2019初三学生英语不好怎么办-
初三快速提高英语成绩的方法
初三快速提高英语成绩的方法提高英语成绩需要坚持学习和多方面的练习。
以下是一些初三学生可以采用的快速提高英语成绩的方法：1. 制定学习计划：为英语学习制定详细的学习计划，包括每天的学习时间和内容。
合理分配时间，确保涵盖听力、口语、阅读和写作等方面。
2. 阅读英语文章：每天阅读英语文章、新闻或故事，这可以帮助提高阅读理解能力，扩展词汇量，同时也提高写作技巧。
3. 听力练习：倾听英语广播、音乐、电视节目或英语课程，提高听力技能。
尝试听懂不同口音和语速的英语。
4. 口语练习：多参与口语练习，可以与同学、朋友或老师对话。
练习发音、口音和口头表达。
5. 写作练习：每天写一些英语短文或日记，以提高写作技巧。
可以请老师或同学给予反馈和建议。
6. 背单词：每天背诵一些新单词，建立起扎实的词汇基础。
使用记忆卡片或应用程序来帮助记忆。
7. 参加模拟考试：定期参加英语模拟考试，了解自己的弱点和需要改进的地方。
模拟考试可以帮助你熟悉真实考试环境。
8. 复习和总结：每周复习所学内容，制定总结笔记，巩固知识点。
不要等到临近考试才开始复习。
9. 寻求帮助：如果遇到困难，不要犹豫寻求老师或同学的帮助。
他们可以提供指导和建议，帮助你解决问题。
10. 多用英语：尽量将日常生活中的活动用英语来进行，如购物、点餐、写日记等。
这有助于提高英语的实际应用能力。
11. 保持积极的学习态度：相信自己可以提高英语成绩，保持积极的学习态度和坚持不懈的努力。
最重要的是，学习英语需要时间和耐心，不要期望立即看到巨大的进步。
坚持每天练习和学习，逐渐提高英语技能，你的成绩将会有所提升。
初三英语差的学生该怎么做
初三英语差的学生该怎么做开学初很多家长问我，孩子初一初二英语基础太差，成绩太低，初三这一年还有希望提高吗?答案是肯定的。
就看你这一年怎么学。
接下来小编为大家整理了初三英语学习相关内容，一起来看看吧!初三英语差的学生该怎么做1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。
狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。
力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。
2、一定要做到勤背。
勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。
3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。
教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。
4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。
写好后要与范文进行仔细比较，或请老师面批，找出不足，提高书面表达能力。
5、认真完成老师每天布置的家庭作业，切不可应付。
6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。
找出原因，总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。
7、初三学生在学习新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。
学生要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺，同时在课外进行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。
初一初二英语基础差初三如何提升?1、树立信心对一个基础差的学生来说，想要提升成绩，不是一件很容易的事情，但最重要的一点是信心。
首先必须对自己有信心，按照老师要求，认真去做，记住不能迁就自己。
2、词汇学习，坚持不懈多年的经验告诉我这些基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。
他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。
所以，第一件大事就是狠抓词汇学习，同时并做阅读练习题。
那么具体怎么做呢?词汇、阅读要齐抓共管。
初三英语成绩提高措施
初三英语成绩提高措施
针对初三英语成绩不理想的情况，需要采取一些措施进行提高。
以下是一些有效的方法：
1. 制定学习计划：制定详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和复习计划，确保学习有条不紊地进行。
