小学六年级班级工作计划(一)

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六年级上学期工作计划(10篇)

六年级上学期工作计划（10篇）六年级上学期工作计划（10篇）六年级上学期工作计划篇1 一、班级基本情况本班共有28名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。

但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定具体工作计划。

二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文(五篇)

2023-2024学年度小学六年级班级工作计划标准范文在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订____年上半年班主任工作计划：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析：六（1）班共有____名学生，____名女生，____名男生。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!四、工作重点1、德育（1）、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;（4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;2、智育（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（3）、鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，出墙报;（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;（3）、要求学生认真上好各科功课;（4）、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;五、工作措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

2024年小学六年级工作计划样本（五篇）

2024年小学六年级工作计划样本一、分析情况六年级的三个班级在美术基础方面表现相近，学生普遍具备色彩辨识能力，能准确把握物体形状，热衷于动手实践，对美术课程特别是手工制作课展现出极高的热情，具备一定的审美鉴赏能力。

鉴于我校以儿童画为特色，学生们在绘画方面已具备一定的技能水平。

二、教学目标与要求1. 引导学生深入探索传统艺术的色彩运用技巧，掌握对比、调和等色彩理论知识。

2. 学习并实践泥塑、纸雕等创作手法，以制作出独特的艺术作品。

3. 初步接触并学习计算机辅助绘画技术。

4. 鼓励学生运用已学美术知识，自信地描绘生活和环境。

5. 培养学生以图像和立体形式大胆表达个人情感和思想的能力。

6. 学习基础图案设计原理，并能将其应用到装饰实践中。

7. 指导学生进行书籍封面和文体活动海报的设计工作。

8. 探索陶艺制作技术，提升动手创作能力。

9. 通过讨论和比较，欣赏并理解中外美术佳作，领略多元艺术风格。

10. 展示优秀美术作品的创作过程，使学生理解美术与生活的关系。

三、教学策略与实施1. 教师需深入研读教学大纲，精心备课，平衡好思想品德教育、审美教育、能力培养与基础知识训练之间的关系。

在传授基础知识的同时，注重品德教育的渗透。

2. 根据小学生的心理特点，调整教学方法，确保学生能牢固掌握知识和技能，同时提升审美能力和智力发展。

3. 利用图书馆资源，深入研究教材，制作示范作品，充分利用多媒体教学手段，提升教学的直观性。

4. 加强个别辅导，关注课堂辅导环节，针对性地帮助学生解决练习中的问题。

对成绩欠佳的学生，找出其学习困难的原因，采取针对性的辅导措施。

5. 关注美术教学的创新与进步，积极开展教学改革，确保教学质量的稳步提升。

在教学过程中，教师应给予学生充分的信任和自由，以朋友的身份适时引导、启发和帮助他们。

6. 以平时成绩作为主要学业考核依据，考核方式可灵活多样。

2024年小学六年级工作计划样本（二）我们认识到，写作是表达和沟通的重要手段，也是自我表达的个人需求，更是语文素养的全面体现。

2024年六年级班级工作计划（五篇）

2024年六年级班级工作计划一、深入洞悉学生特性，激活课堂教学氛围。

本学期，我将致力于全面了解学生，通过深入班级观察、与任课教师及家长的沟通，全方位掌握学生的表现。

基于对学生个性特点的深刻理解，我将在教学过程中灵活调整策略，力求营造更加生动、活泼的课堂氛围。

通过引入趣味话题，激发学生的学习兴趣，促使他们全神贯注地投入学习。

二、借鉴优秀班主任经验，强化班级管理效能。

班主任工作纷繁复杂，需掌握科学方法以避免重复性劳动。

我将深入学习魏书生等优秀班主任的管理经验，结合实际情况进行实践探索，并虚心向资深教师请教，确保班级事务处理得当。

开学之初，我将与学生共同学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，建立健全班干部队伍，明确职责分工，通过主题班会等形式，培养学生自我管理能力，并制定合理的奖惩机制。

