植物的无性生殖ppt课件
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第一章第七节植物的无性生殖课件(济南版)
（二）植物的组织培养
• 1. 定义 2. 优点：繁育速度快、能培养无病毒植株。
。
（2）甲乙两种操作方法依次称为
、
。
（3）图中A、B称为
，图中C、D称为
。
（4）试举出2-3例采用这种繁育方式的植物名称：
。
（5）要提高嫁接的成活率，从技术原理方面说明最关键的问题
是
。
（6）林果生产者广泛应用嫁接这种繁育方法，该方法具有的好处
是
。
•
• 第七节 植物的无性生殖
（一）植物的营养繁育
• 1 无性生殖和有性生殖的区分 • 2 用茎进行的营养繁育方式 • （1） 嫁接 （2） 扦插 （3） 压条
性状，在下列繁育方法中，最好不要采用（ ）
A种子繁育 B扦插繁育 C压条繁育 D嫁接繁育
5、下列哪项不是组织培养的优点（ ）
A可以用来培养新的植物品种 B可以防止植物病毒的危害
C可以促进植物多开花结果 D可以在短时间内大量繁育植物
课堂检测
6、右图是植物的某种繁育方式示意图，据图分析回答：
（1）植物的这种繁育方式叫
预习提纲
1.什么是营养繁育？常见的营养繁育的方式有哪些？ 2.什么是无性生殖，无性生殖和营养繁育这两个概念 的关系？ 3.哪些常见植物是用扦插来繁育的？ 4.压条繁育的操作过程？哪些种类合适压条？ 5.嫁接的种类有哪些？成活的关键是什么？（识图） 6.与有性生殖相比，无性生殖有哪些优点？ 7.组织培养的原理和操作过程。组织培养有哪些优点？ 8.植物组织培养的技术应用于实践中有什么意义？
有性生殖 经过两性生殖细
不能
胞的结合
慢
无性生殖
不经过两性生殖细胞
能
的结合由母体直接产
• 1. 定义 2. 优点：繁育速度快、能培养无病毒植株。
。
（2）甲乙两种操作方法依次称为
、
。
（3）图中A、B称为
，图中C、D称为
。
（4）试举出2-3例采用这种繁育方式的植物名称：
。
（5）要提高嫁接的成活率，从技术原理方面说明最关键的问题
是
。
（6）林果生产者广泛应用嫁接这种繁育方法，该方法具有的好处
是
。
•
• 第七节 植物的无性生殖
（一）植物的营养繁育
• 1 无性生殖和有性生殖的区分 • 2 用茎进行的营养繁育方式 • （1） 嫁接 （2） 扦插 （3） 压条
性状，在下列繁育方法中，最好不要采用（ ）
A种子繁育 B扦插繁育 C压条繁育 D嫁接繁育
5、下列哪项不是组织培养的优点（ ）
A可以用来培养新的植物品种 B可以防止植物病毒的危害
C可以促进植物多开花结果 D可以在短时间内大量繁育植物
课堂检测
6、右图是植物的某种繁育方式示意图，据图分析回答：
（1）植物的这种繁育方式叫
预习提纲
1.什么是营养繁育？常见的营养繁育的方式有哪些？ 2.什么是无性生殖，无性生殖和营养繁育这两个概念 的关系？ 3.哪些常见植物是用扦插来繁育的？ 4.压条繁育的操作过程？哪些种类合适压条？ 5.嫁接的种类有哪些？成活的关键是什么？（识图） 6.与有性生殖相比，无性生殖有哪些优点？ 7.组织培养的原理和操作过程。组织培养有哪些优点？ 8.植物组织培养的技术应用于实践中有什么意义？
有性生殖 经过两性生殖细
不能
胞的结合
慢
无性生殖
不经过两性生殖细胞
能
的结合由母体直接产
植物的无性生殖PPT课件4
接穗： 接上去的枝条 砧木：承接接穗的植物体 嫁接的方法：枝接和芽接。
接穗
接穗
砧木 砧木
枝接
芽接
用枝条做接穗 的嫁接方式
用芽做接穗的 嫁接方式
芽接
嫁接成功的关键 :砧木与接穗的形成层密合在一起
枝接
