坚持成就梦想主题班会教案
志存高远,勇攀巅峰：立志成才主题班会教案
一、教学目标1、了解“志存高远，勇攀巅峰”的含义；2、学习推崇立志成才，拼搏奋斗的优秀品质；3、强化自我肯定，勇于表达自己的追求与梦想；4、激励学生建立长远的人生目标，增强自我价值感和成就感；5、提高学生的自我管理与执行力，培养积极心态。
二、教学重点与难点重点：理解“志愿高远，勇攀巅峰”的含义；难点：如何激发学生的自我潜能，建立长远的人生目标和规划。
三、教学内容1、引入什么是“志存高远，勇攀巅峰”？这句话是什么意思？为什么我们要提倡人们有这样的追求呢？请同学们想象，如果没有一个人能够具备“志存高远”的思想，我们人类的社会就无法取得今天的成就。
从人类文明史上的几位伟大的科学家和思想家，我们都可以看到，他们越是有“志存高远”的品质，就越能够在历史上留下自己的名字。
同时，也有很多著名的成功人士，他们都具备着“勇攀巅峰”的决心，不断地挑战自己，去尝试那些别人觉得不可能完成的事情。
2、学习“志存高远，勇攀巅峰”的思想请同学们读一读这个故事：从前，在一个炎热的夏季，有一个小鸟在枝头上啼鸣，它啼叫着，期望能翱翔于广阔的天宇之间。
一个过路人看到这只小鸟，就问它：“你为什么这么热还不停地唱歌呢？”小鸟说：“我在为自己加油，我渴望拥有尽可能多的翅膀，就算今天不能飞上天，我也相信有一天我会翱翔于天宇之间。
”这样一个小小的故事，就是表现了“志存高远，勇攀巅峰”的追求。
3、谈论立志成才的观念是什么样的人才能立志成才呢？他们的特点有什么？很多成功人士来自于平凡的背景，他们并不是出生在富裕、权贵的家庭，但是他们却都有一颗“志存高远”的心，有坚定不移的信仰和自我肯定。
同时，他们都是敢于拼搏，勇于挑战自我的人，他们经常会在自我的实践和反思中，不断提高自己的能力，以逐渐实现自己的梦想。
4、邀请同学分享自己的追求请同学们谈论一下自己的追求、理想和梦想，并思考可能遇到的困难和障碍，以及该如何去克服他们。
这个环节的目的是帮助同学们展示自我的追求和理想，并借此提高自己的自我价值感和成就感。
感悟生命成长,成就青春梦想主题班会
感悟生命成长,成就青春梦想主题班会
感悟生命成长,成就青春梦想主题班会示例如下:
1. 班会目的:
通过班会,让同学们探讨生命成长和青春梦想的概念和重要性,分享各自成长过程中的经验和教训,互相启发和支持,一起为实现自己的梦想而努力。
2. 班会内容:
(1) 生命成长:
从人生的意义、生命的本质、成长的规律等角度,让同学们了解生命的特点和重要性。
(2) 青春梦想:
介绍青春梦想的定义、意义和影响因素,引导同学们思考自己的青春梦想,并探讨如何实现它们。
(3) 互动环节:
通过小组讨论、角色扮演、自由发言等形式,让同学们分享自己的成长经历和梦想,互相启发和激励。
(4) 班会总结:
总结班会的主要内容和收获,鼓励同学们在以后的生活中,不断追求成长和进步,实现自己的梦想。
3. 班会准备:
(1) 制作主题海报和宣传材料,吸引同学们的兴趣。
(2) 准备会议议程和议题,包括生命成长、青春梦想的相关资料
和案例。
(3) 准备麦克风和摄像头,以便顺利开展会议。
(4) 准备纪念品,以表达班会的特别意义。
学会学习成就梦想开学第一课主题班会教案
学会学习成就梦想——开学第一课主题班会教案
一、活动目标
通过本次班会，引导学生树立正确的学习态度，提高学习兴趣和学习能力，激发学习热情，为新学期的顺利开展打下良好的基础。
二、活动流程
1. 热身活动（5分钟）
首先，让班干部和老师共同互动，讲解学生们最近发生的趣事，安排接下来的活动流程。
2. 导入（10分钟）
在导入环节中，老师可以分享一些自己的学习经验，引导学生思考一个问题：什么是学习？
3. 主体活动（30分钟）
（1）如何学习？（10分钟）
有些学生可能不知道该如何学习。
在本环节中，老师可以介绍一些学习的方法和技巧，比如说制定学习计划、找到适合自己的学习方式等等。
（2）学习的好处（10分钟）
在学习中，好处是显而易见的。
在本环节中，老师可以让学生分享自己的学习体验，让学生了解学习的好处。
通过学习，我们可以掌握知识，增长见识，锻炼思维等等。
（3）养成良好的学习习惯（10分钟）
在日常生活中，养成良好的学习习惯是非常重要的。
在本环节中，我们可以让学生分享一些他们的学习习惯，引导他们思考如何养成好的学习习惯。
养成良好的学习习惯不仅可以帮助我们提高学习效果，还可以使我们更加健康和快乐。
4. 总结（5分钟）