2. 多听、多说、多读、多写：在学习英语的过程中，要注重听、说、读、写四个方面的综合训练。
听英语歌曲、看英语电影、参加英语角等都是提高英语听力和口语的好方法。
3. 背单词、语法重点：英语单词和语法是英语学习的基础，要花时间背诵单词和记忆语法重点。
可以使用手机APP或者卡片等工具进行学习。
4. 阅读英语文章：阅读英语文章是提高英语阅读和写作能力的好方法。
可以选择适合自己水平的英语文章进行阅读，并且进行相关的阅读理解练习。
5. 练习听力和口语：可以通过听英语新闻、英语电影等进行听力训练，通过模仿和练习提高口语表达能力。
6. 请教老师或同学：如果遇到不懂的问题，可以请教老师或同学，加深对英语知识的理解。
以上是提高初三英语成绩的一些有效措施，希望能对同学们有所帮助。
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初三英语成绩提高措施
初三英语成绩提高措施
作为学生，期望在英语这一门重要学科中取得更好的成绩是很正常的。
以下是一些可行的措施，可以帮助初三学生提高英语成绩。
1. 多读英语原版书籍
阅读英语原版书籍是提高英语成绩的有效方法。
通过阅读，学生可以扩大词汇量，熟练掌握语法，并提高阅读理解能力。
学生可以从简单的小说、漫画等开始，逐渐提高难度。
2. 练习听力和口语
听力和口语是英语学习中的重要部分。
学生可以听英语原版电影、音乐、广播等，提高听力和口语水平。
同时，学生可以与同学、老师、外教等进行英语口语练习，提高口语表达能力。
3. 制定学习计划
制定学习计划可以帮助学生更好地安排学习时间和任务。
学生应该根据自己的学习能力和时间安排，合理制定学习计划，并坚持实施。
4. 多做练习题
多做英语练习题可以帮助学生巩固所学知识，提高应试能力。
学生可以通过课本、习题集、网上试题等方式进行练习。
5. 寻求帮助
在学习英语的过程中，学生可能会遇到各种困难。
如果学生无法自行解决，可以寻求老师、同学、家长等的帮助，共同解决问题。
总之，通过多方面的努力，初三学生可以提高英语成绩，实现自己的学习目标。
初三英语不好怎么补救
初三英语不好怎么补救初三是中学阶段的关键时期，英语成绩的好坏直接影响到升学和未来的发展。
如果发现自己的英语成绩不理想，不必过于焦虑，因为补救的机会总是有的。
以下是一些有效的补救措施：1. 分析问题所在：首先，要清楚自己的英语薄弱环节在哪里。
是听力、口语、阅读还是写作？是词汇量不足、语法知识不牢固，还是做题技巧不熟练？明确问题后，才能有的放矢。
2. 制定学习计划：根据分析出的问题，制定一个切实可行的学习计划。
计划应该包括每天的学习时间、学习内容以及短期和长期的学习目标。
3. 加强词汇学习：词汇是英语学习的基础。
可以通过背单词书、使用词汇学习软件或者制作词汇卡片等方式来增加词汇量。
重要的是要持之以恒，每天记忆一定数量的单词。
4. 提高语法能力：语法是英语表达的规则。
可以通过学习语法书籍、做练习题或者参加语法课程来提高语法水平。
理解并熟练运用各种时态、语态和句型结构。
5. 加强听力训练：听力是考试中的重要部分。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播或者使用专门的听力训练软件来提高听力水平。
6. 练习口语表达：口语能力的提高需要大量的实践。
可以和同学一起练习对话，或者参加英语角等活动。
此外，模仿英语母语者的发音和语调也是提高口语的有效方法。
7. 阅读英文材料：阅读是提高英语水平的重要途径。
可以选择适合自己水平的英文书籍、报纸或者杂志进行阅读，这样可以在提高阅读能力的同时，增加词汇量和了解英语国家的文化。
8. 写作练习：写作能力的提高需要不断的练习。
可以定期写英语日记、作文或者参加写作竞赛。
同时，也可以请老师或者同学批改自己的作文，从中学习并改正错误。
9. 利用网络资源：互联网上有大量的英语学习资源，包括免费的在线课程、教学视频、学习软件等。
可以根据自己的需要选择合适的资源进行学习。
10. 保持积极心态：学习英语是一个长期的过程，需要耐心和毅力。
保持积极的心态，相信自己能够不断进步，是提高英语水平的重要因素。
初三英语差要从哪方面补呢？
初三英语差要从哪方面补呢？初三英语基础差，考生要从哪些方面补呢？尚不了解的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“初三英语差要从哪方面补呢?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!初三英语差要从哪方面补呢?一、补词法初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。
