高一数学圆的标准方程

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高一数学人教版A版必修二课件:4.1.1 圆的标准方程

高一数学人教版A版必修二课件:4.1.1 圆的标准方程

解析答案
(2)求y-x的最大值和最小值;
解 设y-x=b,即y=x+b,
当y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最大值和最小值,
|2-0+b| 此时 2 = 3.
即 b=-2± 6.
故 y-x 的最大值为-2+ 6,最小值为-2- 6.
解析答案
(3)求x2+y2的最大值和最小值. 解 x2+y2表示圆上的点与原点距离的平方,由平面几何知识知, 它在原点与圆心所在直线与圆的两个交点处取得最大值和最小值, 又圆心到原点的距离为2, 故(x2+y2)max=(2+ 3)2=7+4 3, (x2+y2)min=(2- 3)2=7-4 3.
第四章 § 4.1 圆的方程
4.1.1 圆的标准方程
学习目标
1.掌握圆的定义及标准方程; 2.能根据圆心、半径写出圆的标准方程,会用待定系数法求圆的标 准方程.
问题导学
题型探究
达标检测
问题导学
知识点一 圆的标准方程
新知探究 点点落实
思考1 确定一个圆的基本要素是什么? 答案 圆心和半径. 思考2 在平面直角坐标系中,如图所示,以(1,2)为圆心,以2为半径 的圆能否用方程(x-1)2+(y-2)2=4来表示? 答案 能. 1.以点(a,b)为圆心,r(r>0)为半径的圆的标 准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2. 2.以原点为圆心,r为半径的圆的标准方程为x2+y2=r2.
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高一数学学霸笔记整理

高一数学学霸笔记整理

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一、直线、圆、抛物线
(1)过点斜率为m的直线方程:y-y1=m(x-x1)
(2)过定点共线直线方程:Ax+By+C=0;A=y2-y1,B=x1-x2,C=x2y1-x1y2
(3)过定点切点直线方程:y-y1=m(x-x1)
(4)双点汇聚直线方程:y-y1/y2-y1=x-x1/x2-x1
(5)圆心坐标:(a,b)半径r的圆的标准方程:(x-a)^2+(y-b)^2=r^2
(6)抛物线General Equation:y=ax^2+bx+c
二、不等式
(1)不等式的几何意义:
不等式表达式可以用几何形象表示,由于不等式右边或左边的算式可能带有一个系数,使得整个不等式可能反映出点,直线或曲线等几何形状,因此,不等式也有其几何意义。

(2)不等式的一般解法:
1、将不等式完全分解,分别求解各单一未知数的正解及负解;
2、将正解及负解按给定的不等式选择条件合并成一个区间或分类集合;
3、将收集的区间或集合合并成一个完整的未知数的全部正确的解答。

三、函数
(1)函数的定义:
一个变量扮演自变量,另一个变量扮演应变量,若将第一个变量对各可能取值进行及时多次实验,并分别测得每次实验第二个变量的取值得到的资料,把这种变量(变量组)既定关系叫做函数。

(2)常见函数
1、线性函数,标准方程为 y=kx+b;
2、二次函数,标准方程为y=ax^2+bx+c;
3、三次函数,标准方程为y=ax^3+bx^2+cx+d;
4、反比例函数,标准方程为y=k1/x与y=k2x的组合;
5、指数函数,标准方程为y=ab^x;
6、对数函数,标准方程为y=logax与y=log_abx的组合。

高一数学知识点大全

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高一数学知识点大全高一数学知识点大全第1篇圆的方程定义:圆的标准方程(x—a)2+(y—b)2=r2中,有三个参数a、b、r,即圆心坐标为(a,b),只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,因此确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。

直线和圆的位置关系:1。

直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系。

①Δ>0,直线和圆相交。

②Δ=0,直线和圆相切。

③Δb>0)或+=1(a>b>0)(其中,a2=b2+c2)2、双曲线:—=1(a>0,b>0)或—=1(a>0,b>0)(其中,c2=a2+b2)3、抛物线:y2=±2px(p>0),x2=±2py(p>0)三、圆锥曲线的性质1、椭圆:+=1(a>b>0)(1)范围:|x|≤a,|y|≤b(2)顶点:(±a,0),(0,±b)(3)焦点:(±c,0)(4)离心率:e=∈(0,1)(5)准线:x=±2、双曲线:—=1(a>0,b>0)(1)范围:|x|≥a,y∈R(2)顶点:(±a,0)(3)焦点:(±c,0)(4)离心率:e=∈(1,+∞)(5)准线:x=±(6)渐近线:y=±x3、抛物线:y2=2px(p>0)(1)范围:x≥0,y∈R(2)顶点:(0,0)(3)焦点:(,0)(4)离心率:e=1(5)准线:x=—高一数学知识点大全第2篇立体几何初步柱、锥、台、球的结构特征棱柱定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱。

