电工电子基础工程实践实验二——元器件识别及测量(赖丽娟)

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电子技术实验报告—实验2电路元器件的认识和测量

电子技术实验报告—实验2电路元器件的认识和测量

电子技术实验报告—实验2电路元器件的认识和测量摘要:本实验主要通过对各种电路元器件的认识和测量,进一步提高对电路元器件的理解和使用能力。

通过实验,我们熟悉了如何使用万用表来测量电阻、电感和电容,并掌握了使用示波器观测电路中信号的方法。

在实验中,我们还学习了电路的基本组成部分,如电源、电阻、电容和电感等,并了解了它们在电路中的作用和相互关系。

最后,我们通过实验验证了欧姆定律和基尔霍夫定律。

关键词:电路元器件,测量,万用表,示波器,电源,电阻,电容,电感,欧姆定律,基尔霍夫定律引言:电路是电子设备中的基本组成单元,电路元器件则是构成电路的基本部件。

电路元器件主要有电源、电阻、电容和电感等,它们之间相互连接形成各种电路,实现电子设备的功能。

因此,对电路元器件的认识和测量是电子技术的基础,也是我们进一步学习和应用电子技术的前提。

实验方法:本实验主要使用万用表和示波器进行测量。

首先,我们使用万用表来测量电阻、电感和电容的数值;然后,我们使用示波器来观察和测量电路中的信号波形。

实验结果与讨论:1.电阻的测量:我们使用万用表来测量不同电阻的数值。

首先,我们选择一个未知电阻,将万用表的两个测试引线分别接到电阻两端,读取万用表上显示的电阻值。

然后,我们根据电阻的颜色代码来判断测量结果的准确性。

最后,我们选择不同的电阻进行测量,并比较实际测量值与理论值之间的差异。

2.电感的测量:我们使用万用表来测量不同电感的数值。

首先,我们选择一个未知电感,将万用表的两个测试引线分别接到电感两端,读取万用表上显示的电阻值。

然后,我们根据电感的单位换算公式,计算出实际测量值与理论值之间的差异。

最后,我们选择不同的电感进行测量,进一步验证测量方法的准确性。

3.电容的测量:我们使用万用表来测量不同电容的数值。

首先,我们选择一个未知电容,将万用表的两个测试引线分别接到电容两端,读取万用表上显示的电阻值。

然后,我们根据电容的单位换算公式,计算出实际测量值与理论值之间的差异。

实验一-元器件识别与测量报告

实验一-元器件识别与测量报告

实验一-元器件识别与测量报告实验目的:通过模拟电路中的元器件进行实验,掌握元器件的识别方法和测量方法。

实验器材:电阻、电容、电感、二极管、三极管、LED灯、万用表。

实验原理:电阻:电阻是模拟电路中最常用的基本元器件之一,它的作用是阻止电流通过。

电阻常用欧姆表(万用表的RX2000档)进行测量,欧姆表两个引脚触碰电阻的两端,将欧姆表选择在阻值档,读数即为所测量电阻值。

电容:电容是一种可以储存电荷的器件,它的使用广泛,例如在振荡电路、滤波器、隔离器及稳压器等电路中。

测量电容时,在万用表的CX档下,将万用表的两个测试引脚分别接于电容的两端,此时万用表所显示的数字即为所测量电容值。

电感:电感是一种具有阻碍电流变化的器件,它是通过在绕线上产生的电磁感应来阻碍电流的通过。

测量电感时,将万用表选择在LX档位,将它的两个测试引脚分别接在电感两端,读数即为所测量电感值。

二极管:二极管属于半导体元器件,它的作用是将交流电转化为直流电,有时也能在脉冲电路中使用。

二极管有正极端和负极端,直流电通过时,在正极端,它的电流低而在负极端电流较高,反转时二极管处于截止状态。

测试二极管,将万用表选择在二极管测试位置上,将引脚分别接在二极管的两个端子上,此时万用表会显示二极管的正向电压降。

三极管:三极管是一种具有电流放大作用的半导体元器件,它的应用非常广泛。

测试三极管时,先要确定三极管的类型及引脚排列方式,再将万用表选择在三极管测试位置上,将万用表的三个引脚分别接在三极管的三个引脚上,并记录下三极管对接每对引脚之间的值。

