小学体育工作管理制度范文

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小学体育活动安全管理制度范文

小学体育活动安全管理制度范文小学体育活动是孩子们身心健康发展的重要组成部分，然而，体育活动中存在一定的安全隐患。

为了保障学生的身体安全，学校应建立科学完善的体育活动安全管理制度。

下面是一份小学体育活动安全管理制度的范文（不含首先、其次、另外、总之，最后等分段语句）。

一、体育活动安全管理的重要性学生参加体育活动的过程中，可能会面临各种安全风险，如摔倒、碰撞、扭伤等。

因此，建立有效的体育活动安全管理制度，对学生的身体安全至关重要，既有助于预防事故的发生，又能够及时应对突发情况，确保学生的安全。

二、体育活动前的准备工作1. 健康体检：每个学期开始前，学校应组织学生进行健康体检，确保学生参加体育活动的身体状况良好。

2. 安全设施检查：学校应定期检查体育活动场地、设备的安全性，如篮球架、跑道等，确保其符合安全要求，并及时进行维护和修理。

3. 安全知识培训：在体育课上，老师应向学生传授一些体育活动安全知识，如摔倒时的正确姿势、呼救的方法等，增强学生的安全意识。

三、体育活动中的安全管理1. 适当的运动量控制：根据学生的年龄、身体素质和健康状况，老师应合理安排体育活动的运动量，避免过度运动导致的身体损伤。

2. 活动场地和器材的安全保障：在体育活动开始前，老师应检查场地和器材是否安全，如篮球场地是否平整、篮球架是否稳固等，确保学生的安全。

3. 活动过程中的安全指导：老师应在体育活动中给予学生安全指导，告知他们正确的姿势和动作，引导他们规范参与活动，减少事故的发生。

4. 紧急救护措施：学校应配备急救设施和急救人员，在体育活动中及时做好紧急救护工作，保障学生的安全。

四、事故处理和整改措施1. 事故报告和记录：任何体育活动中的事故都应及时向学校报告，并记录下相关信息，以便事后分析原因和采取整改措施。

2. 整改措施的落实：对于事故发生后，学校应及时采取相应的整改措施，如修复受损的器材、改善场地的安全等，以防止同类事故再次发生。

小学体育活动管理制度范文（三篇）

小学体育活动管理制度范文（____字）第一章总则第一条为了规范和促进小学体育活动的开展，加强学生体质健康、增强体育意识和团队合作精神，根据国家相关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于小学组织开展各类体育活动，包括但不限于体育课、体育竞赛、体育训练等。

第三条小学体育活动应以学生为中心，注重培养学生的体育兴趣和运动技能，促进学生全面发展。

第二章组织机构第四条学校设立体育教研组，由学校体育教师组成。

第五条学校体育教研组负责制定并组织实施小学体育活动的计划和方案，指导教师开展体育教学工作。

第六条学校应配备足够数量的专职体育教师，保障体育教学工作的正常开展。

第三章体育活动计划第七条学校每学年制定体育活动计划，包括课程设置、比赛安排和培训计划等。

第八条体育活动计划应与学校的教学计划相衔接，合理安排体育课程和活动时间，确保每位学生都参与到体育活动中来。

第九条体育活动计划应根据学生的年龄和身体素质，科学设置难度和内容，让学生在活动中获得成就感和快乐体验。

第四章教师管理第十条学校体育教师应具备相应的体育教育专业知识和教学技能，定期接受教育部门组织的培训和考核。

第十一条学校体育教师应关注学生的身体健康和心理状态，合理安排体育活动，确保学生安全参与。

第十二条学校体育教师应积极引导学生参与体育活动，关注学生的兴趣和需求，因材施教，培养学生的运动习惯和体育意识。

第五章学生管理第十三条学校应建立学生体质健康档案，定期检测学生的身体素质，并根据检测结果调整体育活动计划和教学内容。

第十四条学校应加强学生体育安全意识教育，教育学生掌握体育活动的基本安全知识和技能，提高自我保护能力。

第十五条学校应加强学生的体育道德教育，引导学生遵守比赛规则，尊重裁判和对手，树立健康竞争的意识。

第六章安全管理第十六条学校应建立健全体育设施和器材维护保养制度，保障体育活动的安全进行。

第十七条学校应加强对体育场地和器材的安全检查，发现问题及时整改，确保学生的人身安全。

学校体育工作管理制度

学校体育工作管理制度学校体育工作管理制度（通用17篇）为尽量避免学生在学校参加体育活动及体育课上发生安全事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，需要制定并实施相应的管理制度。