三、以身作则，培养学生的集体责任感。

鉴于当前学生多为独生子女，缺乏劳动意识，我将着重培养学生的主人翁精神。

对于教室内的卫生问题，我将严格要求学生主动清理，以此培养学生的责任感与卫生习惯。

同时，通过组织主题班会等活动，引导学生思考如何为班级贡献自己的力量，形成人人关心集体、人人维护卫生的良好风尚。

四、关注后进生发展，实施个性化指导。

针对每位学生的不同基础和特点，我将制定个性化的指导方案，提供必要的帮助和支持，以促进其全面发展。

对于管理能力强但学习刻苦的学生，我将利用课余时间进行谈心交流，深入了解其思想动态，帮助其树立学习信心、制定学习计划并划分学习小组，以提高其学习成绩。

五、深化班主任工作研究，提升管理水平。

我将持续向经验丰富的班主任学习请教，并阅读相关书籍以拓宽视野。

在工作中不断总结经验教训，运用科学、合理、有效的方法指导班级工作，推动班级管理工作不断取得新进展。

六、紧跟教育改革步伐，提升个人专业素养。

面对新一轮的课程改革和课程标准的实施，我将不断更新教育观念、探索新的教学方法以适应培养创新人才的需求。

同时注重自我提升和发展，树立终身学习的理念关注国内外教育动态并努力提高自己的业务水平为班级管理工作创造更加有利的条件。

2023年六年级班级安全工作计划范文

2023年六年级班级安全工作计划范文一、工作目标本班级安全工作的目标是确保学生的生命安全和身体健康，营造一个安全、和谐的学习环境。

通过加强安全教育和管理，提高学生和教师的安全意识，预防和减少各类事故的发生，保障每个学生的安全权益。

二、工作重点1.加强安全教育，提高学生的安全意识。

2.改善学校的安全设施、消防设备等。

3.加强对学生安全的监督和管理，建立健全的安全制度和管理体系。

4.加强与家长的沟通合作，共同关注学生的安全问题。

三、具体措施1.加强安全教育，提高学生的安全意识。

（1）制定安全教育计划，安排每周一次的安全教育课程，对学生进行安全知识的普及和教育。

（2）组织安全演练活动，培养学生的自救能力和逃生意识。

（3）开展安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，激发学生学习安全知识的兴趣。

2.改善学校的安全设施、消防设备等。

（1）检查学校的安全设施，如校门、校围墙、校车等，发现问题及时整改。

（2）检查学校的消防设备，如灭火器、消防栓等，确保其完好有效。

（3）加强对学校周边环境的巡查，发现安全隐患及时报告相关部门处理。

3.加强对学生安全的监督和管理，建立健全的安全制度和管理体系。

（1）制定安全管理制度，明确了师生、班主任和学生的安全责任和义务。

（2）加强班级管理，建立健全的班级安全工作小组，落实班主任的安全管理责任，做好学生的安全监督和管理。

（3）加强对学生的巡查和矫正，发现学生存在的安全问题及时予以纠正和处理。

4.加强与家长的沟通合作，共同关注学生的安全问题。

（1）建立家校联系本，每学期组织一次家长安全教育活动，向家长传达学生的安全知识和经验。

（2）及时向家长通报学生的安全状况，发现学生存在的安全问题及时与家长沟通并共同协作解决。

四、工作措施的保障1.加强师资培训，提高教师对安全工作的认识和能力。

2.配备专职安全管理人员，负责学校的安全管理和相关工作。

3.组织专题研讨会、交流活动，学校借鉴和吸收其他学校的安全管理经验。

2023年小学六年级班级工作计划第一学期(三篇)

小学六年级班级工作计划第一学期一、班级基本情况和目标：本班级共有学生____人，其中男生____人，女生____人，总体情况比较稳定，学生比较整齐，但不排除有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。

本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室整洁工作。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

6，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设：1.安排班级活动2.营造向上氛围根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

小学六年级第一学期班级工作计划(精选5篇)

小学六年级第一学期班级工作计划篇1六年级班共有51名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:(一)常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。

(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到" 。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

六年级班级工作计划(7篇)

六年级班级工作计划（7篇）六年级班级工作计划篇1一、班级概况:本班现有学生60人，接班几年以来,班级有了很多方面的进步,孩子们的学习积极性越来越高,自觉性也越来越好,孩子们关心他人,遵守校规校纪。