LED灯:LED灯是一种能将电能转换成光能的半导体元器件,广泛应用于显示屏、灯具等领域。

测试LED灯时,最简单的方法就是利用电池或电流源来点亮它,如果LED灯点亮了,则说明反向电压大于它的Zener电压。

此外,还可以用万用表来测量LED灯的正向电压和电流。

实验步骤:1、将测试元器件放置在台面上。

2、根据实验所需元器件的种类和型号分别测试。

电工实习元器件检测报告

电工实习元器件检测报告

实习报告:电工实习元器件检测一、实习目的本次电工实习的主要目的是培养我们的动手能力,提高我们对电子元器件的识别和检测技能。

通过实习,使我们能够对常用的电子元器件有一个初步的了解,并能够熟练地使用相关工具进行检测。

二、实习内容实习的主要内容包括电阻、电容、二极管、三极管等常用电子元器件的识别和检测。

我们在实习过程中,通过观察、触摸和测量等方法,对这些元器件的外观、性能和参数进行了详细的了解和检测。

三、实习过程1. 电阻的识别和检测我们首先对电阻进行了识别和检测。

通过观察电阻的颜色、大小和标记,我们能够初步判断出电阻的阻值和精度。

然后,我们使用万用表的电阻档位,对电阻进行了精确的测量,验证了我们的判断。

2. 电容的识别和检测接下来,我们对电容进行了识别和检测。

通过观察电容的颜色、大小和标记,我们能够初步判断出电容的容量和耐压值。

然后,我们使用万用表的电容档位,对电容进行了精确的测量,验证了我们的判断。

3. 二极管的识别和检测然后,我们对二极管进行了识别和检测。

通过观察二极管的形状、大小和标记,我们能够初步判断出二极管的类型和极性。

然后,我们使用万用表的二极管档位,对二极管的正向和反向电阻进行了测量,验证了我们的判断。

4. 三极管的识别和检测最后,我们对三极管进行了识别和检测。

通过观察三极管的形状、大小和标记,我们能够初步判断出三极管的类型和极性。

然后,我们使用万用表的三极管档位,对三极管的放大倍数进行了测量,验证了我们的判断。

四、实习收获通过本次电工实习,我们对常用的电子元器件有了更深入的了解,并掌握了相应的检测方法。

我们能够熟练地使用万用表等工具,对电阻、电容、二极管和三极管等进行精确的测量。

同时,我们也明白了理论知识与实践操作的重要性,只有理论知识与实践操作相结合,才能够更好地理解和掌握电子元器件的知识。

五、实习总结通过本次电工实习,我们不仅提高了自己的动手能力,也增强了对电子元器件的识别和检测技能。

《基础电子电路实训指导书》《元器件识别与检测方法分析》

《基础电子电路实训指导书》《元器件识别与检测方法分析》

《基础电子电路实训指导书》《元器件识别与检测方法分析》一、实验目的:1、学会名种仪器仪表及工具的正确使用。

2、掌握各种不同电路的操作及布局按排:3、了解各元件的名称,形状与作用。

4、能较好地熟识电压. 电流及电路的各种测试。

5、能掌握各电路的基本原理及元件作用二、实训器材:各种装配电路元件若干套。

稳压电源若干台,万用表每个人一台,常用工具一套/组, 示波器若干台。

数字示波器若干台。

电源变压器直流电机若干。

三. 内容与步骤:1. 掌握所装配的四个不同电路组成及工作原理分析2. 进行各电路元器件识别与检测3. 各电路元件布局与焊接4. 各电路调试与验收评分四. 各种元器件的识别与检测技能练习:[仅供参考]1、阻容感元件的识别与检测:a、电阻有贴片的、四色环和五色环、以及大功率线绕电阻和水泥电阻、排阻、芯片式排阻等。

可根据不同阻值进行检测和识别、贴片电阻一般为黑色。

测量时万用表先校零,然后两表笔分别接在电阻两端,所测表针指示数乘于档位数即为该阻有效阻值。

b、电容具有贴片电容(一般为褐色)、瓷介、涤纶、钽和铝电解电容等[具有正负极之分] 。

它们的外观均不同,容量也相差很大,所以必须能准确地进行识别。

测量时、应选择不同的电阻档进行,大容量选择R x10和Rx100档、小容量选择Rx10k档,当被测电容万用表表针摆动到阻值最小、又返回到无穷大时,说明该电容为正常。

