考研日语经验：写给日语专业和非专业同学的话
关于的日语演讲稿
关于的日语演讲稿关于日语演讲稿尊敬的评委，亲爱的观众，大家好，我叫XXX，今天我将为大家分享一些关于学习日语的经验和感悟。
学习一门新语言是一种充满挑战的旅程，对于我来说，学习日语是一次充满乐趣和收获的经历。
下面我将从三个方面分享我学习日语的心得体会。
首先，学习日语需要坚持和勇气。
作为一门外语，日语的语法和发音与我们母语有着很大的区别。
刚开始学习时，我感到有些吃力，但我坚信只要持之以恒，一定能够掌握好这门语言。
我每天都会刻意安排一些时间进行日语的学习，无论是复习课本上的知识还是通过听力练习来提高自己的听力能力。
当遇到困难时，我会告诉自己要有勇气面对，相信自己一定能够克服困难，取得进步。
其次，充分利用各种资源是学习日语的关键。
除了课堂上学到的知识，我还会积极利用网络、手机应用、电视剧等资源来提高日语水平。
通过阅读原汁原味的日语材料，我可以了解日本文化和社会，同时丰富了词汇量和语感。
我还经常使用在线语言交流平台与日本朋友聊天，通过与他们的交流，我不仅提高了口语表达能力，还丰富了自己的日语应用场景和语境。
最后，学习日语要注重实践和沟通。
语言是用来交流的工具，只有在实际应用中才能真正掌握好一门语言。
为了锻炼自己的口语能力，我经常参加学校组织的日语演讲比赛和口语实践活动。
这些机会不仅让我有了展示自己的平台，还提高了我在日语表达时的自信心，使我更加流利地用日语进行交流。
总结一下，学习日语是一次艰辛但有意义的过程。
通过坚持不懈的努力，充分利用各种资源并注重实践与沟通，我相信我们都能够取得不错的成绩。
感谢各位评委和观众的聆听，希望我的分享对正在学习日语的各位有所帮助。
谢谢！。
日语毕业生发言稿范文
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，代表全体日语毕业生，向大家发表毕业感言。
首先，请允许我向辛勤培养我们的老师们表示最衷心的感谢，同时也向即将踏上新征程的同学们表示最诚挚的祝福。
时光荏苒，转眼间，我们在日语专业的学习生涯即将画上圆满的句号。
回首过去，我们曾在这片知识的沃土上，洒下了辛勤的汗水，收获了宝贵的经验。
此刻，我们即将告别母校，踏上人生的新征程。
首先，我要感谢母校。
是母校为我们提供了一个良好的学习环境，让我们有机会接触到丰富的日语资源，培养了我们的语言能力。
在这里，我们不仅学到了专业知识，还学会了如何做人、如何处事。
母校的严谨治学、勤奋好学的精神将伴随我们一生。
其次，我要感谢我们的老师们。
是老师们用他们的智慧和汗水，为我们点燃了求知的火焰。
他们严谨的治学态度、深厚的专业知识、关爱学生的情怀，都让我们受益匪浅。
在此，我要向所有为我们付出的老师们说一声：“谢谢您，您辛苦了！”再次，我要感谢我的同学们。
在大学四年里，我们一起度过了无数难忘的时光。
我们互相帮助、共同进步，建立了深厚的友谊。
感谢你们陪伴我度过了这段美好的时光，让我们在今后的日子里，继续携手前行。
同学们，毕业意味着我们将告别过去，迎接未来。
在新的征程中，我们将面临更多的挑战和机遇。
在此，我想给大家分享几点心得：一是要有坚定的信念。
人生就像一场马拉松，只有坚定的信念才能让我们走得更远。
我们要坚信，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。
二是要不断学习。
知识更新换代的速度非常快，我们要紧跟时代的步伐，不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质。
三是要勇于担当。
在今后的工作和生活中，我们要勇于承担责任，面对困难和挑战，勇往直前。
四是要关爱他人。
人生的价值在于奉献，我们要学会关爱他人，传递正能量，让我们的世界充满爱。
最后，祝愿母校繁荣昌盛，越办越好！祝愿老师们身体健康、事业有成！祝愿同学们前程似锦，一帆风顺！谢谢大家！。
203考研日语
先说一下，本人11年考研，跨专业，不幸失败。
本来没太有什么资格发什么经验贴。
结果忙活了半年，兜兜转转，搞不好又要重新回到考研行列。
想起自己第一年考研时候的摸石头过河，那种忐忑。
我想，算是为了积攒人品，我把考研203日语的几点经验和大家说说。
毕竟203日语还是没有给自己丢脸（81分）。
都是自己的小经验，我觉得挺实用，自然，高手到时候肯定会比我高，我只是把经验说一下，给没有经验的高能力娃娃一颗定心丸，给能力不太够的娃娃一点学习指导。
我是日语专业出身，n1是在改革前最后一次过的，当时是304分（400满分。
280过线。
）专业八级靠朋友庇护拿了90---没错，正好及格。
先交代清楚我的水平，大家就此可以有个参照。
我以下想说的分为两个部分，第一部分是给日语专业出身跨专业考203的兄弟们说的，第二部分说给不是专业出身的娃娃。
（1）如果你是科班出身，我觉得，两本书足够，一是赵静那本，《201#年硕士研究生入学统一考试，日语全新模拟题集》据说每年一本，再过一个多月差不多就可以有2012了吧----不清楚，你们随时关注好了反正我用2011那本不买新的了，里面是大体的解说介绍，五六年的真题，十二套模拟，附录了点语法文体比较。
第二本是考研大纲，里面附录有两年真题，考研全部词汇和语法。
赵静那本书作用有三。
一就是让你明白，什么是真题，真题都考什么，你做真题大体是个什么分数。
（越靠后真题越简单。
早的年份有点难。
）我的水平时做了这五六年真题，发现水平一直在75分左右，而且大部分时候是70露头，当时我已经抛下日语小半年了，一直在复习专业课，平时的本科课程都是应付。
我相信很多人都会这么沮丧。
不要难过，你考研的时候分数莫名其妙就会上到80.我也不知道为什么，我上面有俩学长都是跨专业，那俩都是一级没过的货，（阿门，不该这么说前辈，原谅我。
），但是，他们都是八十！有个学长还是毕业后第二年，仍旧是八十！所以，如果你是科班出身，水平就算没有一级证书，（但是也得差不了多少啊）。
学位日语考试介绍信模板
尊敬的评审委员会：您好！我是XXX大学日语系的一名应届毕业生，即将参加学位日语考试。
