创业理论与实务课期末考察
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D、以书后定价的10%购入,并且对够入图书进行消毒后再卖给顾客。考虑到有些高校已经有此类书店,采取更好的服务态度,多品种、常更新、低价位的经营模式来提高书店竞争力
E、同步在淘宝网络平台推出本店服务;
F、便利、快捷的送货服务,对那些租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务;还可以进行电话订购,如有需要,也可以送货上门!
9、如果经费允许的话,可以买个打印机,免费帮他们打印,纸的背面写上本书店的店面和口号,联系方式等进行宣传。也可以是顾客提供纸,帮他们打印。这样来书店的人就更多了,在打印的同时,看到喜欢的书,卖出去的机会就更大,也起到很好的推广作用。
10、对会员的生日也可以记下,在生日那天以书店的名义发个email给他,给一个温馨的祝福,给会员一个惊奇,也起到良好的宣传作用。
大学生使用的专业书大多数价格高昂,而且很多人使用完之后就当作废纸给卖了。这样就没有很好的发挥他们应有的作用。而且每个专业的课程用书一般都是好几年才变动一次,变动的幅度也不时很大,这就为大家使用二手书提供了条件。加之二手书的价格是新书的一半,甚至更少,这对大多数追求性价比的同学来说是很有吸引力的
1、公司名称:
G、如果产品过于单一,会面临比较大的风险,因为一开始做,没什么知名度,许多人不知道,市场会难以打开,这样,会很容易导致亏本的。为了能使盈亏平衡,所以要增加一些同学们很需要的,很容易卖的东西,如文化用品,十字绣,数码产品等,这些都是很畅销,很有盈利能力的。
H、实体会员专区,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。
(三)财务分析
一、资金来源
先就业积累资本,通过志同道合的人一起融资。
二、投资风险
一、融资风险应对策略:由于二手书店对流动性资金的要求较高,对固定资产的占用较大,而缺乏商誉增加了融资的风险与困难。因此我们作为公司发起人自筹一部分资金,向风险融资机构再融资一部分资本,待经营到一定阶段,就可以进行资产抵押或信誉担保向银行贷款,巩固和拓展我们的供销渠道,进一步扩大企业规模,积累规模效益。
物流部:主要负责书籍的收集、分类、保管、分发工作。书籍的收集即对二手书的收集,我们的收集分为少量分散收集和大量集中收集。书籍收集以专人现场收集为主。我们收集的是学生需要或可能需要的产品,因此书籍的收集工作是日常性的。它是建立在供给信息的基础之上的。我们将按照图书通用的分类方法对图书进行分类。以提高项目的运行效率。分发工作即使产品到达消费者手中。分发工作时间里在需求信息的基础自上的。
向学生、图书馆或居民按书的新旧低价收购二手书,然后在店内售卖。书主可以得到更高的利润相对把书称斤卖。充分得到资源的优化配置,买家也可以买到更优惠的书,等他用完的时候,又可以把书拿到我们书店继续销售。如此循环,对我们可以增加货源,对书主,又能收回原来买书的成本,等于是免费借用了一下。对社会来说,又是节约了资源,有利于环保。这是一件利人利己利社会的事!
