优秀小学生必须养成的6种学习习惯
小学生学习习惯30条
小学生学习习惯30条一、课前预习1、要提前预习课程，对将要学习的容能预先了解其中的知识点与要点、难点，为课堂听讲做好准备。
2、上课前，要收拾好书包，带齐课本、作业本、笔〔铅笔要预先消好〕以与其他文具是否整齐有序。
3、上课前要准备好学习用品。
学习用品的摆放：铅笔盒放在课桌〔或自己座区〕上端的正前方：书本放在下端，书放在左面，本子放在书的右面；笔〔一支〕放在书和本子之间。
二、课堂行为4、课堂上听讲要专心，不做小动作，不交头接耳，杜绝啃指甲、挠耳朵等不良习惯。
5、听不懂教师的讲解时，要与时举手发问，不放过任何一个知识疑点。
6、仪态端正。
敢于提出自己的不同见解，积极参与合作性、探究性学习，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不嘲笑别人的错误。
7、微机课、语音课、实验课以与阅读等活动课，要听从指挥，保护图书、仪器设施。
自习课，教室保持安静。
三、课后作业8、独立、认真完成教师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。
9、放学回家，先做作业，再干其他事情，做到今天的作业今天做。
10、养成写字垫纸的好习惯，不在作业本上乱涂乱划，保持作业卷面清洁。
写作业时不分心，不边玩边写，边吃边写。
不随便撕作业纸，保持作业本整洁。
写完作业必须认真仔细地检查，发现错误与时纠正。
11、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业，凸显学习个性和特色。
12、教师批阅后，首先教师批阅后，首先查看教师的批改，对教师指出的错误必须与时改正，不放过一个错字或错题。
13、没完成作业主动向教师说明理由，并与时补上，不推托理由，不撒谎。
四、课外学习活动14、自己订阅的报刊应详细阅读，珍惜知识资源，获取知识，并能与同学交流自己的所得。
15、根据教师推荐的课外读物，每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
16、边读边思考，遇到不懂得疑点与时向他人请教或查工具书解决，不留疑点。
敢于对阅读的容提出疑问，不迷信书本，不迷信权威，勇于向权威挑战。
每天观看少儿电视节目不少于10分钟，每周背诵古诗不少于3首。
优秀学生的十个学习生活好习惯
优秀学生的十个学习生活好习惯1、以学为先。
在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2、随处学习。
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。
无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、讲究条理。
将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。
每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。
4、学会阅读。
学会速读和精读，提高单位阅读量。
学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。
当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5、合理安排。
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。
比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。
比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。
比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。
比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
6、善做笔记。
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。
能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7、作业规范。
认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。
规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
8、勤于思考，善于思考。
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。
比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果，更具体的指导，可以百度搜李晓鹏教育博客，有赠送的学习方法正版DVD，我在这里就不作赘述了。
小学生应养成的十个良好的学习习惯
小学生应养成的十个良好的学习习惯
1、预习习惯
每天晚上或上课前，要对将要学习的课程内容作简要的预习，为课堂学习做好准备。
预习时，遇到不懂的地方要主动想办法解决，可通过查字典、查资料、请教他人等方式解决疑难问题。
对没有解决的问题做好标记，以便在课堂学习中解决。
2、复习习惯
对每天的学习内容或一周的学习内容，进行及时回想和记忆，并能有针对性地进行练习和巩固。
3、作业习惯
作业要及时、独立完成，养成专心、认真完成作业的习惯。
作业书写工整，想好再写，尽量不涂改作业，保持作业本整洁。
作业完成后养成认真检查的习惯。
