搬木头比赛.
搬木头比赛
搬木头比赛
搬木头比赛
——南通开发区实验中小学二()班张潇丹
指导教师:李小琴
很久很久以前,动物王国举行了一场搬木头比赛,参加的队员有:强壮的小熊、肥胖的小猪、又黄又瘦的小猴。
在比赛中,自以为是的小熊觉得自己很强壮,它就用肩扛,小熊扛了一会儿,就累得满头大汗了。
肥胖的小猪想:“我的鼻子可以滚木头。
”小猪一边用鼻子滚木头,一边嘴里不停地说:“我一定是第一”。
可是刚滚了一会儿,小猪的鼻子就红了。
心爱的小猴心想:“我即不会用肩扛,也不会用鼻子滚,我一定要想一个更好的规定来战胜它们。
”小猴一边暗暗下定决心,一边在想规定,突然,小猴在河边看到了一根绳子,它灵机一动想到了一个好规定,小猴捡起绳子,把绳子牢牢地绑在木头上,然后使劲地把木头推到河里,就轻轻松松,快快乐乐地用绳子拉着木头向前走。
小猴把木头当成小船一样地拉,它一边拉,一边唱着愉快的歌儿,一点儿也不觉得累,其它动物都累得汗如雨下。
比赛结束了,小猴拿到了冠军奖杯。
1。
运木头二年级精选作文5篇
运木头二年级精选作文5篇篇一:运木头比赛早上,森林里的小河边举行了一场热闹的运木头比赛。
比赛中有小猴,小猪和小熊。
比赛开始了,裁判小狗手里拿着枪,啪!啪!枪声响了。
小伙伴们飞快地向前冲去,小熊扛得汗流夹背。
小猪推着木头,想将木头滚下山去,可是因木头太重滚得气喘吁吁也还没滚下山。
只见小猴使足了劲用力把木头往水里一推,木头一下就滚到了水里,它又敏捷的跳到了木头上,只见木头载着小猴飞快的往山下游去,不一会的工夫就到了终点。
小狗大声的宣布“今天比赛的冠军得主是聪明的小猴”。
篇二:巧运木头有一天,河马市长要建一个博物馆,河马市长叫小象、小猪、小猴去小河边搬木头,还说:“我会叫搬运车到小河边。
”小象、小猪、小猴爽快地答应了,然后它们到了河边。
小象说:“我力气最大让我来搬吧”,小猪说:“我用我的鼻子拱它”,小猴说:“我把木头用一根绳子绑起来,再把木头放在水里拉着走”。
小象说:“我们比比看谁最聪明”。
于是小伙伴们各自出发了,过了几分钟,小猴到了,陆陆续续小猪、小象也到了,小象说:“我的肩膀都酸了”,小猪说:“我的鼻子都红了”,小猴说:“我最轻松把木头浮在河里,这样就搬到了”。
它们都很佩服小猴,于是河马市长就把勋章发给了小猴,小伙伴们都很快乐。
篇三:运木头在一个阳光绚烂的早晨,小猴、小熊和小猪早早地来到了学校,山羊教师宣布:“上课,今天要你们到森林里去搬木头,并自己想规定搬回来。
”山羊教师的话刚说完,三只小动物飞快地跑到了森林。
小猪找来一根木头就用圆圆的鼻子拱了起来,小熊也不甘示弱,选了一根,就扛在肩上,吃力地往回搬.只有小猴不慌不忙地找来一根绳子,捆住了木头,放到小溪里,溪水哗哗地流着,马上就赶上了小猪和小熊……不一会儿,小猴就运了一大堆。
唉!小熊和小猪呢?哦,原来它们还在半路上吃力地运着呢!这个故事告诉我们,做什么事都要想一想,怎样又快又省力地做好每一件事。
篇四:运木头一天早上,小松鼠、小猴和小熊到河边运木头。
看图写话搬木头比赛
看图写话搬木头比赛作文一:我参加了学校的搬木头比赛,这是一次很有趣的体验。
比赛场地到处都堆着一些看起来很重的木头,我们需要把它们一个个地搬运到指定的地点,比赛时间只有5分钟。
比赛开始了,我和队友们迅速拿起木头,全力奔跑。
我感觉我手里的木头越来越沉,汗水也渗透了我的衣服。
我努力挤进人群,努力地搬着木头。
走到一半,我感觉有些灰心丧气,我猛地停了下来,看了看别的队伍,发现他们都很努力。
我想,“我不能输!”我又高高举起木头,用尽全力冲刺。
最后,我赢得了比赛,我感到非常的自豪。
这次比赛让我深刻地感受到了努力的过程很重要。
在比赛中我遇到了挫折和渺小,但是我的队友们鼓励我,让我感受到了团队的力量。