4、鸽子窝:寄存代售。
二、公司组织
为节省开支,更过为在校大学生提供社会实践平台,我书店设店长一名,兼职工作人员五名,其中三名成员主要负责对外联系各图书市场进行购货、校内收购、一定范围内的送货,另外两名工作人员负责在我店营业期间上班,主要工作就是书架的整理、顾客借阅登记、借还书费用清算等。
书店规章制度
3.对顾客有不礼貌行为
4.多收或少收顾客金额
加分1.一周内未发生任何扣分行为
2休息时间仍在店内加班1次
项目经理:对项目进行总体性的方向指导和监督控制,同时负责项目的财务工作。应具备良好的组织、协调、沟通能力,且对书籍市场有一定程度的了解。
市场部:包括实体书点组、网络书店组、宣传组三个部分。主要负责市场需求信息的汇总、供应“商”信息的收集、“产品”的市场宣传。
另一方面,学生可以按照自我意愿来计划学习,而在没有老师辅导的情况下,各种工具书籍、教辅书籍等需求量增大。大学生还没有工作,大多数的零花钱来源于生活费,手头并不宽裕。然而他们在书籍方面花费的钱又比较多,买崭新的书籍消费过高,难以接受。因此二手书店的发展前景十分乐观。但是考虑到一部分大学生并不愿意购买二手书,反而更加愿意购买崭新的书籍,为了不流失这部分消费者,可以在书店售卖部分新书,两者兼顾。
④避开餐饮、娱乐商家,尽量挨着超市、文具用品店。
2、目标客户
以大学校园为核心,针对大学生消费群体为主,附近居民群体为辅。
3、竞争市场
附近大中型书店、图书馆、文具店等。
(二)、公司经营
一、公司业务
1、销售市场热销书籍(新购),该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等;
2、销售学习文具;
3、收购-销售二手书籍;
6、坚持“真诚服务”的工作态度,用良好的、长期的服务赢取消费者的口碑,打造小范围的品牌效应。
7、对每个人来书店买书的,都送一枚书签,上面写上书店的名字和联系方式等进行宣传推广。
8、为留住长期顾客,实行会员制度,加星星,每买50元加一颗星星,根据等级在原来的基础上打折,这样长期的老顾客就能更优惠,加上优质的服务,还可以送一些小本子和铅笔等,更能体现我们的热情。
开二手书门店的另一关键要领是及时补货,时常要有新淘来的二手书上架。比如,客人如果来一次买了基本书,过一周来看,店里还是这些书,那他以后可能就不会来了,要让他每次来都有新收获,才能留住客人。朱小姐说,目前的进货渠道包括,到学校宿舍区收书,居民送来的闲置书,或是与旧书批发商、出版社、纸厂、结业书店联系拿货等。
四、市场营销
1、首先进行市场定位,确立消费者需求,以此引导店运营、管理及货源等。
2、派发宣传单,通过组织相关工作人员,集中时间段地进行店铺推广。多招业务员,他们不用在店里,只要帮我们推销了东西就给提成。全按业绩来,没业绩就没钱,业绩越好钱越多。这样的话,那人数是越多越好。同时,也是在宣传自己了。
3、赞助学校的部门,社团。让他们在搞活动的时候,宣传我们。比如,赞助勤工部的自强之星活动。当自强之星评出之后,我们可以赠送一些励志类的书当奖品,这正好很合适。然后,发奖品的时候说是我们书店赞助的。
二、成本风险应对策略:在企业的萌芽阶段,实行精益管理,开源节流,在不降低服务质量的基础上选择尽可能低成本的营销渠道,以尽快积累发展的资金。在企业的成长阶段,用企业积累的资金和向银行的贷款投资与企业的发展与业务的开发,实现企业的跨越。在企业的成熟阶段,再次向社会融资,注重企业的规范化管理,进一步降低成本,减少成本风险。
四、对书籍本身的应对策略:保持书店干净整洁的环境,一方面实现对书籍的保护,一方面增加消费者对本店的好感。利用书架对旧书进行分类、修饰、匹配后摆放整齐,便于出售与顾客挑选。再者增加旧书的流动性,加快资金的流动与回收。
五、大学生在校期间,各项费用之处较大,但是自身又没有固定经济来源,在承受能力上较为偏向价格低廉、实用型消费,而我店产品正是源于这一出发点进行销售的,所以,在价格承受方面非常贴近消费者群体的水平。
(五)书店收入
计划书店年净收入十万左右。
七、创业团队
(一)创业团队简述:
一群没有找到工作但又想创业的同学,利用自己相关专业知识开一家书店。
(二)创业计划表述:
一.成本低。书本主要来源是收购学生们的旧书。对学生而言,相对于以质量计量的方法出售要合算,而且方便。因此,对卖书的学生比较有吸引力,能保证充足的货源。而我们也可以较低的价格购得二手书。
三、市场供需风险管理及渠道风险应对策略:面对竞争者,建立完善的协调与配送服务,打造我们的核心竞争优势,与各大书店、学校、报纸杂志社建立稳定的旧书供应渠道,甚至直接与大学生本人联系,实现收书与售书的一体化,同时开辟我们二手书的服务形式,集售书、租书、换书等多种业务为一体,开发范围更大的消费群体。一边降低市场竞争的压力,一边充分利用销售渠道综合功能。
4、视觉冲击效应,在本店正式营业当天,可制作适当大小的喷绘幕布,在校园外(最好是在校园内)进行张贴,将我店的特色产品、服务概括其中,并配合海报宣传。另外,我们还可以组织店内的一些工作人员走访各校园生活区。
