部编版：《道德与法治》(九下)第1课必考知识点归纳
部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件
互 动 的
放眼全 经济全球化的表现 球经济 经济全球化的影响
文化多样性的意义
商品贸易全球 范围内进行
世 界
共享多 样文化
不同文化背景下的误解与冲突 正确认识文化差异 面对多样文化的态度
第一课 同住地球村
第2课时 复杂多变的关系
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的多极化趋势，培 养全球意识和国际视野，知道我国在世界 格局中的地位。
（2）商__品__贸__易_在全球范围内进行，也是经 济全球化的重要表现。一方面，_生__产__者_可以借 助各种手段和渠道把商品销售到_世__界__各_地__，在 更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费 者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰 富的商品。
3.经济全球化的影响 经济全球化促进__商__品__、资本和_劳__动_Biblioteka 力__在第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的现状与趋势。 2. 了解世界文化的多样性，知道面对不同文
化应该持有的正确态度。 3. 懂得经济全球化的必然发展趋势，增强风
险意识。 4. 培养全球意识和国际视野，以开放的心态
迎接世界。
新课导入
地球上离我们最远的地方有多远？ 有人认为，这只是一个航班的距离，飞机 可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角 落；也有人认为，这只是一根光缆的距离，互 联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。 世界在变小，但我们生活的圈子在变大。
新课展开
变化中的世界格局
1.当今世界多极化的原因
（1）第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了
以_美__苏__对__峙__为标志的世界两极格局。20世纪80年代 末90年代初，_苏__联__解__体__、_东__欧__剧__变__，_美__苏__对__峙__的 两极格局被打破，世界格局向_多___极__化__发展。
人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总
九上【第一单元：富强与创新】【第一课：踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。
）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性？①改革开放是强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？①中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
5.为什么要坚持共享发展成果？①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。
【第二课：创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
部编版人教版道德与法治九年级下册知识点
部编版人民教育出版社道德与法治九年级下册知识点第一课：同住地球村1、当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特征。
）（1）这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
（2）这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
（3）这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
（4）世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
2、当今世界还存在哪些非主流现象?（1）封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
（2）贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
3、世界的变化带来了怎样的影响?影响：①给国家的发展带来深远的影响。
②与我们的生活息息相关。
4、经济全球化主要表现在哪些方面?表现：①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内完成。
5、经济全球化带来了那些影响?积极影响：（1）经济全球化改变了我们的生活。
（2）经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
（3）经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
（4）经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会.消极影响（1）经济全球化也使各国经济相互依赖的程度不断加深。
（2）经济全球化，使风险与危机跨国界传递。
6、如何应面对经济全球化?（怎样正确面对经济全球化)（1）面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；（2）也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
7、商品生产全球化的表现及意义?（1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。
（2）意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
道法九年级下册第一课知识点梳理
道法九年级下册第一课知识点梳理道法九年级下册第一课是一门专门针对九年级学生的选修课程。
这门课程主要讲授有关道德、法律和法治的知识。
通过学习这门课程，学生将了解道德与法律的关系，学会正确判断与处理各种道德和法律问题。
下面将对该课程的知识点进行梳理。
一、道德知识点1. 道德的基本概念：道德是指人们行为准则的规范，是社会行为与价值观念的总和。
它是人们在社会交往中应遵循的规则，是社会和谐与稳定的基石。
2. 道德与个人：道德规范对个人的行为起着重要的约束作用。
一个人的道德品质决定了他的行为表现和社会形象。
3. 道德与社会：道德规范是社会文明和秩序的基础。
一个社会的道德水平直接影响着社会的和谐与稳定。
4. 道德与法律：道德与法律是密切相关的，但并不完全一致。
道德规范更加广泛，法律规范则是道德行为的一个具体体现。
二、法律知识点1. 法律的含义：法律是由国家制定和实施的，约束社会成员行为的规范和制度。
它是由统治者制定的，具有强制力。
2. 法律的特点：法律是普遍的、必然的、特定的、具体的、明确的和无私见的。
它为社会提供了一个公正的法律环境。
3. 法律与道德：法律与道德并不完全一致，但有着紧密的联系。
法律是对道德的进一步细化和规范化。
4. 法治与依法治国：法治是国家的一种治理方式，也是现代社会的基本原则。
它要求国家和公民都必须依法行事。
三、法治知识点1. 法治与民主：法治是民主国家的基本要素，它保障了公民的权益，维护社会的稳定和公平。
2. 法治与社会稳定：法治是社会稳定的保障。
只有在法治的基础上，社会成员才能以公正的方式解决各种矛盾和冲突。
3. 法治与社会进步：法治能够促进社会的进步和发展。
它为社会提供了良好的法律环境，保护了创造力和创新的动力。
4. 法治教育与普法宣传：法治教育是指教育公民依法行事的过程，普法宣传是指普及法律知识，提高公民的法律意识。
它们对社会的发展和进步具有重要意义。