这次比赛让我意识到,只要我肯努力,就能创造出非常美好的事情。
要点分析:写作重点:1. 比赛的形式和规则2. 自己参加比赛时的思想变化和感受3. 比赛对自己的意义与启示用词分析:本文运用了丰富的形容词,如“很重的木头”、“汗水渗透了我的衣服”、“努力挤进人群”、“高高举起木头”等,这让文中的人物和情节更加具体真实。
为了突出比赛的重要性,作者多次运用了强调句式,如“我赢得了比赛”、“我感到非常的自豪”等,同时也把主干用加设定的方式呈现出来,这样能让文章达到画龙点睛的效果,增强文章的可读性。
作文二:今天学校举办了一场看图写话搬木头比赛,我和我的队友们一起参加了这个比赛。
这是一次需要我们全身心投入其中的比赛。
当我站在比赛场上时,我看到像一座小山一样高的木头台,心里有些惶恐。
比赛开始了,我们迅速抓起木头,开始奔跑。
自己的木头被贴有一张肯定的标签,那些字母,数字一下子让我放下心来,可是我的队友拿到的是负标签,我知道这很可能是我们失利的导火索。
我加快了团队合作的步伐,几乎忙碌得没心没肺。
刚开始疯狂的节奏没有持续多长时间,我们已经感到体力上的疲劳和挫败的情绪。
愈加努力的我们,在互相鼓励的同时,不断地将木头搬运到了正确位置,最终,我们取得了第一名的好成绩。
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话一年一度的搬木头比赛又开始了,大家争先恐后地报名参加。
比赛的规则很简单,就是要把一根巨大的木头从起点搬到终点。
这根木头非常沉,需要很多人才能完成这个任务。
比赛的那一天,天空万里无云,阳光明媚。
我和我的朋友们兴致勃勃地走进了比赛场地。
场地上已经预备好了五根巨大的木头,每根木头前面站着一队队伙伴们,等待比赛开始。
比赛开始了!我们迅速找到了彼此,站好队伍准备搬动木头。
我们感到双脚沉重,发现原来木头比我们想象中更重。
但我们不怕困难,鼓起勇气,挥动双手,一起用力搬动。
队伍前面是一个强壮的男孩,他嘴角上挂着微笑,使劲用手脚推动木头。
他说:“别担心,我们一定能搬过去!”听到这话,大家都感到鼓舞,更加加大了力气。
经过一番辛苦努力,我们终于将木头搬到了终点。
这时,全场爆发出了热烈的掌声和欢呼声。
我们擦去额头上的汗水,露出了喜悦的笑容。
虽然很辛苦,但我们觉得一切都是值得的。
比赛结束后,我们回到了家里。
当我躺在床上回想起今天的比赛时,我想到了一个问题:为什么我们能够成功地搬动木头呢?我觉得,这主要是因为我们团结合作、互相帮助,才能够克服困难。
通过这次比赛,我学到了许多重要的道理。
团结合作是非常重要的。
只有大家共同协作,才能够克服困难,取得成功。
我们要有坚持到底的勇气。
无论遇到多么困难的事情,只要我们坚持不懈,就一定能够克服难关,取得胜利。
我对这次搬木头比赛充满了美好的回忆。
这次比赛让我感受到了团结合作的力量,也让我明白了坚持不懈的重要性。
我相信,只要我们用心努力,就一定能够在未来的比赛中取得更大的成功!。
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话搬木头比赛今天是一个阳光明媚的日子,学校举办了一场搬木头比赛。
比赛的规则是,每个学生都要搬动一根木头,在规定的时间内尽可能多地搬动木头。
谁搬动的木头最多,谁就是最厉害的。
当我到达比赛现场时,已经有很多同学在热身了。
我也快速地找了一根合适大小的木头,准备开始比赛。
比赛一开始,我迅速抓住木头的两端,用力地往前拖。
木头很重,但我没有退缩的意思。
我把所有的力气都集中到了手臂和腰部,尽力地往前使劲拖。
我的眉头渐渐蹙起,额头上渗出了一层汗水。
但我没有放弃,我要证明自己是最棒的。