同时要使学生具有正确的读书、写字的姿势，并养成整理学习用品的习惯。
4、倾听习惯
上课认真倾听老师和同学的发言，虚心听取他人的意见和建议，养成边听边想的习惯。
5、思考习惯
学习中善于思考，静思默想，进行分析总结，形成自己的意见和见解，提出不懂的问题。
6、发言习惯
上课积极发言，愿意表达自己的想法和见解，对于自己不一致的意见，敢于争论，以不断修正完善自己的认识见解。
发言时，口齿清楚，说话完整，声音洪亮，仪态端庄。
7、纠错习惯
对作业、练习、试卷等出现的错误，能及时改正、并主动分析错题原因。
8、审题习惯
作业或答卷时，要认真读题，正确领会要求，慎重思考后再进行答题。
按序号审题，不漏做题目。
9、观察习惯
留心观察周围事物，并能加以分析判断，不断提高认识辨别事物的能力。
10、阅读习惯
认真阅读，边读边思，养成不动笔墨不读书的良好习惯。
每天坚持课外阅读不少于30分钟。
中小学生学霸必备好习惯
播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
教育就是习惯培养。
孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。
播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播F一釉棒和你坞阪莪一种布运教育就是习惯展养。
孩子需要养成一好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。
播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一釉相:格你坞的我一如!命运教育就是习惯您养。
孩子需要养成一好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。
播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格你将收获一种命运。
教育就是习惯展养。
孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。
播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
教育就是习惯培养。
孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是最基础、最重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。
学霸必备学习习惯（初中）初中三年是孩子一生很重要的受教育阶段，很多家长心情急切，望子成龙。
但更多的是从众学习，没有做好整个中学期间的习惯和能力培养规划，错过习惯和能力培养的最佳时间，等发现问题时已经很难改正。
初一培养学习习惯良好的学习习惯，做好以下五个环节：听讲、笔记、作业、改错、总结。
这五个环节与我们的成绩息息相关，非常重要。
和成绩的关系度：听讲与笔记，约40%,作业约10%,改错约20%,总结约30%o具体做法：听讲、笔记，时间分配：80%时间听讲，20%时间记笔记。
小学生如何养成良好习惯(最新)
1.小学生要养成哪些习惯?1、学习习惯：能自主学习、能积极独立思考、每天进行预习复习、有自己的独立见解、阅读科普读物与文学作品。
2、生活习惯：能自己合理有效安排时间，有良好的作息规律、不去网吧、不买小摊贩的食品与用品。
3、交友习惯：热情大方、友好真诚、与积极健康的人做朋友、关心帮助朋友。
4、健康习惯：干干净净每一天、每天坚持锻炼、用积极健康的心态对待生活与学习。
5、行为习惯：自觉维护公共秩序、用文明语言和行为与他人交往。
6、其他习惯：感恩他人、感恩社会、积极参加社会公益活动。
2.如何养成这些好习惯？1、学习习惯的养成：学习是孩子的事情，在督促孩子学些的同时，培养孩子独立思考的能力，遇到不会做的题，作为家长不要告诉答案，而是先让孩子去思考，或者给孩子一些提示；生活中家长可以与孩子一起共读一本好书，共谈一本好书，培养孩子良好的阅读习习惯。
2、生活习惯的养成：不管是学习还是生活，应该锻炼孩子的自己做力所能及的事情，能够拥有自己的主见，而不是什么都去干涉孩子，去给孩子做，与孩子一起规划好一日的时间，做到有规律的生活。
3、交友习惯的养成：孩子的社交能力的培养也很重要，生活家长要让孩子与同龄的孩子交往，家长在孩子与朋友的交往中正确的引导孩子如何与人交往。
教育孩子学会和同学相处，懂得如何去维护朋友之间的关系，这样就能锻炼和培养孩子的人际处理能力了。
4、健康习惯的养成：现在，学校里的学生，有的整天干干净净，有的学生整天脏兮兮的，为什么会有这一种差别呢？我想这些习惯源于家长有一个良好的健康习惯，也有一个健康的心态。
我认为要培养孩子健康的习惯，主要是要让孩子体验洗衣服的过程，自己弄脏的衣物，要自己洗干净。
5、行为习惯的养成：良好的行为习惯有利于让你的孩子更受人喜欢，更让人尊重，行为习惯源于良好的家庭教育，父母的行为习惯好则孩子的行为习惯好，所以要培养孩子良好的行为习惯还是要从家长做起，家长要对人彬彬有礼，家长要带头爱护好公物，见到损坏的公物家长要主动的修理好，或作为事例教育自己的孩子。
小学生良好学习习惯十项标准
小学生良好学习习惯十项标准为了全面落实新课程理念，为了学生今后更好的发展，为了培养出大批适应社会发展需要的具有创新精神、实践能力的高素质人才。
特制定我校小学生学习习惯十项标准：一、预习习惯课前主动预习，了解课程的知识点、重难点，不懂的地方做上不同标记，学会用工具书解决问题，养成带着问题去听课的习惯。