高一数学圆的一般方程

高一数学圆的一般方程
(1)d r 直线与圆相交; (2)d r 直线与圆相切; (3)d r 直线与圆相离;
四、点、线与圆的位置关系
由(
x
a)2 (y b)2 AxByC
0
r
2


y

x



二 次 方 程 判 别 式 为 Δ ,则 有 代 数 特 征 :
(1) 0 直线与圆相交;
配方可得
(x D )2 (y E )2 D2 E2 4F
2
2
4
(*)
( 1) 当 D2 E2 4 F 0 时 , 方 程( *) 表 示 以
( D , E ) 为 圆 心 ,1 D2 E2 4 F为 半 径 的 圆
22
2
二、圆的一般方程的定义:
( 2 ) 当 D2 E2 4 F 0 时 , 方 程
解:设所求圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,
用待定系数法将O, M1, M2 的坐标代入圆的方程,得:

F 0,

D E F 2 0,
解得:F=0,D=-8,E=6.
4D 2E F 20 0,
所求圆的一般方程为x2+y2-8x+6y=0,
半径为
四、点、线与圆的位置关系
设圆C:(x a)2 (y b)2 r2,点M(x0,y0 )到 圆 心 的 距 离 为 d , 则 有:
(1)d r 点M在圆外 (2)d r 点M在圆上 (3)d r 点M在圆内
四、点、线与圆的位置关系
设 圆 C:( x a )2 ( y b )2 r2 , 直 线 l: Ax By C 0, 圆 心 (a,b)到 直 线 l的 距 离 为d, 则有几何特征:

人教版高一数学知识点总结3篇

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人教版高一数学知识点总结3篇人教版高一数学学问点总结1圆的方程定义:圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2中,有三个参数a、b、r,即圆心坐标为(a,b),只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,因此确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。

直线和圆的位置关系:1.直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来争辩位置关系.①Δ0,直线和圆相交.②Δ=0,直线和圆相切.③Δ0,直线和圆相离.方法二是几何的观点,即把圆心到直线的距离d和半径R 的大小加以比较.①dR,直线和圆相离.2.直线和圆相切,这类问题主要是求圆的切线方程.求圆的切线方程主要可分为已知斜率k或已知直线上一点两种状况,而已知直线上一点又可分为已知圆上一点和圆外一点两种状况.3.直线和圆相交,这类问题主要是求弦长以及弦的中点问题.切线的性质⑴圆心到切线的距离等于圆的半径;⑵过切点的半径垂直于切线;⑶经过圆心,与切线垂直的直线必经过切点;⑷经过切点,与切线垂直的直线必经过圆心;当一条直线满足(1)过圆心;(2)过切点;(3)垂直于切线三共性质中的两个时,第三共性质也满足.切线的判定定理经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线长定理从圆外一点作圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角.圆锥曲线性质:一、圆锥曲线的定义1.椭圆:到两个定点的距离之和等于定长(定长大于两个定点间的距离)的动点的轨迹叫做椭圆.2.双曲线:到两个定点的距离的差的确定值为定值(定值小于两个定点的距离)的动点轨迹叫做双曲线.即.3.圆锥曲线的统确定义:到定点的距离与到定直线的距离的比e是常数的点的轨迹叫做圆锥曲线.当01时为双曲线. 人教版高一数学学问点总结21、函数零点的定义(1)对于函数)(xfy,我们把方程0)(xf的实数根叫做函数)(xfy 的零点。

高一数学圆的标准方程课件ppt.ppt

高一数学圆的标准方程课件ppt.ppt
为X轴,O点为坐标原 B 点,建立如图所示平
X 面直角坐标系
例4.在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么
∵ 圆心在y轴上, ∴ 设圆心的坐标是(0,b),圆的半径是r, 那么圆的方程是 x2+(y-b)2=r2 因为点(0 , 7.2)和(18.51 , 0)在圆上。于是得方程组
弦AB的垂 直平分线
O
x
D
C
B(2,-2)
l:xy10
圆心:两条直线的交点
半径:圆心到圆上一点
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
典型例题
解法1:因为A(1, 1)和B(2, -2),所以线段AB的中点D的坐标
赵州桥的跨度为40米,拱高约8米
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
学以致用
例4.如图是赵州桥的圆拱示意图,该拱跨度 AB=40米,拱高OD=8米,求这座圆拱桥的拱圆所 在圆的标准方程。
Y
D A
O
r
解:以A.B所在的直线
相切的圆.
y
解: 设所求圆的半径为r
则:
r
| 31- 43-7|
32 42 =
1
6 5
C
M
O
x
∴所求圆的方程为:(x1)2(y3)2196 25
圆心:已知
半径:圆心到切线的距离
在日常生活中,随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费,也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么