最后，在本次班会的总结中，老师可以回顾本次班会的内容，让学生进一步理解学习的重要性和技巧，同时也可以激励学生继续努力，实现自己的梦想。
三、活动评价
通过本次班会，学生对学习的态度和方法有了更加深入的了解和认识，同时也促进了学生之间的相互交流和学习的积极性，取得了较好的效果。
坚定初心,砥砺前行：立志成才主题班会教案
我们需要明确主题班会的目的，那就是通过主题教育活动，帮助学生树立健康的人生观，价值观和积极向上的态度，促进校园文化建设和班级团结。
针对立志成才主题班会，我们需要让学生懂得只要有目标和决心，就一定能够实现自己的梦想。
一、活动开场1. 班会主持人向全体同学问好：大家好！今天我们要进行针对立志成才的主题班会，请大家认真听讲、积极参与活动。
2. 班会主持人提问：同学们，你们现在都有什么梦想吗？你们认为什么是实现梦想的关键呢？3. 在同学们阐述自己的梦想和实现梦想的关键时，班会主持人需要适时的引导，提问和欣赏每一个同学的回答，发掘他们的想法和潜力。
二、引入第一环节1. 班会主持人向全体同学讲解：立志成才是一个人或者一个班级追求卓越的奋斗目标。
在这一过程中，需要我们坚定我们的初心，砥砺前行，不断追求自己的目标。
2. 引入第一环节：班会主持人可以请一位优秀的学长学姐，他们的成才之路就是关于坚定初心，砥砺前行的绝佳故事。
请他们分享在成才过程中的经验和教训，以及如何坚定自己的梦想和初心。
3. 调动学生的积极性：学长学姐讲述完自己的故事后，主持人需要适时的进行提问和互动，发掘他们的才能和潜力，调动全体同学的积极性。
三、引入第二环节1. 班会主持人向全体同学讲解：除了坚定初心，砥砺前行，为了成为一名成功的人才，我们需要有一定的心理准备，才能投身于激烈的竞争中。
2. 引入第二环节：主持人可以请来专业的心理学教师，让他们为大家讲解一些心理调适的方法，让大家学会如何缓解焦虑和压力，更好地面对挑战和困难。
3. 学生积极参与：心理学老师讲完之后，我们可以让全班学生发表自己的看法，主持人可以适时提问和点评，帮助学生更好地理解和掌握这些方法。
四、引入第三环节1. 班会主持人向全体同学讲解：无论你是怎样的人，怎样的性格，都有可能走向成才之路，唯一的限制是你自己的思维方式和精神状态。
2. 引入第三环节：主持人可以请来一些优秀的校友，他们是从我们这里走出去的精英人才，以此来鼓励全体同学，教会他们如何在自己独特的能力方面寻找到自己的成就。
学会学习,成就梦想主题班会教案：有效学习策略分享
学会学习，成就梦想班会主题：有效学习策略分享导语：每个人都有自己的梦想和理想，但是如何实现这些梦想却是一个值得探讨的问题。
学习是实现梦想的重要步骤，而如何有效学习，则需要我们掌握一些有效的学习策略。
本次班会将分享一些有效的学习策略，帮助同学们更好地学习，实现自己的梦想。
一、目标的明确性学习之前，首先要明确自己的学习目标，明确学习的方向和目的。
只有通过清晰的学习目标，才能更加有效地安排学习内容和时间。
二、时间的有效性学习的时间一定要安排得精确有序，不浪费时间，不拖延时间。
以自己为例，每天的学习计划安排，从早上的早自习到下午下课，晚上的自习前后，需要做到有针对性和高效率。
三、阅读的技巧阅读是我们的学习方式之一，而提高阅读效率是一个需要不断探索和尝试的过程。
找到适合自己的阅读方式，例如：扫读、粗略阅读和细节阅读。
同时，积极增加自己的知识储备，多关注社会热点，多看书多读文章，可以帮助提高自己的阅读能力和速度。
四、笔记的总结学习的过程中，合理的笔记总结可以有效地帮助我们加深记忆和理解。
拥有一个好的笔记习惯，可以帮助我们把自己的知识体系更好地建立起来，更快而且更牢固地掌握学习内容。
五、思维的灵活性提高思维的灵活性也是一个重要的方面，能够帮助我们更好地理解和运用学到的知识。
因此，可以通过多进行思维训练、多了解不同的学科、多进行思辨和分析思维方式来提高自己的思维灵活性。
六、策略的创新性在学习过程中，我们也可以尝试一些创新策略。
这不仅可以帮助我们更深入理解知识，同时也可以提高我们的应变能力和创新能力。
例如可以在做作业的时候，多一些巧思，创新性地解决问题。
七、实践的重要性学习策略的有效性还需要我们通过不断的实践来检验。
无论是在课堂上还是在课下，我们都可以尝试不同的学习方法，不断地进行实践已经反思和总结，从而进一步提高自己的学习效率。
总结：当我们掌握了一些有效的学习策略时，我们就能够更快和更好地达到自己的学习目标。
但是，学习不是一个静态的过程，我们需要不断地探索和尝试，更好地提高自己的学习效率，从而实现自己的梦想和理想。