但是词法虽然简单，内容却是不少。
英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。
掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。
所以词法对于同学们来说还是较为重要。
需要同学们能够认真学习。
学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。
二、课堂笔记俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久，如何学好初中英语语法亦是如此。
在课堂上，每节英语语法课培训师都会给学生传授一到两个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。
因此，英孚教育提醒记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。
无论是单词、词组、句型结构还是语法，培训师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。
三、补阅读理解题阅读理解题是占分最多，也是难度最高的题型。
要做好阅读理解，词汇量是第一为了。
除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。
时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。
此外，在选择课外阅读材料时，要由浅入深，一开始先阅读一些较简单的，没有太多生词的文章，随着词汇量的扩大，再慢慢增加难度。
不要好高骛远，一开始就拿那些考试中的阅读理解题进行训练，这样的效果并不好，还很容易让自己失去信心。
初三英语特别差怎么补
初三英语特别差怎么补初三是学生们备战中考的重要一年，而英语作为其中一门重要科目，对于学生的综合素质评价有着重要的影响。
但是，有些同学在初三阶段英语成绩不尽如人意，甚至可以说是特别差。
那么，如果初三英语特别差，该如何进行有效的补救呢？下面将提供一些方法和建议供大家参考。
1.找准问题所在并寻求帮助首先，我们应该明确自己英语成绩差的原因，这样才能有针对性地进行补习。
可能是对英语基础掌握不牢固，也可能是学习方法不当。
可以向老师请教，寻求帮助；或者与同学沟通交流，寻找解决问题的方法。
与他人的交流不仅可以获得新的学习思路，还能激发学习的兴趣。
2.重视课堂学习初三英语教材内容相对较多，而学校老师在课堂上已经为我们进行了系统的讲解。
因此，我们要重视每一次英语课堂学习，积极参与课堂互动，主动思考问题，提高听说读写的能力。
3.大量阅读英语文本阅读是学习英语的重要环节之一，通过阅读可以拓宽词汇量，加深对语法知识的理解，并培养语感。
针对英语成绩差的同学，建议多读一些适合自己水平的英语中文对照的文章，可以从儿童文学、简单的小说开始，逐渐提高阅读难度和数量。
读时可以边读边做简单的笔记，了解文章的大意，掌握一些关键词汇和常用表达方式。
4.系统学习语法知识对于很多学生来说，语法是英语学习中比较难以掌握的部分。
因此，系统学习语法知识是提高英语成绩的关键。
可以通过参考语法专业辅导书籍，或者参加语法辅导班来加强对语法的学习。
在学习语法的过程中，要注重理论联系实际，通过大量的练习来巩固所学知识。
5.背诵范文和优秀作文初三英语考试中，作文是占有一定比例的，而英语作文的写作技巧和表达方式是可以学习和掌握的。
可以选择一些范文和优秀作文进行背诵和模仿，从中学习写作技巧和常用表达方式，提高自己的写作水平。
6.创设英语学习环境学习环境对于学习效果有重要的影响。
可以利用课余时间，多听英语歌曲、英语广播、英语电视节目等。
还可以参加英语角、语言交流活动，和其他对于英语感兴趣的同学一起进行学习，互相激励。
初三英语成绩差还能提高吗该怎么补救
初三英语成绩差还能提⾼吗该怎么补救 对于很多初中⽣来说，英语是⼀⼤难题，⼀直找不到合适的学习⽅法。
下⾯是由店铺编辑为⼤家整理的“初三英语成绩差还能提⾼吗该怎么补救”，仅供参考，欢迎⼤家阅读本⽂。
初三英语成绩提⾼⽅法 背单词的同时学习语法 学习语法最好的办法是先做⼀本分章节的练习册，⼀般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词代词和冠词等开始后⾯是⼀般现在时等时态，再后⾯是完形填空，阅读理解的学习。
所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。