在此，我谨向贵委员会提交我的介绍信，以表达我对此次考试的重视和对日语学习的热爱。
以下是我对日语学习的总结和个人简介，恳请贵委员会予以关注。
一、日语学习经历1. 高中阶段在高中阶段，我就对日语产生了浓厚的兴趣。
为了提高自己的日语水平，我利用课余时间自学日语，并参加了学校组织的日语角活动。
此外，我还报名参加了日语等级考试，顺利通过了N3级。
2. 大学阶段进入大学后，我选择了日语专业，全身心地投入到日语学习中。
在大学四年的学习过程中，我系统学习了日语语法、词汇、听、说、读、写等各方面的知识。
以下是我大学期间的一些重要经历：（1）学习成绩优异：在大学期间，我的日语成绩始终名列前茅，多次获得校级奖学金。
（2）积极参加日语实践活动：我积极参加学校组织的日语演讲、辩论、配音等比赛，并在比赛中取得优异成绩。
（3）考取日语等级证书：在大学期间，我顺利通过了N1级日语能力考试，获得了该证书。
3. 课外日语学习为了进一步提高自己的日语水平，我利用课余时间参加日语角、日语沙龙等活动，与日语爱好者交流学习经验。
此外，我还自学了日本文化、历史等相关知识，力求全面提高自己的日语能力。
二、个人简介1. 性格特点我是一个性格开朗、积极向上的人。
在学习和生活中，我注重团队合作，善于与他人沟通，具备较强的组织协调能力。
2. 兴趣爱好我对日语学习充满热情，尤其喜欢日本文化、历史和电影。
在课余时间，我热衷于阅读日本文学作品，欣赏日本音乐和电影，以此丰富自己的日语学习。
3. 未来规划我深知学位日语考试对于我未来职业发展的重要性。
因此，我将以此次考试为契机，进一步提升自己的日语水平。
在今后的工作中，我将以日语为桥梁，积极拓展国际视野，为我国的外交、文化交流等领域贡献自己的力量。
三、结语在此，我恳请贵委员会对我的日语学习经历和综合素质给予关注。
我相信，凭借我的努力和信心，我一定能够在学位日语考试中取得优异的成绩。
作文范文之203日语作文
203日语作文【篇一：90分!203日语绝世高分是怎样炼成的】90分！203日语绝世高分是怎样炼成的明王道按：今年明王道出现了多名日语上90的同学。
明王道特别请这位同学写了一篇经验贴，给14年及以后考研的学弟妹们。
之所以请这位同学撰写经验贴，是因为这位同学之前并不是日语专业的学生，但照样用203日语考了绝对高分。
这个分数说明，只要方法得当，学习持之以恒，也一样能考一个高分。
让我们一起来学习一下他的经验吧！2014年考研日语课程招生中：基础班、文法词汇班、阅读作文班、冲刺班考完的时候，我自己估分政治60+，日语80+，数学100+，专业课110+。
一生虐我千百回的数学最后还是没放过我。
但是日语却比预料中要考的好。
按照历年的分数来看，这个分数晋级复试应该是十拿九稳。
本文是日语经验谈，就先说说日语好了。
我是一宅男，喜动漫，爱电玩，最擅长的体育运动是趴着睡觉或者一边点鼠标一边发呆。
出于对日语的一腔热爱，从初中就走上了自学日语这条“不归路”。
那会儿新版标日还没出，我看的还是老版34k的小本，借鉴网上的教学视频，学的还很欢乐，初中那会儿老师们都各种无节操地给我们补课，等到了高中，一周就只能歇一天，连游戏都没时间玩就更没时间学日语了。
就这样我用了从初二到高三的6年时间学完了标日第一册，惭愧惭愧。
2009年的高考，比较失常，心里是一百个不爽。
自从踏入大学大门的那刻起，我就发誓要用四年的时间逆袭！当时还不知道考研能考日语，所以也还是三天打鱼两天晒网地学，直到大二上学期期末（那时候我的日语已经自学到了标日中级），带我们金工实习的一个老师告诉我，考研也是可以选小语的。
这才一语点醒梦中人。
于是在pass掉英语四级后，就彻底弃英从日。
并定下了“两年计划，三大战役”的目标，即用两年的时间干掉“n2”“n1”“考研”这三大boss，那段时间，我就一直凭着对游戏动漫的热爱和对未来考研的追求，股悬梁，锥刺头，先后于2011年7月和2012年7月攻克掉n2和n1。
日语演讲稿
日语演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！很荣幸能有机会在这里向大家演讲。
今天我想谈谈我对日语学习的一些体会和感悟。
首先，学习日语是一件非常有意义的事情。
日语作为世界上重要的语言之一，不仅是日本国民的母语，也是许多国家的官方语言之一。
随着日本在经济、科技、文化等方面的不断发展，学习日语不仅可以为我们的个人发展增添亮点，也可以为我们的国际交流和合作搭建桥梁。
其次，学习日语需要坚持不懈。
日语是一门复杂的语言，需要我们不断地学习和练习。
在学习过程中，我们可能会遇到各种困难和挫折，但只要我们坚持不懈，一定能够取得进步。
同时，我们也可以通过参加日语培训班、阅读日语书籍、观看日语影视作品等方式来提高自己的语言能力。
最后，学习日语需要多方面的支持。
在学习日语的过程中，我们需要家人、朋友、老师等的支持和鼓励。
他们的支持和鼓励会成
为我们学习的动力，让我们更有信心和勇气去克服困难，取得更好的成绩。
总之，学习日语是一项具有挑战性和意义重大的事业。
希望大家能够抓住学习日语的机会，不断提高自己的语言能力，为自己的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！。
晚安日语专业工作推荐信
在此，我谨以诚挚的心情，向您推荐一位优秀的日语专业毕业生——XXX。
她在我校日语系学习期间，表现优异，具备扎实的日语基础和丰富的实践经验。
我相信，她将成为贵公司的一员，为公司的发展贡献自己的力量。
一、扎实的日语基础XXX同学在日语专业学习期间，成绩一直名列前茅。
她熟练掌握日语听、说、读、写、译等各项技能，能够流利地进行日常交流。
在校期间，她通过了日语能力测试N1，并在日本语能力测试中取得了优异成绩。
此外，她还积极参与各类日语演讲比赛和翻译实践，积累了丰富的语言运用经验。
二、严谨的学习态度XXX同学具有强烈的求知欲和严谨的学习态度。
在日语学习过程中，她注重理论与实践相结合，不断提升自己的日语水平。
