第一章 绪论 (部分习题答案)

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逻辑学基础教程课后练习题部分参考答案

逻辑学基础教程课后练习题部分参考答案

《逻辑学基础教程》练习题参考答案第一章绪论一、填空题1.逻辑学研究思维是暂时撇开(具体内容),专门研究(形式)。

2.任何一种逻辑形式都是由两部分构成的,即(逻辑常项)和(变项)。

3.逻辑常项是指逻辑形式中(不变)的部分,变项是指逻辑形式中(可变)的部分。

判别逻辑形式的类型的唯一依据是(逻辑常项)。

4.形式逻辑研究的对象及其特点决定形式逻辑是一门(工具)性学科,它是没有(民族、阶级)性的。

二、单项选择题1.思维的逻辑形式之间的区别,取决于(B)A.思维的内容B.逻辑常项C.逻辑变项D.语言表达形式2.“所有S是P”与“有的S不是P”,(B)A.逻辑常项相同但变项不同B.逻辑常项不同但变项相同C.逻辑常项与变项均相同D.逻辑常项与变项均不同3.“任何改革者不是思想僵化的,有些干部是改革者,所以有些干部不是思想僵化的”。

此推理的逻辑形式是(B)A.所有M不是P,S是M,所以S不是PB.所有M不是P,有些S是M,所以有些S不是PC.有些M不是P,有些S是M,所以S不是PD.M是P,S不是M,所以S不是P三、指出下列各段文字中个“逻辑”一词的含义1.“虽说马克思没有留下‘逻辑’(大写字母的),但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……”答:前一个“逻辑”是指逻辑学,即研究思维形式及其规律的科学。

后一个“逻辑”是指某种理论观点。

2.写文章要讲逻辑。

答:思维的规律和规则。

3.跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。

答:客观事物发展的规律。

4.艾奇逊当面撒谎,将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑,就是这样。

答:表示某种特殊的立场观点或论证方法四、下列各组命题是否具有相同的命题形式?为什么?1.“有些唯物主义是马克思主义者”与“有些唯物主义者是先验论者”。

答:具有。

它们的命题形式都是“有的S是P”。

2.“如果甲是三好学生,那么甲会按时到校”与“只有甲是三好学生,甲才会按时到校”。

答:不具有。

前者的命题形式是“如果p那么q”,后者的是“只有p才q”。

组织行为学第一章《绪论》习题及答案

组织行为学第一章《绪论》习题及答案

组织行为学第一章《绪论》习题及答案第一章《绪论》1.对完成特定使命的人的系统性安排即()。

A.组织B.群体C.团队D.集体E.文化2.组织的成员根据各自的权利、责任制度形成正式的层级指挥体系,这就是组织的层级制内部结构。

相应的,能够使组织活动形成互相联系的层次网络结构的是()。

A.权力B.分工C.协作D.分工或协作E.分工和协作3.美国学者安德鲁·J杜布林写道:“组织行为学是系统研究组织环境中所有成员的行为,以成员个人、群体、整个组织及其外部环境的相互作用所形成的行为作研究对象的一门科学。

”,是在他的著作()。

A.《组织行为学基础》B.《组织行为学原理》C.《个性与组织》D.《企业的人的方面》E.《创造卓越》4.人的心理和行为的规律性是组织行为学的研究()。

B.方法C.对象D.内容E.规律5.人的行为与心理密不可分,行为是心理活动的()。

A.内在依据B.外在依据C.外在表现D.内在表现E.运行基础6.在“霍桑试验”中总结的“人群关系理论”揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素,凸显出群体规范对个体工作行为的决定性作用,开辟了管理研究的新领域,导致了管理中对人的因素的重视的研究者是()。

A.罗伯特・欧文B.泰勒C.西蒙D.梅奥E.麦格雷戈7.1960年,在《企业的人的方面》一书中总结了人性假设对立的两种观点,即X 理论与Y理论的是()。

A.阿吉雷斯B.威廉大内C.西蒙D.麦格雷戈8.观察者以自己的感觉器官为工具,直接观察人们的行为,并通过对外在行为的分析来推测人们内在的心理状态,这种方法称()。

A.案例研究法B.观察法C.调查法D.心理测验法E.问卷调查法9.研究人员通过查阅各种原始记录,或通过访问、发调查表和实地观察所收集到的有关某一个人或某个群体的各种情境,用文字如实记载,为学生的课堂学习提供模拟的具体管理情境的研究方法是()。