时间一分一秒地过去,我的努力没有白费。
我成功地搬动了好几根木头,每一根木头都是我的胜利象征。
我也看到了其他同学的表现。
有的同学拼命地往前拉,有的同学用力地推,还有的同学一副轻松自在的样子。
每个人都发挥出了自己的特长,展现了自己的实力。
经过一番激烈的角逐,比赛结束了。
裁判宣布了搬动木头最多的同学,以及其他表现出色的同学。
大家都对他们表示了热烈的掌声和祝贺。
比赛虽然结束了,但是它给我留下了很深的印象。
我明白了一个道理,只有真正付出努力,才能取得成功。
我也明白了团结合作的重要性。
虽然比赛是个人的表现,但是我们可以相互帮助和鼓励。
正是因为有了大家的支持和鼓励,我才能够坚持到取得好成绩。
通过这次比赛,我不仅学到了搬动木头的技巧,还学到了如何克服困难和挑战自己的勇气和毅力。
我相信,只要付出努力,就一定能取得更好的成绩。
五年级的日子正在悄悄消失,而我将继续努力,追求更高的目标。
我相信,只要我坚持不懈,就一定能够取得更多的成功!。
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话今天是学校举办的搬木头比赛,参加比赛的同学们都在操场上迫不及待地等待着比赛的开始。
我也是其中之一,我希望能在这次比赛中取得好成绩。
比赛开始了,操场上摆好了一堆堆木头,每一堆木头的重量都各不相同。
比赛规则是要求我们把木头一块一块地搬到终点线,然后再折返回来。
比赛分为男生组和女生组,我报名参加了男生组的比赛。
一声哨响,比赛正式开始了。
同学们纷纷拎起木头,有的用双手抱着,有的用肩膀扛着,大家各显身手,争分夺秒。
我也不甘示弱,拎起一块木头,加快了步伐,向着终点线走去。
木头虽然重,但是我决心要用尽全力完成比赛。
搬着搬着,我渐渐感到手臂有些酸痛,但是我并没有停下来,而是咬紧牙关,继续向前走去。
终于,我把第一块木头搬到了终点线,我松了一口气,然后迅速折返回去,准备继续搬第二块木头。
在前进的路上,我不停地鼓励自己,告诉自己要坚持下去,不能放弃。
虽然有些吃力,但是我脑海中浮现出比赛的奖杯和同学们的掌声,这些都成为我坚持的动力。
终于,我成功搬完了所有的木头,跨过终点线,我心中充满了喜悦和成就感。
比赛结束后,我们聚在一起交流经验,我从其他同学的策略中学到了不少东西。
有的同学建议我可以多加练习,增强自己的体力和耐力;有的同学建议我可以调整搬运木头的姿势,使得更加省力。
我心领神会,决定要在平时的训练中加倍努力,争取下次比赛取得更好的成绩。
这次比赛让我学到了不少东西,我明白了只有通过不断努力和坚持,才能取得成功。
我相信只要我不断努力,再加上好好学习其他同学的经验教训,一定能在下次比赛中有所突破。
我会继续加油,争取在搬木头比赛中取得更好的成绩!。
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话一年一度的搬木头比赛又开始了。
这是一个五年级的比赛,参赛选手来自不同的学校,年龄最小的只有十岁,而最大的已经快十四岁了。
他们都非常兴奋,因为这是他们第一次参加如此大规模的比赛。
比赛的规则很简单。
每个选手都要搬运一根长长的木头,木头有三米长,又粗又重。
选手们要用双手将木头扛在肩膀上,然后尽可能快地跑到终点,同时保持木头不掉下来。
谁跑得最快并且木头没有掉下来,谁就是胜利者。
比赛的那一天,天空万里无云,阳光明媚。
比赛场地上搭起了一个特别的赛道,选手们一个个排成队伍,等待着比赛开始。
比赛开始了,选手们纷纷上场。
他们拼命地用双手扛起木头,然后迈开大步向前跑去。
有的选手迈步稳健,一路小心翼翼地前行;有的选手进退自如,毫不费力地向前冲刺;还有的选手技巧十足,左右颠簸时木头却始终稳稳地贴着肩膀,没有丝毫动摇。