同时，她还关注日本文化、历史和社会等方面的知识，为日后从事相关工作奠定了坚实基础。
三、丰富的实践经验在校期间，XXX同学积极参与各类实践活动。
她曾担任我校日语社团负责人，组织策划了多次日语角活动，提高了同学们的日语口语水平。
此外，她还曾参加暑期社会实践，前往日本进行文化交流，了解了日本企业的运作模式，积累了宝贵的实践经验。
四、优秀的团队协作能力XXX同学具备良好的团队协作精神。
在校期间，她曾担任班级学习委员，积极参与班级事务，为班级建设贡献了自己的力量。
在工作中，她能够与团队成员密切配合，共同完成各项任务。
五、对工作的热爱和责任感XXX同学对日语专业充满热爱，对工作充满责任感。
她认为，日语专业不仅是一门语言，更是一种文化的传承。
她渴望将所学知识应用于实际工作中，为推动中日两国文化交流贡献力量。
综上所述，我坚信XXX同学具备成为一名优秀日语专业人才的潜力。
在此，我郑重地向贵公司推荐她。
相信在您的指导下，她一定会迅速成长，为贵公司创造价值。
最后，祝愿贵公司事业蒸蒸日上，招聘工作顺利！敬礼！推荐人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
日语研修结业总结
日语研修结业总结我必须说，这次的日语研修课程对我帮助非常大。
在课程开始时，我对日语的了解仅限于一些基础的单词和短语，但通过这段时间的学习，我已经能够进行基本的会话交流，并且阅读一些简单的日文文章。
在学习过程中，我最大的收获就是对日本文化的理解。
日本的文化深深地融入了他们的语言中，无论是日常的问候语，还是商务场合的敬语，都充满了深深的文化底蕴。
通过学习，我不仅了解了语言本身，更深入了解了日本的文化和社会。
这次的研修也锻炼了我的语言学习能力。
在学习过程中，我需要不断地记忆新的词汇和语法，同时也要不断地练习听说读写四项基本技能。
这个过程虽然辛苦，但也让我看到了自己的进步。
当然，我也遇到了一些困难。
比如，日语的语法结构和汉语有很大的不同，刚开始的时候我经常感到困惑。
但是，我并没有放弃，而是通过不断地练习和向老师请教，最终克服了这些困难。
在结束这次研修后，我对自己的未来充满了期待。
我会继续学习日语，提高自己的语言水平。
同时，我也会利用我所学到的知识，去更好地理解日本的文化和社会。
这次的日语研修是一次非常宝贵的经历。
我不仅学到了一门新的语言，还了解了一种新的文化。
我相信，这次的经历将会对我的未来产生深远的影响。
在此，我要感谢所有的老师和同学们。
是他们的帮助和支持，让我能够顺利完成这次的研修。
我也要感谢自己，是自己的坚持和努力，让我有了今天的成就。
我想说的是，学习一门语言并不是一件容易的事情，但只要你有决心和毅力，你一定可以做到。
我希望我的经历能够给正在学习日语的你一些启示和鼓励，让我们一起加油，一起进步。
日语的心得体会8篇
日语的心得体会8篇我们可以通过写心得体会的方式来记录自己的感受，心得体会文章具有体裁多样，能够引起别人共鸣，下面是作者为您分享的日语的心得体会8篇，感谢您的参阅。
日语的心得体会篇1文化是一个民族的精华部分，取其精华去其糟粕，对于精华的东西，我们没有理由去排斥，而且文化没有国界之分。
第一次接触日本的语言是看动画片的时候，动话片段中的语言都是日语配音，当时就感觉这种语言特别好听，而且当时就想要是我也会讲这种语言就好了。
抱着对日本神圣而又美丽的文化的好奇与兴趣，我学习了日语这门课程，一段时间下来，我不仅从老师那里学到了一些简单基本的日语，还了解了很多日本人日常的生活习惯，对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解，从而加深了我对日本各个方面的认识，这不仅让我在语言方面得到锻炼而且还拓展了我的视野，而且丰富了我的生活，这些都是很有意义很有价值的收获，如果可能，我希望将来有机会亲自去日本感受一下他们的文化。
日本原来是没有文字的，所以一直使用中国的汉字，日本语言口音中80%左右是汉语的变音，因此日本文化受到了中国的深刻影响。
日本吸收中国文化是多方面的、长期的几千年的历史过程。
日本文化中最显著的文化是礼节。
礼仪，礼节和仪式，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，是人们在长期共同生活和交际交往过程中逐渐形成的，并且以一定的风俗、习惯和传统等相关的形式固定下来。
对于个人来讲，礼仪只是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，但是对一个社会或者是整个国家来说，礼仪是一个国家社会文明程度、精神风貌、道德风尚和生活水准的反映。
而随着时间的推进和社会的发展，礼仪，尤其是国家礼仪，已经呈现出一种文化的`形态，成为了一个国家的文化的重要组成部分。
所谓社交礼节，就是人们在相互的交际交往中，表示出的对他人尊敬的一种习惯形式。
日本的礼节可以说没有一个国家将此种礼仪文化形态保存得如此完好。
日本在保留原有文化礼节的同时也融入对当今礼仪文化的理解。
理工科学生203日语考研心得：发挥不好居然能拿到75分
理工科学生203日语考研心得：发挥不好居然能拿到75分明王道（）按：理工科同学晒203经验啦，这次是以问答的形式，能解答不少同学的疑惑哦，大家看一下吧：本文转自学友安静的龙龙很早以前就想写点日语考研的心得什么的，一直拖啊拖的。
拖的都忘了。
前几天查成绩7月的JLPT N1及格了。
于是又想起了这事。
这下也有更多的话能写了。
其实，感觉还是有很多同学对考日语这事一直心存疑惑的。
当然我也是这么走过来了。
所以写这篇文章也是想能稍微消除各位同学的稍许疑惑。
基本上，我也只能以个人的经验来写心得。
因为周围一个考203的都没。
某些方面可能相当主观，大家选择性过滤的看看吧。
关键字：理工科，日语，考研203。
注目：本人是工科生，所以要是你是日语系出身，或者日语达人，那么直接关闭此页就行。
否则看了反而有负效果。
Q1：很多同学想知道自己达到什么程度才能考203A：这其实是很关键的问题。
这直接决定最后自己会不会选择考日语。