A.案例分析B.实验室实验C.现场研究D.描述性研究E.问卷调查10.现场研究就是在现实的环境中对实际情境的研究,与实验室实验相比,它具有更强的()。

生理学各章习题及答案

生理学各章习题及答案

第一章绪论习题一、名词解释1. 内环境2. 稳态(homeostasis)3. 反射(reflex)4. 反馈(feedback)5. 正反馈(positive feedback)6. 负反馈(negative)7. 前馈二、选择题单选题1. 机体内环境的homeostasis 是指:A. 细胞内液理化性质保持不变B. 细胞外液理化性质保持不变C. 细胞内液化学成分相对恒定D. 细胞外液化学成分保持恒定E. 细胞外液理化性质相对恒定2. 下列关于稳态的叙述,错误的概念是:A. 生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态,称为稳态B. 稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程C. 维持机体内环境的理化性质相对恒定的状态,称之为稳态D. 稳态一旦不能维持,生物体的生命将受到威胁E. 稳态的概念首先由美国科学家Cannon提出3. 能引起生物机体发生反应的各种环境变化,统称为:A. 反射B. 兴奋C. 刺激D. 反应E. 阈值4. Neuroregulation的基本方式是:A. 反射B. 反应C. 适应D. 正反馈调节E. 负反馈调节5. Neuroregulation的特点是A. 调节幅度B. 作用广泛而持久C. 作用迅速、准确和短暂D. 反应速度慢E. 调节的敏感性差6. 下列不直接参与体内信息传递的物质是:A. 神经递质B. 调制物C. 内分泌激素D. 旁分泌物质E. 局部体液因素7. 下述情况中,属于autoregulation的是:A. 人在过度通气后呼吸暂停B. 全身血压维持相对恒定C. 体温维持相对恒定D. 血糖水平维持相对恒定E. 平均动脉压在一定范围内升降时,肾血流量维持相对恒定8. 下列生理过程中,属于negative feed-back的调节是:A. 排尿反射B. 排便反射C. 血液凝固D. 减压反射E. 分娩9. 维持机体homeostasis的重要调节过程是:A. neuroregulationB. humoral regulationC. autoregulaionD. positive feedbackE. negative feedback10. 在自动控制系统中,从受控部分发出到达控制部分的信息称为:A. 偏差信息B.干扰信息C. 控制信息D. 反馈信息E. 自动控制信息11. 家兔,雄性,体重2.1kg。

有机化学(第二版)课后答案

有机化学(第二版)课后答案

有机化学(第二版)课后习题参考答案第一章绪论1-1 扼要解释下列术语.(1)有机化合物(2) 键能、键的离解能(3) 键长(4) 极性键(5) σ键(6)π键(7) 活性中间体(8) 亲电试剂(9) 亲核试剂(10)Lewis碱(11)溶剂化作用(12) 诱导效应(13)动力学控制反应(14) 热力学控制反应答:(1)有机化合物-碳氢化合物及其衍生物(2) 键能:由原子形成共价键所放出的能量,或共价键断裂成两个原子所吸收的能量称为键能。

)键的离解能:共价键断裂成两个原子所吸收的能量称为键能。

以双原子分子AB为例,将1mol 气态的AB拆开成气态的A和B原子所需的能量,叫做A—B键的离解能。

应注意的是,对于多原子分子,键能与键的离解能是不同的。

分子中多个同类型的键的离解能之平均值为键能E。

(3) 键长:形成共价键的两个原子核之间距离称为键长。

(4) 极性键: 两个不同原子组成的共价键,由于两原子的电负性不同, 成键电子云非对称地分布在两原子核周围,在电负性大的原子一端电子云密度较大,具有部分负电荷性质,另一端电子云密度较小具有部分正电荷性质,这种键具有极性,称为极性共价键。

(5) σ键:原子轨道沿着轨道的对称轴的方向互相交叠时产生σ分子轨道, 所形成的键叫σ键。

(6) π键:由原子轨道侧面交叠时而产生π分子轨道,所形成的键叫π键。

(7) 活性中间体:通常是指高活泼性的物质,在反应中只以一种”短寿命”的中间物种存在,很难分离出来,,如碳正离子, 碳负离子等。

(8) 亲电试剂:在反应过程中,如果试剂从有机化合物中与它反应的那个原子获得电子对并与之共有形成化学键,这种试剂叫亲电试剂。

、(9) 亲核试剂:在反应过程中,如果试剂把电子对给予有机化合物与它反应的那个原子并与之共有形成化学键,这种试剂叫亲核试剂。

(10) Lewis碱:能提供电子对的物种称为Lewis碱。

(11)溶剂化作用:在溶液中,溶质被溶剂分子所包围的现象称为溶剂化作用。

《计算机网络》第二版_部分习题参考答案

《计算机网络》第二版_部分习题参考答案

《计算机网络》第二版_部分习题参考答案第一章绪论1. 什么是计算机网络?什么是互联网?2. 计算机网络的最重要功能是什么?3. 按照网络覆盖范围的大小可以将网络划分哪几类?每一类各有什么特点?4. 无线网可以分为哪几种?每一种的特点是什么?5. 简述ISO/OSI参考模型中每一层的名称和功能。

6. 简述TCP/IP参考模型中每一层的名称和功能。

7. 比较ISO/OSI和TCP/IP参考模型的异同点。

第二章数据通信基础1.什么是数据、信号和传输?2.数字传输有什么优点?3.什么是异步传输方式?什么是同步传输方式?4.什么是单工、半双工和全双工传输方式?5.什么是信号的频谱与带宽?6.什么是信道的截止频率和带宽?7.简述信号带宽与数据率的关系。

8.有线电视公司通过CATV电缆为每个用户提供数字通信服务。

假设每个用户占用一路电视信号带宽(6MHz),使用64QAM技术,那么每个用户的速率是多少?答:根据香农定理C = 2*W*log2M由于采用64-QAM技术,所以其M为64,W为6MHz,代入香农定理计算得出C = 2*W*log2M = 2*6*5 = 60Mbps9.要在带宽为4kHz的信道上用4秒钟发送完20KB的数据块,按照香农公式,信道的信噪比应为多少分贝(取整数值)?答:(1)根据计算信道容量的香农定理C=W*log2(1+S/N)(2)按题意C=20K×8÷4=40Kbps;而W=4KHz(3)故得解:log2(1+ S/N)=10;其中S/Pn=210-1=1023(4)dB=10log10(S/N)=10log10(1023)≈30,所以该信道的信噪比应为30分贝。