要养成预习的习惯 预习对提⾼我们的学习效率是有很⼤帮助的。
⾸先，预习可以使⾃⼰听课时精⼒能很快集中到新知识上⾯来，容易跟上⽼师讲课的思路，甚⾄可以跑到⽼师思路的前⾯。
思路开拓得好，听课效率就提⾼。
其次，预习能增强记忆效果。
预习时⽆论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独⽴思考，有了初步的印象，加上课上⽼师的讲解、分析和⾃⼰进⼀步的学习，理解更为深刻了。
词汇学习，坚持不懈 多年的经验告诉我这些基础差的学⽣的最⼤的⼀个共同点就是词汇基础太差。
他们⾯对词汇量较⼤的阅读完型题的时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，⽽对于英语学习，得阅读完形者得天下。
所以，第⼀件⼤事就是狠抓词汇学习，同时并做阅读练习题。
抓住句⼦的主干 我们要实现快速准确理解⽂章除了要抓住关键句⼦外，还要抓住句⼦当中的关键成分。
主要是句⼦的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么⻓，多么复杂它都是辅助成分。
坚持学习英语 英语的学习是最艰难的，对于⼀个⾯临中考的差⽣，要想真正提⾼英语，就必须有坚持的毅⼒，从零做起，点滴积累，相信⾃⼰能够提⾼英语并付诸⾏动，那么英语成绩同样⼗分优异。
拓展阅读：初中英语考试答题技巧 1、单项选择 单项选择题的内容覆盖⾯⾮常⼲泛，考查范围是⼤纲中所列出的所有语法内容。
⼀般来说，题⺫会⽐较倾向于对动词的考查。
初三英语成绩差怎么提高英语成绩
初三英语成绩差怎么提高英语成绩有些学生在初三的时候英语基本是零基础，他们说在平时的生活中又用不到英语，怎么学得好呢，那么在初三英语成绩差，该怎么提高英语成绩呢?下面是由小编为大家整理的“初三英语成绩差怎么提高英语成绩”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三英语成绩差怎么办外语时语感非常重要，每天坚持大声朗读一篇文章，不仅能提高语感而且能无形中提高英语听力。
要快速提高英语成绩可以这样做：1、掌握好基础知识，基础语法、词汇等一定要背诵;2、总结和归纳自己的英语学习情况，查漏补缺;3、希望短期内提高分数，可在听力上多用点时间，多听多读。
4、适当做一些改错题的练习，这能带动词汇、语法等基础知识的复习;5、重视书面表达练习，这是最容易拿分的，若能练习写30篇左右规范的英语作文，一定可以提高成绩;6、完型填空和阅读理解的复习，应以基础知识的复习来带动。
尤其是词汇和语法。
怎么提高英语成绩1、朗读：一般文章读两到三遍，带着理解去读，而不是为读而读。
2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、多听，从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，每天至少半小时。
5、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。
拓展阅读：初三英语考试反思范文一、试卷评析考卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，如写作题是关于“实施规范办学后，学生怎样利用双休日时间”的问题。
试卷紧扣教材，突出重点，更侧重于对双基能力的考查。
(1)选择填空考查得比较细，也很基础。
主要考查学生对课本知识的掌握情况，知识覆盖面较广，较细，重点、难点突出。
(2)完形填空与阅读理解取材都比较好，贴近现实，对学生很有教育，通过做这个题，读其内容，学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。
2019中考初三孩子英语差怎么办好
2019中考初三孩子英语差怎么办好各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢首先要先了解孩子的学习弱点在哪里，才能对症下药，有针对性地、迅速地提高孩子的成绩。
如果您的孩子花了很大的努力，还是无法有效地提高英文成绩。
或者孩子身在曹营心在汉，就不要再逼迫孩子一味作无用功了。
英文基础差和英文基础好的学生在初三一年的整个复习中，他们的目标和学习方法必然是不同的。
英文基础好的同学，他的复习目标应该是成绩达到115分以上。
他的学习任务，应该是全面和精准地掌握中考知识点。
但是，对于一个英文基础差的孩子，通过一年有效的复习，则有可能从原来的60-70分的成绩，强化提高的100--110分左右。
这当然不是一个容易的任务，但是并非没有可能。
中考是一场激烈的竞争和角逐。
适应强队的方法，绝对不适合弱队。