高一数学圆的标准方程与一般方程试题答案及解析

高一数学圆的标准方程与一般方程试题答案及解析

高一数学圆的标准方程与一般方程试题答案及解析1.圆心为点,且经过原点的圆的方程为【答案】【解析】由于圆过原点,,所以圆的标准方程.【考点】圆的标准方程2.圆的圆心和半径分别()A.B.C.D.【答案】A【解析】将圆配方得:,故知圆心为(2,-1),半径为,所以选A【考点】圆的一般方程.3.圆的面积为;【答案】【解析】写成标准方程,所以,那么圆的面积公式等于.【考点】圆的标准方程与圆的一般方程4.圆的方程过点和原点,则圆的方程为;【答案】【解析】设圆的一般方程为,将三点代入得:,解得,所以圆的方程为.【考点】求圆的方程5.已知,则以线段为直径的圆的方程为;【答案】【解析】,,圆心为中点,圆心,所以圆的方程为.【考点】求圆的标准方程6.已知圆方程.(1)若圆与直线相交于M,N两点,且(为坐标原点)求的值;(2)在(1)的条件下,求以为直径的圆的方程.【答案】(1);(2).【解析】首先确定方程表示圆时应满足的条件;设,,利用韦达定理,建设立关于的方程,解方程可得的值.在(1)的条件下,以为直径的圆过原点,利用韦达定理求出的中点,从而也就易于求出半径,得到圆的方程.试题解析:解:(1)由得:2分于是由题意把代入得 3分, 4分∵得出: 5分∴∴ 8分(2)设圆心为.9分半径 12分圆的方程 13分【考点】1、圆的方程;2、直线与圆的位置关系;3、韦达定理的应用;4、向量垂直的条件.7.已知,则以为直径的圆的方程是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】圆心为AB的中点,为。

直径为,半径为,所以所求的圆的方程是。

故选A。

【考点】圆的标准方程点评:要得到圆的标准方程,需求出圆的圆心和半径。

8.当为任意实数时,直线恒过定点,则以为圆心,半径为的圆是()A.B.C.D.【答案】C【解析】变形为,令得,定点,所以圆的方程为【考点】直线方程过定点及圆的方程点评:带参数的直线方程一定过定点,求定点时将含有参数的整理到一起,不带参数的整理到一起,化为的形式可求得定点9.求经过三点A,B(), C(0,6)的圆的方程,并指出这个圆的半径和圆心坐标.【答案】,圆心坐标是.【解析】解:设所求圆的方程为 2分点A,B(), C(0,6)的坐标满足上述方程,分别代入方程,可得 6分解得: 8分于是得所求圆的方程为: 10分圆的半径圆心坐标是. 12分【考点】圆的一般方程点评:此题考查了圆的一般方程,求圆方程的方法为待定系数法,此方法是先设出圆的一般方程,然后把已知的点代入到所设的方程中确定出圆方程中字母的值,从而确定出圆的方程10.已知圆过点 A(1, 1)和B (2, -2),且圆心在直线x - y +1=0上,求圆的方程____.【答案】【解析】根据圆的几何性质可知圆心是AB的垂直平分线与直线x-y+1=0的交点.因为AB的垂直平分线方程为,即.由得,所以圆心坐标为(-3,-2),半径为5,所以所求圆的方程为.11.若方程表示的曲线为圆,则的取值范围是()A..B..C.D.【答案】B【解析】解:因为表示圆,则说明,解得,选B12.( 本小题满分14)已知点A(-4,-5),B(6,-1),求以线段AB为直径的圆的方程。

圆的标准方程(高一数学)

圆的标准方程(高一数学)

圆的标准方程1定义:圆的标准方程中(x-a)²+(y-b)²=r²中,有三个参数a、b、r,只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,因此确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。

2圆的方程;X²+Y²=1 ,圆心O(0,0)被称为1单位圆;x²+y²=r²,圆心O(0,0),半径r;(x-a)²+(y-b)²=r²,圆心O(a,b),半径r。

确定圆方程的条件确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法,即列出关于a、b、r的方程组,求a、b、r,或直接求出圆心(a,b)和半径r,一般步骤为:根据题意,设所求的圆的标准方程(x-a)²+(y-b)²=r²;根据已知条件,建立关于a、b、r的方程组;解方程组,求出a、b、r的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程3方程推导(x-a)²+(y-b)²=r²在平面直角坐标系中,设有圆O,圆心O(a,b) 点P(x,y)是圆上任意一点。

圆是平面到定点距离等于定长的所有点的集合。

所以两边平方,得到(x-a)²+(y-b)²=r²4一般式²+y²+Dx+Ey+F=0此方程可用于解决两圆的位置关系配方化为标准方程:其圆心坐标:半径为此方程满足为圆的方程的条件是:D²+E²-4F>0若不满足,则不可表示为圆的方程已知直径的两个端点坐标A(m,n)B(p,q)设圆上任意一点C(X,Y)。

则有:向量AC*BC=0;可推出方程:(X-m)*(X-p)+(Y-n)*(Y-q)=0 再整理即可得出一般方程5点与圆点P(X1,Y1) 与圆(x-a)^2+(y-b) ^2=r^2的位置关系:⑴当(x1-a)²+(y1-b) ²>r²时,则点P在圆外。

高一数学圆的标准方程和一般方程公式

高一数学圆的标准方程和一般方程公式

高一数学圆的标准方程和一般方程公式
高一数学圆的标准方程和一般方程公式
:期中考试已经结束了,大家知道自己还有哪些知识不熟了吗?小编也为大家整理了高一数学圆的公式,希望大家喜欢。

圆:体积=4/3(π)(r^3)
面积=(π)(r^2)
周长=2(π)r
圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标
圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0
(一)椭圆周长计算公式
椭圆周长公式:L=2πb+4(a-b)
椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差。