今天店铺为你整理了学校体育工作制度，希望对你有用。

学校体育工作管理制度篇1贯彻国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》，加强学校体育工作，促进学生身体健康成长，提高健康水平，特制定本制度。

按《条例》规定，要全面搞好学校体育工作，包括学校体育课教学，课外体育活动，课外体育训练和体育竞赛。

要努力完成学校体育工作的基本任务，增进学生身心健康，增强学生体质;使学生掌握体育基本知识，培养学生体育能力和习惯;提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

切实加强对本校体育工作的管理。

1、建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，分管校长王为副组长，组员有总务主任和体育教研组长，副组长主持该小组的日常工作,体育教研组长具体负责学校体育工作。

小组的主要任务是：制定学校体育工作的长远规划;审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施;制定有关学校体育工作的规章制度;预算、审核和监督学校每年体育工作经费;对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。

2、建全体育教研组，在教导处的领导下，负责学校体育工作的职能机构，负责落实学校对体育工作所采取的各项措施。

组织学校体育工作和正常开展，负责学校体育设施的维护和管理、积累保存有关资料，进行分析研究，向学校提出改进意见。

3、在学校体育工作上，坚持面向全体学生，以体育教学为中心，课内课外结合，校内校外结合的基本指导思想，努力做好学校体育课工作。

(1)教导处要坚决保证教学计划中体育课教学时间和课外体育活动时间，严禁随意挤占挪用体育课时间。

切实保证学生每周体育课、体锻课，要坚持做好早操、课间操和眼保健操。

(2)体育组要加强对体育教学标准、教材、教法的学习和研究，要努力备好每一节课，写好每一节的教案，上好每一节体育课，坚决不允许无教案上课或用同一本教案对不同年级使用，对备课、上课，辅导等工作，纳入本校量化考核。

小学体育室管理制度范文(五篇)

小学体育室管理制度范文1、入室必须按管理员要求换好运动鞋，否则管理员有权拒绝任何人在室内活动。

2、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。

3、活动课必须按要求进行活动，并注意师生安全。

4、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。

5、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准。

6、本校师生借用器材，管理员要认真填好借用记录。

7、任何人不准带外来人员在体育室内活动。

8、任何人不准在室内吸烟。

9、爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人的责任。

10、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩。

11、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。

12、师生必须在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。

13、发现问题及时上报。

小学体育室管理制度范文（二）一、室内环境管理1. 保持室内干净整洁，定期清理室内杂物，保持走道畅通，减少安全隐患。

2. 定期检查室内器材设施的完好情况，如发现问题及时维修或更换。

3. 室内温度适宜，确保孩子们在体育室进行活动时感到舒适。

二、安全管理1. 制定安全演练计划，定期组织学生进行体育室安全演练，提高学生应对突发情况的能力。

2. 设置消防器材，并定期检查和维修消防设施，确保消防安全。

3. 配备急救箱和急救人员，及时处理学生在体育室发生的意外伤害。

三、使用规范1. 学生使用体育室需提前预约，并按照预约时间进行活动，避免冲突。

2. 在室内活动时，学生需穿着适当的运动服装和鞋子，确保安全与舒适。

3. 不允许在体育室内食用食物，严禁吸烟，保持室内空气清新。

四、设备管理1. 使用器械和器材前，学生应经过指导老师的讲解和示范，掌握正确的使用方法和注意事项。

2. 学生在使用完毕后应将器材归位整理，保持室内整洁。

3. 不得私自拆卸、损坏体育室内的器材和设施，如发现问题应及时报告管理人员进行维修。

五、文明行为1. 学生在体育室行为规范，不得大声喧哗，遵守秩序，不得打闹滑、滚、跳和乱扔物品。

小学体育活动管理制度(4篇)