学会学习,成就梦想主题班会教案
学会学习，成就梦想主题班会教案俗话说:“良好的开端等于成功的一半。
”新学期开学了，我相信同学们必须会满怀信心走向成功。
下面是小编整理的关于新学期主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
新学期主题班会一初一(3)班《走进中学校园》主题班会初一(3)班的新同学们，你们好!欢迎你们到牛角寨中学来。
迈进牛角寨中学的校门，你们就成为中学一年级学生了。
你也许有一点点惊喜，也许也有一点点紧张，因为，中学对你来说还十分陌生。
没关系，每一位刚刚踏进中学校园的新生都这样，一切都要从头开始。
从小学升入初中相对于小学六年来说，真是个不小的转折点，也是我们迈上人生的又一大台阶，因为我们长大了,我们是中学生了。
但是迈上新台阶的同时也说明我们将要面临更大的挑战了，只有我们清楚地认识了这些困难及挑战并做好充分的准备去迎接它们战胜它们，那么我们就能尽快的缩短这个适应期，成功地适应起中学的生活，更加快乐的成长!一、心理变化1、自身角色的改变结束六年的小学生涯，同学们终于跨进了期待已久的中学，心里都会挺激动的，积极性也会挺高的，因为终于脱离了“小”字，取而代之的是充满新的幻想和憧憬。
然而，一跨入中学大门，却又发现许许多多的现象都向我们提出了挑战。
在小学时，我们是“老大”，通行无阻;而此刻在中学，自己则又是最小的那个“老小”了，这里的一切都是那么陌生，感觉也都是被动的。
还有我们几乎所有同学以前在小学时都是极其优秀的，被老师重视，同学们钦佩，常常有一种“山登绝顶我为峰”的感觉。
可是“山外有山，楼外有楼”，到了中学新的环境里，一些曾经在叱咤风云的同学，在新的班集体就可能显得默默无闻、普普通通了，也有的同学升入初中后对新的环境感到自信心不足，寂寞、孤独，总是怀念以前的班集体或以前的老师。
这种角色上的转换，会使我们同学产生相当强烈的不适应感。
2、生活自理能力的要求现在我们同学在家绝大多数都是独生子女，但是从信天进入初中开始住校后，我们就发现，我们不得不告别过去在家时的“衣来伸手，饭来张口”依赖父母的生活了。
学会学习,成就梦想主题班会教案
学会学习，成就梦想主题班会教案班会目的本次班会旨在激励学生对学习的热情和动力，让学生认识到学习是成就梦想的基石，从而导向学生积极主动学习，追求更高的学习成就，实现自身的梦想。
班会过程1. 主持人开场（5分钟）主持人简单介绍本次班会主题和目的，并鼓励学生积极参与讨论和发言。
2. PPT展示（20分钟）在屏幕上展示一组数据，分析“学习”与“梦想”的关系。
介绍一些人成功实现梦想的故事背后的学习方法，例如刻苦努力、兴趣爱好、自学等方式，强调学习对于实现梦想的重要性。
同时，要和学生分享一些实用的学习方法，如时间管理、阅读方法、记笔记方法等，让学生意识到学习不仅仅是为了学好某一门功课，更是提高个人能力，实现梦想的必要途径。
3. 分组讨论（20分钟）将学生分成小组，让他们讨论学习的重要性和学习的方法，组长带领小组分享每位同学的看法和体验。
同时，每个小组也要一起围绕着几个重要问题展开讨论：•你现在的学习状态是怎样的？•学习的方法有哪些？哪些方法对你最为有效？•你的梦想是什么？它是如何与学习联系在一起的？4. 个人总结（15分钟）让每位同学将小组讨论的结果进行总结，用文字的形式记录下来。
每位同学可以根据自己的学习经历和梦想，写出对学习的要求和目标，总结自己在学习方面的优点和不足，并制定一份自己的学习计划。
5. 主持人总结（5分钟）主持人对本次班会进行总结，并强调学习对于实现梦想的重要性。
同时鼓励每位同学按照自己的学习计划进行学习，并在今后的学习中遇到问题时，积极寻求解决方法，不断提升自己。
班会效果本次班会旨在鼓励学生重视学习，对于每位同学的学习习惯和学习意识都起到了一定程度的启发和促进作用。
通过分组讨论和个人总结，每位同学都认识到了自己的学习优点和不足，并形成了自己的学习计划。
从班会的效果来看，本次班会可以说是非常成功的。
结语学习是一个持续不断的过程，需要每一位同学都有持久的热情和动力。
希望通过这次班会，每位同学都能够认识到学习的重要性，并不断提升自己，实现自己的梦想！。
2024年学会学习成就梦想开学第一课主题班会教案
2024年学会学习成就梦想开学第一课主题班会教案一、教学目标本次开学第一课主题班会的核心教学目标在于帮助学生认识到学会学习的重要性，以及如何通过有效的学习策略和方法成就自己的梦想。