二、听课习惯专心致志地听讲，不做小动作，不东张西望；善于思考，积极发言，敢于提出自己的不同见解；大胆质疑，不懂就问；虚心听取同学的发言，善于倾听他人的意见和建议；善于合作，互相帮助，共同提高。
三、制定计划习惯在家长、教师指导下制定切实可行的生活、读书、学习计划并认真执行。
四、阅读习惯养成爱读书的习惯。
自己订阅的报刊应及时阅读，摘抄课外读物的精彩句段，或在精彩处圈点，记上自己的阅读体会，养成“不动笔墨不读书”的好习惯；养成边读边思考的习惯，不懂的地方向他人请教或查工具书解决。
每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
五、书写习惯保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范；书写时要注意保护好视力，要做到“三个一”：眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。
六、作业习惯独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业，当天的作业当天完成；不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随便撕作业纸，保持作业本的清洁和完整无缺。
七、错题整理习惯建立错题集，把作业、试卷中的错题做好记录，找出错因，及时订正。
八、复习习惯养成及时复习的习惯。
要求每周把所学知识进行总结归纳，形成知识网络。
九、考试习惯调整好心态，正确面对考试；带齐考试用品；仔细审题，书写工整，先易后难，用好草稿纸，做到工整有序使用，便于检查；试卷答完后反复检查，不提前交卷。
十、总结反思习惯养成写日记的习惯，记录每天的得与失，成功经验与教训；每学期结束，写出总结材料，分析学习中的得与失，确定今后努力方向。
小学生应具备的好习惯20条
小学生应具备的好习惯20条在小学阶段，培养良好的习惯对孩子的成长起着至关重要的作用。
好的习惯不仅能提高学习效果，还能塑造孩子的品格。
下面是20条小学生应具备的好习惯，以帮助他们在学业和生活中获得成功。
1. 坚持每天按时起床：培养早起的习惯有助于孩子养成时间管理的能力，保持充足的睡眠和精力充沛。
2. 打开窗帘和收拾床铺：让孩子从小就养成早晨整理床铺和打开窗帘的习惯，这样可以给他们一个清新的开始和积极的心态。
3. 吃早餐的习惯：早餐是一天中最重要的一餐，培养孩子吃早餐的习惯可以提高他们的注意力和精神状态。
4. 维持良好的卫生习惯：教导孩子每天保持个人卫生，如洗手、刷牙，养成良好的洗澡习惯，培养整洁的生活习惯。
5. 穿戴整齐：帮助孩子养成穿戴整齐的习惯，督促他们每天选择干净整洁的衣物，这有助于树立良好形象和自信心。
6. 定时完成作业：鼓励孩子在规定的时间内完成作业，养成良好的学习计划和时间管理能力。
7. 阅读习惯：鼓励孩子每天阅读一定的时间，培养阅读兴趣和扩展知识面。
8. 坚持户外活动：引导孩子坚持参加户外活动，如跑步、踢球等，有助于锻炼身体和增强体质。
9. 健康饮食习惯：教导孩子养成健康的饮食习惯，多摄入水果、蔬菜和均衡的营养，远离垃圾食品。
10. 关注环境保护：培养孩子保护环境的意识，如合理使用水、垃圾分类等。
11. 讲究节约：教育孩子节约资源，如电力、水、纸张等，鼓励他们养成节俭和珍惜物品的好习惯。
12. 尊敬长辈和师长：引导孩子学会尊敬长辈和师长，懂得感恩和尊重他人。
13. 讲求礼貌和谦逊：教导孩子待人友善，学会用礼貌的方式与人交流，并培养谦逊的心态。
14. 保持积极的心态：鼓励孩子培养积极的心态，学会面对挑战和困难，以积极的态度解决问题。
15. 守时习惯：教育孩子按时参加各种活动，如上学、上课、课外活动等，提高孩子的时间观念和守时能力。
16. 分享习惯：培养孩子分享的习惯，教导他们乐于助人和与他人分享喜悦和困难。
小学生受用终生的十条学习好习惯
小学生受用终生的十条学习好习惯篇一：优秀学生的十条好习惯优秀学生的十条好习惯良好的学习习惯决非一朝一夕能够形成，我们每个老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养。
学校教育和家庭教育是相辅相成、缺一不可的，只有二者形成合力才是成功的教育，才能够促进孩子全面地发展、健康地成长。
学生必须特别重视的十条优秀学习习惯：1、听课的习惯：预备铃声一响,全班同学必须进入专心听讲的状态。
2、作业的习惯：独立完成作业,作业要整洁,按时上交。
3、适应老师的习惯：一个学生同时面对各学科教师，长短不齐，在所难免。
一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步.所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。
对不同层次的老师，学生应该用不同的方式，眼睛向内,提高自我的方式去适应，学会交流，学会沟通，与老师共同进步适应老师。
4、表达的习惯：学会整理，表达自己的思想这是现代人应该具有的基本能力。
5、阅读的习惯：我们身边的学生，我敢断言，那些学习落后，讨厌上学，那些不思进取、不肯用功，那些品性不好、行为不良的，尽管生活背景各不相同，个性、缺点各不相同，但有一点是共同的，这就是没有阅读的爱好和习惯。
一个不容忽视的现实问题是，当代中学生不读书。
教育就是培养良好的习惯，而其中最重要的习惯应该是读书的习惯。
学会读书，爱好阅读，是“学会学习”的最主要内容。
苏霍姆林斯基在他的伟大著作中还精辟地揭示出一个读书的真理：学生智力的发展取决于阅读能力。
他认为，学习发生困难和形成差生的一个重要原因是一天到晚死啃教科书，“拼命使用他的记忆机器”。
正因为“学生除了教科书以外什么都不阅读，那他就连教教科书也读不好”。
6、计划的习惯：凡事预则立，不预则废。