小学体育活动管理制度第一章总则第一条为了规范小学体育活动的开展，促进学生身心健康发展，提高学生的体育素质，制定本管理制度。

第二条本制度适用于小学各类体育活动的组织、协调和管理工作。

第三条小学体育活动应在合理、安全、公平、公正的原则下进行。

第四条小学体育活动的目标是培养学生的运动兴趣和运动技能，提高学生的身体素质，发展学生的团队合作精神和竞技意识。

第五条小学体育活动应根据学校的实际情况制定计划，科学安排活动内容和形式。

第六条小学体育活动应与学校教育教学工作密切结合，相互配合，共同促进学生的全面发展。

第七条小学体育活动应有专门的教师担任活动组织和指导工作，确保活动的顺利进行。

第八条学校应提供必要的设施和场地，确保体育活动的安全进行。

第二章活动内容组织第九条学校应制定年度体育活动计划，明确各个活动的时间、地点和内容。

第十条学校应根据学生的不同特点，开展多样化的体育活动，满足学生的不同需求。

第十一条小学体育活动应包括集体活动和个人比赛两种形式。

第十二条集体活动可以包括体育节、运动会、体育竞赛等。

第十三条个人比赛可以包括田径比赛、球类比赛等。

第十四条学校应组织各个班级参加体育活动，鼓励学生以班级为单位参与活动。

第十五条学校可以设立体育社团或者兴趣小组，提供更多的体育活动机会。

第十六条学校可以组织学生参加校际、市级的体育比赛，提高学生的竞技水平。

第十七条学校应加强对体育活动的宣传，提高学生和家长的参与度。

第三章活动组织与指导第十八条体育活动组织和指导工作由学校的体育教师负责。

第十九条体育教师应具备一定的体育教学和组织能力，热爱体育事业，关心学生的身心健康。

第二十条体育教师应根据学生的特点和能力，合理安排活动内容和形式。

第二十一条体育教师应对学生进行充分的训练和指导，提高学生的运动技能和竞技水平。

第二十二条体育教师应制定详细的活动计划和教学方案，确保活动的顺利进行。

第二十三条体育教师应加强与其他学科教师的沟通和协作，将体育活动与学科教学相结合。

小学体育工作制度（精选4篇）

小学体育工作制度（精选4篇）小学体育工作制度篇1第一章总则第一条为了更好地贯彻执行国家颁布的《学校体育工作条例》，特制订本条例。

第二条体育工作是学校教育工作的重要组成部份。

学校必须正确处理体育与德育、智育等其它教育的关系，充分发挥体育的育人功能。

第三条体育工作的基本任务是：1.增进学生身心健康，增强学生体质，使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动的能力和习惯；2.提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；3.增强学生集体观念和组织纪律性，提高学生审美品位，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

第四条体育工作坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合的原则。

第五条体育工作面向全体学生，推行国家体育锻炼标准。

第二章组织分工与管理第六条建立学校体育工作领导小组，由校长担任组长，组员有总务主任、教导主任和体育教师。

小组的主要职责是：1.制定学校体育工作的长远规划；2.审批和监督国家《体育锻炼标准》的实施；3.制定有关学校体育工作的；4.预算、审核和监督学校每年体育工作经费；5.对学校体育工作做出显著成绩的班级和教师个人进行表彰奖励。

第七条教务处是具体管理学校体育工作的职能部门。

要负责对体育工作的全程管理，并做好体育教师的考勤、考绩工作。

第八条总务处制订体育场地、器材、设备的管理维修制度，并指派专人负责管理。

第九条体育教研组要结合本组实际，制订学期计划，组织完成承担的体育工作任务。

学期终了，应就工作作全面总结。

第十条体育教师对学生进行安全教育，并落实防范措施，防止出现伤害事故。

要检查督促工作人员严格执行体育场地、器材、设备的管理维修制度，并根据实际情况，及时向总务处提出体育器材设备的更新添置申请。

第十一条班主任应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。

第三章体育教学第十二条根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

第十三条体育课教学必须遵循学生身心发展规律，严格贯彻执行教学大纲的要求，根据学生年龄、性别特点，落实“双基”教学；采取灵活多样的教学形式，不断改进教学方法，提高教学质量，做到教学过程科学、教学行为规范、教学内容系统，教学效果良好。

