临床实验室安全管理课件
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实验室安全管理课件-(多应用版)
实验室安全管理课件一、引言实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所，涉及到各种化学品、生物样本、放射性物质等危险品。
为了确保实验室的安全，防止事故的发生，实验室安全管理课件应运而生。
本课件旨在提供全面的实验室安全管理知识，帮助实验室工作人员和学生了解实验室安全规范，提高安全意识，确保实验室的安全运行。
二、实验室安全基础知识1.安全意识实验室工作人员和学生应始终将安全放在首位，意识到实验室安全的重要性。
要时刻保持警惕，遵守实验室规章制度，不得违反安全操作规程。
2.安全防护装备实验室应配备必要的安全防护装备，如实验服、防护眼镜、手套、口罩等。
工作人员和学生应根据实验需要选择合适的防护装备，并正确佩戴。
3.实验室布局和设施实验室应合理布局，设置安全通道，确保出口畅通。
实验台、通风柜、消防设施等应符合安全要求，定期检查和维护。
4.危险品管理实验室应建立健全的危险品管理制度，对化学品、生物样本、放射性物质等进行严格管理。
危险品应妥善存放，标识清晰，使用时应遵守操作规程。
三、实验室安全操作规程1.实验前准备在进行实验前，应仔细阅读实验指导书，了解实验目的、原理和操作步骤。
检查实验设备和材料是否齐全，确保安全防护装备佩戴正确。
2.实验操作实验过程中，应严格按照操作规程进行，不得擅自改变实验步骤。
注意观察实验现象，及时记录数据。
如发现异常情况，应立即停止实验，及时报告导师或实验室负责人。
3.实验后处理实验结束后，应将实验器材清洗干净，归位存放。
剩余的化学品应妥善处理，不得随意丢弃。
对实验数据进行整理和分析，撰写实验报告。
四、实验室安全事故处理1.火灾事故如发生火灾事故，应立即切断电源和气源，使用灭火器进行灭火。
如火势无法控制，应立即报警，并组织人员疏散。
2.化学品泄漏如发生化学品泄漏，应立即关闭泄漏源，使用防护装备进行清理。
如化学品泄漏严重，应立即报警，并通知相关部门进行处理。
3.生物样本泄漏如发生生物样本泄漏，应立即停止实验，进行消毒处理。
《实验室安全管理》课件
吸入有毒气体
迅速离开有毒气体环境，呼吸新鲜空气，保持呼吸道通畅，同时通 知实验室安全负责人和相关部门进行处理。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
仪器设备维护与保养
定期对仪器设备进行维护和保 养，确保设备正常运行。
保养过程中应遵循设备制造商 的指导，不得随意拆卸或改装 设备。
对于需要专业维护的设备，应 委托专业人员进行维修保养。
仪器设备事故处理
一旦发生仪器设备事故，应立即 停止使用，切断电源，防止事故
扩大。
对事故进行详细记录，包括事故 发生的时间、地点、原因、处理
化学品使用规范
制定化学品使用规范，明确 使用方法、注意事项和应急 处理措施等，确保实验室人 员正确使用化学品。
废弃物分类处理
将废弃物进行分类处理，根 据废弃物的性质采取不同的 处理方法，如回收、焚烧、 填埋等。
废弃物处理记录
建立废弃物处理记录制度， 记录废弃物的种类、数量、 处理方法和责任人等信息， 以便追溯和管理。
化学品安全管理制度
规范化学品的采购、存储、使用和废弃处理 ，确保安全使用。
实验室事故报告与处理制度
建立事故报告机制，及时处理并记录事故， 防止类似事故再次发生。
实验室安全操作规范
化学品使用规范
遵循正确的操作流程，佩戴个 人防护装备，避免直接接触化
学品。
设备操作规范
熟悉设备操作流程，严禁违规 操作，定期进行设备检查。
实验室安全涉及到实验操作、设备使用、化学品管理、废弃 物处理等多个方面，旨在预防事故发生，保障实验结果准确 可靠，并降低对环境和人员的潜在危害。
实验室安全的重要性
保障人员安全
迅速离开有毒气体环境，呼吸新鲜空气，保持呼吸道通畅，同时通 知实验室安全负责人和相关部门进行处理。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
仪器设备维护与保养
定期对仪器设备进行维护和保 养，确保设备正常运行。
保养过程中应遵循设备制造商 的指导，不得随意拆卸或改装 设备。
对于需要专业维护的设备，应 委托专业人员进行维修保养。
仪器设备事故处理
一旦发生仪器设备事故，应立即 停止使用，切断电源，防止事故
扩大。
对事故进行详细记录，包括事故 发生的时间、地点、原因、处理
化学品使用规范
制定化学品使用规范，明确 使用方法、注意事项和应急 处理措施等，确保实验室人 员正确使用化学品。
废弃物分类处理
将废弃物进行分类处理，根 据废弃物的性质采取不同的 处理方法，如回收、焚烧、 填埋等。
废弃物处理记录
建立废弃物处理记录制度， 记录废弃物的种类、数量、 处理方法和责任人等信息， 以便追溯和管理。
化学品安全管理制度
规范化学品的采购、存储、使用和废弃处理 ，确保安全使用。
实验室事故报告与处理制度
建立事故报告机制，及时处理并记录事故， 防止类似事故再次发生。
实验室安全操作规范
化学品使用规范
遵循正确的操作流程，佩戴个 人防护装备，避免直接接触化
学品。
设备操作规范
熟悉设备操作流程，严禁违规 操作，定期进行设备检查。
实验室安全涉及到实验操作、设备使用、化学品管理、废弃 物处理等多个方面，旨在预防事故发生，保障实验结果准确 可靠，并降低对环境和人员的潜在危害。
实验室安全的重要性
保障人员安全
临床实验室安全管理-医学检验PPT课件全
第一节 概述
一、实验室生物安全有关概念 二、临床实验室主要危害源 三、相关的法律法规和标准 四、实验室的常用安全标识
.
3
第九章 临床实验室安全管理
一、实验室生物安全的有关概念
1.生物因子( biological agents) 2.生物危害（biohazard） 3.生物危险(biorisk) 4.气溶胶（aerosols） 5.生物安全（biosafety） 6.实验室生物安全（laboratory biosafety）
.
