一年级各类教育主题班会教案
一年级班会课主题班会教案6篇
一年级班会课主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级主题班会教案(优秀7篇).doc
一年级主题班会教案(优秀7篇)一年级主题班会教案【篇1】主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:(1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。
(2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
(3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
(4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
(5)走路速度匀速,不得时快时慢。
要遵守交通规则,靠右行走。
做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
(6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。
活动过程:主持人:裴顿(男)袁菲菲(女)男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家好!女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
男:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
女:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、懂礼貌,争做好少年。
合:一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!全体起立,唱队歌!女:同学们,文明,是民族孕育的希望男:文明,是沟通情感的桥梁女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:请欣赏小品《课堂上的一幕》。
请同学们边看边思考:他们存在哪些不文明的行为?女:谢谢以上四位同学的精彩演出。
一年级主题班会教案【篇2】1活动时间:10月15日活动地点:教室年级:一年级活动主题:安全记心中活动过程:1、主持人宣布开始,出队旗。
2、交通安全我知道。
(1)课件出示,2个交通标志。
小学一年级主题班会教案(优秀8篇)
小学一年级主题班会教案(优秀8篇)一年级安全教育主题班会教案篇一教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
教后反思:通过本节课的学习,同学们懂得了一些交通规则,牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们并表示:一定要记住,千万不要抢红灯。
一年级主题班会方案篇二教学目的:1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。
小学一年级主题班会课教案5篇
小学一年级主题班会课教案5篇Teaching plan of theme class meeting for grade one of primary school小学一年级主题班会课教案5篇前言:主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:“珍爱生命健康成长”主题班会2、篇章2:“我读书我快乐”主题班会记录3、篇章3:《校园安全伴我行》生命教育主题班会活动方案4、篇章4:《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会5、篇章5:《祖国在我心中》主题班会教案篇章1:“珍爱生命健康成长”主题班会【活动目的】1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。
2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。
【活动过程】一、活动引入同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。
辽宁省有一个6岁的小女孩于20xx.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。
还有四川省一个六岁半的小女孩,于20xx年2月13日(昨天)被拐,妈妈也因思念过度生病住院。
家里人都为这个女孩着急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片)听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢?是不是也很难过?是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们在一起,多好啊。
一年级主题教育班会设计方案(五篇)
一年级主题教育班会设计方案班会目标:1、让学生了解《宪法》,认识《宪法》,懂得用法律的武器保护自己的合法权益。
2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。
班会准备:多媒体课件、法制宣传片.班会过程:一、谈话导入同学们,我们生活在法治社会,时时处处都有法律约束。
我们今天一起来认识了解我国的根本____《宪法》。
二、认识宪法宪法是一个国家的根本____,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
三、学会用法律武器保护自己,青少年应该知道以下几点:1、宪法第____条:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
2、宪法第____条:儿童受国家的保护。
父母有抚养未成年子女的义务。
3、宪法第____条:中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
四、总结四、总结同学们,我们学习完《宪法》之后,要有国家意识,知道你身为一个中国人,要由民族归属感;学会运用法律武器保护自己;虽然是小学生,但我们身上也有强烈的社会责任。
让我们一起为法治社会的发展贡献自己的力量!一年级主题教育班会设计方案(二)一、视频引入师:孩子们,看了视频,你有什么想说的?是啊,孩子们,你们就像一棵小树苗,充满生机但也很脆弱。