小学体育管理制度(9篇)

小学体育管理制度（9篇）小学体育管理制度（精选9篇）小学体育管理制度篇1一、学校各项体育器材，分类摆放，造册等级，专人专管。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数量归还，并放回原处。

三、课余时间如需用到小学体育器材，应办理借出手续，使用完毕后按时归还，如有丢失损坏，应追究其责任，照价赔偿。

四、每学期全面查点一次小学体育器材，逐年购置和自制，保证按省规定的体育器材要求达标。

五、放置体育器材的地点应搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防盗防失工作。

小学体育管理制度篇2一、做好防火工作。

除实验需要外，严禁火种。

配置相应的灭火器材。

二、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、清退等台帐。

对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量和记载，严加保管。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，应专库存放，双人双锁。

性质相抵触的应分室存放，并采取必要的.安全措施。

四、做好防盗工作、安装防盗设施。

五、对所有物品应定期检查核对。

六、管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，关闭自来水。

无关人员不得擅自入内。

七、做好防汛工作。

八、实验器材、药品一律不外借。

小学体育管理制度篇3某小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。

逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防盗工作。

小学体育管理制度篇4一、体育馆值班人员要经常在体育馆周围进行巡视，检查馆内重点部位的安全情况，发现可疑情况及可疑人员要进行盘查并及时报告，防止发生被盗。

二、馆内工作人员要树立责任心，做到人走拉闸、断水、关窗、锁门，认真做好交接班。

三、馆内工作人员要严守工作岗位严格遵守用火、用电安全管理制度，掌握一定的`消防知识，做到会报火警，会使用灭火器材。

小学体育管理制度15篇

小学体育管理制度小学体育管理制度15篇在当今社会生活中，越来越多地方需要用到制度，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的小学体育管理制度，欢迎阅读与收藏。

小学体育管理制度1一、学校各项体育器材，分类摆放，造册等级，专人专管。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数量归还，并放回原处。

三、课余时间如需用到小学体育器材，应办理借出手续，使用完毕后按时归还，如有丢失损坏，应追究其责任，照价赔偿。

四、每学期全面查点一次小学体育器材，逐年购置和自制，保证按省规定的体育器材要求达标。

五、放置体育器材的地点应搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防盗防失工作。

小学体育管理制度21、健全体育器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。

2、做到安全使用体育器材。

每学期要进行一、两次清点损坏的器材和修补器材。

3、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。

违者，一经发现，追究赔偿责任。

4、未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。

课后，立即送回体育室。

6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。

7、个人借用体育器材，经同意，办理借物的.手续后才借给，须按时送还。

8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。

任何人不得将器材带离学校，违反必究。

9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。

人人要爱护。

希全体师生遵守本室制度小学体育管理制度3为了加强体育教学档案管理工作，提高体育教学档案的质量和科学管理水平，体现体育组的教学情况，实现教学档案工作的标准化，规范化和现代化，更好地为体育组的教学服务，特制定本制度：一、归档体育教学文件材料归档是指把体育组在教学过程中形成的具有保存价值的资料和文件，按照分类保管的办法集中存放，以供检索、查阅。

二、归档范围1、教育局及学校有关体育教学的'文件；2、体育组人员组成及变动情况，教师业务情况登记表，教师基本情况材料（含学历、学位、职称、履历、业务情况奖惩、科研成果等的原件或复印件）；3、教学改革方案、计划；4、教材、教学参考资料，各种图片、声像资料；5、典型教案、体育教师备课计划及记录；6、教学进度表；7、教学总结与考核；8、运动会方案、比赛过程图片、比赛结果；9、学生考试成绩及学生体质与健康测试达标情况；10、学生在各类体育比赛中的获奖证书。

体育工作管理规章制度范文(4篇)

体育工作管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范体育工作，提高工作效率，维护员工权益，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本单位所有从事体育工作的员工。

