戏曲进校园观后感300字以下

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戏曲进校园的观后感

戏曲进校园的观后感戏曲是我国经典文化，大家有去了解过戏曲吗？下面来欣赏戏曲进校园的观后感吧！戏曲进校园的观后感 1 戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。

在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。

同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。

我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。

同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。

舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。

演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。

演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。

演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。

中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌，我相信，中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。

戏曲进校园的观后感 2 今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。

其中，我最感兴趣的是川剧变脸。

看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目”。

其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都注意到变脸人的手会往背后伸。

还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。

老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。

他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。

老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一直在吹胡子，从中看出老爷爷的功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。

戏曲进校园读后感300字(优选10篇)

戏曲进校园读后感300字(优选10篇)第1篇：戏曲进校园读后感今天，我们学校举行了20xx年二七区'传统文化进校园'系列活动，在活动中我对戏曲有了很多的了解。

活动一开场，宋老师上台做了自我介绍，随即倒数十个数，在节奏震撼的倒数后，戏曲表演正式开始。

我们看到有三个人上台表演了戏曲，他们衣着鲜艳，声音圆润，同学们听到津津有味，喝彩声和掌声不绝于耳，桌椅、背景、服饰等方面很有古代的感觉，大家全都凝神屏气，仔细观赏。

第二个节目叫《拜别爹娘离家园》，同学们对装扮花木兰的演员很感兴趣。

看她一会儿抬起腿转圈，一会儿耍枪舞棍，一会了说着音调优美的对话。

接着演员的服饰有了变化，有一个人衣着金色，头顶华丽头冠，像皇上似的。

接着又到了另外一个场景，椅子和桌子相比之前都变了，变的破破烂烂，像穷人家的场景，有个老奶奶衣着破烂，裤子上两个大洞，膝盖都露出来了，步履蹒跚。

接着来了很多官府的士兵，手持令牌。

这次活动举办很成功，看到一幕幕场景的变化，我感觉自己身临其境，非常有参与感。

结束后，同学们讨论着今天活动里有趣的事，依依不舍的离开了操场。

第2篇：戏曲进校园读后感星期三下午，我们班全体同学参加了学校组织的"戏曲进校园'活动。

下午，同学们穿着整齐的校服来到了学校的阶梯教室，一进入教室，浓浓的戏曲氛围就扑面而来。

大屏幕上显示着"弘扬民族文化，传承戏曲精髓'的主题。

主持人上场了，她先讲述了比较著名的戏曲种类有：昆曲、粤剧、川剧等；然后说了戏曲由文学、音乐、舞蹈、美术和杂技五个表演艺术组成；最后说综合性、虚拟性和程式性是戏曲的主要艺术特征。

随后进行了精彩的表演。

首先表演了豫剧《朝阳沟》，让我感觉到了豫剧的行腔甘畅。

随后我们又听了几部我不知名的戏曲，但我最喜欢的是《穆桂英挂帅》，穆桂英为了国家安危，披上旧日的铠甲，擂响了出征的战鼓，她挂帅出征的精神令我敬佩。

通过这次活动，我了解了戏曲的基本知识，并为这种表演形式所折服，精致的妆扮，精彩的唱腔，精深的文化底蕴都令我沉醉其中。

戏曲进校园的观后感大学

戏曲进校园的观后感大学篇一戏曲进校园的观后感嘿，朋友们！前几天学校组织了一场戏曲进校园的活动，那场面，可真是让我大开眼界！我一开始吧，其实心里犯嘀咕：“戏曲？能有意思吗？”也许是我之前对戏曲的了解太肤浅，总觉得那是老一辈人才喜欢的玩意儿。

可当我真正坐在台下，看着舞台上那精彩的表演，我觉得自己之前的想法简直是大错特错！演员们一亮相，那精致的妆容、华丽的服饰，一下子就把我吸引住了。

他们的眼神、动作，每一个细节都拿捏得恰到好处，就好像是从古代穿越而来的人物。

我在想，他们得付出多少努力，才能练就这一身的本事啊？那婉转的唱腔，时而高亢，时而低沉，就像一只灵动的小鸟在枝头跳跃。

也许有人会说，这有啥好听的，不就是咿咿呀呀的。

但我觉得，那是他们不懂其中的韵味。

每一个音符，每一句唱词，都蕴含着深深的情感。

还有那精彩的武打场面，那动作，干净利落，比电影里的特效还让人过瘾。

我忍不住在心里问自己：“我之前怎么就没发现戏曲这么牛呢？”看着台上的演员们尽情地表演，我突然觉得，我们这一代年轻人，真的不能把老祖宗留下来的好东西给丢了。

可能我们平时接触的都是流行音乐、电影啥的，对戏曲了解太少。

但这次活动，真的让我有种“相见恨晚”的感觉。

戏曲进校园，这活动真好！我觉得以后应该多搞搞，让更多像我这样的“小白”能真正走进戏曲的世界，感受它的魅力。

你们说，对吧？篇二戏曲进校园的观后感哇塞，前几天学校里搞的那个戏曲进校园活动，可把我给震撼得不行！一开始听说有这活动，我心里还琢磨着：“能有多好看？别又是那种无聊的表演。

