拼音zcs

c的写法： 字形歌：小刺猬，c、c、c、 划火柴刺啦响。 笔顺歌：半个圆圈c c c， 小小小刺猬c c c。
s的读法： 读“s”时，舌尖靠近上齿 背，让气流从窄缝中出发， 发“丝”的音。
s的写法： 字形歌：半个8字s、s、s， 可爱的蚕宝宝吐细丝。 笔顺歌：半个8字s、s、s， 我帮爸爸拧螺丝。
z的读法： 读“z”时，舌尖向前平伸， 抵在上门齿背后，然后气 流冲开窄缝，摩擦而出， 发“字”的音。
z的写法： 字形歌：写2不弯z、z、z、 小朋友们来写字。 笔顺歌：先横左斜再一横， 2字拉直z、z、z。
c的读法： 读“c”时，发音方法与 “z”相似，区别是冲出的 气流较强一些，发“刺” 的音。
cān
cì
cǎi
cáng
参加 一次、刺猬 精彩、采用 藏着
cài
cǐ cí
cā
cè cū
cuò
菜园 此时 词语 擦脸 册子 粗心 对错
céng cán cóng cāo 一层 残疾 从前 操场、粗糙
sì
sǐ sān
sù sēn sōng sè
四个 死亡 三个 告诉 森林 松鼠 颜色
sòng suǒ sǎn sī
sù
sūn suō
送礼 所以 雨伞 思想 塑料 孙子 缩小
suān suǒ suī
suàn
酸甜 索要 虽然 计算
看图说话
小红和妈妈吃完饭 之后，小红主动帮 助妈妈一起收拾碗 筷。小红真是一个 好孩子！
小明看到妈妈在洗 衣服，觉得妈妈好 辛苦。于是，小明 马上给妈妈装了一 杯热茶。
我是小老师！
za ze zu zuo ca ce cu cuo sa se su suo
zuǒ
zì
zú zào zěnLeabharlann Baidu
左右 自己、写字 手足 造句 怎么
zǒu
zuǐ zuò zuì zǎo zuò
走路 嘴巴 作业 最好 早上 坐下、座位
zé
zá zài zǐ
指责、一则 杂技 再见 子女、仔细
学习z、c、s和看图说话
玩转拼音上七讲
教学目标： 1、复习6个单韵母和14个声母 2、学习3个声母z、c、s的发音及书写。 教学重点：准确掌握声母z、c、s的发音及书写方法。 教学难点：准确掌握声母z、c、s的发音及书写方法。
背对背
两个同学为一组，手拿拼音卡片，背对背，数321转身， 最快读出对方手中的字母为胜者。
下课了，老师拿着一大堆作业在走回办公 室。小明马上跑过去，说：“老师，把作 业给我拿吧。”老师听了很高兴，说： “谢谢小明。”