通过对道法九年级下册第一课的知识点梳理，我们可以看到，道德、法律和法治是人类社会稳定、和谐和进步的重要因素。
部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理
部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理第一单元：共同的世界知识梳理考点1：共同的家园1.我们共同家园的特征当今世界有以下特征：1) 开放：国家间相互开放的程度不断加深，封锁、孤立、以邻为壑的现象已不是主流。
2) 发展：新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，但贫富差距、发展不平衡等问题依然存在。
3) 紧密联系：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.世界的变化带来的影响1) 给国家的发展带来深远的影响。
2) 与我们的生活息息相关。
考点2：放眼全球经济1.经济全球化的重要表现1) 商品生产在全球范围内完成。
2) 商品贸易在全球范围内进行。
2.经济全球化的影响1) 对人们生活：经济全球化改变了我们的生活，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
2) 对国家发展：①积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；为经济发展提供了新机会。
②消极影响：经济全球化使风险与危机跨国界传递。
3.面对经济全球化，我们应如何做？1) 要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
2) 要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
考点3：共享多样文化1.文化多样性的原因及其表现1) 原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。
2) 表现：各民族文化共同构成了世界文化大花园。
2.文化多样性的意义1) 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
2) 多样的文化提供了更广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
3) 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
九年级下册道德与法治第1课《同住地球村》知识点汇总
九年级下册道德与法治第1课《同住地球村》知识点汇总九班级下册道德与法治第1课《同住地球村》知识点汇总1.当今世界的特点/现状?当今世界是一个怎样的世界?〔1〕这是一个开放的世界。
〔2〕这是一个进展的世界。
〔3〕这是一个紧密联系的世界。
2.经济全球化表现在哪些方面?〔1〕商品生产在全球范围内完成。
〔2〕商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化对世界经济进展有什么影响?〔1〕促进商品、资本和劳动力在全球流淌〔2〕有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效〔3〕使各国经济相互联系、相互依靠的程度的不断加深〔4〕为经济进展提供了新机会，也使风险与危机跨国界传递4.怎样正确应对经济全球化?〔1〕要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参加竞争；〔2〕加强风险意识，留意国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分预备。
5.怎样正确认识世界文化的多样性?〔1〕文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充斥活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
〔2〕多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
〔3〕文化多样性是实现文化创新与进展的前提和基础。
〔4〕每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊敬的阅历和聪慧。
6.怎样尊敬不同文化和习俗?〔怎样正确对待文化差异?〕〔1〕正确认识文化差异，相互尊敬，通过同等沟通、对话，达成彼此的理解和饶恕。
〔2〕用开放、饶恕的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进文明沟通。
7.世界多极化给世界带来了什么影响?〔1〕促进世界经济增长，实现各国共同进展〔2〕促进国际关系民主化，推动世界和平与进展。
9.为什么在当今世界，国家需要深度合作?〔1〕在经济全球化与世界多极化的进程中，只有合作互惠，才能使世界各国共同进展。
〔2〕每个国家都期望通过自身努力在新一轮的国际关系的调整中获得进展机遇。
10.当今世界，国际竞争的实质是什么?当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
九年级下册《道德与法治》第一课知识提纲
九年级下册《道德与法治》第一课知识提纲九年级下册《道德与法治》第一课知识提纲（统编版）第一课1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？我们走进校园，开始集体生活。
我们走进社区，参与社会公共生活。
我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。
今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
2、当今世界是一个怎样的世界？这是一个开放的世界。
这是一个发展的世界。
这是一个紧密联系的世界。
3、当今世界还存在哪些非主流现象？封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4、世界的变化带了怎样的影响？给国家的发展带深远的影响。
与我们的生活息息相关。
5、经济全球化主要表现在哪些方面？商品生产在全球范围内完成。
商品贸易在全球范围内完成。
6、商品生产全球化的表现及意义？（1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。
（2）意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
7、商品贸易在全球化表现在那些方面？（1）生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。
（2）消费者可以买到自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
8、经济全球化带了那些影响？（1）积极影响：经济全球化改变了我们的生活。
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资，促进资利用更加合理有效。
经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
全球化经济为经济发展提供了新机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
9、面对经济全球化，我们应如何做？要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
10、化多样性的原因及其表现？原因：各民族化都有其产生和发展的渊，表达了人们对世界特有的理解和情感。
人教部编版九年级下册《道德与法治》第一单元我们共同的世界知识点归纳,考点整理,复习必备
第一单元我们共同的世界【考点归纳整理】1、当今世界是一个怎样的世界？（1）这是一个开放的世界。
（2）这是一个发展的世界。
（3）这是一个紧密联系的世界。