否则不正常[可能失效、开路、或漏电]C、电感具有贴片状和各种各样的型号、分别是色码、空芯、磁芯、铁芯等。

它们均为导线做成的,做成了不同型状的电感。

测量时万用表均放在电阻Rx1档进行测量,阻值较小、只有一些变压器的阻值偏大可用Rx10档测试。

出现故障一般为开路、线圈局部短路或全短路、可根据匝数与阻值来确定其正常与否。

2、二极管、三极管、场效应管识别与检测:[1]、二极管:a、二极管具有塑封和玻璃封装、贴片二极管,整流管、发光管、开关管、稳压管、检波管、以后特殊二极管。

元器件的识别实践教学(3篇)

元器件的识别实践教学(3篇)

第1篇摘要:元器件是电子电路设计的基础,正确识别和使用元器件对于电子工程师来说至关重要。

本文旨在通过实践教学,详细阐述元器件的识别方法、注意事项以及在实际操作中的应用,以提高学生对元器件识别的实践能力。

一、引言随着科技的不断发展,电子产品的更新换代速度越来越快,对电子工程师的要求也越来越高。

元器件作为电子电路的核心组成部分,其质量直接影响到产品的性能和寿命。

因此,掌握元器件的识别技巧对于电子工程师来说至关重要。

本文通过实践教学,帮助学生掌握元器件的识别方法,提高实践能力。

二、元器件的识别方法1. 观察法观察法是识别元器件最基本的方法。

通过观察元器件的外观、尺寸、颜色、形状等特征,可以初步判断元器件的类型。

例如,圆形、扁平、黑色或棕色的元器件很可能是电阻;圆柱形、银色、带有金属片或引脚的元器件很可能是电容;长条形、黑色或棕色的元器件很可能是电感等。

2. 标签识别法许多元器件都会在其表面或附近标注有型号、规格等信息。

通过查看标签上的内容,可以快速确定元器件的类型和参数。

例如,标签上标注“R5K”表示这是一个5kΩ的电阻;“C470”表示这是一个470pF的电容等。

3. 测量法对于无法直接识别的元器件,可以通过测量其阻值、电容值、电感值等参数来确定其类型。

常用的测量工具包括万用表、示波器等。

4. 功能法根据元器件在电路中的作用和功能来判断其类型。

例如,在放大电路中,起到放大作用的元器件很可能是晶体管;在滤波电路中,起到滤波作用的元器件很可能是电容或电感等。

三、元器件识别的注意事项1. 注意元器件的封装元器件的封装类型有很多种,如直插式、贴片式、表面贴装等。

在实际操作中,要根据电路板的设计要求选择合适的封装类型。

2. 注意元器件的极性对于有极性的元器件,如二极管、电解电容等,要正确识别其正负极,避免反向使用。

3. 注意元器件的耐压、电流等参数在实际应用中,要确保元器件的参数满足电路设计的要求,避免因参数不匹配而导致的电路故障。

电路实验报告元器件的识别与测量

电路实验报告元器件的识别与测量

HUNAN UNIVERSITY 电子实验报告题目元器件的识别与测量学生姓名学生学号专业班级指导老师目录一、摘要: (2)二、实验环境: (2)三、实验原理: (2)四、实验步骤: (2)五、实验总结: (3)一、摘要:元器件的识别与测量,首先需要我们识别每一种元器件,并且知道他们各有什么作用,然后用万用表测量每个元器件的数值,并且记录测量结果,然后分析实验结果。

(在实验过程中注意实验安全,同时注意别损坏实验器具)二、实验环境:测量工具:数字万用表。

待测物品:色环电阻2个、电位器一个、电容2个、色环电感1个、二极管3个。

三、实验原理:通过拨动数字万用表上的功能选择键,利用万用表分别测量不同元器件的数值或者判断元器件是否损坏。

四、实验步骤:1.确定需要测量的元器件,将万用表开关拨到测量其数值的部位,并且有色环的先通过色标法判断大致的数值,然后将万用表开关拨到合适的档位进行测量。

2.左手拿着待测元器件,右手拿着测量笔,将两只笔头分别接触在待测元器件的两端有金属的地方,在测量过程中应当注意测量规范,不能用手接触测量笔和待测元器件的金属部位,保存笔头与待测元器件接触良好。