”可当大幕拉开，我就知道自己错得离谱啦！你看那演员们，脸上画着五彩斑斓的妆，身上穿着花花绿绿的衣服，简直美炸了！他们在台上走来走去，一招一式都透着那么一股子专业劲儿。

我就在想，这得练多少年才能练成这样啊？也许对于他们来说，戏曲就是生命，是一辈子都放不下的热爱。

那唱的调调，刚开始我还真有点听不懂，觉得有点怪怪的。

但是听着听着，我就仿佛被带进了一个古老的故事里。

戏曲进校园观后感不用太多字

戏曲进校园观后感不用太多字篇一戏曲进校园观后感嘿，朋友们！前几天学校搞了个戏曲进校园的活动，那场面，可真是让我大开眼界！一开始，我心里还犯嘀咕：“戏曲？那不是爷爷奶奶们喜欢的东西吗？能有多有趣？”可当我真正看到那些演员们粉墨登场的时候，我才发现自己大错特错啦！他们的扮相，那叫一个惊艳！精致的妆容，华丽的服饰，就像是从古代穿越过来的一样。

那眼神，那动作，一颦一笑都带着韵味。

也许在很多人眼里，戏曲的节奏太慢，可我觉得，这慢里藏着的是一种从容和优雅。

演员们在台上唱念做打，我仿佛能看到他们背后付出的汗水和努力。

我就在想，他们可能从小就开始练习，吃了多少苦，受了多少累啊。

这种坚持，难道不值得我们学习吗？还有那唱腔，哎呀妈呀，真的是余音绕梁！也许有人会说：“这有啥好听的，都听不懂。

”但我觉得，正是因为听不懂，才更有那种神秘的魅力，让你想要去探究，去琢磨。

看着台下同学们那专注的眼神，我突然意识到，戏曲这种传统文化，不应该被遗忘在角落里。

它就像是一颗璀璨的明珠，虽然历经岁月的洗礼，却依然散发着迷人的光芒。

这次活动让我对戏曲有了全新的认识，我觉得，戏曲进校园，真好！篇二戏曲进校园观后感咱就说，戏曲进校园这事儿，真的太绝啦！刚开始听说有这活动，我还寻思着能有啥意思。

不就是一群人穿着奇奇怪怪的衣服，在台上咿咿呀呀地唱嘛。

可真到了现场，我直接被打脸了！你看那演员，一个转身，一个甩袖，那动作流畅得就像行云流水。

这让我不禁感叹：“这到底是练了多少年啊！”也许对于现在的年轻人来说，更喜欢那些流行的音乐和舞蹈，觉得戏曲老土。

但我想说，那是因为你没真正去了解它！他们唱的那些词，虽然有些我不太懂，但那种韵味，那种情感，就像一股电流直击我的心灵。

我就在想，这戏曲里的故事，不就是我们祖祖辈辈的生活写照吗？还有那舞台布置，简单却不失韵味。

没有那些花里胡哨的特效，却能让人沉浸其中。

我觉得，这才是真正的艺术魅力，靠的不是外在的包装，而是内在的实力。

戏曲进校园观后感400字

戏曲进校园观后感400字篇一：《戏里戏外，校园里的新风景》那天下午，阳光正好，我们学校迎来了几位特别的客人——一群戏曲演员。

他们穿着华丽的传统服装，脸上画着精致的妆容，走进了我们的操场。

平时严肃的教学楼和热闹的操场突然间多了一份古典的气息。

一开始我还以为这不过是一次普通的表演，毕竟现在的年轻人对戏曲了解不多。

但随着锣鼓声响起，那些演员们开始在舞台上翻飞跳跃，唱腔悠扬，我的注意力被完全吸引住了。

特别是那出《三岔口》，两个人物在黑暗中摸索打斗的样子真是让人忍俊不禁，现场笑声连连。

最让我印象深刻的是，演出结束后，几位演员还走下台来教我们一些基本的动作。

我试着学了学花旦的手势，没想到还挺难的，手指要那么柔美地摆动，还得保持微笑，真不容易啊！通过这次体验，我发现原来戏曲不仅仅是一种艺术形式，它背后还有许多值得探索的文化内涵呢。

