“向上向善”系列主题活动方案

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践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年主题活动方案

践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年主题活动方案

践行社会主义核心价值观争做向上向善好青年主题活动方案活动主题:践行社会主义核心价值观,争做向上向善好青年。

活动目的:通过开展这一主题活动,旨在引导广大青年践行社会主义核心价值观,提高他们的思想道德水平,促进社会和谐进步。

活动时间和地点:2021年7月,地点在学校和社区。

活动内容:1. 环保义工行动在各社区内开展环保义工活动,例如垃圾分类、公共区域清洁等,引导大家从小事做起,践行绿色生活方式,呼吁大家积极参与环保行动,推动绿色发展。

2. 传统文化体验活动传统文化是中华民族的瑰宝,要铭记和弘扬。

在学校内组织学生进行传统文化体验活动,例如京剧、民乐演奏等,让大家感受到传统文化的深刻内涵,饱受其传承的魅力。

3. 社会公益实践开展走访孤寡老人、捐助学生等社会公益活动,让大家感受到实践社会主义核心价值观和奉献爱心的精神。

通过亲身实践,让广大青年了解到真诚和善良的力量,促进彼此之间的心灵沟通和理解。

4. 主题演讲分享邀请专业人士就社会主义核心价值观的重要性、如何践行核心价值观、崇尚科学精神等问题进行演讲分享,增强青年对核心价值观的认识和理解。

同时,通过分享,让青年们汲取成功经验,更好地面对挑战和掌握自我成长技巧。

5. 社交活动为了进一步加强青年之间的互动和交流,组织丰富多彩的社交活动,如篮球比赛、户外旅游等,以此促进青年之间的感情交流,增加友谊、增强能力、培养自信等,让大家在交往中学习和成长。

通过这一系列的活动,我们相信广大青年一定会深切体会到践行社会主义核心价值观的重要性以及对自己成长的帮助,相信我们能因此建立坚定的信仰、培养积极的心态,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的向上向善好青年!。

学校“奋发向上 崇德向善”读书教育活动方案

学校“奋发向上 崇德向善”读书教育活动方案

学校“奋发向上崇德向善”读书教育活动方案一、活动目标:1. 培养学生良好的阅读习惯,提高阅读能力和理解能力;2. 引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观;3. 培养学生的思维能力和创新能力;4. 培养学生的社会责任感和公民意识。

二、活动内容:1. 读书分享会:每月组织一次读书分享会,邀请学生代表分享自己所读的好书,分享自己的阅读心得和感悟。

通过互相借阅和分享书籍,激发学生的阅读兴趣和欲望。

2. 读书报告:每学期要求学生提交一份读书报告,介绍自己阅读的书目、内容和所得到的启示。

鼓励学生在读书的过程中思考,并将思考的内容整理成报告。

3. 读书推荐:在学校图书馆设置读书推荐区,每月推荐一本经典好书。

推荐的书籍要适合学生的年龄和阅读能力,并且具有积极向上的主题和价值观。

4. 读书计划:每学期初,组织学生制定自己的读书计划,列出要读的书目和读书时间,并鼓励学生按计划完成阅读任务。

5. 读书讨论会:定期组织学生参加读书讨论会,让学生有机会交流和分享阅读心得。

讨论的书籍可以根据学生的兴趣和需求确定,可以是文学作品、科普读物等。

6. 阅读活动:举办各类阅读活动,如诗歌朗诵比赛、读书节等,为学生提供展示自己阅读成果的机会,激发学生的阅读兴趣。

7. 名人经典读书会:定期请来知名作家、学者、企业家等为学生举办名人经典读书会,让学生有机会与名人交流,开拓视野。

8. 读书驿站:在学校设立读书驿站,提供丰富多样的图书阅读资源,鼓励学生租借和阅读图书,并设置图书留言栏,让学生分享阅读心得和留下读书印记。

三、活动方案:1. 活动主题:以“奋发向上崇德向善”为主题,通过读书教育活动引导学生努力学习,修身养性,树立正确的人生观和价值观。

2. 活动时间:每学期进行一次,每次活动持续1个月,具体时间根据学校的教学计划和行事历确定。

3. 活动组织:活动由学校图书馆和学生社团联合组织,图书馆负责活动内容的策划和推广,学生社团负责活动的具体执行。

争做新时代向上向善好青年主题活动方案争做新时代向上向善好青年

争做新时代向上向善好青年主题活动方案争做新时代向上向善好青年

争做新时代向上向善好青年主题活动方案争做新时代向上向善好青年一、活动主题争做新时代向上向善好青年二、活动目的贯彻落实习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要指示,进一步引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观,积极投身社会发展,努力成为新时代的向上向善好青年。

三、活动内容1.举办主题宣传活动,引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观,宣传习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观重要讲话和系列重要指示。

2.举办主题教育活动,组织专家学者和文艺工作者开展讲座、艺术表演和文化体验等活动,以形式多样的方式让青年深入了解和传承中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