6
第九章 临床实验室安全管理
一、实验室生物安全的有关概念
5. 生物安全（biosafety）是指人们对于由动物、植 物、微生物等生物体给人类健康和自然环境可能 造成不安全的防范
6. 实验室生物安全（laboratory biosafety） 是指在
实验室从事病原微生物实验活动中，采取措施避
免病原微生物对工作人员和相关人员造成危害、
三、生物安全管理规章制度
2．基本规章制度
①实验室安全管理制度
②生物安全防护制度
③内务清洁制度
④实验室消毒灭菌制度
⑤安全培训制度
⑥微生物实验室菌(毒)种管理制度
⑦传染病病原体报告制度。
⑧防火、防电、防意外事故管理制度
⑨尖锐器具安全使用制度
⑩实验室医疗废弃物处理制度
.
25
第九章 临床实验室安全管理
四、生物安全管理规范
（3）国家环境保护总局：《病原微生物实验室生物安全环境 管理办法》（第32号）
.
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第九章 临床实验室安全管理
四、实验室的安全标识
（一）生物危害标识 （二）感染性物品标识 （三）电离辐射标识 （四）危险化学品警示标识
临床医学实验室安全管理 PPT
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
生物安全水平、操作和设备选择
三、与风险等级、病原微生物类别相对应的生物安全水平、操作和设备选择 1. 一级生物安全防护实验室(BSL-1) 实验室结构和设施、安全操作规程、安 全设备适用于对健康成年人无已知致病作用的微生物及非常熟悉的致病因子， 对实验人员和环境潜在危险小的微生物，如大肠埃希菌、枯草芽胞杆菌。可从 事第四类病原微生物的实验操作。适用于教学的普通微生物实验室等。 2. 二级生物安全防护实验室(BSL-2) 实验室结构和设施、安全操作规程、安 全设备要满足初级卫生服务、诊断及研究，使人或环境免受具有中等潜在危害 的致病因子危害的要求。可从事第三类病原微生物的实验操作。实验人员均接 受过致病因子处理方面的特殊培训，并由有资格的工作人员指导。进行实验时 ，限制人员进入人实验室。
注意不应按字母顺序存放，应遵循不相容化学品储存的原则。 3.危险化学品应专人管理，并实行双人收发、双人保管制度。
第三节 强电安全管理
一、强电的风险识别与评估 二、强电风险防范
强电风险识别与评估
一、强电的风险识别与评估
根据强电风险危害程度，将风险从小到大分为五级（稍有风险，一般风险、显 著风险、高度风险、极高风险） （一）稍有风险：插座插头松动，接线板上有灰尘或周边有水迹，电灯闪烁。 风险评估：设备非正常断电，设备损坏 处置措施：清除粉尘、干布擦拭水迹，报修 （二）一般风险：电线部分裸露，接线板被腐蚀。 风险评估：触电及设备短路，设备损坏 处置措施：部分断开电源，登记，报修 （三）显著风险：用电设备短路，电线插头腐蚀严重，电线完全裸露，ＵＰＳ 电池过期，天花板渗水，线路超负荷 风险评估：人员触电，设备损坏 处置措施：部分断开电源，登记，报修
2024版实验室安全管理ppt课件
contents •实验室安全概述•实验室危险源识别与评估•实验室安全防护措施•实验室安全检查与整改•实验室安全培训与考核•实验室安全管理体系建设目录010405060302实验室安全定义与重要性实验室安全法规与标准国家法律法规如《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等，对实验室安全管理提出明确要求。
行业标准与规范如《实验室生物安全通用要求》、《实验室危险化学品管理规范》等，为实验室安全管理提供具体指导。
实验室内部管理制度根据实验室特点和需求，制定针对性的安全管理制度和操作规程。
安全意识培养安全责任制落实安全检查与评估应急预案制定与演练实验室安全文化建设包括易燃易爆、有毒有害、腐蚀性等化学品，可能引发火灾、爆炸、中毒等事故。
化学危险源生物危险源物理危险源机械危险源包括细菌、病毒、寄生虫等微生物，可能引发感染、疫情等生物安全事件。
包括高温、低温、高压、辐射等物理因素，可能对人体造成烫伤、冻伤、压伤、辐射损伤等。
包括机械设备运转时可能产生的夹击、碰撞、剪切等危险，可能导致人员机械伤害。
危险源分类及特点危险源识别方法与技巧现场观察法安全检查表法危险与可操作性分析（HAZOP）故障树分析法（FTA）风险评估流程与等级划分风险评估流程风险等级划分根据风险发生的可能性和后果严重程度，将风险划分为不同等级，如低风险、中等风险、高风险等。
针对不同等级的风险采取相应的控制措施。
个人防护装备选用与保养01020304实验室工作服防护眼镜和面罩手套和鞋套其他个人防护装备实验室安全设施配置要求实验室应配备有效的通风系统，确保空气流通，减少有害气体和粉尘积聚。
实验室应配置灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防设施，并定期检查和维护。
实验室电气设备应符合安全标准，定期检查电线、插座、开关等电气设施。
实验台、试剂架等家具应稳固、耐用，符合人体工程学原理。
通风系统消防设施电气安全实验室家具应急处理预案制定与演练应急处理预案应急演练急救措施紧急联络安全检查制度实施流程检查表030201安全检查制度及实施流程安全隐患排查与整改措施隐患排查整改措施整改验收安全事故报告与处理机制事故报告建立实验室安全事故报告制度，要求实验室人员在发现安全事故后及时上报。
《临床实验室安全》课件
化学安全风险
有毒化学物质
临床实验室中使用的化学物质可 能具有毒性，如腐蚀性、致畸性 、致突变性等，若未正确使用或 防护不当，可能对实验人员造成
伤害。
易燃易爆化学品
某些化学物质易燃易爆，如乙醇 、乙醚等，若操作不当或存放不 规范，可能引发火灾或爆炸事故
。
有害气体
实验过程中可能产生有害气体， 如一氧化碳、硫化氢等，若通风 不良或防护不当，可能造成实验
防护意识不足
实验人员对安全防护知识 了解不足或忽视安全操作 规程，可能导致意外事故 的发生。
紧急处理不当
在发生意外事故时，若实 验人员缺乏紧急处理能力 或措施不当，可能加重事 故后果。
03
临床实验室安全防护措施
生物安全防护措施
生物安全柜
使用生物安全柜对实验操作中的 有害物质进行隔离，防止有害物
质外泄。
物理安全事故应急处理
物理安全事故
是指实验室工作人员在从事物理实验 过程中，由于实验操作或管理不当等 原因，可能引起设备故障、电击、机 械伤害等事故。
应急处理措施
立即启动应急预案，采取断电、维修 、救助等措施，同时向上级主管部门 报告。
操作安全事故应急处理
操作安全事故
是指实验室工作人员在从事实验操作过程中，由于实验操作或管理不当等原因， 可能引起设备损坏、数据丢失等事故。
微生物培养
定期进行微生物培养，确保实验室 环境无有害微生物。
废弃物处理
对实验废弃物进行无害化处理，防 止有害物质对环境和人员造成危害 。
化学安全防护措施
化学试剂管理
