师范生实习指导记录

实习指导记录

该生在了解学生、 调整班级状态、 调整自己适应班级等方 面，能很快地跟上脚步，同时能够明确实习的目的、意义 与要求，为这学期的实习做好了充分的准备。

首先让该生以“求学者”、“学习者”的心态协助班主任管 理班级、听老教师的课、批改学生的作业、认真做好听课 记录，并要求她做出课后评价，并及时交流上课感受，为 实践做基础。

刚出校主要以学习理论知识为主的实习生很难及时调整 自己的位置，在用人单位面前缺乏勇气， 对自己不够自信。 不懂得严格要求学生，更容易和学生玩在一起。对于这些 问题，我用鼓励的方

式培养她的自信，

使其正确处理教师 与学生的关系。

周 在实践中，该生容易按照自己的情况实施教学， 不懂的根

据学生的实际情况来改变教学计划，并实施相应的策略。

在教学中应以学生为主体， 考虑学习者的需要， 灵活处理

月 问题，适当地提出问题，不拘泥于固有的形式。

指导

时间 指导要点记录 指导对象

第 周 月

日