在你们的成长过程中,每一个人都需要得到别人的帮助和支持,没有他们的帮助和支持,你们不能平安长大。
所以,我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人。
孩子,在你心中谁是最关心你、照顾你的人?主持:是我的爸爸妈妈。
师:那么在平时的生活中,你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢?他们是如何关心、爱护你的呢?谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听?(节目一:讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事)师:真是细心观察的孩子。
一年级主题班会教案(精选20篇)
一年级主题班会教案(精选20篇)全文共四篇示例,供您参考第一篇示例:第一篇:爱的力量主题:友爱互助内容简介:通过故事、歌曲、游戏等形式,让学生了解友爱互助的重要性,培养学生间的团结和友谊。
第二篇:感恩的心主题:感恩内容简介:通过讲述感恩的故事和情景剧,引导学生正确认识感恩的意义,培养学生感恩父母、老师和同学的习惯。
第三篇:尊重他人主题:尊重内容简介:通过讲述尊重他人的故事和互动游戏,引导学生学会尊重他人,培养学生的礼仪和文明素养。
第四篇:保护环境主题:环保意识内容简介:通过影视教育和小品表演等形式,培养学生保护环境的意识,引导学生学会从身边的小事做起,保护地球家园。
第五篇:诚实守信主题:诚实内容简介:通过真实的案例和讨论,引导学生诚实守信,培养学生的正直品质和守信意识。
第六篇:健康生活主题:健康内容简介:通过身体操、体育比赛等形式,培养学生的健康生活方式,引导学生养成良好的饮食和运动习惯。
第七篇:爱护动物主题:爱护动物内容简介:通过画画、手工制作等活动,培养学生爱护动物的观念,引导学生了解动物保护的重要性。
第八篇:分享快乐主题:分享内容简介:通过游戏、互动环节等形式,培养学生分享快乐的习惯,引导学生学会和他人分享喜悦。
第九篇:团结合作主题:团结内容简介:通过小组活动、团队比赛等形式,培养学生团结合作的意识,引导学生学会团结合作,共同完成任务。
第十篇:勇敢坚强主题:勇敢内容简介:通过英雄故事、敢做敢为的例子等形式,培养学生的勇敢品质,引导学生学会积极面对困难,勇敢前行。
第十一篇:自我管理主题:自律内容简介:通过讲述自律的重要性和自我管理的方式,引导学生养成自律的行为习惯,培养学生的纪律意识。
第十二篇:友谊永恒主题:友情内容简介:通过友情故事、情景剧等形式,培养学生理解真正的友谊,并学会珍惜友情。
第十三篇:尊敬长辈主题:尊敬内容简介:通过家长代表的亲子互动、家访等形式,引导学生懂得尊敬长辈,学会听取长辈的劝告和意见。
一年级主题班会教案20篇
二、交通安全主题班会一、教学目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
四、交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
五、看小品,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
六、小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
七、课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
三、整顿班风,严抓纪律主题班会班会内容:学习班风学风对班级建设的重要性,分析班级现存的学风班风问题,提出建议和意见,建设良好的班风学风。
班会目的:班风学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。
学风建设是班级建设的主要内容,所以搞好学风建设至关重要。
拥有优良的学风、班风,不仅能够调动学生积极性,而且也是教师教学效果的体现。
小学一年级主题班会教案(15篇)
小学一年级主题班会教案(15篇)小学一年级主题班会教案1活动背景:现在的小学生大多是独生子女,从小被父母呵护,大部分不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,但从来不懂从父母的角度,去为父母想想,体谅父母生活的忙碌与劳累。
活动目的:1、通过活动,让学生明白父母的爱是最无私,最伟大的。
2、通过活动,让孩子们学会感激、心存感激,并学会赞美自己的父母,敬爱自己的父母,做一个孝敬体贴父母的好孩子。
活动形式:由班主任支持,小组讨论、集体倡议、个人发言等形式。
活动过程:一、父母为我们做了很多很多,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事。
二、师讲故事:挨杖伤老汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。
无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。
可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。
母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。
所以伤心,禁不住流下了泪水。
并不是疼痛不能忍受。
”韩伯愈(是一个孝子,性格善良,孝敬母亲)三、了解父母,体谅父母。
师:同学们,你心疼你的爸爸妈妈吗?(每个问题至少请两名同学回答)1.你知道爸爸妈妈的生日吗?2.你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗?3.你经常和爸爸妈妈聊天吗?4.上学以来,你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?5 .你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?师:父母给了我们温暖,我们也要给父母同样的温暖。
四、回报父母,付诸行动1、师:从同学们的发言中。
我们看到了多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,虽然发言的只是一部分同学,但我相信,每个人的心里都装着对父母的感激,是吗?(全体学生回答是)让我们把它变成行动,向家长保证。