(二)椭圆面积计算公式
椭圆面积公式:S=πab
椭圆面积定理:椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积。

以上椭圆周长、面积公式中虽然没有出现椭圆周率T,但这两个公式都是通过椭圆周率T推导演变而来。

常数为体,公式为用。

椭圆形物体体积计算公式椭圆的长半径*短半径*PAI*高
总结:高一数学圆的公式就为大家介绍完了,高考是重要的考试,大家要好好把握。

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2.2.1 圆的标准方程 课件(北师大必修2)

2.2.1 圆的标准方程 课件(北师大必修2)

(1)圆心在原点,半径为8; (2)圆心在(2,3),半径为2; (3)圆心在(2,-1)且过原点. [自主解答] 设圆的标准方程为 (x-a)2+(y-b)2=r2. (1)∵圆心在原点,半径为8,即a=0,b=0,r=8,
∴圆的方程为x2+y2=64.
(2)∵圆心为(2,3),半径为2, 即a=2,b=3,r=2, ∴圆的方程为(x-2)2+(y-3)2=4. (3)∵圆心在(2,-1)且过原点, ∴a=2,b=-1,r= 2-02+-1-02= 5. ∴圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=5.
[研一题] [例3] 求圆心在直线l:2x-y-3=0上,且过点A(5,
2)和点B(3,-2)的圆的方程.
[自主解答] 法一:设圆的方程为
(x-a)2+(y-b)2=r2,则 2a-b-3=0, 2 2 2 5-a +2-b =r , 3-a2+-2-b2=r2, a=2, 解得b=1, r= 10.
a-b=0, 解方程组 5a-3b=8, a=4, 得 b=4, a=1, 或 b=-1.
a+b=0, 或 5a-3b=8,
∴圆心坐标为(4,4)或(1,-1). ∴可得半径 r=|a|=4 或 r=|a|=1. ∴所求圆方程为(x-4)2+(y-4)2=16 或(x-1)2+ (y+1)2=1.
2
x2+y2=r2
.
[小问题·大思维] 1.若圆的标准方程为(x+a)2+(y+b)2=t2(t≠0),那么圆 心坐标是什么?半径呢?
提示:圆心坐标为(-a,-b),半径为|t|.
2.由圆的标准方程可以得到圆的哪些几何特征? 提示:由圆的标准方程可以直接得到圆的圆心坐标和 半径.
[研一题] [例1] 写出下列各圆的标准方程.

