说明文的说明顺序、说明方法
说明文的说明顺序
说明文的说明顺序1.时间顺序。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
2.空间顺序。
即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序,这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序3.逻辑顺序。
即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。
不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
以上是说明文几种常见的说明顺序。
针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。
在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。
只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好说明方法的作用及意义常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。
(举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么)(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清析。
(对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么)(3)列数据:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
说明文的说明顺序及说明方法的作用
说明文的说明顺序及说明方法的作用说明文是一种通过详细描述来传递信息、展示事物特点或阐述观点的文体。
它通常以客观、准确和具体的方式来说明主题,并按照一定的逻辑结构组织内容。
在说明文中,说明顺序和说明方法的选择至关重要,因为它们直接影响读者理解和接受信息的效果。
说明顺序是指说明文中信息的组织方式。
有多种不同的说明顺序可供选择,包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和因果顺序等。
每种顺序都有其独特的用途和作用,因此在选择说明顺序时需要根据主题和目标读者的需求来决定。
时间顺序是按照事件发生的顺序进行说明。
这种顺序常用于叙述事物的发展过程、历史事件的演变或个人经历的叙述。
时间顺序的作用是可以清晰地展示事物的变化和发展,帮助读者更好地理解事物的发展轨迹和事件的发生顺序。
空间顺序是按照事物的空间位置进行说明。
这种顺序常用于介绍地理环境、物体的构造或空间布局等。
空间顺序的作用是可以直观地展示事物的位置关系和空间结构,使读者能够更好地了解事物的空间特征和结构。
逻辑顺序是按照事物的逻辑关系进行说明。
这种顺序常用于展示事物的属性、分类或推理过程等。
逻辑顺序的作用是可以帮助读者理清事物间的关系和规律,将信息按照一定的条理和顺序进行组织和呈现。
除了说明顺序,说明方法的选择也是十分重要的。
不同的说明方法可以帮助读者更好地理解和接受信息。
一些常见的说明方法包括定义、举例、对比、引用权威观点等。
定义是通过准确地给出事物的定义来说明主题。
定义的作用是可以清楚地界定主题的范围和特征,使读者能够明确掌握事物的基本概念和内涵。
举例是通过具体事例来说明主题或阐述观点。
举例的作用是可以生动形象地展示事物的特点和用途,使读者能够更好地理解和接受信息。
引用权威观点是通过引用专家或权威人士的观点来支持和说明主题。
引用权威观点的作用是可以增强论证的可信度和说服力,使读者更容易接受和信服。
在说明文中,说明顺序和说明方法的选择应该根据主题和读者需求进行灵活运用。
说明文常见的说明方法
说明文常见的说明方法
常见的说明方法包括以下几种:
1. 分类说明法:将待说明的对象或事物按照某种特点或规律进行分类,并逐一进行说明。
例如,对于一本书籍,可以按照内容、作者、出版年份等特点进行分类说明。
2. 逐步分析法:将待说明的对象或事物逐步进行分析,从整体到细节,逐一进行说明。
例如,对于一种产品,可以先说明它的基本功能、外观特点,然后逐步介绍其各项详细功能和使用方法。
3. 对比说明法:将待说明的对象或事物与其他相似的对象或事物进行对比,通过对比来突出其独特之处或优劣势。
例如,对于两种电子产品,可以通过对比它们的功能、性能、价格等方面进行说明。
4. 事例说明法:通过具体的案例或实际情况来说明待说明的对象或事物的特点或使用方法。
例如,对于一种新的健身方法,可以通过描述一个人通过使用该方法取得的明显效果来进行说明。
5. 图表说明法:通过图表、表格等形式来说明待说明的对象或事物的相关数据、属性或关系。
例如,通过一张柱状图来说明不同地区人口数量的分布情况。
6. 时间顺序说明法:按照事件发生的先后顺序来进行说明。
例如,对于一次旅行,可以按照行程安排的先后顺序来说明旅行的经过和所见所闻。
以上是常见的说明方法,根据不同的需求和具体情况,可以选择相应的方法进行说明。
说明文的顺序与方法
举
事例、用途等 简明、清楚、完整
例1 《偶然的发现》
花粉在水面晃动这一偶然发现,使学者获得启发,解 决了科学难题。你能由此联想到科学史上其他类似的事 例吗》请举一例。
事例:牛顿看到苹果落地这一现象后获得启发,通过不断的探索、 研究、实践,提出了“万有引力定律”。
例2 《指纹——未来的万能钥匙》
根据文章内容,展开合理想象,从“日常起居”、“经 济生活”、“社会活动”等方面,设想指纹在未来社会中 会有哪些用途?