可能大部分理工科生都是像我一样，要么是动漫otaku，要么日剧日音迷，多少对日语有一定接触。
有接触不一定就有能力去考203。
这里只是个人经历，当我知道考研能考日语好像都已近是大三下的事了。
于是开始到处打听关于日语考研的事，那时我有选修学校的日语任选课（就那种大三一年，教教标日那类），于是就去像老师打听。
结果得到的答复是否定的。
老师很肯定的否决了我的想法，认为我的想法不现实，毕竟才刚上完一本标日上的程度而已。
当然老师也是凭他的经验来说，上完选修课的学生能考个三级就是ありがたい了。
所以大家能估计出我那时的水平了吧。
囧rz。
还有个小插曲：记得那时在图书馆找关于日语考验的书，找到本赵静先生的那本模拟题。
一做好难，完型全军覆没，那时还自我安慰那肯定是日语专业考验用的，203肯定不是这本模拟题。
现在想想就笑死，想不起来后来搞清楚时的囧态了。
废话一大堆了。
总结一下：当然你能提前准备肯定是好的，最起码能像我一样，大三下的时候能保证有三级水平吧。
考研日语(非日语专业)作文范例26篇
考研日语（非日语专业）作文范例25篇問題1あなたは、外国の人があなたの国の母語で語りかけてきたとき、文法や言葉遣いが間違っていたら直してあげますか。
それとも失礼になると考えて言わないでおきますか。
解答直してあげる私は間違っていたら直してあげる。
なぜなら、言葉の誤用に中には、相手の誤解を生んだり心を傷つけるような言い回しがあり、その不用意な一言のせいでゴミュコケーシュンに障害が生じるとしたら、本人にとっても不幸だと思うからだ。
例えば、日本語の「あなた」という言葉は目上の人に使うと失礼になるが、欧米の人たちは誰彼の区別なく「あなた」を使う。
それが初心者ならまだ許せるが、ぺらぺらしゃべる外国の人に「あなた」と言われたら、日本人は間違いなくむかっとするだろう。
それは母語と関係しているのであり、何の悪意もないのだが、言われた日本人はいい気持ちがしない。
こうした誤用は誰かが指摘してあげなければ、いつまでも直らない。
従って、異なる言語や文化を持った者同士のゴミュコケーシュンが大切な時代には、自分が間違っていたら指摘してもらうし、相手が間違っていたら指摘してあげるといった率直さが美徳となると思う。
問題2ある外国の人は「日本人は『はい/いいえ』がはっきりしないから、理解しにくい。
日本人はもっとはっきり意思表示をするべきだ」と言います、あなたはこの意見に賛成ですか、反対ですか。
解答賛成する私はこの意見に賛成である。
確かに日本人は「はい/いいえ」をはっきり言わない傾向がある。
それは相手の気持ちを傷つけまいとする「和」の文化と言われるものだろうが、私たち外国人には賛成なのか反対なのか、好きなのか嫌いなのか、とても判断しにくい。
例えば、以心伝心とか、言葉を使わずに察しあう習慣は、日本社会のような同質性の高い同一民族社会では可能かもしれないが、私の国中国のように文化が異なり、言語が異なる多民族が暮らす社会ではほとんど不可能だと思う。
学日语找工作推荐信
致招聘负责人：您好！我谨以此信向您强烈推荐我的朋友[姓名]，他/她是一位即将毕业的日语专业学生，拥有扎实的日语基础和丰富的实践经验。
在深入了解他/她的能力和性格后，我相信他/她将成为贵公司的一名优秀员工。
以下是对[姓名]的详细介绍：一、学术背景[姓名]在[毕业院校]攻读日语专业，主修日语语言文学、日本文化、国际贸易等相关课程。
在校期间，他/她勤奋刻苦，成绩优异，多次获得奖学金。
此外，他/她还参加了日语N1和N2等级考试，均取得了优异成绩。
二、日语能力[姓名]具备扎实的日语听、说、读、写能力。
在日语口语方面，他/她能够流利地进行日常交流，并具备良好的跨文化沟通能力。
在书面表达方面，他/她能够熟练运用日语撰写各类商务文书、报告等。
此外，他/她还具备一定的日语翻译能力，能够胜任翻译工作。
三、实践经验[姓名]在校期间积极参与各类实践活动，曾担任日语角负责人、志愿者等职务。
以下是部分实践经验：1. 参与日本文化交流活动，担任翻译，负责中日双方的沟通与交流；2. 在日本企业实习，负责市场调研、产品推广等工作，积累了丰富的商务经验；3. 参加日语演讲比赛，荣获一等奖，展现了出色的日语表达能力和舞台表现力。
四、个人品质[姓名]性格开朗、热情大方，具有良好的团队合作精神和较强的抗压能力。
他/她对待工作认真负责，善于沟通，能够迅速融入团队。
在与人交往中，他/她尊重他人，关心他人，具有良好的道德品质。
五、职业规划[姓名]对未来职业发展充满信心，希望能够在贵公司发挥自己的专业优势，为公司的业务发展贡献力量。
他/她计划在以下几个方面提升自己：1. 深入了解行业动态，掌握行业发展趋势；2. 提高自己的日语能力，拓宽业务领域；3. 学习商务知识，提升自己的综合素质。
综上所述，我相信[姓名]具备成为一名优秀员工的潜质。
在此，我真诚地推荐他/她加入贵公司。
如有任何疑问，请随时与我联系。
感谢您在百忙之中阅读此信，期待与贵公司携手共创美好未来！此致敬礼！推荐人：[您的姓名]联系方式：[您的电话号码]推荐日期：[推荐日期]。
日语学习心得(精选5篇)
日语学习心得（精选5篇）日语学习心得篇1“笑着进门，哭着出来”很多杂志上、日语资料上，都是这么描述的，我认为也不尽然，从语法上来说，日语接续的确是千变万化、让人有点摸不到北，但是也不是毫无章法可寻，做的习题多了就会发现语法就像数学公式一样，拿过题来首先看看是顺接还是逆接，根本不用思考，直接套公式。
其实一大阶段，不用急着攻语法，只要把课堂上学到的做到心中有数就行了。
练好发音、打好基础才根本，这一点很重要，因为除了朝鲜族学生大多数同学都是刚开始学习日语，既新鲜又困惑，千万不要在一开始就被别人拉下，后来再想追别人很难的。
对此，我总结了几条学习日语的方法，希望大家仔细阅读，熟练运用。
第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真工夫。
语言的运用是一种技能，而这种技能不是仅靠技巧就能获得的。