3.组织志愿者活动,积极参与公益事业,开展环境整治、义教活动、扶贫助学等志愿服务活动,营造青年志愿者争当社会主义核心价值观传播者的良好氛围。

4.开展主题党日活动,以党员为核心组织党日学习交流活动,加强党性教育,营造学党章、做合格党员的浓厚氛围。

5.举办主题书法、摄影、歌咏、话剧等校园文化比赛活动,展示青年才华和创新精神,激发青年的创造性和自主性。

四、实施步骤1.确定活动主题和目的,制定活动方案。

2.组织相关部门和志愿者开展宣传活动,制作横幅、展板、传单等宣传材料,通过微信、QQ等社交平台开展宣传。

3.确定专家学者和文艺工作者,邀请他们开展相关讲座、艺术表演和文化体验等活动;为非遗传承者提供展示传统技艺的机会。

4.组织志愿者活动,通过学校社团、青年志愿者协会等平台开展志愿服务活动;安排志愿者参与公益事业中的环境整治、义教活动、扶贫助学等。

5.组织主题党日活动,邀请基层党员干部和党组织书记参加,推动党建工作和思想政治教育纵深发展。

6.开展主题文化比赛活动,吸引更多的青年参与其中,展示青年才华和创新精神。

五、预期效果通过此次活动,预计可以达到以下效果:1.深入宣传习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要指示,引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观。

我是向上向善好队员少先队主题队会活动方案

我是向上向善好队员少先队主题队会活动方案

我是向上向善好队员少先队主题队会活动方案主题:向上向善好队员活动目标:通过开展丰富多彩的活动,培养少先队员良好的品德素养,引导他们向上向善,成为社会主义建设者和接班人。

一、活动时间和地点:时间:XX年X月X日(周末)上午9点-12点地点:学校小礼堂二、活动内容:1、主题演讲(20分钟):请校领导或有资质的优秀共青团员作为嘉宾,就“向上向善好队员”的重要性、如何培养良好品德、为什么要努力成为社会主义建设者等方面进行演讲,激发少先队员的向上向善的精神。

2、观影活动(60分钟):播放相关教育短片,如《雷锋精神》、《绿野仙踪》等,让少先队员深入了解英雄人物的励志故事和先进事迹,激励他们自觉向上,做一个好队员。

3、课堂互动(60分钟):开展小组讨论,分成小组,让少先队员自由讨论如何在日常生活中践行“向上向善”的理念,整理并分享自己的观点和成果,激发他们同时寻找到更多提升自己、报效社会的方法。

4、主题手工(60分钟):少先队员自行进行主题手工制作,如手拉风车、心形挂饰等,手工制作过程中,引导他们思考什么是向上向善的行为,手工制作完成后,借助展示墙展示出来,展示队员们的创造力和思考成果。

5、表彰仪式(20分钟):根据队员在活动中展示出来的向上向善的行为和思考成果,最后进行表彰仪式,为在活动中表现优秀的队员颁发证书和奖品,鼓励他们继续向上向善。

三、活动方案:1、提前宣传:通过学校广播、班级通知等方式提前宣传活动主题和活动时间,让队员们提前做好准备,准时参加。

2、准备物品:准备演讲台、音响设备、投影仪、活动奖品、主题手工材料等。

3、组织人员:活动组织人员包括班主任、少先队辅导员、学校老师等,协助组织活动、维护秩序。

4、分工合作:将参加活动的少先队员分成小组,并设立小组负责人,分工合作,分别负责演讲、观影、课堂互动和主题手工等环节的组织和引导工作。

5、安全保障:负责活动安全保障的老师要提前了解学生的常见过敏源,避免活动中出现意外。

争做新时代向上向善好青年主题活动方案

争做新时代向上向善好青年主题活动方案

争做新时代向上向善好青年主题活动方案一、活动背景新时代是我国发展的关键时期,我们青年一代要肩负起历史赋予的责任和使命。

向上向善,是我们新时代青年的精神风貌。

为此,我们特举办“争做新时代向上向善好青年”主题活动,旨在引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观,积极投身社会主义建设。

二、活动目标1.增强青年的社会责任感和使命感,培养具有担当精神的青年一代。

2.传承中华民族优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观。

3.激发青年创新创造活力,为新时代发展贡献青春力量。

三、活动主题争做新时代向上向善好青年,助力青春梦想,共筑美好明天。

四、活动内容1.“新时代向上向善好青年”事迹分享会邀请在各自领域取得优异成绩的青年代表,分享他们向上向善的心路历程,激发广大青年学习先进、追赶先进的热情。

2.“向上向善好青年”志愿服务活动组织青年志愿者走进社区、农村、学校等,开展关爱老人、帮助贫困学生、环保宣传等志愿服务活动,传播正能量。

3.“新时代青年论坛”邀请知名专家、学者和优秀青年代表,围绕新时代青年成长、创新创业等话题展开讨论,为青年提供交流平台。

4.“向上向善好青年”评选活动通过线上投票和线下评审,评选出具有代表性的向上向善好青年,并进行表彰。

5.“青春文艺汇演”举办文艺汇演,展示青年一代的风采,传递向上向善的力量。

五、活动时间2023年5月1日至2023年7月31日六、活动地点主会场:某市文化广场分会场:各县(区)文化活动中心、企事业单位、学校等七、活动组织1.主办单位:某市团委、市文明办、市教育局2.承办单位:各县(区)团委、文明办、教育局3.协办单位:企事业单位、社会团体、志愿者组织八、活动宣传1.制作宣传海报、标语,通过户外广告、网络、社交媒体等渠道进行广泛宣传。

2.开展线上线下互动活动,吸引更多青年参与。

3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。

九、活动预算1.场地租赁:10万元2.活动用品:5万元3.宣传费用:5万元4.奖品费用:3万元总计:23万元十、活动效果评估1.参与人数:以实际参与活动的人数作为评估指标。

