小学数学简便运算汇总
七种小学数学简便运算方法
七种小学数学简便运算方法简便计算三字经做简算,是享受。
细观察,找特点。
连续加,结对子。
连续乘,找朋友。
连续减,减去和。
连续除,除以积。
减去和,可连减。
除以积,可连除。
乘和差,分别乘。
积加减,莫慌张,同因数,提出来,异因数,括号放。
同级算,可交换。
特殊数,巧拆分。
合理算,我能行。
常用的七种简便运算方法1方法一:带符号搬家法当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)2方法二:结合律法(一)加括号法1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
(二)去括号法1.在加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。
)。
2.在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。
)。
3方法三:乘法分配律法1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配例:8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。
例:9×8+9×2=9×(8+2)=9×10=903.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。
例:8×99=8×(100-1)=8×100-8×1=800-8=7924方法四:凑整法看到名字,就知道这个方法的含义。
超全!小学数学简便计算技巧汇总
当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-b例如:a×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)例如:(一)加括号法1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
(二)去括号法1.在加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。
)。
2.在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。
)。
1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配例:8×(12.5+125)=8×12.5+8×125=100+1000=11002.提取公因式注意相同因数的提取。
例:9×8+9×2=9×(8+2)=9×10=903.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。
例:8×99=8×(100-1)=8×100-8×1=800-8=792看到名字,就知道这个方法的含义。
用此方法时,需要注意观察,发现规律。
还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。
例:9999+999+99+9=(10000-1)+(1000-1)+(100-1)+(10-1)=(10000+1000+100+10)-4=11110-4=11106拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。
小学数学简便运算方法总结
小学数学简便运算方法总结小学数学的简便运算方法是指在计算时采用一些简单且快速的技巧和策略,可以帮助学生提高计算速度和准确性。
下面将总结一些小学数学的简便运算方法。
一、加法运算的简便方法:1.集合法:将两个数的个位数、十位数、百位数等进行分列,然后相同位置上的数进行相加。
2.交换单位:当计算时遇到多位数相加时,可以先进行个位数的相加,然后再相加十位数、百位数等。
3.近似法:将数以10的倍数进行近似,例如:47+24≈50+20=70二、减法运算的简便方法:1.集合法:将减数和被减数的个位数、十位数、百位数等进行分列,然后相同位置上的数进行相减。
2.借位法:当个位上的数不够减时,可以向十位或更高的位借位。
例如:25-8可以变为15-8+10=173.自动借位法:当减法的结果小于0时,可以将被减数的个位数向十位数借位,并将减数的个位数加上10进行计算。
三、乘法运算的简便方法:1.分解法:将乘数分解成一个较大的数和一个较小的数,然后分别与被乘数相乘。
例如:7×8=7×5+7×3=35+21=562.乘数与倍数法:当乘数是5、10、100等的倍数时,可以直接将被乘数的数字后面加上相应的0。
例如:6×70=420。
3.交换律:乘法满足交换律,可以根据需要改变乘数的位置,使计算更方便。
例如:7×6=6×7四、除法运算的简便方法:1.试商法:对于小的除数,可以通过试除法的方式,逐位进行计算,从最高位开始试商,最后将商依次相加得到最终的商。
2.粗略法:对于较大的除数,可以先估算商的范围,然后根据计算结果进行微调,以接近准确的商。
3.除数整除法:当被除数能整除除数时,可以直接得到商为整数的结果。
例如:18÷6=3五、数字进位的简便方法:1.进位法则:当个位数为9时,相应位置的数要进位,个位数变为0,十位数加1、例如:29+8=30+7=372.高位进位:当计算中的高位数相加后需要进位时,可以向更高的位数进行进位。
小学数学简便运算方法总结
小学数学简便运算方法总结
一、加法与减法:
1.用进位或借位:当两个数相加的和大于9时,可以将进位的数加到十位上。
当两个数相减的差小于0时,可以向高一位借位。
2.整十数相加或减:当一个数是整十数时,可以将另一个数分解为个位和十位,然后单独计算个位和十位的运算结果。
3.规律运算:例如,从1加到100的和是5050,可以利用这个规律快速计算其他类似的运算。
二、乘法:
1.分解法:将待运算的两个数分解为更易计算的数,然后逐步相乘得到结果。
2.缩位相乘法:将乘数中的数按位分解,并将其与被乘数相乘,然后相加得到结果。
3.乘数零尾法:当乘数中有0时,可以直接得到结果为0。
4.对乘数交换律与分配律:乘法的交换律与分配律可以帮助简化乘法运算。