班委工作较负责，但缺少特别有威信的干部，大多数学生特别调皮，自觉性不够，需时时有人督促着才能进步。

多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。

但也有少数几个学生学习态度不够端正，做事拖拉，不能及时完成各项作业，集体荣誉感不强。

这学期应对这些同学进行重点引导。

二、工作目标：1.锻炼一支强有力的班干部队伍，让每位班委都能独挡一面，在老师不在的时候也能挑起大梁主动管事。

2.加强学生卫生、纪律、行为规范等方面的教育，提高学生的自我约束和自我管理能力，争取在本学期的班级评比中有一个较好的成绩。

3.开展一帮一及小组竞赛等多种方式调动学生积极性，做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。

4.通过感恩教育系列活动，让学生学会以一颗感恩的心来看待身边的人和事，从而更加珍惜已有的幸福生活。

三：具体措施：1、班集体建设：现在班级是六年级。

学生在经历了四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。

这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出八个名额由班级学生通过自己报名竞选产生，自荐和推荐相结合。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

2024年小学六年级班级工作计划(17篇)

小学六年级班级工作计划（17篇）小学六年级班级工作计划（精选17篇）小学六年级班级工作计划篇1行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、指导思想：结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。

三、德育工作总目标：1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。

在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。

班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，4、通过各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。

6、通过做小主人、创新形象的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为树立新形象出金点子，人人争做小形象大使。

7、继续开展学习型家庭的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

班级工作计划小学(12篇)

班级工作计划小学（12篇）班级工作计划小学（精选12篇）班级工作计划小学篇1一、安全教育常抓不懈安全教育是学校工作的重中之重，班主任及任课老师一定要树立安全教育意识，时时事事教育学生注意安全。

让“安全第一，预防为主”的思想扎根于学生心中。

我们要加强责任心，善于发现校园内外存在的安全隐患，互相提醒，防患于未然。

二、利用主题班会规范学生行为主题班会是对学生进行思想教育的主要阵地。

班主任要扎实有效地利用主题班会时间对学生进行全方位教育。

包括学生学习和日常行为教育。

另外，班主任要善于发现班内出现的不良苗头而及时制止纠正，创造适合学生成长的班级环境。

三、经常提醒学生遵守校园秩序俗话说：不以规矩，不成方圆。

我们要经常提醒学生遵守校园秩序，包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上。

要求走路队时学生不打闹，班主任靠好路队护送学生过马路。

上下楼梯靠右侧按秩序正常行走，不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑。

教室内走廊上保持安静，不大声喧哗，跑跳打闹。

四、指导安排学生清扫校园卫生清洁优雅的校园环境有利于师生身心的愉快健康。

我们要做到四净：教室干净、走廊干净、楼梯干净、卫生区干净。

四整齐：课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐。

天天打扫周周大扫，要求每天早晨和下午大课间清扫卫生，每周五下午第二节课后卫生大扫除，班主任应及时巡查指导学生打扫卫生，发现不尽人意的地方再清扫干净。

五、加强校园文化建设，营造文化氛围出好黑板报、墙报，发挥学生自主创新能力，放手让学生去干，在干中得到锻炼和提升。

丰富书橱，开展“人人拿一本，能读五十本”活动，将图书贴标签，做好借阅记录，定期评选“我是读书小明星”。

六、班级量化公开透明合理有句话是没有，只有更好。

班级量化也只能是追求更合理。

这学期继续推行一周一公布一月一汇总结算。

有检查就争取有分数，就加入当周量化。

学校一些活动能量化就量化，要让班主任干的工作看得见。

七、开展好“六一”儿童节活动“六一”儿童节是锻炼学生能力的平台，我们要利用好这一平台，开展系列活动，丰富学生生活，开发学生潜力。

六年级组第一学期工作计划7篇

六年级组第一学期工作计划7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年六年级第一学期班主任工作计划(3篇)

2024年六年级第一学期班主任工作计划班主任工作计划：六年级第一学期第一部分：课堂管理1. 确定课堂规则：在开学第一天进行班级会议，与学生讨论并确定课堂规则，确保学生明确各自在课堂中的责任和义务。