我们将着重培养学生的自主学习能力、时间管理能力、合作学习能力以及创新思维能力，让学生在新学期伊始就能以饱满的热情和正确的方法投入到学习中去。
二、教学重点和难点教学重点：让学生了解自主学习的重要性和必要性。
教授学生具体的学习策略和方法，如如何制定学习计划、如何提高学习效率等。
引导学生树立正确的学习观念，明白学习不仅是为了考试，更是为了实现个人梦想和人生价值。
教学难点：如何根据学生的个体差异，提供个性化的学习建议。
如何让学生真正理解并内化学习策略，将其应用到日常学习中。
如何激发学生的学习兴趣，使其从内心愿意主动学习。
三、教学过程导入新课通过展示一些成功人士的学习经历，如科学家、企业家、艺术家等，让学生感受到学习对于实现梦想的重要性。
同时，与学生分享一些令人振奋的未来科技发展趋势，激发学生的好奇心和求知欲。
自主学习策略分享邀请学习优秀的学生分享他们的自主学习策略，如如何安排学习时间、如何选择合适的学习资源、如何克服学习中的困难等。
通过同龄人的经验分享，让学生更容易接受并模仿这些学习策略。
合作学习小组活动组织学生进行小组合作学习，让他们共同探讨学习中的问题，互相学习和借鉴。
通过小组合作，培养学生的团队合作精神和沟通能力，同时让他们在交流中发现自己学习策略的不足之处。
创新思维激发通过一些创新性的思维训练游戏和活动，如头脑风暴、逆向思维等，激发学生的创新思维能力。
让学生明白，学习不仅仅是获取知识，更是培养解决问题的能力。
学习计划制定与实施引导学生制定新学期的学习计划，包括学习目标、时间安排、学习资源等。
同时，鼓励学生将学习计划付诸实践，并在实施过程中不断调整和优化。
通过实践，让学生体验到制定和执行学习计划的重要性。
课堂总结与反思在课堂的最后阶段，引导学生进行反思和总结，让他们回顾本节课学到的内容和方法，并思考如何在未来的学习中运用这些知识。
励志 梦想主题班会教案
励志梦想主题班会教案
《梦想成真，励志前行》
一、目标
1. 让学生了解励志梦想的重要性
2. 鼓励学生勇于追逐自己的梦想
3. 培养学生积极向上的心态
二、导入
老师播放励志音乐，向学生展示一些成功人士的励志故事，并让学生分享自己的梦想和励志故事。
三、内容
1. 梦想的重要性
通过讲述一些成功人士的故事，引导学生认识到梦想的力量和重要性。
激发学生追求梦想的勇气和信心。
2. 实现梦想的步骤
介绍实现梦想的基本步骤，从明确目标、制定计划、不断学习和努力实践等方面，引导学生将梦想分解为可行的目标，努力实现。
3. 共享成功故事
邀请一些成功的学长学姐或社会人士分享自己励志实现梦想的经历和过程，鼓励学生从他们身上学习并获得正能量。
四、小结
老师总结本次班会主题，鼓励学生要坚持梦想，勇敢追求，不要因困难而放弃。
并鼓励学生相互鼓励，共同进步。
五、作业
要求学生写下自己的梦想，并用图文结合的形式展示出来。
主题班会：坚持成就梦想
当坚持变成一种习惯， 成功的绣球将抛向你！
高三10 班系列主题班会
• 故事分享：甩手300下
新生开学，“今天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前 甩，然后再尽量往后甩，每天做300下。”老师说。 一个月以后有90％人坚持。 又过一个月后仅剩80％。 一年以后，老师问：“每天还坚持300下的请举手！”整个 教室里，只有一个人举手，他后来成为了世界上伟大的哲学家，
是什么原因使我们放弃了自己的梦想？
好，你已经知道自己的答案了。现在回想一 下，在过去的日子里，你可曾因为别人的劝 阻和蔑视放弃过自己的梦想？ 我们总会因为各种各样的原因而放弃自己的 梦想，你是否还记得前面的“让我们一起来 反思”里我们找寻是什么原因使我们放弃了 自己的梦想？
高三10 班系列主题班会
高三10 班系列主题班会
坚持是成功的代名词
高三10 班系列主题班会
成功并不像你想像的那么难
成功并不像你想像的那么难而是因为我们不敢 做事情才难的。 1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。 在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听 一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获 得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神 话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成 功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现， 在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了 让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛 夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬 那些还没有取得成功的人。