太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和经历，对学习的内容本身投入叫少的时间和精力。
因此反而会影响学习的效果。
有不少初学者常常问我，请问学习日语有什么技巧吗?或者问我，怎么样才能最快速的掌握一门语言呢?而我回答他们的只有一句话，你的付出和你的回报一样多。
日语就是需要背的，没有其他的办法，只要你想学好就必须得背!一门语言是由词汇量积累起来的，所以在此，我要给初学者们一个忠告，背单词!在语言世界里没有任何的捷径可走，有的只是艰辛和不懈的努力。
第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。
语言运用是一种技能，技能只能熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。
技能的额数联要有一个过程。
在这个过程中会遇到各种困难名单不能想困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。
第四，不重视听力训练。
掌握是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。
如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其效果不仅是不懂别人讲外语，而且阅读水平也很难以提高。
第五，只学而不用。
考研给学弟学妹寄语
考研给学弟学妹寄语
1. 考研这条路可不好走啊，学弟学妹们！就像爬山一样，得一步一步往上爬。
你们准备好全力以赴了吗？想想看，当你登上山顶，那景色该有多美啊！我当时就是靠着一股劲儿坚持下来的，你们也一定行！
2. 考研真不是闹着玩的呀，学弟学妹！那是一场对自己的挑战。
好比一场马拉松，途中会累会想放弃，但只要坚持，终点就在前方。
我都能做到，你们还怕啥呢？
3. 学弟学妹们，考研就像在黑夜里前行，你不知道前方还有多远，但只要心中有光，就能找到方向。
我曾经也在黑暗中摸索过，你们也一定可以闯过去的，对吧？
4. 考研可不简单哦，学弟学妹！就像航海中遇到暴风雨，要勇敢面对。
我当年面对那些难题时，不也挺过来了嘛，你们也能！
5. 你们知道吗，学弟学妹，考研如同在沙漠中寻找绿洲，过程艰难但充满希望。
我就是这样一路找过来的，相信你们也能找到属于自己的那片绿洲！
6. 考研是一场硬战啊，学弟学妹们！如同战士上战场，需要勇气和毅力。
我在战场上拼搏过，你们也能带着胜利的荣耀归来，不是吗？
7. 学弟学妹，考研好比造房子，一砖一瓦都要自己用心去垒。
我曾经认真地搭建着我的知识大厦，你们也能打造出属于你们的辉煌宫殿呀！
8. 考研真的很难啊，但学弟学妹们别怕！就像学骑自行车，一开始会摔倒，但总会学会的。
我不也是从跌跌撞撞中走过来的嘛，你们肯定也行！
9. 学弟学妹们，考研是一段孤独的旅程，但也是成长的契机。
想想我走过的路，你们也能在这段旅程中收获满满，难道不是吗？
10. 考研可不能马虎呀，学弟学妹！就像雕刻一件艺术品，需要精心打磨。
我曾经用心雕琢自己，你们也一定能雕琢出最棒的自己！。
日语专业自我评价范文
日语专业自我评价范文很高兴能有机会来介绍一下我自己。
我是一名对日语充满热情的学生，一直以来都对日本文化和语言有着浓厚的兴趣。
在过去的学习和生活中，我不断努力地学习和提高自己的日语能力，希望能够在未来的工作中有更好的发展。
在日语学习方面，我从大学开始接触到了日语，并且对这门语言产生了浓厚的兴趣。
在大学的四年里，我努力学习了日语的语法、词汇和阅读理解等技能。
同时，我也主动参加了一些日语角的活动，通过与日本学生互相交流，进一步提高了我的口语表达能力。
大学毕业之后，我进入了一家日资企业工作，这段经历让我更深入地了解了日语在实际工作中的应用，也提高了我的实际运用能力。
在综合能力方面，我觉得自己具备了较为扎实的日语基础。
我熟练掌握了日语的语音、语法，能够进行简单的口语表达和书面表达。
同时，我也有一定的听力理解能力，能够听懂一些简单的对话和讲座。
在阅读方面，我也能够阅读一些简单的日语文章，能够理解大意并进行总结归纳。
另外，在写作方面，我也有着一定的经验。
在大学期间，我曾经参加过一些日语写作的比赛，虽然成绩一般，但是通过这些比赛，我能够不断地提高自己的写作水平，加深对日语写作的了解。
在工作中，我也有着一定的写作经验，能够用日语进行邮件沟通和报告撰写。
在工作中，我也熟练使用了一些日语办公软件，比如Word、Excel等，能够进行简单的文档处理和数据分析。
同时，我也积极地参与了一些日语考试。
在大学期间，我通过了日本语能力测试N2级别的考试，这是对我日语学习成果的一种认可。
在工作之后，我也在工作之余自学了一些日语翻译方面的知识，并且通过了一些日语翻译的考试。
我觉得这些考试经历不仅是对我日语能力的一种检验，也是对我自己的一种激励，希望自己能够进一步提高日语水平，更好地应用到实际工作中。
除了日语的语言能力之外，我也对日本文化有着浓厚的兴趣。
在大学期间，我曾经参加过一些讲座和活动，了解了日本的传统文化、历史和风土人情。
我也尝试过学习一些日本传统的艺术形式，比如茶道、武士道等，这些经历让我更加深入地了解了日本文化的魅力。
日专生年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我作为一名日语专业的学生，已经度过了充实而又有意义的一年。
在这一年里，我不仅学到了丰富的日语知识，还锻炼了自己的综合素质。
在此，我对自己过去一年的学习、生活和工作进行一次全面的总结，以便更好地规划未来的学习和发展。
一、学习成果1. 日语水平显著提高过去的一年里，我始终坚持每天学习日语，积极参加课堂讨论和课外活动。
通过大量的词汇积累、语法学习和口语练习，我的日语水平得到了显著提高。
如今，我已经能够熟练地进行日常交流，阅读日语文章，甚至观看日本电影和电视剧。
2. 专业知识扎实在专业课程方面，我认真学习日语语法、词汇、听力、阅读和写作等基本技能。