2. 班级安排：按照学校规定，合理调配座位，确保每个学生都能够得到充分的关注和指导。

3. 学生考勤：每天准时进行学生考勤，记录学生的迟到、早退情况，及时与家长进行沟通。

4. 课堂纪律：严格执行课堂纪律管理，确保学生安静听讲，按时完成课堂任务，保持良好的学习氛围。

第二部分：班级管理1. 班级组织：组织班级会议，及时传达学校的通知和安排，让学生充分了解班级的活动和规定。

2. 学习指导：与科任教师密切配合，及时了解学生的学习情况，为学生提供必要的学习指导和辅导。

3. 学业检查：每周进行一次学业检查，检查学生的作业和考试成绩，及时与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况并提供必要的帮助。

4. 个别辅导：针对学习困难的学生，提供个别辅导和指导，帮助他们理解和掌握学习内容。

5. 班级活动：组织班级活动，如班级聚餐、户外运动等，增强班级凝聚力，培养学生的集体意识和团队合作精神。

第三部分：个别关怀1. 学生记录：建立学生档案，记录学生在学校中的表现和发展情况，及时记录学生的奖惩情况。

2. 家长沟通：定期与家长沟通，及时反馈学生在学校中的表现和学习情况，共同关心孩子的成长。

3. 个别关怀：关注和照顾每个学生的个别需求，如关注学生的心理健康问题、家庭困难等，提供必要的帮助和支持。

第四部分：协助管理1. 学生安全：做好学生的安全管理工作，确保学生在校园内的安全。

2. 班级卫生：监督学生保持良好的卫生习惯，组织学生进行班级卫生打扫，营造整洁的学习环境。

3. 教育资源管理：管理班级的教育资源，确保资源的合理使用和保管。

4. 比赛组织：协助学校和其他班级组织各类比赛活动，并组织班级同学参与其中。

以上是我六年级第一学期班主任工作计划的主要内容。

六年级新学期班级工作计划

( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改六年级新学期班级工作计划Class work plan for the new semester of grade 6六年级新学期班级工作计划【篇一】一、基本情况分析本班学生共51人，其中男生27人，女生24人。

他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体做事。

班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负责，有一定的组织管理能力。

大部分学生学习态度良好、专心听课。

但还有几个学生学习态度散漫，基础差，书写马虎，常需要老师教育、督促。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、指导思想积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编《小学生日常行为规范》为指针，结合学校教育主题全面开展“三礼”教育（“三礼”指礼貌、礼仪、礼节），培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。

继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。

抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创先进的班集体。

三、工作重点1、加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发，认真、深入学习《小学生日常行为规范》，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学生心理素质的发展。

让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；关注学生的身体健康，加强“自护”能力的培养，杜绝意外事故的发生。

3、加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力，从而形成人人为班争光的良好班风。

2024-2025学年度小学六年级班级工作计划（五篇）

2024-2025学年度小学六年级班级工作计划一、班级上学期基本情况经过对上学期课堂表现及期末考试成绩的综合评估，我班仍需进一步强化班级纪律与风气建设。

多位教师反映，课堂上学生参与度不足，而课间则表现出过度活跃，这反映出学生未能将注意力集中于学业。

因此，本学期应提升对学生的学业要求，以纪律规范行为，以关怀引导成长。

二、本学期工作侧重点随着初一学年的结束，学生们已基本适应了中学的学习与生活方式。

本学期的工作重点应包括：1. 着力提升班级整体学业成绩，确保各科目成绩稳定，而不仅限于语文、数学、英语三科。

2. 通过组织活动或班级建设活动，增强学生的集体荣誉感，促进学生在相亲相爱的同时，形成学习上的良性竞争氛围。

3. 加强学生的思想教育工作，鉴于此阶段学生正处于个性形成的关键时期，若未能及时灌输积极向上的价值观，可能会导致不必要的问题。

思想教育应涵盖世界观、人生观、价值观、礼仪规范及行为准则等方面。

三、本学期工作措施1. 本学期将更加重视与学生的沟通与交流，及时掌握班级动态及学生心理状态，与家长协作解决出现的问题。

2. 结合学校安排，提升学生的思想认识，通过换位思考、尊重和关爱学生的方式，教育学生如何面对青春期常见的心理和生理问题，帮助他们适应成长中的变化。

3. 加强与各科教师的协作，协调好各学科间的关系，改变学生上课消极、下课积极的被动学习态度，培养学生的自主学习和主动沟通能力。

4. 强化学生的安全教育，提高自我保护意识，避免危险行为，遵守校规校纪，并提升应对紧急情况的能力。

5. 保持教室及清洁区的卫生整洁，继续遵循上学期的标准和方法。

尽管本学期可能会遇到一些未预见的挑战，但我坚信自己具备应对这些挑战的能力。

期望通过本学期的计划实施，能够进一步提升我的工作能力，在班主任岗位上取得更好的成绩。

2024-2025学年度小学六年级班级工作计划（二）一、指导思想全面贯彻教育方针，加强管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为核心，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