10.对于带宽为3kHz、信噪比为30dB的电话线路,如果采用二进制信号传输,该电话线路的最大数据率是多少?答:此题用香农定理来解答。

信道的带宽B=3000Hz,信/噪比S/N=30dB,则10lg(S/N)= 30dB,∴S/N = 1000。

生理学第一章绪论习题及答案

生理学第一章绪论习题及答案

绪言【习题】一、名词解释1.反射2.神经调节3.体液调节4.反馈5.负反馈6.正反馈二、填空题1.观察马拉松赛跑时心脏活动和呼吸的变化属____水平研究。

2.在中枢神经系统参与下,机体对刺激作出有规律的反应称____。

3.激素或代谢产物对器官功能进行调节,这种方式称____。

4.生理学的动物实验方法可分为____和____。

5.生理功能的自动控制方式为反馈,它可分为____和____。

6.体内在进行功能调节时,使控制部分发放信息加强,此称____。

7.维持稳态的重要途径是____反馈调节。

8.体液调节是通过____完成的。

三、判断题1.生命活动的基本特征主要有新陈代谢、兴奋性等。

( )2.破坏中枢神经系统,将使反射消失。

( )3.条件反射和非条件反射,都是种族所共有的,生来就具备的反射活动。

( )4.自身调节需要神经中枢参与完成。

( )5.在取消了器官的神经调节和体液调节后,将丧失调节能力。

( )6.破坏中枢神经系统,将使反应消失。

( )四、各项选择题(一)单项选择1.关于反射,下述哪项是错误的( )A.是机体在神经中枢参与下发生的反应B.可分为条件反射和非条件反射两种C.机体通过反射,对外界环境变化作出适应性反应D.没有大脑,就不能发生反射2.以下哪项不属于反射弧的环节( )A.突触B.中枢C.效应器D.外周神经3.躯体运动神经属于( )A.传入神经B.中枢C.传出神经D.效应器4.关于体液调节,下述哪项是错误的( )A.体液调节不受神经系统的控制B.通过化学物质来实现C.激素所作用的细胞称为激素的靶细胞?D.体液调节不一定都是全身性的5.自主神经系统对于心血管系统是( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息6.心血管系统是自主神经系统的( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息7.迷走神经传出纤维的冲动可看作是( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息8.动脉壁上的压力感受器感受动脉血压变化,使相应的传入神经产生动作电位可看作( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息9.正反馈调节的作用是使( )A.人体血压稳定B.人体体液理化特性相对稳定C.人体活动按某一固定程序进行,到某一特定目标D.体内激素水平不致过高10.下列生理过程中,属于负反馈调节的是( )A.排尿反射B.排便反射C.血液凝固D.减压反射11.在人体功能调节中,处于主导地位的是( )A.全身性体液调节B.自身调节C.神经调节D.局部性体液调节12.条件反射的特征是( )A.种族遗传B.先天获得C.数量较少D.个体在后天生活中形成13.体液调节的特点是( )A.迅速B.准确C.持久D.短暂14.排尿反射是( )A.自身调节B.负反馈调节C.体液调节D.正反馈调节(二)多项选择1.下列各项叙述,属于条件反射的是( )A.刺激性质与反应之间的关系不固定,灵活可变B.刺激性质与反应之间的关系由种族遗传决定C.需后天学习获得D.数量有限,比较恒定、少变或不变E.反射活动的适应性比较有限2.神经调节的特点是( )A.出现反应迅速B.局限而精确C.作用持续时间较长D.作用范围广泛E.适于缓慢进行的一些生理过程的调节3.属于条件反射的有( )A.食物入口引起唾液分泌B.沙粒入眼引起流泪C.望梅止渴D.叩击髌腱引起小腿伸直E.谈起美食引起唾液分泌4.以下何属细胞、分子水平的研究( )A.心脏生物电现象的原理B.突触传递的原理C.肌肉收缩的原理D.缺氧时肺通气的变化E.运动时心功能的变化5.有关神经调节的叙述正确的是( )A.反应速度慢B.参与维持机体的稳态C.作用xxD.持续时间短E.反应迅速而准确6.反射弧组成包括( )A.效应器B.感受器C.传出神经D.神经中枢E.传入神经7.属于非条件反射的有( )A.雏鸡出壳就能啄食B.沙粒入眼就眨眼流泪C.新生儿嘴唇触及乳头便会吸吮D.学生听见上课铃声就立即进教室E.看见酸梅唾液立即分泌五、简述题1.生理学研究大致分为哪几个水平?2.简述负反馈及其生理意义。

现代汉语课后习题部分答案

现代汉语课后习题部分答案

第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一1、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

2、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体,是局部地区的人们所使用的语言。

一民族语言的共同语,则是通用于这个民族全体成员的语言。

对于各地方言来说,规范化的共同语是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。

共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。

它的词语经常传播到各方言中去。

规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。

与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富和发展自己。

但是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程3. 简述现代汉语口语和书面语的关系。

口语和书面语是现代汉语的两种不同形式。

书面语是写(印)出来的语言,口语是说出来的语言;书面语的物质载体是文字,口语的物质载体是语音。

从语言学的角度看口语和书面语的差别主要在风格方面。

口语的特点是亲切自然,句子简短,常有省略。

书面语的特点是用词精审,结构谨严,逻辑性强。

书面语是在口语的基础上形成并发展起来的。

先有口语,后有书面语;至今还有许多民族只有口语而没有书面语。

因此口语是第一性的,书面语是第二性的。

书面语比口语规范、连贯,因为写出来的话可以有时间斟酌、加工,乃至反复修改。

对书面语进一步加工规范,就形成标准语(又称“文学语言”)。

书面语与口语相互影响。

书面语的成分不断进入口语,从而使口语向着规范的方向发展;口语成分也不断被吸收进书面语,从而使书面语不断丰富生动。

书面语往往受到口语的制约,它虽然有自己的特点要形成自己的风格,同口语保持一定的距离,但不能距离太远。

如果书面语同口语脱节太严重,人们就会对书面语进行改革。

“五四”前后废除文言文提倡白话文的运动,就是因为文言文这种书面语同口语脱节太严重。

通信原理第一章绪论课堂练习题含答案

通信原理第一章绪论课堂练习题含答案

通信原理第⼀章绪论课堂练习题含答案第⼀章绪论⼀、填空题(考点1:码元速率/信息速率)1. 若以每分钟60000个码元的速率传输⼆进制信号,其码元速率是(1) ,信息速率是(2) ,若以同样码元速率传输8进制信号,其信息速率是(3) 。