三、除法:
1.整十数的除法:除数或被除数为整十数时,可以将其分解为更易计算的数,然后逐步计算得到结果。
2.乘法逆运算法:将除法问题转化为乘法问题,然后利用乘法逆运算得到结果。
3.余数法:当被除数小于除数时,可以直接将被除数作为结果,而余数为被除数。
4.规律运算:例如,在100以内求2的倍数,可以利用规律每隔2个数选出一个即可。
四、整数计算:
1.加法与减法:正整数与负整数相加减时,可以将它们的绝对值相加减,并保持原有的正负号。
2.乘法:正整数与负整数相乘时,可以将它们的绝对值相乘,并根据两个数的正负确定结果的正负号。
3.除法:正整数除以负整数时,将它们的绝对值相除,并根据两个数的正负确定结果的正负号。
(2017.6,私密整理)小学数学简便运算方法大全
小学数学知识点:简便运算知识要点一、加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变。
字母表示:a+b = b+a例如:16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
字母表示:(a+b)+c = a+(b+c)注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。
例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120(3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。
(1)减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。
字母表示:a-b-c = a- c-b例2.简便计算:198-75-98(2)减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。
字母表示:a-b-c = a-(b+c)例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算(1)拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。
例如:103=100+3,1006=1000+6,…(2)凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。
例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。
例4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1)89+106 (2)56+98 (3)658+997随堂练习:计算下式,怎么简便怎么计算(1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244 (4)89+997 (5)103-60 (6)458+996 (7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956—197-56二、乘除法运算定律1.乘法交换律定义:交换两个因数的位置,积不变。
超全小学数学简便运算
六大类+30种具体简便运算一、连加的简便运算。
(运用加法交换律+加法结合律凑整)要点:看交换(或结合)后是否有两个数的和为整数。
(在计算时,把结合的两个数用括号括起来。
)两个数的和为整数的特征:个位相加为10,十位相加为9,百位相加为9,以此类推。
例题:二、连减的简便运算例题:例题:例题:②28+56+144=28+(56+144)=28+200=228①317+256+683=317+683+256=(317+683)+256=1000+256=1256568-345-155=568-(345+155)=568-500=68378-88-278=378-278-88=100-88=12791-(391+255)=791-391-255=400-255=145三、加减混合简便运算(依据:加减混合运算的性质)例题:例题(加括号):例题(减括号):例题:四、连乘的简便运算(运用乘法交换律+乘法结合律)要点:看交换(或结合)后,是否有两个数的乘积为整数。
记住常考的乘积为整数的算式:25×4=100125×8=100025×8=200625×16=10000 142+50-22=142-22+50=120+50=17458+239-139=458+(239-139)=458+100=558458-239+139=458-(239-139)=458-100=358247+(153-99)=247+153-99=400-99=301476-(276-196)=476-276+196=200+196=396459+199=459+(200-1)=459+200-1=659-1=658668-99=668-(100-1)=668-100+1=568+1=569例题:例题:例题:五、连除的简便运算例题:例题:25×27×4=25×4×27=100×27=270019×8×125=19×(8×125)=19×1000=190001500÷25÷40=1500÷(25×4)=1500÷100=15125×88=125(8×11)=125×8×11=1000×11=110001000÷(125×2)=1000÷125÷2=8÷2=4125×88=(125×8)×(88÷8)=1000×11=11000例题:例题:五、乘除混合运算的简便运算例题:例题(加括号):例题(去括号):六、加减乘除混合运算简便运算6×100÷25=6×(100÷25)=6×4=24250÷100×4=250÷(100÷4)=250÷25=102500÷4÷25=2500÷25÷4=100÷4=25625÷125=(625÷25)÷(125÷25)=25÷5=51000×9÷125=1000÷125×9=8×9=72125×(8÷50)=125×8÷50=1000÷50=2036÷(9÷7)=36÷9×7=4×7=28例题:例题:例题:例题:注意:一个数除以两个数的和或差不能简便运算。
小学数学简便计算