2023年小学六年级班务工作计划6篇

2023年小学六年级班务工作计划6篇小学六年级班务工作安排篇1一、指导思想为进一步贯彻魅力教化精神，落实学校教化教学工作安排，所以本学期我班将全面推动素养教化，深化开展各种活动，来提高学生的综合素养。

二、班级基本状况：本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人。

针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是许多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作。

三、工作目标及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力。

①以校”值日评比”为杠杆，接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．②大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在教化好后进生。

所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤ 主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。

２、加强对学生的平安教化①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化。

②视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化。

③开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。

④加强卫生教化，预防流感，留意饮食的卫生和个人卫生．３、狠抓教学质量，迎接毕业会考①做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作。

②发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。

做好弱势学生工作。

主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。

2024-2025学年度小学六年级班级工作计划例文（三篇）

2024-2025学年度小学六年级班级工作计划例文应充分利用课前与课余时间，组织小型活动、故事讲述或简短演讲，如“设想二十年后的自我”，引导学生思考未来。

提及周恩来少时立下的“为中华之崛起而读书”的宏愿，以及屈原以身殉国、心系国家振兴的壮举，还有马克思将创立共产主义学说视为个人崇高理想的事例，以此激励学生树立远大志向。

学生逐渐领悟到，缺乏理想的人如同无翼之鸟，难以高飞。

理想是他们翱翔天际的翅膀，指引方向，提供动力。

在教学过程中，我特意营造氛围，鼓励学生交流个人理想，并辅助他们分析自身优势，探索适合自身的人生道路，点燃希望之光，照亮前行之路。

此举将抽象道理与学生切身利益相结合，使思想教育更为实在，有助于学生明确目标，树立既远大又切实可行的人生理想。

学生怀揣理想是其成功之基，我们应坚信每位学生都能满怀热忱地拥抱理想，放飞希望，迈向光辉灿烂的明天。

在班级纪律建设方面，为营造良好班风，必须强化纪律管理。

具体措施如下：一、课堂纪律师生共同参与制定班规班纪，并配套实施奖惩机制，以激发学生兴趣与遵守纪律的自觉性。

通过学生自治，将外在要求内化为自觉行为，秉持“言出必行”的原则。

二、课间纪律课间是学生放松的时间，应确保秩序井然，营造活跃轻松的校园氛围。

通过组织跳绳、游戏、拍球等多样化的活动，不仅锻炼身体，还增进师生情感，同时加强安全教育，预防危险活动。

三、卫生管理个人卫生与班级卫生同等重要。

要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做），并设立卫生监督岗，对主动打扫卫生的学生进行奖励，共同维护良好的学习环境。

四、班干部培养实行班干部轮流制，充分发挥学生潜能，培养具有个性与责任感的管理人才，促进班级管理的民主化与高效化。

五、个性化发展重视每位学生的个体发展，通过各类评比活动（如文明小标兵、小书法家、小诗人等），挖掘学生潜能，提供展示平台，增强自信心，并利用班级板报加强德育管理。

六、班级主题活动制定详细的班级主题活动计划，涵盖安全教育、行为规范、劳动观念、学风建设、爱国主义教育等多个方面，确保学生全面发展，健康成长。

六年级班队工作计划(8篇)

六年级班队工作计划（8篇）六年级班队工作计划（精选8篇）六年级班队工作计划篇1这一学期是孩子们小学阶段的最后一段旅途，此时的他们叛逆、喜欢张扬个性、遇事不冷静，再加上强烈的自我主义观点，所以班队工作显得尤为重要。

