第三单元《成长中的我》+单元测试题
部编版六年级下册《第三单元》2021年单元测试卷
部编版六年级下册《第三单元》2021年单元测试卷试题数：10，总分：01.（填空题，0分）给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）生：① 生疏；② 具有生命力；③ 果实没有成熟；④ 发生。
（1）天气忽冷忽热，小朋友要及时增减衣服，防止生．病。
___（2）学习新课前，我们通常要预习本课的生．字。
___（3）窗前的桃花心木苗是那么优雅自在，显示出勃勃生．机。
___（4）这棵树上的柿子还是生．的。
___2.（单选题，0分）下列句中加点成语使用正确的一句是（）A.秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有．．．．的。
B.桃花怒放，满树都是艳丽的粉红色，银装素裹．．．．，分外好看。
C.李老师喜欢夸夸其谈．．．．，讲课很精彩，同学们都爱听。
D.知了在窗外“吱吱”叫，余音绕梁．．．．，吵死人了。
3.（单选题，0分）下列句子中没有语病的一句是（）A.通过学习《匆匆》这篇课文，受到了深刻的教育。
B.中国的人口是世界上最多的国家。
C.抚州的特色农产品众多，有南丰蜜桔、广昌白莲、临川菜梗、鹏田西瓜等。
D.小弟弟朝我做了一个怪脸，我不禁扑哧一声忍不住笑了。
4.（填空题，0分）将加点的字选择正确的读音写在横线上，并根据拼音写汉字。
（1）日薄．___ （bóbáo）西山，身穿薄． ___．．．（bóbáo）衣的我（yī wēi） ___ 在妈妈的怀抱里。
我看着（jiāo mèi） ___ 的夕阳旋．___ （xuán xuàn）即（nuó） ___ 移到大山后面去了。
（2）在溜冰场溜冰时，我不小心（bàn） ___ 倒了，一向爱（láo dao） ___ 的妈妈（huángkǒng） ___ 万分，一秒也没（dān） ___ 搁，连忙跑过来为我（róu cuō） ___ 双腿。
这就是伟大的母爱啊！5.（填空题，0分）结合语境，给下列句子中加点的字选择正确的解释。
第三单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册
第三单元测试卷一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①②，在水一方”的美好意境中；徘徊城头，默品穿越两干多年的“一日不见，③”的思念；深陷泥中，倾听“式微式微，④？⑤，胡为乎泥中”的愤懑；静坐小石潭边，感受“四面竹树环合，⑥，⑦，悄怆幽邃”的清幽环境；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑧的恢宏气势；浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑨⑩”的真挚友情。
2．请运用所积累的知识，完成(1)～(4)题。
（13分）【甲】川戏中的《秋江》，shāo公是做得好，可惜戏本身没有把陈妙常急于追赶的心理同时并重。
其余则以《五台会兄》中的杨五郎为最妙，____，有感情，唱做俱好。
因为川戏中的“生”这次角色都差，唱正派的尤其不行，既无嗓子，又乏训练；倒是反派角．色的“生”好些。
一九五四年三月十九日【乙】昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。
可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫．折对于你今日的成就并非没有帮助；但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。
自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈做了不少有亏良心的事，这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中____不去，像è梦一般。
可怜过了四十五岁，父性才真正！一九五四年一月十九日 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）shāo( )公角．色( ) 挫．折( ) è( )梦(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )（3分）A.有模有样回旋觉醒B．有声有色回旋唤醒C．有声有色盘旋觉醒D．有模有样盘旋唤醒(3)以上两段文字均出自《》，乙段中的“你”指的是____（人名）。
（2分）(4)乙段中，作者为什么说自己犯了重大错误？（4分）3．光明中学开展“遵守交通规则，安全文明出行”综合性实践活动，请你参与。
（12分）(1)八(1)班小丽同学将作为学生代表发言，下面是她准备的发言稿的部分内容，请你帮助她修改、补充。
部编版语文六年级下册《第三单元测试卷》(附答案)(精选)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第三单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音写词语二、填空题2．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（______）（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（______）（3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（______）（4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
（______）3．课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。
文章紧紧围绕______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。
4．给加点字注音。
涔涔．_____ 潸潸．______ 赤裸．_______ 徘徊．．_______遮挽．．_______．．_______ 伶俐．．_______ 蒸融5．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（______）2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（______）3．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（______）4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（______）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（______）三、判断题6．课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
”“美好的印象”具体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。
第三单元测试题+2022—2023学年部编版语文八年级下册
泰山区八年级语文下册第三单元测试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、（18分，每小题3分）1.下列句子中加点的字音完全正确的一项是（）A．自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间（jiān）隔。
B．佁（yǐ）然不动，俶（chù）尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
C．舟首尾长约八分有奇(jī)，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬（nuò）篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