1. (1) 1000B (2)1000bit/s (3) 3000bit/s2. 若以每分钟6000个码元的速率传输⼆进制信号,其码元速率是(4) ,信息速率是(5) ,若以同样码元速率传输4进制信号,其信息速率是(6) 。

2. (4) 100 B (5) 100bps (6) 200bps3. 若以每分钟600个码元的速率传输⼆进制信号,其码元速率是(7) ,信息速率是(8) ,若以同样码元速率传输16进制信号,其信息速率是(9) 。

3. (7) 10 B (8) 10bps (9) 40bps4. 若以每分钟12000个码元的速率传输⼆进制信号,其码元速率是(10) ,信息速率是(11) ,若以同样码元速率传输8进制信号,其信息速率是 (12) 。

4. (10) 200 B (11) 200bps (12) 600bps5. 若以每分钟1200个码元的速率传输⼆进制信号,其码元速率是(13) ,信息速率是(14) ,若以同样码元速率传输4进制信号,其信息速率是 (15) 。

5. (13) 20 B (14) 20bps (15) 40bps(考点2:通信系统性能指标)6. 从信息传输⾓度来看,通信系统的主要指标是(16) 和(17) ,在数字通信中,具体为(18) 和(19) 。

6. (16) 有效性 (17) 可靠性(18) 传输速率 (19) 差错率7. 模拟通信系统的可靠性可⽤(20) 或(21) 来衡量。

7. (20) 输出信噪⽐ (21) 均⽅误差8. 数字通信系统的差错率可⽤(22) 或(23) 来表述。

8. (22) 误码率 (23) 误信率(或误⽐特率)9. 数字通信系统的传输速率可⽤(24) 或(25) 来表征。

大学生心理健康教育绪论习题及答案

大学生心理健康教育绪论习题及答案

大学生心理健康教育绪论习题及答案第一章绪论1、1908年美国人比尔斯的自传(D)引起了当时关于精神病患者合法权益的一场运动。

A.飞越疯人院B.梦的解析C.登天的感觉D.一颗找回自我的心2、(C)年美国康涅狄格州成立了世界上第一个心理卫生协会。

A.1876B.1900C.1908D.19403、世界卫生组织规定每年的(B)为“世界精神卫生日”。

A.9月10日B.10月10日C.11月10日D.12月10日4、中国心理卫生研究和高校的心理健康教育工作起步于20世纪(C)。

A.60年代B.70年代C.80年代D.90年代1、世界卫生组织把健康定义为:“不仅仅是没有疾病和虚弱,还包括(A.B.D)方面的完满状况。

”A.生理B.心理C.经济D.社会E.政治2、心理发展是指个体自出生到终老一生中(A.B.C.D)等心理功能随年龄增长而改变的历程。

A.认知B.情绪C.情感D.行为E.身体3、心理成熟是指心理发展到20岁之后(A.C.E)的一种完满状况。

A.心智发展B.身体健康C.情绪控制D.社会地位E.社会交往4、2011年,颁布了(B.C),标志着中国高校心理健康教育已经进入新一轮的建设阶段。

A.加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见B.普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)C.普通高校学生心理健康教育课程教学基本要求D.心理咨询师国家职业标准E.普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要5、高校心理健康教育的形式和内容包括:(A.B.C.D.E)A.心理健康课堂教育与宣传B.心理测量与评估C.心理辅导或心理咨询D.心理危机干预E.心理自助、互助与素质训练1、健康:不仅仅是没有疾病和虚弱,还包括生理、心理和社会方面的完满状况。

2、心理健康:通常指个体人格、心理状况与现实生活适应良好的一种完好状况。

3、心理发展:是指个体自出生到终老一生中认知、情绪情感和行为等心理功能随年龄增长而改变的历程。

有机化学课后习题答案1第一章绪论

有机化学课后习题答案1第一章绪论

极性加强,所以 NH3 分子的极性大。 3.杂环有机化合物
4. 3、4、5、6、9 是路易斯酸;1、2、7、8、10 是路易斯碱
5. 1. C1:sp3,C2:sp2,C3:sp2 2. C1:sp3,C2:sp2,C3:sp2,C4:sp,C5:sp 6. 2>3>1,羟基易于与水分子之间形成氢键,所以乙二醇和戊醇易溶于水,溶解度大于乙烷。
3>2>1 七. 1. CH3CH(CH2)3CH3
2. CH2 CHCH2CH2CHCH3
CH3 3. CH3CH2CH2CHCH2OH 4.
CH3 Cl
CH3
CH3CH2CH2CCH2CH2CH2 OCH3
Cl 八. 1. C:N:H=(71.6/12):(4.9/14):(6.7/1)=5.967:0.35:6.7 =17:1:19, 设剩余质量为元素 X = 100%-71.6%-6.7%-4.9% = 16.8%, 因 16.8/0.35/x 为整数,取 x=16,得到 X 为 O 元素,16.8/0.35/16=3, 所以实验式: C17H19NO3。 2. 分子式: C6H9N3O2。
烃基为疏水基团,且碳链越长,越疏水,所以戊醇溶解度小于乙醇。
7.分子链越长,沸点越高。而且羟基上的氧原子和另一个羟基上的氢原子之间形成了更难断
裂的氢键,所以乙醇比乙烷的沸点高很多。乙二醇分子中有两个羟基,氢键密度更大,所以
沸点更高。
+
CH3CH2OCH2CH3
三. 1.
H
,2. C2H5OH,3. (CH3CH2)2NH2+,4. CH3COOH,5. H3O+
O C OH
1
习题 B