学习困难学生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而学优生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯.。
优秀小学生的学习习惯有哪些
优秀小学生的学习习惯有哪些随着教育的发展，培养优秀学生的学习习惯变得越来越重要。
事实上，学习习惯对于小学生的学习成绩和未来的发展起着至关重要的作用。
那么，什么样的学习习惯才是优秀小学生所具备的呢？本文将探讨并分析几种优秀小学生的学习习惯。
一、制定学习计划优秀小学生通常具备良好的学习计划制定能力。
他们能够合理地规划学习任务和时间，有效地安排学习计划，提高学习效率。
制定学习计划的关键在于目标明确，分解任务，制定合理的时间表，并且坚持执行计划。
二、保持专注力专注力是小学生学习的关键因素之一。
优秀小学生懂得如何集中注意力，摒除外界干扰，将精力投入到学习中。
他们懂得关闭手机和电视等干扰源，选择一个安静的学习环境，并且学会将自己从其他事物中解脱出来。
三、培养良好的阅读习惯良好的阅读习惯对于提高小学生的学习水平和知识储备非常重要。
优秀小学生经常阅读各种书籍，包括绘本、科普书和文学作品等。
他们懂得通过阅读获取知识，提高阅读理解和表达能力，培养自己的思维方式和创造力。
四、养成积极乐观的态度积极乐观的态度是成功学习的基础。
优秀小学生常常对学习充满热情，并且乐于接受新知识和挑战。
他们相信自己的能力，善于面对困难，持之以恒地努力。
他们相信努力就能取得好的成绩，并且从失败中吸取经验教训。
五、良好的时间管理能力优秀小学生懂得如何管理时间。
他们合理安排学习时间，合理分配各个学科的学习任务，避免拖延症的发生。
他们知道学习是持续的过程，坚持每天均匀分配时间进行学习，不断积累知识。
他们还知道如何平衡学习与休息，保持身心的健康。
六、解决问题的能力优秀小学生具备问题解决能力。
他们懂得如何在遇到问题时主动思考和尝试解决，而不是盲目依赖他人。
他们乐于接受挑战，相信自己可以找到解决问题的办法，并通过实践不断提高解决问题的能力。
七、与他人合作的能力优秀小学生知道与他人合作是提高学习效果的重要途径。
他们能够主动与同学合作，共同交流学习经验和知识，相互帮助和支持。
小学生应该养成的十大良好的学习习惯
小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习是小学生成长的重要组成部分，良好的学习习惯对他们的学业发展至关重要。
养成良好的学习习惯不仅能够提高学习效果、提升学习能力，还能培养他们的自律性和责任感。
本文将介绍小学生应该养成的十大良好的学习习惯。
一、定期规划学习时间小学生每天的学习时间相对较短，因此需要合理安排学习时间，确保每个科目都有适当的学习时间。
他们可以通过制定学习计划表或者使用学习提醒器来帮助自己合理分配时间，养成良好的时间管理能力。
二、制定明确的学习目标每个学习阶段都应该有明确的学习目标。
小学生可以在开始学习之前，明确今天要掌握的知识或技能，并在学习结束后进行总结和回顾。
这样可以提高学习的效果，并培养整体思维和总结归纳的能力。
三、保持专注集中专注是学习的基础，小学生应该培养保持专注的习惯。
他们可以选择安静的学习环境，远离干扰，集中精力完成学习任务。
同时，可以采用番茄钟等时间管理工具来帮助自己集中精力学习。
四、良好的学习环境良好的学习环境对学习效果有重要影响。
小学生应该保持学习环境的整洁和安静，并且要有充足的光线。
他们可以将学习用品有序摆放，确保所需的书籍和工具一目了然，养成良好的学习环境管理的习惯。
五、积极主动提问学习不仅是接受知识，更是理解和应用知识。
小学生应该养成积极主动提问的习惯，在学习过程中勇于提出问题，加深对知识的理解。
同时，他们也可以结合课外阅读或者互联网资源，积极主动拓宽知识面。
六、独立思考与解决问题能力小学生应该培养独立思考和解决问题的能力。
在学习的过程中，他们可以进行思维导图、分析问题及解决问题的训练，不依赖他人的帮助，培养独立思考和解决问题的能力。
七、合理规划作业时间作业是小学生学习的重要环节，合理规划作业时间有助于提高效率。
小学生可以按照任务的难易程度和时间要求，有针对性地进行作业规划，避免拖延和临时抱佛脚的现象。
八、每天自主复习拒绝临时抱佛脚，小学生应该每天自主复习所学的知识和技能。
小学生良好的学习习惯包括哪些方面
小学生良好的学习习惯包括哪些方面Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998小学生良好的学习习惯包括哪些方面1、记忆习惯。
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。
一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。
学生的智力，注意力是最关键的。
一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2、演讲习惯。
让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。
3、读的习惯。
读中外名着或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
4、写的习惯。
写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更芸闯鲅乃剑环种印⑷迨鲎郑岢肿⑿聪氯ィ饩褪蔷鲂摹Ｎ叶瓴慌难饕担宜狄痪浠肮芏辏褪敲刻煲黄占恰5、定计划的习惯。
凡事预则利、不预则废。