但是弱队并非没有机会。
紧迫有限的时间下，对于英文成绩差的孩子，高效的学习方法特别重要。
初三要复习很多门功课。
无论孩子的基础好坏，他一天只有24小时的时间。
除去吃饭睡觉运动，每天有效的学习时间不会超过8个小时。
那么，如果他在初三还花大量的时间去单纯地背单词，补基础。
是绝对无法在一年之内实现中考英文达到100-110分这个目标的。
中考对每个孩子形成真正竞争的就是时间，以及复习时间的有效。
在这种情况下，基础或记忆力差的同学，千万不要盲目地去模仿成绩好的同学的学习方法。
因为你会发现你的孩子根本做不到。
所以，必须要根据个人的实际情况，调整复习目标，明确复习方向和重点，制定复习策略，并坚持贯彻执行。
好的方法并不会轻松，但是却可以最有效率地实现目标。
答题顺序很重要，英文好的学生的目标应该是115分左右。
而英文差的同学经过努力，应该把目标定在100--110分之间。
这中间10-15分的差异，很大一部分是在完型填空部分。
也就是说英文基础好的同学和英文基础差的同学，真正的得分差距，是在这个环节。
一般来说，完型填空就像一个诱饵，出题者把它安排在阅读理解之前，就是要“吃掉”英文基础差的同学的大量宝贵答题时间。
初三的孩子英语差怎么办,初三了英语不好怎么办
初三的孩子英语差怎么办,初三了英语不好怎么办初三的孩子英语差怎么办,初三了英语不好怎么办初三的孩子英语差怎么办?进入初三，要在一年时间内将学校阶段所学的英语学问融会贯穿，高效地学习，取得优异的中考成果，必需要有正确的方法。
接下来我为大家整理了初三英语学习相关内容，一起来看看吧!初三的孩子英语差怎么办细心牢记基础学问：1把握基本的词汇学问。
词汇总复习主要把握“四会单词”的拼写、词语释义和构词法学问三个方面。
2语法内容的复习。
语法部分的复习不能脱离语言环境，要兼顾句法和词法。
句法以把握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句等，在把握句法的基础上，分析理解词法。
词法以动词为重点，把握正确的时态和语态的用法。
3正确使用交际用语。
学习日常交际用语的目的，是使同学们具备与讲英语的人进行口头交际的力量。
细心培育阅读力量：1阅读理解(包括任务阅读)要大量阅读，把握方法，提高理解水平：在最终的复习时间里，主要实行大量阅读和限时阅读的方法来提高同学阅读理解力量。
每天读两篇题材各样的小短文。
抓住中心思想以及文中消失关键词。
特殊要注意第一段和每段的第一句。
主要是考查考生综合运用所学语言学问的力量，包括阅读、理解、归纳概括、规律推理以及对材料的评估力量等。
2要提高理解力量，首先要有肯定的词汇量和丰富扎实的语言学问，同时还要提高思维力量，并具有肯定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景及风土人情常识。
完形填空我们可以使用“三遍法”：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行第一遍的“跳读”，也就是不看选项通读全篇。
接下去进行其次遍的诸题攻破，边看边选。
这遍做起来是最费时间的，由于每选一个空，都要考虑到有关的语义搭配、固定句式、词组、时态等各个方面。
第三遍是纠错过程。
这一步要求我们把全部的选项一一对应到相应的空中，把它作为一篇完整的阅读文章来通读、复查。
很多同学常常会忽视或意识不到这一步的重要，其实，通过最终一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调全都，是否符合应有的规律关系。
初三孩子英语成绩差怎么才能提高
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初三英语基础差的学生如何补救过来人真实经历告诉你
初三英语基础差的学生如何补救过来人真实经历告诉你
多做英语练习题，重视过程
1、对于英语基础不是很好的初三学生来说，想要提高自己的英语成绩，除了把英语的基础知识弄清楚以外，做题也是必不可少的，因为初三学生们学过的知识要应用在题里才会发现自己的漏洞，从而改正。
2、如果是基础不怎么好的初三学生，那么我建议你们可以选择先把英语书上的课后习题做了，或者也可以找一本相对来说英语基础题比较多的练习册做。
3、初三学生们在背完单词之后，就可以去练习册上找对应的英语习题进行检验，学生们做的习题最好是与自己学的英语知识同步的。
以前我家孩子学习也遇到了这样的问题，对学习没有主动性，更加谈不上严格要求自己，我一开始也是真没办法，直到朋友介绍的，在途途课堂做了学习规划，学习了一段时间，孩子的思维和学习态度都有了大转变，学习提升上来了，他也有了成就感，我挺欣慰的!