看图可知,比赛的过程非常艰辛。
选手们不仅要面对木头的重量挑战,还要克服赛道上的各种障碍。
有的选手在起跑时因为用力过猛,木头滑落,不得不重新来过;有的选手在赛道上摔倒了,木头也离他们而去了;还有的选手在前进的过程中,树枝突然从树上掉下来,吓得他们连忙躲开,差点儿掉了木头。
选手们并没有因此气馁,相反,他们更加坚定了胜利的信念。
他们鼓足勇气,再次扛起木头,继续奔跑。
有的选手在倒下时,同伴跑过来帮忙,让他们重新站起来,继续前进;有的选手在遇到障碍时,聪明地选择绕道而行。
他们用顽强的毅力和灵活的思维,充分发挥自己的潜力,努力冲刺着。
比赛进行到选手们都筋疲力尽了。
木头上的汗水渗透了他们的衣服,木头下的汗水浸湿了他们的双脚。
他们的眼里都闪烁着骄傲的光芒,因为他们知道自己已经付出了最大的努力。
终于,颁奖典礼到了。
领奖台上有三位得奖者:第一名是一个小小的十岁女孩,她用了不到两分钟的时间就完成了比赛,而且木头始终没有掉下来;第二名是一个十三岁的男孩,他从比赛一开始就一直领先,尽管在赛道上遇到了一些困难,但他坚持到了最后;第三名是一个十一岁的男孩,他在比赛中倒下过一次,木头也滑落过,但他没有放弃,最后成功完成了比赛。
运木头比赛作文
运木头比赛作文运木头比赛作文集锦13篇在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是作者精心整理的运木头比赛作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
运木头比赛作文1一天,阳光明媚,动物学校举行了一年一度的木材运输竞赛。
参加木材运输竞赛的小动物包括熊、猪和猴子。
比赛场地在一块开阔的`草地上,草地像一块绿色的地毯一样绿。
比赛开始了,熊扛着木头跑向终点线。
过了一会儿,我觉得木头越来越重,我累得喘不过气来。
猪跑到终点线,嘴拱起靠在木头上。
很快,猪大汗淋漓,筋疲力尽。
聪明的小猴子知道他搬不动木头。
他看着草地旁边的小河。
阳光照射在河上,闪闪发光,美丽动人。
灵机一动,想出了一个好主意。
小猴子找到了一根绳子,把绳子的一端绑在木头上,另一端握在手中。
然后他把木头推进河里。
小猴子拉着岸上的绳子,很快就到达了终点线,轻松赢得了冠军。
运木头比赛作文2有一天,森林里举行了一场运木头比赛。
比赛选手有:小猴、小猪和小熊。
比赛开始了,大家瞪着眼前的木头想:“这木头这么大这么粗,一定很沉啊!”于是大家各自想了个办法。
只见小熊扛起木头说:“嘿嘿,我力气大,可以扛着木头走,你们快点吧,我先走啦!”小猪一听,急坏了,说:“我虽然没小熊力气大,可我的鼻子又大又有力,可以用鼻子推木头,他得意地对说:“小猴,我先走啦,拜拜!”小猴这时却还在想办法。
突然,小猴听见河水在哗啦啦地流,小猴灵机一动,想:“对呀,这木头虽然很重,但可以浮在水面上呀!”想着,它就找了根树藤,紧紧捆在木头上,再把木头放进水里,像溜狗一样前进。
一小时后,只见小猴遥遥领先,得了冠军。
小猪在后面说:“这木头真是又重又硬,我的鼻子都要流血了。
”但是,大家都没见到小熊,原来小熊扛累了,正趴在路上睡大觉呢!聪明的'小猴用智慧取得胜利了。
运木头比赛作文3有一天,小熊、小猪、小猴一起出去玩。
搬木头比赛
森林里正在举行一年一度的搬木头比赛,场面热闹极了!小猴、小猪和小熊分到了一组。
比赛开始了,小熊力气大,扛起木头就往前跑,小猪用嘴巴顶着木头朝前移,小猴虽然力气不大,但它想了一个好办法,他用绳子拴住木头,再把木头放进小河里,河水冲着木头,小猴拉着绳子,飞快地往前跑……小朋友们,大家猜一猜,谁是最后的获胜者?
万紫千红总是春
春天来了!春天来了!花儿都开放了。
金黄的油菜花像给大地穿上了一件金灿灿的衣裳,真美丽!