为了充分唤起学生的主体意识，增强对班级的责任感，特将本学期班队工作制定如下：一、用好读本，班队活动教育人这学期，我会利用班会课组织学生认真学习我集团开发的德育校本课程《小学生习惯养成读本》，每节班会课结合周主题教育找出对应的习惯养成内容，从读本中匹配的小故事，资料袋和名言警句中精选学习内容，开展讲故事、熟记名言警句、收集相应资料，写出收获体会等系列活动，真正使每周的主题班会成为学生精神动力的加油站。

二、抓好常规，激励评价鞭策人加强班级管理，充分发挥学生主人翁的作用，实施班长轮流制、岗位竞选制及责任承包制，还教室内外干净整洁的面目，对于能主动捡起纸块、清理泡泡糖污迹、为班级贡献财物的同学，加以表扬，而对于故意破坏班级形象的，予以警告和惩罚。

开学初，根据养成教育评价标准，结合班级的实际情况，我制定了详细的评价标准，并且坚持以激励为主。

每天都有专管卫生、纪律、路队、课间秩序的人随机对每个学生进行监督管理，在周一班会课上由各项负责人对上周的情况逐一进行总结汇报，并将每周量化考核的结果进行通报，表扬优秀的前10名，警告落后的后10名。

让学生明白自己努力的方向，大家齐心协力抓好常规，从自己做起，从而营造团结向上的班级气氛。

每周都由专人负责去政教处登记班级考核分数，进步时，表扬各项负责人，并予以加分奖励，退步时，帮助学生分析原因，并做好备战工作，鼓舞士气。

这样，通过周周评、日日查、时时反思，将常规的养成教育工作进行到底，彻底扭转并端正学生的不良风气，使他们在激励评价和正面引导中明确努力的方向。

三、坚持特色，一班一品发展人。

一班一品活动是我集团德育工作的亮点，上一学期我们申报的班级特色是习作蓓蕾，市局组织现场会时，我们展示了优秀的日记本、1号作文本的修改痕迹以及学生的作文成果集，受到了参观领导及老师们的一致好评。

2024年小学六年级班级工作计划范文（六篇）

2024年小学六年级班级工作计划范文一、班级概况本班级现有学生____名。

经过上一学期的共同努力，全体学生的精神面貌有所改善，良好的日常行为习惯正逐步形成。

然而，与优秀班级相比，我们仍存在较大差距。

鉴于本班为毕业班，学生即将步入中学，但存在思想尚未成熟、学习目标不明确及男生比例较高等特点，特制定以下工作计划：二、本学期核心工作要点1. 强化纪律与学习意识：要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。

针对上学期末考试成绩不佳的学生，将采取针对性措施，如加强辅导、设立学习目标等，以提升其学习兴趣和成绩。

同时，鼓励日常表现不佳的学生设定目标并努力达成。

2. 鼓励创新与参与：激励学生勇于展现自我，积极参与学校及班级组织的各项活动，如绘画、作文等比赛，以提升学生的综合素质和班级活力。

特别关注并鼓励在文娱方面有特长的学生，引导其平衡学习与课外活动。

3. 发掘与培养特长：通过主题班会、演讲比赛等形式，发掘学生的潜能，培养多方面人才，锻炼学生的动手能力和表达能力，为其即将到来的中学生活奠定坚实基础。

4. 塑造良好行为习惯：注重学生文明礼仪和纪律意识的培养，引导学生尊重师长、遵守公共秩序，营造文明和谐的班级氛围。

5. 完善班级管理：调整并优化班委会结构，明确各成员职责，提升学生的自我管理能力。

同时，要求班委带头学习，带动全班同学共同进步。

6. 关注弱势学生：针对学习动力不足和存在智力障碍的学生，加强与家长的沟通与合作，共同制定转化措施，培养学生的自尊心和自信心，促进其积极向上发展。

三、具体措施1. 强化日常管理：严格执行班级一日常规，杜绝迟到、旷课等现象。

加强自修课纪律管理，提高学习效率。

同时，提升板报、墙报质量，营造良好的学习环境。

2. 发挥班级刊物作用：利用班级刊物对学生进行思想引导，激发学生的主观能动性，树立积极向上的价值观。

3. 组织集体活动：通过组织丰富多彩的班级活动，增强学生的集体荣誉感和归属感，提升班级凝聚力。