伟大的作品不是靠力量，而是靠坚 持来完成的！ 全球顶级品牌中，把自己的头像作 为品牌LOGO的并不多，哈伦德· 山德士算 是做得最成功的。 这个世界上最知名的“上校”，现 在在超过100个国家的14000多个连锁店 里为各国食客烹饪美味的快餐。他那白 色的西装以及同样白色的山羊胡子让众 多迷恋肯德基味道的食客倍感亲切。 山德士上校用一生的坚持实现了伟 大的成功！
《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会
《执着创造奇迹，坚持成就梦想》主题班会一、班会目的：通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情，加强复习备考的信心和勇气。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧！纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情！二、班会流程：一）播放歌曲：《我的未来不是梦》二）诗朗诵理想（流沙河）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个大写的人。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
小学各年级勇敢追梦成就自我主题班会
05
团队合作与互助精神在追梦过程中的重要性
团队合作的意义和价值
提升效率
团队合作可以集思广益，汇聚众 人的智慧和力量，共同解决问题
，提升工作效率。
促进交流
团队合作需要成员之间相互交流、 分享经验和知识，从而增进彼此之 间的了解和信任。
培养领导能力
在团队合作中，每个人都有机会担 任领导角色，带领团队完成任务， 从而培养领导能力和团队协作精神 。
小小作家的文学梦
分享自己热爱写作，通过不断练习和请教老师，最终在校级作文比赛中获奖的经 历。
高年级学生代表发言
追逐音乐梦想的旅程
讲述自己从小热爱音乐，通过勤奋学习和练习，成功考入音 乐学院的经历。
勇敢追梦的科学少年
分享自己立志成为科学家，通过参加科学竞赛和不断研究探 索，最终获得全国性科学奖项的故事。
03
勇敢追梦过程中的挑战与困难
面对挑战的态度和勇气
积极面对
教育学生要敢于面对挑战，把挑战看作是成长的机 会，而不是障碍。
勇敢尝试
鼓励学生勇于尝试新事物，不怕失败，从失败中汲 取经验教训。
坚定信心
帮助学生建立自信心，相信自己的能力和潜力，不 轻易放弃。
克服困难的方法和策略
02
01
03
制定计划
指导学生制定详细的计划和目标，分步骤地解决问题 。
。
06
家长和老师对孩子勇敢追梦的支持与引导
家长的支持和鼓励对孩子的影响
增强孩子的自信心
家长的支持和鼓励可以让孩子感受到自己是被重视和认可的，从 而增强自信心，更加勇敢地面对挑战和困难。
激发孩子的积极性和创造力
家长的支持和鼓励可以激发孩子的积极性和创造力，让孩子更加主 动地探索世界、尝试新事物，从而实现自我成长和突破。
坚持成就梦想--【优秀班会主题】
坚持让我们从量的积累到质的飞质
3、拳王阿里传奇故事
1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽第三次较 量（前两次一胜一负）。在进行到第14回合时，阿里已精疲力竭， 濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地， 他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不 肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到 这个地步，与其说在比气力，不如说在比毅力，就看谁能比对方多 坚持一会儿了。