若蟠桃作接穗，油桃作砧木， 新生出的枝条开花结果后是 蟠桃还是油桃呢？
嫁接后的植物表现出 来的特征是接穗的特 征
植物的组织培养
意义： 1、可以在短时间内大量繁殖 在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎 植物新个体。 段、花药、花粉等）切成小块，放在适当的人工配 2、可以防止植物病毒的危害。 制的培养基上进行离体培养，通过细胞的增殖的分 3、提高农业生产效率。 化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组
讨论： 植物的生殖方式是多种多样 的。这对植物来说有什么意义？
对恶劣的环境有更强的适应 能力；在自然界中更容易延 续后代，不至于灭绝。
练一练
• 水蜜桃味甜，毛桃的味酸。现将水蜜桃接 到毛桃上，请问： 1、接穗是（水蜜桃 ），砧木是（毛桃 ）。 2、嫁接成活后，结出的成熟果实味道是 （ B ）。 A.酸味的 B.甜味的 C.果实一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
视野拓展
组织培养的理论基础
1902年,德国植物学家哈布兰特在细胞学说 的基础上，预言离体的活植物细胞具有发育 上的全能性，能够发育成完整的植物体。
组织培养的探索历程
多位科学家历经50多年的实验探索， 1958年，美国植物学家斯图尔德等人，用胡 萝卜韧皮部的细胞进行培养，终于得到了完 整植株，并且开花结果。
练习题
1、桃花的主要结构是 （
C ）
A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠
植物的无性生殖优秀课件
通过这节课的学习，你明白 什么是无性生殖了吗？
不需要经过两性生殖细胞 的结合，由母体直接产生 新个体的生殖方式
如果给你两种梨：
一种是杜梨，它的果实小， 味道涩，但根系抗病力强；
一种是鸭梨，它的果实大， 味道甜，但根系抗病力弱。
如何才能获得抗病力强、结 出的果实既大又甜的植株呢？请 你设计一个培育方案。
（ B ）。
A.酸味的 B.甜味的 C.果实一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
农业生产上经常利用扦插、嫁接 等营养繁殖的方法来栽培农作物、 花卉和果树，与用种子繁殖相比， 这样做什么优势呢？
加快繁殖速度，保持亲本的优良 性状
1、取材
2、接种
3、细胞分裂
植物的组织培养
4、分化成幼苗
5、移栽长大
视野拓展
殖
种子繁殖（经过了两性生 有性生殖
殖细胞的结合）
是否经过两性生殖细胞的结合 营养繁殖（不需要两性生殖细胞的结合 无性生殖
由母体直接产生新个体）
你知道如何用茎来繁 殖杨柳、月季、葡萄等植 物吗？
扦插
2.扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取 带芽的茎（枝）段，插入土中，不久这 些枝段就会生根发芽，长成新植株。
返回
材料的处理（以月季为例）： 1.将月季的茎剪成15—20厘米长的茎段，一 般每段保留两个节。
2.茎段上方的切口是水平的，而茎段下方的 切口则是斜向的。
3.上一个节的叶要去掉部分叶片，下面一个 节上的叶从叶柄处全部去掉。
4.扦插时需将下面一个节埋入土中。
嫁 接：用茎繁殖后代 芽接
●嫁接成功的关键 砧木与接穗的形成层密合在一起
枝接
形成层
枝接
芽接
塑料薄 膜带
若蟠桃作接穗，油桃作 砧木，新生出的枝条开 花结果后是蟠桃还是油 桃呢？
植物的无性生殖PPT课件3
植物生殖方式多样性（二）
植物的无性生殖
双受精过程
有性生殖
什么是有性生殖?