同时，我还深入研究了日本文化、历史、社会等方面的知识，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
3. 实践能力增强为了将所学知识运用到实际中，我积极参加各类实践活动。
例如，我参加了日语角、志愿者活动、实习等，通过这些活动，我不仅锻炼了自己的日语口语和听力，还提高了自己的沟通能力和团队合作精神。
二、生活感悟1. 独立生活能力提升作为一名日专生，我深知独立生活的重要性。
在过去的一年里，我学会了独立管理自己的时间和生活，培养了良好的生活习惯。
这使我更加适应大学生活，为今后的工作和生活奠定了基础。
2. 人际交往能力增强在大学这个大熔炉里，我结识了许多来自不同地方的朋友。
通过与他们的交往，我学会了尊重他人、包容他人，提高了自己的人际交往能力。
这对我今后的工作和生活具有重要意义。
3. 心态调整能力提升在过去的一年里，我遇到了许多困难和挫折。
但正是这些经历让我学会了如何调整心态，勇敢面对困难。
我相信，这种心态将伴随我一生，使我更加坚强、自信。
三、工作总结1. 积极参与社团活动作为一名日专生，我加入了日语社，并担任了社团干部。
在社团活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力和领导能力，还结识了许多志同道合的朋友。
2. 担任志愿者我积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
日语发言稿格式及范文
日语发言稿格式及范文
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我想给大家分享一些关于日语学习的见解和体会。
学习日语是一项有趣而有挑战的任务，通过学习日语，我们不仅可以了解日本的文化，还能开阔自己的视野，提升自己的跨文化交流能力。
首先，我想谈一谈学习日语的重要性。
随着全球化的发展，日本作为一个经济强国和文化大国，对于我们来说具有重要的地位。
学习日语可以使我们更好地了解日本的文化习俗，拓宽我们的知识面。
此外，随着中国与日本的交流不断增加，许多企业和机构对精通日语的人才需求也在不断增加。
因此，学好日语对我们的未来发展极为重要。
其次，我想分享一些我在学习日语过程中的体会。
首先，我意识到日语是一门需要不断坚持和练习的语言。
只有通过不断地听、说、读、写，才能不断提高自己的语言能力。
其次，日语的语法结构与汉语非常不同，需要我们加大对语法的学习和理解。
此外，我还发现通过观看日本电影、听日本歌曲等多样化的学习方法可以提高我们的学习效果。
最后，我想号召大家一起努力学好日语，共同进步。
学习一门语言并不容易，需要我们付出很多时间和努力。
但是，只要我们坚持不懈，相信自己的能力，一定能够掌握好日语。
我们可以通过参加日语角、寻找语伴、积极参与日语活动等方式来不断提高自己的语言能力。
以上就是我对于学习日语的一些见解和体会。
感谢各位的聆听！我希望通过我们的共同努力，能够在日语学习的道路上取得更好的成绩。
谢谢大家！。
日语考研范文
日语考研范文日语考研范文我决定考研究生是因为我对日语和日本文化有着深厚的兴趣，希望通过研究生学习进一步提升自己的专业知识和能力。
在我本科期间主修日语专业，通过系统的学习和实践，我对日语的理解和应用都有了很大的提高。
在大学期间，我积极参与了一些与日语相关的活动。
我担任了学校日语爱好者社团的干部，组织了许多日语角和文化交流活动，提高了同学们的日语水平和对日本文化的了解。
我还参加了一次暑期实习项目，到日本一家知名公司实习，获得了宝贵的工作经验。
通过这些实践活动，我深刻认识到日语的重要性和应用广泛性。
日语在国际交流、商务合作以及学术研究等方面都有着重要的作用。
而随着中日两国交流不断加深，掌握日语的人才需求也在增加。
因此，我希望能够通过考研究生深入学习日语，提高自己的语言能力和专业素养，为日中两国人文交流和经济合作做出贡献。
我选择考研究生的学校是因为其日语专业在该领域内有着很高的声誉和卓越的师资力量。
我希望能够在这样的学习环境中，与优秀的同学们一起相互学习和鼓励，共同进步。
我也希望能够有机会参与学校的研究项目和国际交流活动，扩大自己的人脉和实践经验。
在未来的学习中，我会努力学习日语专业的各个方面，提高自己的听说读写能力，并扩大日语的应用范围。
同时，我也会积极参与各类学术研究和实践活动，不断提高自己的学术水平和专业素养。
我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名优秀的日语专业人才，为中日两国的人文交流和经济合作做出贡献。
在最后，我想再次表达我考研的决心和对日语研究的热情。
我相信通过研究生的学习，我能够更加全面地了解并掌握日语和日本文化，为自己的未来发展打下坚实的基础。
我将竭尽全力，追求卓越，为实现自己的职业目标而努力奋斗。
日语专业学生的自我评价
日语专业学生的自我评价
作为一名日语专业的学生，我自我评价如下：
1. 日语听力能力：我努力提高自己的日语听力能力，通过经常听音频和观看日本电影、动画片等来磨练自己的听力。
我能够听懂大部分日常对话，并且理解一些复杂的语言
表达。
2. 日语口语能力：我注重日语口语的练习，通过参加语言交流活动、进行口语练习，
逐渐提高了自己的口语表达能力。
我能够用流利的日语进行简单的对话，并能够表达
自己的观点和意见。
3. 日语阅读能力：我通过大量的阅读练习，提升了自己的日语阅读能力。
现在，我能
够读懂一些简单的日本文章、故事和新闻，并能够理解其中的主要内容。
4. 日语写作能力：我努力提高自己的日语写作能力，通过写作练习和参加作文比赛来
提高自己的写作水平。
我能够用正确的语法和词汇表达自己的思想，并能够写出一些
短文和日记。
5. 日语文化和历史知识：除了语言技能，我也注重学习日语国家的文化和历史知识。
我通过阅读相关书籍和参加相关讲座，了解了日本的文化传统、风俗习惯等，这对我
理解日语的背景和文化背景有很大帮助。
综上所述，我认为自己在日语学习过程中取得了一定的进步，但仍然有许多方面需要