后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
6、预习习惯。
请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。
7、适应老师的习惯。
一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。
一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。
所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。
不会稍不如意就埋怨环境。
不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。
8、大事做不来。
小事赶快做的习惯。
这也是非常要紧的一个习惯。
我抓学生习惯基本就这么抓。
尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。
小学生应具备的好习惯20条
小学生应具备的好习惯20条良好的习惯是培养孩子全面发展的重要保证，对于小学生来说更是至关重要。
下面将介绍小学生应具备的20条好习惯，帮助他们成为品学兼优、健康向上的年轻人。
1. 定时作息小学生应该养成良好的作息习惯，按时睡觉、起床。
保证充足的睡眠和休息时间，可以更好地调节身体和大脑的活动。
2. 早餐均衡小学生要养成每天吃营养均衡的早餐的习惯。
早餐是一天中最重要的一餐，有助于提高学习能力和身体健康。
3. 认真听讲学校里，小学生应该保持注意力集中，认真听讲。
积极思考和提问，主动参与课堂，提高学习效果。
4. 完成作业小学生应该培养按时完成作业的习惯，避免拖延。
勤奋学习，提高自己的学业成绩。
5. 课外阅读小学生应该养成课外阅读的习惯，广泛涉猎各种书籍。
阅读能够开拓思维，增加知识储备。
6. 坚持锻炼小学生应该每天进行适当的身体锻炼。
可以选择参加体育活动、户外运动或者进行简单的家庭锻炼，保持良好的身体素质。
7. 讲究卫生小学生应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持口腔卫生、保持个人卫生等。
这样有助于预防疾病的传播。
8. 合理安排时间小学生应该学会合理安排时间，充分利用每一天的时间。
安排学习、休息和娱乐的时间，提高学习效率。
9. 尊敬师长小学生应该尊敬师长，遵守学校的规章制度，积极参与集体活动，增强集体意识和团队协作能力。
10. 尊重他人小学生应该学会尊重他人，理解他人的观点和需求，积极与他人交流，培养良好的人际关系。
11. 爱护环境小学生应该学会爱护环境，减少浪费和破坏。
养成保持教室整洁、不乱扔垃圾的好习惯。
12. 爱心奉献小学生应该积极参与公益活动，向需要帮助的人伸出援手，从小培养一颗关爱他人的心。
13. 学会分享小学生应该学会分享自己的知识和经验，帮助他人成长和进步。
在集体活动中主动分享，增强交流与合作能力。
14. 养成整理习惯小学生应该养成整理习惯，保持书包、书桌、物品的整洁和有序。
养成良好的收纳习惯，提高自己的生活品质。
中小学生需要培养的六种学习习惯
中小学生需要培养的六种学习习惯新学期，我们又迈上了一个成长发展的新起点。
为顺利完成各科学习任务。
针对上学期我们在学习环节上存在的问题，结合新学期新的教学常规要求，对同学们的学习，提出一下学习行为要求：一、养成制定计划的习惯（规划自己、设计人生、明明白白做人、踏踏实实做事）——凡事预则立，不预则废。
我们应有当日目标、近期目标及长远目标，目标是一个人前进的方向和动力。
有了目标还得有得力措施，目标靠计划来实现，计划靠行动去落实。
我们要养成今日事，今日毕的好习惯，随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。
二、养成预习的习惯——知彼知己，才能百战不殆。
上新课前一定要做必要的预习，依据自学提纲或学习目标自主学习，了解新知识环节的出现引发了哪些新的知识冲突，并能发现问题。
把发现的问题用自己的语言符号做适当的标记、批注。
以备上课重点解决。
自觉借助外部条件，如查阅课外资料、网上查询、向他人请教、与同学交流等方式，自己先解决部分疑问。
以便有准备的听课。
要懂得有备无患的道理。
三、养成上课会听"讲"、会参与的习惯——全神贯注、一以贯之才能攻无不克，课堂是学生获取知识的活水源头。
学生绝大部分知识是在课堂上取得的。
上课会听讲，要做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到。
全身心、多感官参与学习。
口到：是自己预习时没有掌握的、课堂上新生的疑问，提出来，多问是做学问的技巧。
学习从问题开始，没有问题就没有学习。
耳到：在听课的过程中，听老师讲知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。
学会倾听、善于吸纳。
千万不要让自己的听课思维偷懒。
眼到：把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来，听看结合，学会观察。
这叫百闻不如一见。
要知道看到的信息远比听到的信息记忆牢固的多。
心到：带着问题听课，课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，主动积极探讨问题。
让思维始终跟上教学活动的节奏。
手到：就是在听、看、思的同时，对课本的重点知识进行圈点批划、加注释。
小学生要养成的10个学习好习惯