5、免费体验,扩大宣传,在书店营业前三天所有顾客可免费进行书籍借阅(注:免费期限定为两周),以此宣传我店产品。
三、经营策略
A、二手教材主要是以书后定价的3~5折为参考。
B、辅导书定价要根据堆积时间长短和受欢迎程度进行调整、一般堆积时间越久价格越便宜,但是最低价绝不会低于进货价。为了保证我店图书长新,一般堆积不会超过一年,如果一年后还没有卖掉,我店会把此类图书送给一次性购物满一定金额的人,作为赠送。
C、添加一块“鸽子窝”经营模式板块,在该项下我们可以为那些有意愿开设自己的店铺,但却又愁于没有资金、没有良好平台的同学,提供展位,使其可以将自己的一些工具书、教材、收藏图书摆设到书架上,供其他消费者进行借阅、租凭,甚至购买,这样一来就可以为那些在校大学生提供一定的自我赢利平台,同时也借助这个模块更好的吸引消费者。
(六)、如果当班人少,易丢书籍可以放起来,用布告代替,当班人多时拿出来。
(七)、从即日起,确认丢书,要追究当班人员的责任。根据错误情节,适当扣工资。多人值班,有明确责任人的,责任人负担大部或全部;无明确责任人的,大家分摊。
(八)设立了加减分制度:
减分1.擅自离岗或迟到,早退
2.与顾客发生争执,未能妥善化解纠纷
(一)计划费用
由于我们店主要经营二手书,采取售卖、租凭的模式,前期所需经费比较大,后期所需经费比较少,在宣传方面所需经费也很多,有效降低投资成本低,以“短小精悍”的形式提高自身实力,一般情况下在校园附近租凭一间50平米的店铺一年的租金大概在6万元以内,加上二手书收购较为便宜,所以前期的投资可以控制在20万之内,与此同时,我书店一经通过良好的市场定位、正确的销售产品类型把店开起来,马上便可以有适当程度的收益,而且,还可以做到边经营边扩展。根据效益不断拓展、连锁。
至于服务方面,要把顾客当成自己的朋友,多聊聊跟书有关的话题,增加顾客对二手书店的认同感。与此同时,我们本着“为大学生服务,替大学生省钱”的宗旨经营该书店,提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践,有效降低成本,提高书籍利用率,用真诚的心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴,在各大校区开设连锁店铺,以此实现规模性经营。
二.市场广阔,顾客集中,需求量大。顾客主要集中在学生群体,需求源源不断,且一般以班为单位,需求量大,范围广,具有很广阔的市场前景。另外,二手书对新书具有很强的价格优势,可替代性强,对学生具有相当大的吸引力。
上海志达书店有限公司
2、公司性质
以大学校园为核心,针对大学生消费群体为主,附近居民群体为辅,集售书、租凭、收购、寄售等业务与一体的综合型书店连锁公司。
3、公司宗旨
“为大学生服务,替大学生省钱”
4、公司目标
产品主要是二手书,兼一部分新书。有些没二手书的,用新书代替。还有一些其它有盈利点的产品。如果产品过于单一,会面临比较大的风险,因为一开始做,没什么知名度,许多人不知道,市场会难以打开,这样,会很容易导致亏本的。为了能使盈亏平衡,所以要增加一些同学们很需要的,很容易卖的东西,如文化用品,十字绣,数码产品等,这些都是很畅销,很有盈利能力的。
关于上海志达书店有限公司的
创
业
计
划
书
《大学生创业理论与实务》
何志达
邮箱:hezhida.0001@163.com
(一)、书店概述
前言ห้องสมุดไป่ตู้
经过前期市场调查,分析总结出大学生消费者群体存在巨大市场市场潜力,一方面,大学期间多数情况以自学为主,学生除上课时间外拥有非常多的自由时间支配,因此,课外阅读需求便凸显出来;
(一)、上班时不迟到、不早退,遵守纪律,有事请假。
(二)、值班时要注意力集中。有顾客时不允许看书、说闲话、长时间打电话等,以防丢书。
(三)、顾客有掂包、提书袋的应注意妥善存放。
(四)、无论顾客多少,至少应有一个人专门看摊。验书、操作电脑、打扫卫生、帮助顾客找书等,均应服从于看摊。
(五)、上班时间不允许长时间外出。
便利、快捷的送货服务,对那些租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。实体会员专区,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。
最终建成上海图书连锁公司。
(二)、市场分析
1、目标市场
①在学校附近没有大型书城、书店。
②以方便学生为主,不追求绝对有利的高价区域。
③不选择有大型、书籍齐全且更新能力强的图书馆的学校作为核心。
E、同步在淘宝网络平台推出本店服务;
F、便利、快捷的送货服务,对那些租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务;还可以进行电话订购,如有需要,也可以送货上门!