建立严格的化学试剂管理制度，确保试剂储存和 使用安全。
个人防护用品
实验人员必须佩戴个人防护用品，如化学防护眼 镜、实验服等。
实验室安全管理培训PPT课件
安全问题整改与持续改进
加强安全培训和教育
提高实验室人员的安全意识和操作技能水平。
定期更新安全管理制度和流程
根据实验室实际情况和最新安全标准，不断完善安全管理制度和流程。
安全问题整改与持续改进
鼓励员工参与安全管理
建立员工参与安全管理的机制，鼓励员工积极提出安全改进 建议和意见。
加强与其他部门的沟通和协作
废弃物处理
实验废弃物需分类收集、妥善处理，避免对环境造成污染。
安全标识与警示
在实验室显著位置设置安全标识和警示牌，提醒实验人员注意安 全事项。
04 实验室安全操作规程
实验前准备与检查
01
确认实验所需物品和设 备是否齐全，并检查其 完好性。
02
熟悉实验步骤和操作规 程，了解可能存在的风 险。
03
检查实验室安全设施， 如灭火器、安全淋浴、 洗眼器等是否完好有效 。
涉及实验室设备设施的安全隐患，如电气安 全、机械安全等。
风险评估方法
定性评估法
通过专家经验、历史数据等进行 分析判断，确定危险源的风险等
级。
定量评估法
运用数学模型对危险源进行量化分 析，计算风险指数，评估风险大小 。
综合评估法
结合定性和定量评估方法，综合考 虑多种因素，对危险源进行全面评 估。
风险等级划分
立即切断电源
关闭火灾现场的电源，以防止火势蔓延和触电危 险。
使用灭火器材
根据火源类型选择合适的灭火器材，如干粉、泡 沫、二氧化碳等，进行初期火灾的扑救。
报警并疏散
在扑救初期火灾的同时，立即拨打火警电话并疏 散实验室人员，确保人员安全。
触电事故应急处理
切断电源
01
立即切断触电现场的电源，使触电者脱离电源。
《实验室安全管理》PPT课件
将装有废液的容器放在指定地点，统一处理。 严禁将有毒、有害、强腐蚀性试剂及液体倒 入水池中。
废弃的洗液不得倒入下水道，应装入试剂瓶 统 一处理。
Байду номын сангаас
2021/3/8
11
（七）、仪器使用
1.使用者必须认真阅读操作规程，经培训方可上机操作。
2.必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作。
3.在使用仪器之前应进行预登记。
热源。装有上述试剂的试剂瓶应封严，并放在阴凉
处保存。
緊 急
使用有毒有试剂时应在通风橱内操作，防
沖 淋
止意外事故发生。
設 備
无机试剂：浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性。使用浓硝
酸、浓盐酸、浓硫酸、高氯酸及氨水时，应在通 洗
风橱中操作。如上述试剂溅到皮肤上或眼内，应
眼 器
立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢钠或5%硼酸
惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。
可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。
氢 气：应剩余2.0MPa以上压力的气体。
存放：分类分处保管；
直立放时要稳妥；气瓶远离热源；避免曝晒和强烈振动；
一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。
氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。
2021/3/8
离开。 4. 不了解状况不要勉强处理，向专家及相关部门咨询求救！
5. 须熟悉个人防护用具及各项抢救设备的使用。 6. 行动务求正确而不是求快，要第一次就做对，才不会救人
反被人救。
2021/3/8
14
14
化学药品外溢应变步骤
先辨识化学品的种类与特性。
化学品若具可燃性，应立刻关闭所有火源，移除 高温设备。
连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护 套
废弃的洗液不得倒入下水道，应装入试剂瓶 统 一处理。
Байду номын сангаас
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（七）、仪器使用
1.使用者必须认真阅读操作规程，经培训方可上机操作。
2.必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作。
3.在使用仪器之前应进行预登记。
热源。装有上述试剂的试剂瓶应封严，并放在阴凉
处保存。
緊 急
使用有毒有试剂时应在通风橱内操作，防
沖 淋
止意外事故发生。
設 備
无机试剂：浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性。使用浓硝
酸、浓盐酸、浓硫酸、高氯酸及氨水时，应在通 洗
风橱中操作。如上述试剂溅到皮肤上或眼内，应
眼 器
立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢钠或5%硼酸
惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。
可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。
氢 气：应剩余2.0MPa以上压力的气体。
存放：分类分处保管；
直立放时要稳妥；气瓶远离热源；避免曝晒和强烈振动；
一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。
氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。
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离开。 4. 不了解状况不要勉强处理，向专家及相关部门咨询求救！
5. 须熟悉个人防护用具及各项抢救设备的使用。 6. 行动务求正确而不是求快，要第一次就做对，才不会救人
反被人救。
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化学药品外溢应变步骤
先辨识化学品的种类与特性。
化学品若具可燃性，应立刻关闭所有火源，移除 高温设备。
连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护 套
临床实验室安全管理二讲义【PPT课件】
实验室设备安全操作规程
设备检查和维护
实验室设备在使用前应进行检 查，确保设备正常运转。同时 ，定期对设备进行维护和保养
。
设备操作培训
操作人员必须经过设备操作培 训，熟悉设备的操作流程和注 意事项。
设备使用登记
设备使用情况应进行登记，记 录使用时间、使用人员、使用 目的等信息，以便于追踪和管 理。
设备安全警示标识