数学简便计算方法归类一、交换律(带符号搬家法)当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。
适用于加法交换律和乘法交换律。
例:256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81二、结合律(一)加括号法1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。
但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。
(即在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。
)例:345-67-33=345-(67+33)=345-100=245 789-133+33=789-(133-33)=789-100=6892.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。
但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。
(即在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。
)例:510÷17 ÷3=51÷(17×3)=510÷51=10 1200÷48×4=1200÷(48÷4)=1200÷12=100(二)去括号法1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。
但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。
(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈) (注:去括号是添加括号的逆运算)2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。
小学数学简便运算归类
小学数学简便运算归类一、运用加法结合律进行简算(a+b)+c=a+(b+c)例1、5.76+13.67+4.24+6.33 =(5.76+4.24)+(13.67+6.33) =10+10 =20例2、37.24+23.79-17.24 =37.24-17.24+23.79 =20+23.79 =43.79 二、运用乘法结合律进行简算:这种题型往往含特殊数字之间相乘(a×b)×c=a×(b×c)特殊数字之间相乘:25×4=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=500 例3、4×3.78×0.25 =4×0.25×3.78 =1×3.78 =3.78例4、125×246×0.8 =125×0.8×246 2 =100×246 =24600三、利用乘法分配律进行简算:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c 做这种题,一定不要急着去算,先要分析各数字之间的特殊关系。
也就是先要仔细观察,找到做题的窍门。
例5、(2.5+12.5)×40 =2.5×40+12.5×40 =100+500 =600例6、3.68×4.79+6.32×4.79 =(3.68+6.32)×4.79 =10×4.79 =47.9例7. 26.86×25.66-16.86×25.66 =(26.86-16.86) ×25.66 =10×25.66 =256.6 例8、5.7×99+5.7 = 5.7×(99+1) =5.7×100 =570 3四、利用加减乘除把数拆分后再利用乘法分配律进行简算:例9、34×9.9 =34×(10-0.1) =34×10-34×0.1 =340-3.4 =336.6例10、57×101 =57×(100+1) =57×100+57×1 =5757例11、7.8×1.1 =7.8×(1+0.1) =7.8×1+7.8×0.1 =7.8+0.78 =8.58例12、25×32 =25×4×8 =100×8 =800例13、125×0.72 =125×8×0.09 =1000×0.09 =90 4例14、87×2/85 =(85+2) ×2/85 =85×2/85+2×2/85 =2+4/85 =2 又4/85五、连减与连除a-b-c=a-(b+c) a÷b÷c=a÷(b×c)例15、56.5-3.7-6.3 =56.5-(3.7+6.3) =56.5-10 =46.5例16、32.6÷0.4÷2.5 =32.6÷(0.4×2.5) =32.6÷1 =32.6六、需要变形才能进行的简便运算:做这一类题,要先观察,找出规律,然后变形后进行简算。
小学数学简便运算大全(四至六年级)
小学数学简便运算大全(四至六年级)小学四至六年级简便运算大全在加法、乘法计算中,如果能凑成整十数、整百数或者整千数,一般应用加法、乘法交换律、结合律来改变运算顺序,使计算简便。
例1:简便计算1) 172+66+134 = (172+134)+66 = 306+66 = 3722) 172+869+128 = (172+128)+869 = 300+869 = 11693) 24+115+76+85 = (24+76)+(115+85) = 100+200 = 300例2:下面计算对吗?如果不对,请改正。
180-72-28 = 180-(72+28) = 80367-(167+33) = 367-167-33 = 167变式探究:简便计算1) 645-(245+257) = 645-502 = 1432) 467-74-26 = 467-100 = 3673) 645-268-32 = 345思想方法总结:a-b-c = a-(b+c)例3:算一算,比一比。