9、如果经费允许的话,可以买个打印机,免费帮他们打印,纸的背面写上本书店的店面和口号,联系方式等进行宣传。也可以是顾客提供纸,帮他们打印。这样来书店的人就更多了,在打印的同时,看到喜欢的书,卖出去的机会就更大,也起到很好的推广作用。
10、对会员的生日也可以记下,在生日那天以书店的名义发个email给他,给一个温馨的祝福,给会员一个惊奇,也起到良好的宣传作用。
大学生使用的专业书大多数价格高昂,而且很多人使用完之后就当作废纸给卖了。这样就没有很好的发挥他们应有的作用。而且每个专业的课程用书一般都是好几年才变动一次,变动的幅度也不时很大,这就为大家使用二手书提供了条件。加之二手书的价格是新书的一半,甚至更少,这对大多数追求性价比的同学来说是很有吸引力的
1、公司名称:
G、如果产品过于单一,会面临比较大的风险,因为一开始做,没什么知名度,许多人不知道,市场会难以打开,这样,会很容易导致亏本的。为了能使盈亏平衡,所以要增加一些同学们很需要的,很容易卖的东西,如文化用品,十字绣,数码产品等,这些都是很畅销,很有盈利能力的。
H、实体会员专区,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。
(三)财务分析
一、资金来源
先就业积累资本,通过志同道合的人一起融资。
二、投资风险
一、融资风险应对策略:由于二手书店对流动性资金的要求较高,对固定资产的占用较大,而缺乏商誉增加了融资的风险与困难。因此我们作为公司发起人自筹一部分资金,向风险融资机构再融资一部分资本,待经营到一定阶段,就可以进行资产抵押或信誉担保向银行贷款,巩固和拓展我们的供销渠道,进一步扩大企业规模,积累规模效益。
物流部:主要负责书籍的收集、分类、保管、分发工作。书籍的收集即对二手书的收集,我们的收集分为少量分散收集和大量集中收集。书籍收集以专人现场收集为主。我们收集的是学生需要或可能需要的产品,因此书籍的收集工作是日常性的。它是建立在供给信息的基础之上的。我们将按照图书通用的分类方法对图书进行分类。以提高项目的运行效率。分发工作即使产品到达消费者手中。分发工作时间里在需求信息的基础自上的。
向学生、图书馆或居民按书的新旧低价收购二手书,然后在店内售卖。书主可以得到更高的利润相对把书称斤卖。充分得到资源的优化配置,买家也可以买到更优惠的书,等他用完的时候,又可以把书拿到我们书店继续销售。如此循环,对我们可以增加货源,对书主,又能收回原来买书的成本,等于是免费借用了一下。对社会来说,又是节约了资源,有利于环保。这是一件利人利己利社会的事!
4、鸽子窝:寄存代售。
二、公司组织
为节省开支,更过为在校大学生提供社会实践平台,我书店设店长一名,兼职工作人员五名,其中三名成员主要负责对外联系各图书市场进行购货、校内收购、一定范围内的送货,另外两名工作人员负责在我店营业期间上班,主要工作就是书架的整理、顾客借阅登记、借还书费用清算等。
书店规章制度
3.对顾客有不礼貌行为
4.多收或少收顾客金额
加分1.一周内未发生任何扣分行为
2休息时间仍在店内加班1次
项目经理:对项目进行总体性的方向指导和监督控制,同时负责项目的财务工作。应具备良好的组织、协调、沟通能力,且对书籍市场有一定程度的了解。
市场部:包括实体书点组、网络书店组、宣传组三个部分。主要负责市场需求信息的汇总、供应“商”信息的收集、“产品”的市场宣传。
另一方面,学生可以按照自我意愿来计划学习,而在没有老师辅导的情况下,各种工具书籍、教辅书籍等需求量增大。大学生还没有工作,大多数的零花钱来源于生活费,手头并不宽裕。然而他们在书籍方面花费的钱又比较多,买崭新的书籍消费过高,难以接受。因此二手书店的发展前景十分乐观。但是考虑到一部分大学生并不愿意购买二手书,反而更加愿意购买崭新的书籍,为了不流失这部分消费者,可以在书店售卖部分新书,两者兼顾。
④避开餐饮、娱乐商家,尽量挨着超市、文具用品店。
2、目标客户
以大学校园为核心,针对大学生消费群体为主,附近居民群体为辅。
3、竞争市场
附近大中型书店、图书馆、文具店等。