小学生要养成的10个学习好习惯1.举止文明懂礼貌，见到长辈和老师主动问好；学会使用“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语；遵守交通规则，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹；爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划；不打架，不骂人，不在公共场所大声喧哗；不给同学起侮辱性的绰号，不歧视身体有残疾的同学。
2.诚实守信说话算话，说到做到，借了别人的东西要按时归还，如果答应的事情确实无法完成了，要向对方说明理由，用真诚的态度向对方表示歉意。
3.尊重他人用心听他人说话，不要随意说话打断别人的话题；不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉；未经他人允许，不要随便碰别人的东西；如果朋友分享了小秘密，一定要为朋友保密，不能将秘密告诉其他人。
4.勤俭节约爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本，可以给书本包上外壳；珍惜粮食，知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；节约用电和水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关；不在桌子、凳子上乱写乱划乱贴，拿东西要轻拿轻放。
5.懂得感恩体会父母、长辈的艰辛，孝敬父母，课余时间可以主动替父母干一些力所能及的家务活；要尊重环卫工人、交通警察的劳动，不随意乱扔垃圾，不闯红灯。
6.独立自主凡事不能太依赖于父母长辈，自己的事情自己做，学会自己穿衣服脱衣服，学会自己拿筷子勺子吃饭，学会自己整理自己的玩具用品，学会自己摔倒了自己爬起来等等。
7.自主读书养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累；乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯；爱护书籍，不在公用书籍上用记号笔或者钢笔乱涂乱画。
8.多思善问“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考。
“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学以及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，增长知识。
9.协作研讨要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。
小学生如何培养正确的学习习惯和学习方法提高学习效果和学习能力
小学生如何培养正确的学习习惯和学习方法提高学习效果和学习能力引言在孩子的成长过程中，学习是一个持续而重要的环节。
良好的学习习惯和学习方法不仅对学业成绩有着直接的影响，还能培养孩子的学习能力和自主学习的能力。
本文将介绍一些小学生如何培养正确的学习习惯和学习方法，以提高他们的学习效果和学习能力。
培养正确的学习习惯1.定时定量–小学生应该养成每天定时学习的习惯，例如每天晚上7点到9点之间专心完成作业。
–控制学习的时间，避免一次性学习过量的内容，小学生一般每天学习时间不宜超过3小时。
–合理安排学习内容，按照学校的课程表进行计划。
避免拖延和堆积作业。
2.良好的学习环境–为孩子提供安静、明亮且整洁的学习环境，远离噪音和干扰。
–保证学习用具的齐全，书本、文具、计算器等都应该摆放整齐，方便使用。
3.坚持复习–学习是一个持续的过程，及时复习能够巩固所学知识。
–小学生应该养成每周进行一到两次的知识复习的习惯，如回顾上周学习的内容和检查掌握程度。
4.科学合理的作息时间–小学生每天应有足够的休息时间，合理的作息时间有利于集中注意力，提高学习效果。
–每天保证8小时的睡眠，早睡早起，保持良好的精神状态。
培养正确的学习方法1.积极主动的学习态度–小学生应该树立积极主动的学习态度，对待学习要保持兴趣和热情。
–学习要主动思考，积极提问，培养解决问题的能力。
2.合理安排学习计划–制定学习计划能够有条不紊地完成学习任务，避免学习上的拖延或浪费时间。
–学习计划应该包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
3.遇到问题及时寻求帮助–孩子在学习中难免遇到问题，他们应该敢于向老师或同学请教，及时解决问题。
–了解班级、学校的沟通渠道，畅通与老师、家长的交流，及时反馈问题和困惑。
4.多种学习方式的结合–小学生要通过多种学习方式来记忆和理解知识，例如听讲、阅读、讲解、实践等。
–可以借助教学视频、绘本、互动游戏等多媒体工具，丰富学习的形式。
提高学习效果和学习能力1.培养阅读习惯–小学生应该多读书，养成良好的阅读习惯。
小学生必养成的十大学习好习惯
小学生必养成的十大学习好习惯1.预习习惯1.1、在学习新课之前，主动预习将要学习的内容，对知识有初步的了解，便于在课堂上更好地理解和掌握1.2、课前预习知识，对不明白的问题提前做好标记，上课时认真听取老师的讲解2.认真听讲习惯2.1、上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事2.2、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的2.3、要倾听老师讲解，并按要求认真练习2.4、在课堂上集中注意力，专心听讲，积极思考老师提出的问题，跟随老师的教学思路3.惜时守时的习惯树立良好的时间观念，“时间就是金钱”，“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