例1 《谁来拯救我们的湖泊》
阅读本文,依据自己对文章的理解,说说我们应该 具体采取怎样的措施来拯救人类赖以生存的湖泊? 措施:使用无磷洗涤剂,减少化肥和农药的使用;杜 绝工业污水的排放,推广、采用污水处理技术。
例2 《神奇的光触媒》
请你为经过光触媒加工后的玻璃设计一句不超 过20字的广告语。 广告语:装上光触媒玻璃,环保又美观
说明的顺序:逻辑顺序(由原因到结果)
小结:辨析说明顺序的方法:
1、了解常见的三种说明顺序 2、认清说明对象,判断顺序 3、抓标志性的词语,找出顺序 4、从文章大意入手,分析顺序
二、归纳结合文章分析的方法
• 就某一文段而言,先将其分成几个层次,然后概括每 层的主要内容,最后把层意衔接起来,就是结合文章分 析说明顺序。
用途:用指纹指令开门 利用指纹密码划卡消费 利用指纹密码设计 个人专用手机
判
根据文章进行决断
简明、清楚、完整
例:《不假思索的肌肉记忆》
问题:你和小明一起去游泳,他虽然学过, 但已经好几年没下过水了,有些犹豫。请你 结合文章相关内容,鼓励他大胆游泳。(3分)
示例:小明,别怕,你学过游泳,肌 肉是有记忆的,形成后很难忘记,你 下水游几分钟就能找回熟悉的感觉, 快来试试吧。
说明文的定义及常用说明方法
说明文的定义及常用说明方法说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁,是对事物作客观说明的一种文体。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
常见的说明方法有:举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
拓展资料:一、说明文的顺序和结构:1.时间顺序:按时间先后顺序安排文章。
说明事物的变化、发展、成长过程,说明物品的生产程序和使用程序,介绍人物传略常常采用时间顺序。
2.空间顺序:介绍建筑物等静物一般按空间方位的顺序安排文章。
首先要确定观察点,或俯视、或仰视,或远眺、或近观,按一定方位,从前后左右,上下四方,内外中心来说明事物。
如《故宫博物院》。
3.逻辑顺序:按事物内部的联系安排文章。
一般事理说明文多用这种顺序。
如因果关系(《万紫千红的花》)、由现象到本质的层递关系(《向沙漠进攻》、《死海不死》)、主次关系(《中国石拱桥》的赵州桥部分、《大自然的语言》物候现象来临的决定因素)、总分关系(《苏州园林》)、并列关系、相关关系(《看云识天气》在列举各种云同天气变化的关系时,就说明了这些云互相转化的情况。
)说明文的结构一般有总分式和递进式两种。
事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者。
二、说明文的技巧:1.突出特征:抓住事物的本质属性,抓住说明对象与其他事物的区别,由外部特征到内部特征,从现象到本质进行说明。
2.揭示本质:通过对某种事物外部特征说明,进而挖掘其深层意义,即深化思想内涵。
如《中国石拱桥》在说了中国石拱桥的特点之后,进一步揭示本质,说明了我国石拱桥取得光辉成就的原因。
3.条理清晰:这是使说明内容条理化的必备的条件。
一篇好的说明文需根据事物事理本身的顺序,选择合理的说明顺序。
说明文的说明顺序有哪几种
说明文的说明顺序有哪几种篇一:说明文的说明顺序有哪几种1.时间顺序.即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的.2.空间顺序.即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序.我们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序.这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序.3.逻辑顺序.即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明.不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的.凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜.篇二:说明文的说明顺序有哪几种共10种(1)举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子. 好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.更具体、更详细. (2)作引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力. 好处:使文章更具说服力.体现说明文语言的准确性.引用古诗:使说明文更具诗情画意 .(3)作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”. 好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等). (4)列数字(列数据)为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似. 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力.)准确无误,令读者信服.(5)分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别. 好处:条理清晰,一目了然.(6)打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方. 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用. 好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)(7)摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌. 好处:使被说明对象更形象、具体. (8)下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质. 好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解.(9)作诠释从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释. 好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解.(10)画图表(列图表)为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当.更具体. 好处:使人看了一目了然.条理清晰.篇三:说明文的说明顺序有哪几种说明文常见的结构形式有以下几种:(1) 并列式。
常用的说明顺序和方法
思考?
