初三下学期第一节课PPT课件

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——九年八班主题班会
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做 有 意 义 的 事, 就 是 好 好 的 活。
好 好 的 活, 就 是 做 有 意 义 的 事。
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想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。
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思考
• 经历一个寒假的之后的初三下学期, 我们该如何最快的进入状态?
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面临的几个重要问题:
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1.积累还不晚 2.平时的练习卷子不能丢
3学会单独行动
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天天勤拾漏 天天来补缺 初三 犹如上高山, 百丈云崖脚下攀 谦 虚刻苦勤为径, 师友互动好攻关 常欢笑莫强作愁, 频静思不惹尘
忧 命道浮沉有曲幽
“阳光总在风雨后”
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中考百日誓言:
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我们该如何进入状态呢?
• 2、一定把每一天的内容全部吃透,怎么吃呢? • 做题,老师讲的内容当天完成,然后要进行巩固
和复习,所讲所练一定全部吃透。 • 每讲一节课,不仅做到知识点当天弄懂,作业做
完,而且要把知识做到复习的高度。也就是把当 天吸收转化为巩固复习,这样知识我们就掌握的 扎实了。
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我们该如何进入状态呢?
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我们该如何进入状态呢?
• 4、重视每一次练兵,每一次都当成中考来练。 • 加强紧迫感 • 磨练自己的心理素质
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我们该如何进入状态呢?
• 5、复习切记非常的赶,非常的着急,或者说很浮 夸,一定要先基础,再拔高,最后才做压轴题, 为什么这么做?
• 因为我们说中考,70%以上是基础题,所以基础 牢固了,你在后面做压轴题的时候才会有灵感, 否则你主攻压轴题一定是丢了西瓜拣芝麻。一定 是不行的,这一点很重要。
• 一、时间紧 • 二、任务重 • 三、调整好心态
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调整好心态
• 我们都知道刚开学心态很重要,也很容易出现一 种焦虑状态,或者说突然之间什么都不懂了,突 然之间头脑一片空白,越到后来越紧张。
• 或者说我觉得自己很厉害,很了不得了,不用复 习了,我的复习到位了。
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• 首先,我们一定要记住,不能觉得自己已经定型 了,成绩一直不太好,不太理想的学生觉得,最 后关头了,我也改变不了什么,那你就错了。觉 得自己定型的学生。往往最后关头这些学生都会 发生比自己预定的成绩还要差的情况,这是为什 么呢?很简单。我们说初三是一场持久战,你想 想觉得自己已经定型了不会很努力的去攻,你就 会很放松,甚至于不做题,或者做题积极性不高, 那么这样一来就导致你出现生疏,头脑反应不够 灵敏的情况。
• 3、在假期,不少同学已近储存了一定知识量,构 造了一定知识量的体系,如何要善于把这些学过 的东西,复习的东西,在新学期,新课堂转化为 有利的优势。
• 把已有的成果转化为现实优势。(加强复习) • 能够提升你在复习课堂上一个保底作用,能让你
感觉自己还不错,有利于你的心里暗示形成。 (巩固再巩固,形成自己的优势)
• 不负父母的期望!不负恩师的厚望! • 不负天赐的智慧!不负青春的理想! • 竭尽全力,铸无悔青春! • 挖掘潜能,创八班神话! • 奋斗一百天 让理想在六月展翅飞翔! • 拼搏一百天 让我们创造八班的辉煌!
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• 记住中考阶段最后关头谁坚持谁就胜 利
• 最后关头什么都可能发生,什么都可 以改变
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我们该如何进入状态呢?
• 8、一定要收集好错题,凡是你做错的题目全部都 拿出来,最后关头是非常有用的,你重新做一些 题,你会发现我以前为什么错呢?我以前不懂的 地方是不是懂了呢?如果还不懂赶紧补这个漏洞, 这就是你的漏洞所在。
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我们该如何进入状态呢?
• 9、最后关头时间有限,老师建议你们对自己要有 一个清晰的认识,哪些地方不太懂,哪些地方是 薄弱的知识点,我们就主要的来攻他,记住时间 有限,别分散精力,一定要记住不懂的地方一定 要主攻,不太熟的地方一定多做多练,这是非常 好的学习方法。
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我们该如何进入状态呢?
• 10、最后关头三件套。 • 第一课本 • 第二笔记本 • 其次才是你的复习用书 • 所以我们说课本和笔记本是非常重要的,先基础,
后难题,这不可以本末倒置。
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• 其次,别人特别努力,你相对不太努力,别人不 断的进步,你相对别人比起来退步了,这叫不进 则退。我们谁都知道中考时选拔性考试,是要比 较录取的,择优录取,我们说不能觉得自己定型 了,你要继续学,保证自己的优势,你要觉得自 己不够理想,你就要更努力,这样才可以挽回一 点,多学一点赚一点,这是很好的心态。
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我们该如何进入状态呢?
• 6、在初三最后关头不懂就问是非常重要的,抓住 老师资源,抓住班上优秀同学资源,不问白不问, 一定要问,问了就学他们的思想方法,这样一来 你就能够多一些掌握的知识,多一些有用的东西。
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我们该如何进入状态呢?
• 7、每天都有一定的做题量,无论文科理科都是因 为如果你好多天不做题,再做就会感觉很生疏, 没有思路了。
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我们该如何进入状态呢?
• 1、其实在学校非常简单,我们只需要紧跟着老师 走就行了。
• 为什么呢? • 因为老师的课堂一定是精心设计出来的,所以我
们一定跟着老师走,至少我们不会掉队,这是第 一点也是关键的一点。 • (课堂内容含量大,一节课内容,如果不留神, 很可能就跟不上下节课的内容,尤其是理科。)
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