D．蒹葭萋萋，白露未晞（xī）。
所谓伊人，在水之湄（mèi）。
2．下列句子加点词语的解释错误的一项是（）A．阡陌．．（指小孩）．．交通（田间小路）黄发垂髫B．可．百许头（大约）日光下澈．（清澈）C．其両膝相比．者（靠近）矫首昂．视（举）D．寤．寐思服（醒时）君子好逑．（配偶）3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A．秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡!C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )A．生物学家通过对舌苔上味蕾的研究，终于回答清楚了我们吃有些食物时为什么会觉得食物味道鲜美。
B．想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也是一种必要。
C．出汗是很高效的散热方式，每蒸发1克水就可带走2.43千焦的热量。
但是并不是汗流出来就一定能马上蒸发掉，它能否有效地蒸发，取决于周围空气的湿度。
D．浏览新闻是人们目前通过移动终端主要进行的活动，因此，各大门户网站纷纷推出具有自身特色的新闻客户端。
5．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A．停数日，辞去。
部编版三年级上册道德与法治第三单元 安全护我成长 单元测试卷及答案
第三单元安全护我成长单元测试卷-2021-2022学年道德与法治三年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.星期天，小芳要去游泳，下列哪个行为会发生溺水事故。
（）A.到陌生水域游泳B.在家人的陪伴下游泳C.到有教练负责的游泳池游泳2.下列行为正确的是（）。
A.到陌生的水域游泳B.擅自下水营救他人C.游泳前做好热身运动D.私自游泳，无家长或老师带领3.自己单独在家，遇到陌生人想要强行入室，你最好这样做（）。
A.开门让他进来B.拿棍与他搏斗C.立即到窗口大喊邻居求救或报警4.下列（）是属于遵守交通规则的行为。
A.穿越隔离带B.上车后系好安全带C.在机动车道上玩滑板D.乘坐超载汽车5.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）。
A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门再开窗通风B.闻到燃气味时，立即打电话通知相关部门进行检修C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置二.填空题1.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的（），有自我保护的意识。
2.小学生发生溺水的原因有：（）游泳，无家长或老师带领；到（）的水域游泳；（）下水营救他人。
3.我们要遵守（），注意交通安全。
高高兴兴（），平平安安（）。
4.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的（）。
5.火灾是一种非常可怕的（），火灾发生后我们应该打火警电话“（）”。
三.判断题1.在户外遇到火灾时，选择顺风路线逃生。
( )2.用煤气灶做饭时火灭了，这时小明拿起爸爸的打火机点燃。
（）3.丁丁独自一人在家时，听到有陌生人敲门，他立即开门。
（）4.遇到危险时，我们可以打120电话向警察求助。
（）5.如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。
（）四.连线题1.我会连。
（火灾是非常可怕的，请你仔细阅读并连线。
）烟雾较大时易燃物与货源保持安全距离如果逃生路线被封锁选择逆风路线逃生从疏散楼梯转移要向窗外发出求救信号户外遇到火灾不要乘坐电梯火炉取暖用湿毛巾捂住口鼻五.简答题1.居家时应注意用火、用电安全，若不小心发生火情，你会拨打报警电话吗?拨打火警电话时应注意些什么?2.小明放学回家，刚走出校园门口，迎面遇上一个人，说是小明的爸爸让他来接小明回家，小明应该怎么做？3.在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方?4.学习游泳需要注意些什么，才能远离溺水的危险？5.我们应该怎样爱护自己的生命和身体？（列举三例）六.材料题1.今天放学，东东在校门口等妈妈来接，一位阿姨走过来，说：“你就是东东吧，我是你妈妈的好朋友，你妈妈今天加班，没空接你，让我来接你，走吧！”东东该不该跟这位阿姨走？为什么？东东该怎么做比较好？说说你的看法。
语文第三单元测试题及答案
语文第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè）迸溅（bèng）B. 应接不暇（yīng）蹒跚（pán）C. 箴言（zhēn）锲而不舍（qiè）D. 恣意（zì）缄默（jiān）2. 根据题目所给的语境，下列句子中没有语病的一项是：A. 经过一个学期的努力，他的学习成绩有了明显的提高。
B. 老师耐心地给我们讲解了这个问题的难点。
C. 他虽然很努力，但是成绩还是不理想。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只离弦的箭一样冲向终点。
B. 他的脸色苍白，像一张白纸。
C. 她的声音如同泉水般清澈。
D. 他的心情如同乌云密布的天空。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天的花开了，夏天的果实成熟了，秋天的落叶飘零了，冬天的雪花飘落了。
B. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
C. 他不仅学习好，而且体育也很棒。
D. 这个项目的成功，离不开团队的努力，领导的支持，和资金的投入。
5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的演讲非常精彩，赢得了满堂彩。
B. 他跑得飞快，仿佛一阵风。
C. 他的成绩好得惊人，几乎无人能及。
D. 这个计划的实施，将带来翻天覆地的变化。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “________”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句，表达了诗人对远方的向往。
7. “________”是宋代词人苏轼的《水调歌头》中的名句，表达了词人对明月的赞美。
8. “________”是《论语》中的一句名言，强调了学习的重要性。
9. “________”是《孟子》中的一句名言，强调了道德修养的重要性。
10. “________”是《诗经》中的一句诗句，表达了对美好事物的向往。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
2020-2021学年人教部编版七年级语文第二学期第三单元测试题及答案
第三单元测试卷满分：150分(其中卷面分5分)考试时间：150分钟一、语文积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)万里赴戎机，________________。
(《木兰诗》)(2)________________，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)杨花榆荚无才思，________________。
(韩愈《晚春》)(4)________________，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(5)岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情的两句是：________________，________________(6)兴趣是最好的老师，所以孔子告诫我们“________________，________________。