注意事项
保持冷静，按照预案程序进行处置， 确保人员安全和减少损失，及时向上 级报告并寻求支援。
05
临床实验室安全培训与教育
安全培训需求分析
分析方法
通过问卷调查、访谈、观察等方式，了解实验室工作人员的 安全知识和技能水平，识别存在的安全风险和隐患。
主要内容
分析实验室工作人员的安全意识、安全操作规程、应急处理 能力等方面的不足，以及实验室设备、环境等方面的安全隐 患。
废弃物处理记录
废弃物处理情况应进行记录，记录处 理时间、处理人员、处理方式等信息 ，以便于追踪和管理。
03
临床实验室安全风险评估与控 制
实验室安全风险识别
化学物质风险
生物安全风险
识别实验室中使用的化学物质，包括有毒 、腐蚀性、易燃易爆等物质，以及可能的 泄漏、溅出和反应风险。
评估实验室中涉及的生物因子，如微生物 、病毒、细胞等，以及可能产生的感染、 传播和交叉污染风险。
02
临床实验室安全操作规程
实验室人员安全操作规程
实验室人员安全培训
所有实验室人员必须经过安全培训，了解实 验室安全规定和操作规程。
禁止吸烟和饮食
实验室内严禁吸烟和饮食，以防止意外事故 发生。
个人防护措施
实验室内必须佩戴适当的个人防护装备，如 实验服、护目镜、口罩、手套等。
临床医学实验室安全管理
况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验 室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微 生物。如甲、乙、丙、丁、戊型肝炎病毒，麻疹病毒，副流感病 毒，轮状病毒，风疹病毒等。 第四类病原微生物，是指在通常情况下不会引起人类或者动物疾 病的微生物。如豚鼠疹病毒、金黄地鼠白血病病毒和小鼠白血病 病毒等。 其中，第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。
危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃
等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和
其他化学品。人们可能通过吸入、接触、食入、针刺和 通过破损皮肤等方式暴露于危险性化学品中。
一、化学安全风险识别和评估 二、化学药品的储存和使用 1.设置专门储存地点，标志清楚。 实验室应该只保存满足日常使用量的危险化学品。危险化学品应 储存在专门指定的房间或建筑物内，储存点严禁吸烟和使用明火。并
2. 二级生物安全防护实验室(BSL-2) 实验室结构和设施、安全操作规程、安
全设备要满足初级卫生服务、诊断及研究，使人或环境免受具有中等潜在危害 的致病因子危害的要求。可从事第三类病原微生物的实验操作。实验人员均接 受过致病因子处理方面的特殊培训，并由有资格的工作人员指导。进行实验时 ，限制人员进人实验室。 入
（四）高度风险：重要设备线路短路或断电，配电设施内噪音刺耳，有明显
焦糊气味或明火明烟，医院限电
风险评估：设备损坏或烧毁，人员触电 处置措施：立即关闭总电源，抢救试剂，必要时采取灭火措施，汇报，报
修，不良事件登记
（五）极高风险：ＵＰＳ电源故障，总电源停电，重要设备短路，天花板管 道爆裂浇灌供电设施，总线路超负荷，明烟，明火
尔堡病毒等。 第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接
危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃
等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和
其他化学品。人们可能通过吸入、接触、食入、针刺和 通过破损皮肤等方式暴露于危险性化学品中。
一、化学安全风险识别和评估 二、化学药品的储存和使用 1.设置专门储存地点，标志清楚。 实验室应该只保存满足日常使用量的危险化学品。危险化学品应 储存在专门指定的房间或建筑物内，储存点严禁吸烟和使用明火。并
2. 二级生物安全防护实验室(BSL-2) 实验室结构和设施、安全操作规程、安
全设备要满足初级卫生服务、诊断及研究，使人或环境免受具有中等潜在危害 的致病因子危害的要求。可从事第三类病原微生物的实验操作。实验人员均接 受过致病因子处理方面的特殊培训，并由有资格的工作人员指导。进行实验时 ，限制人员进人实验室。 入
（四）高度风险：重要设备线路短路或断电，配电设施内噪音刺耳，有明显
焦糊气味或明火明烟，医院限电
风险评估：设备损坏或烧毁，人员触电 处置措施：立即关闭总电源，抢救试剂，必要时采取灭火措施，汇报，报
修，不良事件登记
（五）极高风险：ＵＰＳ电源故障，总电源停电，重要设备短路，天花板管 道爆裂浇灌供电设施，总线路超负荷，明烟，明火
尔堡病毒等。 第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接
《临床实验室安全》课件
理危险因素及防范措施
• 物理危险因素及防范措施
• 物理危险因素：电器设备故障、机械损伤、辐射等。 • 防范措施：加强实验室设备维护和保养，规范操作规程，定期进行安全检查和隐患排查，避免人为操作失误。
管理危险因素及防范措施
• 管理危险因素及防范措施
• 管理危险因素：人员培训不足、安全意识薄弱、管理不规范等。 • 防范措施：加强实验室人员培训和管理，提高员工安全意识和操作技能，建立健全的安全管理制度和应急预
02
行严格的检疫和隔离；对实验室设备进行定期消毒和清洁。 临床实验室危险因素及防范措施
临床实验室危险因素及防范措施
危险因素：化学试剂的毒性、腐蚀性、易燃易爆性等；实验操作过程中的高温、高压、辐射等； 实验室废弃物的处理不当等。
03 单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减
持续改进：定期对实验室安全进行检查和评估，及时发现并解决问题，持续改进实 验室安全管理工作
成功案例介绍和分析
案例一：某大型医 院临床实验室安全 管理体系的建立与 实施
案例二：某医学院 附属医院临床实验 室安全管理的创新 与实践
案例三：某地区多 所医院临床实验室 安全协作与资源共 享的探索
案例四：某医疗机 构临床实验室安全 培训与教育的推广 与应用
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
临床实验室的定义和作用
添加标题
临床实验室的定义：指通过检验血液、体液或组织等标本，为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健 康状态提供信息的实验室。
添加标题
临床实验室的作用：为医生提供诊断依据，帮助确定病因、病情严重程度等；为患者提供个性化治疗方 案；监测治疗效果，及时调整治疗方案；为科研提供数据支持，推动医学发展。
• 物理危险因素及防范措施