生理学各章习题及答案

生理学各章习题及答案

第一章绪论习题一、名词解释1. 内环境2. 稳态(homeostasis)3. 反射(reflex)4. 反馈(feedback)5. 正反馈(positive feedback)6. 负反馈(negative)7. 前馈二、选择题单选题1. 机体内环境的homeostasis 是指:A. 细胞内液理化性质保持不变B. 细胞外液理化性质保持不变C. 细胞内液化学成分相对恒定D. 细胞外液化学成分保持恒定E. 细胞外液理化性质相对恒定2. 下列关于稳态的叙述,错误的概念是:A. 生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态,称为稳态B. 稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程C. 维持机体内环境的理化性质相对恒定的状态,称之为稳态D. 稳态一旦不能维持,生物体的生命将受到威胁E. 稳态的概念首先由美国科学家Cannon提出3. 能引起生物机体发生反应的各种环境变化,统称为:A. 反射B. 兴奋C. 刺激D. 反应E. 阈值4. Neuroregulation的基本方式是:A. 反射B. 反应C. 适应D. 正反馈调节E. 负反馈调节5. Neuroregulation的特点是A. 调节幅度B. 作用广泛而持久C. 作用迅速、准确和短暂D. 反应速度慢E. 调节的敏感性差6. 下列不直接参与体内信息传递的物质是:A. 神经递质B. 调制物C. 内分泌激素D. 旁分泌物质E. 局部体液因素7. 下述情况中,属于autoregulation的是:A. 人在过度通气后呼吸暂停B. 全身血压维持相对恒定C. 体温维持相对恒定D. 血糖水平维持相对恒定E. 平均动脉压在一定范围内升降时,肾血流量维持相对恒定8. 下列生理过程中,属于negative feed-back的调节是:A. 排尿反射B. 排便反射C. 血液凝固D. 减压反射E. 分娩9. 维持机体homeostasis的重要调节过程是:A. neuroregulationB. humoral regulationC. autoregulaionD. positive feedbackE. negative feedback10. 在自动控制系统中,从受控部分发出到达控制部分的信息称为:A. 偏差信息B.干扰信息C. 控制信息D. 反馈信息E. 自动控制信息11. 家兔,雄性,体重2.1kg。

有机化学第一章绪 论习题答案

有机化学第一章绪 论习题答案

第一章绪论1-1 扼要解释下列术语.(1)有机化合物(2) 键能、键的离解能(3) 键长(4) 极性键(5) σ键(6)π键(7) 活性中间体(8) 亲电试剂(9) 亲核试剂(10)Lewis碱(11)溶剂化作用(12) 诱导效应(13)动力学控制反应(14) 热力学控制反应答:(1)有机化合物-碳氢化合物及其衍生物(2) 键能:由原子形成共价键所放出的能量,或共价键断裂成两个原子所吸收的能量称为键能。

键的离解能:共价键断裂成两个原子所吸收的能量称为键能。

以双原子分子AB为例,将1mol气态的AB拆开成气态的A和B原子所需的能量,叫做A—B键的离解能。

应注意的是,对于多原子分子,键能与键的离解能是不同的。

分子中多个同类型的键的离解能之平均值为键能E(kJ.mol-1)。

(3) 键长:形成共价键的两个原子核之间距离称为键长。

(4) 极性键: 两个不同原子组成的共价键,由于两原子的电负性不同, 成键电子云非对称地分布在两原子核周围,在电负性大的原子一端电子云密度较大,具有部分负电荷性质,另一端电子云密度较小具有部分正电荷性质,这种键具有极性,称为极性共价键。

(5) σ键:原子轨道沿着轨道的对称轴的方向互相交叠时产生σ分子轨道, 所形成的键叫σ键。

(6) π键:由原子轨道侧面交叠时而产生π分子轨道,所形成的键叫π键。

(7) 活性中间体:通常是指高活泼性的物质,在反应中只以一种”短寿命”的中间物种存在,很难分离出来,,如碳正离子, 碳负离子等。

(8) 亲电试剂:在反应过程中,如果试剂从有机化合物中与它反应的那个原子获得电子对并与之共有形成化学键,这种试剂叫亲电试剂。

(9) 亲核试剂:在反应过程中,如果试剂把电子对给予有机化合物与它反应的那个原子并与之共有形成化学键,这种试剂叫亲核试剂。

(10) Lewis碱:能提供电子对的物种称为Lewis碱。

(11)溶剂化作用:在溶液中,溶质被溶剂分子所包围的现象称为溶剂化作用。

第一章 绪论 练习题及答案解析

第一章 绪论 练习题及答案解析

第一章绪论[题目答案分离版]一、A11、初级口腔卫生保健的概念主要是全社区成员平等享有A.全面口腔卫生保健B.全面口腔保健服务C.全面口腔医疗保险D.最基本的口腔保健E.最基本的口腔医疗服务【正确答案】:D【答案解析】:初级口腔卫生保健是在实际可行,科学可靠,为社会与群众所要求和接受,在个人积极参加和社会参与的基础上;以自我保健贯穿于其发展的各个阶段;通过社区卫生工作者或口腔卫生工作者的实践,提供最基本的口腔卫生保健服务;使全体社区成员都能享有的一种基本卫生保健。