2、经济全球化主要表现在哪些方面？（1）商品生产在全球范围内完成。
（2）商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化带来了怎样的影响？（1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
④经济全球化为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4、面对经济全球化，我们应如何做？（1）要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
（2）要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、面对多样的文化，我们应如何做？（1）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（3）各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
6、在经济全球化与世界多极化的进程中，各国是如何处理竞争与合作的？（1）在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
（2）国家间既有合作，又有竞争。
国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
7、当今世界，国际竞争的实质是什么？以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
8、为推动建设新型国际关系，我国作出了怎样的努力？（1）高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。
（2）为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
9、如何看待世界和平发展态势？（1）世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。
（2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
人教部编版《道德与法治》九年级下册第一单元《我们共同的世界》知识点与典型问题
《道德法治》九年级下册第一单元知识点与典型问题第一课同住地球村知识点1、这是一个开放的世界。
国家间的开放程度不断加深，（政治）（经济）（文化）各领域的开放范围也在不断加深。
2、这是一个发展的世界。
（新技术）（新经济）（新业态）不断涌现并蓬勃发展，世界正经历这新一轮大发展大变革调整。
3、这是一个紧密联系的世界。
现代交通，通信、贸易吧全球各地国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
4、我们的生产和消费都在不断融入世界经济，既受全球经济的影响，也影响着全球经济。
5、文化多样性是人类社会的进本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
6、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
7、每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
8、冷战结束以后，美国和苏联两个超级大国主导的就世界格局消失，世界进入多极化时代。
9、当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
10、我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。
典型问题1．当今世界的特点：(1)这是一个的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的也在不断扩展。
(2)这是一个的世界。
、、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮。
(3)这是一个的世界。
现代、、把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.经济全球化的表现：①经济全球化改变了我们的生活。
我们的和都在不断融入全球经济，既受影响，也影响着。
②在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。
在全球化时代，商品、零部件、、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。
③在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。
一方面，可以借助各种手段和渠道把销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动;另一方面，可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
2020最新部编版道德与法治九年级下册第一课课件PPT
含义或 表现（是什么）
原因或影响（为什么） 态度或做法 （怎么做）
经济 全球 化
*商品生产在全球范围内进行； *积极影响：为经济发 展提供新机会；
*商品贸易在全球范围内进行。 *消极影响：使风险和 危机跨国界传递。
*顺应历史潮流，保持 开放心态，积极参与竞 争； *增强风险意识，注重 经济安全，应对困难挑 战。
第182名 图瓦点 2亿美元
当今世界是怎样一个世界？
开放的世界
开放程度加深、开放范围扩展
发展的世界
正经历着大发展大变革大调整
紧密联系的世界
交通、通信、贸易等将人类紧密联系
经济全球化的含义
指商品、劳务、技术、 资金在全球范围内流动和 配置，从而使各国经济相 互依赖、相互联系的趋势。
劳务
商品生产在全球范围内进行
共住地球村
物之不齐，物之情也。
——孟子《滕文公上》
是人类社会的基本特征
文
化 多
是人类文明进步的重要动力
样
性
的
是文化创新和发展的前提和基础
作
用
提供广泛选择，丰富人们生活
思考并回答：
请列举出一种中外合璧的文化形式。
医药：中西药结合康必得感冒药 建筑： 音乐： 绘画： 服装：
中外合璧的文化形式
思考并回答：
经 济 全
商品生产在全 球范围内进行
球
化
的
表
现
资源配置利用合理有效 提高质量，降低成本
思考并回答：
1.如果用一句话来代替“买全球、卖全球”， 你会选择哪一句？
2.“买全球，卖全球”对生产者和消费者有怎 样的意义？
经 济 全
商品生产在全 球范围内进行
部编九下知识点归纳 第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义制度的扩展
南方种植园经济严重阻碍了美国资本主义的发展。
2、导火线：1861年3月林肯当选总统。
（原因：林肯主张废除黑人奴隶制）
3、简评林肯——林肯领导美国人民取得了内战的胜利，维护了国家的统一(最大贡献)，废
归纳小结：
1、日本明治维新对当今我国改革开放的启示：A我们应坚持对外开放，吸引外资，引进先进技术和设备；B坚持科教兴国，大力发展教育。
2、俄国1861年改革与日本明治维新的比较
3、试从背景、领导者、性质、方式、内容、结果等方面比较明治维新与戊戌变法的相同点？
6、日本明治维新和洋务运动比较
7、俄国1861年改革、日本明治维新和美国内战的相同点：。
九年级政治下学期复习第一课
第一课：责任与角色同在【要点细读】1、我对谁负责，谁对我负责（1）责任：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。
（2）责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
它可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
（3）身份不同，角色不同：我们在社会中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