P6《故宫》一文的说明顺序是?
思考?
为了控制和消除土壤污染,科学家们提出
答一:由主要到次要的逻辑顺序。 了许多解决方法:首先要控制和消除污染 源,加强对工业“三废”的治理。其次是
采集生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。
还可以通过施有机肥、换土和深翻等手段,
治理土壤污染。
问一:本段采用了什么顺序进行说明的?
无性繁殖出的一群
个体,叫克隆。
08
分类别
08.分类别
将被说明的对象,按照一定的标准(根据形状、性质、 成因、功用等属性的异同)把事物分成若干类,一类 一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。 (作用:对××进行分类说明,条理清楚地说明了事 物的××特点。 )
➢ 燃料工业可分为煤炭工业、石油工业、太阳能利 用工业、原子能工业以及天然气加工工业等。
09
作诠释
09.作诠释
从一个侧面就事物的某一个特点做些解释,对事物或事理的某些性质和特点 进行适当解说。对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征。 如《看云识天气》中提到的“虹”,课文注释为:“夏天,雨过天晴,太阳 对面的云幕上,常会挂上一条条彩色的圆弧,这就是‘虹’”。 (作用:通过对×× 的诠释,更直接、具体说明了事物的××特点)
非常感谢您的观看
03
逻辑顺序
03.逻辑顺序
3.逻辑顺序:依据事物之间或某一事物各部
分之间的逻辑关系来说明。
• 主要→次要
• 现象→本质
• ☆逻辑顺序
浅→深
(简单→复杂;低级→高级 )
概括→具体
一般→个别
特点→用途
原因→结果(结果→原因)
03.逻辑顺序
理清顺序应关注一些起关键作用的关联 词,如“总”“因为(由于)… 所 以”“首先…其次…再次”等。
说明文的说明顺序及说明方法介绍
说明文的说明顺序及说明方法介绍说明文的说明顺序解释顺序有三种:空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。
(1)空间顺序。
即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或从总体到部分依次进行说明。
这种说明顺序,一般用于说明静止的事物和内部构造比较复杂的事物,如园林、建筑物、工艺品等。
如《核舟记》《故宫博物院》用空间顺序分别介绍核舟和故宫博物院的构造。
(2)时间顺序。
即以时间先后作为说明顺序。
这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。
如《从甲骨文到缩微图书》写书籍由古到今的发展变化。
(3)逻辑顺序,也称逻辑顺序。
即按照事物的内在联系或人们认识事物的过程来安排解释的顺序。
逻辑顺序通常包括以下几种情况:①从整体到部分,如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到部分地先介绍全桥,再介绍大拱、拱圈,桥上的石栏、石板。
②从原因到结果,如《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示为什么要向沙漠进军,再说明怎样向沙漠进军,结果如何。
③从特点到用途,如《松鼠》先介绍松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,然后再介绍它的用途。
④从主要到次要,如《苏州园林》在具体说明苏州园林的特征时,就按亭台轩榭的布局-假山池沼的配合-花草树木的映衬-近景远景的层次由主到次地进行说明。
⑤从概括到具体/从概括到具体,如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。
⑥从现象到本质,如《死海不死》先描述死海浮力大、淹不死人的表面特征,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征。
说明文的说明方法1.举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。
使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。
举例子必须让人觉得有真实感。
2.作比较说明一些抽象的或不熟悉的事物可以与具体的或熟悉的事物进行比较,让读者通过比较获得具体生动的印象。
3.下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。
中考复习说明文之二说明顺序及说明方法
(4)列数字(列数据) 即用一些数字从数量上说明事物的特征, 这样既能反映事实情况,又有较强的说服 力。
需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误, 不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也 要有可靠的根据,并力求近似。表示年月日的内 容不是列数字。
例如:这座塔占地300平方米,高100米。 作用:可以更准确、更具体地说明事物或 事理,极具说服力。
(5)下定义 用简明的语言、科学的术语对某一概念
的本质特征作规定性的说明。下定义能准 确揭示事物的本质。 例如:大气层中的对流层就是指温度上低 下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。
作用:使人们在阅读时对抽象的字词能 够更加明白、理解。
真题演练:
(见链接材料)
常见的说明方法
举例子 列数字 打比方 下定义 作诠释
作比较 分类别 作引用 列图表 摹状貌