(二)、公司经营
一、公司业务
1、销售市场热销书籍(新购),该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等;
2、销售学习文具;
3、收购-销售二手书籍;
6、坚持“真诚服务”的工作态度,用良好的、长期的服务赢取消费者的口碑,打造小范围的品牌效应。
7、对每个人来书店买书的,都送一枚书签,上面写上书店的名字和联系方式等进行宣传推广。
8、为留住长期顾客,实行会员制度,加星星,每买50元加一颗星星,根据等级在原来的基础上打折,这样长期的老顾客就能更优惠,加上优质的服务,还可以送一些小本子和铅笔等,更能体现我们的热情。
开二手书门店的另一关键要领是及时补货,时常要有新淘来的二手书上架。比如,客人如果来一次买了基本书,过一周来看,店里还是这些书,那他以后可能就不会来了,要让他每次来都有新收获,才能留住客人。朱小姐说,目前的进货渠道包括,到学校宿舍区收书,居民送来的闲置书,或是与旧书批发商、出版社、纸厂、结业书店联系拿货等。
四、市场营销
1、首先进行市场定位,确立消费者需求,以此引导店运营、管理及货源等。
2、派发宣传单,通过组织相关工作人员,集中时间段地进行店铺推广。多招业务员,他们不用在店里,只要帮我们推销了东西就给提成。全按业绩来,没业绩就没钱,业绩越好钱越多。这样的话,那人数是越多越好。同时,也是在宣传自己了。
3、赞助学校的部门,社团。让他们在搞活动的时候,宣传我们。比如,赞助勤工部的自强之星活动。当自强之星评出之后,我们可以赠送一些励志类的书当奖品,这正好很合适。然后,发奖品的时候说是我们书店赞助的。
二、成本风险应对策略:在企业的萌芽阶段,实行精益管理,开源节流,在不降低服务质量的基础上选择尽可能低成本的营销渠道,以尽快积累发展的资金。在企业的成长阶段,用企业积累的资金和向银行的贷款投资与企业的发展与业务的开发,实现企业的跨越。在企业的成熟阶段,再次向社会融资,注重企业的规范化管理,进一步降低成本,减少成本风险。
四、对书籍本身的应对策略:保持书店干净整洁的环境,一方面实现对书籍的保护,一方面增加消费者对本店的好感。利用书架对旧书进行分类、修饰、匹配后摆放整齐,便于出售与顾客挑选。再者增加旧书的流动性,加快资金的流动与回收。
五、大学生在校期间,各项费用之处较大,但是自身又没有固定经济来源,在承受能力上较为偏向价格低廉、实用型消费,而我店产品正是源于这一出发点进行销售的,所以,在价格承受方面非常贴近消费者群体的水平。
(五)书店收入
计划书店年净收入十万左右。
七、创业团队
(一)创业团队简述:
一群没有找到工作但又想创业的同学,利用自己相关专业知识开一家书店。
(二)创业计划表述:
一.成本低。书本主要来源是收购学生们的旧书。对学生而言,相对于以质量计量的方法出售要合算,而且方便。因此,对卖书的学生比较有吸引力,能保证充足的货源。而我们也可以较低的价格购得二手书。
三、市场供需风险管理及渠道风险应对策略:面对竞争者,建立完善的协调与配送服务,打造我们的核心竞争优势,与各大书店、学校、报纸杂志社建立稳定的旧书供应渠道,甚至直接与大学生本人联系,实现收书与售书的一体化,同时开辟我们二手书的服务形式,集售书、租书、换书等多种业务为一体,开发范围更大的消费群体。一边降低市场竞争的压力,一边充分利用销售渠道综合功能。
4、视觉冲击效应,在本店正式营业当天,可制作适当大小的喷绘幕布,在校园外(最好是在校园内)进行张贴,将我店的特色产品、服务概括其中,并配合海报宣传。另外,我们还可以组织店内的一些工作人员走访各校园生活区。
5、免费体验,扩大宣传,在书店营业前三天所有顾客可免费进行书籍借阅(注:免费期限定为两周),以此宣传我店产品。
三、经营策略
A、二手教材主要是以书后定价的3~5折为参考。
B、辅导书定价要根据堆积时间长短和受欢迎程度进行调整、一般堆积时间越久价格越便宜,但是最低价绝不会低于进货价。为了保证我店图书长新,一般堆积不会超过一年,如果一年后还没有卖掉,我店会把此类图书送给一次性购物满一定金额的人,作为赠送。
