胆却乘机礼直气壮D．防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B．我的故事书不见了，原来被小猫叼走了，尽管被撕破了几页，但总算完璧归赵了。
C．作为班干部，以身作则是理所当然的。
D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
A．人们来到甲板上。
B．人们悲伤地哭泣。
C．所有的人都惊恐万分。
D．所有的人都在奔跑。
5. 拼写根据语境，看拼音写字词。
(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”，还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo，想搞垮我们的人民武装。
(2) 廉颇听完后，向蔺相如fù jīng qǐng zuì ，他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。
6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。
(1) 据中国科学院紫金山天文台消息，2021 年1 月3 日晚，北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛，拉开新一年的天象大幕。
(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。
7. 按要求写句子照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷（含答案）班级_______ 姓名_______ 等级______一、我是小小书法家，我会认真抄写下面的诗句（6分）：盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
二、看拼音，写汉字（8分）：qiǎn zélǎn duòpíng héng xiétiáoyǔn nuòdǐyùfáng ài hào hàn三、词语巧搭配（6分）：轻快的（）踏踏的（）狭窄的（）（）的情感（）的石头（）的时间四、补充词语（6分）：理直（）（）理所（）（）协调（）（）绝口（）（）同心（）（）难以（）（）五、在正确读音下面画横线（4分）：答应（dǎdā）回答（dádā）便宜（pián biàn）方便（biàn pián）六、按要求写句子（6分）：1.把两句话合成一句话：老师告诉我们。
我们要细致地观察事物。
2.我所以．．．我们赵国啊!（用加点的词语仿写句．．避着廉将军，为的是子）3.表姐兴致勃勃地谈起过去的往事。
（修改病句）七、填写关联词（4分）：1.（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.地道里（）有“警戒洞”，（）有“迷惑洞”。
3.不过（）你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，（）一点儿赢的希望也没有了。
4.（）谈到读书，我的话（）多了。
八、阅读乐园（30分）：（一）课内阅读（15分）：搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷含答案
部编版五年级语文上册第二单元测试卷一、基础题1.看拼音写词语。
píng héng qiǎn zépíng wěn dāshí（）（）（）（）héshìbìzhuàng suìyǔn nuòlóng zhòng （）（）（）（）miǎn chídǎn qièdǐyùgǔsè（）（）（）（）2.我会查字典填空。
（1）“绰”的音序是________，音节是________，它是________结构，右边是________。
“绰”的解释有：①宽，不狭窄②宽裕，富裕③形容姿势柔美“人影绰绰”中的“绰”应选第________种解释；“手头阔绰”中的“绰”应选第________种解释。
（2）“弱”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（3）“辞”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.给下面词中加点字选择正确的解释。
伏：A．趴，脸向下，体前屈；B．低下去；C．隐藏；D．屈服，承认错误或受到惩罚；伏．下身子________ 伏．法________伏．在地上________ 伏．兵________4.给下面句子填上合适的关联词语。
①________别处都有搭石，惟独这一处没有，人们________会谴责这里的人懒惰。
②上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定()会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
③________有两个人面对面同时走到溪边，________会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
部编版语文五年级上册第二单元测试(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如( )之后，被封为上大夫；( )又立新功，被封为上卿。
廉颇认为自己( )，( )，立下许多大功，职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。
蔺相如( )，不与廉颇( )。
后来廉颇认识到了自己的错误，于是( )。
此后，他们俩成了好朋友，( )保卫赵国。
3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法(有的不止一种)，把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
( )(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
( )(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
( )(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!( )(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
( )(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!( ) 4．(4分)按要求，给下面的句子分类。
(填序号)A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美:(2)搭石表现出的画面美:(3)搭石表现出的心灵美:二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是( )6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是( )三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。
部编版五年级语文上册 第二单元单元测试(含答案)
五年级语文上册第二单元 (时间：90分钟满分：100分)题号一二三四总分等级得分一、积累运用。
(42分)1、读拼音写字词。
(7分)(1)冀中人民在中国共产dǎng( )的领导下创造性地运用地道战打击了qīn luè( )者的嚣张气焰。
(2)得知秦王想拿城换璧，赵王立即zhào jí( )大chén( )来商yì( )对策。
(3)他在这次比赛中获得一méi( )金牌，站上了guàn jūn( )领奖台。