第三条体育工作是指以组织、指导、推广体育活动为主要职责的工作。

第四条本规章制度的内容包括工作职责、工作时间、工作休假、工作纪律、工作安全等方面的规定。

第五条本规章制度由本单位人力资源部门负责起草并管理，根据实际情况进行调整。

第六条所有员工应严格遵守本规章制度的规定，如有违反，将依照相关法律法规进行处理。

第七条本规章制度的解释权归本单位人力资源部门所有。

第二章工作职责第八条根据岗位职责，员工应认真、负责地完成所负责的体育工作，包括但不限于组织体育活动、培训指导、赛事管理等。

第九条员工应时刻关注体育行业的最新动态，不断学习提高自己的专业知识和技能，为工作提供支持。

第十条员工不得将自己的职责转嫁给他人，不得私自将工作交给其他员工或外包单位完成。

第十一条员工应保护工作单位的利益，不得利用职权谋取私利，不得利用单位资源进行个人活动。

第十二条员工应积极协作，互相支持，共同完成团队的工作任务。

第三章工作时间第十三条根据工作需要，工作时间可以有弹性调整，但每位员工应在工作时间内保证工作的完成。

第十四条员工在工作时间内应按时到岗，不得迟到早退，不得擅离岗位。

第十五条若有特殊情况需要请假，员工应提前向主管领导请假，并按照规定的程序进行请假手续。

第十六条若员工因病需要请假，应提供医院证明，并将请假事由及时通报给主管领导和人力资源部门。

第十七条员工不得在工作时间内私下进行与工作无关的活动，不得滥用工作时间。

第四章工作休假第十八条员工享受法定节假日休假待遇，具体休假时间由国家规定，并及时通知员工。

第十九条员工有权享受带薪年假，具体休假天数根据员工在职时间和岗位等级确定。

第二十条员工应提前向主管领导和人力资源部门申请年假，经批准后方可休假。

第二十一条若员工在年假期间有重大工作任务需要完成，可根据工作需要协商调整休假计划。

小学体育工作管理制度（大全）

小学体育工作管理制度（大全）第一篇：小学体育工作管理制度（大全）体育工作管理制度建立学校体育工作领导小组，由分管校长全面负责管理学校的体育工作，健全“分工负责，分管齐抓”的管理制度，“负责到人，工作到位”的责任制度，制定相关安全保障措施以及相应的应急方案。

切实加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

(一)学校体育管理网络如下：校长：负责体育工作的发展规划、师资、经费教导处：体育工作开展、实施、协调总务处：体育设施、后勤保障安全负责人：设施安全、活动安全各组教师：开展各类训练、教学研究及竞赛（二）学校体育工作小组名单：组长：***组员***（三）各小组职责(1)分管体育工作教师：明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点。

(2)学校教导处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象。

参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。

(3)学校体育教研组：制定计划并带头执行计划，组织好每周一次的教研组会，了解各备课组的工作情况，打破情面严格管理。

通过看课认真交换意见，如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识，同时做好记录与备课组长一起进行研究，以形成有特点的校本课程。

(4)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。

除了备有《器材使用情况表》，还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》，减少体育教师上课的随意性。

附：西八里小学体育教学质量监测和评价暂行办法西八里小学体育教师教学规范西八里小学体育活动事故处置预案西八里小学体育器材保管制度西八里小学体育器材保管制度为了使体育器材更好的为体育教学服务，充分发挥其应有的作用，特订如下制度：一、教育督促学生爱护体育器材，做到使用好、保管好，使之更好地发挥其作用。

二、各班应指定专人（体育委员、班干部）领借体育器材，并及时归还。

小学体育室管理制度（四篇）

小学体育室管理制度一、体育室由上体育课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好体育器材购置登记，器材分类摆放整齐。

三、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。

四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好遗失登记。

五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗、锁好门，如失职造成损失扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

小学体育室管理制度（二）一、体育室由上体育课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好体育器材购置登记。