他知道此时如果在精神上压倒对方，就有胜出的可 能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，令弗雷泽不 寒而栗，以为阿里仍存着体力。这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现 弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚 持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示 “俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举起阿里的臂膀，宣布阿里 获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑， 双腿无力地跪在了地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，
在接下的75天里，我给大家的目标是
每天多一分，朝着目标冲！ 每天会一题，向本科看齐！
注：我这里说的题是指题型
同学们，决战的号角已 经吹响，我们的命运掌握在 自己手中，对于强者，那是 胜利的呼唤，只有懦夫，才 会选择逃避，我相信高三8 班没有懦夫，让我们携起手 来，迎接胜利，实现我们的 梦想！
成功需要坚持，坚持需要勇气，坚持需要毅力
2、少年学艺的故事
有一个少年，拜在一位师傅门下，想学功夫。但师傅 并没有教他，只是要他到山上放猪。每天清晨，他就得抱 着小猪爬上山去，要上很多坡，要过很多沟，晚上再把小 猪抱回来。师傅对他的要求只是不准在途中把猪放下。少 年心里不满，但觉得这是师傅对自己的考验，也就照着做 了。两年多的时间里，他就天天这样抱着猪上山。 突然有 一天，师傅对他说：“你今天不要抱猪，上山去看看吧!” 少年第一次不抱猪上山，觉得身轻如燕，他忽然意识到自 己似乎已进入了某种高手的境界。不是吗？那头小猪也在 两年的时间里已从几斤长到了两百多斤。 成功是积累的结果。这位少年所做的事，就是在不知
梦想与成就主题班会
梦想与成就主题班会篇一：梦想的力量梦想是人生的动力，它使我们拥有明确的目标和前进的方向。
一个个深入人心的梦想，给予了我们勇气，激发了我们的潜能，推动着我们不断追求成就和进步。
在本次主题班会上，我们来谈谈梦想和成就的关系，以及如何通过积极的行动实现我们的梦想。
让我们一起激发内心的激情，燃起前进的斗志！篇二：勇敢追逐梦想人人都有自己的梦想，但是能够敢于追逐梦想的人却寥寥无几。
正是因为拥有一颗勇敢向前的心，我们才能够积极行动，实现自己的梦想，创造属于自己的成就。
本次主题班会上，我们将讨论如何勇敢追逐梦想，探索并释放潜能，为实现梦想而倾尽全力。
让我们共同探索梦想和成就之间的奇妙关系，创造自己的辉煌！篇三：成就源于努力梦想的实现离不开努力，只有付出辛勤的努力，才能够使梦想成真。
作为追逐梦想的人，我们需要明确目标，并为之付诸行动，通过不懈的努力去追求成功。
在本次主题班会上，我们将学习如何通过努力走向成就，如何培养坚韧不拔的意志和持之以恒的信念。
让我们一同分享成就的喜悦，领略努力的风采！篇四：梦想与勇气追逐梦想需要勇气，需要面对种种困难和挑战。
只有具备坚强的意志和无比的勇气，我们才能够战胜困难，向着梦想的彼岸迈进。
在本次主题班会上，我们将共同探讨勇气在实现梦想过程中的重要作用，分享彼此的困难和突破，激励彼此勇敢前行。
让我们拥抱勇气，实现梦想的壮丽景象！篇五：与梦想同行梦想需要我们去追求，实现梦想更需要我们坚持不懈的努力和持续的奋斗。
在追逐梦想的过程中，我们需要互相激励、互相帮助，一起同行。
本次主题班会上，我们将共同分享梦想与成就的心路历程，互相鼓励，共同进步。
让我们成为彼此的支持者，为梦想而奋斗，迈向成功的道路！结语：梦想与成就主题班会是一次激发潜力、追求梦想的重要活动。
只有拥有勇气、付出努力，并与他人共同努力、共同进步，我们才能够更好地实现自己的梦想，创造属于自己的成就。
让我们共同期待未来的发展，勇敢地追逐梦想，不断迈向更高的目标和更辉煌的成就！。
奋斗成就梦想主题班会记录
奋斗成就梦想主题班会记录
1.主持人开场白
欢迎大家参加今天的班会，我们将聚焦于分享奋斗成就梦想的故事和经验。
在这个主题下，希望能够激励大家坚定自己的目标，并为实现梦想而奋斗不懈。
2.分享一位成功人士的故事
我们邀请了一位成功人士，他是本校校友，在大学期间就创办了一家科技公司，并成功将其发展壮大。