请全体起立,请跟随老师一起读倡议书:我们一定要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事,以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!不要顶撞我们至亲至爱的’人,让他们心痛,在他们给我们添衣的时候,不要忘了告诉他们注意保暖。
一年级主题班会教案(优秀4篇)
一年级主题班会教案(优秀4篇)作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢?它山之石可以攻玉,本文是勤劳的编辑为家人们整理的一年级主题班会教案【优秀4篇】,希望对大家有一些参考价值。
一年级优秀班会课教案篇一一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,增强安全意识。
二、班会准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方法资料。
三、班会过程:1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班会。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生须做到“四不”:①在上、放学途中不擅自下水游泳;②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;③不擅自与同学结伴游泳;④不到无安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救。
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。
一年级班会课教案【9篇】
一年级班会课教案【9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!一年级班会课教案【9篇】一年级班会课教案篇1教学目标:1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
小学一年级主题班会教案(三篇)
【导语】班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是⼀种极受师⽣欢迎的极富教育意义的组织形式。
所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动,是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
以下是整理的《⼩学⼀年级主题班会教案(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级主题班会教案 活动⽬的: 为了增强全体学⽣对春季常见传染病知识的了解和预防,以确保⼴⼤师⽣⾝⼼健康、维护学校正常的教育教学秩序,对学⽣进⾏春季传染病主题班队会。
活动过程: ⼀、谈话导⼊主题: 预防春季传染病 ⼆、讲解春季常见传染病知识: 1、流⾏性腮腺炎 病⼈在腮腺明显肿胀前6—7⽇⾄肿胀后9⽇期间具有传染性,患病初期可有发热、头疼、⽆⼒、⾷欲不振等前期症状,发病1—2⽇后出现颧⾻⼸或⽿部疼痛,然后出现唾液腺肿⼤,通常可见⼀侧或双侧腮腺肿⼤。
2、流⾏性感冒 流感病⼈为传染源,主要在⼈多拥挤的密闭环境中经空⽓或飞沫传播,亦可通过直接接触病⼈的分泌物⽽传播。
患病时出现发热、头痛、肌痛、乏⼒、⿐炎、咽痛和咳嗽症状,还可出现肠胃不适。
3、⽔痘 病⼈从出现⽪疹前2⽇⾄出诊后6⽇具有传染性。
患病初期可有发热、头疼、全⾝倦怠等前期症状,在发病24⼩时内出现⽪疹,⽪疹分布呈向⼼性,即躯⼲、头部较多,四肢处较少。
⼤部分情况下,病⼈症状都是轻微的,可不治⽽愈。
4、⼿⾜⼝病 ⼿⾜⼝病病⼈和隐形感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。
多发⽣于学龄前⼉童,尤以3岁以下年龄组发病率。
主要症状表现为⼿、⾜、⼝腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺⽔肿、循环障碍等。
三、预防春季传染病措施 1、在⼈群聚集场所打喷嚏或咳嗽时,应⽤⼿绢或纸⼱掩盖⼝⿐,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩⿐涕使⽤过的⼿纸。
2、勤洗⼿,不⽤污浊的⽑⼱擦⼿。
3、双⼿接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应⽴即洗⼿或擦净。
[精选]一年级主题班会教案(精选20篇)
《一年级主题班会教案》一年级主题班会教案(一):防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的:.1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
,(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情就应怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)|(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:'a.提问:发生了什么事他们是怎样做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么状况可能发生触电危险发生触电应怎样办怎样防止触电事情发生出了事打什么电话求救(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么着火打119,急救中心120。
'2遇到火情,危险状况时,要持续镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想|(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。
站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。
这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
一年级主题班会教案(二):@一年级主题班会:自己的事情自己做活动目的:1、坚持每一天自己的事自己做,培养自理意识,不会做的学着做。
一年级主题班会教案(优秀3篇)
一年级主题班会教案(优秀3篇)篇一:小学一年级入学常规教育教案篇一为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。