【该题针对“第七章单元测试”知识点进行考核】2、在开展口腔健康状况调查的目的不是为了A.查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律B.了解和分析影响口腔健康的有关因素C.为探索病因,建立和验证病因假设提供依据D.选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果E.设计预防项目的需要【正确答案】:E【答案解析】:口腔健康状况调查有很强的目的性,必须根据不同的目的确定不同的调查方法和选择不同的人群作为调查对象。

一次调查最好不要涉及太多的问题,以免影响调查质量。

口腔健康状况调查的目的有:1.查明口腔疾病在特定时间内的发生频率和分布特征及其流行规律。

2.了解和分析影响口腔健康的有关因素。

3.为探索病因,建立和验证病因假设提供依据。

4.选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果。

5.评估治疗与人力需要。

【该题针对“第一章单元测试”知识点进行考核】3、作为人体健康十大标准之一,WH0提出的口腔健康标准的具体内容不包括A.牙齿排列整齐B.没有龋洞C.牙齿清洁D.牙龈颜色正常E.牙齿没有痛感【正确答案】:A【答案解析】:1981年WHO制定的口腔健康标准是“牙清洁、无龋洞、无疼痛感,牙龈颜色正常、无出血现象”。

口腔健康的概念可以不同,但有三项内容是不能缺少的:具有良好的口腔卫生、健全的口腔功能以及没有口腔疾病。

【该题针对“第一章单元测试”知识点进行考核】4、下面哪一项三级预防的概念是不对的A.三级预防是指对症治疗B.二级预防包括恢复口腔功能C.二级预防又称“三早"预防D.一级预防又称病因预防E.窝沟封闭属于一级预防【正确答案】:B【答案解析】:预防口腔医学涉及口腔医学的各个方面,很早就成为口腔医学的一门分支学科,它包括一级预防:如氟化物应用、饮食控制、封闭窝沟、保护牙髓;二级预防(干预):牙体外科、牙周病学、正畸学及其他领域问题的早期诊断与适当治疗;三级预防(治疗):固定与过活动修复学方面的功能恢复与康复。

生理学第一章绪论习题及答案

生理学第一章绪论习题及答案

绪言【习题】一、名词解释1.反射2.神经调节3.体液调节4.反馈5.负反馈6.正反馈二、填空题1.观察马拉松赛跑时心脏活动和呼吸的变化属_______水平研究。

2.在中枢神经系统参与下,机体对刺激作出有规律的反应称_______。

3.激素或代谢产物对器官功能进行调节,这种方式称_______。

4.生理学的动物实验方法可分为_______和_______。

5.生理功能的自动控制方式为反馈,它可分为_______和_______。

6.体内在进行功能调节时,使控制部分发放信息加强,此称_______。

7.维持稳态的重要途径是_______反馈调节。

8.体液调节是通过_______完成的。

三、判断题1.生命活动的基本特征主要有新陈代谢、兴奋性等。

( )2.破坏中枢神经系统,将使反射消失。

( )3.条件反射和非条件反射,都是种族所共有的,生来就具备的反射活动。

( )4.自身调节需要神经中枢参与完成。

( )5.在取消了器官的神经调节和体液调节后,将丧失调节能力。

( )6.破坏中枢神经系统,将使反应消失。

( )四、各项选择题(一)单项选择1. 关于反射,下述哪项是错误的 ( )A.是机体在神经中枢参与下发生的反应B.可分为条件反射和非条件反射两种C.机体通过反射,对外界环境变化作出适应性反应D.没有大脑,就不能发生反射2. 以下哪项不属于反射弧的环节 ( )A.突触B.中枢C.效应器D.外周神经3. 躯体运动神经属于 ( )A.传入神经B.中枢C.传出神经D.效应器4. 关于体液调节,下述哪项是错误的 ( )A.体液调节不受神经系统的控制B.通过化学物质来实现C.激素所作用的细胞称为激素的靶细胞?D.体液调节不一定都是全身性的5. 自主神经系统对于心血管系统是 ( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息6. 心血管系统是自主神经系统的 ( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息7. 迷走神经传出纤维的冲动可看作是 ( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息8. 动脉壁上的压力感受器感受动脉血压变化,使相应的传入神经产生动作电位可看作 ( )A.控制系统B.受控系统C.控制信息D.反馈信息9. 正反馈调节的作用是使 ( )A.人体血压稳定B.人体体液理化特性相对稳定C.人体活动按某一固定程序进行,到某一特定目标D.体内激素水平不致过高10. 下列生理过程中,属于负反馈调节的是 ( )A.排尿反射B.排便反射C.血液凝固D.减压反射11. 在人体功能调节中,处于主导地位的是 ( )A.全身性体液调节B.自身调节C.神经调节D.局部性体液调节12. 条件反射的特征是 ( )A.种族遗传B.先天获得C.数量较少D.个体在后天生活中形成13. 体液调节的特点是 ( )A.迅速B.准确C.持久D.短暂14. 排尿反射是 ( )A.自身调节B.负反馈调节C.体液调节D.正反馈调节(二)多项选择1. 下列各项叙述,属于条件反射的是 ( )A.刺激性质与反应之间的关系不固定,灵活可变B.刺激性质与反应之间的关系由种族遗传决定C.需后天学习获得D.数量有限,比较恒定、少变或不变E.反射活动的适应性比较有限2. 神经调节的特点是 ( )A.出现反应迅速B.局限而精确C.作用持续时间较长D.作用范围广泛E.适于缓慢进行的一些生理过程的调节3. 属于条件反射的有 ( )A.食物入口引起唾液分泌B.沙粒入眼引起流泪C.望梅止渴D.叩击髌腱引起小腿伸直E.谈起美食引起唾液分泌4. 以下何属细胞、分子水平的研究 ( )A.心脏生物电现象的原理B.突触传递的原理C.肌肉收缩的原理D.缺氧时肺通气的变化E.运动时心功能的变化5. 有关神经调节的叙述正确的是 ( )A.反应速度慢B.参与维持机体的稳态C.作用范围广D.持续时间短E.反应迅速而准确6. 反射弧组成包括 ( )A.效应器B.感受器C.传出神经D.神经中枢E.传入神经7. 属于非条件反射的有 ( )A.雏鸡出壳就能啄食B.沙粒入眼就眨眼流泪C.新生儿嘴唇触及乳头便会吸吮D.学生听见上课铃声就立即进教室E.看见酸梅唾液立即分泌五、简述题1.生理学研究大致分为哪几个水平?2.简述负反馈及其生理意义。