器材分类摆放整齐。

三、上课前或体育训练前，先取出使用的体育器材，下课或训练完毕，要检查收齐体育器材放回原处。

四、使用过程如有器材被损坏或遗失，要告诉学校主管领导和填好遗失登记。

五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意方可借出，职借出损坏或遗失，照价赔偿。

六、上课后或训练完毕，要搞好室内整洁，检查器材放置，关好窗、锁好门。

如失职造成损失，扣学期奖或损失程度，追究事故责任。

小学体育室管理制度（三）旨在规范小学体育室的使用和管理，确保师生的安全和公平性。

以下是一份可能的小学体育室管理制度：1. 使用时间：体育室的使用时间为上学期间的周一至周五的下午放学后和周末。

使用时间如有特殊需要，需提前向学校申请并得到批准。

2. 使用对象：体育室主要供小学师生使用，如有需要也可向社区等外部组织开放。

3. 预约管理：体育室的使用需提前预约，学生需要通过班级或学校来预约体育室。

外部组织则需向学校提出书面申请。

4. 使用费用：小学师生使用体育室免费，但外部组织需根据租用时长和设施使用情况支付相应费用。

5. 使用规则：(a) 使用者需穿着合适的运动服装和鞋子进入体育室，并保持服装整洁。

(b) 禁止携带食物、饮料和非运动相关的物品进入体育室。

小学生体育各项工作制度(3篇)

第1篇一、总则为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提高小学生的身体素质和健康水平，培养小学生积极参加体育锻炼的良好习惯，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立体育工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督指导学校体育工作。

2. 体育教研组负责具体实施体育课程教学、课外体育活动、运动会等工作。

3. 班主任负责班级体育活动的组织和管理，确保体育工作的顺利开展。

三、体育课程教学1. 体育课程教学要遵循教育规律，注重学生个体差异，实施素质教育。

2. 每周安排2课时体育课程，课程内容丰富多样，包括田径、球类、体操、武术等。

3. 教师要认真备课，提高教学质量，关注学生的运动技能和身体素质的提高。

4. 定期开展体育教学研究，探讨教学方法，提高教学效果。

四、课外体育活动1. 每天安排1小时课外体育活动时间，鼓励学生参加各种形式的体育锻炼。

2. 课外体育活动形式多样，包括晨跑、跳绳、篮球、足球、羽毛球等。

3. 班级体育活动由班主任组织，体育教研组提供技术指导。

4. 学校定期举办校园运动会、体育节等活动，激发学生参加体育锻炼的热情。

五、运动会1. 运动会是学校体育工作的重要组成部分，每学年至少举办一次全校性运动会。

2. 运动会分为田径、球类、团体操等项目，全体学生均可参加。

3. 运动会期间，各班级要积极组织，做好运动员选拔、训练和比赛工作。

4. 运动会结束后，学校对优秀运动员、优秀组织者进行表彰。

六、健康检查与体质监测1. 学校定期对学生进行健康检查，了解学生的健康状况。

2. 建立学生体质监测档案，跟踪学生体质发展变化。

3. 对体质测试结果进行分析，制定相应的体育锻炼方案。

七、体育设施与器材1. 学校要配备完善的体育设施和器材，确保学生体育锻炼的需要。

2. 体育设施和器材要定期检查、维修，保证其安全、可靠。

3. 体育器材的使用要规范，确保学生的人身安全。

八、教师队伍建设1. 加强体育教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力。

小学体育活动安全管理制度（5篇）

小学体育活动安全管理制度1、体育教师必须加强运动安全的教育，重视技术指导和安全保护工作。

2、体育教师与体育设备管理人员要合理划分运动场地和设置警示标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

3、认真上好体育课。

教师要指导学生做好准备活动和整理活动。

组织训练事前要强调活动安全注意事项，训练中，要做好安全保护。

4、教师要及时了解特殊体质学生情况，合理安排他们的运动。

5、学生参加体育活动时，衣服要宽松，不要佩带金属徽章、别针和其他尖利或硬质物品，穿无跟软底鞋。

6、在没有老师指导的情况下，学生不要参加有危险的体育活动。

7、体育活动前，应认真做好活动器材的安全检查，以防意外。

小学体育活动安全管理制度（2）一、活动准备阶段：1. 编制活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点等。

