教案模块4项目五任务一冷却系统及冷却液管路检查维护

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

授课主要内容或板书设计

课堂教学安排(教案设计)

教学过程主要教学内容及步骤学生活动

课件图文展示

教师分析讲解

教师演示操作

图文展示第一课时教案:

知识介绍:冷却系统构成及原理

一、冷却系统的种类

1、水冷系统

以冷却液(水和各种添加剂)为冷却介质,将冷却液导入

发动机缸体和缸盖的水套中,将混合气燃烧的多余热量带

出汽缸,散发到大气中。优点冷却强度大、效果好、噪声

小,广泛采用。

2、风冷系统

发动机缸盖和缸体四周装有散热片,空气流导入散热片四

周,将多余的热量散发掉。

结构简单、使用维修方便,但冷却不可靠,冷却强度不宜

调节控制,噪声大,仅用在小型发动机上。

听讲思考

观看课件图

文展示

思考回答问

观看教师操

作演示

听讲思考

学生举例说

明其重要及

危害后果

结合实际案例分析器重要性

课件展示

图文展示学习内容

课件图文展示二、水冷系统冷却系结构

主要构成:水泵、汽缸盖和汽缸体中的冷却水道和冷却水

套、节温器、散热器、散热器冷却风扇、副水箱等

三、冷却系的作用

发动机工作时,燃烧室和气缸温度可达2200度,冷却系

就是保证发动机的正常工作温度,过高高低对发动机均有

不利影响。

发送机过热不良影响:

*发送机部件受高温影响而降低强调,磨损加剧;

*高温使气体膨胀,汽缸充气量减少,燃烧不正常,输出

功率下降;

*润滑油因高温而变质,造成润滑不良,加速零部件磨损;

*发动机燃料系统易因高温产生气堵现象,导致供油不畅,

严重时发动机熄火。。。

发动机过冷不良影响:

*混合气雾化、蒸发不良,造成混合气燃烧不完全,油耗

上升;

*机油粘度因温度低而粘稠,润滑性下降,发动机机械效

听讲思考

观看课件

观看课件思

考分析

学生讨论分

析并回答教

师提问

学生分组练

1

3

2

5

4

6

1.副水箱;

2.散热器;

3.风扇;

4.水泵;

5.节温器;

6.水管

课件展示

图文展示学习内容

课件图文展示

教师分析讲解2.连接状况检查

暖机后检查管路连接是否可靠;检查卡箍安装是否有松

动,如有应加以紧固。

文展示

思考回答问

观看教师操

作演示

听讲思考

学生举例说

明其重要及

危害后果

听讲思考

观看课件

观看课件思

考分析

1

1.橡胶软管渗漏;

2.橡胶软管凸起

2

1.夹箍松动;

2.夹箍周围渗漏

2

1

教师演示操作

图文展示

结合实际案例分析器重要性

*******************************

第二课时教案:

五、任务实施

(一)设备准备

整车、工作台、举升机、废气抽排装置。

(二)工具准备

车轮挡块、地板垫、座椅套、方向盘套、翼子板布、前格

栅布、手电筒、手套、抹布若干

(三)实施步骤

1.工具准备

(1)实操所需工具,如左图;

(2)工具要齐全,摆放要整齐。

2.车辆防护与预检

(1)装车轮挡块,接排气烟道;

(2)安装车内防护;

(3)拉起驻车制动杆,降下驾驶员侧车窗玻璃,拉发动

机舱盖释放杆;

(4)打开发动机舱盖,安装翼子板布和前格栅布;

(5)进行车辆预检。

学生讨论分

析并回答教

师提问

学生分组练

思考记忆

讨论分析

填写任务书

反思训练问

课件展示

图文展示学习内容

课件图文展示

教师分析讲解

教师演示操作

课件图文展示3.发动机舱内冷却管路检查

(1)起动发动机,并进行暖机;

(2)检查橡胶软管是否有裂纹、凸起和老化;

(3)检查管路连接是否可靠,是否有泄漏;

(4)检查卡箍安装是否有松动。

4.车辆底部冷却管路检查

(1)熄火,取下排气烟道;

(2)将车辆举升至适当高度;

(3)检查冷却管路连接是否可靠,是否有泄漏。

5.车辆、工具复位

听取教师实

训总结分析

教师分析讲解

教师演示操作(1)降下车辆;

(2)取下车内、外防护用品;

(3)车辆复位,清洁车身;

(4)清洁并整理工具。

六、学生分组练习

1、以小组为单位,进行设备及工具的准备;每人按照任

务具体步骤进行操作,并及时填写任务书。

2、教师将资讯阶段的相关知识结合实践讲解;操作注意事项可在操作过程中点拨强化;教师巡回指导,及时发现问题及时分析。

七、检查评估

各小组选派一位代表汇报成果,并描述其工作过程,组员自评、互评及教师点评相结合。

八、任务书

注意:在操作过程中要体现“5S”。

相关文档
最新文档