继续努力和提高。
我将继续保持学习的热情和努力，不断提升自己的语言能力，成为
一名优秀的日语专业人才。
老师对学生的寄语日语
老师对学生的寄语日语
亲爱的学生们，
首先，我希望每个人都能够充分发挥自己的潜力，努力学习日语。
学习一门新的语言是一个充满挑战但也充满乐趣的过程。
请记住，学习日语不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了将来能够与更多的人交流和沟通。
在学习过程中，要保持积极的态度和持之以恒的毅力。
掌握一门语言需要时间和耐心，不要急于求成。
每天都保持练习，无论是听力、口语、阅读还是写作，都要坚持下去。
当你们遇到困难时，请不要轻易放弃，相信自己的能力，相信你们一定能够克服困难并取得进步。
此外，记得寻找适合自己的学习方法。
每个人的学习方式都不同，有的人更适合听力训练，有的人更擅长阅读。
通过不断尝试和调整，找到适合自己的方法，能够更有效地提高学习效果。
最后，希望大家保持对日语学习的热情和兴趣。
学习日语不仅仅是为了应付考试或者取得好成绩，更重要的是能够理解和欣赏日本文化，与日本人以及其他会日语的人进行真诚的交流。
学习日语可以打开更广阔的世界，带给你更多的机会和收获。
祝愿大家在日语学习的道路上取得充实的经验和显著的进步。
谢谢。
你们的老师。
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考研日语经验：写给日语专业和非专业同学的话明王道（）按：这是日语专业的某位同学写的经验贴。
难能可贵的是，ta分别给日语专业跨考生和非专业日语的同学，不同的复习建议。
让我们一块来看一下吧。
本文转自网友冷风嗖嗖的先说一下，本人11年考研，跨专业，不幸失败。
本来没太有什么资格发什么经验贴。
结果忙活了半年，兜兜转转，搞不好又要重新回到考研行列。
想起自己第一年考研时候的摸石头过河，那种忐忑。
我想，算是为了积攒人品，我把考研203日语的几点经验和大家说说。
毕竟203日语还是没有给自己丢脸（81分）。
都是自己的小经验，我觉得挺实用，自然，高手到时候肯定会比我高，我只是把经验说一下，给没有经验的高能力娃娃一颗定心丸，给能力不太够的娃娃一点学习指导。
我是日语专业出身，n1是在改革前最后一次过的，当时是304分（400满分。
280过线。
）专业八级靠朋友庇护拿了90---没错，正好及格。
先交代清楚我的水平，大家就此可以有个参照。
我以下想说的分为两个部分，第一部分是给日语专业出身跨专业考203的兄弟们说的，第二部分说给不是专业出身的娃娃。
（1）如果你是科班出身，我觉得，两本书足够，一是赵静（编者按：应为赵敬，下同）那本，《201#年硕士研究生入学统一考试，日语全新模拟题集》据说每年一本，再过一个多月差不多就可以有2012了吧----不清楚，你们随时关注好了反正我用2011那本不买新的了，里面是大体的解说介绍，五六年的真题，十二套模拟，附录了点语法文体比较。
第二本是考研大纲，里面附录有两年真题，考研全部词汇和语法。
赵静那本书作用有三。
一就是让你明白，什么是真题，真题都考什么，你做真题大体是个什么分数。
（越靠后真题越简单。
早的年份有点难。
）我的水平时做了这五六年真题，发现水平一直在75分左右，而且大部分时候是70露头，当时我已经抛下日语小半年了，一直在复习专业课，平时的本科课程都是应付。
我相信很多人都会这么沮丧。
不要难过，你考研的时候分数莫名其妙就会上到80.我也不知道为什么，我上面有俩学长都是跨专业，那俩都是一级没过的货，（阿门，不该这么说前辈，原谅我。
），但是，他们都是八十！有个学长还是毕业后第二年，仍旧是八十！所以，如果你是科班出身，水平就算没有一级证书，（但是也得差不了多少啊）。
而且基础知识，尤其是面对日语专业四级时，那些绕人的语法，就是那些ではないだろう？ないかと思う。
这些很绕人很烦人的不知道是肯定还是否定的意思你能拨开迷雾说出肯定还是否定，那么一般来说就没有大问题。
赵静的书的作用二，她有对真题的讲解。
你发现你在做第一个大题就是那二十个完型的时候是不是发现自己完全不知道ところ、わけ等等还有这么多用法？稀奇古怪！细致的让你抓狂？是不是咱家能力一级从来不这么考？所以，你用这本书就是把这几年真题里出现的这些词这些细致的变态的语法用法掌握，因为，知识点重复几率很高。
你要熟悉。
总之就是，熟悉考研语法的变态，同时，让你思维从能力一级过度回中国考研来。
对了，同时帮助你过度的还有那些销魂的阅读理解，明明几个词就搞定的意思他们非要反着说，加个否定还要再加一个问号。
很头晕？你要熟悉真题阅读理解的出题风格。
搞明白这些否定形式的肯定用法。
作用三，模拟题，练手。
模拟题难，第一大题的完型语法更是细致到匪夷所思。
适应！！！很多人问二卷，二卷只有一个日翻译汉，还有一个450的作文。
其实，本质还是语法，语法咱们不怕，把咱们大学四年的语法熟悉起来别太手生就可以。
作文只要被被范文，有个数就行，毕竟只有450啊！兄弟们，就是咱们那种300字一页的稿纸一张多！大学四年这个最简单，背几个花哨的语法，糊弄下老师，分数不会低。
而且，这几年作文题目中规中矩。
不让你看图不让你写信，很和谐。
就是普通的议论文。
日语假名多啊，随便一点就害怕纸不够。
查看十年作文题目再说下考试大纲，点击下载2011年考研日语大纲这本书作用一，看单词。
熟悉，熟悉，背。
不说了。
作用二，语法，熟悉熟悉，熟悉，背。
不说了。
这本书关键就是让你心里保底，让你充分明白考研的根据是什么，若是那些牛的不行的人，其实这本书您完全可以忽略。
看看一级语法和词汇，进去笑傲考场就可以了。
您完全不用着急。
完全不用着急。
以上两本书，买赵静那本是必须的，大纲看着办。
进度就是，十一月前单词语法，每天拿出一个小时吧---熟悉啊熟悉。
十月十一月做真题，十二月总结真题，做模拟题，十二套，看着时间安排。
最后几天背背范文，练练手，写几篇临场作文。
进考场。
（2）这是给不是日语专业的同学的说的。