1) 578-285+85 = 3782) 578-(285-85) = 3783) 578-(285+85) = 208变式探究:计算下列各题,怎样简便就怎样计算1) 897-235+35 = 6972) 675-357+157 = 4753) 7829-(829-147) = 677思想方法总结:a-(b-c) = a-b+c例4:简便计算1) 189+206 = 3952) 271+503 = 7743) 384-102 = 2824) 7682-2016 = 5666例5:简便计算1) 4×17×25 = 17002) 125×13×8 =3) 4×125×25×8 =变式探究:简便计算1) 12×25 = 3002) 16×25 = 4003) 4×75×3 = 9004) 75×7×4 = 21005) 16×125 = 20006) 56×125 = 70007) 8×375 = 30008) 625×8 = 5000例6:简便计算1) 32×75 = 24002) 16×75 = 12003) 56×625 =4) 72×375 =5) 375×64 =6) 625×48 =7) 875×32 =8) 88×375 =例7:简便计算1) 748-361+252-139 = 5002) 698-432+502-368 = 4003) 571-453-147+229 = 200变式探究:计算下列各题1) 3274-(1845+274+155) = 10002) 7653-(189+1653+811) = 5000例8:计算下列两题,你有什么简便方法吗?1) 97+98+99+100+101+102+103 = 7002) 1+2+3+4+…+99+100 = 5050巩固练:简便计算1.计算题1.182+765+118=10652.27+139+173+71=4103.978-251-278=4494.681-236-164=2815.572-423+123=2726.72×125=90007.125×56=70008.75×16=12009.24×25=60010.24×125=300011.88×375=12.875×72=13.32×625×25=14.96×375×25=15.256-254+144-146=0创新探究:1.18×45=9×2×45=8102.24×95=12×2×95=22803.102×35=51×2×35=35704.38×15=19×2×15=570总结:通过乘法分配律和乘法结合律,可以简化计算过程,提高计算效率。
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人教版小学数学简便运算题汇总2014-07-22简便计算注意以下四点:1、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算(括号里面的),没有括号时,先算(乘除),再算(加减),只有同一级运算时,(从左往右)依次计算。
2、有时根据计算的特征,运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。
3、对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果应该相同。
我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。
4、分数乘除法计算题中,如果出现了带分数,一定要将带分数化为假分数,再计算。
简便计算常见类型:类型一:当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b,a-b+c=a+c-b, a-b-c=a-c-b;a×b×c=a×c×b, a÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×b, a÷b×c=a×c÷b例题:12.06+5.07+2.94 = 30.34+9.76-10.34 =83×3÷83×3= 25×7×4 =34÷4÷1.7 = 1.25÷32×0.8 =102×7.3÷5.1 = 1773+174-773 = 195-137-95= ,类型二A 、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。
但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。
a+b+c=a+ (b + c ), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a –(b-c), a-b-c= a-( b +c);933-15.7-4.3= 41.06-19.72-20.28=752-383+83 = 874+295-95=1132+752+353=B 、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。
但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。
a×b×c=a×(b×c), a×b÷c=a×(b÷c), a÷b÷c=a÷(b×c) , a÷b×c=a÷(b÷c),700÷14÷5= 18.6÷2.5÷0.4=1.96÷0.5÷4= 1.06×2.5×4=13×1917÷1917= 29÷2713×2713=类型三:A 、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。
但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。
a+ (b + c )= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a –(b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c; 19.68-(2.68+2.97)= 5.68+(5.39+4.32)=19.68-(2.97+9.68)= 7172+(185-172) =576-(83-71)=B 、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。
但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。