经过两性生殖细胞结合的生殖 方式叫做有性生殖。它是生物 界最常见、最重要的生殖方式。 （精子、卵细胞是有性生殖细胞）
植物除有性生殖外，
还有其他的生殖方式吗？
我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、 葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子， 它们是用孢子进行繁殖的。 用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
孢子：无性生殖细胞
植物的无性生 殖
蕨的繁殖
植物体
孢子体
孢子
原丝体
新的植物体
被子植物除了进行有性生殖外有些可用 营养器官（根、茎、叶）进行繁殖。这种生 殖方式叫做营养繁殖。 在生产实践中，人们常用的营养繁殖方 木
分 根
扦 插
扦插：
你还 知道 哪些 嫁接 实例？
蟹爪兰
仙人掌
思考
白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜 色的花？
仍然开白花
怎样让七色玫瑰在同一株玫瑰上开放？
观察与分析
压条繁殖
植物的营养生殖
（ 高 压 法 ）
压 条
植物的营养生殖
的 压 条
夹 竹 桃
请你分析
它们用什么繁殖？
地下茎的营养繁殖
如荸荠、慈姑、 芋艿、大蒜鳞茎
玉 吊 钟 用 叶 繁 殖
马 铃 薯 用 茎 繁 殖
请你观察
甘薯用根繁殖
营养繁殖方式
对植物生产的应用
能迅速繁殖，并扩大生产。
能保持栽培植物的 优良性状
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
植物的无性生殖PPT课件1
生活中的生物知识，
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”， 这是利用哪一种方式来繁殖柳树？
扦插
考考你的 分析能力
为什么农业生产上经常利用营 养生殖（嫁接和扦插）的方法来繁 殖花卉和果树，这样做什么好处呢？
加快繁殖速度， 保持亲本的优良性 状
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
《植物的无性生殖》课件
《植物的无性生殖》PPT 课件
通过本课件，我们将深入探讨植物的无性生殖，包括定义、不同的繁殖方式 以及无性生殖的意义和局限性。
一、什么是无性生殖
无性生殖是指植物通过无需花粉与卵细胞结合的方式进行繁殖。它既可以是 植物独立进行的，也可以是通过植物体不同部分实现的。
• 无性生殖概述 • 与有性生殖的比较 • 植物中的无性生殖
适应环境变化
无性生殖使植物能够快速适应环境的变化，提高其生存能力。
继承良好基因组
通过无性生殖，植物可以将自身的优良基因组传递给后代，提高后代的适应力。
四、无性繁殖过程中需要注意的问题
1 植物的监测和调控
2 疏于管理可能带来的问题
在无性繁殖过程中，植物需要进行监测和调控， 以确保繁殖的成功。
如果无性繁殖过程中疏于管理，可能会导致的未来发展方向
区别有性生殖与无性生殖对生物世界的意义
未来，植物无性生殖的研究将进一步延伸，以探索新的 繁殖方式和应用。我们将不断挖掘植物无性生殖的潜力。
深入理解有性生殖与无性生殖之间的区别，对于我们更 好地认识植物繁殖的机制和生物世界的多样性具有重要 意义。
二、植物的无性生殖方式
1
蔓延茎
蔓延茎是通过地下茎或地上茎的伸展和扩展来进行繁殖的方式。
2
萌芽繁殖
萌芽繁殖是指植物通过萌发新芽来进行繁殖，如地下茎芽和茎节芽。
3
块根繁殖
块根繁殖是指植物通过块根分离和再生来进行繁殖。
三、植物无性生殖的意义
促进种群扩张
无性生殖可以帮助植物快速繁殖，促进种群的数量增长。
通过本课件，我们将深入探讨植物的无性生殖，包括定义、不同的繁殖方式 以及无性生殖的意义和局限性。
一、什么是无性生殖
无性生殖是指植物通过无需花粉与卵细胞结合的方式进行繁殖。它既可以是 植物独立进行的，也可以是通过植物体不同部分实现的。
• 无性生殖概述 • 与有性生殖的比较 • 植物中的无性生殖
适应环境变化
无性生殖使植物能够快速适应环境的变化，提高其生存能力。
继承良好基因组
通过无性生殖，植物可以将自身的优良基因组传递给后代，提高后代的适应力。
四、无性繁殖过程中需要注意的问题