向上向善活动方案

向上向善活动方案

公益组织代表
邀请公益组织的代表参与 活动,分享经验和故事, 传递向上向善的理念。
企业家或创业者
邀请成功的企业家或创业 者分享自己的创业历程和 经验,激励参与者追求更 好的自己。
活动志愿者
活动筹备
参与活动的筹备工作,协助主办 方进行活动的组织和策划。
活动现场协调
负责活动现场的协调和管理,确保 活动的顺利进行。
针对这一问题,开展“向上向善”主题活动,旨在通过丰富 多彩的活动形式,激发青少年的参与热情,引导他们积极向 上、向善,树立正确的价值观和思想观念。
活动目的
01
加强青少年思想道德建设,提高青少年的道德 素质和思想水平。
02
引导青少年树立正确的价值观和思想观念,促 进青少年健康成长。
03
通过活动的开展,增强青少年的团队协作能力 和社会实践能力,提高他们的综合素质。
反馈意见收集
收集参与者的反馈意见和建议,分析其反映的问题和需求,以改进未 来的活动。
活动经验教训总结与改进建议
01
经验总结
总结活动的经验和亮点,如活动组织、活动内容、宣传效果等方面的成
功之处。
02
教训总结
分析活动中存在的问题和不足之处,如宣传不到位、活动内容不够吸引
人、组织协调不够顺畅等。
03
改进建议
活动预期效果
01
激发青少年的参与热情,提高他们的思想认识 和道德素质。
03
增强青少年对传统文化的认识和理解,提高他们的 文化素养。
02
引导青少年积极参与社会实践,增强他们的团 队协作能力和社会实践能力。
04
通过活动的开展,为青少年提供更多的学习和展示 机会,促进他们的全面发展。

我是向上向善教案

我是向上向善教案

我是向上向善教案教案标题:我是向上向善教案教学目标:1. 帮助学生了解和理解“向上向善”的概念,并明确其重要性和积极影响;2. 培养学生积极向上、善良友善的品质和行为习惯;3. 提高学生的道德素养和人际交往能力;4. 培养学生的自我管理和自我激励能力。

教学重点:1. 向上向善的含义和重要性;2. 积极向上、善良友善的品质和行为习惯的培养;3. 道德素养和人际交往能力的提升;4. 自我管理和自我激励的方法和技巧。

教学准备:1. PPT演示文稿;2. 学生练习册;3. 小组讨论指导问题;4. 案例分析材料。

教学过程:步骤一:导入(5分钟)通过展示一些正能量的图片或视频,引起学生对“向上向善”主题的兴趣,并与学生进行简短的讨论,了解他们对这个主题的理解和看法。

步骤二:概念解释与讨论(10分钟)使用PPT演示文稿,向学生解释“向上向善”的含义,并与他们一起讨论为什么向上向善是重要的。

鼓励学生分享自己的观点和经验,并引导他们思考积极向上、善良友善的行为对个人和社会的积极影响。

步骤三:品质和行为习惯的培养(15分钟)向学生介绍一些积极向上、善良友善的品质和行为习惯,如诚实守信、乐于助人、尊重他人等。

通过小组讨论的方式,让学生分享自己身边或书中的例子,并讨论这些品质和行为习惯对他们自己和他人的影响。

步骤四:道德素养和人际交往能力的提升(15分钟)通过案例分析的方式,让学生思考和讨论一些道德问题和人际交往中的困难情境,并引导他们找出解决问题的方法和策略。

鼓励学生积极参与讨论,并分享自己的观点和建议。

步骤五:自我管理和自我激励的方法和技巧(15分钟)向学生介绍一些自我管理和自我激励的方法和技巧,如设立目标、制定计划、保持积极心态等。

通过个人反思和小组分享的方式,让学生思考自己在向上向善方面的不足之处,并制定自我改进的计划。

步骤六:总结与展望(5分钟)对本节课的内容进行总结,并鼓励学生将所学的向上向善的理念和行为应用到日常生活中。

争做新时代向上向善好青年主题活动方案争做新时代向上向善好青年

争做新时代向上向善好青年主题活动方案争做新时代向上向善好青年

争做新时代向上向善好青年主题活动方案争做新时代向上向善好青年一、活动主题争做新时代向上向善好青年二、活动背景及意义随着时代的发展,人们的精神品质也在不断提升。

在新时代,我们需要更多向上向善好青年的出现,为社会做出更多的贡献。

本次活动旨在通过一系列的活动,引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观,从而成为更有思想、更有道德责任感和良好行为习惯的向上向善好青年。

三、活动内容及方案1. 主题演讲:邀请社会各界名人、专家学者等来进行主题演讲,围绕“新时代向上向善好青年”这一主题,阐述自己的见解和经验,引导广大青年落实“四个自信”,树立正确的人生观、价值观,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

2. 签名活动:在校园、社区等公共场所举办“向上向善好青年,立志成为栋梁”的签名活动,鼓励广大青年签字,表达自己的决心和信念,同时将签名照片分享至社交媒体上,扩大活动影响力。

3. 志愿者活动:组织广大青年参与社区、公益组织等志愿者活动,为弱势群体提供帮助,提高广大青年爱国爱民的意识,增强社会责任感。

4. 读书分享会:在图书馆等场所举办读书分享会,邀请著名作家、学者等进行主题演讲和书籍推荐,引导广大青年阅读正能量书籍,提高思想水平和道德修养。

5. 生态环保活动:组织广大青年参与校园或周边地区的生态环保活动,宣传环保知识,引导广大青年关注环境,爱护自然,推动可持续发展。

四、活动预期目标1. 提升广大青年的思想素质和道德觉悟,树立正确的人生观、价值观和世界观,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