（4）负责任的意义：①只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就无法长大成人。
④对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
（5）我们每个人都应该具有责任感：我对他人负责，他人对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
2、不言代价与回报（1）承担责任:往往伴随着获得回报的权利.这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
（2）承担责任的代价：当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。
因为承担责任不仅意味着付出时间、经历和金钱，而且还意味着可能应做的不好而受到责备，甚至受到处罚。
（3）承担责任的意义（重要性）：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
（4）如何做到我承担我无悔：①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。
②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，当我们仍然要为他们承担责任。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
部编人教版九年级道德与法治下册道法知识点提纲（精华版）
部编人教版九年级道德与法治下册道法知识点提纲（精华版）人教版部编九年级下册道德与法治第一课1、随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？①我们走进校园，开始集体生活。
②我们走进社区，参与社会公共生活。
③我们放眼全国，看到了祖国日新月异的变化。
④今天我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
2、当今世界是一个怎样的世界？①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
3、当今世界还存在哪些非主流现象？①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4、世界的变化带来了怎样的影响？①给国家的发展带来深远的影响。
②与我们的生活息息相关。
5、经济全球化主要表现在哪些方面？①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内完成。
6、商品生产全球化的表现及意义？（1）表现：在全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。
（2）意义：能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
7、商品贸易在全球化表现在那些方面？（1）生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动。
（2）消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
8、经济全球化带来了那些影响？（1）积极影响：①经济全球化改变了我们的生活。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
④全球化经济为经济发展提供了新机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
9、面对经济全球化，我们应如何做？①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
10、文化多样性的原因及其表现？①原因：各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。
九年级道德与法治下册第一单元知识点梳理
九年级道德与法治下册第一单元知识点梳理.第一单元我们共同的世界第一课同住地球村知识梳理：1．当今世界是一个怎样的世界？主要体现在哪些方面？(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2．世界的变化有什么影响？世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
3．经济全球化的重要表现有哪些？它们分别有什么作用？(1)商品生产在全球范围内完成。
这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4．为什么说经济全球化是一把双刃剑？(1)经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5．面对经济全球化，我们应该如何应对？面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
道德与法治九下第1课必考知识点梳理
道德与法治九下第1课必考知识点梳理第一课同住地球村一、开放互动的世界1.人类共同的家园的特点(1)开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。
封闭、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，但已不是主流。
(2)发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)紧密联系的世界。
现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.经济全球化的重要表现：①商品生产在全球范围内完成；②商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化的影响(1)积极影响：①改变了我们的生活；②有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；④为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化，我们应该怎么做？(1)顺应历史潮流，树立全球观念，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
(2)居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.世界文化的特点及具体表现(1)特点：多样性。
(2)具体表现：①世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗；②生活在不同文化背景的人，有不同的待人处事方式和语言文字；③世界文化具有独特性，不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。
6.文化多样性的影响(1)积极影响：①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园；②文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
(2)消极影响：当不同的文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
九年级道德与法治下册道法知识清单
九年级道德与法治下册道法知识清单第一单元：我们共同的世界第一课：同住地球村当今世界的特征有三个方面。
首先，这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
其次，这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
最后，这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