2. 评估活动所涉及的风险，制定相应的安全应对措施。

3. 安排专业的体育教师或运动员指导活动，并确保其具备相关人员资格证书。

4. 确保活动场地安全，消除隐患。

5. 协调与批准活动所需的设备器材，并检查其是否符合安全要求。

二、活动组织阶段：1. 提前向学生及其家长进行活动安全宣传，告知活动内容、注意事项、风险防范措施等。

2. 分组进行活动，确保参与人数适宜，每组配备足够的教师或成人监护人。

3. 活动开始前，进行适当的热身运动，防止运动伤害的发生。

三、活动进行阶段：1. 加强对参与者的安全教育，告知运动技巧、注意动作规范等。

2. 加强对参与者身体状况的监护，确保其身体健康，不得有患有传染性疾病、心脏病等禁止运动的疾病。

3. 加强对活动场地的安全管理，定期检查场地及设备的使用状况，及时消除隐患。

4. 监护参与者的活动过程中，及时发现并处理意外事故或紧急情况，确保参与者的安全。

5. 在需要水上活动时，保持水域清洁，确保水质安全，并派有水上救生员进行监督。

四、活动收尾阶段：1. 活动结束后，指导参与者进行适当的放松运动，缓解肌肉疲劳。

2. 检查活动场地、设备器材、卫生条件等，确保无遗留物品或隐患。

小学体育活动管理制度范文（三篇）

小学体育活动管理制度范文【前言】体育活动在小学教育中具有重要的地位和作用，对学生身心健康的发展和全面素质的提高起到了积极的促进作用。

为了规范小学体育活动的开展，提高体育活动的质量和效益，特制定本小学体育活动管理制度，以确保体育活动的顺利进行。

【一、背景和目的】小学体育活动管理的目的是通过规范和科学的管理，促进学生身心健康的发展，提高学生的体质和综合素质。

体育活动是学生全面发展的重要手段，通过体育活动，学生可以锻炼身体、增强体质、培养勇气和毅力、培养团队合作意识等。

【二、活动内容】1. 体育课：按照学校教学计划开展体育课，包括课内体育活动和体育比赛。

2. 课外体育活动：学校可组织各种课外体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛、羽毛球比赛等。

3. 特色体育活动：学校可根据学生的特长和兴趣，开展一些特色体育活动，如跳绳比赛、健美操表演等。

【三、活动组织与管理】1. 活动计划制定：学校按照学年计划，制定体育活动的具体安排和时间表，并将其发布到学生、教职工和家长知晓。

2. 活动负责人：每项体育活动都设立负责人，负责组织、协调和管理相关活动的具体实施。

3. 活动场地和设施：学校要保证体育活动所需的场地和设施的完好，并进行定期检查和维护，确保学生安全。

4. 器材和装备：学校负责购置所需的体育器材和装备，并分类保管，确保安全和长期使用。

5. 报名与选拔：学校按照规定的程序和条件，组织学生参加体育活动，并根据实际情况进行选拔。

6. 参与方式：学生可以自愿参加体育活动，也可以由班级或学校组织进行集体参与。

7. 安全保障：学校要制定严格的安全保障措施，确保体育活动的安全性，防止事故的发生。

8. 活动纪律：学校要对学生进行相关纪律的宣传和教育，引导学生遵守活动纪律并实施检查和管理。

【四、活动评估与奖励】1. 活动评估：学校要定期评估各项体育活动的开展情况和效果，总结经验，发现问题，并及时加以改进。

2. 奖励机制：学校根据活动表现和成绩等方面进行奖励，可以设立各种奖项和奖励制度，激励学生参与体育活动。

小学体育活动管理制度（5篇）

小学体育活动管理制度一、体育课课堂常规1、教师必须按教学计划认真备课、写好教案，不断改进教学方法，提高教学质量。

2、教师和学生必须穿球鞋上体育课，不穿皮鞋或硬底鞋，不穿塑料凉鞋或塑料底的各种布鞋、棉鞋上体育课。

避免误踏、误踢其他同学造成伤害，防止自己脚扭伤或滑倒摔伤。

3、在条件许可时，教师与学生应穿运动服或轻便服装，特别注意不穿牛仔裤与各种紧身外裤上体育课，这样不利于活动，甚至会造成运动时摔伤。

4、上课前应取下衣服上的别针，口袋中不放小刀、铅笔、钥匙等锐利坚硬的物品，以免运动中发生碰撞或摔倒时，造成严重戳伤。

5、体育老师应在上课铃响____分钟前进入操场集合地点。

学生应在课前提前两三分钟到达上课场地，准备整队上课。

尤其是楼上的班级更要注意这一点，避免上体育课的同学朝楼下跑与其他同学往楼上跑发生伤害事故。

6、凡到校学生都必须上体育课，学生因病不能正常上体育课时，必须有医生证明，事假经班主任；批准或持家长证明方能有效；病残免试体育的学生，必须有医院的证明，教导处批准方能免试；不能参加剧烈运动的学生和女生例假，均应到场由教师安排轻微活动或见习。