生理学 第一章绪论练习题及答案

生理学 第一章绪论练习题及答案

生理学第一章绪论练习题及答案第一章绪论一、填空题1.生理学是讨论①____的科学,人体生理学是讨论①____的科学。

2.生理学主要从①____、①____和①____三个不同水平举行讨论。

3.生命的基本特征是①____、①____、①____和①____。

4.新陈代谢过程可分为①____代谢和①____代谢两个方面。

5.刺激引起组织发生反应必需具备三个条件,即①____、①____和①____。

6.细胞外液是机体细胞所处的①____。

它是机体与外环境举行物质交换的①_____ ;它的各项理化性质是保持相对①____的状态,称为①____。

7.机体活动的调整方式有①____、①____和①____,其中最主要的调整方式是①____。

8.神经调整的基本方式是①____,其结构基础称为①____。

9.按照形成的过程和条件不同,反射可以分为①____反射和①___反射两种类型。

10.反馈调整控制有①____和①____两种类型。

11.可高兴细胞包括①____、①____和①_____。

它们受刺激时易发生①____反应。

二、挑选题[A型题]1.最能反映内环境情况的体液部分是()A.细胞内液B.脑脊液C.尿液D.淋巴液E.血液2.正常人体内环境的理化特性常常处于()A.固定不变B.相对稳定C.随机多变D.肯定不变E.强烈波动3.可高兴组织接受刺激后所产生反应的共同特征是()A.分泌活动B.收缩反应C.电位变化D.神经冲动E.反射活动4.机体处于严寒环境时,甲状腺激素分泌增多属于()A.神经调整B.体液调整C.自身调整D.神经-体液调整5.在自动控制系统中,由输入信息与反馈信息比较后得出的信息称为()A.控制信息B.偏差信息C.参考信息D.干扰信息E.调整信息6.反馈信息是指()A.控制部分发出的信息B.调定点的转变C.外界干扰的强度D.中枢的紧急性E.受控变量的转变状况7.破坏反射弧中的任何一个环节,下列哪一种调整将不能举行?()A.神经调整B.体液调整C.自身调整D.旁分泌调整E.自分泌调整8.条件反射属于()A.正反馈调整C.自身调整D.前馈调整E.后馈调整[B型题]A.神经调整B.体液调整C.自身调整D.负反馈调整E.正反馈调整1.维持机体稳态的重要调整过程是()2.分娩过程属于()3.食物进入口腔后,引起唾液分泌,这一过程主要属于()4.全身动脉血压变动在80~180mmHg(1mmHg=9.806Pa)范围内,肾血流量仍能保持相对稳定,这属于()5.胰岛B细胞分泌胰岛素、降低血糖,属于()[C型题]A.机体的内环境B.机体的外环境C.两者都是D.两者都不是1.血浆属于()2.细胞内液属于()3.脑脊液属于()[X型题]1.下列中属于条件反射的有()A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.谈虎色变D.望梅止渴E.严寒引起立毛肌收缩2.下列中属于正反馈调整的有()A.降压反射B.血液凝固过程C.分娩过程D.排便反射和排尿反射E.神经动作电位去极化期时的Nat内流3.下列中属于负反馈调整的有()A.降压反射B.体温调整C.甲状腺激素的分法D.糖皮质激素的分泌E.吞咽反射4.神经调整的特点有()A.反应速度快B.作用范围较精确C.作用持续时光题D.基本方式是反射E.是机体最主要的调整方式5.体液调整的特点有()A.反应速度慢B.作用xxC.作用持续时光长D.作用很精确E.参加维持机体的稳态6.自身调整的特点有()A.调整幅度较小B.调整范围小C.调整不够xxD.不依靠于神经或体液调整E.调整的效果是保持生理功能的稳定7.负反馈调控的特点有()A.反应可逆B.有波动性C.有滞后现象D.无预见性E.维持机休的稳态8.正反馈调控的特点有()A.反应不行逆B.能反复再生C.反应不断增加D.输出变量可加大反馈信息E.使反应快速完成9.下列中属于自身调整的有()A.一定范围内,心肌收缩力与其纤维初长度成正比B.平均动脉压在一定范围内变动时,脑血流量保持相对恒定C.动脉血压在一定范围内变动时,肾血流量保持相对恒定D.动脉血压骤然上升时,血压可以回降E.环境温度在一定范围内波动,体温保持相对恒定三、名词解释1.内环境(internal environment)2.稳态(homeostasis)3.反射(reflex)4.神经调整(nervous regulation)5.体液调整(humoral regulation)6.自身调整(autoregulation)7.神经-体液调整(neuro-humoral regulation)8.反馈(feedback)9.正反馈(positive feedback)10.负反馈(negative feedback)11.调定点(set point)12.重调定(resetting)13.前馈(feedforward)四、问答题1.试比较神经调整、体液调整和自身调整的作用、特点及生理意义。