1 植物的监测和调控
2 疏于管理可能带来的问题
在无性繁殖过程中，植物需要进行监测和调控， 以确保繁殖的成功。
如果无性繁殖过程中疏于管理，可能会导致的未来发展方向
区别有性生殖与无性生殖对生物世界的意义
未来，植物无性生殖的研究将进一步延伸，以探索新的 繁殖方式和应用。我们将不断挖掘植物无性生殖的潜力。
深入理解有性生殖与无性生殖之间的区别，对于我们更 好地认识植物繁殖的机制和生物世界的多样性具有重要 意义。
二、植物的无性生殖方式
1
蔓延茎
蔓延茎是通过地下茎或地上茎的伸展和扩展来进行繁殖的方式。
2
萌芽繁殖
萌芽繁殖是指植物通过萌发新芽来进行繁殖，如地下茎芽和茎节芽。
3
块根繁殖
块根繁殖是指植物通过块根分离和再生来进行繁殖。
三、植物无性生殖的意义
促进种群扩张
无性生殖可以帮助植物快速繁殖，促进种群的数量增长。
济南版第七节植物的无性生殖课件
无性繁殖在花卉、盆景和果树的繁殖中应用广泛，能够保 持母本的优良性状，提高植物的观赏价值和经济效益。
农作物增产
农作物增产是植物无性生殖在农业生 产中的重要应用。通过无性繁殖，可 以快速繁殖出大量纯种农作物，提高 农作物的产量和品质。
无性繁殖的农作物具有生长整齐、产 量高、品质优良的特点，对于保障粮 食安全和农业可持续发展具有重要意 义。
植物无性生殖可以用于保护和保存珍稀濒危植物，通过无性 繁殖技术可以将濒危植物的优良性状保留下来，避免因基因 流失而导致的物种灭绝。
通过无性繁殖技术，可以建立珍稀濒危植物的种质库，为植 物资源的保护和可持续利用提供保障。
05
植物无性生殖的实际应用
园艺植物繁殖
园艺植物繁殖是植物无性生殖的重要应用之一。通过扦插 、嫁接、分株等无性繁殖方法，园艺工作者可以快速繁殖 出大量优质植株，从而丰富园林景观、美化环境。
林业育苗技术
林业育苗技术是植物无性生殖在林业生产中的重要应用。通过扦插、嫁接等无性繁殖方法，可以快速 培育出大量优质苗木，提高造林成活率和森林质量。
无性繁殖的苗木具有生长快、抗性强、适应范围广的特点，对于保护森林资源、提高生态效益具有重 要作用。
06
植物无性生殖的挑战与未来发展
克服无性生殖的局限性
加强植物无性生殖的应用研究
农业应用
研究无性生殖技术在农业上的应用，培 育抗逆性强、产量高的农作物品种。
生态恢复
研究无性生殖技术在生态恢复中的应 用，利用无性繁殖快速扩张的优势，
恢复受损生态系统。
园艺应用
研究无性生殖技术在园艺上的应用， 培育观赏性强、适应性广的花卉和树 木品种。
濒危植物保护
研究无性生殖技术在濒危植物保护中 的应用，通过无性繁殖技术保存濒危 植物种质资源。
农作物增产
农作物增产是植物无性生殖在农业生 产中的重要应用。通过无性繁殖，可 以快速繁殖出大量纯种农作物，提高 农作物的产量和品质。
无性繁殖的农作物具有生长整齐、产 量高、品质优良的特点，对于保障粮 食安全和农业可持续发展具有重要意 义。
植物无性生殖可以用于保护和保存珍稀濒危植物，通过无性 繁殖技术可以将濒危植物的优良性状保留下来，避免因基因 流失而导致的物种灭绝。
通过无性繁殖技术，可以建立珍稀濒危植物的种质库，为植 物资源的保护和可持续利用提供保障。
05
植物无性生殖的实际应用
园艺植物繁殖
园艺植物繁殖是植物无性生殖的重要应用之一。通过扦插 、嫁接、分株等无性繁殖方法，园艺工作者可以快速繁殖 出大量优质植株，从而丰富园林景观、美化环境。
林业育苗技术
林业育苗技术是植物无性生殖在林业生产中的重要应用。通过扦插、嫁接等无性繁殖方法，可以快速 培育出大量优质苗木，提高造林成活率和森林质量。
无性繁殖的苗木具有生长快、抗性强、适应范围广的特点，对于保护森林资源、提高生态效益具有重 要作用。
06
植物无性生殖的挑战与未来发展
克服无性生殖的局限性
加强植物无性生殖的应用研究
农业应用
研究无性生殖技术在农业上的应用，培 育抗逆性强、产量高的农作物品种。
生态恢复
研究无性生殖技术在生态恢复中的应 用，利用无性繁殖快速扩张的优势，
恢复受损生态系统。
园艺应用
研究无性生殖技术在园艺上的应用， 培育观赏性强、适应性广的花卉和树 木品种。
濒危植物保护
研究无性生殖技术在濒危植物保护中 的应用，通过无性繁殖技术保存濒危 植物种质资源。
植物的无性生殖课件PPT 3
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