• 物理危险因素：电器设备故障、机械损伤、辐射等。 • 防范措施：加强实验室设备维护和保养，规范操作规程，定期进行安全检查和隐患排查，避免人为操作失误。
管理危险因素及防范措施
• 管理危险因素及防范措施
• 管理危险因素：人员培训不足、安全意识薄弱、管理不规范等。 • 防范措施：加强实验室人员培训和管理，提高员工安全意识和操作技能，建立健全的安全管理制度和应急预
02
行严格的检疫和隔离；对实验室设备进行定期消毒和清洁。 临床实验室危险因素及防范措施
临床实验室危险因素及防范措施
危险因素：化学试剂的毒性、腐蚀性、易燃易爆性等；实验操作过程中的高温、高压、辐射等； 实验室废弃物的处理不当等。
03 单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减
持续改进：定期对实验室安全进行检查和评估，及时发现并解决问题，持续改进实 验室安全管理工作
成功案例介绍和分析
案例一：某大型医 院临床实验室安全 管理体系的建立与 实施
案例二：某医学院 附属医院临床实验 室安全管理的创新 与实践
案例三：某地区多 所医院临床实验室 安全协作与资源共 享的探索
案例四：某医疗机 构临床实验室安全 培训与教育的推广 与应用
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目录
临床实验室的定义和作用
添加标题
临床实验室的定义：指通过检验血液、体液或组织等标本，为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健 康状态提供信息的实验室。
添加标题
临床实验室的作用：为医生提供诊断依据，帮助确定病因、病情严重程度等；为患者提供个性化治疗方 案；监测治疗效果，及时调整治疗方案；为科研提供数据支持，推动医学发展。
临床实验室管理办法医学PPT课件
临床实验室管理办法
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1
实验室质量管理体系构想
第一层次：临床实验室管理办法 -----基本要求； -----强制性。
第二层次：临床实验室认可
-----较高标准；
--精--选-p自 pt课件愿最新行为。
2
政府对临床实验室管理十分重视，2000年1月 31日卫生厅医政司批准立项起草制定《医疗机构临 床实验室管理办法》经过六年多的调查研究、充分 酝酿、讨论、修订在2006上半年正式发布。 《办 法》的颁布对临床实验室规范化管理具有重大的意 义。
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第十三条 医疗机构临床实验室应当有专（兼）职人员 负责临床检验质量和临床实验室安全管理。
检查内容：质量管理、安全管理组织 ⑴科室负责人是否为第一负责人 ⑵有无专职（或兼职）人员负责日常质量管理、安全管理 ⑶有无质量控制小组 ⑷是否经常活动，对检验质量问题能及时分析，不断改进 ⑸各专业组有无质控员且认真履行职责
第一章 总则 （5条） 第二章 实验室管理的一般规定 （16条） 第三章 实验室质量管理 （11条） 第四章 实验室安全管理 （11条） 第五章 监督管理 （9条） 第六章 附则 （4条）
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要点
1. 明确临床实验室定义及办法管辖范围 2. 明确临床实验室可提供咨询服务 3. 明确临床实验室可开展的临床检验项目和方
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第十六条 医疗机构临床实验室应当建立临床检验报 告发放制度，保证临床检验报告的准确、及时和信 息完整，保护患者隐私。
检查内容：检验报告发放制度 ⑴有无检验报告发放制度及实施情况 ⑵有无检验报告审核制度及实施情况 ⑶有无保护患者隐私权的制度及执行情况
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实验室质量管理体系构想
第一层次：临床实验室管理办法 -----基本要求； -----强制性。
第二层次：临床实验室认可
-----较高标准；
--精--选-p自 pt课件愿最新行为。
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政府对临床实验室管理十分重视，2000年1月 31日卫生厅医政司批准立项起草制定《医疗机构临 床实验室管理办法》经过六年多的调查研究、充分 酝酿、讨论、修订在2006上半年正式发布。 《办 法》的颁布对临床实验室规范化管理具有重大的意 义。
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第十三条 医疗机构临床实验室应当有专（兼）职人员 负责临床检验质量和临床实验室安全管理。
检查内容：质量管理、安全管理组织 ⑴科室负责人是否为第一负责人 ⑵有无专职（或兼职）人员负责日常质量管理、安全管理 ⑶有无质量控制小组 ⑷是否经常活动，对检验质量问题能及时分析，不断改进 ⑸各专业组有无质控员且认真履行职责
第一章 总则 （5条） 第二章 实验室管理的一般规定 （16条） 第三章 实验室质量管理 （11条） 第四章 实验室安全管理 （11条） 第五章 监督管理 （9条） 第六章 附则 （4条）
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要点
1. 明确临床实验室定义及办法管辖范围 2. 明确临床实验室可提供咨询服务 3. 明确临床实验室可开展的临床检验项目和方
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第十六条 医疗机构临床实验室应当建立临床检验报 告发放制度，保证临床检验报告的准确、及时和信 息完整，保护患者隐私。
检查内容：检验报告发放制度 ⑴有无检验报告发放制度及实施情况 ⑵有无检验报告审核制度及实施情况 ⑶有无保护患者隐私权的制度及执行情况
临床实验室管理办法PPT课件
实验室可以提供其检验范围内的咨询性 服务，包括结果解释和为进一步适当检 验提供建议。
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[注释]：该条款首先是明确了临床实验室 的定义。该定义是根据ISO/DIS15189以 及美国CLIA88对临床实验室的定义并结 合我国学科分类的具体情况确定的，它 涵盖了我国目前临床实验室的全部类型， 如临床化学检验实验室、临床血液和体 液检验实验室、临床免疫检验实验室、 临床微生物检验实验室等。但根据我国 的国情，临床实验室中不包括在国外通 常都包括的解剖病理即病理诊断实验室。
4.明确各级卫生行政部门和临床检验中心在贯 彻和实施《临床实验室管理办法》中的职责。