计算机组成原理第1章习题及参考答案

计算机组成原理第1章习题及参考答案

第一章绪论习题及参考答案一、判断题1.微型计算机广阔的应用领域中,会计电算化属于科学计算应用方面。

( )2.决定计算机计算精度的主要技术指标是计算机的字长。

( )3.利用大规模集成电路技术把计算机的运算部件和控制部件做在一块集成电路芯片上,这样的一块芯片叫做单片机。

( )4.计算机“运算速度”指标的含义是指每秒钟能执行多少条操作系统的命令。

()5.兼容性是计算机的一个重要性能,通常是指向上兼容,即旧型号计算机的软件可以不加修改地在新型号计算机上运行。

系列机通常具有这种兼容性。

()二、简答题1.电子数字计算机与电子模拟计算机的主要区别是什么2.简单描述计算机的发展过程和应用范围。

3.冯·诺依曼机的主要特点是什么4.按照冯·诺依曼原理,现代计算机应具备哪些功能5.如何理解软硬件之间的等价性6.何谓绿色计算机对它有哪些要求7.简单描述计算机的层次结构,说明各层次的主要特点。

8.计算机系统的主要技术指标有哪些参考答案一、判断题1.错。

会计电算化属于计算机数据处理方面的应用。

2.对。

3.错。

计算机的运算部件和控制部件做在一块集成电路芯片上,这样的一块芯片叫CPU。

4.错。

“运算速度”指标的含义是指每秒钟能执行多少条指令。

5.错。

兼容性包括数据和文件的兼容、程序兼容、系统兼容和设备兼容,微型计算机通常具有这种兼容性。

二、简答题1.电子数字计算机的运算对象是离散的数字量,用数码进行运算,其运算结果也是离散的数字量;电子模拟计算机的运算对象是连续变化的物理量(如电流、电压等),其运算结果也是连续变化的物理量。

数字计算机的运算速度快,运算精度高。

现代所说的计算机都是电子数字计算机。

2.从1946年世界上第一台数字电子计算机ENIAC研制成功至今,计算机的发展经历了4个时代:第一代(1946年-20世纪50年代末期)电子管计算机。

第二代(20世纪50年代末期-60年代中期)晶体管计算机。

第三代(20世纪60年代中期—70年代初期)中小规模集成电路计算机。

普通心理学习题及答案详解_免费完整版

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第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A.心理过程 B.认识过程C.心理现象 D.心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A.认识、情感和意念过程B.感知、记忆、思维、想象C.能力、气质和性格D.个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是A.表象 B.想象C.思维 D.意识4.人的心理现象包括下列哪两部分?A.认识过程与意志过程 B.意志过程和情绪过程C.认识过程与情感过程 D.心理过程与个性心理5.心理活动又被称为A.心理现象 B.心理过程C.理性活动 D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特9.心理学体系的二分法是把心理分为A.心理过程与个性B.情感与意志C.认知与意向D.内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我C.超我D.无我二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。

2.人的心理活动极其复杂.它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大部分。

3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。

4.个性是—个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。

5.个性心理持征包括能力、和性格。

6.个性结构包括和个性心理持征。

7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。

8.动物心理演化到人的心理,劳动和是两个最主要的推动力。

9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理发展水平的阶段,10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大基础学科的发展。

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第1周部分作业答案
4. (1) 已知近似值*x 有5位有效数字,试求其相对误差限.
(2) 已知近似值*x 的相对误差限是0.03%,问*x 至少有几位有效数字?
解 设*x 是x 近似值,且*120.10m
n x a a a =±⨯ ,其中n a a a ,,,21 是0到9之间的自然
数,11a ≥,m 为整数。

(1) 因为*x 有5位有效数字,所以由定理1.2.1 (1) 知:
*
51
4
4
*1
1
111110
10
10
0.005%22
2
x x a a x
-+---≤
⨯=

⨯≤
⨯=,
即*x 的相对误差限为0.005%.
(2) 因为*121210.100.100.(1)10m m m n n x a a a a a a a =±⨯=⨯<+⨯ ,且*
x 的相对误差限为0.03%,所以
*
*
*3
3
11*
0.03%0.(1)10
0.30.(1)10
0.510
m
m m x x x x
x a a x
----=
⨯<⨯+⨯=⨯+⨯<⨯,
故由定义1.2.3知:即*
x 至少有3位有效数字。

3. (1) Suppose the approximation *x has 5 significant digits, try to find the
relative error bound of *x .
(2) Determine the minimal number of significant digits of the approximation *x
such that the relative error bound of *x is 0.03%.
Solution. Suppose
*
1210.10,
19,09,
2,3,,m
n i x a a a a a i n
=±⨯≤≤≤≤= ,
is the approximation to x .
(1) Since *x has 5 significant digits, part (1) of Theorem 1.2.1 gives
*
51
4
4
*1
1
111110
10
10
0.005%
22
2
x x a a x
-+---≤
⨯=

⨯≤
⨯=,
that is, the relative error bound of *x is 0.005% from Definition 1.2.3.
(2) Since
*
121210.10
0.10
0.(1)10
m
m
m
n n x a a a a a a a =±⨯=⨯<+⨯ ,
and the relative error bound of *x is 0.03%, we have
*
*
*3
3
11*
0.03%0.(1)10
0.30.(1)10
0.510
m
m m x x x x
x a a x
----=
⨯<⨯+⨯=⨯+⨯<⨯,
that is, *x retains at least 3 significant digits from Definition 1.2.5.。

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