扦插：
剪取某些植物的根、茎、叶、芽等， 插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到 生根后可栽种，使之成为独立的新植株。
作用：繁殖速度快，后代性状均匀一致。
植物的营养生殖
扦 插
植物的营养生殖
扦 插
枝接
嫁接
芽接
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。
作用：
繁育 保持
优良 品种
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合， 以确保接穗成活。
你还 知道 哪些 嫁接 实例？
蟹爪兰
仙人掌
思考 白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜 色的花？ 仍然开白花
怎样让七色玫瑰在同一株玫瑰上开放？
观察与分析 压条繁殖
植物的营养生殖
压 条
（ 高 压 法 ）
植物的营养生殖
夹 竹 桃
的 压 条
请你分析 它们用什么繁殖？
地下茎的营养繁殖
如荸荠、慈姑、 芋艿、大蒜鳞茎
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
扦插：
剪取某些植物的根、茎、叶、芽等， 插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到 生根后可栽种，使之成为独立的新植株。
作用：繁殖速度快，后代性状均匀一致。
植物的营养生殖
扦 插
植物的营养生殖
扦 插
枝接
嫁接
芽接
接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。
作用：
繁育 保持
优良 品种
嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合， 以确保接穗成活。
你还 知道 哪些 嫁接 实例？
蟹爪兰
仙人掌
思考 白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜 色的花？ 仍然开白花
怎样让七色玫瑰在同一株玫瑰上开放？
观察与分析 压条繁殖
植物的营养生殖
压 条
（ 高 压 法 ）
植物的营养生殖
夹 竹 桃
的 压 条
请你分析 它们用什么繁殖？
地下茎的营养繁殖
如荸荠、慈姑、 芋艿、大蒜鳞茎
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
植物的无性生殖PPT教学课件
____ ;3是____种;皮4是____ ;5是____果;皮6是____ ;7
是子_叶___ 。 胚芽
胚轴
胚根
胚
胚乳
2.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_两__片__子__叶__ 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 _一__片__子__叶___的植物叫做单子叶植物。
胚芽
有
胚 胚轴
有
胚根
有
子叶
有两片 贮存营养物质
胚乳
无
玉米种子 有（与果皮愈合）
有 有 有 有一片 不贮存营养物质 有（贮存营养物质）
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
种子萌发的条件
自身条件
种子必须是 完 整 的 胚必须是 活 的
充足的
• 因为。。。。。。
种子的结构
（P125——130）
1、种子的结构分别由哪几部分组成？菜豆种子和玉 米种子有什么相同的和不同的地方？
2、种子萌发的条件有哪些？ 3、用自己的语言描述种子萌发的过程？ 4、叶芽的结构包括哪几部分？叶芽的各部分结构将 来各自发育成枝条的哪一部分？
5、叶芽和枝条有什么关系？枝条上的茎和叶分别是 叶芽的哪一部分发育成的？
• 3、子叶有几片？
• 4、在种子的剖面上滴 一滴碘液，观察有什 么现象。为什么？
菜豆种子的结构
种子凹陷一侧的种皮,有一
种皮
个深色的疤痕,这是种脐,它是 种子着生在豆荚处的痕迹,在种
脐附近有一个小孔,这是种孔.
种脐 种孔
我们用力捏一下种子,就会 有水从种孔中流出,说明种孔 是水进入种子的门户.