”我们一定要培养自己对学习的兴趣，这样才能更好地学习每门课。
(7)《木兰诗》中表现木兰军旅生活艰苦，突出木兰英勇形象的句子是：________________，________________。
2．阅读下面2019年2月26日《中国青年报》上的一段文字，完成(1)～(4)题。
(9分) 一方水土养一方人，那一方水土zī养的文化和精粹，是美丽中国的缩．影，安徽值得我们深耕。
如果没有“研修安徽”十条研修旅行精品线路之一——道源问道，我可能不会来到豪迈的皖北，这片楚汉文化、淮河文化、老庄文化等众多文化碰撞、交会的地方。
研学最好的课堂，就在路上，于山水间，与传统和历史面对面，【甲】研学开启的是一场视觉和精神的饕餮盛宴。
我们这支道源问道小分队，以用双脚踏遍亳州每寸土地的姿态走街串巷，在古城穿越时空寻访古战场遗迹，跟随华佗“传人”体验养生五禽戏，进入地下三层的古老酒厂，在第一块豆腐诞生的地方自制豆腐。
【乙】一路上打卡无数安徽美食、药膳和全豆腐宴，圈粉无数。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(3分)zī()养药膳．()缩．影()(2)文中画线句【甲】中“________”一词中有错别字，正确的写法是“________”。
第三单元(单元测试)-部编版语文四年级下册(原卷版+解析版)
第三单元·能力提升（原卷版）1．积累与运用。
（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。
如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。
（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。
摘抄：_________________感受：_________________2．读句子，完成作业。
把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指_________。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？( )A．黄土高原地区应以牧、林为主。
B．保护森林，恢复植被。
C．加快开垦放牧。
3．快乐练笔。
学写儿童诗，把下面的诗歌补充完整。
妈妈妈妈是一个闹钟，每天早晨叫我起床。
妈妈是__________________________，______________________________。
妈妈是__________________________，_______________________________。
统编版语文三年级上册第三单元测试题(含答案)
小学三年级语文（上）第三单元测试题一、拼音与汉字。
（16分）1、看拼音，写汉字。
（8分）chái fùlián pīn火人可命lǚjiùguǎn yǎo行命理牙2、用“√”画出句子中加点字的正确读音。
（3分）（1）一放学，我就看见茶几（jījǐ）上放着几（jījǐ）个我最爱吃的苹果。
（2）我答应（yìng yīng）妈妈要早点回家，回家晚了可是要被处（chūchù）罚的。
（3）“稍(shāo shào)息!”体育老师说：“大家可以稍（shāo shǎo）微放松一下。
”3、照样子，去部首，组新词。
（5分）忆(乙）（乙方）伸（）（）板（）（）棕（）（）招（）（）裙（）（）二、选择题。
（12分）1、“口”字家族的有些成员坐错了位置，请你挑选出来吧！（）A、咬叼嚼咽B、吼嚷唤啼B、啪哗吱嘟C、叫喊嘀吵2、“她的旧鞋子已经不能穿了”与这句话中的“旧”意思相同的一项是（）（1）奶奶老了，特别爱怀旧。
（2）他总是用旧的眼光看待新的事物。
（3）这些农具已经很旧了，需要换成新的。
（4）她是个非常念旧的人，虽侨居海外，仍经常返乡探访老友。
3、“纵然你一时靠强力占了上风，但是长远来看，胜负全在一个‘理’字。
”与这句话意思相符的一项是（）A、灯不拨不亮，理不辨不明N、有理走遍天下，无理寸步难行。
B、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4、下列说法有误的一项是（）。
A、卖火柴的小女孩最后冻死在街头，表达了作者对小女孩的不幸遭遇的深切同情。
B、童话无奇不有，阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
C、《一块奶酪》一文刻画了一只认真负责，受人尊敬的蚂蚁队长形象。
D、《那一定会很好》讲了一粒种子从大树到阳台上的木地板所走过的生命历程，表现了它勇于创新的精神。
三、按要求完成下面各题。
（7分）1、种子被泥土紧紧包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改为肯定句）（2分）2、可是你说的这些有什么用呢？（改为陈述句）(2分）3、用修改符号修改下面一段话（3分）我国科技发展峒快捷迅速，这是我们的骄傲，我们应该好好文化知识，为祖国伟大的复兴贡献自己力量。
六年级下册语文部编版第三单元复习《单元测试》试卷试题02及答案
部编版六年级下语文第三单元测试班级姓名_________一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)那是个春天的早晨,阳光míng mèi(),我yīwēi()在妈妈的身旁看她chìluŏ()着双手róu cuō()衣服。
这时太阳悄悄地nuóyí()了,光线正不可挽回地消逝,看着勤劳的妈妈,我的眼泪不禁流了下来,妈妈jīnghuáng()地甩甩手,毫不dān ge()地将我搂进怀里,问我怎么了。
二、按要求选择正确的答案填空。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A.缥．缈漂．白B.惊慌．惶．恐C.原谅．晾．晒D.妩媚．峨眉．2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.黄山有“天下第一山”的美誉,它以奇松、怪石、云海、温泉著称。
黄山的奇峰异石,就仿佛含苞待放的金莲,俏丽,娇艳,真是巧夺天工．．．．。
B.我躺在床上,他便伶伶俐俐．．．．地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
C.在逃去如飞的日子里,在千门万户．．．．的世界里的我能做什么呢？D.我就这样念念叨叨．．．．地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
3.依次填入括号的词语,最恰当的一项是()时光如(),我们来不及准备已匆忙而逝。
(),流年不复返。
面对飞逝的时光,我们唯有(),才能不负年华。
A.惜时如金弹指一挥间白驹过隙B.弹指一挥间白驹过隙惜时如金C.白驹过隙惜时如金弹指一挥间D.白驹过隙弹指一挥间惜时如金4.下面句子中标点符号有误的一项是()A.是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?B.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。
吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
默默时,便从凝然的双眼前过去。
C.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”D.这天放学回家,我一口气读完张先生送我的书《怎样学好语文》。
5.下列句子各表达了什么样的心情?说法有误的一项是()A.我蹲在她身边,看着她洗。
第三单元 在集体中成长 单元测试(含答案)