2、下面加点字读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.间隔离间亲密无间B.谋划划船划算C.强逼倔强富国强兵D.剥削瘦削削皮3、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
(4分)负：①歌，背(bě)②承受的压力或担当的责任、费用等：可依仗，倚靠，④重受：⑤具有，拥有；⑥欠(钱)；②违背，背弃；⑧失败，与“胜”相对。
(1)在那次战斗中，王班长负伤了。
( )(2)他忍辱负重，终于把儿子抚养成人了。
( )(3)到目前为止，这场比赛还难分胜负。
( )(4)久负盛名的万里长城，是我国的伟大奇观之一。
( )4、下列加点词语运用错误的一项是( )。
(2分)A.战斗机一个俯冲，在敌人的阵地上投下了几颗炸弹。
B.一群大雁从空中呼啸而过。
C.野兔无法摆脱身后追赶的猎狗。
D.初次登上讲台，我还真有几分胆怯。
5、下列加点字的解释，错误的一项是( )。
(2分)A.攻无不克（战胜）B.负荆请罪(背着)C.力挽狂澜(向上卷起）D.人影绰绰(体态柔美)6、下列句子中，关联词运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
B.我不仅不会弹钢琴，甚至唱歌也五音不全，看来音乐的确是我的短板。
C.虽然今天阳光明媚，但是气温还是很低，让人感到有些冷。
D.空洞无物的文章，如果语言再华丽，就没有价值。
7、下列名句用来劝贪玩的同学珍惜时间好好读书，不合适的一项是( )。
精选】部编版五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
精选】部编版五年级上册语文第二单元测试卷(含答案)部编版五年级上册语文第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（40分）1.看拼音写词语，注意把字写工整。
（8分）寻企鹣躲协跳点里程赞扶虫呼啸单切2.给带点的字选择正确的读音。
（4分）相片(xiàng) 宰相(xiànɡ) 相信(xiànɡ) 相见(xiànɡ)张冠李戴(ɡuàn) 冠军(ɡuàn) 冠冕堂皇(ɡuàn) 鸡冠花(ɡuān) 3.请你根据提示信息，联想填空。
（3分）①《将相和》汉代《史记∙廉颇蔺相如列传》作者：曹操②猎豹奔跑陆地上跑得最快瞬时速度：110公里③《冀中的地道战》地道战粉粹敌人的“扫荡”是个：防御战4.按要求完成字词练。
（6分）1）“挽”是旁加旁结构，部首是扌。
用音序查字法查字典，应先查音序wan，再查音节wan。
“挽”的字义有：B.设法使局势好转或恢复原状。
给下面句子中的“挽”选择正确的解释。
①在这危急的时刻，他挺身而出，力挽狂澜。
（设法使局势好转或恢复原状）②挽起裤腿下农田，办起实事暖民心。
（卷（衣服））2)下列词语书写都正确的一项是（）B.称赞机智隆重火箭按照（3）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是(。
)D.秦国与其他国家联手攻打赵国，赵国现在的局势真是左右为难。
5.句子游乐场。
（10分）①家乡小溪。
（缩句）②如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
（如果我们俩不和，削弱了赵国力量，秦国就会乘机攻打我们。
）1.说起地道战，根本不是个奇迹。
2.举个例子，当你期待一个人说出某些话，但他却说出了完全相反的话，这就是出乎意料。
3.《将相和》中，将是赵盾，相是韩信。
本文以将相之间的矛盾为背景，通过三个小故事，描写了将相之间由互相猜忌到互相理解的经过，展现了丰满的人物形象。
《冀中的地道战》一文，表现了冀中人民在对敌斗争中的英勇和顽强。
部编版五年级语文上册 第二单元测评卷【含答案】
部编版五年级语文上册第二单元测评卷题号一二三四总分得分一、积累与运用。
(44分)1．用“——”画出加点字的正确读音。
(3分)冠．军(guàn guān)浩瀚．(hǎn hàn)懒惰．(duòdòu)平衡．(hén héng) 勉强．(qiáng qiǎng) 任．丘(rèn rén)2．让词语走进语境。
(6分)(1)皇帝zhào jí(召集)众大臣进宫，shāng yì(商议)如何制定国家fǎ diǎn(法典)。
(2)猎人这次设置的xiàn jǐng(陷阱)虽然非常yǐn bì(隐蔽)，但还是被狡猾的狐狸识破了。
它guǎi wān(拐弯)逃走了。
3．给横线上的字加偏旁变成新字组词。
(6分)方(妨)碍(防)备少(抄)写(炒)菜它 (鸵)鸟骆(驼) 召 (招)手 (沼)泽卂 (迅)速 (汛)期办 (协)助威(胁)4．根据释义写词语。
(4分)(1)从道理上说应当这样。
(理所当然)(2)因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。
(怒发冲冠)(3)形容悠闲舒适，从容自在。
(悠然自得)(4)指回避事实，拒不开口。
(绝口不提)5．按要求给下列词语排序。
(4分)(1)光火箭人猎豹喷气式飞机(按速度由快到慢)光火箭喷气式飞机猎豹人________________________________________________________________________(2)亚洲宇宙世界中国地球(按范围由大到小)宇宙地球世界亚洲中国________________________________________________________________________ 6．选词填空。
(4分)平稳平衡(1)这段公路经过修缮，车辆行驶时(平稳)了许多。
(2)保持地球生态(平衡)，就是保护人类自身。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、基础训练。
（38分）1．我是小小书法家。
（2分）忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
2．看拼音,写词语。
（6分）（1）秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò（）划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
（2）蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì（）连忙出来迎接。
（3）真是令人nán yǐ zhì xìn（）,在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界ɡuàn jūn （）（4）人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo（），pínɡ hénɡ（）控制得是那么好。
3．给下列词语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（3分）（1）理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理（2）隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深（3）推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托4．用“”画出下列成语中的错别字,并改正。
（8分）完碧归赵（）谈笑风生（）绳池相会（）不动生色（）不屈不饶（）赞不决口（）再接再励（）可成之机（）5．选词填空。
（4分）抵御抵制（1）大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（）秦兵的准备。
（2）我们应该联合起来（）不正之风。
联结联接（3）画一条直线把这两点（）起来。
（4）两条铁路在何处（）？6．根据要求完成下列句子练习。