现在回想起来，那场戏曲进校园活动不仅给我们带来了欢乐，更重要的是激发了我对传统文化的兴趣。

以后有机会的话，我还想再深入了解一点咱们国家悠久的历史文化。

篇二：《老调重弹，却别有一番风味》嘿，你知道吗？上周咱们学校竟然来了场戏曲表演！说实话，起初听到这个消息时我心里是拒绝的，总觉得戏曲这种东西离我们太遥远了。

但是，当我真正坐在操场上观看的时候，才发现自己错了。

开场就是一段京剧选段，《穆桂英挂帅》，那个扮相英姿飒爽的女将军一下子就抓住了我的眼球。

她那一招一式都透着股子威风凛凛的感觉，尤其是那几句高亢激昂的唱词，简直震撼人心。

接着又有几段地方戏轮番上演，每个节目都有各自的特点，有的滑稽逗乐、有的深情款款，看得我是目不转睛。

最棒的部分在于互动环节，几个同学被邀请上台学习如何做简单的身段动作。

看着平日里调皮捣蛋的小李居然也能模仿得有模有样，我们都笑开了花。

那一刻，感觉整个世界都充满了乐趣与和谐。

经历了这么一次特别的文化之旅后，我对戏曲有了全新的认识。

它不仅仅是老年人喜爱的艺术形式，同样也可以成为连接过去与未来的桥梁。

戏曲走进校园观后感500字

戏曲走进校园观后感500字《戏曲走进校园观后感》篇一戏曲，在我以前的印象里，就像是一位穿着华丽戏服却遥不可及的神秘老者，充满了古老而又晦涩的气息。

可当戏曲走进校园后，我才发现，它就像一阵春风，吹开了校园里一片别样的花朵。

那天，学校的小礼堂里坐满了像我一样好奇又懵懂的同学。

舞台上那花花绿绿的戏服首先就吸引了我的眼球，那些演员们一亮相，就像是从古代画卷里走出来的人物一样。

那唱腔一起，我就有点懵了，咿咿呀呀的，像鸟儿在婉转啼鸣，可我又听不太懂。

我心里就犯嘀咕：“这戏曲到底有啥好看的呢？”不过，随着表演的进行，我渐渐地被吸引住了。

有一场《穆桂英挂帅》，那穆桂英一出场，英姿飒爽，就像一只骄傲的凤凰。

她的眼神里透着坚毅和果敢，那一招一式，感觉比我在武侠片里看到的大侠还要厉害。

我心里想：“哇塞，原来古代的女英雄是这样的呀！”那演员的水袖一甩，就像天边的流云一样飘逸，我仿佛看到了穆桂英率领大军奔赴战场的场景。

也许，这就是戏曲的魅力吧，不需要太多的特效，就靠演员的表演就能把你带入到那个情境之中。

可是，我还是觉得戏曲的节奏有点慢。

在这个快节奏的时代，大家都喜欢看那些节奏明快的电影和电视剧，戏曲这样慢悠悠的，能跟得上时代的步伐吗？但是，当我看到周围同学们那专注的眼神，听到他们偶尔发出的惊叹声时，我又觉得自己可能想错了。

戏曲就像是一瓶老酒，越品越有味道。

它虽然节奏慢，但是每一个动作、每一句唱腔都蕴含着深厚的文化底蕴。

戏曲走进校园，就像是给我们打开了一扇通往传统文化宝藏的大门。

我们在校园里每天接触的都是现代知识，戏曲的到来，就像是给我们的学习生活加了一道别样的调味剂。

我觉得，我们应该多给戏曲一些机会，让它在校园里生根发芽。

说不定哪一天，我们也能哼上几句戏曲，成为传承传统文化的一份子呢。

这戏曲走进校园啊，还真是一件挺酷的事儿！《戏曲走进校园观后感》篇二戏曲走进校园？刚听到这个消息的时候，我满脑子都是问号。

戏曲，那不是爷爷奶奶才喜欢的东西吗？我们这些年轻人，整天听的是流行歌曲，看的是热门电影，戏曲和我们的生活简直就是两个世界的东西。

戏曲进校园心得体会(精品4篇)