2. 增强广大青年的社会责任感,培养他们的志愿精神和服务意识,积极参与社会工作。

3. 推动环保、文化、公益等多个领域的青年活动,促进社会和谐与进步。

五、活动实施方案1. 确认活动主题、内容、时间、场地等相关事项,并成立组织委员会;2. 制定宣传方案,通过校园海报、社交媒体等渠道进行宣传;3. 策划活动的具体细节,明确活动流程和责任分工,保证各项活动顺利进行;4. 开展活动后,对活动进行及时总结和评估,做到有针对性的改进和优化。

2023年学校“奋发向上 崇德向善”读书教育活动方案

2023年学校“奋发向上 崇德向善”读书教育活动方案

2023年学校“奋发向上崇德向善”读书教育活动方案一、活动目标1. 培养学生热爱读书的习惯和兴趣,提高阅读能力;2. 弘扬崇德向善的价值观,培养学生良好的道德品质;3. 激发学生的创新思维和实践能力,培养综合素质。

二、活动内容1. 组织读书俱乐部- 成立学校读书俱乐部,每个班级推选一名读书代表;- 读书代表负责收集、整理、展示班级读书成果;- 俱乐部定期组织读书分享会,邀请学生分享自己的阅读体验和感悟。

2. 丰富的阅读活动- 开展读书节,组织各类阅读活动,如朗读比赛、语文小品表演等;- 邀请作家、学者、父母等来校园讲座,鼓励学生广泛阅读各类文学作品;- 开办学生阅读分享交流会,鼓励学生分享自己读过的好书和感悟。

3. 读书挑战赛- 通过设置读书挑战赛的形式,鼓励学生多读书、读好书;- 设立不同级别的读书目标,员工阅读记录,评选出读书进步最大的学生。

4. 品德教育活动- 集中宣传按德亲友孝,树立孝老爱亲的家风;- 配套读书活动,组织学生读传统经典和优秀的文化名著;- 举办崇德向善演讲比赛,提高学生认识到崇德向善的重要性。

5. 实践活动- 组织学生参加实践活动,如志愿者服务、社区卫生清扫等;- 鼓励学生开展科技创新实践,参加科技比赛和发明制作活动;- 组织学生参观考察,拓宽知识面,提高实践能力。

三、活动计划1. 读书俱乐部的组建和推选(1周)- 第一周,成立学校读书俱乐部,并确定各班级读书代表。

2. 读书节的开展(2周)- 第二、三周,在学校内举办读书节,开展各类阅读活动。

3. 作家、学者、父母讲座(1月)- 各月的第二周或第三周,邀请作家、学者、父母来校园讲座。

4. 学生阅读分享交流会(2月)- 二月份,组织学生阅读分享交流会,鼓励学生分享自己的阅读体验和成果。

5. 读书挑战赛(3月至5月)- 三月至五月,组织读书挑战赛,持续三个月。

6. 品德教育活动(全年)- 全年开展品德教育活动,以传统经典和优秀文化作品为载体。

“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案

“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案

“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案各市、县(区)团委,区直机关团工委,xx金融团工委,自治区非公企业团工委,xx国税系统团工委,xx西部计划团工委,二区直属各单位团委:为*学习贯彻党的十九大信念,贯彻落实自治区第十二次党代会有关工作部署,引导广大大力培育和践行社会主义核心价值观,为自治区实施“三大战略”、实现“五个扎实推进”凝聚青春力量,自治区团委决定在全县团员青年中广泛开展“争做新时代向上向善好青年”主题活动。

现将有关事项通知如下。

一、活动目的以培养担当民族复兴大任的时代新人为出发点,充分发挥青年典型的示范标杆领跑者作用,面向各专业领域各行业,寻找、推选一批新时代模范践行社会主义核心价值观的“向上向善好青年”,树立奋发向上、崇德向善的鲜明价值导向。

通过主题团日、分享交流、学习实践、文化产品推广等报请方式予以加紧宣传,以可亲、可信、可学的榜样力量,引导广大青年勤学、修德、明辨、笃实,把社会主义核心价值观内化为青年的情感认同,外化为大学生的行为习惯,推动社会主义形成培育和践行全社会核心价值观的良好局面。

二、活动主题争先新时代向上向善好青年三、活动时间2021年1月至12月四、推选对象及标准“向上向善好青年”候选人年龄应在14至40周岁之间(1978年1月1日至2021年12月31日),侧重于来自各行各业和基层一线,政治立场坚定,个人事迹突出。

1.爱岗敬业好青年:具有高尚职业道德,热爱本职工作,艰苦奋斗,勤恳奉献,锐意进取,争创一流,在平凡的岗位上取得不平凡的业绩,弘扬劳动光荣的社会风尚和精益求精的风气。

2.创新创业好青年:富有开拓精神,勇于创新创造,积极追求卓越,在科学发明、技术创新、节能创效、表演艺术开发或带动就业创业、助力扶贫脱贫等方面取得优秀成果,为推动自治区创新驱动实施作出突出贡献。