（3分）（1）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）_____________________________________________________________________ （2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ （3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）____________________________________________________________________ 7．判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
部编版语文 五年级上册第二单元测试卷(含答案)
第二单元综合测试卷部编版语文五年级上册一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．抵御（xiè）强逼（qiǎng）B．间隔（jiàn）挽回（wǎn）C．游隼（sǔn）削弱（xiāo）D．树冠（guàn）推辞（cí）二、下列加点词语运用错误的一项是（ ）A．战斗机一个俯冲，在敌人的阵地上投下了几颗炸弹。
B．一群大雁从空中呼啸而过。
C．野兔无法摆脱身后追赶的猎狗。
D．初次登上讲台，我还真有几分胆怯。
三、按要求写句子。
（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。
（改成“把”字句）（2）初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。
（改成“被”字句。
）（3）珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）（4）这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？（改为陈述句）四、根据语境，填上合适的名言。
（1）看到学生贪玩不学习的时候，老师经常用宋代岳飞的话“ ， ，空悲切”来教育大家；有时也用晋代葛洪的名言“不饱食以终日， ”来勉励大家要珍惜时间好好学习。
（2）生命力旺盛的人生时段不会重来，一天之中不会有第二次日出；应当及时自勉自励，因为时间和岁月是不等待人的。
这个意思就是晋代陶渊明的名言：“ ， 。
及时当勉励， 。
”（3）我们要做的事太多太多，需要不断地努力，积极主动地珍惜时间，分秒必争，着眼未来，抓住现在，付出自己辛勤的劳动。
这个意思就是毛泽东的名言：“多少事，从来急；天地转， 。
， 。
”五、按课文内容填空（1）《将相和》一文以 两国的矛盾为背景，记叙了 、 、 三个故事，写出了将相之间由 到 的过程。
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着 ，也联结着 。
（3）《什么比猎豹的速度更快》一文运用了 、 、 等说明方法，说明了 的速度是最快的。
（4）为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在 的领导下，创造了 这一新的斗争方式。
六、阅读理解。
_________楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试题含答案(共4套)
统编五年级语文上册第二单元测试题（1）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
——毛泽东二、看拼音，写词语。
（10分）wǎn huí lǎn duò pínɡ hénɡ shù fù chì dàoyǐn bì xiàn kēnɡɡuǎiwàn jiàn zhù dǎnɡ yuán三、读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。
（4分）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间 (jiān jiàn)的联系从来没有间(jiān jiàn )断过。
（2）小刚得了冠(ɡuān ɡuàn )军后就有点冠(ɡuān ɡuān)冕堂皇了。
（3）兰兰画的这幅对称（chèn chēnɡ）图形，赢得了大家的称（chèn ch ēnɡ）赞。
（4）人们按照二尺左右的间（jiān jiàn ）隔摆上石头，溪水从石头间（jiān jiàn）潺潺流过。
四、选择正确的答案填在括号里。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.拐．弯（ɡuǐ）孑．口（jié）搁．东西（ɡē）B.胆怯．（què）推辞．（chí）浩瀚．（hàn）C.爱卿．（qīnɡ）廉．洁（lián）削．弱（xuē）D.丞相．（xiànɡ）游隼．（shǔn）强．人所难（qiánɡ）2.下列词语书写有误的一项是（）。
A. 间隔惟独拒决理所当然B. 大臣商议故宫理直气壮C. 典礼胆怯保持负荆请罪D. 粉碎领导迷惑无穷无尽3.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.形容人影多，姿态美。
（人影绰绰）B.从道理上说应当这样。
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【精选】部编版五年级上册语文第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（40分）1.看拼音写词语，注意把字写工整。
（8分）chēng zà2.给带点的字选择正确的读音。
（4分）xiāng xiàng相．片( ) 宰相． ( ) 相．信 ( ) 相．见( )gūan guàn张冠．李戴( ) 冠．军( ) 冠．冕堂皇( ) 鸡冠．花( )3.请你根据提示信息，联想填空。
（3分）①《将相和》汉代《史记∙廉颇蔺相如列传》作者：________②猎豹奔跑陆地上跑得最快瞬时速度：________③《冀中的地道战》地道战粉粹敌人的“扫荡”是个： ________4.按要求完成字词练习。
（6分）（1）“挽”是______结构，部首是______。
用音序查字法查字典，应先查音序______，再查音节______。
“挽”的字义有：A.拉；B.设法使局势好转或恢复原状；C.卷（衣服）。
给下面句子中的“挽”选择正确的解释。
①在这危急的时刻，他挺身而出，力挽．狂澜。
（）②挽．起裤腿下农田，办起实事暖民心。
（）(2)下列词语书写都正确的一项是（）A.仿友唯独平稳传播B.称赞机智隆重火箭C.边界商议利意赤道D.联结情感驼鸟按照（3）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然．．．．的事情，而应学会珍惜和节约。
B.他对之前所犯的错误绝口不提．．．．，因此大家还都不知道。
C.秋游时我向妈妈借了数码相机，一路上我都细心保护，回来后我将它完璧归赵．．．．。
D.秦国与其他国家联手攻打赵国，赵国现在的局势真是左右为难．．．．。
5.句子游乐场。
（10分）①我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）_______________________________________________________②如果．．我们俩闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。
（用加点的词语写句子）_______________________________________________________③说起地道战，简直是个奇迹。
（改为双重否定句）_______________________________________________________④请用具体的情景把成语“出乎意料”的意思表现出来。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ⑤有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