《无性生殖》课件(共31张PPT)
能
快
无性生殖优点
1.加快繁殖的速度； 2.保持植株原有的性状。
压条
空中压条
植物的无性生殖-压条
压条：将植株上的枝条 向下弯曲，把枝条中部 的 树皮剥去下部半圈， 埋进土壤并固定，让枝 条的顶端露出地面，等 埋进土中的枝条长出不 定根和新叶后，再与母 体分离。
植 物 组 织 培 养
组织培养
愈伤组织
胡萝卜的试管苗
组织培养
将植物体的部分组织或细胞在无
菌条件下置于特制的培养基内，放在适
宜的环境中，培育出完整的植物体，这
就是组织培养。
组织培养优点
培养无病毒植株
保持原植物体的优良特点
实现植物幼苗的“工厂化”生产
知识盘点
对比有性生殖与无性生殖，完成下表
新个体的产生 能否保持母体 繁殖速度 的原有特性
有性生殖
经过两性生殖细 胞的结合
不能
慢
无性生殖
不经过两性生殖细胞 的结合由母体直接产 生
有性生殖： 经过两性生 殖细胞结合 的生殖方式。
这些植物都是靠什 么产生新个体的？
落地生根
落地生根的叶子上长出新植物体
马铃薯
马铃薯块茎发芽生根
甘薯
甘薯块根上长出新植株
营养繁殖
• 植物用根、茎、叶等营养器官 进行繁殖的方式叫做营养繁殖 。
营养繁殖与前面学 过的有性生殖有何 本质的区别？
有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式。
植物的无性生殖-嫁接 枝接
植物的无性生殖-嫁接 芽接
考考你
水蜜桃
把果实大、味甜但抗病力弱的 水蜜桃的枝条嫁接到果实小、 味酸但抗病力强的毛桃树上， 水蜜桃的枝条桃
特点：
最后的花、果实来源 于接穗，砧木只是提 供营养的作用。
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水蜜桃
？
18
考考你
水蜜桃
把果实大、味甜但抗病
力弱的水蜜桃的枝条嫁
接到果实小、味酸但抗
病力强的毛桃树上，水
蜜桃的枝条上将来会结
出什么样的桃子？
毛
桃
水蜜桃
果实中的遗传物质来自于接穗。
？
19
压条
把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤 并固定，让枝条的顶端端出地面。待枝 条长出根后分离下来形成新植株。
1.为什么要把树皮剥去半圈？ 下半部的营养物质输送受阻， 促进根的形成 2.扦插不易成活的植物为什 么可以用压条的方法繁殖？
母体可以为枝条提供营养物 质，有利于成活。
20
还有哪些植物用 压条的方法繁殖
藏报春石榴 夹竹桃21知识盘点对比有性生殖与无性生殖，完成下表
新个体的产生
能否保持母体 繁殖速度 的原有特性
有性生殖
经过两性生殖细 胞的结合
不能
慢
无性生殖 不经过两性生殖细胞
的结合由母体直接产
能
生
快
22
请你出主意
小明家的桃树林产量较低，品质欠佳， 想尽快引进肥城蜜桃。小明想请你帮 他分析一下用哪种方法既经济实惠， 又收益快？ 1.种子繁殖 收益慢，易产生变异 2.全部换栽 投入大，收益慢 3.果枝嫁接 投入小，收益快，保持母体的优良
12
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
13
你还知道哪些 嫁接的实例？
14
嫁接的仙人掌类植物
15
仙人掌嫁接蟹爪兰
16
通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果
17
考考你
水蜜桃
把果实大、味甜但抗 病力弱的水蜜桃的枝条 嫁接到果实小、味酸但 抗病力强的毛桃树上， 水蜜桃的枝条上将来会毛 结出什么样的桃子？ 桃
性状
23
以上都是比较简单传统的无性 繁殖方式。人们还利用无性繁殖 的原理，研究出了组织培养技术。
24
25
植物的组织培养
在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎 段、花药、花粉等）切成小块，放在适当的人工配 制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐 发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
26
.