第三单元《在集体中成长》测试题一、单选题1．每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应该①学会接纳他人，理解和包容他人①学会关爱他人，互相帮助①学会参与，学会担当①始终将捍卫自己的尊严放在第一位A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①2．下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
这说明了()①集体给我们温暖和力量①集体荣誉令我们骄傲和自豪①美好集体中获得归属感①集体激励着我们要相互合作A．①①B．①①C．①①D．①①3．小张是外地转过来的新同学，在课堂回答问题时，常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。
小张因此很苦恼。
假如你是小张的同桌，你应该（）A．学习小张的外地口音，以此取乐B．和其他同学一起起哄C．事不关己，高高挂起D．安慰鼓励小张，可以适当用规范的语言帮他校正口音4．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
美好的集体应该是（）①民主的、公正的①充满活力、善于合作的①充满关怀与友爱的①各尽其能、各取所需A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
下列事件能体现集体温暖的有（）①小军生病了，在家休息，同学们打来电话问候①下雨了，学校为我们准备了“爱心雨披”①小安比较内向，有同学欺负他①遇到困难时，大家争相帮小华出主意A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．“打球已经完全不是我们自己个人的事情、个人的行为，而是国家大事，我白己都不属于白己。
女排是一面旗帜。
”——郎平白传《激情岁月》。
郎平的这句话说明了（）A．个人离不开集体B．国家利益高于一切C．国家要尊重和维护个人利益D．在任何情况下，我们都不能考虑个人利益7．某道德与法治学习小组学习《集体生活成就我》后，发表了不同的看法，以下同学的言行值得我们学习的是（）A．晓晓：我在学习上取得优异成绩，在各种比赛中获奖，全靠我自己的努力B．红红：创建文明班集体主要靠班主任和班干部的组织领导，与我关系不大C．妍妍：个人的成长离不开集体，只要进到优秀的班集体，成绩自然会提高D．岚岚：在科研小组成员的共同帮助下，我的发明获得了一等奖8．某中学举行校园义卖活动，七年(3)班同学为了筹集善款，大家齐心协力，合理分工，有的发动宣传，有的组织义卖……该班在活动中表现优异，受到学校表彰。
2024年部编人教版五年级道德与法治上册全册单元试题和答案
五年级道德与法治上册第一单元测试题一、填空题1、与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的（）。
2、（）是中华民族的传统美德。
3、民间艺术的组成部分包括（）、（）、（）、民间美术，民间手工艺等。
4、民间艺术的产生与发展离不开（）的聪明才智。
民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（）与（）。
5、随着社会的发展，以及（）和（）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境.6、（）带来了人们物质生活条件的巨大改善。
7、家乡的建设靠（），家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。
二、选择题1、中国有许多重要的传统节日，下列不属于中国传统节日的是（）A、春节B、元宵节C、端午节D、元旦2、一般认为端午节是为纪念（）而产生的。
A、孔子B、孟子C、屈原D、宋玉3、每年的正月十五，我们习惯吃的食物是（）A、元宵B、粽子C、月饼D、重阳糕4、重阳节是我国的传统节日，日期是每年的（）A、农历二月二日B、农历九月九日C、农历八月十五日D、农历十月九日5、以下不是我国民间艺术的是（）A、东北秧歌B、京韵大鼓C、变脸D、踢踏舞6、天津“（）”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。
A、泥人刘B、泥人张C、泥塑张D、雕塑张7、家乡在发展建设过程中，也产生一些不可忽视的问题，面对问题我们小学生应该（）A、大人的事，我们不管B、等长大了再说C、积极想办法三、判断题1、“十二生肖”是我们熟悉的风俗之一，生肖的周期为12年。
（）2、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是清明节的景象。
（）3、在我国，相同的节日，庆祝方式都是相同的。
（）4、“二人转”是东北地区的民间艺术形式，很受老百姓欢迎。
（）5、面临民间艺术的日益衰落，我们少年儿童也无能为力。
（）6、学习一项民间艺术，也是对民间艺术的保护。
（）7、既然“春联”日渐衰落，就让他自然消失，没必要继承它。
（）8、一次性物品造价低廉，使用也很方便，所以我们应该提倡。
（）9、家乡正在发生变化，我们的生活会越来越美好。
部编版语文六年级上册《第三单元测试题》含答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一．填空题(共12小题)1．品读句子,完成练习。
竹节人手上系一根冰棍棒儿．．．．．．．．．,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜．刻在竹节人背上,神气．．!找到两根针织机上废弃的钩针．．．．．,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气．．!“一根冰棍棒儿”“歪歪斜斜”“废弃的钩针”让我们体会到竹节人制作材料的,前两个“神气”让我们体会到作者对竹节人的创造很,很,很。
2．品读句子,完成练习。
破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
(1)联系上下文,我知道“叱咤风云”的意思是:。
(2)这句话运用的修辞手法,将比作古战场。
联系上文,我知道在这个“古战场”上拼杀的,有、……(3)把下列句子补充完整。
妹妹站在客厅中间,挺胸收腹,踮起脚尖,抬起双臂,摆开了芭蕾舞步,俨然一只。
3．选词填空。
干燥；急躁(1)火星是一个非常的星球。
(2)别,大家商量好再动手。
4．看拼音,写词语。
fúshècháng épāi shèjiēkāi shāmò5．请给下面的形近字组词,并填入横线上。
幅；辐(1)这里的风景真美,像美丽的风景画。
(2)金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光的行星。
6．照样子写词语。
例:热乎乎(ABB)亮白软7．把下列词语补充完整并选择填空。
娥奔月沧海粟蟠桃会技高筹(1)银河系是宇宙的。
(2)、是古人编出来的神话故事。
8．(《故宫博物院》)本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由向方向,逐次介绍建筑物,先介绍部分,后介绍部分。
9．说明建筑物的说明文一般采用顺序,说明事理的说明文一般采用顺序,说明事物发展演变的说明文一般采用顺序。
这是由决定的。
10．为下面加点字注音。
矗．立湛．蓝蟠．龙金銮．殿檀．香鳌．头鎏．金矫．健11．查字典填空。
“豁”字用部首查字法应查部首,再查画；用音序查字法应查大写字母,再查音节。