3.观察测量值,判断选择的档位是否合适,若不合适,更换到合适档位,重复步骤二进行测量。

带数据稳定后,读取数据并且记录。

4.更换待测元器件,重复以上步骤。

将记录数据整理分析,若发现不规范的数据,需要重新测量不规范的那一组数据。

数据记录:1.电阻:a.颜色:棕黑红银测量值:0.9998kΩb.颜色:橙橙红银测量值:3.2591KΩ2.色环电感:颜色:棕黑黑银用欧姆档测量值0.556Ω结论:仪器未损坏3.电位器:转动电位器转轴,阻值以一定规律增长或减小结论:电位器仪器未损坏4.二极管:a.发光二极管:耐压值:1.61Vb.整流二极管:耐压值:0.54Vc.稳压二极管:耐压值:0.75V5.电容:a.10.23 μFb.0.107 μF五、实验总结:1.在实验过程中,有两个万用表,注意小的万用表的使用规范,没有夹子稳定,所以必须保证触笔与待测元器件件接触良好,否则会导致测量失败。

电工实习元器件检测报告

电工实习元器件检测报告

一、实习目的通过本次电工实习元器件检测,使我对常用电子元器件的性能、参数和检测方法有更深入的了解。

通过实践操作,提高自己的动手能力,培养严谨的工作态度和良好的团队协作精神。

二、实习时间及地点实习时间:2021年X月X日至2021年X月X日实习地点:XX学院电工实验室三、实习内容及方法1. 实习内容本次实习主要涉及以下元器件的检测:(1)电阻:色环电阻、碳膜电阻、金属膜电阻等;(2)电容:电解电容、瓷片电容、云母电容等;(3)二极管:普通二极管、稳压二极管、发光二极管等;(4)晶体管:三极管、场效应晶体管等;(5)集成电路:运算放大器、稳压器、时基电路等。

2. 实习方法(1)元器件外观检查:观察元器件的外观是否有损坏、变形、脱焊等现象;(2)元器件参数测量:使用万用表测量元器件的电阻、电容、电压、电流等参数;(3)元器件功能测试:通过搭建简单的电路,测试元器件的实际功能。

四、实习过程及结果1. 电阻检测(1)色环电阻检测:通过观察色环颜色,按照色环电阻识别方法,计算出电阻值,使用万用表测量实际电阻值,验证计算结果;(2)碳膜电阻、金属膜电阻检测:使用万用表直接测量电阻值,与标注值进行对比。

2. 电容检测(1)电解电容检测:观察电容外观,测量电容的漏电流、耐压值等参数;(2)瓷片电容、云母电容检测:使用万用表测量电容值,与标注值进行对比。

3. 二极管检测(1)普通二极管检测:测量二极管的正向导通电压和反向截止电压;(2)稳压二极管检测:测量稳压二极管的稳压值;(3)发光二极管检测:观察LED的发光情况,测量正向导通电压。

4. 晶体管检测(1)三极管检测:测量三极管的放大倍数,判断三极管的类型;(2)场效应晶体管检测:测量场效应晶体管的漏源电压、栅源电压等参数。

5. 集成电路检测(1)运算放大器检测:搭建测试电路,测量运算放大器的开环增益、输入输出电压等参数;(2)稳压器检测:搭建测试电路,测量稳压器的输出电压、输出电流等参数;(3)时基电路检测:搭建测试电路,测量时基电路的输出波形、频率等参数。

电子元器件识别与检测实习报告

电子元器件识别与检测实习报告

电子元器件识别与检测实习报告一实习目的随着电子技术及其应用领域的迅速发展,元器件种类日益增多,学习和掌握常用元器件的性能、用途方法,对提高电气设备的装配质量及可靠性将起重要的保证作用,对以后进一步的专业学习也有很大好处。

而电阻器、电容器、二极管、三极管等都是电子电路常用的器件。

二实习计划1听取电子元件识别与检测讲座,初步了解电子元件2利用万用表的组装了解各种原件作用3在模电实验室通过实践操作进一步进行电子原件的识别三实验内容1电阻阻值的识别文字符号直标法用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值,额定功率、允许误差等级等。