3.诚实守信好青年:坚持诚信为本,言而有信,诚实不欺,在生产经营、工作生活和人际交往等方面信守承诺,在社会上有良好口碑和企业形象。

向上向善团结友爱教案

向上向善团结友爱教案

向上向善团结友爱教案一、教学目标。

1.知识目标。

使学生了解向上向善、团结友爱的重要性,明白团结友爱是我们共同的责任和使命。

2.能力目标。

培养学生积极向上向善的品质,增强学生团结友爱的意识和能力。

3.情感目标。

培养学生乐于助人、团结友爱的情感,增强学生的社会责任感和使命感。

二、教学重点和难点。

1.教学重点。

向上向善的意义和作用,团结友爱的重要性。

2.教学难点。

如何引导学生树立向上向善的观念,培养团结友爱的品质。

三、教学过程。

1.导入。

通过展示一些正能量的图片或视频,引导学生思考向上向善的含义,并让学生分享自己的感受。

2.讲解。

向学生讲解向上向善的意义和作用,团结友爱的重要性,以及团结友爱对于个人和社会的意义。

3.讨论。

组织学生进行讨论,让学生就如何向上向善、如何团结友爱展开讨论,并引导学生总结出具体的行动方案。

4.角色扮演。

让学生分组进行角色扮演,演绎一些团结友爱的场景,让学生在实践中感受团结友爱的力量。

5.小结。

对本节课的内容进行小结,强调向上向善、团结友爱的重要性,鼓励学生在日常生活中多做正能量的事情,多展现团结友爱的品质。

四、教学反思。

通过本节课的教学,学生对向上向善、团结友爱有了更深刻的理解,也培养了积极向上的品质和团结友爱的意识。

但是在教学过程中,也发现一些问题,比如学生的参与度不够高,表现出对于这些概念的理解还不够深入,需要在今后的教学中加强对于这些概念的讲解和引导,培养学生积极向上、团结友爱的品质。

五、教学反馈。

通过教学反馈,可以了解学生对于向上向善、团结友爱的理解程度,以及他们在实际生活中的表现。

根据学生的反馈情况,可以对教学内容进行调整,使教学更加贴近学生的实际需求,更好地培养学生的积极向上和团结友爱的品质。

六、教学延伸。

在课外活动中,可以组织学生参与一些向上向善、团结友爱的实践活动,比如参加公益活动、志愿者活动等,让学生在实践中感受向上向善、团结友爱的力量,进一步培养他们的积极向上和团结友爱的品质。

开展向上向善主题教育活动

开展向上向善主题教育活动

开展向上向善主题教育活动开展向上向善主题教育活动一、活动背景和意义“向上向善”是中国优良传统和社会主义核心价值观的重要内容,是中华民族的精神追求。

每个人都应该从小树立正确的人生观、价值观和道德观,做一个有责任感、有家国情怀、有奉献精神的公民。

因此,开展向上向善主题教育活动,对于引导广大青少年树立正确的价值观,提高道德修养,推动社会进步具有重要的意义。

二、活动内容1. 举办主题演讲比赛主题演讲比赛是开展向上向善主题教育活动的重要形式之一。

通过比赛,可以发现和培养演讲才华,传播向上向善的价值理念。

比赛可以设立初中和高中两个组别,每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖。

2. 开展德育讲座邀请专家学者、社会名人等开展德育讲座,向学生们传递正能量和向上向善的思想。

讲座内容可以涉及公民道德、家庭美德、社会责任等方面,以及向上向善的典型人物和事迹。

3. 进行社会实践活动组织学生参加社会实践活动,增长见识,提高社会责任感。

可以安排学生到福利院、养老院等社会福利机构参观,关心弱势群体,做慰问活动。

也可以组织学生参加环保志愿者活动,参与社区服务等。

4. 开展德育主题班会每周开展一次德育主题班会,通过讨论、主题讲座、小组活动等形式,引导学生树立正确的价值观,培养良好的习惯和品质。

班会主题可以包括友爱互助、诚实守信、团结协作、勤奋学习等各种与向上向善相关的内容。

5. 组织德育作文比赛开展德育作文比赛,鼓励学生表达自己对向上向善的理解和追求。

可以设立小学、初中和高中三个组别,每个组别设立一等奖、二等奖和三等奖。

优秀的作文可以组成德育教材,推动优秀的文化传播。

三、活动实施方案1. 策划小组成立根据学校的具体情况,组建策划小组,由学校领导牵头,包括学校德育主任、班主任、德育教师等参与。

确定活动的具体内容和安排,分工负责,制定实施方案。

2. 活动宣传制作宣传海报、横幅等,将活动内容、时间和地点进行公告,张贴在学校公告栏、班级教室等易于学生看到的地方。

“我是向上向善好队员”主题班会活动方案设计

“我是向上向善好队员”主题班会活动方案设计

“我是向上向善好队员”主题班会活动方案设计“我是向上向善好队员”主题班会活动方案设计为深入贯彻落实第七次全国少代会精神,认真学习贯彻习总书记等中央领导同志对少年儿童和少先队工作的重要讲话精神和省委王三运书记在参加庆祝“六一国际儿童节”活动上的重要讲话精神,进一步丰富学校德育工作,更好地加强少年儿童思想道德建设,增强广大少先队员的组织归属感、光荣感,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备,根据团县委的安排,我校决定县少工委决定建队日期间,组织各中队集中开展“我是向上向善好队员”主题队日活动。

具体活动方案如下:一、活动时间2016年11月24日二、活动主题“我是向上向善好队员”三、活动过程(一)第一阶段:宣传发动1.利用国旗下讲话,围绕“我是向上向善好队员”这个主题,大队部召开动员大会,号召全体学生在建队日为少年先锋队献礼。

2.各中队制定活动方案,各班于10月9日组织开展一次“我是向上向善好队员”主题班会,让队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号,唱《中国少年先锋队队歌》,戴红领巾,敬队礼等)3.利用主题队会,中高年级各中队开展了手抄报比赛,低年级进行了画画比赛。