初三英语基础差的学生如何补救?学生们要重视“读”，与人交流。
初三学生英语不好现在怎么办
初三学生英语不好现在怎么办孩子英语差是因为基础知识不达标导致的，一些家长会盲目的辅导孩子，这样是不会提高成绩的。
那么想要提高英语成绩，初三学生一定要选择适合自己方法，并且一定要坚持自己制定的英语目标，这样才能更好的进行英语成绩提升。
初三学生英语不好现在怎么办1、大量记忆单词，把初中三年单词词组整理出来，初中单词1600个左右，分背诵版和默写版，利用早晚时间去读去背。
很多孩子不愿意读单词，单词会读了读熟了，可以根据读音把它拼写出来，记单词就很轻松。
学习语言不读不背不行，学习语言要多背诵，多记忆，做到了，英语不可能差。
2、语法，把初中三年语法按类别进行疏理一遍，用近三年有关语法考试题进行练习巩固，可以买一本教辅资料五三就可以。
3、综合训练，可以做近三年当地的英语模拟题和中考实战题，通过做题可以知道自己的不足，能掌握考试中的一些高频词和常考的知识点，同时可以及时调整自己的学习计划，把学习存在的问题解决掉。
4、作文，了解作文评分标准和要求，多看近几年中考英语作文，英语作文和语文作文不同，英语作文要按套路写。
总之，初三是关键的一年，上课要认真听讲，初三老师会带着孩子进行全面复习。
同时要跟着老师思路走，班级五十多个孩子，不可能关注到每一个同学，家长要督促孩子，养成良好的学习习惯，上课专注，积极思考，课后多读多背。
做到以上几点初三英语成绩不会差。
总之离开单词这个基础，所有的所谓方法，技巧皆为无根之木，无源之水。
从初一开始，每天坚持打卡十个单词，一年就是3000多，三年将近一万，即使忘掉一半，也有5000的词汇量。
水滴石穿，时间的力量是巨大的，但是坚持的毅力和勇气不是每个人都有的，好多人成绩不好了到处问方法、技巧，大智若愚，大巧不工，其实就蕴藏在平时的点点滴滴，日颂唐诗三百首，不会做诗也会吟。
孩子英语成绩特别差的原因1、方法不对。
很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。
初三英语基础差的学生如何补救
初三英语基础差的学生如何补救
1、首先你个人要端正态度，明确自己薄弱的环节，找到要害之处，从心理上承认自己的不足之处。
不要因此乱了阵脚，而是为成功找方法，多向基础好的同学取经，常跟老师沟通交流。
2、其次，分析清楚哪一块是要害之后，首先从培养语感开始，多朗读背诵健康优美的短文和名言警句。
3、最后，学会分析语法，比如每一句名言警句或短文中含有哪些语法，多练习不同的题目类型。
初三了英语不好，现在补还是来得及，不过得降低你的期望值，不能指望一下就提高上来。
第一件事，找一本英语词典，没有就去买，课文里不认识的单词通通查，不要担心记不下来，就是要每次碰到就反反复复地查;
第二，积累好一定的词汇量之后，去尝试翻译课文句子，就一个单词一个单词翻译，不要管翻译得是不是通顺，你就一个单词对应一个意思，翻译出来;翻译的材料很多，课文、作业题、阅读理解的文章，一定不能有畏难心理，多用词典;
第三，在你对于句子意思有了把握之后，再来看看语法，一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式;动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形;名词的单复
数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，比如一周学一个时态，完全掌握，多做题，作笔记，没有你学不会的;
第四，给自己一些犯错空间，接受自己能力不足，然后去努力，你会看到自己的进步，不断激励自己，扎扎实实地学，相信你的英文一定可以提高上来。
2019初三学生英语不好怎么办-
2019初三学生英语不好怎么办?各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢孩子初三了英语不好怎么办?初中英语相对于小学的英语来说，难度加大，很多同学一时间不适应，导致英语成绩急速下降，长此以往，自信心不足，英语也就一直都提不上去。
那么遇到这种情况应该怎么办呢?有什么比较好的方法解决吗?教育带大家共同学习。
1.掌握一定数量的英语单词。
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。
学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。
坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。
并要同学习语法规则有机结合起来进行。
2.掌握好基本语法。
语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。
总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。
只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
3.认真听课，积极配合，学习英语单词和语法都是比较枯燥的，大家一开始一定要克服这种困难。
如果认为学校的老师教的不够有趣生动的话，可以直接去外面找初中英语补习班，就是找个合适的老师一对一。
把课堂上学到的知识与实际生活结合起来。
这样记得也会更牢固。
最后就是初中英语不好，首先就是要培养自己对英语的兴趣，不要急躁，静下心来去学习积累，慢慢的当然就提高啦。