2023-2024学年初中政治部编版七年级下第三单元 在集体中成长单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.著名心理学家加得纳提出每个人至少有九种智能每个人在九种智能上会有差异有各自的强项与弱项根据该理论同学之间应该（）A. 公平竞争B. 互相谅解C. 相互学习D. 珍视友情【答案】C【解析】本题考查了团结互助依据课本知识分析材料可知著名心理学家加得纳的理论表明每个人各有所长所以需要团结互助相互学习 C是正确的选项 ABD选项不符合题意排除2.李克强总理在非盟会议中心发表演讲中引用了埃塞尔比亚的一句谚语“蜘蛛合力足以网住狮子”该谚语提示的道理是（）A. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作B. 集体的力量的大小主要取决于成员数量的多少C. 个人的力量都是有限的、微不足道的D. 集体的力量可能影响甚至改变一个人【答案】A【解析】材料中的这句谚语意在告诉我们集体的力量根据所学知识集体的力量并不是来自集体成员的多少而是来自于成员共同的目标和团结协作谚语中强调的合力也就是在强调集体的团结 A说法正确 B说法错误 C 的说法过于绝对说法错误材料没有体现出集体对个人的影响 D与题意不符所以本题选择A.3.但丁说“要是白松的种子掉在石头缝里它只会长成很矮的小树但要是它长在南方肥沃的土地里它就能长成一颗大树”下列表述与这句话意思相符的是（）A. 千人同心则得千人力万人异心则无一人之用B. 天下兴亡匹夫有责C. 大河有水小河满大河无水小河干D. 赠人玫瑰手有余香【答案】C【解析】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠是个人成长的园地个人的进步成长离不开集体选项C表述的是集体对个人成长的作用A强调的是团结B体现的是爱国D体现的是帮助他人故选C4.大树和叶子紧密连在一起脱离大树的树叶很快就会枯死而没有树叶的大树也会因为难以进行光合作用而无法存活这就如同个人和集体一样个人离开集体就无法生存集体离开个人就不是集体由此可见个人利益与集体利益的关系是（）①集体利益和个人利益是完全一致的②集体利益和个人利益相互依存③维护集体利益是实现个人利益的保障④集体应充分尊重和保护个人利益A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】D【解析】大树和叶子的关系体现了个人利益与集体利益的关系集体利益与个人利益是相互依存相互联系的集体利益是个人利益的基础和保障集体利益高于个人利益当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时要自觉服从集体利益必要时应不惜牺牲个人利益以集体利益为重并不排斥个人利益因此②③④均正确①选项集体利益和个人利益根本上是一致的排除故选D5.有一位足球运动员曾经说过“足球是一个集体项目球员是集体中的一分子集体好你才能好集体不好你也好不了没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手”对这段话理解不正确的是（）A. 集体是个人生存的依靠是个人成长的园地B. 个人的学习、生活和工作离不开集体C. 集体利益和个人利益在根本上是一致的D. 以集体利益为重就要牺牲个人利益【答案】D【解析】依据课本内容个人利益与集体利益在根本上是一致的当二者发生矛盾时我们要坚持以集体利益为重并愿意放弃或牺牲一些个人利益题干描述说明集体利益和个人利益在根本上是一致的、集体是个人生存的依靠是个人成长的园地、个人的学习、生活和工作离不开集体 ABC是正确的描述与题意不符 D说法绝对符合题意故选D．6.刚进中学某校七（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言“进班一刻七（2）班是我的出班一步我是七（2）班的”这句格言要求该班同学（）①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】我们知道要尽快融入新的班集体就要做到主动关心班级的进步与存在的问题自觉维护集体荣誉和利益乐于为班集体添光彩牢固树立主人翁意识正确认识和处理个人与集体的关系①②③符合题意努力为班级、自己和社会学习①排除故选B7.在中学的新环境中我们可以重塑的理想自我是（）A. 越来越有活力能坚持有韧劲B. 外在形象换新讲求着装新颖时尚C. 越来越有主见可以任意发挥个性D. 意志越来越坚强却不懂合作包容【答案】A【解析】在中学的新环境中我们可以重塑的理想自我是越来越有活力能坚持有韧劲 A 符合题意“讲求着装新颖时尚”“任意发挥个性”“不懂合作包容”均错误排除BCD故选A8.当集体中的“小群体”不能融入集体生活时造成的后果有（）①产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突②与集体的共同要求产生矛盾冲突③必然沾染江湖义气沦为小团体主义④只会影响“小群体”的利益不会影响整个集体的利益A. ①③B. ①②C. ③④D. ②④【答案】B【解析】题干中的“小群体” 实际上是小团体主义往往会腐蚀集体会使孩子性格孤僻眼界狭窄其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时首先考虑个人和小团体的利益而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益会造成产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突与集体的共同要求产生矛盾冲突的后果因此要将小群体的节奏融入集体生活的旋律才能健康成长所以①②是正确的选项③选项太绝对④选项当集体中的“小群体”不能融入集体生活时不仅会影响“小群体”的利益而且会影响整个集体的利益排除故选B9.下列行为受到同学们喜欢的是（）A. 包庇对方的缺点和错误B. 互相监督委婉地指出对方的缺点和错误C. 和对方交谈时注意力不集中心不在焉D. 公开场合互相指责【答案】B【解析】我们在交友时要互相监督敢于指出对方的缺点和错误互相分享快乐分担忧愁相互鼓励团结协作共同进步互相尊重相互体谅所以B是正确的选项 A选项不能包庇同学们的缺点和错误 C选项是不尊重他人的表现 D选项是不会交往的表现排除10.某中学开展了以小组为单位的“青春多美好”手抄报比赛同学们齐心协力、各展风采手抄报风格多样才艺尽显这项活动有助于培养同学们的（）①批判精神②独立意识③合作意识④创新意识A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】D【解析】由题干可知“以小组为单位”参赛体现了合作意识③观点正确“风格多样”体现了创新意识④观点正确①②与题意无关排除故选D11.到了新学校班主任首先组织同学们学习学校的规章制度学生着装要整洁对人有礼貌学习要努力要学会学习、学会生存、学会为人……下列观点不符合题意的是（）A. 该校管理严格B. 该校注重实践活动的开展C. 该校学生的素质高D. 该校对学生提出了新的要求【答案】C【解析】校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境有利于维护学校的正常教学秩序、我们要遵守校规逐步学会自我约束、自我管理到了新学校班主任首先组织同学们学习学校的规章制度说明该学校注重实践注重严格管理注重对学生的教育和提出了新的要求选项ABD说法正确不符合题意故应排除之选项C的观点与题意不符故应选择之．故选C．12.李克强总理在出访非洲发表演讲时引用了埃塞俄比亚的一句谚语“蜘蛛合力足以网住狮子” 该谚语提示的道理是（）A. 个人利益与集体利益是相互依存的B. 集体力量大小主要取决于成员数量的多少C. 个人要主动维护集体利益集体也要保障个人利益D. 团结的集体才有凝聚力和战斗力【答案】D【解析】集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心使个人的能力得到充分的发挥依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务战胜个人无法克服的困难．团结的集体才有凝聚力和战斗力．选项A、C不符题意选项B观点错误因为集体力量大小主要取决于集体是否团结．故选D．13.“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德齐之以礼有耻且格”对这些“格”的解读不准确的是（）A. 形式B. 正确C. 规矩D. 田字格【答案】D【解析】“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”中的“格”意思是形式“言有物而行有格也”中的“格”意思是言行要正确“道之以德齐之以礼有耻且格”的“格”意思是要符合规矩ABC说法正确不合题意D是写字的一种格式理解不正确符合题意故选D14.