（其实我也没有经验，我只是觉得，如果你是不是科班出身，考研日语对你来说难度再什么地方，你要怎么才能具备考研日语的要求）首先，是给你们的警告。
不要以为日语跨专业分数高，你未必搞的定。
除非你英语已经完全绝望了。
不要以为四级不过就是绝望，是四级不过而且屡次还都过不了三百八（你复习了好久还过不了三百八的人视为英语已经没治了你赶紧换坑蹲吧。
要是那些好几年不碰英语了，四级考了三百八，说“哎呀我英语不行不行了”，这种同学你哪里凉快哪里待者去。
）还有些人是英语日语都半吊子，日语过了个二级，英语考研一般来说自我估计就是五六十的大众分数，所以想要尝试下日语。
我的态度是：谨慎。
我们一般认为，国际能力考试和日语考研有一定正相关，但是这个正的不是很厉害。
很多不过能力一级的日语科班出身的同学考研日语考了80，那些过了能力二级的非科班同学就想“那我也能过80。
”错！大错特错！国际能力考试和考研的侧重点完全不一样，出题指导思想和理念是完全不一样的。
那些没有通过能力一级的科班同学，虽然乍一看上去证书上的级别和你们一样，可是人家又真正的大学四年熏陶在那里，是完完全全按照中国人的教育方式培养出来的日语专业本科生，课堂上，中国人爱出什么题，爱按照什么风格来，这些同学内心里其实已经有了模糊的印象，而你们完全不清楚！很不幸，考研考的就是这玩意。
举个例子，ので、から都是表示原因，什么情况下用前者什么情况下用后者？我个人觉得国际能力考试里很少比较两者，就算同时出现在一个题目里区分度也是很高的，可是中国人就爱把两者放在一起让你抓耳挠腮。
这是根本的区别，考的太基本，并不是你们用几本书就可以弥补回来的。
尤其是你的国际二级证书里有太多的分数来自于词汇，来自于听力，那你就完全不要想考研日语了，因为中国人考研日语不考听力，词汇没有语法重要（当然也很重要）。
就算是你的二级分数里大部分来自于你的语法，我再问你一句，二级的语法怎么考？考研的语法怎么考？自己做一套真题，一比较就明白了。
两者的语法完全不是一个概念。
我讲的非日语专业的学生，是在掌握了黄色皮子的标准日语后的同学来讲的，如果有同学告诉我，现在已经八月了他连这套书都没掌握，那么，你不要妄图用日语来提分。
就算提，提高十分考到70就算你很有人品了。
告诫完了我就可以开始讲怎么复习。
其实标准日语要掌握是必须的。
怎么掌握人家说的也清楚。
这是基本，掌握不了，就不要想其他了。
这些只是你学习的基本储备。
储备有了要怎么复习呢。
书：1，赵静的那本，必须，2考纲，必须。
3日语专业四级语法和配套习题，必须（是专业四级，不是大学日语四级）4,国际能力二级和一级单词，国际能力一级二级语法，这一项里面的东西不用太好的，也不一定要最新的，随便。
语法你甚至可以从网上下载，有个大体轮廓有个例句就可以的下载版本，这一项嘛----学有余力就看，无余力最起码要看语法。
单词可以不看。
我个人觉得，不是专业出身的同学想要取的高分，最重要的那些琐碎而又基本的语法没有打好基础，就算考了二级考了一级，但是那些语法题目区分度太高，也不绕口，并不是考研日语里的感觉。
在掌握了标日后，首先要看的是专业四级语法，将专业四级的语法深深印在脑海里，大二考专四的时候觉得它社会认可度不高，实在没有能力二级好，现在想想，没有专四那些个变态语法题目得磨练哪里可以牢牢掌握那些矫情而又拐弯抹角的语法？当你可以把一套专四真题拿到手，然后可以在考试状态下拿到及格分数，（专业四级是110满分，自己减去听力后得出的分乘以百分之六十），那么你就算及格了，并且深深的掌握住了语法。
这是专业四级的感觉。
也是最接近考研日语的感觉。
然后开始做赵静的真题，根据你专业四级的积累把真题里的完型的语法点复习，归类，自己总结。
然后是多做阅读理解，掌握住阅读理解的感觉。
至于二卷。
只有两个大题，一个是翻译成汉语，另一个是作文。
翻译么，你会发现有的时候专业四级的语法不太够，这个时候，拿出你的能力二级和能力一级语法，（甚至可以是网上下载的简易版本。
）把二级语法掌握住，一级语法混个眼熟，看到后知道意思，你会发现翻译题不难。
你要明白，翻译着重看语法点和中国人的语言思维，只要语法点点出来，不要写成日本人的日语式思维，就不会丢太多分。
作文，从你完全掌握了专业四级题目开始，就开始买那种三百字一页的草稿纸，科班出身的同学有日语作文课，他们熟悉那种老师每周布置一篇300字到500字作文的感觉，起承转合结尾，每个段应该写几句他们清楚，但是你们就不太清楚了。
至于要掌握了专四语法，就开始练习作文。
尝试下450字的作文是种什么感觉。
开头写几句就后，然后中间写几句，深入问题写几句，结尾写几句。
450字写不了几句，但是不写又憋不出字数，你们背过一个非常出彩又难打高超的语法句子后，在结尾用用，在开头用用，老师瞬间就要高看你一眼。
比方说一个简单的肯定句，你如果写ないかと思う。
是不是就显得很深邃很臭屁？那些绕人的语法不光用来折磨你，你也要在作文里用来折磨你的阅卷老师！在这个过程中，你大概会问词汇，我想说，词汇是自始至终的，一开始没有大纲，就先被标日的词汇，然后是二级，有能力就一级，等到考试大纲出来，就每天扒住大纲开始背就可以了，一天十页。
一天十页。
一遍两遍三遍。
尤其是等到你掌握住专四那些绕人的语法再看大纲里附录的语法板块时，看一个你知道一个意思看一个你知道一个意思，那种成就感，无比臭屁。
我们的考研日语全程班、考研日语强化冲刺联报班已开始招生啦，欢迎大家踊跃报名。
2015年考研日语全程班，从零基础到考研高分，合报优惠价1900元（原价2975元），点击报名2015年考研日语强化冲刺班，提供明王道多年培训总结出的独家资料，4月优惠价980元，点击报名（5月提价到1030元，6月提价到1080元，依次类推至恢复1150原优惠）由此可以总结我的复习经验是，单词自始至终，语法是所有考察的重点。
一般来说，十月之前，每天拿出三个小时左右搞定你的专四语法（包括单词哦以后每个过程里都包括单词）。
十一月搞定真题和能力二级语法（兄弟们，这个时候要进行作文啊，你已经掌握了专业四级语法，作文是必须的，一定用三百字一页的稿纸，背模板，背句型。
要会献宝），十二月做模拟题，同时进行巩固并适当扩展一级语法。