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初三孩子英语成绩差怎么才能提高
初三孩子英语成绩差怎么才能提高在孩子的学业中，英语成绩对于升学和综合能力的培养至关重要。
然而，有些初三孩子可能会发现自己的英语成绩相对较差。
这时候，家长和孩子需要采取一些有效的方法来提高英语成绩。
以下是一些建议，帮助您的孩子提高英语成绩并建立对英语学习的兴趣。
1. 激发孩子的兴趣和动机兴趣是最好的老师。
在提高孩子的英语成绩之前，我们首先要做的是激发他们的兴趣和动机。
鼓励孩子参加英语角、英语俱乐部或其他相关活动，让孩子有机会接触到英语的实际运用场景。
此外，为孩子提供一些有趣的英语学习资源，如英语故事书、英语歌曲等，以激发他们对英语的兴趣。
2. 为孩子制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于孩子的学习非常重要。
根据孩子的学习情况和时间安排，为他们规划每天的学习时间。
将英语学习分解成小的目标，并逐步完成。
例如，每天背诵5个单词、每周完成一篇英语作文等。
这样，孩子可以渐渐建立起学习的节奏感和成就感。
3. 注重英语听力训练英语的听力是学习英语的基础，也是学习其他技能的起点。
为了提高孩子的听力能力，可以让他们多听英文歌曲、英语新闻或英文电影。
此外，家长可以为孩子准备一些听力训练资料，如英语听力练习册、听力录音等。
通过反复听、模仿和理解，可以提高孩子的听力水平。
4. 多做语法和词汇练习语法和词汇是英语学习的重要部分。
家长可以为孩子提供相应的语法练习册和词汇书。
根据孩子的实际情况，有针对性地进行练习和巩固。
同时，家长可以和孩子一起每天背诵一些常用词汇和句型，扩大孩子的词汇量和语言表达能力。
5. 培养孩子的阅读习惯培养孩子的阅读习惯对于提高英语成绩非常重要。
选择一些适合孩子阅读的英文故事书、小说或杂志，并鼓励他们每天阅读一段时间。
家长可以提供一些阅读材料，帮助孩子扩大阅读范围。
这样，孩子不仅可以提高英语的阅读能力，还能够增加对英语文化的了解。
6. 学习策略的教导除了基础知识的学习，还需要教会孩子一些学习策略。
例如，教会孩子如何利用课本中的目录和索引找到所需要的知识点，如何做好笔记和总结等。
初三英语不好怎么补救
初三英语不好怎么补救想要了解初三英语应该怎么学的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由小编为你精心准备了“初三英语不好怎么补救”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！初三英语不好怎么补救一、基础单词背诵，扩充词汇量都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。
而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。
初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。
二、课文朗读，培养语感初中的的课文相比较之下还算浅显，可以同过多读课文来达到熟悉英文表达的一种思维方式，理解在学习英语时的方法。
而且在朗读课文可以不断提升的阅读速度，增强对英语的自信，培养说英语的语感。
三、读写范文，提高作文成绩写作文时英语考试的一项重头戏，而对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。
所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。
四、看英文电影，提升听力水平好的英文电影对于初中生提升英文听力水平是个不错的选择，因为和考试听力一样，电影中的英文发音都是标准的英文发音，当我们听习惯了一种说话方式之后，就会对它觉得熟悉，自然而然听力水平也就上来啦。
五、适当练题，训练做题速度一张汇成商学院的英语考试试卷上面密密麻麻的都是题目，阅读理解每一篇又都是很多字看起来就让人害怕。
所以在平时就得适当的去多做些题目提升自己的阅读速度和阅读质量，这样在考试时才能在更短的时间做出更多正确的题目。
拓展阅读：中考英语作文写作技巧有哪些一、结构要清晰结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。
初三英语成绩差怎么提高
初三英语成绩差怎么提高初三英语差怎么办，马上就要中考了。
为了解决成绩差的那部分同学的困难。
下面是由小编为大家整理的“初三英语成绩差怎么提高”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三英语成绩差怎么提高提高初三英语成绩的方法：1、英语的基础是单词，单词要多记多背。
2、提高英语阅读理解能力。
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇，这样可以培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，掌握阅读技巧后，学生可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间。
3、提高英语写作能力。
单词、语法、阅读都是写作的基础。
培养用英语记日记或书面表达的习惯。
这样有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。
4、提高听力。