7、上课铃响后，各班均在操场规定区域集合，由体育委员检查出席人数，并向教师报告实到人数，随后师生相互问好。

教师宣布本课任务与要求，迟到同学应向教师报告，说明原因，经老师允许后方能入队，并站在排尾。

8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师和组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不得做与本课无关的事情，未经教师允许，不得随意移动器材的位置和调整难度。

9、教师要经常向学生进行安全教育，采取切实措施，避免和杜绝伤害事故的发生。

10、下课前____分钟，教师要进行小结，指出优缺点，提出课后练习要求，布置值日学生清理场地并归还器材，不允许过早下课。

二、两操活动坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。

1.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持“晴天室外操、雨天室内操”。

小学体卫艺工作制度多篇

小学体卫艺工作制度多篇小学体卫艺工作制度3篇第一篇: 小学体卫艺工作制度体卫艺工作管理制度一、体育1、每学期初制定学校体育工作计划。

2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。

3、每年对体育器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。

4、体育教师积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课等，提高自身素质、教学技能。

5、体育教师认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文。

6、认真组织每天的阳光体育活动，做到有计划、有落实。

7、每学年至少开展一次特奥运动会。

8、组建学校特奥训练队，科学系统地安排训练，做到教师有计划，学生有年龄梯队式的训练。

9、严格遵照体育考试规定，认真执行《学生体质健康标准》，做好考试记录。

10、每学期末制定学校的体育工作总结。

二、卫生1、每学期初制定学校卫生工作计划。

2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。

3、每年对学校卫生器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。

4、将预防和控制传染病的各项工作得到落实；学校建立突发公共卫生事件应急预案。

5、认真将手指操列入学校常规评比之中。

6、学校每月开展一次主题健康教育传播活动。

7、结合学校的环保实践课和健康教育课，开设健康教育讲座；通过多元评价，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%。

8、每日检查学校包干区卫生和班级卫生，安排学生做好小小文明岗工作，每月进行班级卫生评比。

9、认真实施“学校卫生安全保障工程”。

即完成学生食堂、学校厕所、学生宿舍、学校卫生室、学生饮用水、学校校园环境6项工作的达标、提升和优化。

10、每年对学生进行一次体检，有学生体质状况测试数据、体检表。

11、认真参加相关培训工作，及时向国家数据库上报数据。

12、每学期末制定学校的卫生工作总结。

三、文艺1、每学期初制定学校文艺工作计划。

2、每月制定工作月程表和填写月汇报表。

3、每年对学校音乐器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录。

小学体育工作制度精选5篇

小学体育工作制度小学体育工作制度精选5篇现如今，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编为大家收集的小学体育工作制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学体育工作制度1一、体育课教学1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

3．体育课是学生毕业、升学考试科目。

学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。

二、课外体育活动1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。

3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。

每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。

春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。

三、课余体育训练与竞赛1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。

2．运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。

3．坚持教练工作记录制度。

有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。

4．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。

5．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。

四、体育教师1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

2．按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

小学体育工作制度3篇

小学体育工作制度小学体育工作制度3篇在充满活力，日益开放的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编收集整理的小学体育工作制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学体育工作制度1一、体育活动制度（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。

（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。

（三）课外体育活动时，班主任要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。

教育学生注意安全，防止发生伤害事故。

（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。

（五）体育教师负责技术辅导。

（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）令营等多种形式的活动。

二、体育竞赛制度（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。

（二）各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。

（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的原则。

三、运动场地器材设备管理制度（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。

（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。

（三）建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。

（四）学校安排的体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。

四、实施《国家体育锻炼标准》制度（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。

（二）明确侧重项目，抓好逐项训练。

每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。

（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。

每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。

（四）按期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。