高一数学圆的标准方程与一般方程试题答案及解析

高一数学圆的标准方程与一般方程试题答案及解析

高一数学圆的标准方程与一般方程试题答案及解析1.已知圆C的方程(1)若点在圆C的内部,求m的取值范围;(2)若当时①设为圆C上的一个动点,求的最值;.②问是否存在斜率是1的直线l,使l被圆C截得的弦AB,以AB为直径的圆经过原点,若存在,写出直线l的方程;若不存在,说明理由.【答案】(1)m>-5 (2)①4 ②存在直线l,其方程为y=x-4或y=x+1【解析】(1)根据圆C的标准方程可得m>-5.再根据点A(m,-2)在圆C的内部,可得,由此求得m的范围.(2)①表示圆C上的点P(x,y)到点H(4,2)的距离的平方,求得|HC|=5,故的最大值为HC加上半径后的平方,的最小值为HC减去半径后的平方.②假设存在直线l满足题设条件,设l的方程为y=x+m,则AB中点N是两直线x-y+m=0与y+2=-(x-1)的交点,即N(−),以AB为直径的圆经过原点,求得|AN|=,|ON|=,由|AN|=|ON|,解得m的值,可得结论.试题解析:(1),∴m>-5.(2)①当m=4时,圆C的方程即,而表示圆C上的点P (x,y)到点H(4,2)的距离的平方,由于|HC|==5,故的最大值为(5+3)2=64,的最小值为(5-3)2=4.②法一:假设存在直线l满足题设条件,设l的方程为y=x+m,圆C化为,圆心C (1,-2),则AB中点N是两直线x-y+m=0与y+2=-(x-1)的交点即N,以AB为直径的圆经过原点,∴|AN|=|ON|,又CN⊥AB,|CN|=,∴|AN|=.又|ON|=由|AN|=|ON|,解得m=-4或m=1.∴存在直线l,其方程为y=x-4或y=x+1.法二:假设存在直线l,设其方程为:由得:①设A(),B()则:∴又∵OA⊥OB∴∴解得b=1或把b=1和分别代入①式,验证判别式均大于0,故存在b=1或∴存在满足条件的直线方程是:【考点】直线与圆的位置关系;点与圆的位置关系.2.方程x2+y2+2x-4y-6=0表示的图形是( )A.以(1,-2)为圆心,为半径的圆B.以(1,2)为圆心,为半径的圆C.以(-1,-2)为圆心,为半径的圆D.以(-1,2)为圆心,为半径的圆【答案】D【解析】将方程x2+y2+2x-4y-6=0配方可得知此方程表示的图形应为:以(-1,2)为圆心,为半径的圆,故选D.【考点】圆的方程.3.已知曲线C:(1)当为何值时,曲线C表示圆;(2)在(1)的条件下,若曲线C与直线交于M、N两点,且,求的值.(3)在(1)的条件下,设直线与圆交于,两点,是否存在实数,使得以为直径的圆过原点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1) (2)(3)存在,【解析】(1)根据圆的一般式可知, ,可得范围;(2)将(1)中圆变形为标准方程,可知存在于半径中,所以根据圆中,先求出圆心到直线的距离,即可求半径得.(3)假设存在,则有,设出两点坐标,可得.根据直线与圆的位置关系是相交,所以联立后首先根据初步判断的范围,而后利用根与系数的关系用表示出,将其带入解之,如有解且在的范围内,则存在,否则不存在.(1)由,得.(2),即,所以圆心,半径,圆心到直线的距离.又,在圆中,即,.(3)假设存在实数使得以为直径的圆过原点,则,所以.设,则有,即.由得,,即,又由(1)知,故根据根与系数的关系知:,故存在实数使得以为直径的圆过原点,【考点】圆的一般方程的判断,直线与圆的位置关系的应用, 的使用.4.求半径为,圆心在直线:上,且被直线:所截弦的长为的圆的方程.【答案】圆的方程为:和.【解析】由圆心在直线:上,设出圆心C的坐标为,则,又圆的半径为2,且被直线:所截弦的长为,利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线:的距离,解得到的值,进而确定出圆心C的坐标,由圆心和半径写出圆的方程即可.试题解析:.解:设所求圆的圆心为,则圆心到直线的距离根据题意有:解方程组得:,所以,所求的圆的方程为:和(或和)(12分)【考点】本题考查直线与圆相交的性质、圆的标准方程、点到直线的距离公式,当直线与圆相交时,由弦长的一半,圆的半径及弦心距构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题.5.已知圆的圆心是点,则点到直线的距离是.【答案】【解析】圆的标准方程为:,圆心点的坐标为:,所以点到直线的距离【考点】1、圆的标准方程;2、点到直线的距离公式.6.已知圆C和轴相切,圆心C在直线上,且被直线截得的弦长为,求圆C的方程.【答案】(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9;【解析】由圆心C在直线上,可设设圆心坐标为(3m,m),又圆C和y轴相切,得圆的半径为3|m|,根据圆心到直线y=x的距离为,化简求出m,即而求出圆C的方程.试题解析:设圆心坐标为(3m,m). 2分∵圆C和y轴相切,得圆的半径为3|m|, 4分∴圆心到直线y=x的距离为. 6分由半径、弦心距、半弦长的关系得9m2=7+2m2, 8分∴m=±1, 10分∴所求圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9. 12分【考点】1.圆的方程;2.点到直线距离公式.7.当为任意实数时,直线恒过定点,则以为圆心,半径为的圆是()A.B.C.D.【答案】C【解析】变形为,令得,定点,所以圆的方程为【考点】直线方程过定点及圆的方程点评:带参数的直线方程一定过定点,求定点时将含有参数的整理到一起,不带参数的整理到一起,化为的形式可求得定点8.求经过三点A,B(), C(0,6)的圆的方程,并指出这个圆的半径和圆心坐标.【答案】,圆心坐标是.【解析】解:设所求圆的方程为 2分点A,B(), C(0,6)的坐标满足上述方程,分别代入方程,可得 6分解得: 8分于是得所求圆的方程为: 10分圆的半径圆心坐标是. 12分【考点】圆的一般方程点评:此题考查了圆的一般方程,求圆方程的方法为待定系数法,此方法是先设出圆的一般方程,然后把已知的点代入到所设的方程中确定出圆方程中字母的值,从而确定出圆的方程9.动点在圆x2+y2=1上移动时,它与定点B(3,0)连线的中点轨迹方程是()A.(x+3)2+y2=4B.(x-3)2+y2=1C.(2x-3)2+4y2=1D.(x+)2+y2=【答案】C【解析】设中点坐标为P(x,y),则动点M(2x-3,2y),因为M在圆上移动,所以.10.已知圆的半径为2,则其圆心坐标为。

高一数学圆的一般方程PPT 课件

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装修公司完成的部分包括:基础装修、设计部分和相应的水电改造费用。当前,这一部分的支出,消费者只需多找几家不同类型的装修公司,
通过比较它们的报价来确定适合自己价位的装修公司。基础装修,这是家居装修必须进行的项目,这部分只占家装总费用的一小部分;设计部
分,是体现风格和品位的项目,但是也不能一味地增加设计项目;一 般来说 ,新 房水电改造少一些,旧房就多一些,越旧的也越多。
思考6:方程 x2 y2 Dx Ey F 0
(D2 E2 4F 0)叫做圆的一般方程,其 圆心坐标和半径分别是什么?
圆心为( D , E ) ,半径为 1 D2 E2 4F
22
2
思考7:当D=0,E=0或F=0时,
圆 x2 y2 Dx Ey F 0 的位置分别
思考4:方程 x2 y2 Dx Ey F 0 可化
为 (x D)2 ( y E )2 D2 E2 4F ,
2
2
4
它在什么条件下表示圆?
思考5:当D2 E2 4F 0或 D2 E2 时4F, 0 方程 x2 y2 Dx Ey F表示0 什么图 形?
有什么特点?
y
y
y
C
C
C
o
x
o
x
o
x
D=0
E径方程
思考1:已知点A(1,3)和B(-5,5),如 何求以线段AB为直径的圆方程?
思考2:一般地,已知点A(x1,y1), B程(如x2,何y?2),则y以线P段AB为直径的圆方
B
A
o
x
(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0
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人教新课标A版高一数学《必修2》4.1.1 圆的标准方程