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第二条 本办法所称临床实验室（以下简 称实验室）是指以诊断、预防、治疗人 体疾病或评估人体健康提供信息为目的， 对取自人体的材料进行生物学、微生物 学、生物物理学、免疫学、化学、血液 学、血液免疫、细胞学等检验的实验室。
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我国政府对临床实验室的管理也十分重 视，特别从上世纪八十年代以来，针对 中国的具体情况专门组建了各级临床检 验中心，为加强临床实验室管理，组织 并开展了临床实验室间质量评价和室内 质控工作，这些对在全国范围内加强临 床实验室管理，提高临床检验水平起到 了重要作用。尽管如此，我国临床实验 室在管理上还存在许多问题，主要表现 如下：
3
从六十年代起，国际上发达国家已经开 始采取措施来加强对临床实验室的科学 管理。例如美国国会于1967年通过一个 专门对临床实验室管理的法律，即：临 床实验室改进法案（Clinical Laboratory Improvement Act 1967，简称CLIA67）。 在实行20年后，美国国会于1988年又通 过了CLIA67的修正案，即临床实验室改 进 法 案 修 正 案 （ Clinical Laboratory Improvement Amendment 1988， 简 称 CLIA88），并于1992年正式实施。
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[注释]：该条款首先是明确了临床实验室 的定义。该定义是根据ISO/DIS15189以 及美国CLIA88对临床实验室的定义并结 合我国学科分类的具体情况确定的，它 涵盖了我国目前临床实验室的全部类型， 如临床化学检验实验室、临床血液和体 液检验实验室、临床免疫检验实验室、 临床微生物检验实验室等。但根据我国 的国情，临床实验室中不包括在国外通 常都包括的解剖病理即病理诊断实验室。
4.明确各级卫生行政部门和临床检验中心在贯 彻和实施《临床实验室管理办法》中的职责。
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第二条 本办法所称临床实验室（以下简 称实验室）是指以诊断、预防、治疗人 体疾病或评估人体健康提供信息为目的， 对取自人体的材料进行生物学、微生物 学、生物物理学、免疫学、化学、血液 学、血液免疫、细胞学等检验的实验室。
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我国政府对临床实验室的管理也十分重 视，特别从上世纪八十年代以来，针对 中国的具体情况专门组建了各级临床检 验中心，为加强临床实验室管理，组织 并开展了临床实验室间质量评价和室内 质控工作，这些对在全国范围内加强临 床实验室管理，提高临床检验水平起到 了重要作用。尽管如此，我国临床实验 室在管理上还存在许多问题，主要表现 如下：
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从六十年代起，国际上发达国家已经开 始采取措施来加强对临床实验室的科学 管理。例如美国国会于1967年通过一个 专门对临床实验室管理的法律，即：临 床实验室改进法案（Clinical Laboratory Improvement Act 1967，简称CLIA67）。 在实行20年后，美国国会于1988年又通 过了CLIA67的修正案，即临床实验室改 进 法 案 修 正 案 （ Clinical Laboratory Improvement Amendment 1988， 简 称 CLIA88），并于1992年正式实施。
临床实验室管理办法精品PPT课件
3. 建立并严格遵守实验室安全管理制度与安全操 作规程。
4. 加强对实验室工作人员的安全防护培训。
临床实验室管理办法
• 质量基本要求 • 安全基本要求
临床实验室管理办法
第一章 总则 （5条） 第二章 实验室管理的一般规定 （16条） 第三章 实验室质量管理 （11条） 第四章 实验室安全管理 （11条） 第五章 监督管理 （9条） 第六章 附则 （4条）
第一章 总 则
宗旨与目的
为加强对临床实验室的管理，提高临 床检验水平，保证医疗质量和医疗安全， 根据《执业医师法》、《医疗机构管理 条例》和《病原微生物实验室生物安全 管理条例》等有关法律法规制定本办法。
第九条 医疗机构临床实验室应当集中设置， 统一管理，资源共享；
第二十一条 非临床实验室不得向临床出具 检验报告，不得收取相应检验费用。
医疗机构内临床实验室应尽可能减少， 不同实验室检测项目不应重复。
第十五条 医疗机构临床实验室应当有分析 前质量保证措施，制定患者准备、标本 采集、标本储存、标本运送、标本接收 等标准操作规程，并由医疗机构组织实 施。
包括样本接收、标本贮存、标本处理、仪器和试剂及耗 材使用情况、校准、室内质控、室间质评、检验结果、 报告发放等内容。质量管理记录保存期限至少为2年。
经验
Statistics
第四章 实验室安全管理
1. 通过生物危害评估确定实验室生物安全防护级 别；
2. 实验室设计与建造应与其生物安全防护级别相 适应。
第三十条 医疗机构临床实验室应当将尚未开展室间质量评价的临 床检验项目与其它实验室的同类项目进行比对，或用其它方法 验证其结果的可靠性。检验项目比对如有困难时，应对方法学 进行评价，包括准确性、精密度、特异性、线性范围、稳定性、 抗干扰性、参考范围等，并有质量保证措施。
4. 加强对实验室工作人员的安全防护培训。
临床实验室管理办法
• 质量基本要求 • 安全基本要求
临床实验室管理办法
第一章 总则 （5条） 第二章 实验室管理的一般规定 （16条） 第三章 实验室质量管理 （11条） 第四章 实验室安全管理 （11条） 第五章 监督管理 （9条） 第六章 附则 （4条）
第一章 总 则
宗旨与目的
为加强对临床实验室的管理，提高临 床检验水平，保证医疗质量和医疗安全， 根据《执业医师法》、《医疗机构管理 条例》和《病原微生物实验室生物安全 管理条例》等有关法律法规制定本办法。
第九条 医疗机构临床实验室应当集中设置， 统一管理，资源共享；
第二十一条 非临床实验室不得向临床出具 检验报告，不得收取相应检验费用。
医疗机构内临床实验室应尽可能减少， 不同实验室检测项目不应重复。
第十五条 医疗机构临床实验室应当有分析 前质量保证措施，制定患者准备、标本 采集、标本储存、标本运送、标本接收 等标准操作规程，并由医疗机构组织实 施。
包括样本接收、标本贮存、标本处理、仪器和试剂及耗 材使用情况、校准、室内质控、室间质评、检验结果、 报告发放等内容。质量管理记录保存期限至少为2年。
经验
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第四章 实验室安全管理