戏曲进校园心得体会(精品4篇)戏曲进校园心得体会篇2戏曲进校园心得体会戏曲进校园活动心得体会戏曲，是中国传统艺术之一，也是世界上最富有情感的艺术之一。

它的特点在于将语言、音乐、舞蹈等多种艺术形式有机地融为一体，通过台词、唱腔、音乐、表演等手段塑造人物形象，表现社会生活。

而戏曲进校园活动，则是为了传承这一艺术形式，让更多的人了解和喜爱它。

我参与了这次戏曲进校园活动，并有幸担任了京剧的讲解员。

京剧，作为中国戏曲中最有代表性的一种，以唱、念、做、打、跳等技艺为特色。

在活动中，我通过讲解、示范、演示等多种方式，向同学们介绍了京剧的起源、发展和基本表演技巧。

同时，我还通过让同学们参与简单的表演活动，让他们亲身感受京剧的魅力。

在这次活动中，我深刻地感受到了戏曲的魅力。

首先，戏曲的语言艺术性极高，通过台词能够准确地表现人物性格和情感。

其次，戏曲的音乐和唱腔十分丰富，通过不同的唱腔和音乐，能够塑造出各种不同的角色形象。

最后，戏曲的表演技巧要求严格，每一个动作、表情、眼神都必须精准到位，才能展现出角色的特点和魅力。

在活动过程中，我也发现了一些问题。

首先，由于现代社会节奏快、压力大，人们很少有机会接触到戏曲这种传统艺术形式，因此对它缺乏了解和兴趣。

其次，戏曲的教学和表演难度较高，需要专业的教师和长时间的训练才能掌握。

通过这次活动，我深刻地认识到了戏曲进校园的重要性。

首先，戏曲是中国传统文化的重要组成部分，传承戏曲就是传承中国文化。

其次，戏曲进校园可以培养年轻人的审美观和艺术修养，让他们更加了解和热爱自己的文化。

最后，戏曲进校园可以促进文化交流，让不同文化背景的人更加了解和尊重彼此。

总之，戏曲进校园是一项非常有意义的活动，它不仅能够传承中国传统文化，还能够提高年轻人的审美观和艺术修养，促进文化交流。

我希望更多的学校和机构能够参与到这项活动中来，让戏曲这一中华文化瑰宝得到更好的传承。

戏曲进校园心得体会篇3戏曲进校园心得体会作为一个戏曲的爱好者，我很荣幸地参加了这次学校组织的戏曲进校园活动。

戏曲进校园观后感300字

戏曲进校园观后感300字戏曲进校园观后感300字一说实话，看得我一点感觉也没有，正如我一直认为的，一部戏剧，不管怎么粗糙也好，我希望的是能够给我的一些启事，能够让我多少去反思一些东西，无论是从人物还是情节方面，让我愿意去开动脑筋想想，思考思考，但是，不知道是何种原因，此次执行，让我没有几乎的任何的精神或是情感的触动，校园话剧观后感。

当然，我不是说人家表演的不好，或是有什么很大的问题，我们还是要尊重他人的努力的，中国人就是这样，每当遭到别人不满的批评得时候，总是习惯性的丢出一句：那么你来，站着说话不腰疼。

好了，废话多了，开始整体吧，演员方面，据说女主角是发着高烧来演出的，也许是因为病痛的原因所以表现有所失常，老王说我对演员的要求过高，的确我一向对演员的表演是以作为参照标准的，比我演的好的我一律首肯，而比我演的差的我就有那么一点不满了。

此次大学生话剧节的最佳女主角在当晚的发挥，肯定是不让人满意的，首先，说点好的吧，各位可以发现此人的表演和整个演出的表现，应该说是中规中矩，灵气不足，这样一向不符合我在台上的风格，当然，每个人有自己的选择了，但是，演习的中规中矩是一个人的性格的反应，对于表演来说，过于约束，从总体上是有害而无利的，索性的是，导演在动作设计上是下了一番心思的，作为观众来说，如果不太用心话看起来也无伤大雅，但是，作为我们话剧社的同学，依我的个人信条(当然算不得什么东西)最好在演习的时候，不仅要保持向他们一样的，对动作设计一丝不苟的态度，同时还要有自己的想法，作为戏剧演员，在排练的时候的走位和动作设计，一定要符合全局的调动，这么做，是为了让戏剧能够顺利平稳的运行，但是，只是这么做在某种特地的情况下是不够的，就拿我们周三看得这一部戏剧来说，它的感情的扩大和动作幅度的扩张，如果能进一步做到的话，那么能够更具有感染力了。

这么做并非是我夸大其词，因为我窃以为像这样的一部戏，剧本方面也许已经做到校园戏剧的顶峰了，接下来便是演员的功课，可是，我天生就是一个对于外界事物不太敏感的人，这里要说一点看戏的心得体会和想法了。