他将分享他的奋斗历程和成功之路，鼓励我们勇往直前，不畏困难，追求自己的梦想。
3.学生自我介绍环节
请每位同学简要介绍自己的个人梦想和目标。
在分享的过程中可以提及自己正在为之努力的事情以及遇到的困难和挑战。
4.分组讨论
将全班同学分成小组，每个小组讨论并总结一个共同的奋斗成就梦想的故事。
鼓励同学们互相交流经验和灵感，并形成小组展示的准备。
5.小组展示
每个小组派代表上台，分享他们总结的成功故事。
鼓励每个小组展示不同领域中的成功案例，以便激发大家对于奋斗成就梦想的热情。
6.观点交流
与会同学可以就小组展示的案例进行讨论，分享自己的看法和体会。
可以询问对方是如何克服困难、保持动力和坚持不懈的。
7.总结发言
主持人对今天的班会进行总结，强调奋斗成就梦想的重要性，鼓励大家继续努力追逐自己的目标，并提供支持和帮助给有需要的同学。
8.班会结束
感谢大家的参与，今天的班会到此结束。
希望每位同学都能从中获得激励和启发，为实现自己的梦想而努力奋斗。
2024年【精华】梦想主题班会教案(精选
2024年【精华】梦想主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第八章《规划未来，成就梦想》第一节“我的梦想”，主要内容包括：理解梦想的含义，探索个人梦想与国家发展之间的关系，学会制定实现梦想的计划。
二、教学目标1. 让学生了解梦想的含义，认识到梦想对个人成长的重要性。
2. 培养学生将个人梦想与国家发展紧密结合的意识，增强国家使命感。
3. 提高学生制定计划、实现梦想的能力，激发学生的创新精神和实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将个人梦想与国家发展紧密结合，培养学生的国家使命感。
教学重点：理解梦想的含义，学会制定实现梦想的计划。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放关于梦想的短视频，让学生分享自己的梦想，引出本节课的主题。
2. 讲解：（1）介绍梦想的含义，让学生理解梦想对个人成长的重要性。
（2）分析个人梦想与国家发展之间的关系，培养学生的国家使命感。
（3）讲解如何制定实现梦想的计划，引导学生将梦想付诸实践。
3. 例题讲解：（1）请学生分享自己的梦想，并讨论如何将个人梦想与国家发展相结合。
（2）分析案例，让学生学会制定实现梦想的计划。
4. 随堂练习：（1）让学生根据自己的梦想，制定一个简单的实现计划。
（2）小组内分享，互相评价，提出改进意见。
强调梦想的重要性，鼓励学生勇敢追求梦想，为国家和自己的未来努力。
六、板书设计1. 《我的梦想》2. 内容：（1）梦想的含义（2）个人梦想与国家发展（3）实现梦想的计划七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合自己的兴趣和特长，写一篇关于自己梦想的短文。
（2）制定一个实现梦想的计划，并请家长签字确认。
2. 答案：（1）短文内容要真实、具体，体现个人梦想与国家发展的结合。
（2）计划要具有可操作性，包括具体目标、时间节点、实施步骤等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对梦想的理解和认识，及时调整教学方法，提高教学效果。
学会学习成就梦想主题班会教案
学会学习成就梦想主题班会教案第一章：引言1.1 设计背景1.1.1 当前社会，学习是人们生活的重要组成部分，但很多人并不知道如何有效地学习。
1.1.2 希望通过本次班会，使同学们认识到学习的重要性，学会学习的方法，从而提高学习成绩。
1.1.3 本次班会的主题是“学会学习成就梦想”，旨在帮助同学们找到适合自己的学习方法，实现学习目标。
1.2 活动目标1.2.1 使同学们认识到学习的重要性。
1.2.2 帮助同学们找到适合自己的学习方法。
1.2.3 提高同学们的学习成绩，实现学习目标。
1.3 活动准备1.3.1 准备相关的PPT和教学材料。
1.3.2 提前通知同学们班会的时间和地点。
1.3.3 准备一些关于学习方法和技巧的小故事。
第二章：知识点讲解2.1 学习方法的重要性2.1.1 学习方法是学习的基础，决定了学习的效果和效率。
2.1.2 每个人都有自己的学习方法，关键是找到适合自己的方法。
2.1.3 学习方法的选择和运用，直接影响到学习成果的取得。