1
奇闻怪事
这种植物是什么？
马 铃 薯 番 茄
2
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
3
这些植物都是靠什 么产生新个体的？
4
营养繁殖
植物用根、茎、叶等营养器官 进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
营养繁殖与前面学 过的有性生殖有何 本质的区别？
5
有性生殖：
经过两性生殖细胞结合的生殖方式
29
讨论：
1.植物茎的尖哪、些组茎织段可、以叶用来片进行培养？
2.为什么能进行组织培养？
植物细胞具有全能性
3.组织培养的优点是什么？
① 可以在短时间内大量繁殖植物新个体 ②可以防止植物病毒的危害
30
31
基础闯关
1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜 色的花朵，一般采用的技术或方法是 （ ）B A.组织培养 B.嫁接 C.种子 繁殖 D.扦插
8
月 季 葡 萄 发出新叶的柳扦插苗 玉树
9
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一
个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个 完整的植物体。
嫁接的方法：枝接和芽接。
怎样才能
接穗
接穗
确保接穗
的成活？
砧木
砧木
枝接
芽接
10
木本植物茎的结构
11
嫁接成活的关键是接穗和砧木
的
紧密地结合在一起。
35
课外作业
以小组为单位，按学过的植物营养繁殖 的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只 选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲 手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝 到成功的“果实”。
36
2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋 在地里繁育薯苗，该方法属于（ D ） A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生 殖 D.营养生殖
32
3.现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木） 上，成活后结出的成熟果实其味道是
（）
A.冬枣味 A
B.酸枣味
C.一半酸一半甜 D.酸甜适中
4.某城市因绿化需要，想在短时间内繁 殖大量的稀有花卉，你认为较为理想 的方法是（ ）
A种子繁殖
B.组织培养
C.扦插
D.B压条
33
生活中的生物知识，
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”， 这是利用哪一种方式来繁殖柳树？
扦插
34
能力拓展
请运用所学知识分析，“试管婴儿”和 克隆羊“多利”各属于哪一种生殖方式？
“试管婴儿”是体外受精，经过了两性生 殖细胞的结合，属于有性生殖。 克隆羊“多利”没有经过两性生殖细胞的 结合，属于无性生殖。
讨论：
1.植物茎的尖哪、些组茎织段可、以叶用来片进行培养？
2.为什么能进行组织培养？ 3.组织培养的优点是什么？
27
回忆克隆羊“多利”的培育过程，
为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？
28
生物体上的任何一个细胞都含有全部的 遗传信息，在离体条件下，这些信息可 以表达出来，从而使产生完整的生物体, 即细胞的全能性。
无性生殖：
不需要经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式
.
6
扦插
剪取一段有芽的枝条， 将其下部插入湿润的土 壤中。在适宜的温度下， 一段时间后，枝条会生 根发芽，最后长成一个 新个体。
7
讨论
1.为什么要选取带有芽的枝条？
芽将来可以发育成新的枝条。
2.枝条上生出的根属于哪种类型？
3.你不知道定哪根些植物可以用扦插的方法繁殖？
？
18
考考你
水蜜桃
把果实大、味甜但抗病
力弱的水蜜桃的枝条嫁
接到果实小、味酸但抗
病力强的毛桃树上，水
蜜桃的枝条上将来会结
出什么样的桃子？
毛
桃
水蜜桃
果实中的遗传物质来自于接穗。
？
19
压条
把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤 并固定，让枝条的顶端端出地面。待枝 条长出根后分离下来形成新植株。
1.为什么要把树皮剥去半圈？ 下半部的营养物质输送受阻， 促进根的形成 2.扦插不易成活的植物为什 么可以用压条的方法繁殖？
母体可以为枝条提供营养物 质，有利于成活。
20
还有哪些植物用 压条的方法繁殖
藏报春石榴 夹竹桃21知识盘点对比有性生殖与无性生殖，完成下表
新个体的产生
能否保持母体 繁殖速度 的原有特性
有性生殖
经过两性生殖细 胞的结合
不能
慢
无性生殖 不经过两性生殖细胞
的结合由母体直接产
能
生
快
22
请你出主意