经济全球化是当今世界的一个重要表现。
其表现有两个方面：商品生产在全球范围内完成，商品贸易在全球范围内进行。
经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
然而，经济全球化也会使风险与危机跨国界传递。
因此，正确面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
尊重文化多样性是非常重要的。
文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
但是，当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
因此，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
正确面对多样的文化，各国应当要用开放和包容的心态，研究和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
九年级下册道法第一课知识点抄写
九年级下册道法第一课知识点抄写九年级下册的道法课是一门重要的课程，它教会我们如何做人、如何处世，对我们的成长和发展具有重要影响。
在这一节课中，我们学习了很多知识点，包括诚信、友善、尊重、公平等等。
这些知识点不仅仅是书本知识，更是我们在生活中应该践行的态度和行动。
首先，诚信是道法课中的第一个重要知识点。
诚信，顾名思义就是以诚实守信为基本准则。
诚信不仅是一个人的基本道德要求，也是一个社会的核心价值观。
在学校和社会中，我们要遵守学术诚信规范，不抄袭、不作弊，保持自己的独立思考和创新精神。
此外，在与他人交往时，我们也要讲究诚信，不撒谎、不欺骗，建立起良好的人际关系。
友善是道法课的另一个重要主题。
友善不仅仅是礼貌待人，更是一种关心和帮助他人的精神。
在日常生活中，我们要积极主动地与他人相互友好相处，帮助别人解决困难，懂得合理分担，建立起和谐的人际关系。
同时，友善也包括对待环境的友好态度，我们要保护环境，尊重自然，与大自然和谐相处。
尊重是道法课的另一个重要价值观。
尊重意味着对他人、对己、对社会有着正确的态度和行为。
我们要尊重他人的人格、尊重他人的劳动成果，不论对方的地位、职位和财富如何，都要平等对待。
同时，我们也要尊重自己的人格和努力，珍惜自己拥有的每一个机会，不妄自菲薄，不自卑自大。
在社会交往中，我们要尊重社会规范和公序良俗，做一个守法的公民，不干涉他人的权益，与社会共同进步。
公平是道法课的最后一个重要主题。
公平意味着在处理事情时不偏袒、不歧视，遵循正义原则。
在家庭、学校和社会生活中，我们要努力做到公平公正，评判事物和对待人都要公平无私，不偏袒和歧视。
只有公平的待人处世，才能保持社会的和谐和稳定。
通过学习道法课的知识点，我们不仅仅是在学习知识，更是在塑造自己的人格和素质。
诚信、友善、尊重、公平这些价值观和道德准则将伴随我们一生，指导我们的行为和选择。
道法课的学习不仅仅是为了考试，更是为了培养我们正确的价值观和道德观念，让我们成为有涵养、有责任感、有担当的人。
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部编版：《道德与法治》（九下）
《第一课同住地球村》必考知识点梳理
一、开放互动的世界
1.人类共同的家园的特点
(1)开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。
封闭、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，但已不是主流。
(2)发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)紧密联系的世界。
现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
2.经济全球化的重要表现：①商品生产在全球范围内完成；②商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化的影响
(1)积极影响：
①改变了我们的生活；
②有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；
③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；
④为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化，我们应该怎么做？
(1)顺应历史潮流，树立全球观念，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
(2)居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.世界文化的特点及具体表现
(1)特点：多样性。
(2)具体表现：
①世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗；
②生活在不同文化背景的人，有不同的待人处事方式和语言文字；
③世界文化具有独特性，不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。
6.文化多样性的影响
(1)积极影响：
①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园；
②文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；
③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
(2)消极影响：当不同的文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
7.面对文化差异的正确态度
(1)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
(3)应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
如何提高文化认同感？
(1)了解源远流长、博大精深的中华文化，大力弘扬中华民族精神和传统美德。
(2)热爱祖国，增强民族自豪感和自信心，勇敢地捍卫民族尊严和国家利益。
(3)正确对待外来文化和传统文化，培养传承民族文化的使命感。
二、复杂多变的关系
1.变化中的世界格局：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
2.世界多极化产生了哪些积极影响？
世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。
这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推进世界和平与发展。
3.调整中的国家关系
(1)随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。
(2)在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
(3)国家间既有合作，又有竞争。
(4)世界不断发展变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
4.当今世界国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5.我国应对当今国际形势的做法
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。
6.面对当今世界的发展趋势，青少年应该怎么做？
(1)树立全球意识和国家观念，提高自身素质。
(2)走向世界，需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，更需要我们善于学习，不断提高自己的创新能力。