教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性:1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结:新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
一年级优秀班会课教案优秀9篇
班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
在班会上,每个同学都可以先发表自己的意见,参与集体管理,研究解决班级中的各种问题。
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一年级主题班会教案篇一活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。
2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。
活动准备:2、小男孩和小女孩的木偶。
3、教学挂图和学生用书。
活动过程:1、带学生参加真实的家庭环境,激发学生的学习兴趣。
教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?2、学生观察客厅,了解在客厅的安全注意点。
(1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。
教师:我们先来到他们家的客厅,发现客厅中存在的危险。
(2)引导学生观看木偶表演,发现客厅存在的危险。
①教师:请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?②教师才做玩偶表演:小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。
③教师:小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?3、引导学生观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。
(1)引导学生观察餐厅,了解餐厅中的物品摆放(2)引导学生观看玩偶表演,发现餐厅中存在的危险。
4、引导学生观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。
(1)引导学生观察卧室,了解卧室中的物品摆放。
(2)引导学生观看玩偶表演,发现卧室中存在的危险。
5、观看教学挂图引导学生总结,结束活动。
教师:今天我们去做客,发现了小弟弟和小妹妹的危险,我们还帮助了他们。
那我们在家的时候呀注意些什么呢?一年级主题班会教案篇二一、活动目标:1、帮助学生了解自己的长处和优势,引导他们充分发挥自身的长处。
2、引导学生学会发现他人的长处,肯定他人的优点。
3、学生通过活动,学会欣赏自己,欣赏他人。
初步解决如何与人共处的问题。
一年级主题班会活动设计方案(5篇)
一年级主题班会活动设计方案一、活动目标:本活动旨在通过组织一年级学生参与主题班会,促进他们形成团队合作、自尊自爱、独立自主的品格,提升学生的社交技巧和表达能力,塑造积极向上的学习观,激发对学习的热爱和动力。
二、活动时间安排:活动将按周定期举行,每次活动将持续40分钟。
三、活动场地:活动将在学生所在班级教室进行。
四、活动程序:1. 活动启动:学生在课桌旁就座,教师宣布活动开始。
2. 亲切问候:教师向每位学生致以问候,营造温馨关怀的氛围。
3. 班级标语:全体学生共同呼喊班级标语,以增强班级的凝聚力。
4. 主题阐述:教师介绍当日主题,如“成为勇敢的小探索者”。
5. 主题引入:教师借助故事、图片、视频等手段引导学生接触主题,激发思考和讨论。
6. 小组活动:学生被划分为若干小组,通过团队合作完成指定任务。
7. 小组展示:各小组选派代表,向全班展示团队成果和学习心得。
8. 主题拓展:教师在活动尾声对主题进行简要延伸,鼓励学生在日常生活中实践主题所蕴含的品质和能力。
9. 活动总结:教师对当天活动进行总结,引导学生反思学到的新知识和技能。
10. 活动结束:教师宣布活动结束,学生整理桌面,为下一堂课做好准备。
五、活动内容涵盖:1. 勇敢的小探索者:通过故事和讨论,鼓励学生勇敢面对挑战,勇于尝试新事物。
2. 幸福的小使者:通过故事和讨论,培养学生的积极心态,学会珍视身边的幸福和快乐。
3. 善良的小公民:通过故事和讨论,教导学生关爱他人,培养善良的品质。
4. 好习惯的小导师:通过故事和讨论,引导学生建立良好的学习和生活习惯,培养自律性。
5. 负责任的小领袖:通过故事和讨论,培养学生的责任感,学会承担应尽的职责。
6. 创意的小艺术家:通过绘画、手工艺等艺术活动,激发学生的创造力和想象力,享受艺术的乐趣。
7. 热爱阅读的小书虫:通过朗读、推荐书籍等活动,培养学生的阅读习惯和兴趣。
六、活动评估机制:1. 教师评估:教师通过观察学生在活动中的参与度、表现和表达能力等方面,评估学生的学习进步。
一年级班会教案会记录(3篇)
第1篇课时:1课时年级:一年级教学目标:1. 让学生了解团结协作的重要性,培养学生的集体荣誉感。
2. 通过活动,让学生学会在团队中相互帮助、共同进步。
3. 培养学生的沟通能力、组织能力和团队精神。
教学重点:1. 理解团结协作的意义。
2. 学会团队中的相互配合。
教学难点:1. 让学生真正体会到团结协作的重要性。
2. 培养学生的团队精神。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍本次班会的主题——团结协作,快乐成长。
2. 学生分享自己对团结协作的理解。
二、主题活动一:团队组建1. 教师将学生分成若干小组,每组5-6人。
2. 每组选出一名组长,负责组织本组的活动。
3. 学生进行自我介绍,增进彼此了解。
三、主题活动二:信任背摔1. 教师讲解信任背摔的规则和注意事项。
2. 每个小组轮流进行信任背摔活动。
3. 学生在活动中体会到信任和协作的重要性。
四、主题活动三:拔河比赛1. 教师将学生分成两个队伍,进行拔河比赛。
2. 比赛过程中,要求学生团结协作,共同努力。
3. 通过比赛,让学生体会到团结协作的力量。
五、主题活动四:团队分享会1. 每个小组分享在活动中的收获和体会。
2. 学生发表自己对团结协作的认识,分享自己的感悟。
3. 教师总结本次班会活动,强调团结协作的重要性。
六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获,强调团结协作在学习和生活中的重要性。
2. 学生反思自己在活动中的表现,提出改进措施。