C、添加一块“鸽子窝”经营模式板块,在该项下我们可以为那些有意愿开设自己的店铺,但却又愁于没有资金、没有良好平台的同学,提供展位,使其可以将自己的一些工具书、教材、收藏图书摆设到书架上,供其他消费者进行借阅、租凭,甚至购买,这样一来就可以为那些在校大学生提供一定的自我赢利平台,同时也借助这个模块更好的吸引消费者。
(六)、如果当班人少,易丢书籍可以放起来,用布告代替,当班人多时拿出来。
(七)、从即日起,确认丢书,要追究当班人员的责任。根据错误情节,适当扣工资。多人值班,有明确责任人的,责任人负担大部或全部;无明确责任人的,大家分摊。
(八)设立了加减分制度:
减分1.擅自离岗或迟到,早退
2.与顾客发生争执,未能妥善化解纠纷
(一)计划费用
由于我们店主要经营二手书,采取售卖、租凭的模式,前期所需经费比较大,后期所需经费比较少,在宣传方面所需经费也很多,有效降低投资成本低,以“短小精悍”的形式提高自身实力,一般情况下在校园附近租凭一间50平米的店铺一年的租金大概在6万元以内,加上二手书收购较为便宜,所以前期的投资可以控制在20万之内,与此同时,我书店一经通过良好的市场定位、正确的销售产品类型把店开起来,马上便可以有适当程度的收益,而且,还可以做到边经营边扩展。根据效益不断拓展、连锁。
至于服务方面,要把顾客当成自己的朋友,多聊聊跟书有关的话题,增加顾客对二手书店的认同感。与此同时,我们本着“为大学生服务,替大学生省钱”的宗旨经营该书店,提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践,有效降低成本,提高书籍利用率,用真诚的心态去经营、管理。在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴,在各大校区开设连锁店铺,以此实现规模性经营。
二.市场广阔,顾客集中,需求量大。顾客主要集中在学生群体,需求源源不断,且一般以班为单位,需求量大,范围广,具有很广阔的市场前景。另外,二手书对新书具有很强的价格优势,可替代性强,对学生具有相当大的吸引力。
上海志达书店有限公司
2、公司性质
以大学校园为核心,针对大学生消费群体为主,附近居民群体为辅,集售书、租凭、收购、寄售等业务与一体的综合型书店连锁公司。
3、公司宗旨
“为大学生服务,替大学生省钱”
4、公司目标
产品主要是二手书,兼一部分新书。有些没二手书的,用新书代替。还有一些其它有盈利点的产品。如果产品过于单一,会面临比较大的风险,因为一开始做,没什么知名度,许多人不知道,市场会难以打开,这样,会很容易导致亏本的。为了能使盈亏平衡,所以要增加一些同学们很需要的,很容易卖的东西,如文化用品,十字绣,数码产品等,这些都是很畅销,很有盈利能力的。
关于上海志达书店有限公司的
创
业
计
划
书
《大学生创业理论与实务》
何志达
邮箱:hezhida.0001@163.com
(一)、书店概述
前言ห้องสมุดไป่ตู้
经过前期市场调查,分析总结出大学生消费者群体存在巨大市场市场潜力,一方面,大学期间多数情况以自学为主,学生除上课时间外拥有非常多的自由时间支配,因此,课外阅读需求便凸显出来;
(一)、上班时不迟到、不早退,遵守纪律,有事请假。
(二)、值班时要注意力集中。有顾客时不允许看书、说闲话、长时间打电话等,以防丢书。
(三)、顾客有掂包、提书袋的应注意妥善存放。
(四)、无论顾客多少,至少应有一个人专门看摊。验书、操作电脑、打扫卫生、帮助顾客找书等,均应服从于看摊。
(五)、上班时间不允许长时间外出。
便利、快捷的送货服务,对那些租借等需求的顾客,按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。实体会员专区,对其实行购书、租书优惠措施,培养长期顾客。
最终建成上海图书连锁公司。
(二)、市场分析
1、目标市场
①在学校附近没有大型书城、书店。
②以方便学生为主,不追求绝对有利的高价区域。
③不选择有大型、书籍齐全且更新能力强的图书馆的学校作为核心。