3.1、晚上按时睡觉，早上按时起床3.2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍3.3、回家后，能够自觉、认真、按时地完成老师布置的作业，当日事当日毕3.4、做事有计划，不盲目、不抄袭、不拖拉3.5、不把时间浪费在没有价值且对自身无益的事情上：如消极的情绪、长时间看手机、看电视、玩电子游戏4.复习习惯4.1、每天对所学知识进行复习，巩固加深记忆，总结归纳知识点4.2、复习之后再做当日的作业，提高效率4.3、复习过程中对不理解的内容做好标记，次日及时问老师，不积攒问题5.良好的阅读习惯5.1、广泛阅读各类有益的书籍，愿意和书交朋友，多读经典好书5.2、边读边想、圈点勾画，读的过程中以及读后可以写读书笔记或日记，注重知识的积累5.3、爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画5.4、设定固定的阅读时间，比如睡前半小时，让阅读成为日常生活的一部分5.5、可以使用“费曼学习法”将自已读到的看到好的好文好句，向他人进行分享6.认真书写的习惯6.1、读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸6.2、书写端正大方，保持卷面整洁，不乱用涂改液和修正纸6.3、文字和符号都要规范，格式要美观，注重书写工整7.制定学习计划习惯7.1、学会合理安排时间，制定学习计划，提高学习效率7.2、多用“番茄学习法”，以20分钟为一个节点，在20分钟内专心完成一个目标7.3、按轻重缓级分优先级：先做什么，再做什么，分清主次8.善于提问习惯：敏而好学，不耻下问8.1、勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错8.2、发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮8.3、在学习过程中，遇到不懂的问题敢于提问，及时解决疑惑9.独立思考习惯9.1、上课专心听讲，认真思考，积极发言9.3、善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师请教9.3、思考问题的起因、经过、结果，多问自已“为什么会有这样的问题”，多思考“有哪方式可以解决这个问题”，并尝试自己去解决10.整理学习用品习惯10.1、物品从哪里拿来，用完放回到哪里去10.2、按类别整理物品，便于查找和使用10.3、及时清理掉不用的物品或资料，保持学习环境干净整洁家长要做什么？1、父母要言传身教，树立榜样美国斯特娜夫人说：“孩子的一切良好习惯的养成，完全靠父母的榜样的力量。
小学良好的学习习惯有哪些
小学良好的学习习惯有哪些引言：培养良好的学习习惯对小学生的学习和成长至关重要。
良好的学习习惯可以帮助他们建立自律、有条理和高效的学习方式。
本文将探讨小学良好的学习习惯，包括规划学习时间、保持专注、良好的作业习惯、频繁复习和提问、积极参与和领会课堂内容。
一、规划学习时间学习习惯的第一步是规划学习时间。
小学生应该学会根据自己的课程表和兴趣爱好，合理分配时间来学习和参加其他活动。
他们可以使用日程表、计划表或闹钟提醒自己学习任务和时间。
通过合理分配时间，他们可以避免拖延和时间浪费，提高学习效率。
二、保持专注良好的学习习惯还包括保持专注。
小学生应该学会抵制诱惑，集中注意力在学习上。
他们可以选择一个安静的学习环境，避免噪音和其他干扰因素。
手机和其他电子设备应该放在远离学习区域的地方，以免分散他们的注意力。
通过保持专注，小学生可以更好地理解和吸收所学知识。
三、良好的作业习惯做作业是小学生学习的重要组成部分。
培养良好的作业习惯对他们的学习进步至关重要。
小学生应该学会按时完成作业，并保证作业的质量。
他们可以制定一个作业计划，一次只集中做一个科目的作业，避免同时处理多个任务。
此外，他们还应该养成整理作业的习惯，将完成的作业放在指定的地方，并及时向老师提交作业。
四、频繁复习和提问复习和提问是巩固学习的关键步骤。
小学生应该养成经常复习所学知识的习惯。
他们可以通过制作复习笔记、解答习题或与同学互相讨论来复习。
此外，他们还应该主动向老师或同学提问学习中的疑惑，及时解决问题，加深对知识的理解和记忆。
五、积极参与和领会课堂内容积极参与和领会课堂内容是培养学习习惯的关键要素。
小学生应该主动参与课堂讨论，提出问题和分享自己的观点。
他们还应该仔细聆听老师的讲解，做好笔记，并在课后进行回顾和整理。
通过积极参与和领会课堂内容，小学生可以更好地理解和掌握所学知识。
结论：小学良好的学习习惯对学生的学习和成长至关重要。
通过规划学习时间、保持专注、良好的作业习惯、频繁复习和提问以及积极参与和领会课堂内容，小学生可以培养自律、有条理和高效的学习方法。
小学生应养成的20个好习惯
小学生应养成的二十个好习惯一、用知识创造明天——养成热爱学习、按时完成作业的习惯1、享受学习的快乐2、学习是一个很漫长的过程3、让自己追寻想要的答案4、学以致用是关键5、将知识转化为智慧6、养成乐于读书的好习惯7、能复习稳固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。
8、注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
二、告诉自己我最棒——养成自信乐观的习惯9、要始终相信自己是最棒的10、将自卑的心理从自己身边赶走11、要有舍我其谁的气概12、不要让消极成为习惯13、让乐观伴随自己的成长14、自信也要学会谦虚三、用好自己的耳朵----学会倾听的习惯15、上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。