3. 教师布置课后作业,让学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学评价:1. 观察学生在活动中的表现,评价其团结协作的能力。
2. 收集学生分享会中的发言,评价其对团结协作的认识。
3. 通过课后作业的完成情况,评价学生在日常生活中践行团结协作的精神。
教学延伸:1. 在今后的班级活动中,注重培养学生的团结协作能力。
2. 邀请家长参与班会活动,共同关注学生的成长。
3. 定期举办团队拓展活动,提高学生的团队精神。
教学反思:本次班会活动旨在培养学生的团结协作能力,让学生在活动中体会到团队的力量。
一年级主题班会课方案设计(模板7篇).doc
一年级主题班会课方案设计(模板7篇)一年级主题班会课方案设计篇1防火、用电安全(一年级班会教案)(一)班会目的:1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(五)巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险状况时,要持续镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。
站在两端之间,我们才明白:因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。
这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
一年级主题班会课方案设计篇2一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
一年级主题班会教案优秀4篇
一年级主题班会教案优秀4篇一年级主题班会教案设计方案篇一一、活动题目我的好习惯二、活动主题:爱清洁、讲卫生三、活动目标:使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯。
做一个讲卫生的好孩子。
四、活动准备1、课前把手洗干净。
2、课堂上比比谁的小手干净五、活动过程:1、(1)引入话题,唤醒生活。
你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的?(2)分组交流,你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名2、引语:眼睛是心灵的窗户,有了明亮的眼睛,我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界,请同桌交流一下,我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果。
教师小结。
做做眼保健操,对我们的眼睛很有效,可做眼保健操要注意小手干净。
3、同桌讨论:那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?六、活动小结爱清洁、讲卫生,不仅能预防疾病、有益健康,还是文明的好行为。
一年级优秀班会课教案篇二教学目标1.培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2.增强学生的自我保护意识,让学生了解并运用法律的武器来保护自己。
3.通过事例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程一、导入社会在不断进步,而未成年人犯罪的案例也在不断增加。
因此保护未成年人健康成长,已成为全社会的共识。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对《山东省学校安全条例》知道多少(一)说出你所知道的法律法规的名称。
(生根据课前掌握资料自由发言)(二)师总结并出示课件。
1.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?(学生自由发言)2.教师小结。
三、讨论怎样处理以下行为1.包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2.有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。
3.一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4.有的同学向同学强行借钱,不借钱就找人打。
5.朋友被打了,其他人帮他打群架。
四、合作探究1.在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)2.出示课件。
一年级主题班会教案6篇
一年级主题班会教案6篇一年级讲文明懂礼貌主题班会教案篇1活动目标:1、学念儿歌,尝试用表演的方式表演儿歌。
2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。
3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
活动准备:故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗)活动过程:一、播放录音,激趣导入1、小朋友,你们听(播放小动物问好的声音)引导语:谁在说你好呀!到底发生了什么事,我们一起来看看吧!2、播放PPT,理解故事内容播放PPT1提问:谁在说你好呢?那小猪说了什么?小结:小兔跟小猪问好,小猪礼貌的说了你好,真是两个懂礼貌的小朋友,小朋友们要记住,和朋友见面的时候要相互问好。
播放PPT2提问:小朋友们,放学回家的.时候,我们应该说什么呢?来看看丁丁是怎么说的。
小结:放学的时候丁丁招手和老师说再见,真是个礼貌的小朋友,我们在告别的时候也要像丁丁学习,记得招手说再见。
播放PPT3提问:小朋友们,遇到困难的时候我们应该怎么办?让我们来看看小狗是怎么做的?小结;小狗的衣服被风吹在了屋顶上,小狗很着急,这时小猫出现了,小狗礼貌的说了请帮帮我,小猫爽快的答应了,在生活中如果我们遇到了解决不了的事情,要学会请人帮助自己。
播放PPT4提问:谁的东西掉了呢?小兔在干什么?小猪说了什么?小结:粗心的小猪把书掉在了路上,小兔捡起来,还给了小猪,小猪说了声谢谢,小朋友们,在别人帮助你的时候,要和小猪一样,记得说谢谢。
播放PPT5提问:小朋友们,军军在干什么呢?小结:军军主动给老爷爷让座,还帮小妹妹提东西,真是个尊老爱幼的好孩子。
播放PPT6提问:谁在哭呢?小朋友们觉得小明的做法对吗?为什么?最后谁把小丽扶起来的?小结:小明在操场上把小丽撞倒了,撞倒的小丽哭了,结果小明没有把小丽扶起来,真是个不文明的小朋友,小虎看到了,把小丽扶了起来,真是个助人为乐的小朋友。