戏曲进校园作文读后感

戏曲进校园作文读后感《戏曲进校园作文读后感》篇一戏曲，这一古老而神秘的艺术形式，就像一阵穿越时空的风，吹进了我们的校园。

以前，我对戏曲的了解那可真是少得可怜，顶多就是在电视上瞅见过那些穿着花花绿绿戏服的人咿咿呀呀地唱着，感觉就像外星语一样难懂。

戏曲进校园的活动一开始，我心里还直犯嘀咕：“这戏曲有啥好看的，还不如让我多玩会儿手机呢。

”可是，当真正的戏曲表演在学校操场的舞台上拉开帷幕时，我整个人都被震撼到了。

就说那旦角吧，演员们的脸就像精美的瓷器一样，白里透红，那眼睛啊，简直比星星还亮。

她们穿着长长的水袖，就像仙女下凡一样。

随着音乐的节奏，水袖在空中飞舞，一会儿像波浪翻滚，一会儿像蝴蝶翩翩。

我心里就想：“哇塞，这也太酷了吧！”她们的唱腔也是一绝，那声音又尖又亮，就像一只百灵鸟在唱歌，但是又有着一种说不出的韵味。

我虽然听不太懂唱的啥内容，但就是觉得特别好听，就像有只小手在挠我的心，让我不由自主地想靠近这戏曲的世界。

还有那武生，一上台就来了个空翻，像个旋风一样，稳稳地落在地上。

他们拿着长枪，在舞台上耍得虎虎生威，那动作快得就像闪电，我都担心他们会不会不小心戳到自己。

这让我想起了我小时候拿着木棍假装自己是大侠的傻样，和人家这专业的比起来，我那简直就是小儿科。

这戏曲进校园活动，让我对戏曲有了全新的认识。

我开始好奇，这么厉害的艺术，怎么以前就没发现它的好呢？也许是因为以前没有真正接触过吧。

我觉得戏曲就像一本厚厚的历史书，每一个动作、每一句唱腔都有着深刻的含义。

它不仅仅是一种娱乐，更是一种传承。

它传承着我们老祖宗的智慧和文化。

可是现在，喜欢戏曲的年轻人好像不是很多。

我就想啊，这么棒的东西，如果就这么被遗忘了，那多可惜啊！戏曲进校园，就像在我们这群年轻人的心中播下了一颗种子。

这颗种子也许会慢慢发芽，长成一棵大树。

我希望这棵大树能越长越茂盛，让更多的人感受到戏曲的魅力。

要是有一天，戏曲能像流行音乐一样受到大家的追捧，那该多好啊！你说是不是呢？《戏曲进校园作文读后感》篇二戏曲进校园，这事儿刚听说的时候，我就觉得有点莫名其妙。

戏曲进校园观后感6篇

戏曲进校园观后感6篇戏曲，中国的文化源泉，但如今的人们当你问起他们什么是戏曲？他们只会告诉你京剧豫剧川剧等等！但是当你在问起什么是京剧什么是豫剧的时候！除了尴尬的笑声飘过。

戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知；从前的刀嗑话题，现在已无人问津。

这一切都在诉说一个残酷的现实戏曲将会渐渐退出历史的舞台。

如今国家让戏曲进校园，我们很多同学都是第一次听戏，在操场上戏台子显得格外凸出！啊呀呀呀！戏曲开始啦！同学们都以好奇的眼光看着舞台上激情澎湃的演员！寒冷的风似乎将我们这好奇的火焰吹灭啦！是的我也是这样！接近中作文考的我们抓紧复习功课远远大于一个看不懂的戏班子唱戏要好得多！直道最后一个大闹天宫的戏份，我抬起头，似乎看懂啦些什么！迎着演员挥舞的棒子一阵阵惊讶声响彻校园，高超的动作，精湛的演技，熟悉的剧本看懂的我放下手上不太明白的卷子。

风更大啦！却把我们的火焰吹起来啦！那种对戏曲喜爱的火焰！但是这风也只是一吹而过！看完啦，回啦班级，同学们就瞬间淡忘啦！同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。

试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术？那个欣赏民族艺术的地方不是几乎荒无人烟。

第二篇戏曲进校园观后感:戏曲进校园中国的戏曲文化源远流长，在老一辈人的眼里，听戏是他们最高的享受，在悠久的岁月中，戏曲在逐渐的演变，也在不停地拓宽视野以及创造新的种类。