要求:主题鲜明、设计新颖。

(二)第二阶段:开展宣传教育1.立足校园,服务他人。

在活动期间,我校将组建“我是向上向善好队员”服务小队,在校园内开展了“大手牵小手,大家同进步”大帮小的.的活动。

2.各中队组织学习互助小组,助人为乐,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

3.各中队围绕“我是向上向善好队员”主题活动,联系本班实际,开展主题活动,将”从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4.低、中年级的同学通过学唱、练唱《我们是共产主义接班人》,学习、了解少先队知识,从唱好队歌、敬好队礼做起,上好主题班会课,谈谈对中国少年先锋队、优秀少先队员典型事迹的体会。

向上向善送温暖_主题班会设计方案

向上向善送温暖_主题班会设计方案

“向上向善送温暖”主题班会活动方案黄岛区隐珠小学 606班一、活动目的:通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。

在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

4、设计主题班会课件。

【文明礼仪主题班会教案】文明礼仪主题班会教案。

三、活动过程:(一)主持人致辞华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。

时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

(二)引入话题——说话礼仪“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。

文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。

就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。

因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。

1.讨论:话怎么说更得体。

2.师生小结:跟什么人说什么话;干什么事说什么话;到什么地方说什么话;最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

(三)班长带领全班宣誓:1.自尊自爱,注重仪表;2.真诚友善,礼貌待人;3.遵纪守法,勤奋学习;4.勤奋俭朴,孝敬父母;5.遵守公德,严于律己。

(四)欣赏1. 公益广告-《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。

每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。

古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

向善而行主题教育活动方案

向善而行主题教育活动方案

汤林线施工安全协议书一、背景介绍汤林线是我国重要的铁路干线之一,连接了多个重要城市和地区,承载着大量的客货运输任务。

为了确保汤林线的施工安全,保障施工人员和周边居民的生命财产安全,特制定本协议书。

二、施工安全责任1. 建设单位负责施工安全的组织和管理工作,确保施工过程中的安全措施得以有效落实。

2. 施工单位应严格按照相关法律法规和标准要求,制定详细的施工安全方案,并组织施工人员进行培训,提高其安全意识和技能水平。

3. 监理单位应对施工单位的施工安全措施进行监督和检查,及时发现并纠正安全隐患,确保施工过程中的安全。

4. 政府相关部门应加强对施工单位的监管,加大安全执法力度,对违法违规行为进行严肃处理。

三、施工安全措施1. 施工单位应编制详细的施工安全方案,包括施工组织、安全技术措施、应急预案等内容,并在施工现场公示。

2. 施工单位应对施工人员进行必要的安全培训,确保其了解施工安全规定和操作规程,掌握必要的安全技能。

3. 施工单位应对施工现场进行全面的安全检查,及时消除安全隐患,确保施工现场的安全。

4. 施工单位应合理安排施工作业时间,避免在夜间或恶劣天气条件下进行施工作业。

5. 施工单位应建立健全的安全管理制度,对施工现场进行24小时监控,及时发现并处理各类安全问题。

四、安全防护设施1. 施工单位应按照相关标准和规范要求,设置必要的安全防护设施,包括围挡、警示标志、防护网等。

2. 施工单位应对施工现场进行合理划分,设置安全通道和疏散通道,确保施工人员和周边居民的安全。

3. 施工单位应配备必要的安全防护装备,包括安全帽、安全鞋、防护眼镜等,并确保施工人员正确佩戴和使用。

五、应急预案1. 施工单位应制定详细的应急预案,包括各类事故和灾害的应对措施、疏散逃生方案等,并组织施工人员进行演练。

2. 施工单位应建立健全的应急指挥系统,确保在发生事故或灾害时能够迅速、有效地进行应对和处置。

六、监督检查1. 建设单位、施工单位、监理单位和政府相关部门应建立健全的监督检查机制,定期对施工现场进行检查和评估。

争做新时代向上向善好青年“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案

争做新时代向上向善好青年“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案

争做新时代向上向善好青年主题活动方案嘿,大家好!今天咱们来聊聊一个特别有意义的话题——“争做新时代向上向善好青年”。

在这个充满希望与挑战的时代,我们作为新时代的青年,肩负着传承和发扬优良传统的重任。

下面,我就来为大家详细介绍一下这个主题活动方案。

一、活动背景新时代是我国发展的关键时期,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

为了培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的新时代青年,我们决定开展“争做新时代向上向善好青年”主题活动。

二、活动目标1.引导广大青年树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的道德情操。

2.激发青年人积极投身于国家建设和民族复兴的伟大事业。

3.促进青年人之间的交流与合作,共同成长进步。

三、活动主题“争做新时代向上向善好青年”,围绕“向上”和“向善”两个核心,引导青年人在学习、工作、生活中发挥积极作用,传递正能量。

四、活动内容1.开展主题讲座:邀请知名人士、专家学者、优秀青年代表等,分享他们的成长经历、成功经验,激发青年人向上的动力。

2.举办知识竞赛:以我国历史文化、科技创新、社会热点等为主题,组织青年人进行知识竞赛,提高他们的综合素质。

3.开展志愿服务活动:组织青年人参与各类志愿服务活动,如关爱留守儿童、助力脱贫攻坚、环境保护等,培养他们的社会责任感。

4.举办创新创业大赛:鼓励青年人发挥创新精神,积极参与创新创业活动,为我国经济发展贡献力量。

5.开展心理健康教育:邀请心理专家为青年人提供心理健康辅导,帮助他们树立正确的人生观,克服成长过程中的困难。

6.举办文艺汇演:以歌曲、舞蹈、戏剧等形式,展示青年人的才艺,传递正能量。

五、活动安排1.活动启动:举行启动仪式,宣读活动方案,明确活动目标。

2.活动开展:按照活动内容,分阶段、分步骤开展各类活动。

六、活动保障1.组织保障:成立活动组委会,负责活动的组织和协调。

2.资金保障:积极争取政府、企业和社会各界的支持,确保活动顺利进行。

“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案

“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案

“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案近年来,国家提倡“向上向善”的精神面貌,呼吁广大青年积极践行。