二、欣赏儿歌1、播放儿歌小朋友,儿歌里都说了些什么?(引导幼儿说说儿歌内容)教师根据幼儿回答总结儿歌内容2、学念儿歌3、幼儿跟教师念读儿歌4、创编动作,表演儿歌5、情境表演,幼儿表演儿歌内容请幼儿分角色进行表演,根据儿歌内容进行表演6、活动结束小朋友们刚刚表演的真好,现在我们一起来跳舞开心一下吧!一年级少先队知识班会主题班会教案篇2【教学目标】1、以活泼、欢快的情绪,饱满而富有弹性的歌声,表现种树时的愉快心情,及盼望小树成材的愿望。
一年级主题教育班会方案设计(五篇)
一年级主题教育班会方案设计班级:一年级二班活动准备:学生提前准备好感恩卡片,排练诗歌。
活动过程:一、导入1.同学们,今天让我们来共同参与一节特别的班会课,班会的主题是“感恩父母”。
同学们,请看大屏幕。
播放vcr(成长照片)同学们,是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?2.是啊,父母给我们的爱永远是无私的,接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。
(师讲诉5.12地震中感人母亲故事)二、感恩父母1.生和我们分享父母之间的感人故事。
先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言,说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵,《感谢你,父母》《感谢你,父母》让我怎样感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1.父母对我们的爱很长很长,我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏,名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育1.爸爸妈妈对我们的了解很深,他们铭记我们的生日,爱吃的东西,爱好等等,我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅,究竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏:孝顺的孩子)2.同学们,看了小哥哥和我们班两位同学的故事,你明白了什么道理?3.想想今后你打算怎么做?想好了和你的同桌互相交流一下。
(生自由发言)4.老师把同学们的发言总结了出来,我们一起来看看都有哪些方式呢。
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
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一年级各项教育教育主题班会管岭小学一年级本次安全教育分为法制教育,放电防溺水、防踩踏、防不法侵害、饮食卫生教育以及防震减灾教育。
①法制教育一、导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。
然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容(一)你对法律知多少:1、有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中小学生不应当违反这些规定。
要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。
如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。
②防溺水安全教育知识目前天气开始转暖,个别学生会有去游泳消暑的想法,希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。
”下面我们一起来学习游泳中的安全常识。
一、游泳小常识:(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。
3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。
一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
二、游泳过程中应注意的问题:1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。
一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。
2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。
特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。
如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。
这样做很容易发生危险。
三、游泳中的紧急情况及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。
2、一般处理办法。
(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。
(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”四、溺水的急救*发现溺水者如何将其救上岸。
方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。
特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。
未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
五、面对洪水时如何应对1、发洪水时应注意往高处逃;2、尽力躲避大浪;3、尽量抓住浮托物;4、挥动鲜艳衣物呼救;5、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。
如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。
六、我们学校周边的危险源我们这里河道复杂,淤泥很深,这些地方水深、条件恶劣不宜游泳,容易发生溺水事故。
所以,学校严禁外出游泳。