屠呦呦获得诺贝尔奖后她在接受记者采访时说“青蒿素的发现不是一个人的成绩是团队共同努力的成果很多同志都参与这项研究都作出了贡献”这说明（）A. 现代社会中竞争更加激烈B. 合作无处不在、无时不有C. 合作是事业取得成功的保证D. 只有科学家需要相互配合【答案】C【解析】题干描述“青蒿素的发现不是一个人的成绩是团队共同努力的成果很多同志都参与这项研究都作出了贡献”说明合作是事业取得成功的保证 C符合题意 AB与题意无关 D说法片面故选C．15.当个人的生活节奏与集体的旋律存在差异时为了保持集体旋律的和谐要（）A. 调整集体的旋律B. 调整个人的节奏C. 调整自己的角色D. 调整集体的规则【答案】B【解析】依据课本知识分析材料可知自己的生活节奏和集体的旋律和谐时我们就可以顺利地融入集体自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时我们需要调整自己的节奏 B 正确的选项AD错误“保持集体旋律的和谐”不能调整集体的旋律或调整集体的规则C与题意不符故选B16.春节是团圆的日子却有一群人仍然坚守在工作岗位上默默奉献他们是春节最美的一道风景线他们舍“小家”顾“大家”的感人事迹启发我们（）①集体荣誉离不开个人的努力保障个人利益是集体的责任②应把集体利益放在个人利益之上坚持集体主义③任何时候都应心中有集体识大体、顾大局④坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性A. ②③B. ①②③C. ②③④D. ①④【答案】A【解析】题干中舍“小家”顾“大家”的感人事迹是具有社会责任感和集体主义精神的表现这启示我们要坚持以集体利益为重识大体因此选项②③正确选项④错误并不排斥合理的个人利益17.随着学年统考脚步的临近班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子发挥“1+1＞2”的效应不让一个同学掉队发挥“1+1＞2”的效应要求全班同学（）①树立良好的竞争意识②团结协作互相启发共同进步③对自己负责各司其职各得其所④在合作中竞争在竞争中合作A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子发挥“1+1＞2”的效应就要树立良好的合作意识因为合作是事业成功的土壤任何事业的成功都需要良好的合作进行合作就要团结协作互相启发共同进步处理好竞争与合作的关系在合作中竞争在竞争中合作故观点①②④符合题意当选之选项③违背了合作的意愿不符合题意排除故选B18.“再小的爱心乘以十三亿就会成为爱的海洋再大的困难除以十三亿就会变得微不足道”对此理解正确的是（）A. 集体的力量来源于团结协作B. 集体的力量是伟大的、无穷的C. 人人都承担责任就能战胜一切困难D. 个人献出的一点爱心微不足道【答案】B【解析】“再小的爱心乘以十三亿就会成为爱的海洋再大的困难除以十三亿就会变得微不足道”说明了集体的力量是无穷的只有人人主动承担责任才能共创美好幸福的生活团结的集体才有力量才有凝聚力和战斗力所以B是正确的选项 A与题意不符 C绝对 D错误个人献出的一点爱心汇集起来力量大19.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时表示如果创业就要组建一支具有狼性的团队因为狼捕获猎物后哪怕逮到一只兔子也会力求团队中的每只狼都吃到一点以下说法中不能体现这一事例的是（）A. 同学之间要和睦相处团结协作共同进步B. 个人与集体相互关联不可分割C. 作为集体的一员各位成员要各尽所能发挥所长为集体增光添彩D. 个人取得的成绩都应该归功于集体的强大【答案】D【解析】个人与集体相互依存、相互作用的个人离不开集体集体也离不开个人集体是个人生存的依靠是个人成长的园地个人的生活、学习和工作都离不开集体个人是组成集体的细胞集体的发展离不开每个成员的努力选项ABC中的行为正确体现了集体与个人的关系选项D观点错误个人取得的成绩不仅仅归功于集体的强大还有个人的努力故选D二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）20.“单则易折众则难摧”这句话强调了在集体中（）A. 团结协作的重要性B. 要增强集体的凝聚力C. 集体成员之间要互相帮助D. 每个成员都要各尽其能发挥所长【答案】A, B, C【解析】“单则易折众则难摧”这句话强调了在集体中团结协作的重要性要增强集体的凝聚力集体成员之间要互相帮助 ABC正确D项强调了个人的作用排除故选ABC三、辨析题（本大题共计1小题每题10分共计10分）21.【辨别分析感悟明理】青春年少宝贵立志追梦趁早学海任我遨游集体携手共进我们共同努力实现人生价值复习了七年级的相关知识后小湘和小明发表了以下观点请结合所学知识对他们的观点进行评析【答案】两位同学的观点都是正确的①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题梦想能不断激发生命的热情和勇气让生活更有色彩有梦想就有希望②学习不仅让我们能够生存而且可以让我们有更充实的生活学习就是给生命添加养料学习点亮我们内心不熄的明灯激发前进的持续动力③集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力集体生活中我们自觉遵守规则自我约束、自我教育在相互关心、相互促进中共同成长④伟大在于创造和奉献当人们为生活而努力面对生活的艰难考验不放弃、不懈怠为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值生命虽然平凡却也时时创造伟大当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时生命便会从平凡中闪耀出伟大【解析】首先明确两位同学的观点都是正确的理由结合教材知识从梦想的重要性（重要生命主题、激发生命热情、有梦想就有希望等）、学习的重要性（让我们生存充实生活、给生命添加养料、激发前进动力等）、集体生活的作用（培养负责任的态度能力、培养人际交往的能力、共同成长等）、平凡与伟大（伟大在于创造和奉献、平凡的生命也可以创造伟大等）等方面组织答案四、简答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）22.（1）结合所学知识写一写爸爸妈妈会对小红说什么？22.（2）推测一下小红住宿后会遇到哪些困难？假如你是小红同宿舍的同学当你遇到小红有困难时你会怎么做？【答案】①集体生活可以培养（小红）负责任的态度和能力体验责任感做有担当的人②集体生活可以培养（小红）人际交往的基本态度和能力可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容友好相处③有利于展示自己的个性发展自己的个性不断认识和完善自我等【解析】抓住关键句“爸爸妈妈告诉她集体生活的种种好处” 结合课本内容分析可知个人离不开集体集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力以及我们负责任的态度和能力在集体中交往能让我们学会尊重、理解和包容学会与他人友好相处据此作答【答案】小红在生活自理能力上在与人交往的能力上可能会遇到一定的困难要主动帮助小红同学在集体生活中人与人之间要友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助【解析】从题干描述“小红从小就没有离开过爸爸妈妈很多的事情比如洗衣服收拾书包等等都是妈妈帮她做的而且地不善于和同学交往愿意一个人独来独往”可知小红缺乏自理能力推知她在与人交往的能力上可能会遇到一定的困难在集体生活中人与人之间要友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助当小红有困难时要主动帮助小红同学据此作答23.（1）钟南山院士的哪些优秀品质值得我们学习?23.（2）请运用个人利益与国家利益之间关系的相关知识结合材料谈谈钟南山如何正确处理个人利益与国家利益两者之间的关系?23.（3）我们作为公民应该如何捍卫国家利益?