有几朵洁白的小花,你猜一猜,它是什么花?对啦,是梨花,好像下起了雪。
杜鹃花有的全开了,像一个个小喇叭;有的只有半开,但是,也很美丽;还有的还是花骨朵儿,好像跟我们捉迷藏呢,
桃花挤满枝头,好像对小鸟说:“小鸟姐姐,你回来了,是不是春天回来了。
”
“对啊,你就是春天。
”小鸟回答说。
万紫千红总是春!
一年一度的植树节到了,我和爸爸妈妈一起到山上去植树。
我们先找了一块空地,然后爸爸挖了一个大坑,我轻轻地扶着小树苖,妈妈再把土盖上。
我蹦蹦跳跳把土踩得结结实实的,就像在给小树苗按摩。
妈妈提来一桶水,让我帮小树苗浇水,我一边浇水一边对小树苗说:“小树苗啊,小树苗,你多喝点水,快快长大吧!”然后我又和小树苗比比高,一比,呀!小树苗才长到我的脖子。
我就对小树苗说:“小树苗,你快些长大吧,等明年我们再来比高!”一陈风吹来,小树苗轻轻地摇动,好像在说:“谢谢你,小主人,是你让我健康成长,明年我一定会长得比你高。
”。
小学二年级看图写话:搬木头
搬木头
本文作文是关于二年级的看图写话搬木头,欢迎阅读。
有一天,小熊、小猪和小猴一起参加搬木头比赛,它们比:谁先把木头搬到目的地,谁就赢。
小熊把木头扛在肩上,还没走多远就累得满头汗。
小猪用鼻子拱、用脚踢,费了好大的劲,可是还是落在小熊后面。
小猴先用绳子把木头绑起来,将木头放到水里,再拉着绳子走。
小猴利用水的浮力,拉着木头另一端的绳子,向着目的地飞快地走去。
最终,小猴获得了胜利。
我感觉小猴最聪明,因为它过河时利用了水的浮力,让木头浮在水上。
这样,就可以轻轻松松地拉着木头过河了。
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级:汪靖霖。
四只动物搬木头一年级作文
四只动物搬木头一年级作文
今天,森林里的小动物们都聚在一起,准备参加一年一度的“木头搬运大赛”。
比赛的规则很简单:谁能把一堆木头从起点搬到终点,谁就是冠军。
小动物们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
小明是这次比赛的热门人选,因为他力气大,速度快。
不过,他有个朋友叫小强,也是参赛者之一。
小强的体型虽然不大,但他有一双灵活的小手,能搬动比自己身体还重的东西。
大家都觉得小强是个很有潜力的对手。
比赛开始了,小明和小强各自站在起点,他们的眼神中都充满了斗志。
观众们都屏住呼吸,等待着精彩的开始。
突然,小明使出全力,一下子跳了起来,像一只小燕子一样飞向了终点。
而小强则是一步一步地稳稳前进,虽然速度慢一些,但非常稳健。
看到小明领先很多,小强并没有放弃,他决定改变策略,不再硬拼,而是尝试用智慧取胜。
他仔细观察赛道,发现有些地方特别难走,于是他就绕道而行,避开那些障碍。
果然,在一次偶然的机会下,他找到了一条捷径,直接冲到了终点。
比赛结束后,大家都为小强鼓掌喝彩。
小明虽然输了比赛,但他没有生气,反而对小强表示祝贺。
他说:“小强,你今天的表现真的很出色,我输得心服口服。
”小强笑着说:“我们都是好朋友,比赛只是游戏,重要的是我们都能从中学到东西。
”
通过这次木头搬运大赛,小动物们不仅锻炼了自己的能力,还学会了团结合作的重要性。
他们明白了,无论做什么事,只要用心去做,总会有收获的。
而这次比赛,也成为了他们童年中最美好的回忆之一。
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
今天学校里举办了一场搬木头比赛,所有同学都兴奋地参加了比赛。
比赛现场是一个半圆形的场地,中间放着一堆木头,同学们开始按照自己的编号排队,准备开始比赛。
比赛一开始,主持人发出了哨声,同学们像一群快乐的小蚂蚁一样挥舞着小手臂,跑向了场地中间的木头堆,争先恐后地把木头搬到自己留给的位置上。