针对这一主题,我们提出了一份“争做新时代向上向善好青年”主题活动方案。

一、活动名称争做新时代向上向善好青年——关注慈善事业二、活动目的通过开展主题宣讲、慈善义卖、实地参观、社区服务、助力扶贫等一系列互动活动,让广大青年深入了解慈善事业的重要性和现状,提升其爱心和责任感,推进“向上向善”精神深入人心。

三、活动内容1.主题宣讲会邀请知名慈善人士到校园宣讲,与青年话题交流、分享经验,让大家了解什么是慈善,为什么走向这条道路。

同时,还可以通过互动游戏、抽奖等方式增强互动性。

2.慈善义卖在校园设置义卖摊位,开展二手物品、艺术品等募集活动,将所得款项都捐献至社会公益事业。

此活动旨在让广大青年感受到捐赠的过程与快乐,同时也让大家了解捐赠的真正意义。

3.实地参观安排广大青年到当地的慈善机构、公益组织、扶贫基地等实地参观,深入了解慈善行业的发展和现状,并有机会亲身感受慈善带给人们的力量和温暖。

4.社区服务利用周末时间,组织广大青年开展社区服务活动。

可选的服务内容包括社区清洁、农民市场宣传、老年人陪伴、留守儿童帮教等一系列服务项目。

此项活动以服务他人为主,让广大青年感受到行善之乐。

5.助力扶贫根据活动情况,组织志愿者团队前往当地扶贫基地,了解扶贫工作进展及其实际需求。

并在此基础上,开展各类项目,并帮助当地群众增加收入,更好的实现脱贫。

此项活动将展现青年热心公益和创新创业的实际行动。

四、活动总结此项活动主要针对年轻人,旨在通过慈善事业的引领,让广大青年了解到社会的底层,关注农村教育、扶贫帮困等项目。

通过多项互动活动,让年轻人了解到现代志愿服务的理念和方法,学会帮助他人,从而营造出向上向善的氛围,向全社会展现青年爱国担当和文明风采。

2024年诚信向善尚礼主题活动方案

2024年诚信向善尚礼主题活动方案

2024年诚信向善尚礼主题活动方案一、活动背景2024年是新时代的第四个年头,我们的社会逐渐进入了一个信息快速流动的时代。

在这个时代中,人们的信仰被逐渐改变,道德观念也受到了一定的冲击。

为了弘扬正气,促进社会的和谐发展,我们计划在2024年开展一系列诚信向善尚礼主题活动。

二、活动目标1. 弘扬诚实守信的价值观念,塑造良好的社会形象。

2. 宣传尚善向善的理念,推动社会发展进步。

3. 引导广大青少年正确认识和正确运用网络,净化网络风气。

4. 提倡文明礼仪、礼貌待人,加强社会公德教育。

5. 培养公民的自觉遵纪守法意识,倡导公平公正的价值观。

三、活动内容1. 举办“诚信之星”评选活动利用现代化的通讯网络和传媒渠道,组织全国范围内的“诚信之星”评选活动。

通过这一活动,表彰那些在社会生活中表现出色的个人和机构,引导更多人尊重诚实守信的价值观念。

2. 开展诚信教育宣传活动在中小学、高校以及社会各个机构,开展以诚信为主题的教育宣传活动。

通过举办讲座、展览和论坛等形式,提高人们对诚信道德的认识和重视程度。

3. 组织志愿者服务活动在社区、学校和企事业单位等地,组织志愿者服务活动。

志愿者们将向社会提供各种服务,如照顾孤寡老人、帮扶贫困学生等,借此传递诚信与善意。

4. 开展网络道德建设活动加强对网络道德的教育宣传,普及网络安全知识,引导广大网民自觉遵守网络规范,恪守网络道德。

同时,倡导互联网企业加强自律,提高网络服务质量。

5. 编写推广诚信道德的宣传读物创作和出版一系列诚信道德的宣传读物,如漫画、小说等形式,以深入浅出的方式向公众传达正确的价值观念。

6. 开展文明礼仪培训活动针对中小学生、企事业单位员工以及社会公众,开展文明礼仪培训活动。

通过讲解礼仪知识和实际操作,帮助他们提高文明待人的能力,增强社会公德。

7. 举办诚信文化节在全国各地举办诚信文化节,邀请艺术家、学者等进行现场演讲和表演,通过各种艺术形式宣传诚信、尚善和礼仪。

向上向善宣传活动方案策划

向上向善宣传活动方案策划

向上向善宣传活动方案策划一、活动目标:1. 倡导向上向善的价值观念,提倡积极向上的心态和良好的道德行为;2. 增加社会对正能量宣传的关注和理解,推动社会积极向上、向善的发展;3. 提高公众对于社会责任的认识和意识,增强社会凝聚力。

二、活动时间:活动时间为连续5天的周末时间段。

三、活动内容:1. 宣传媒体选择:(1)各大媒体广告:选择新闻、报纸、电视、网络等多种媒体形式进行广告投放,吸引更多的观众关注;(2)社交媒体宣传:通过微博、微信、抖音等各类社交媒体,使用话题标签进行推广,引发大众的互动和讨论;(3)网络宣传:通过各大网站、论坛等网络平台进行宣传报道,吸引更多的网友参与和关注。