然而，随着现代电子时代的到来，流行音乐似乎成了人们的首选，戏曲作为中国的非物质文化遗产，渐渐地走出了我们的视野。

周三下午，我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动，当然就是“戏曲进校园”了。

刚一入座，就被那有趣的讲解和生动的比喻吸引住了，戏曲，将生活中的平常动作进行渲染和艺术化，让我在心中大呼古人的智慧和文化造诣。

看！老师开始唱了，细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯，缓缓流入我的耳朵里。

戏曲进校园读后感300字（通用18篇）

戏曲进校园读后感300字（通用18篇）戏曲进校园读后感300字（通用18篇）认真读完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。

那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的戏曲进校园读后感300字，希望对大家有所帮助。

戏曲进校园读后感300字篇1璀璨的中华文化——戏曲中华文化，源远流长。

它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。

今年的“戏曲进校园”活动主要演了上党梆子，其中令我印象最深的便是《花木兰征途》和《见皇姑》。

当我听到《花木兰征途》中的“谁说女子不如男”，我为女子骄傲；当我听到《见皇姑》中包公请求铡陈世美时，我又为包公的正直无私肃然起敬。

这些戏曲，就像我国的一部部不同的历史，只有懂得挖掘它的人；只有懂得关注它的人；只有懂得欣赏它的人，才称得上是真正的中国人。

戏曲是我们的国剧，戏曲是我们的国宝！如今，我们这些青少年的儿童，只知道关注一些流行的音乐或一些特别火的影视，我们已经忘记了我们中华民族的传统文化，艺术。

我们要多去欣赏中华民族的传统文化，艺术，让后代的人知道，让青少年的儿童知道戏曲的艺术魅力！让它永远流传下去!戏曲进校园读后感300字篇2昨天上午，我们学校开展了一年一度的戏曲进校园活动，主要请来了外面专门演戏曲的人到我们学校去表演。

我们都搬着我们的凳子到操场上坐上去观看戏曲，这表演可谓是生龙活虎，我们观看的人可谓是人山人海，场面热闹极了。

首先是那些人给我们表演了花木兰的戏曲，边唱边描述了花木兰替父从军的故事，我们都看得津津有味、全神贯注、饶有兴趣……接下来又表演了刘大哥讲话这个故事，如果我们听不懂的话，舞台的旁边还显示着字幕，这可真是太周到了呀！接下来又继续表演了一个紧张而又激烈的现代抗日剧，讲的是女儿和奶奶誓死捍卫传家宝，不交给日本人，我当时看得热血沸腾，这一部戏曲又许多的同学的看过，所以台下全都是讨论的声音。

我觉得戏曲进校园这个活动可不只是单单让我们来快乐的，更多的是让我们懂得戏曲，了解戏曲，热爱戏曲，关爱戏曲，表演戏曲。

戏曲进校园观后感（通用20篇）

戏曲进校园观后感戏曲进校园观后感（通用20篇）戏曲进校园观后感篇1在相当长的时间内，戏曲剧种以平均一年一个的速度在消失，观众老化分流，“戏迷”“戏粉”锐减，戏曲衰落，前景堪忧。

中国戏曲孤独的守护者们一直坚忍不拔，孜孜以求，坚守定力，苦练内功，遏制流失，用心传承。

在西方文化剧烈冲击的背景下，我们在思考戏曲的存在与发展问题时，也有一种现象，即习惯于在继承与创新这对关系的讨论中本能地维护传承的价值。

强调对戏曲本体的坚守，这是不错的，多年来正是这样的价值倾向保证了戏曲的存续。

但是，对于一直在寻求更好发展的戏曲来说，另一对关系也同样重要，那就是戏曲传承与传播的关系。

传承保证戏曲本体在发展过程中不走样，保持其内在的规定性，保证这个文化种子的基因不变异，保持其特殊的审美质量和精神。

传播则是传承得以存在的阳光雨露。

在戏曲行业走向复兴的初始阶段，我们特别需要关注传播的价值，捕捉传播的机遇，选准传播的途径，瞄准传播的优先群体。

戏曲进校园观后感篇2戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。

在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。

我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。

同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。

舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。

演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。

演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。

演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。

戏曲进校园活动的观后感

戏曲进校园活动的观后感戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，下面是戏曲进校园活动的观后感，欢迎阅读。

戏曲进校园活动的观后感1 在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。

我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。

同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。

舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。

演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。

演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。

演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。

中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌，我相信，中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。