③防踩踏安全教育我们小学生每天来来往往,因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识,来保护自己和他人。
讨论:1、踩踏事件产生的原因。
2、怎样预防踩踏事件的产生?3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?4、怎样面对学校踩踏事件?可能导致踩踏事故的原因:1、人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。
2、人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
3、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。
因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。
预防踩踏发生要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。
要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口,同时要保障安全出口处的畅通无阻。
当身不由己混入混乱人群中时,一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体。
安全脱险在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。
在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子),但要远离店铺和柜台的玻璃窗。
在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。
当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。
一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。
遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
遇到伤者怎么办?1.拥挤踩踏事故发生后,一方面赶快报警,等待救援,另一方面,在医务人员到达现场前,要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2.在救治中,要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。
判断伤势的依据有:神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤,血流不止者伤势较重。
3.当发现伤者呼吸、心跳停止时,要赶快做人工呼吸,辅之以胸外按压。
④现今社会学生被不法侵害的案例越来越多,为了学生安全,当遇到此类事件时,学生一定要知道自己应该怎么做1.义正辞严,当场制止。
当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。
你可以大喝一声:“住手!想干什么?”,"耍什么流氓?"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
2.处于险境,紧急求援。
当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时,立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号,以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。
3.虚张声势,巧妙周旋。
当自己处于不利的情况下,可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近,以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方,拖延时间,稳住对方,等待并抓住有利时机,不让坏人的企图得逞。
4.主动避开,脱离危险。
明知坏人是针对你而来,你又无法制服他时,应主动避开,让坏人扑空,脱离危险,转移到安全的地带。
5.诉诸法律,报告公安。
受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的,家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门,如巡警、派出所,或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
6.心明眼亮.记牢特点。
遇到坏人侵害你时,你一定要看清记牢对方是几个人,他们大致的年龄和身高,尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征,以便事发之后报告和确认。
凡是能作为证据的,尽可能多的记住,并注意保护好作案现场。
7.堂堂正正,不贪不占。
不贪图享受,不追求吃喝玩乐,不受利诱,不占别人的小便宜。
因为"吃人家的嘴短,拿人家的手软",往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
8.遵纪守法,消除隐患。
自觉遵守校内外纪律和国家法令,做合格的中小学生。
平日不和不三不四的人交往,不给坏人在自己身上打主意的机会,不留下让坏人侵害自己的隐患。
如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时,应立即彻底摆脱同他们的联系,避免被拉下水和被害。
⑤食品安全我须知!在我们的生活中,饮食是必不可少的。
俗话说:“一日三餐,一顿不吃饿得慌!”,但是“病从口入”,特别是我们像花儿一样绽放的孩子们,正是长身体的关键时期,饮食卫生一定得注意!因此,我们一年级5个班对孩子们进行了食品安全教育。
第一:不吃过期的食品。
过期变质的食品吃了特别损害身体健康,如会拉肚子,发烧,严重者还会食物中毒死亡。
在平时的生活中,家长肯定会注意不让孩子吃过期变质的食品,但是有时候我们一不小心就会遇上过期变质的食品。
那么如何预防呢?1、不买包装不完整,标识不明的食品。
不吃第二天的食品,饮料等。
不吃含有色素的小吃、零食等。
如:红豆腐乳。
2、不贪图小便宜,买快要腐烂的水果蔬菜等。
在吃水果蔬菜时,应该用果蔬盐等清洗干净,不应该直接食用。
3、在购买食品时,一定要看食品的保质期!第二:不随便吃零食。
几乎所有的孩子都喜欢吃零食。
但是小朋友正处在长身体的时候,一定要选择营养搭配均衡的饭菜作为主要食物,零食尽量少吃。