(1)举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的
事物具体化,以便读者理解,这种说明方法 叫举例子。
例如:晕能预示天气。比如,在新疆地区, 出现晕就代表将要下雨。
作用:真实、有力地说明事物或事理。
(6)打比方 以人们常见、熟知的事物,说明不常见、不 太熟知的事物的方法。
例如:天上的星星像一颗颗宝石。
作用:可将抽象的事理或复杂的事物说得浅 显易懂,具体生动。
(7)摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体,可以进 行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状 貌。
例如:这些石刻的狮子,有的母子相抱, 有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万 状,惟妙惟肖。
说明顺序及说明方法
(第二课时)
北方人民
常见的说明顺序:
1、时间顺序 年代 :古---›今; 季节: 春---›冬……
说明文的说明顺序
说明文的说明顺序说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性,真实性,周密性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。
一、时间顺序时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
例如:中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。
二、空间顺序按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
例如:课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。
这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序。
三、逻辑顺序按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。
不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
作用:例如:如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的。
以上是说明文几种常见的说明顺序。
针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。
说明方法、顺序
说明方法01.举例子——具体、明晰、真实作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。
02.作引用作用:使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
引用古诗:使说明文更具诗情画意。
引用故事使文章具有趣味性。
03.作比较——鲜明、突出、具体作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
04.列数字——准确、严谨、具体作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。
05.分类别作用:条理清晰,层次清晰,一目了然。
清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。
06.打比方——生动、形象、具体作用:把……比作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂07.摹状貌作用:描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被说明对象更准确更详尽更生动。
08.下定义作用:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
09.作诠释作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解。
10. 列图表作用:使人看了一目了然。
条理清晰,直接地说明了说明对象的特点。
11. 作假设作用:用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。
12. 引资料作用:可以增加读者对文章的印象说明顺序1、时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序。
说明事物的发展变化常采用这种顺序。
2、空间顺序:按照空间方位关系来安排说明顺序。
说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序。
说明文的说明顺序及说明方法的作用