16、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
17、要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
四、别为说谎找借口——养成老实守信的习惯18、戒掉说谎19、从遵守纪律做起20、老实的品格是可信的源泉21、养成信守诺言的好习惯22、勇于承认自己的过错23、克服爱慕虚荣的缺点五、懂得学问的意义----养成敢于提问的习惯24、勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
25、发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
〕六、自己的事情自己做——养成独立自主的习惯26、对自己的行为负责27、从家务劳动做起28、摆脱依赖的不良习惯29、只有责任才能让你长大30、养成早睡早起的习惯31、做好自我保护七、树立团队意识---养成与人合作的习惯32、主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。
33、与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
八、百炼才能成钢——养成坚韧执著的习惯34、先克服自己懒散的不良习惯35、要像青松一样坚忍不拔36、培养敢于直面挑战的勇气37、真正勇敢的人是经得起风浪的38、每一个小学生都应该志存高远39、要有在挫折中前进的能力九、书是知识的海洋---养成自主读书的习惯40、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。
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优秀小学生必须养成的6种学习习惯
通过自学，一方面可以培养学生的自学能力，另一方面，也让学生在上课听讲时有的放
矢，达到事倍功半的听课效率。
由于预习要在家里进行，习惯的培养也不是一蹴而就的事情。
因此，教师要注意与家长进行沟通，调动家长的积极参与，让家长进行配合与监督，经
过一定时间的训练，学生就可形成习惯，一旦形成了习惯，孩子就自然而然地在课前进行预习了。
二、注重培养孩子收拾书本文具的习惯。
现在的学生都是独生子女，父母都宠爱有加，什么事情都不让孩子做，自己包办代替，
以至于出现了有的孩子上了大学，父母都要跟在身边帮着料理生活，这样的孩子今后怎样能
适应社会生活呢？这样的孩子什么时候能自立呢？父母什么事情都代替孩子做，这其实不是爱孩子，而是害孩子。
收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾，孩子做完作业以后，就让孩子自
己将书本文具收拾进书包，并且放整齐，长期训练，孩子就会形成习惯，这样孩子不至于交
不了家庭作业或忘带课本了。
总之，这类学生的注意总是集中不起来听课，导致学习成绩拿不上去，因此，要想让孩子学习成绩优秀，关键是要注意培养孩子认真听讲的习惯，但要培养孩子认真听讲的习惯，
也不能靠单纯地说教。
一方面老师或家长都要给孩子讲明学习的目的，要帮助孩子树立远大的目标，另一方面，老师或家长可经常给孩子讲一些勤奋刻苦学习的伟人的故事，让学生从中受到潜移默化的影响，培养自己克服困难、战胜自己的坚强的意志力，努力把精力集中在听课上，努力学习。
四、注重培养学勤于思考的习惯。
在工作中，我也经常会遇到有的学生在学习上一遇到难题就退缩的情况。
有的孩子，在学习中，一遇到难题就懒于思考。
在家里，一遇到不会做的就马上叫爸、妈帮助解决，在学校，一遇到不会做的就不做或去照抄同学的，久而久之，这样的孩子就养成了一遇困难就退
缩的不好习惯。
在学习上，老师或家长都要鼓励孩子敢于向困难挑战，勤于思考的良好学习习惯，孩子遇到困难家长不要急于帮忙解决，要多鼓励孩子通过自己的勤于思考去完成，如果孩子是通过自己的思考去战胜难题的，那么，孩子就会体验到自己战胜困难后的快乐，那种快乐是任何高兴的事情都无可代替的。
老师或家长还可经常给孩子讲一些成功人士在学习上如何勤于思考、战胜难题的故事，鼓励孩子向他们学习，这样长期训练，孩子就会养成遇到困难自己想办法解决的习惯。
五、注重培养学生课后自觉复习的习惯。
课后复习对学生提高学习的效率也是非常有帮助的，因此，老师或家长要注意培养孩子
课后复习的好习惯。
老师对学生的课后复习要提出一定的要求，要求学生在一天的学习结束
后先将当天的知识进行梳理、消化、巩固，看看哪些地方是弄懂了的，哪些地方还不是很明
白，然后想办法把不清楚不明白的地方弄懂。
等知识脉络清晰明了后再下笔做家庭作业，这样就会提高学习的效率，要养成好习惯，也需要家长的密切配合与监督，经过长期反复的训练，才能养成习惯。
六、注重培养学生做完作业后自查的习惯。
一般情况下，很多学生做完作业之后都不愿意自己检查，嫌麻烦，做完作业之后，负责
一点的家长就让家长检查，久而久之，孩子就养成了依赖性，这样做的结果是不利于学生终
身的发展。
教师和家长要互相沟通，共同督促孩子养成作业自查的习惯，以提高作业的正确率，教
师和家长还可以制定一些奖惩的制度，作业书写漂亮，正确率高的可奖励孩子红花或是五星，
以提高孩子自查的积极性。
尤其是数学学科，经常与计算打交道，如果孩子不养成自查习惯，那么作业的正确率可想而知了。
好习惯的养成不是一朝一夕的事情，要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化，孩子的好习惯一旦养成，家长就可以对孩子以后。