1. 通过生物危害评估确定实验室生物安全防护级 别；
2. 实验室设计与建造应与其生物安全防护级别相 适应。
第三十条 医疗机构临床实验室应当将尚未开展室间质量评价的临 床检验项目与其它实验室的同类项目进行比对，或用其它方法 验证其结果的可靠性。检验项目比对如有困难时，应对方法学 进行评价，包括准确性、精密度、特异性、线性范围、稳定性、 抗干扰性、参考范围等，并有质量保证措施。
实验室安全管理规范ppt课件
四、实验室仪器管理制度
教育部工程研究中心
广东省、市两级博士后工作站
科技部食品安全检测试剂和装备产业技术创新战略联盟成员
实验室安全管理制度
10、对危险性大的化学反应，如易爆、剧毒等，要经过上级批准，在安全防范措施具 备的条件下进行。在进行有毒、有害、有刺激性物质、有腐蚀性物质操作或开展易燃等化 学实验时，应戴好防护手套、防爆面具、防护镜，此类实验操作必须确保两人以上。 11、实验室根据实际情况，配备一定数量的消防器材，消防器材要摆放在明显、易于 取用的位置，并定期检查，确保有效，严禁将消防器材移作别用。实验室人员必须熟悉常 用灭火器材的使用。如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及 时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。 12、稀释硫酸时,必须在硬质耐热烧杯或锥形瓶中进行,只能将浓硫酸慢慢注入水中,边 倒边搅拌,温度过高时,应等冷却或降温后再继续进行,严禁将水倒入硫酸中。 13、开启易挥发液体试剂前,先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟。开启时瓶口不要
实验室安全管理规范
教育部工程研究中心
广东省、市两级博士后工作站
科技部食品安全检测试剂和装备产业技术创新战略联盟成员
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实验室管理人员职责 实验室管理办法 实验室安全管理制度
主要 内容
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实验室仪器管理制度
卫生工作制度
一、实验室管理人员职责
教育部工程研究中心
广东省、市两级博士后工作站
科技部食品安全检测试剂和装备产业技术创新战略联盟成员
（防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、窗，水、电、气；查仪器设备）。
（4）所有进入实验室的人员应服从实验室管理人员安排，采取必要安全措施，保证人身 及仪器设备的安全。 （5）实验室的仪器设备，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关、使用和移动实验室 中的任何设备。 （6）对于有规定的预热时间的仪器设备，使用设备的人员必须提前预热登记。 （7）不得将与实验无关人员带入实验室。
临床实验室生物安全管理课件(PPT 50张)
生物安全水平、操作和设备
危险度 等级 生物安全水平
基础实验室—— 生物安全水平一 级
基础实验室—— 生物安全水平二 级 防护实验室—— 生物安全水平三 级 最高防护实验 室——生物安全 水平四级
实验室类型
实验室操作
安全设施
不需要；开放实验 台
开放实验台，此外 需BSC 用于防护可 能生成的气溶胶
1级
一、生物安全基本知识 ——感染性微生物的危险度等级分类
• 危险度 1 级（无或极低的个体和群体危险）
不太可能引起人或动物致病的微生物。 • 危险度2 级（个体危险中等，群体危险低） 病原体能够对人或动物致病，但对实验室工作人员、社区、牲畜 或环境不易导致严重危害。实验室暴露也许会引起严重感染，但对感 染有有效的预防和治疗措施，并且疾病传播的危险有限。 • 危险度3 级（个体危险高，群体危险低） 病原体通常能引起人或动物的严重疾病，但一般不会发生感染个 体向其他个体的传播，并且对感染有有效的预防和治疗措施。 • 危险度4 级（个体和群体的危险均高） 病原体通常能引起人或动物的严重疾病，并且很容易发生个体之间 的直接或间接传播，对感染一般没有有效的预防和治疗措施。
• 6、必须制订关于如何处理溢出物的书面操作程序，并予以遵守执行。 • 7、污染的液体在排放到生活污水管道以前必须清除污染（采用化学或物 理学方法）。根据所处理的微生物因子的危险度评估结果，可能需要准备 污水处理系统。 • 8、需要带出实验室的手写文件必须保证在实验室内没有受到污染。
4. 实验室工作区
• 在二级生物安全水平操作微生物的实验室工作人员的监测 指南： • 1、必须有录用前或上岗前的体检。记录个人病史，并进 行一次有目的的职业健康评估。 • 2、实验室管理人员要保存工作人员的疾病和缺勤记录。 • 3、育龄期妇女应知道某些微生物（如风疹病毒）的职业 暴露对未出生孩子的危害。保护胎儿的正确措施因妇女可 能接触的微生物而异。
实验室安全管理课件PPT课件
MSDS的四大部分内容：
一：什么物质，什么危害？ 1. 化学品及企业标识 2. 成分/组成信息 3. 危险性概述
三：如何预防和控制危险发生 7. 操作处置与储存 8. 接触控制/个体防护 9. 理化特性 10.稳定性和反应性
二：发生危险，应该怎么做？ 四：其它一些信息
4. 急救措施 5. 消防措施 6. 泄漏应急处理
罩后。
4. 应尽量避免使用真空蒸馏易挥发溶剂。水、溶剂或腐蚀性气体不准 引入真空系统。
5. 压缩剂或真空泵提供蒸馏挥发溶剂时，应用冷阱吸收溶剂蒸气。操 作完成后，系统应排气放空。
6. 真空蒸馏结束后，容器内残留物必须冷却到室温后才允许空气进入 装置中。
九、气瓶的使用
十、离心机的使用
十一、通风柜的使用
第3类 易燃液体
第1项 低闪点液体 闪点＜-18℃ 第2项 中闪点液体 -18℃≤闪点＜23℃ 第3项 高闪点液体 23℃≤闪点≤61℃ 易燃性是易燃液体的主要特性，在使用时应特别注意：
严禁烟火，远离火种、热源 禁止使用易发生火花的铁制工具及穿带铁钉的鞋 穿静电工作服
第6类 有毒品
系指进入肌体后, 累积达一定的量, 能与体液和器官组织发生生物化学作 用或生物物理学作用,扰乱或破坏肌体的正常生理功能, 引起某些器官和系 统暂时性或持久性的病理改变, 甚至危及生命的物品。
7. 所有容器必须至少贴标签辨识容纳物及其对使 用者的危险危害。
8. 工作结束应清洁化验室。
五、玻璃器具的使用
1. 仅应使用良好状态的玻璃。 2. 所有破碎的、有缺口的、有星斑的或有很深划痕的
玻璃器皿，要丢弃或送去修理。捡起破碎的玻璃时 应运用手部保护。 3. 使用玻璃管时，末端应用火抛光。在插入橡胶塞或 橡皮管前，用甘油或水润滑玻璃管。 4. 不要把玻璃器皿存放在靠近架子的边沿。大的或重 的玻璃器皿放在较低的架子。 5. 使用合适的玻璃器皿尺寸，预留至少20%空间。抓三 颈烧瓶的中颈而不是两边的颈。 6. 玻璃器皿如果跌落和打翻，不要尝试去抓住它。 7. 常规实验室玻璃器皿不可加压。