解释文的解释次序1.时光次序.即按照事理成长进程的先后来介绍某一事物的解释次序.凡是事物的成长变更都离不开时光,如解释临盆技巧.产品制造.工作办法.汗青成长.文字演化.人物成长.动植物发展等等,都应以时光为序.2.空间次序.即按照事物空间消失的方法,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种解释次序有利于周全解释事物各方面的特点.一般解释某一静态实体(如建筑物等),经常应用这种次序,如许安插合乎人们不雅察事物的习惯,是最合理的次序3.逻辑次序.即按照事物.事理的内涵逻辑关系,或由个体到一般,或由具体到抽象,或由重要到次要,或由现象到本质,或由原因到成果等等一一介绍解释.不管是实体的事物,如山水.江河.花卉.树木.器物等,照样抽象的事理,如思惟.不雅点.概念.道理.技巧等,都实用于以逻辑次序来解释.凡是阐述事物.事理间的各类因果关系或其他逻辑关系,按逻辑次序写作最为合适. 以上是解释文几种罕有的解释次序.针对不合的解释对象,我们应用不合的解释,但现实上这几种解释次序也不是截然离开的,而经常是分解应用,只是以哪种解释次序为主罢了.在斟酌应用何各解释次序时,既要留意客不雅事物本身的特色,又要遵守人们熟习事物的纪律.只有合理地应用解释次序,才干使解释文的写作完成得更好解释办法的感化及意义罕有的解释办法有发难例.分类别.列数据.作比较.绘图表.下界说.作诠释.打比方.摹模样形状.引材料等10种.写解释文要依据解释对象的特色及写作目标,选用最佳办法.(1)举例子:举出现实事例来解释事物,使所要解释的事物具体化,形象化,更逼真,以便读者懂得, 使内容具体.加强说服力,具体介绍常识的感化.(举什么例子具体.逼真.形象地说清晰明了解释对象的什么)(2)分类别:将被解释的对象,按照必定的尺度划分成不合的类别,一类一类地加以解释,将庞杂的事物说清晰,层次清析.(对什么进行分类解释,层次清晰地说清晰明了解释对象的什么)(3)列数据:使所要解释的事物具体化,以便读者懂得.使解释更科学,更精确,更具体. (列举具体数字科学.精确.具体地说清晰明了解释对象的什么)(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较生疏的事物,器具体的或者大家已经熟习的事物和它比较,使读者经由过程比较得到具体而光鲜的印象.事物的特点也往往在比较中浮现出来,解释对象的特色凸起. (把什么和什么进行比较,凸起了解释对象的什么特色)注:在作比较的时刻,可所以同类比拟,也可所以异类比拟,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.(5)绘图表:把庞杂的事物说清晰,采取图表法,来填补单用文字表达的缺欠,对有些事物讲解更直接.更具体.(经由过程什么图表的展现,使读者对什么的懂得更直接.更具体)(6)下界说:用简明的说话对某一概念的本质特点作划定性的解释,能精确揭示事物的本质,使解释更科学.更精确.更精练.更周密. (给什么下界说,科学.精确.精练.周密地揭示了解释对象的内涵)(7)作诠释:从一个正面,就事物的某一个特色做些解释.(8)打比方:应用两种不合事物之间的类似之处作比较,以凸起事物的性状特色,加强解释的形象性和活泼性,加强文章的趣味性. (把什么比方成什么,活泼.形象地说清晰明了解释对象的什么)(9)摹模样形状:使被解释对象更形象.具体.(10)引材料:使解释的内容更充实具体. (引用什么材料,更充实具体地说清晰明了什么)注:引材料的规模很广,可所以经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.。
说明文的说明方法及说明顺序
说明文的说明方法及说明顺序
说明文的说明方法及说明顺序:
1、确定说明内容:在撰写说明文之前,首先要确定说明的主题和内容,以便于后期的撰写更加有条理。
2、制定结构:将说明的内容划分主体和次体,确定一个明确而完整的结构框架,以便撰写时更加方便快捷。
3、使用适当的语言:在撰写说明文时,需要使用适当的、简明扼要的语言,以便让读者能够清楚明白地理解相关内容。
4、按步骤进行撰写:在撰写说明文时,要按照步骤来组织和撰写,以便于读者能够清晰的掌握各个步骤的意义,并且能够准确的完成操作流程。
5、校对检查:在完成撰写工作之后,需要对文章进行校对检查,保证文章没有语法错误和不当之处,以便于读者能够理解文章的内容。
阅读说明文方式方法
阅读说明文方式方法阅读说明文的方式方法1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
2、最重要的是说明方法及其作用。
常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。
其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。
分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。
举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。
打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的状特点,增强说明的形象和生动。
列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。
作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。
3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确,语言风格又可以分为平实和生动两种。
答题思路分解1、题目有什么妙处/作用/好处?答题格式:(1)点明了说明对象;(2)突出了说明对象的特征;(3)吸引读者阅读兴趣。
2、结合文意,给本文加个标题。
答题要点:(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征:(3)要生动形象,吸引读者阅读兴趣。
3、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容?答题思路;(1)从题目中找;(2)从文中找,一般开头即点明。
4、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍说明对象的?答题思路:(1)可能在开头一段的尾句总说:(2)可能在中间每个大段的开头一句:(3)可能需要自己根据每段段意概括。