首先要选择适当的语音材料：语音材料必须地道、原汁原味。
语音材料应尽可能涵盖不同领域和不同话题。
材料应从简单的入手，逐渐增加难度。
听力方法：养成听录音的习惯。
常听录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。
拓展阅读：怎样提高初中英语成绩1、培养孩子对英语的兴趣，看英语电影、动画片或电视剧;2、阅读英文读物;3、经常听英语磁带;4、牢记英语单词、短语;5、背诵经典的英文句子，平时遇到经典的句子抄下来整理好，写作文时用到作文中;6、完全理解教材内容。
人教版九年级全册英语目录1 How can we become good learners?2 I think that mooncakes are delicious!3 Could you please tell me where the restrooms are?4 I used to be afraid of the dark.5 What are the shirts made of?6 When was it invented?7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.8 It must belong to Carla.9 I like music that I can dance to.10 You 're supposed to shake hands.11 Sad movies make me cry.12 Life is full of the unexpected.13 We're trying to save the earth!14 I remember meeting all of you in Grade 7.。
初三了英语太差怎么办？
•初三了英语太差怎么办？1、明确学习的目的对于初中的孩子，已经懂事了，这样的孩子只有明确了目的才能用功去做，不仅仅从分数上来说，英语在以后的日子里会显得越来越重要，包括孩子玩手机，玩电脑游戏，这可能是现在的孩子必不可少的东西，可是，不少的手机软件，还有电脑的知识，包括一些游戏，真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识，如果不懂得，玩的时候就会受到影响。
2、加强英文阅读精选英语阅读训练教材，每天规定他阅读2-3篇英文文章，除了做题，还要求他复述故事，可以用中文复述但最好用英文复述。
这个方法用以培养他的英语语感。
3、收集错题对于做错的题目应该及时改正学习，掌握错题，应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目，尤其是考试题目，将做错的题目加强理解，并反复记忆错误的原因与包含的知识点，这是非常有必要的。
4、加强语法学习英语语法是比较简单死板的，只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是最有效的办法了。
学生可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。
5、提高英语听力初三学生都清楚，中考英语是考听力的。
很多学生会读单词，会写句子，可就是听不懂听力，其实，这主要是因为听得少，听得多了，自然而然就听懂了。
为了提高英语听力，初三学生要多听英语句子。
平时练习的时候，可以听一些英语听力真题。
此外，还可以听一些英语广播、磁带，看一些英语电影等。
6、提高写作能力英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。
可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
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2019初三学生英语不好怎么办?
孩子初三了英语不好怎么办?初中英语相对于小学的英语来说，难度加大，很多同学一时间不适应，导致英语成绩急速下降，长此以往，自信心不足，英语也就一直都提不上去。
那么遇到这种情况应该怎么办呢?有什么比较好的方法解决吗?教育带大家共同学习。
1.掌握一定数量的英语单词。
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。
学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。
坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。
并要同学习语法规则有机结合起来进行。
2.掌握好基本语法。
语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。
总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。
只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
3.认真听课，积极配合，学习英语单词和语法都是比较枯燥的，大家一开始一定要克服这种困难。
如果认为学校的老师教的不够有趣生动的话，可以直接去外面找初中英语补习班，就是找个合适的老师一对一。
把课堂上学到的知识与实际生活结合起来。
这样记得也会更牢固。
最后就是初中英语不好，首先就是要培养自己对英语的兴趣，不要急躁，静下心来去学习积累，慢慢的当然就提高啦。