符号前面的数字表示整数阻值,后面的数字依次表示第一位小数阻值和第二位小数阻值2、色标法:色标法是将电阻器的类别及主要技术参数的数值用颜色(色环或色点)标注在它的外表面上。

色标电阻(色环电阻)器可分为三环、四环、五环三种标法。

五环色标法标称值第一位有效数字标称值第二位有效数字标称值第三位有效数字标称值有效数字后0的个数允许误差电阻器的质量检测电阻器的质量好坏是比较容易鉴别的,对新买的电阻器先要进行外观检查,看外观是否端正、标志是否清晰、保护漆层是否完好。

然后可以用万用表的电阻档测量一下电阻器的阻值,看其阻值与标称阻值是否一致,相差之值是否在允许误差范围之内。

电容器把组成电容器的金属板两端分别接到电池的正、负极上,那么接电池正极的金属板上的电子就会被电池的正极吸收过去而带正电荷,接负极的金属板就会从电池的负极得到大量电子而带负电荷。

这种现象就叫做电容器的“充电”。

如果将电容器与电池分开,用导线把电容器的两端联接起来,在刚接通一瞬间,电路中就有电流通过,随着电流流动,两金属板之间的电压就很快降低,直到两金属板上的正负电荷完全消失,这种现象叫做“放电”晶体二极管晶体二极管也称半导体二极管,是半导体器件中最基本的一种器件。

它是用半导体单晶材料制成,故半导体器件又称晶体器件。

晶体二极管具有两个电极,在收音机、电视机和其它电子设备中具有广泛的应用。

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注单位,其单位一律 为pF,前两位表示数

值的有效数字,第三

位表示10的幂数
第三位数字为9时,表示有效数 字乘上10的-1次方
色码表示法的原则与电阻相同,但通常有三种颜色.
电容的识别与测量
3. 电解电容器极性的识别
实验二 元器件的识别与测量
电解电容是有极性的电容,使用时必须注意极性,正极接高电位,负极 接低电位,极性接反时会引起电容器爆炸。
4.充电结束,此时 指针稳定时的读 数为被测电容的 漏电电阻值
3.然后表针缓慢地向左 回转,充电电流减小
表针向右再向左
C 黑表笔接正极
5.一般电容器的电阻 为几百至几千兆欧
使用模拟万用表的 R×1kΩ或R×10kΩ档
2.刚接触时充电电流大, 表针向右偏转一个角度
注意:容量小于0.01μF的小电容用电阻最高档 仍看不出充放电现象,应用专门测试仪器测量。
电容的识别与测量
可调电容器
材料和工艺:电解电容器、云母电容器、 瓷介电容器、玻璃釉电容器和有机薄膜电容器
电容的主要 性能指标
标称容量值、额定耐压值(DC、AC)、容量误差、极性、绝缘电阻
ESR(等效电阻)、ESL(等效电感)、工作温度、dV/dt、 峰值电流、RMS电流
因为这样相当于把人体电阻与被测电阻并联,表头上指示的数值就不单是被测 电阻的阻值了,这大大影响测量准确度。对于大阻值电阻影响更明显。
正错误确测测量量方法方法
电位器的识别与测量
实验二 元器件的识别与测量
允许误差
电 位 器 类 型
转轴 固 定 端
活动端
阻值变化规律
电位器符号
电位器是一种具有3个接头的可调电阻器。两端 接头之间的电阻值是所标出的标称阻值,中间接 头与两端接头之间的阻值随中间接头的移动而变 化。其阻值可以在小于标称值的范围内连续可调。
一、外观识别:通过管脚和电容体的白色色带来判别:
带“-”号的白色色 带对应的脚为负极
短脚为负极, 长脚为正极
二、万用表识别:利用电解电容器正接(黑表笔接正极,红表笔接负极) 时漏电流小,漏电阻大;反接时漏电流大,漏电阻小的特点进行判别)
电容的识别与测量
实验二 元器件的识别与测量
4.电容器漏电电阻值的测量
误差%
±1 ±2
±± ± 0.5 0.25 0.1
±± ±5 10 20
电阻标称值的标识方法之一——色标法
色环电阻标称值的判别时,首先应正确判别第一圈色环或最后圈色环。
1. 误差色环距其他色环的距离较远。
阻值误 差色环
2. 误差色环距与引线头距离较远。
阻值误 差色环
电阻标称值的标识方法之一——色标法
注意:一般选择电容器的额定耐压值高于工作电压的2~3倍。
电容的识别与测量
1. 电容实物外观的识别
实验二 元器件的识别与测量
