5、本文/本段/几段采用了什么说明顺序?答题思路:(1)时间顺序:(2)空间顺序;(3)逻辑顺序。
一般是这三种中的一种,有时是两种。
6、本文/本段/几段采用了什么空间顺序?答题格式:由到。
常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内:(3)由上到下;(4)由中间到两边;(5)由整体到局部等。
说明文常识
说明文常识一、说明文的概念:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能(事物说明文);或阐明事理,目的是给人以知识(事理说明文)的一种文体。
二、说明文的常识:1、说明对象:介绍事物、阐明事理2、说明特征:区别于其它事物的本质东西3、说明方法:举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、引用、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引资料等4、说明顺序:①时间顺序:按照事物的发生、发展、演变的先后顺序来安排说明的条理,也就是以时间的先后为说明的顺序。
具体地可分为从古至今、由早到晚等。
一般用于人物的生平介绍、科学观察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
②空间顺序:按照事物的空间结构来说明,从上到下,从前到后,从左到右,从里到外,从近到远,从整体到局部等。
例如介绍建筑物、实体、工艺品等的文章。
③逻辑顺序:按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来说明,常用于事理性说明文。
逻辑顺序主要有八种:①从现象到本质;②从原因到结果;③从特点到用途;④从概括到具体;⑤从主要到次要;⑥从一般到个别;⑦从总到分;⑧从整体到局部。
5、说明语言:准确、简明(科学小品文:生动、形象)、周密准确严密科学性——特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。
生动形象/平易朴实性——运用了描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等。
三、说明文的分类:从对象上:①事物说明文:以实在具体的事物为说明对象,侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。
如《苏州园林》。
②事理说明文:以抽象事理为说明对象,侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。
如《大自然的语言》。
从语言上:文艺性(生动性)说明文、平实性(一般性)说明文四、常见说明方法:1、举例子说明事物的情况或事理有时只从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
作用:把比较复杂的事物说得具体明白。
说明文_说明方法_说明顺序
举例子运用举例子的说明方法具体地说明
了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点, 使人信服。 (使说明内容具体化)
分类别
将被说明的对一类一类地加以说明,这种 说明方法,叫分类别。 分类别的作用是 使说明条理清楚。
例:风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称 为游击战;一种可以称为阵地战。《向沙漠进 军》 分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致, 条理清晰(使文章严密细致,条理清晰)
引用说明
引用说明:用引用的方法说明事物的特征,
增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。 例:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不 知其所以为”。《中国石拱桥》 引资料引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇 特的特征(使说明内容更充实,增加说明 的趣味性)
说明文结构
说明文结构主要有:总分式(总-分;
列数字
(引用的数字,一定要准确无误)
例:把各种盐类加在一起,占死海全部
海水的23%—25%。(死海海水的特征 是咸度高、浮力大)《死海不死》 列数字具体说明了死海海水咸度高、浮 力大的特征。 (使说明内容具体化)
摹状貌:
摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹, 使说明更具体生动形象。 例:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头 接耳,有的像倾听水声,千姿万状,惟妙惟肖。 摹状貌运用摹状貌的说明方法生动形象地描绘 出了芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的 形象,突出了其形式优美的特点(使说明生动、 形象)
五、说明的方法常见的有八种:举例子、画图表、分类别、列 数据、摹状貌、打比方、下定义、作比较、作诠释。
说明顺序主要有:
时间顺序——历史顺序、年代顺序、 四季交替顺序、早晚顺序、先后顺序。 B. 空间顺序——注意表示方位的词语。 C. 逻辑顺序——先总后分、由主到次、 由表入里、由简到繁、由现象到本质、从 特殊到一般、由因及果。
说明文阅读考试复习(说明文顺序、说明方法作用、解词)