人教新课标A版高一数学《必修2》4.1.1 圆的标准方程

拓展提升:待定系数法或几何法求圆的标准方程
解法1: 设所求方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
x+y-2=0 y B(-1,1)
C
O x A(1,-1)
因此所求圆的方程为 (x-1)2+(y-1)2=4.
拓展提升:待定系数法或几何法求圆的标准方程 ∵点C在直线x+y-2=0上, x+y-2=0 解法2: 设点C为圆心, y ∴可设点C的坐标为(a,2-a). B(-1,1) C ∴ | CA | = | CB |. 又∵该圆经过A,B两点, O x A(1,-1) 解得a=1. ∴圆心坐标为C(1,1),半径长r=|CA|=2. 故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
课堂练习
B
课堂练习
B
课堂练习
3.以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的方程是( D )
A.(x-1)2+(y-2)2=10
B.(x-1)2+(y-2)2=100
C.(x-1)2+(y-2)2=5
D.(x-1)2+(y-2)2=25
归纳小结
1.确定圆的方程主要方法是待定系数法,即列出关于a,b,r的 方程组求 a , b , r 或直接求出圆心 (a , b) 和半径 r. 另依据题意适时的 运用圆的几何性质解题可以化繁为简,提高解题效率. 2.讨论点与圆的位置关系可以从代数特征(点的坐标是否满足圆 的方程)或几何特征(点到圆心的距离与半径的关系 )去考虑,其中利 用几何特征较为直观、简捷.
方法二: ∵圆心为C(8,-3),故设圆的方程为(x-8)2+(y+3)2=r2. 又∵点P(5,1)在圆上, ∴r2=25. ∴(5-8)2+(1+3)2=r2, 故所求圆的方程为(x-8)2+(y+3)2=25.

4.1.1《圆的标准方程》课件人教新课标

4.1.1《圆的标准方程》课件人教新课标
或OM0 MM0 0
过圆x2+y2=r2上一点M0(x0,y0)的切线方程
x0x+y0y=r2
练一练
1.写出过圆x2+y2=10上一点 M(2, 6)的 切线方程. 2.已知圆的方程是x2+y2=1,求斜率等 于1的圆的切线方程.
xy 2 0
课堂小结
圆 圆的标准方程 应用


求圆的方程 切线问题 位置关系
y
C
(x 1)2 ( y 3)2 256 O M
x
25
变式:求圆心在直线2x-y-3=0上,且过 点A(5,2),B(3,-2)的圆的标准方程.
方法一:设圆心为C(a,2a-3),利用|CA|=|CB| 求得a=2,所以C(2,1),r=|CA|,从而求得圆的方 程.
方法二:圆心可以通过线
段AB的中垂线与已知直线
的距离不变,
y
探求:能否求出机器人运动的轨
迹方程?
O •C(5, 3) x
第四章 圆与方程 高一数学 必修2
4.1 圆的方程
4.1.1 圆的标准方程
学习目标:
1.掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程 ; 2.进一步培养同学们用解析法研究几何问题的能力 .
探索新知
根据圆的定义,我们来求圆心是 C(a,b),半径是r的圆的方程.
A

的交点来实现.
C
方法三:待定系数法.
2x-y-3=0 B
题型三:求圆的切线方程
例3.已知圆的方程是x2+y2=r2,求经过圆
上一点M0(x0,y0)的切线方程.
解法研究
y
M0(x0,y0)
1.用点斜式求解; o

圆的标准方程 (2)

圆的标准方程 (2)

1) x + y - 2 x + 4 y + 2 = 0
2
4) x + y + 2ax - 4by - a + b = 0
2 2 2 2
( x - 1) + ( y + 2) = 3
2 2
( x + a ) + ( y - 2b) = 2a + 3b
2 2 2
2
例1:求过点 O(0,0), M1 (1,1), M 2 (4,2) 的圆的 方程,并求出这个圆的半径长和圆心.
D 2 E 2 D 2 + E 2 - 4F 配方 (x + ) + ( y + ) = 2 2 4 1 -D -E 2 2 圆心: ( D + E - 4F , ) 半径: 2 2 2
圆的一般方程与标准方程的关系:
(1)a=-D/2,b=-E/2,r=
1 2 2 D + E - 4F 2
(2)标准方程易于看出圆心与半径 一般方程突出形式上的特点: x2与y2系数相同并且不等于0; 没有xy这样的二次项
平面上不共线的三点可以确定一个圆 思考:平面直角坐标系中有A(0,1),B(2,1), C(3,4),D(-1,2)四点,这四点能否在同一圆上? 分析:常用的判别A,B,C,D四点共圆的方法有 A,B,C三点确定的圆的方程和B,C,D三点确定 的圆的方程为同一方程 求出A,B,C三点确定的圆的方程,验证D点的坐 标满足圆的方程.
求动点轨迹的步骤:
1.建立坐标系,设动点坐标M(x, y); 2.列出动点M满足的等式并化简; 3.说明轨迹的形状.
求轨迹方程的方法:
若生成轨迹的动点 P ( x , y )随另一动点 Q( x0 , y0 ) 的变动而有规律地变动,可把Q点的坐标 x0 , y0 分别用动点P的坐标x, y 表示出来,代入到Q点 满足的已有的等式,得到动点P的轨迹方程