戏曲进校园活动的观后感2 今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。

其中，我最感兴趣的是川剧变脸。

看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目”。

其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都注意到变脸人的手会往背后伸。

还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。

老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。

他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。

戏曲进校园观后感300字

戏曲进校园观后感300字作文一：《戏曲进校园，国粹的魅力》那天，学校组织了一场戏曲演出，说是让咱们近距离接触一下国粹。

一开始我还挺纳闷，这年头谁还看戏啊，不都是追星听流行音乐嘛。

不过，一走进礼堂，那古色古香的舞台布置，还有演员们精心打扮的样子，瞬间就把我吸引了。

演出开始了，第一个节目是京剧《穆桂英挂帅》。

我本来以为会很枯燥，没想到演员一开口，那声音就像穿越了时空一样，直接钻进了我的耳朵里。

特别是那位扮演穆桂英的演员，一招一式都透着一股子英气，看得我目不转睛。

最让我印象深刻的是她的眼神，恍若能跟观众交流，让人不由自主地跟着剧情走。

后来，还有越剧、黄梅戏等不同剧种的表演。

每一种都有它独特的韵味，让人感觉像是在不同的故事里穿梭。

尤其是黄梅戏，那轻柔的曲调配上演员们的细腻表演，就像是江南春日里的一缕清风，温柔地拂过心田。

演出结束后，我发现自己竟然有点小激动，原来戏曲这么有魅力。

以前总觉得这些都是老一辈的东西，跟我们年轻人没啥关系。

现在看来，只要用心去感受，传统艺术也能触动现代人的心。

这次活动不仅让我了解了更多关于戏曲的知识，更重要的是，它让我感受到了传统文化的温度。

作文二：《校园里的戏曲节，意外的收获》说起来有点不好意思，之前我对戏曲真的是一窍不通。

总觉得那是爷爷奶奶辈的事儿，跟我们这些年轻人好像没什么关系。

直到学校举办了戏曲进校园的活动，我才意识到自己错得多离谱。

那天下午，礼堂里挤满了同学，大家都是带着好奇来的。

演出开始了，首先上台的是几位京剧演员。

一出场，那身行头就让人眼前一亮，红红绿绿的，特别抢眼。

更厉害的是他们的唱腔，那声音高亢激昂，听着就像是在耳边炸开了一样，震撼极了。

尤其是那个武生，一连串的翻滚动作，看得我心惊胆战，真是佩服得五体投地。

除了京剧，还有越剧和川剧变脸。

川剧变脸那个，简直就像魔术一样，脸谱一变再变，快到让人看不清。

最搞笑的是，有个同学坐在前排，演员突然朝他做了个鬼脸，把他的眼镜都吓掉了，全场都乐坏了。

戏曲进校园观后感供阅读

__戏曲进校园观后感_供阅读戏曲进校园观后感戏曲进校内观后感当品尝完一部作品后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。

观后感你想好怎么写了吗？以下是我的戏曲进校内观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

戏曲进校内观后感1“太过瘾了!不仅能观赏到本地戏曲家的表演，还能现场学艺!”昨日下午，在市艺术学校的戏曲进校内活动现场，不少学生听完我市艺术家表演的剧目后，非常兴奋。

当天，来自市艺术剧院的艺术家为该校100多名师生送上一台戏曲大餐。

戏曲表演结束后，市艺术剧院的老师还现场教学生唱戏。

记者了解到，这是我市自7月份启动的“戏曲进校内”活动的一个缩影，活动由市委宣扬部、市教化局、市文体新广局主办，市艺术剧院承办。

依据工作实施方案，20xx年底活动将覆盖全市各大中小学校。

我市将在20xx年12月底前，编写出版符合学生心理特点、适合学生接受的地方戏曲通识读本。

20xx年上半年，将培育表彰一批优秀戏曲学生社团(爱好小组)。

激励中小学校聘请名家名师、非遗传承人等担当学校____戏曲老师或戏曲____员。

看完了，回班了。

同学们都渐忘了。

同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。

试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术那个观赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。

戏曲进校内观后感2今日我们学校开展了戏曲进校内，让我为大家讲讲什么是戏曲吧！戏曲是“戏中之曲”，是在戏中演唱唱词，用以与“散曲”有所区隔，包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成。

起源历史悠久，在原始社会歌舞已有萌芽，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，渐渐形成比较完整戏曲艺术体系。

戏曲成为中国传统具有各种舞台元素的戏剧形式，以代言体方式呈现表演艺术。

戏曲内涵包括唱念做打，综合对白、音乐、歌颂、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式，不同于西方歌剧、舞剧、话剧。

