语言《秋的水果》

语言：《秋的水果》

一、活动目标：

1、学习儿歌，感受秋天水果的色彩。

2、理解并会用词语：“黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶”。

二、活动准备：

3、经验准备：幼儿从家中带1到2种水果到幼儿园。

4、秋天的图片，梨子、苹果、香蕉、葡萄等水果的图片，音乐。

三、重点分析：

5、理解儿歌内容，感受秋天水果的色彩。

6、理解并会用词语：“黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶”等词形容水果。

四、活动过程：

1、欣赏秋的图片。

师：老师厨师图片，引导幼儿观察画面并讨论：这是什么季节？你从什么地方看出来这是秋天的呢？

师：你知道秋天有哪些水果吗？他们是什么颜色？老师根据幼儿回答情况出示相应的水果图片。

2、理解儿歌内容，学说词汇。

师：相知道秋天的是国有那些漂亮的颜色吗？一起来听一听吧！师：配乐朗诵儿歌，并将水果图按照儿歌里的顺序横向进行排列。

3、理解儿歌内容，学说词汇。

师：儿歌中说到哪些水果？它们是什么颜色？

学会理解并会用词语：“黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶”等词。

4、幼儿学念儿歌。

师：秋天的水果有各种各样的颜色，真是太美了！你还知道有哪些水果？它们是什么颜色？

建议：

1、教学变式：可以拿出水果的食物，边看边朗读。

2、活动延伸：简单的仿编儿歌。

3、领域渗透：可以与科学领域相结合，提供有关水果的图片供幼儿阅读。

附儿歌：

秋天的水果

黄橙橙的梨子，

红彤彤的苹果，

金灿灿的香蕉，

亮晶晶的葡萄。

秋娃娃钻进园里，

水果熟了，水果香了。