2.2 学习方法的种类和特点2.2.1 被动学习：主要依赖于老师的讲解和教材的内容，学习效果相对较差。
2.2.2 主动学习：通过自主学习、探究学习、合作学习等方式，提高学习效果。
2.2.3 高效学习：通过合理安排学习时间、选择适合自己的学习方法，提高学习效率。
2.3 学习方法的实践和应用2.3.1 制定学习计划：合理安排学习时间，确保学习目标的实现。
2.3.2 做好学习笔记：通过整理和归纳学习内容，加深对知识的理解和记忆。
2.3.3 及时复习和总结：巩固学习成果，提高学习效果。
第三章：教学内容3.1 学习方法的介绍和比较3.1.1 介绍几种常见的 Learning methods，例如：主动学习、被动学习、深度学习等。
3.1.2 比较不同 Learning methods 的优缺点，以及适用场景。
3.1.3 结合实例，讲解如何选择适合自己的 Learning method。
有关《执着创造奇迹,坚持成就梦想》班会主题计划方案
有关《执着创造奇迹,坚持成就梦想》班会主题计划方案《执着创造奇迹,坚持成就梦想》班会主题计划方案脚丫大队一、主题班会目地:根据此次班会主题,使学生们确立了人生道路的长远目标,提升了学习的动力和激情,提升备考复习的自信心和胆量。
并了解到实现梦想的路程充斥着艰苦,必须靠学生们踏踏实实,锲而不舍地勤奋,才可以完成心里幸福的理想化,使梦想成真。
我们要不辞辛劳的辛勤耕耘,勤奋的投入,让每一个人的青春年少因努力而漂亮,因固执而精彩纷呈!二、班会流程:一)团体诗朗诵理想化(流沙河)梦想石,打出星火燎原;梦想火,引燃灭掉的灯;梦想灯,点亮夜路的路;梦想路,引我一个人走到黎明曙光。
饥寒的时代里,梦想吃饱穿暖;吃饱穿暖的时代里,梦想文明行为。
离乱的时代里,梦想稳定;稳定的时代里,梦想兴盛。
理想化如天然珍珠,一颗缀连着一颗,贯古往今来,串将来,黎黎光无穷。
漂亮的珍珠链,历史时间的脊梁骨,古照今,今照来,老前辈照子孙后代。
梦想风水罗盘,给船只引导方位;梦想船只,载着你出航出远门。
但理想化有时也是海天相吻的斜线,可望而不可即,摧残着你那奋发进取的心。
理想化使你笑容地观查着日常生活;理想化使你骄傲地抵抗着运势。
理想化使你忘掉鬓发早白;理想化使你头白依然纯真。
梦想闹铃,砸碎你的黄金梦;梦想香皂,荡涤你的自私心。
理想化既是一种得到,理想化也是一种放弃。
理想化假如让你产生殊荣,那只不过它的副产物,而大量的是产生误解的孤寂,孤寂里的欢歌笑语,欢歌笑语里的酸辛。
理想化使忠厚老实者常遭悲剧;理想化使不幸者绝地逢生。
平凡的人生因有梦想而杰出;有梦想者便是一个“大写的人”。
全世界总有人抛下了理想化,理想化却从不抛下所有人。
给千古罪人新生儿,梦想还魂的神仙草;唤重头再来,梦想仁慈的妈妈。
理想化被玷污了,无须憎恨,那就是妖魔鬼怪在磨练你的忠贞;理想化被偷盗了,无须抽泣,快去找回家,之后要小心!英雄人物丧失理想化,蜕作庸才,可厌地炫耀着当初的荣誉;庸才丧失理想化,碌碌终生,好笑地詛咒着眼下的自然环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主题班会《坚持成就梦想》
————李忠
一、班会背景
进入高三以来，许多同学意识到学习的重要性，在学习上的学习劲头比起高一、高二时有了明显的进步。
许多同学以为自己这次二诊考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想，所有的人情绪都很低落，有了否定自己，放弃继续努力学习的想法。
二、班会目的
1、让学生知道梦想是我们坚持的原动力。
2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，要想取得好成绩必须有持之
以恒的毅力。
3、让学生明白坚持成就的也许不是自己最起始的那个梦，但只要坚持，我
们就是圆梦者。
四、班会准备
1、老师准备
分析学生二诊过后情绪状态；确定学生现在所需要的鼓励是那方面；
准备此班会的相关的资料
2、学生准备
总结自己，正确对待二诊，让自己知道自己现在需要什么。
三、班会过程
1、主持导入
寓言故事启示——坚持，成功就在你我眼前！
2、有梦
数据展现有梦的重要
3、讲坚持
有跑步实例讲解要成功就要坚持
4、不为梦想走“捷径”
以一个生动形象的寓言故事，让学生明白成就梦想要有持之以恒的毅力。
5、举例坚持成功名人
6、视频欣赏
通过视频让学生知道，坚持成就de 不一定是自己理想的梦想，但是
只要坚持，我们就是圆梦者！
7、班主任总结。