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一、实验室生物安全的有关概念
1.生物因子( biological agents) 2.生物危害（biohazard） 3.生物危险(biorisk) 4.气溶胶（aerosols） 5.生物安全（biosafety） 6.实验室生物安全（laboratory biosafety）
临床实验室安全管理
第二节 实验室生物安全管理体系
一、生物安全管理组织体系 二、生物安全管理体系文件 三、生物安全管理规章制度 四、生物安全管理规范 五、记录与资料的管理
临床实验室安全管理
一、生物安全管理组织体系
（一）国家病原微生物实验室生物安全专家委员会 （二）地区病原微生物实验室生物安全专家委员会 （三）医疗机构生物安全管理委员会 （四）实验室主任与安全管理员
临床实验室安全管理
建议参考书：人卫 版
临床实验室安全管理
临床实验室安全管理
第一节 概述 第二节 实验室生物安全管理体系 第三节 实验室生物安全风险评估 第四节 临床实验室生物安全防护 第五节 实验用菌（毒）种及废弃物处理 第六节 临床实验室其他安全
临床实验室安全管理
临床实验室安全管理
• 临床实验室是医疗机构病原体最集中区域 • 也是科研工作的特殊场所 • 这些病原体对实验室工作人员、周围人员及环境具有一定的潜在
（2）中华人民共和国卫生行业标准：《微生物和生物医学实 验室生物安全通用准则》、《人间传染的病原微生物名录》、 《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输 管理规定》
（3）国家环境保护总局：《病原微生物实验室生物安全环境 管理办法》（第32号）
临床实验室安全管理
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四、实验室的安全标识
一、实验室生物安全的有关概念
1．生物因子( biological agents)是可能引起感染、 过敏或中毒的所有微小生物体，包括基因修饰的、 细胞培养的和寄生于人体的一切微生物和其他相 关的生物活性物质
2. 生物危害（biohazard）是由生物因子对环境及 生物体的健康所造成的危害
临床实验室安全管理
一、实验室生物安全的有关概念
3. 生物危险(biorisk) 是生物因子将要或可能形成的 危害，是伤害概率和严重性的综合，又叫风险。 研究病原微生物是有一定风险，生物安全实验室 能够降低这种风险
4. 气溶胶（aerosols）是指悬浮于气体介质中的粒 子，一般直径为0.001μm～100μm的固态或液态微 小粒子形成的相对稳定的分散体系
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（三）物理危害源
• 临床实验室中物理危害源 • 主要放射性核素的辐射、紫外线和激光光源照
射、电磁场、噪音等的危害 1．放射性核素 使用理由、限度和地点进行评估 2. 紫外线和激光光源 提供个人防护装备 3. 电 主要危害是引起火灾 4. 噪音 采用工程控制措施
临床实验室安全管理
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三、相关的法律法规和标准
（一）国际的相关法律法规 （二）我国生物安全法律、法规和标准
临床实验室安全管理
（一）国际的相关法律法规
• 20世纪50～60年代欧美国家开始关注实验室 生物安全问题
• 世界卫生组织在1983年出版了《实验室生物 安全手册》（第一版）
• WHO于1993年组织编写了该手册的第二版。 • 2004年WHO正式发布了《实验室生物安全手
临床实验室安全管理
一、实验室生物安全的有关概念
5. 生物安全（biosafety）是指人们对于由动物、植 物、微生物等生物体给人类健康和自然环境可能 造成不安全的防范
6. 实验室生物安全（laboratory biosafety） 是指在
实验室从事病原微生物实验活动中，采取措施避
免病原微生物对工作人员和相关人员造成危害、
危害 • 它甚至可以造成疾病的流行，危及广大群众的健康和生命安全，
妨碍社会经济发展及和谐社会的建设，使得实验室生物安全管理 成为临床实验室安全管理工作的核心
临床实验室安全管理
第一节 概述
一、实验室生物安全有关概念 二、临床实验室主要危害源 三、相关的法律法规和标准 四、实验室的常用安全标识
临床实验室安全管理
吸入气溶胶 被动物咬伤或抓伤 感染性材料处理不当
临床实验室安全管理
（二）化学危害源
• 化学危害源主要指在临床实验室的操作过程中所 使用的危险性化学品引起的危害。包括：
• 易燃性化学品、易爆性化学品、腐蚀性化学品、 强酸性化学品、有毒性化学品、有害性化学品
• 入侵方式：通过吸入、接触、食入、针刺及破损 皮肤等方式侵入
生物危害警告标识
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感染性物品标识
临床实验室安全管理
当心电离辐射标识
临床实验室安全管理
爆炸品标识
临床实验室安全管理
易燃气体、不燃气体
临床实验室安全管理
易燃液体标识
临床实验室安全管理
氧化剂标识
临床实验室安全管理
腐蚀品标识
临床实验室安全管理
警示标识
临床实验室安全管理
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（一）生物危害标识 （二）感染性物品标识 （三）管理
授权人员方可进入 生物安全水平：-----------责任人：------------紧急联系电话：----------白天电话：------------ 家庭电话：----------必须得到上述责任人的授权方可进入
册》（第三版）
临床实验室安全管理
（二）我国有关生物安全的法律法规和标准
1. 我国有关生物安全的法律法规 （1）《中华人民共和国传染病防治法》 （2）《病原微生物实验室生物安全管理条例》 （3） 《医疗废物管理条例》
临床实验室安全管理
2．我国有关实验室生物安全的标准和规范
（1）中华人民共和国国家标准：《实验室生物安全通用要求》 （GB19489-2008）、《医学实验室安全要求》 （GB19781-2005/ISO15190）、《生物安全实验室建设 技术规范》（GB50346-2004）
对环境造成污染和对公众造成伤害，保证实验研
究的科学性并保护被实验对象免受污染
临床实验室安全管理
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二、临床实验室的主要危害源
（一）生物危害源 （二）化学危害源 （三）物理危害源
临床实验室安全管理
（一）生物危害源
• 生物危害源主要由病原微生物引起的 • 包括细菌、病毒、真菌及寄生虫等 • 实验室相关感染的原因：被锐器刺伤