有些同学的力气不够,只好用双手抱着木头匆匆忙忙地往前走,而有些同学则善于用脚把木头滚动着往前走,这样就不会那么辛苦了。
比赛进行了一段时间,有的同学已经把所有的木头都搬完了,而有些同学则还在努力地搬运着木头。
他们身上的汗水与微笑交织在一起,展现出他们努力奋斗的样子。
最后,比赛结束了,主持人统计了每个同学搬的木头的数量,最多的同学搬了20根木头,他获得了第一名。
虽然其他同学没有获得第一名,但是他们同样展现出了自己的风采和努力,获得了大家的认可和尊敬。
通过这场比赛,同学们不仅锻炼了身体,而且也学会了团队合作及竞争精神,更加明白了坚持不懈和努力拼搏的重要性。
童话故事绘本搬木头比赛
童话故事 搬木头比赛。
—天,森林之王狮子觉得自己老了,于是对动物们说∶"我要选—个动物当森林之王,你们谁能赢得这个比赛,谁就是森林之王。
比赛规则是这样的∶前三名报名的动物可以参加,每人拿一根一样重的木头,谁先从山顶搬至山脚。
谁就可以做森林之王。
"结果小猴,小猪和小熊先报了名,他们一人拿着一根木头出发了。
小猴发现从山顶到山脚正好有条小河,于是它把木头放在水里当船用,水流正好是由上往下的,所以小猴不费任何力气,顺顺利利,稳稳当当地把木头搬到了山脚。
小猪开动脑筋想了想,觉得木头是圆的,如果推着它往山下滚,肯定要容易些,于是它挽起裤腿,使劲推着木头往山下走。
山上有些乱石呀,杂草呀什么的,常常挡住石头,所以小猪也是费了九牛二虎之力才把木头搬到山脚,结果还是输给了小猴。
小熊呢,想也不想,扛着木头就往
山下跑,心里还想∶"这回我肯定赢了,我老熊有的是力气。
"呼哧,呼哧!小能满头大汗地跑到山脚的时候,却发现自己是最后一名。
狮子说∶"大家看见了吧,其实力气大并不等于力量大,智慧的力量是无穷的!我把王位让给聪明的小猴。
"。
搬木头比赛_五年级作文
搬木头比赛
一个万里无云的早晨,森林里举办了一场搬木头比赛。
参赛者有小猴、小猪和小熊。
比赛的规则是谁先把木头搬到大象家,谁就赢。
过了一会儿,比赛开始了。
小猴想:这根木桩太重了,该怎么搬到大象家呢?突然,它发现附近有一条河,它灵机一动,木桩不是可以浮在水面上吗,说不定还可以到大象家呢!小猴把木桩推到了河边,把头伸出去一看,果然可以到大象家,它开心死了,赶紧把木桩推下岸,木桩浮了起来,小猴赶紧跳上去,得意洋洋地坐着木桩去大象家了。
小猪也搬不动它自己的这根木桩,突然它发现木桩好像轮子一样可以滚来滚去,于是它推着木桩向大象家走去。
小熊是森林里的大力士,它想这根木桩对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。
小熊搬起了沉重的木桩,可是,没过一会儿,它已经汗流浃背了,它想:我是森林里的大力士,我绝对会得第一名的。
它又使出九牛二虎之力,又过了好一会儿,才来到了大象家。
比赛结果公布了,小猴第一名,小猪第二名,小熊第三名。
小熊听到它自己得到第三名的时候,它说:“不可能,我可是森林里的大力士,怎么可能最后一名?”小猪和小猴异口同声的说:“因为你光用蛮力而不是脑力,所以你才会最后一名。
”小熊听完不好意思地说:“我以后不会只用蛮力,而不用脑力。
”。
二年级的般木头作文
二年级的般木头作文
“哎呀,这可咋办呀!”我愁眉苦脸地看着眼前的这根大木头。
今天老师组织我们二年级进行搬木头比赛,我和小伙伴们都特别兴奋。
操场上阳光热烈地洒下来,照得人暖洋洋的。
“哈哈,看我们谁最厉害!”同桌小明笑嘻嘻地说道。
比赛开始了,我使足了劲儿去搬那根木头,可它就像生了根似的纹丝不动。
“哎呀呀,你咋这么重呀!”我一边嘟囔着一边咬牙坚持。
旁边的小红也在努力搬着她的木头,她的脸涨得通红,“加油呀,我一定能行!”