这句话的主要意思是_______________________________________。
6.课文对对碰。
（9分）①《将相和》是一个历史故事，其中将是_______，相是________。
本文以_______的矛盾为背景，通过_________、__________、__________三个小故事，描写了将相之间由____到____的经过，展现了丰满的人物形象。
（4分）②《冀中的地道战》一文，表现了冀中人民在对敌斗争中的___________和_______________。
（1分）③小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
你会用岳飞的“____________________________________________ ”来劝告他,用毛泽东“_______________________________________ ”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习。
（4分）二、口语交际。
（4分）近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。
对此，你有什么想法？把你的想法写出来.___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、阅读天地。
（11分+15分）（一）《搭石》片段搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
________别处都有搭石，_______这-一处没有，人们会谴责这里的人懒惰．（duó dóu）。
上了点儿年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰（cuó chuó），给人画一般的美感。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
（1分）2.在“---”上填上合适的关联词语。
（2分）3.仿写词语。
(2分）嗒嗒（）（）人影绰绰（）( ) 4.读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
这段先写一行人_______的美，我是从__________这个词知道的；再写了_________的美，我是从__________这个词知道的；最后写__________的美，我是从__________、__________、__________这几个词知道的。
(4分）5.请你把文中的一句俗语抄下来，再写一句你知道的生活中的俗语。
（2分）___________________________________________________________（二）洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。
母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。
母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。
廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。
他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。
这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。
其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁.哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。
母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。
”母亲借不到钱，但我的腿不能不治。
母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。
那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。
廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。
廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。
钱的事，不要说起。
”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。
廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。
廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。
那时一只鸡最多卖四五块钱。
母亲说啥也不肯接钱。
回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。
不料廖医生找上门来了。
谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。
廖医生拿秤一称，竞有一斤。
他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。
”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。
母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。
不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。
母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。
母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。
母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”几年后，母亲也去世了。
临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。
”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1.根据文章内容，补充词语。
（2分）（）地说惊喜地（）不值钱的( ) ( )的脸色2.请在第1自然段中找出一个过渡句画上“--”，作用是_________。
(2分）3.母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。
”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?（3分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________4.以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心理在想什么？(4分)①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。
这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?（2分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 6.请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。