培养智慧的孩子
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培养智慧的孩子
——关于领导意识
下面讲一讲培养领导意识。很多国内的家长、老师、孩子不理解,为什么孩子要有领导意识,我的孩子将来又不做领导为什么要有领导意识?那么,我们首先来看看领导素质包括些什么。领导素质包括什么呢?一个是团队精神,一个是服务精神,一个是合作交流的精神,一个是沟通的能力,社交的能力,大局观,等等。所以,美国的一流大学在招收学生的时候都提出来孩子要有领导素质,我们反过来想一想,如果一个孩子服务精神有问题,团队精神有问题,交流的能力缺乏,那是实际上是这个人的人格不健全了。
美国学校他怎么去培养这个孩子的领导意识呢?我讲一讲亲眼看到的矿矿的一个经历。矿矿在高二的时候产生了一个要竞选学生会主席的念头,他读的这个私立男校99%都是白人,你要在这样一个环境中间竞争学生会主席,那我觉得比奥巴马竞选总统还要难,因为奥巴马竞选总统他有30%多的少数民族支持他了。矿矿跟我讲了,他怎么样去竞选这个学生会主席的一些策划和想法。我听起来,既大吃一惊,又哭笑不得,他说我一定要去找到一个在白人孩子中间,有号召力、有票源的一个人来做我的副手,人家又有票源又有号召力,人家又要甘当你的副手,这个人不容易找,结果矿矿找到了,找到的是篮球队的一个一米九几的,高大英俊的一个白人孩子了,金发碧眼,来做他的副手。矿矿说,你看我找到的这个人,但是,我还要找一个人,因为竞选要钱。他又找了一个从祖母那里继承了三千万美元遗产的孩子,参加他们的这个团队。矿矿说爸爸你看,我们这个桃园三结义。矿矿把自己叫做杨过,他说杨过有脑子,那是拿来想的;张无忌有样子那是拿来看的;韦小宝有钱那是拿来花的。
他们这个策划听起来是相当地惊人了,你比如说他这个竞选有一个规定是不能攻击对手,但是,他们又很想把他们最主要的竞争对手的丑的地方揭出来,但是,又规定不能揭发人家的短处,怎么办呢?他就请他们的一对朋友,矿矿请他们的一对朋友也参加竞选,也参加竞选了,然后就去揭他们最主要对手的短,那你就违规了,违规了就出局了,出局就出局吧,反正我目的也达到,把你的短处也揭出来了。
另外,他也发现比如说某一对竞选对手是他们的主要竞争对手,那么他要去找一对朋友在他这个竞争对手,你比如说他在这一群孩子中间有票源,那么,我也找一对朋友在这一群
孩子中间有号召力有票源的孩子来参加竞选,然后,在竞选的前夜,这一对朋友就宣布说,我们决定放弃竞选,为什么呢?因为矿矿太优秀了,我希望我所有的支持者都把这个票投给矿矿,就造成一个人心所向,大势所趋的形势了。
——关于竞争意识
怎么样去培养这个智慧的学生呢?美国的教育还有一点就是,培养孩子的EQ,竞争意识,意志品质和心理运动能力。我先说说竞争意识的培养吧。
我给大家讲一个故事,1999年秋天的时候,矿矿到了天主教会办的一个私立男校去上高一。美国到了高中以后才有校际间的足球赛,但是,它不像国内由教练或者是体育老师指定张三、李四可以进球队,在美国,每一个人都可以报名,参加这个球队,但是报名的人很多,不是每一个人都能参加,怎么办呢?你必须要经过一个非常残酷的淘汰试训,如果你能通过就可以参加,不能通过你(就)不能参加。矿矿和他的初中朋友Mike,两个人就决定参加学校足球队的C队了,竞争淘汰是7月16号下午3点钟开始了,当天烈日当头,我戴着遮阳帽还顶不住这个酷热,就钻到这个树的树荫下面去了,学校要组建ABC三队,每一队要25个人,一共要75个人,结果,有200多快300个孩子,参加这个淘汰试训。一开始是一圈环校跑,我看了一下大概有1500米,矿矿他的耐力不太好,跑在后面,然后是三组400米三圈,矿矿因为是中跑他还可以,跑到中间,然后是400米折返跑,矿矿的速度挺好,他跑在三、四名的样子。这样下来,孩子们都很累了,我想这个试训应该结束了,因为你耐力也测了,速度也测了,该淘汰谁淘汰谁吧,结果呢,第二轮呢又开始了,又是一圈环校跑,又是一个三组400米,又是一个400米折返跑,这一下我想总该结束了吧,谁知道第三轮又开始了。场上有孩子晕倒,有孩子抽筋,有孩子呕吐,我看不到自己的脸色,但是我太太面无人色,我真想去把孩子叫回来,就不去吃这个苦了,何必呢?但是,那个球场那么大,就一个华人孩子在那儿,我又做不出,做不出来去把孩子叫出来,结果,我跟我太太实在不忍心看下去了,我们就退到教学楼那边去了,那叫做相对无语,没有泪千行啊!