电解电容




大电解电容
电容的识别与测量
2. 电容的容量及耐压值
云 母 电 容 器
实验二 元器件的识别与测量


直接标注法



数码表示法一般不标
为了使电阻器的生产标准化,国家制定出一系列的阻值作为产品的 标准,这一系列的阻值就叫做电阻器的标称阻值。使用时将表中标称值 乘以10n(n为整数),就可以得到一系列阻值。
电阻标称值的标识方法之一——色标法
色标法:用不同颜色的色环标称阻值及误差,对于五色环电阻前三环表示有效 数,第四环表示0的个数,第五环表示误差;对于四环电阻,前两环表示有效数, 第三表示0的个数,第四环表示误差。颜色含义如下:
各种集成电路
小面包板 电容插座
三极管测量插座
各种贴 片元件
PNP单放 电路,在 实验三用
电阻的识别与测量
实验二 元器件的识别与测量
电阻的分类
结构形式:固定电阻器、可调电阻器
材料和工艺:膜式电阻器、线绕电阻器、 实芯式电阻器和特殊电阻器
电阻的主要 性能指标
标称阻值、阻值误差、额定功率 最高工作温度、最高工作电压、温度特性、高频特性
电阻标称值的识别方法:直标法、色标法、数标法、文字符号法
注意:由于色环读取以及产品工艺可能导致读数误差,建议在选用电阻时以数 字万用表的测量值为准。
碳膜电阻
金属膜电阻
线绕电阻 贴片电阻 水泥电阻
热敏电阻
光敏电阻
滑动电阻器
常见电阻器外形
直插式电位器
电阻的识别与测量
实验二 元器件的识别与测量
1.电阻的标称值
W102
3 21
电位器实物图
电位器的性能测试
实验二 元器件的识别与测量
1K
w 102
选欧姆档,将表 笔接在两固定端引 脚上,则测量值最大, 等于标称值,说明正 常;若为∞或比标称 值大很多,表明电 阻器已坏.
一字批
w 102
将表笔分别接在固定端 一活动端引脚上,若缓慢旋 转转轴,万用表指针平稳转 动而没有急剧变化,示值从 0到标称值,则质量良好, 若表针突变或停止不动,则 说明电位器触点接触不良或 已损坏。
注意:重测时必须将电解电容的两根脚相碰一下,以便放掉电容器 内残留的电荷! 只是用于小容量的电容器。
电容的识别与测量
实验二 元器件的识别与测量
5. 电容器电容量的估测
注意:实验室中用万用表测量电容的容量并不能测得非常准确,在一般情况 下不需要测量电容的容量,承认其标注的容量值。
1、2、3环表 示有效数字
4环表示 0的个数
5环表 示误差 值
棕黑黑棕 棕
颜色
有效 数字
乘数
阻值:100×101=1 kΩ 误差: ±1%
黑 棕 红 橙 黄绿 蓝 紫 灰 白 金 银 无
0 1 2 345 6
78 9
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 101 102
电工电子基础工程实践 实验二
元器件的识别与测量
指导教师:赖丽娟 Tel: 87112521 Email: eeljlai@
电电子阻元器件“群数英码会管”
电位器
三极管
电容器
集成电路
二极管
贴片元件
常用元器件实验面板构造
实验二 元器件的识别与测量
二极管 电感 电阻 电容
3. 四色环电阻上的金、银色环通常表示误差。
阻值误 差色环
红黄棕金
4. 黑、橙、黄、灰、白不是误差标志。如有上述色环出现在色环电
阻的某一端,该端即为第一环。
第一环
黄紫黑橙棕
橙橙黑金棕
电阻的识别与测量
实验二 元器件的识别与测量
测量电阻时的正确操作方法
注意:在测量电阻时,不能用双手同时捏在电阻的两引线或测试笔两端,
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