说明文阅读考试复习(说明文顺序、说明方法作用、解词)说明文浏览考试温习(说明文顺序、说明法子作用、解词)一、说明文顺序:总→分(分→总)、主→次、结果→缘由、现象→本色考点:★例题:……的顺序能否倒置?A:不能。
①主次顺序②照顾(前文有说到的顺序)二、说明法子:1、举例字:用例子(要点出是什么例子),具体生动地说明了……2、例数字(例数据):准确、周密地说明了……3、打比方:生动形象地说明了……4、下定义:准确地说明了……的特色5、作对比:凸起了……(寻觅对比点)6、分类别:条理清楚地说明了……7、例图表:使读者对被说明的事无一目了然,使文章言简意明8、作诠释:对事物的某些特点作一番的解释9、摹状貌:(类似于描述)对比生动形象10、作援用(援用):更有说服力的说明了……★下定义与作诠释的区分:下定义:周密,必需概括本色特点作诠释:不一定有本色特点★分析说明法子的作用:(情势→内容)①普遍作用②结合语境三、分析说明文的语言:①解词么);③“充分体现了说明文语言的准确性、科学性”★解词:从考试温习(说明文顺序、说明法子作用、解词)一、说明文顺序:总→分(分→总)、主→次、结果→缘由、现象→本色考点:★例题:……的顺序能否倒置?A:不能。
①主次顺序②照顾(前文有说到的顺序)二、说明法子:1、举例字:用例子(要点出是什么例子),具体生动地说明了……2、例数字(例数据):准确、周密地说明了……3、打比方:生动形象地说明了……4、下定义:准确地说明了……的特色5、作对比:凸起了……(寻觅对比点)6、分类别:条理清楚地说明了……7、例图表:使读者对被说明的事无一目了然,使文章言简意明8、作诠释:对事物的某些特点作一番的解释9、摹状貌:(类似于描述)对比生动形象10、作援用(援用):更有说服力的说明了……★下定义与作诠释的区分:下定义:周密,必需概括本色特点作诠释:不一定有本色特点★分析说明法子的作用:(情势→内容)①普遍作用②结合语境三、分析说明文的语言:①解词么);③“充分体现了说明文语言的准确性、科学性”★解词:从下列六个方面进行限制。
说明文的说明方法有哪些(精选3篇)
说明文的说明方法有哪些(精选3篇)说明文的说明方法篇一说明文主要说明顺序是:时间、空间、逻辑顺序。
有时候会综合运用上述三种顺序。
如《苏州园林》先从整体到局部,由苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征,到“亭台轩榭的布局”“假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征;由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。
在介绍“四个讲究”中,又是按从主要到次要的顺序说明的。
下面分开来介绍下这三种常见的说明文的三种说明顺序。
1、时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。
介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。
一般以时间先后及发展阶段为序进行说明,比如写生物以繁殖生长过程为序,写事物以形成演变过程为序等。
2、空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。
说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。
—是按实物的空间位置或构成部分,按上下左右、前后内外、东西南北等次序,根据情况灵活安排。
3、逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的,这样安排符合人们认识事物的规律。
介绍比较复杂的事物和现象,以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。
一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
说明文的说明方法篇二举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。
这种联系,心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
说明文的说明顺序及说明方法的作用
说明文的说明顺序及说明方法的作用简介说明文是一种便于阅读的文本形式,其主要目的是通过明确简明的语言来传达特定信息,以便帮助读者理解和执行特定任务。
在编写说明文时,正确的说明顺序和说明方法可以起到至关重要的作用,因为这些因素直接影响到读者是否能够清晰、准确地理解文本内容。
本文将探讨说明文的说明顺序及说明方法的作用。
说明顺序的作用说明文的说明顺序指的是将信息按照特定的方式排列在文档中以便于读者理解。
在编写说明文时,正确的说明顺序可以极大地帮助读者按照正确的顺序理解和操作信息。
以下是几个常见的说明顺序:时间顺序时间顺序指的是按照一段时间内发生的事情的顺序排列信息。
这种顺序可以帮助读者了解事情发展的时间线,并可以帮助读者按照时间顺序实施任务的各个步骤。
例如,一篇说明如何制作蛋糕的文章,时间顺序将是非常有用的,因为它可以指导读者按照正确的时间顺序执行每一个步骤,避免遗漏。
空间顺序空间顺序指的是按照物品或者事物在空间上的位置排列信息。
在某些说明文档中,需要说明的物品或事物的位置关系可以通过空间顺序来表达。
例如,在一份汽车维保手册中,按照车辆的空间布局(例如引擎和排气系统的位置)来排列维护说明的顺序可以使读者更容易理解维护的各个步骤的顺序。
逻辑顺序逻辑顺序指的是按照特定的逻辑顺序或步骤排列信息。
这种顺序特别适用于演示复杂的信息或解释专业词汇。
逻辑顺序可以帮助读者准确地理解信息,避免信息重叠或者漏洞。
例如,在一个程序的帮助文件中,按照正确的逻辑顺序来讲解如何使用不同的函数是非常重要的。