但是矿矿这里我就不理解了,它是男校,用我们广西话讲是一群公鸡仔,又没有女孩子看着你,有什么不好意思退下来,又不是老师选你去的,你自己愿意去的,你要退就退啊,有什么困难呢?最后哪个孩子跑了多少,孩子不知道,我们也不知道,反正叫跑孩子就跑。矿矿的好朋友Mike,一边跑这一边吐,一边吐他还没有忘记调侃他的学校,一边呕,他就
一边说这就是基督教的学校,这就是基督教的学校,基督教是宣扬仁爱为本的。我看着这个面色苍白的孩子,走路一拐一拐的,心里很疼,很心疼他,想劝他,但是,又不好意思说出来,我就拐弯抹角地讲,我说那些跑在后面的,眼看都没有希望了,为什么不干脆就退下来,矿矿很吃惊地看着我,他说爸爸,自己退出来和选不上那是两回事,你可以从足球队里退出来,可以从网球队里退出来,退来退去你还往哪里退呀,不到最后一分钟谁都还有希望。
我们从来没有跟他说过这些,都是他自己在培养EQ、培养竞争意识、培养意志品质里的教学氛围里自己悟出来的。最后矿矿跟Mike两个人都通过了淘汰竞争,都是球队的了,他们两个都打前锋,当年他们两个进球最多。到第二年,我回国讲学,我岳母病危,妻子也回国来看我岳母,把矿矿自己留在美国,矿矿他就有这个思想,他说去年我是进球最多,我又经过了淘汰竞争,那么,今年这个淘汰竞争那就是走过场,他不像国内,你已经是球队的了,你明年还得通过这个淘汰竞争,矿矿有了这个意识以后他就没有认真准备,结果,第二年这个淘汰竞争,他跑着跑着就倒在地上起不来,起不来就被淘汰了,从此,就没有能够进入球队了,小伙子非常地伤心,我在国内,他打了电话给我,他说爸爸呀,我非常感到痛心,但是,我也从这个失败中学到了双倍的东西。我想孩子能够悟出一些东西也是有价值的吧!
好多人都把吃苦教育和挫折教育混为一谈,吃苦教育并不等于挫折教育,吃了苦他尝到甜头,赢了,这个不是挫折教育,我觉得矿矿太顺利了,挫折教育来得太晚了;另外一个值得我们深思的是,历史就是历史,历史不能证明现在更不能证明将来。你去年进球最多那已经是历史,你今年倒在地上起不来,你就一定被淘汰,一个国家、一个民族、一个社会要永远保持从零出发的状态,你才会有这个活力。
——关于care的观念
下面我们再讲培养Care的价值观,英文的“Care”翻译成中文就是关照、关心,关心他人,这个价值观我觉得非常值得在我们中国的孩子中间培养。在Care 价值观的教育问题上,标榜个人主义和自由主义的美国人还是下了很多工夫的。比如,小学生给老人院的老人和医院的病人送礼物、表演节目,回收废物,为穷人收集食物和衣服;高中生必须要有至少50 小时的社区义务服务才能毕业,其中包括到医院给病人端茶倒尿、到老人院陪老人聊天、到幼儿园带孩子;从小学生到大学生都为各种疾病(如癌症等)的基金会筹集捐款,为难民或残废军人收集物资,等等。