从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧，被官方和戏迷友人们誉为中国戏曲三鼎甲。

戏曲进校园观后感300字左右

戏曲进校园观后感300字左右戏曲进校园观后感一戏曲进校园？一开始我是不抱啥期待的，觉得肯定特无聊。

结果呢，大错特错！演员们一登台，那扮相就把我吸引住了。

花脸的威武，旦角的柔美，绝了！听他们咿咿呀呀地唱，虽然好多词儿我没全懂，但那腔调，一会儿高得像冲上云霄，一会儿低得像在耳边呢喃。

看那个武生翻跟头，跟装了弹簧似的，轻松又帅气。

还有那水袖舞起来，像仙女在挥彩带。

一场戏下来，我跟着剧情一会儿紧张，一会儿乐呵。

这戏曲原来这么有趣，就像个宝藏，以前我竟没发现。

以后再有这样的活动，我肯定第一个冲上去！戏曲进校园观后感二学校搞戏曲进校园活动时，我正愁没啥新鲜事儿呢。

嘿，这戏曲可真给我解闷儿了。

那戏曲的配乐超有特色，锣鼓家伙一敲，心都跟着颤悠。

演员们穿着花花绿绿的衣服，在台上走个步都像有魔力，步步生风。

有个演员演孙悟空，那金箍棒耍得，我眼睛都看花了，跟真的齐天大圣似的。

唱的时候，表情可丰富了，眼睛滴溜溜转，眉毛也跟着动。

我发现戏曲就像个神奇的魔法盒，打开里面啥都有。

我这好奇心被勾起来了，打算回去好好研究研究，说不定我也能哼上几句呢，哈哈。

戏曲进校园观后感三戏曲进校园的时候，我本来想着就随便看看。

哎呀妈呀，这一看就入迷了。

旦角们的脸化得像精美的画儿，头饰一闪一闪的。

她们唱戏时，声音又尖又细又好听，像小鸟在唱歌。

那个丑角最搞笑了，一出场就扭来扭去，做鬼脸，把大家逗得哈哈大笑。

可别小瞧他，翻起跟头来一点不含糊。

这戏曲就像一场盛大的狂欢派对，每个角色都有自己的精彩。

我从一开始的不感兴趣，到现在满心欢喜，真是小瞧它了。

以后我可得多亲近亲近戏曲这玩意儿。

戏曲进校园心得体会

戏曲进校园心得体会戏曲进校园心得体会范文1随着时间的推移，中国的戏曲文化渐渐地被人们所忽略和遗忘，曾经辉煌的传统艺术形式，如今在年轻人中已经鲜有人知。

因此，“戏曲进校园小课堂”这一活动的举办，正是为了让更多的年轻人接触到优秀的传统文化，而我的个人体验与感触在此。

一、对传统文化的重视。

戏曲作为中国传统文化的代表之一，其内容丰富、艺术手法多样，而且涵盖了中国三千多年历史和文化的精华。

然而，年轻人对于这一文化似乎并不感兴趣，很少有人去学习和了解，甚至会因为陈旧的形式而有所厌恶。

但是，通过“戏曲进校园小课堂”这一活动，我不仅深刻地意识到了戏曲的魅力，也深刻地认识到了传统文化的重要性与宝贵性。

二、丰富的文化内涵。

活动中，老师详细地介绍了各种类型的戏曲，包括昆曲、京剧、豫剧等等，并分别介绍了他们的来历、特点和技巧。

同时，老师还为我们演示了每种戏曲的唱腔和动作，并且还展示了各个戏曲的传统服饰。

通过这些细致的介绍和演示，我深镇了解了戏曲的文化内涵与深刻的民俗底蕴，对它有更加深刻的认识。

三、提高文艺素养。

之前我并不了解戏曲的艺术形式及演出技巧，也不知道如何欣赏戏曲的.精髓。

但是在参加活动后，我感受到了戏曲的魅力和内涵，更加懂得了如何欣赏它们的美妙。

此外，通过学习和欣赏戏曲，在某种程度上也提高了我的文艺素养，对于更多的艺术形式我也有更深刻的感受与理解。

四、传承优秀传统文化。

传统文化中蕴含了中国的历史、文化和民族的品质，是我们国家和民族的瑰宝。

然而，如今随着现代化的趋势，这些优秀的元素逐渐失去了人们的关注和传承。

因此，“戏曲进校园小课堂”这样的活动正是通过它的方式和手段，让传统文化得以传承和发扬光大。

而我，作为其中的参与者和体验者，认为这样的活动必须要坚持下去。

五、未来的重要使命。

将优秀传统文化得到传承和发扬，这是我们每一个人都有责任和义务的事情。

随着社会的发展以及科技的进步，我们更容易接触到大量的现代文化，然而如何让我们的文化元素不被遗忘，如何让优秀的传统文化流传下去，这是我们每一个人都需要关注和思考的问题。