这时候,小明已经把他的木头搬走一段距离了,他还回过头来冲我喊:“快点呀,你可真慢!”“哼,你等着瞧!”我不服气地说。
我深吸一口气,再次用力去搬,木头终于挪动了一点点。
“嘿,有效果!”我心里一阵高兴。
可是没一会儿,我就累得气喘吁吁了。
“别放弃呀,我们一起搬!”好朋友小刚跑过来对我说。
“好呀!”我仿佛又有了力量。
我们两个一起使劲,木头真的开始慢慢向前移动了。
“哇,你们真棒!”其他小伙伴们也纷纷为我们加油打气。
在大家的鼓励下,我们终于把木头搬到了终点。
我一屁股坐在地上,大口喘气:“哎呀妈呀,可累死我了!”小刚也在旁边笑了起来:“哈哈,虽然累,但我们做到了呀!”
这次搬木头的经历可真让我难忘啊!它就像一个小小的挑战,让我明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,就没有什么困难是克服不了的。
我想,以后再遇到困难,我也不会害怕了,因为我知道,我不是一个人在战斗!。
运木头比赛的作文
运木头比赛的作文运木头比赛的作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要防止无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是精心的运木头比赛的作文,欢送大家分享。
森林里热闹非凡,原来是一年一度的运木头比赛开始了,参赛选手有大熊、小猴、山羊,终点是小溪的对岸。
啪的一声响,比赛开始了,强壮的大熊废了九牛二虎之力才把木头扛到了肩上一步一步慢慢地走,可是还没过小溪,大熊就已经累得满头大汗、气喘吁吁了。
再看另一边,山羊用自己巩固的角顶着木头,但是木头还是纹丝不动。
小猴看见了心想;看来用蛮干是不行的,得靠我的聪明才智了。
突然小猴大叫一声:“啊,蛇”。
小猴再仔细一看自言自语地说;‘原来是一根绳子啊,把我吓了一大跳呢。
’小猴再仔细一想;咦,我可以用绳子拉着木头走呀。
说干就干,小猴用绳子绑着木头的一端,手又拿着绳子的另一端,一边哼着小调一边拉着木头走到了终点,最后小猴拿到了金碧辉煌的奖杯。
当然小猴在获得奖杯得同时也悟出了一个道理;干什么事蛮干是不行的,必须要动脑筋。
一天,森林里举行了一场运木比赛。
比赛规那么如下:每人十根木头,谁先把十根木头运到目的地就获胜。
比赛开始了,参赛者小熊得意洋洋地看着木头,又看了看小猴和小猪,心想:我力气那么大,平时小动物都比不过我,这才十根木头,怎么可能难得倒我呢?于是,小熊一言不发,就一手两根木头地抬着走了。
可小熊才走了几步就气喘吁吁了,双手就像抬了两颗千斤巨石一样。
小熊走远了,小猴和小猪还在原地苦思冥想。
正当小猪对这些木头一筹莫展时,一根木头由于没有稳住所以滚了下来,从自己的身边缓缓驶过。
它灵机一动:我可以用自己肥肥的鼻子把木头拱走啊!小猪憋足了劲,扒在地上,用鼻子用力地拱出一根木头到起点,由于木头太重了,小猪使出了吃奶的劲,一不小心把木头拱进了身旁的小河里,小猪着急得都快哭了,只好重新选择一根。
这时,在一旁想方法的小猴发现滚进河里的木头浮了上来,突然间,小猴想到了科学课上老师讲过:“水是有浮力的,它既然可以让这么重的木头浮起来,那我岂不是可以……”想到这里,小猴便行动起来。
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
五年级看图作文:搬木头比赛看图写话
今天,学校里举行了一场别开生面的比赛——搬木头比赛,同学们在老师的指导下,
分组进行比赛。
每组有五个人,每个人都穿着运动服,精神饱满地准备比赛。
比赛开始了!首先,每组在指定区域取木头。
然后,队员们团结协作,用担架抬起来,走过障碍物。
随后,队员们又将木头放到桶里,要注意平衡。
最后,把木头搬到终点线,
完美地投入终点桶。
比赛进行得如火如荼,每个人都在努力地配合,呼吸声、脚步声和口号声交织在一起,响彻在操场上。
时间一分一秒地过去,最后一个比赛项目到了,同学们蒙着眼睛,只靠手
掌彼此指引,完成了最后的任务。
各小组都表现出色,木板们在操场上忽左忽右,小巧灵活。
比赛结果揭晓时,所有人
屏住了呼吸,老师开始宣布比赛成绩:第一名是张王高,第二名是李刘林,第三名是小黄......