高一数学复习考点知识专题讲解9--- 圆的标准方程

高一数学复习考点知识专题讲解9--- 圆的标准方程

高一数学复习考点知识专题讲解圆的标准方程学习目标 1.掌握圆的定义及标准方程. 2.会用待定系数法求圆的标准方程,能准确判断点与圆的位置关系.知识点一圆的标准方程(1)条件:圆心为C(a,b),半径长为r.(2)方程:(x-a)2+(y-b)2=r2.(3)特例:圆心为坐标原点,半径长为r的圆的方程是x2+y2=r2.知识点二点与圆的位置关系点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断方法位置关系利用距离判断利用方程判断点M在圆上|CM|=r (x0-a)2+(y0-b)2=r2点M在圆外|CM|>r (x0-a)2+(y0-b)2>r2点M在圆内|CM|<r (x0-a)2+(y0-b)2<r21.方程(x-a)2+(y-b)2=m2一定表示圆.(×)2.确定一个圆的几何要素是圆心和半径.(√)3.圆(x+1)2+(y+2)2=4的圆心坐标是(1,2),半径是4.(×)4.(0,0)在圆(x-1)2+(y-2)2=1上.(×)一、求圆的标准方程例1 (1)与y 轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为________________. 答案 (x +5)2+(y +3)2=25解析 ∵圆心坐标为(-5,-3),又与y 轴相切, ∴该圆的半径为5,∴该圆的标准方程为(x +5)2+(y +3)2=25.(2)以两点A (-3,-1)和B (5,5)为直径端点的圆的标准方程是__________________. 答案 (x -1)2+(y -2)2=25 解析 ∵AB 为直径, ∴AB 的中点(1,2)为圆心,12|AB |=12(5+3)2+(5+1)2=5为半径, ∴该圆的标准方程为(x -1)2+(y -2)2=25. 反思感悟 直接法求圆的标准方程的策略确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径,常用到中点坐标公式、两点间距离公式,有时还用到平面几何知识,如“弦的中垂线必过圆心”“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等. 跟踪训练1 求满足下列条件的圆的标准方程: (1)圆心是(4,0),且过点(2,2);(2)圆心在y 轴上,半径为5,且过点(3,-4). 解 (1)r 2=(2-4)2+(2-0)2=8, ∴圆的标准方程为(x -4)2+y 2=8. (2)设圆心为C (0,b ), 则(3-0)2+(-4-b )2=52, ∴b =0或b =-8,∴圆心为(0,0)或(0,-8), 又r =5,∴圆的标准方程为x 2+y 2=25或x 2+(y +8)2=25. 二、点与圆的位置关系例2 (1)点P (m 2,5)与圆x 2+y 2=24的位置关系是( ) A .点P 在圆内 B .点P 在圆外 C .点P 在圆上 D .不确定 答案 B解析 由(m 2)2+52=m 4+25>24, 得点P 在圆外.(2)已知点M (5a +1,a )在圆(x -1)2+y 2=26的内部,则a 的取值范围为________________. 答案 [0,1)解析 由题意知⎩⎨⎧a ≥0,(5a +1-1)2+(a )2<26,即⎩⎪⎨⎪⎧a ≥0,26a <26,解得0≤a <1. 反思感悟 判断点与圆位置关系的两种方法(1)几何法:主要利用点到圆心的距离与半径比较大小.(2)代数法:把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并作出判断.跟踪训练2 已知点A (1,2)和圆C :(x -a )2+(y +a )2=2a 2,试分别求满足下列条件的实数a 的取值范围:(1)点A 在圆的内部; (2)点A 在圆上; (3)点A 在圆的外部. 解 (1)因为点A 在圆的内部, 所以(1-a )2+(2+a )2<2a 2,且a 不为0,解得a <-2.5.(2)因为点A 在圆上,所以(1-a )2+(2+a )2=2a 2, 解得a =-2.5.(3)因为点A 在圆的外部,所以(1-a )2+(2+a )2>2a 2, 且a 不为0,解得a >-2.5且a ≠0.待定系数法与几何法求圆的标准方程典例 求经过点P (1,1)和坐标原点,并且圆心在直线2x +3y +1=0上的圆的标准方程. 解 方法一(待定系数法)设圆的标准方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2, 则有⎩⎪⎨⎪⎧a 2+b 2=r 2,(1-a )2+(1-b )2=r 2,2a +3b +1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =-3,r =5.∴圆的标准方程是(x -4)2+(y +3)2=25. 