2. 线下宣传活动:(1)主题讲座:邀请专家学者给大众做主题讲座,讲解向上向善的相关知识和重要性,鼓励和引导大众改变消极的心态,树立积极向上、向善的价值观念;(2)公益义捐:通过设立捐款点,鼓励民众捐赠物品、金钱等,用于支持社会公益事业,让大众从行动上参与到向上向善的宣传中来;(3)善行录像展示:在公共场所播放一系列向上向善的善行录像,讲述平凡人的感动故事,引发观众共鸣,激励大众做出更多的善举;(4)亲子互动活动:通过组织竞赛、游戏等方式,让家长和孩子们共同参与,增进亲子关系,传递向上向善的教育理念;(5)社区宣传:在各个社区设立宣传展板,宣传向上向善的理念和行为准则,并组织小区居民参与到志愿服务活动中,培养邻里关系和社区凝聚力;(6)名人见面会:邀请一些具有正能量的名人来到现场,与观众互动,分享自己的向上向善经历和感悟,激励更多的人积极向上。

3. 创意宣传活动:(1)微电影制作:策划拍摄一系列以向上向善为主题的微电影,通过微博、微信等社交媒体发布,吸引观众关注和传播,引发社会共鸣;(2)壁画绘制:在公共场所墙壁上绘制向上向善的壁画,以图像形式展示正能量,吸引人们驻足观看,并创建话题,传播正能量;(3)口号征集:通过微博等社交媒体平台,进行口号征集活动,鼓励网友创作向上向善的口号,选取最具代表性的作品,用于宣传海报、广告等;(4)互动摄影展:在公共场所设立摄影展览,展示一系列向上向善的摄影作品,同时增设互动环节,让观众参与其中,增强互动和参与感。

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四·四班“向上向善”系列主题活动方案
根据上级德育部门工作部署安排,结合我校德育工作重点,学校决定十月在各班开展“向上向善”系列活动,现我班根据实际情况制定活动方案如下:
一、活动目的
(一)为了进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、健康文明的学风,推动校园精神文明建设。

(二)培育学生正确的价值观,激发学生热爱祖国,热爱生活的积极态度。

(三)将“健康第一”的思想传递给学生,促进学生健康成长,并形成良好的健康意识。

(四)促进师生间、学生间的关系和谐,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

二、活动主题:向上向善,做文明小学生。

三、活动对象:四年级四班全体同学。

四、活动时间:2015年10月。

五、活动内容与形式
(一)爱国主义教育
爱国主义教育是德育工作的重中之重,通过开展爱国主义教育活动,贯彻落实科学发展观,激发学生的爱国主义热情,引导学生树立起正确的理想、信念、人生观、价值观,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,为建设有中国特色社会主义的
宏伟事业而奋斗起着巨大的推动力。

十月一日是我国的国庆纪念日,并且在今年国庆之前将会有盛大的阅兵仪式,借助这个良好的契机,首先要求学生认真观看阅兵仪式,并在课后查阅有关国庆和阅兵的相关资料,了解国家发展状况,增强学生爱国情感,并以作文的形式将其感受记录下来。

此外,我班还将采用学生演讲的方式进行爱国主义教育,让学生树立起民族自尊心和自豪感。

(二)保护动物
每一个生命的出现和成长都是来自不易的,因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。

动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。

保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我班准备通过让学生了解动物知识,激发学生的社会责任感,使命感,提高学生保护动物的意识。

通过交流汇报,培养喜欢合作,乐于分享,积极进取的个性品质。

(三)心理健康
当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。

刚结束一天紧张的学校生活,学生们拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。

周末,悠闲的大人们在家中看电视,学生却在忙碌着大人为他们准备的各种补习。

他们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的白云,看电视更成了他们遥不可及的奢望。

在这种紧张的学习生活里,他们会表现出各种各样的问题。

时下,学生的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。

我班准备通过开展心理健康教育班会的形式,多方面地让学生了解心理健康的重要性,并在日常学习生活中做好个别学生的心理辅导工作,促进学生全面健康发展。

(四)户外拓展
为了丰富学生校园生活,增强学生体育锻炼,加强同学们的团队协作精神,增进同学间的合作交流,给予平台让同学们张扬个性,展现风采,本班准备在紧张繁忙的学习之余,开展户外拓展活动。

(五)课外积累
为了进一步响应“向上向善”系列主题活动的开展,加强学生思想道德教育,结合本校文化特色,本班准备举办“向上向善”主题手抄报制作比赛。

要求学生认真对待,设计的小报新颖,选取的各方面的资料有代表性,主题鲜明,具有较强的启示意义。

六、活动准备
(一)宣传动员
在系列活动开展之前,班主任老师做好班里学生的思想动员工作,向全体同学通知本月的活动主题,号召大家积极响应,以轻松愉快的心情参与到活动中来,以达到预期的活动目的。

(二)前期准备
开展各个活动之前,班主任老师提前安排好负责的学生,请负责
的学生为之后的活动做准备,帮助活动顺利进行。

例如,主题班队活动需要策划不同的环节,通知部分学生准备节目,在现场布置方面,按照主题准备好所需的气球、花、小礼物等必需品。

(三)制定要求
针对不同的活动班主任老师提出不同的活动要求,有规则能更有效地达到活动目标,使学生不仅能得到组织能力或表演能力上的锻炼,更能在情感上得到升华,而不仅仅是为了活动而活动。

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