(现在没有括号了,可以带符号搬家了)a×(b×c) = a ×b×c, a×(b ÷c) = a ×b ÷c, a ÷(b×c) = a÷b ÷c , a ÷(b ÷c) = a÷b×c, 1.25×( 8 ÷0.5)= 0.25×( 4 × 1.2)=1.25×( 213×0.8)= 9.3÷(4÷93100) = 0.74÷(71×10074)=类型四:乘法分配律的两种典型类型A,、括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配24×(1211-83-61+31) = (12+72) ×7 = (753-2019)×385=B 、注意相同因数的提取。
0.92×1.41+0.92×8.59 = 516×137-53×137=1.3×11.6-1.6×1.3 = 59×11.6+18.4×59=类型五:一些简算小技巧A 、巧借,可要注意还哦 ,有借有还,再借不难。
9999+999+99+9= 4821-998=B 、分拆,可不要改变数的大小哦!3.2×12.5×25 = 1.25×88= 3.6×0.25 =C 、巧变除为乘(除以41相当于乘4, 除以81相当于乘8,……)7.6÷0.25 = 3.5÷0.125=D 、注意构造,让我们的算式满足乘法分配律的条件1.8×99+1.8 = 3.8×9.9+0.38=257×103-257×2-257= 1.01×9.6=102×0.87 = 2.6×9.9 =327×31+327= 1712×32+32÷517=3733×36 = 3733×38=13.5×27+13.5×72+13.5= 1.5×7.4+0.6×150%+2÷32 =5.3×41+2.7×25% = 0.67×10.1-6.7 =28×21.6-2.8×16= 5.6×1.7+0.56×83 =类型六:巧算(一) 用裂项法求1(1)n n +型分数求和。
分析:111n n -+=11(1)(1)(1)n n n n n n n n +-=+++(n 为自然数)所以,有裂项公式:111(1)1n n n n =-++例题:求111 (101111125960)+++⨯⨯⨯的和。
111111()()......()101111125960111060112=-+-++-=-=(二) 用裂项法求1()n n k +型分数求和。
(三) 分析:1()n n k +型分数(n,k 均为自然数),因为,11111()[]()()()n k n k n n k k n n k n n k n n k +-=-=++++所以,1111()()n n k k n n k =-++例题:计算11111577991111131315++++⨯⨯⨯⨯⨯111111*********()()()()()25727929112111321315=-+-+-+-+-11111111111[()()()()()]2577991111131315=-+-+-+-+-111[]2515115=-=(四) 用裂项法求()kn n k +型分数求和。
分析:()k n n k +型(n,k 均为自然数),因为11n n k -+=()()n k n n n k n n k +-++=()k n n k +所以,()k n n k +=11n n k-+例题:求2222 (1335579799)++++⨯⨯⨯⨯的和1111111(1)()()......()33557979911999899=-+-+-++-=-=(五) 用裂项法求2()(2)kn n k n k ++型分数求和。
分析:2()(2)kn n k n k ++(n,k 均为自然数)因为 211()(2)()()(2)k n n k n k n n k n k n k =-+++++例题:计算:4444 (135357939597959799)++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 11111111()()......()()1335355793959597959797991113979932009603=-+-++-+-⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=-⨯⨯=(六) 用裂项法求1()(2)(3)n n k n k n k +++型分数求和。
分析:1()(2)(3)n n k n k n k +++(n,k 均为自然数)因为, 1111()()(2)(3)3()(2)()(2)(3)n n k n k n k k n n k n k n k n k n k =-++++++++例题:计算:111......1234234517181920+++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯1111111[()()......()]3123234234345171819181920111[]3123181920113920520=-+-++-⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=--⨯⨯⨯⨯= (七) 用裂项法求3()(2)(3)kn n k n k n k +++型分数求和。
分析:3()(2)(3)kn n k n k n k +++(n,k 均为自然数),因为,311()(2)(3)()(2)()(2)(3)k n n k n k n k n n k n k n k n k n k =-++++++++例题: (1) 计算:333 (1234234517181920)+++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯111111()()......()1232342343451718191819201112318192011396840=-+-++-⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=--⨯⨯⨯⨯=(2)计算:71+83+367+5629+6337+7241+7753+8429+883【分析与解】解答此题时,我们应将分数分成两类来看,一类是把5629、6337、7241、7753这四个分数,可以拆成是两个分数的和。
另一类是把367、8429、883这三个分数,可以拆成是两个分数的差,然后再根据题目中的相关分数合并。