【答案】（1）爱国、忠诚、敬业、担当、奉献、勇担责任、舍生忘死等【解析】（1）本题考查优秀的品质结合材料分析钟南山院士的爱国、忠诚、敬业、担当、奉献、勇担责任、舍生忘死等品质值得我们学习据此作答即可【答案】（2）①国家利益与个人利益既有区别又互相联系但从根本上说两者是一致的国家培养钟南山成为抗击传染病的专家他又为国家做贡献抗击新冠肺炎疫情体现国家利益与个人利益息息相关○国家利益与个人利益发生矛盾和冲突时应把国利益放在个人利益之上钟南山不顾个人安危再次毅然奋斗在抗击新冠病毒战斗的第一线体现了把以国家利益为重坚持国家利益第一位③坚持国家利益也承认个人利益的合理性、保护个人正当利益在全国在抗击新冠肺炎疫情表彰大会上钟南山获得“共和国勋章”国家荣誉称号体现了国家重视个人利益【解析】（2）本题考查个人利益与国家利益的关系联系教材知识结合材料分析从国家利益与个人利益根本上是一致的国家利益与个人利益发生矛盾和冲突时应把国利益放在个人利益之上坚持国家利益也承认个人利益的合理性、保护个人正当利益等方面作答即可【答案】（3）①以国家利益为重把祖国利益放在第一位②必要时放弃个人利益甚至献出生命③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争【解析】（3）本题考查捍卫国家利益联系教材知识从以国家利益为重把祖国利益放在第一位必要时放弃个人利益甚至献出生命坚决同一切损害国家利益的行为作斗争等方面作答即可五、材料分析题（本大题共计1小题每题15分共计15分）24.（1）请你谈谈为什么个人在集体中才能绽放出完美绚丽的人生？24.（2）屠呦呦及其团队的成功启示我们应该如何共建美好集体？【答案】（1）①集体的力量是强大的在某种程度上可以影响甚至改变一个人个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为②集体有助于我们获得安全感和自信心有助于我们学习他人的经验扩大视野获得成长③在集体中能涵养个人的品格、发展个性【解析】（1）本题设问要求回答为什么个人在集体中才能绽放出完美绚丽的人生即可从个人与集体等方面回答【答案】（2）①我们共同确定愿景和目标②需要我们有“自治”的精神这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉③共同创造良好的集体氛围【解析】（2）本题设问要求回答屠呦呦及其团队的成功启示我们应该如何共建美好集体结合材料可从建设美好集体方面作答。
六年级语文下册《第三单元测试卷》(附答案)(2020年统编版)
欢迎下载编辑修改打印学校姓名装订线内班级座位号不要答题2020 部编版六年级语文下册第三单元检测卷（时间：60 分钟满分：100 分）一、书写1. 看拼音写词语二、填空题2. 写出下面句子运用的修辞手法。
1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（）3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（）4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
（）3. 课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇（体裁），作者是现代作家。
文章紧紧围绕二字，细腻地刻画了，表达了作者对感到和，揭示了，但又的复杂心情。
4. 给加点字注音。
涔涔．潸潸．赤裸．徘．徊．遮．挽．蒸．融．伶．俐．5. 读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（）2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（）3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（）4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（）三、判断题”“美好的印象”具6. 课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。
(1)家乡美好的景色。
（）(2)童年玩耍的情景。
（）(3)故乡求学的经历。
（）(4)人们安定太平的生活。
（）7. 根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”这句话中作者不用“二十四年”，却说“八千多日子”，是为了突出时间多，表达内心的空虚。
（）2.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话中作者把“时间的流”比喻成“大海”，表达了作者对时间流逝的惋惜和无奈。
统编版语文四年级上册第三、第四单元测试题及参考答案
第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(31分)1．看拼音，写词语。
(8分)rìmùzhùzhái chónɡdiékònɡxìbìxūzhàn jùjiāo nèn yèbǐnɡ2．查字典，按要求完成练习。
(5分)“题”按部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“题”的解释有：①题目，写作或讲演内容的总名目；②书写，题写；③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______种解释。
“题西林壁”的意思是：________________________________。
3．选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是()A．僵硬．苍蝇．吟．诵营．地B．驻．扎住．房注．目主．持C．小区．曲．线弯曲．扭曲．D．霜降．劝降．归降．投降．(2)下列加点词解释有误的一项是()A．只缘．身在此山中(因为) B．可怜．．九月初三夜(值得怜悯) C．梅须逊．雪三分白(不及，比不上) D．梅雪争春未肯降．(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是()A．鸟巢鸟窝狗窝B．猪圈羊圈鸡窝C．牛棚牛圈马厩D．马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是()蟋蟀的住宅______在青草丛中，非常______，并且排水______，还有______的阳光。
A．隐蔽隐藏优良温和B．隐藏隐蔽优良温和C．隐蔽隐藏优秀温柔D．隐藏隐蔽优秀温柔(5)将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是()清晨，雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，生机已经开始显现。
①你瞧，一簇簇花儿在争奇斗艳。
②小草开始发芽，柳树开始生长。
③一只只鸟儿在枝头唱歌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元检测卷
（时间：90分钟满分：100分）
一、选择题（4分×15=60分）
1.进入初中的琳琳，最近喜欢上了班上的一位男生，老师、家长知道后对其进行了严厉的批评，琳琳说："你们不许我这样做，我偏要这样做"。
导致现在琳琳一天不见他，心里就很失落，总想找机会和他接近，但又没有勇气对他讲，她已经无法专心读书了。
你觉得琳琳应该怎样对待自己所遇到的问题（）
①向这位男生勇敢的表白自己②端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识③克服自己的逆反心理，和家长老师进行沟通，寻求帮助④克服自己一些不正确的认识，与异性朋友自然交往
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④
2.小强今年13岁了，经常为了一点小事儿冲动，甚至大发脾气。
心里也经常充满了各种烦恼和矛盾，下列不属于青春期的矛盾的是（）
A．渴望独立与现实依赖的矛盾
B．心理闭锁与求得理解的矛盾
C．性发育迅速成熟与性心理相对幼稚
D．人生理想与社会现实的矛盾
3.进入青春期生理上发生了一些变化。