小明家的桃树林产量较低，品质欠佳， 想尽快引进肥城蜜桃。小明想请你帮 他分析一下用哪种方法既经济实惠， 又收益快？ 1.种子繁殖 收益慢，易产生变异 2.全部换栽 投入大，收益慢 3.果枝嫁接 投入小，收益快，保持母体的优良
12
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
13
你还知道哪些 嫁接的实例？
14
嫁接的仙人掌类植物
15
仙人掌嫁接蟹爪兰
16
通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果
17
考考你
水蜜桃
把果实大、味甜但抗 病力弱的水蜜桃的枝条 嫁接到果实小、味酸但 抗病力强的毛桃树上， 水蜜桃的枝条上将来会毛 结出什么样的桃子？ 桃
性状
23
以上都是比较简单传统的无性 繁殖方式。人们还利用无性繁殖 的原理，研究出了组织培养技术。
24
25
植物的组织培养
在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎 段、花药、花粉等）切成小块，放在适当的人工配 制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐 发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。
26
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1
奇闻怪事
这种植物是什么？
马 铃 薯 番 茄
2
最牛的菊花
这株大立菊上开出547朵花共513个品种
3
这些植物都是靠什 么产生新个体的？
4
营养繁殖
植物用根、茎、叶等营养器官 进行繁殖的方式叫做营养繁殖。
营养繁殖与前面学 过的有性生殖有何 本质的区别？
5
有性生殖：
经过两性生殖细胞结合的生殖方式
29
讨论：
1.植物茎的尖哪、些组茎织段可、以叶用来片进行培养？
2.为什么能进行组织培养？
植物细胞具有全能性
3.组织培养的优点是什么？
① 可以在短时间内大量繁殖植物新个体 ②可以防止植物病毒的危害
30
31
基础闯关
1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜 色的花朵，一般采用的技术或方法是 （ ）B A.组织培养 B.嫁接 C.种子 繁殖 D.扦插
8
月 季 葡 萄 发出新叶的柳扦插苗 玉树
9
嫁接：就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一
个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个 完整的植物体。
嫁接的方法：枝接和芽接。
怎样才能
接穗
接穗
确保接穗
的成活？
砧木
砧木
枝接
芽接
10
木本植物茎的结构
11
嫁接成活的关键是接穗和砧木
的
紧密地结合在一起。
35
课外作业
以小组为单位，按学过的植物营养繁殖 的操作办法，进行扦插、压条和嫁接（可只 选一种方法）操作，希望大家能看到自己亲 手栽培的植物正常的生长，希望大家能品尝 到成功的“果实”。
36
2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋 在地里繁育薯苗，该方法属于（ D ） A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生 殖 D.营养生殖
32
3.现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木） 上，成活后结出的成熟果实其味道是
（）
A.冬枣味 A
B.酸枣味
C.一半酸一半甜 D.酸甜适中
4.某城市因绿化需要，想在短时间内繁 殖大量的稀有花卉，你认为较为理想 的方法是（ ）
A种子繁殖
B.组织培养
C.扦插
D.B压条
33
生活中的生物知识，
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”， 这是利用哪一种方式来繁殖柳树？
扦插
34
能力拓展
请运用所学知识分析，“试管婴儿”和 克隆羊“多利”各属于哪一种生殖方式？
“试管婴儿”是体外受精，经过了两性生 殖细胞的结合，属于有性生殖。 克隆羊“多利”没有经过两性生殖细胞的 结合，属于无性生殖。
讨论：
1.植物茎的尖哪、些组茎织段可、以叶用来片进行培养？
2.为什么能进行组织培养？ 3.组织培养的优点是什么？
27
回忆克隆羊“多利”的培育过程，
为什么一个细胞能发育成为一个完整有生物体？
28
生物体上的任何一个细胞都含有全部的 遗传信息，在离体条件下，这些信息可 以表达出来，从而使产生完整的生物体, 即细胞的全能性。
无性生殖：
不需要经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式
.
6
扦插
剪取一段有芽的枝条， 将其下部插入湿润的土 壤中。在适宜的温度下， 一段时间后，枝条会生 根发芽，最后长成一个 新个体。
7
讨论
1.为什么要选取带有芽的枝条？
芽将来可以发育成新的枝条。
2.枝条上生出的根属于哪种类型？
3.你不知道定哪根些植物可以用扦插的方法繁殖？