同学们互相拥抱,喜悦的笑脸洋溢在每个人的脸上。
这场比赛不仅锻炼了我们的协作
能力,更考验了我们的耐心和意志力。
在这场比赛中,我们不仅体验到了团队的力量,还
懂得了友谊的可贵。
我们会继续努力,取得更好的成绩。
运木头大赛小学二年级作文
运木头大赛小学二年级作文第1篇:运木头大赛小学二年级作文阳光灿烂的一个上午,奇妙的森林王国正在举行运木头比赛。
机灵的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小猪,都来参加比赛。
看着地上又粗又重的木头,小熊暗自乐道:“哈哈,我身强力壮,这可难不倒我!”于是,小熊扛上木头就走。
小猪见了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小猪低下头,用力地滚着圆圆的木头追起小熊来。
可小猴却不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你们比力气。
”机灵的小猴左看看、右瞧瞧,他看见了附近的小河,河水正哗哗地向前流着。
小猴灵机一动,决定把木头划着走。
小熊扛着木头用力地跑,小猪滚着木头用力地推,可小猴只需轻轻一划,就能划到很远很远的地方。
最后,森林王国宣布第一名是小猴,第二名是小猪,第三名是小熊。
小熊想:“看来,光使蛮力,不动脑筋,可是不行的呀!未完,继续阅读 >第2篇:运木头_小学二年级作文有一天,森林里传出一则信息:“下周一举行运木头比赛,请有兴趣的小动物们参加。
”比赛规则是参赛选手要在指定地点用任意方法把木头运到山下。
用时最快,最省力的选手将获得冠*。
这个消息一传十,十传百,成了动物们热烈讨论的话题。
比赛当天,小猴、小熊、小猪,都准时到达了比赛现场,他们个个摩拳擦掌,跃跃试试,都想在比赛中取得好的成绩。
随着蛇大叔的一声哨响,比赛开始了!只见小猪鼻子滚着木头一路小跑,向前吃力地前进,可是在下坡时,把木头弄丢了;小熊心想这样滚到什么时候?不如扛着木头跑,可是随着时间一分一秒地过去,肩上的木头越来越重,他只能跑跑歇歇;机灵的小猴看见他们运木头的方法心中暗喜,他把木头放入水里,用绳子牵着木头轻松地向终点出发。
在动物们的欢呼声中小猴第一个冲过终点获得了冠*!运木头郭冉冉300字-400未完,继续阅读 >第3篇:运木头比赛四年级作文一天,森林里举行了一场运木比赛。
比赛规则如下:每人十根木头,谁先把十根木头运到目的地就获胜。
比赛开始了,参赛者小熊得意洋洋地看着木头,又看了看小猴和小猪,心想:我力气那么大,平时小动物都比不过我,这才十根木头,怎么可能难得倒我呢?于是,小熊一言不发,就一手两根木头地抬着走了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
搬木头比赛
时间:2018-12-17 10:30:28 | 作者:李宜泽
一个阳光明媚的早晨,在一片绿油油的草地上正在进行一场激烈的搬木头比赛。
小熊、小猪和小猴请来森林里最公正无私的长颈鹿做裁判,长颈鹿说:“这次比赛方法不限,只要先到达终点的就算赢。
”
比赛开始了,一听到长颈鹿吹响哨子,小熊就不假思索地扛起木头往前跑,它边跑边想:我是森林里的大力士,跟我比力气,谁也比不过我,这场比赛我赢定了。
可是,没过多久,小熊就累得气喘吁吁了,它扭过头看看肩膀上的木头,还是刚才那根木头啊,怎么感觉越来越重了呢?小熊不由自主地放慢了脚步。
小猪看小熊扛起木头走了之后,想:我力气不够,扛不动,得想个好办法。
它绕着木头转了一圈,突然拍了下手,喊道:“我想到办法了!”说着,它弯下腰伸出双手放在木头上,用力一推,木头就“咕噜噜”地往前滚了起来。
小熊看着滚动的木头,得意地想:哈哈,看来我这个办法还真不错。
可是,不一会儿,小熊就开始觉得腰酸背痛了,它不得不站直休息。
小猴看到河里有一条木头做的小船,就灵机一动,想:我可以把木头当成小船,这样就能顺着河水漂到终点了。
于是,它把小船用力推到河里,再轻轻一跃,跳到木头上坐着,很快,就超过了先出发的小熊和小猪。
最后,小猴赢得了比赛,小熊和小猪看着笑眯眯的小猴,齐声说道:“下次我们也要和小猴一样,做事情之前先动动脑筋,这样才能事半功倍。
”。