我们应该怎样面对这些变化呢。
（）
①自觉接受学校的专门教育②掌握必要的生理卫生知识③以积极的心态接纳这些变化④正确认识并坦然接受青春期的变化
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
4.下列属于自我认识和自我评价的途径的有（）
①自我观察②与他人做比较③通过他人对自己的评价来认识④自我反省
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5.“当局者迷，旁观者清。
”这提醒我们要通过（）认识自己。
A．自我观察 B．他人 C．集体 D．反省
6.我们对于别人的评价正确的态度应该是（）
A．有则改之，无则加勉
B．别人的意见肯定有其道理，应完全接纳
C．别人怎么说，我就怎么做
D．不管别人的看法如何，要坚持走自己的路
7.严介和在答《中国商人》记者问时说：“做人要自信而不自傲,果断而不武断,自尊而不自负。
”一个人要想保持持久的自尊自信，就要做到（）
A．正确看待成功和失败，胜不骄、败不馁
B．不怕别人批评，不理睬别人的批评
C．做任何事情都保证成功而不失败
D．敢于因获得成功而自傲，因失败而自负
8.下列认识中属于自我观察的是（）
①我做事比较认真，从不马马虎虎②同学们说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子
A．①②⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③⑤
9.张桐学习好，热爱集体，但一和女同学说话就会脸红，语言不连贯，常常闹笑话，为此，他很苦恼。
为改变这一状况，他应该（）
A. 在今后的学习、生活中只与男同学打交道
B. 交往时大大方方，更新观念，主动锻炼自己，克服心理障碍
C. 对女同学冷眼相对
D. 嫉妒那些能与女生大胆交往的男同学
10.下列发掘自己潜能的方法，正确的是（）
①一味模仿某个明星②想象一个比自己更完美的自我形象来激励斗志③经常给予自己积极的暗示④在实践中激发自己的潜能
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
11.善于正确认识自己，就要（）
①将自己放在群体中，虚心听取别人的意见和反映②用全面的发展的观点进行多重比较③多进行自我认识和自我观察④听取别人的任何意见，并逐一对照改正
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
12.进入青春期的男孩女孩都有这样一种体验：觉得自己是大人了，于是总想一夜之间成熟起来。
对父母的关心觉得是唠叨，对老师的教诲也不像以前那么遵从，就连平时挺要好的同学，现在也不是那么亲密无间、无话不谈了。
下列对与青春期的变化认识错误的是（）A．青春期是身体发育的重要时期，在这个时期，我们会萌生性意识
B．在青春期，我们随着掌握的知识更加丰富，我们更加关注知识间的内在联系
C．我们也在努力学会控制自己，自控能力不断增强
D．我们经常感到情绪起伏比较小，情感表达比较微弱
13.在中小学学生中间常会发现个别人“不受教”、“不听话”，常与老师或家长“顶牛”、“对着干”。
这种与常理背道而驰，以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为，在心理学上称之为逆反心理。
这种青春期的心理表现（）
A．是反常的，要看成是洪水猛兽，要重视它
B．不能小看，需要重视并消除这种心理
C．使自己茫然不知所措，惴惴不安
D．我们泰然处之，但是需要正确认识并努力控制自己，逐步增强自控能力
14.新学期，“优缺点轰炸法”走进武昌区一中学心理咨询室。
通过特殊小聚会的方式，帮助他们正确认识自己，认识人生的意义是多方面的，而不仅仅是学习。
下列选项中，正确认识自己不可取的途径是（）
A．在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足
B．用自己的长处去比别人的短处，从而认识自己
C．从他人对自己的态度和评价中认识、了解自己
D．通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识评价自己
15.小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标。
这表明他（）
A．掌握了全面看问题的方法
B．学会了用发展的眼光看自己
C．能够在与他人的接触和比较中认识自己
D．做到了从他人对自己的态度和比较中认识自己
二、非选择题（40分）
16.（10分）漫画《人贵有自知之明》
（1）请你谈谈对漫画《人贵有自知之明》的理解。
（6分）
（2）在日常学习生活中，我们应该如何正确认识自己？（4分）
17.（18分）材料一：2005年12月26日晚，一名年仅16岁的女孩子，被与她年龄差不多的4名女孩子，用拳打、用脚踢、用拖鞋抽脸，过程近两个小时。
这本不该出现的一幕，却在我银川贺兰县城某中学宿舍楼的走廊里发生了！
材料二：2007年4月27日，据广州日报报道，“八名中学女生猜拳定次序殴打同学20分钟”，令人震惊的还有在一旁袖手旁观甚至起哄“助威”的学生，被频频转发的“暴力事件手机视频”其点击率总是居高不下……
（1）花季少女变成了“打手”，为什么女生暴力案件多发在中学阶段？（8分）
（2）采取哪些措施才能尽可能的减少此类事件的发生？（10分）
18、（12分）2009年4月16日，河南省博爱县磨头
镇计生办人员在为初级中学九年级学生讲解青春期
生殖健康。
近期，该计生办围绕学生青春期一些问
题，结合计划生育，举办多场青春期教育讲座，采
用教材、挂图、模型等形式，为全校1000多名中学
生介绍人体生理结构，解释青春期变化和生殖健康
知识，使学生正确了解自身的生理特点、发育中的
生理变化及各种保健知识，解除心中疑惑，为青少
年健康成长起到重要作用。
看到上述消息，威海实验中学7年级（1）班
决定开展一次主题班会，让学生了解自己青春的变化，享受青春的美好。
请你也参与进来完成下列任务。
(1)请你为本次班会确定班会主题。
（2分）
（2）班会上，老师要向同学们介绍青春期的相关知识，假如你是老师，你会准备哪些相关知识？（6分）
（3）班会结束后，老师请同学们畅谈一下对青春期的打算，请你也谈谈？（4分）
第三单元成长中的烦恼单元测试题
参考答案：
1．B 2．D 3．C 4．D 5．B 6．A 7．A 8．A 9．B 10．B 11．C 12．D 13．D 14．B 15．A
16.．（1）十全十美的人在现实生活中是不存在的。
在现实生活中，我们要正确认识自己，这样有助于我们明己之长、知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。
（6分）
（2）我们要用全面的、发展的眼光看待自己。
（4分）
17．（1）因为中学阶段正好是学生的青春期，青春期的心理充满着矛盾，成长中的我们有许多烦恼，这是生理发育和心理变化过程中的正常现象。
这些心理上的矛盾和烦恼，有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力，引发打架斗殴。
（8分）
（2）①教师和家长应加强对青春期少男好女的教育、引导和管理，及时发现他们的心理问题，及时解决。
（2分）
②对于青少年来说，当我们遇到“成长的烦恼”时，应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。
（4分）
③当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求，并提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。
（4分）
18．(1)认识青春，规划青春。
（2分）
（2）青春期是我们生长发育的第二个高峰期；青春期到来的标志是身体的发育，由于环境、遗传等因素的影响，个体发育存在着差异，男、女生发育的大体过程以及应该注意的问题，青春期的三大生理变化等。
（6分）
（3）围绕珍惜青春，努力学习，享受美好青春，创造辉煌未来等，言之有理均可。
（4分）。