说明方法的作用除了排列信息的顺序外,说明方法也是说明文的重要因素。
正确的说明方法可以使文档更容易理解和执行。
以下是几个常见的说明方法:叙述法叙述法是一种通用的说明方法,它就像一篇文章,按照自然语言的方式解释信息。
叙述法是一种常见的说明方法,因为它非常接近人们的真实沟通方式,更容易为读者接受和理解。
图解法图解法依靠通俗易懂的图像,以简洁、直观的方式说明信息。
说明文的说明顺序、说明方法
说明文的说明顺序、说明方法本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March说明文的说明顺序1.时间顺序。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
2.空间顺序。
即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序,这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序?3.逻辑顺序。
即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。
不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
以上是说明文几种常见的说明顺序。
针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。
在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。
只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好?说明方法的作用及意义常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。
(举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么)(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清析。
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说明文的说明顺序
1.时间顺序。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
2.空间顺序。
即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序,这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序
3.逻辑顺序。
即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。
不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
以上是说明文几种常见的说明顺序。
针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。
在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。
只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好
说明方法的作用及意义
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。
(举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么)
(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清析。
(对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么)
(3)列数据:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
使说明更科学,更准确,更具体。
(列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么)
(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。
(把什么和什么进行比较,突出了说明对象的什么特点)
注:在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(5)画图表:把复杂的事物说清楚,采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
(通过什么图表的展示,使读者对什么的理解更直接、更具体)(6)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。
(给什么下定义,科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵)
(7)作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释。
(8)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。
(把什么比喻成什么,生动、形象地说明了
说明对象的什么)
(9)摹状貌:使被说明对象更形象、具体。
(10)引资料:使说明的内容更充实具体。
(引用什么资料,更充实具体地说明了什么)注:引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。