方法二 (几何法)由题意知OP 是圆的弦,其垂直平分线为x +y -1=0. ∵弦的垂直平分线过圆心,∴由⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +3y +1=0,x +y -1=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =-3,即圆心坐标为(4,-3), 半径为r =42+(-3)2=5.∴圆的标准方程是(x -4)2+(y +3)2=25.[素养提升](1)待定系数法求圆的标准方程的一般步骤(2)几何法即是利用平面几何知识,求出圆心和半径,然后写出圆的标准方程.(3)像本例,理解运算对象,探究运算思路,求得运算结果.充分体现数学运算的数学核心素养.1.若某圆的标准方程为(x-1)2+(y+5)2=3,则此圆的圆心和半径长分别为()A.(-1,5),3B.(1,-5), 3C.(-1,5),3 D.(1,-5),3答案 B2.圆心为(1,-2),半径为3的圆的方程是()A.(x+1)2+(y-2)2=9B.(x-1)2+(y+2)2=3C.(x+1)2+(y-2)2=3D.(x-1)2+(y+2)2=9答案 D解析由圆的标准方程得(x-1)2+(y+2)2=9.3.点P(1,3)与圆x2+y2=24的位置关系是()A.在圆外B.在圆内C.在圆上D.不确定答案 B4.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的标准方程是()A.x2+(y-2)2=1 B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.x2+(y-3)2=1答案 A解析方法一(直接法)设圆的圆心为C(0,b),则(0-1)2+(b-2)2=1,∴b=2,∴圆的标准方程是x2+(y-2)2=1.方法二(数形结合法)作图(如图),根据点(1,2)到圆心的距离为1易知,圆心为(0,2),故圆的标准方程是x2+(y-2)2=1.5.若点P(5a+1,12a)在圆(x-1)2+y2=1的外部,则a的取值范围为__________.答案a>113或a<-113解析∵P在圆外,∴(5a+1-1)2+(12a)2>1,169a2>1,a2>1169,∴a>113或a<-1 13.1.知识清单:(1)圆的标准方程.(2)点和圆的位置关系.2.方法归纳:直接法、几何法、待定系数法.3.常见误区:几何法求圆的方程出现漏解情况.1.圆心为(3,1),半径为5的圆的标准方程是() A.(x+3)2+(y+1)2=5C .(x -3)2+(y -1)2=5D .(x -3)2+(y -1)2=25 答案 D2.圆(x -3)2+(y +2)2=13的周长是( ) A.13π B .213π C .2π D .23π 答案 B解析 由圆的标准方程可知,其半径为13,周长为213π.3.已知点A (3,-2),B (-5,4),以线段AB 为直径的圆的标准方程是( ) A .(x -1)2+(y +1)2=25 B .(x +1)2+(y -1)2=25 C .(x -1)2+(y +1)2=100 D .(x +1)2+(y -1)2=100 答案 B解析 由题意得圆心坐标为(-1,1),半径r =12|AB |=12(3+5)2+(-2-4)2=5,所以圆的标准方程是(x +1)2+(y -1)2=25.故选B.4.若点A (a +1,3)在圆C :(x -a )2+(y -1)2=m 外,则实数m 的取值范围是( ) A .(0,+∞) B .(-∞,5) C .(0,5) D .[0,5] 答案 C解析 由题意,得(a +1-a )2+(3-1)2>m ,即m <5,又易知m >0,所以0<m <5,故选C.5.已知一圆的圆心为点A (2,-3),一条直径的端点分别在x 轴和y 轴上,则圆的标准方程为( ) A .(x +2)2+(y -3)2=13 B .(x -2)2+(y +3)2=13 C .(x -2)2+(y +3)2=52答案 B解析 如图,结合圆的性质可知,原点在圆上,圆的半径为r =(2-0)2+(-3-0)2=13. 故所求圆的标准方程为 (x -2)2+(y +3)2=13.6.若点P (-1,3)在圆x 2+y 2=m 2上,则实数m =________. 答案 ±2解析 ∵P 点在圆x 2+y 2=m 2上, ∴(-1)2+(3)2=4=m 2, ∴m =±2.7.圆(x -3)2+(y +1)2=1关于直线x +y -3=0对称的圆的标准方程是________________. 答案 (x -4)2+y 2=1解析 设圆心A (3,-1)关于直线x +y -3=0对称的点B 的坐标为(a ,b ), 则⎩⎪⎨⎪⎧b +1a -3·(-1)=-1,a +32+b -12-3=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =4,b =0,故所求圆的标准方程为(x -4)2+y 2=1.8.当a 为任意实数时,直线(a -1)x -y +a +1=0恒过定点C ,则以点C 为圆心,5为半径的圆的标准方程是________________.解析 将直线方程整理为(x +1)a -(x +y -1)=0, 可知直线恒过点(-1,2),从而所求圆的标准方程为(x +1)2+(y -2)2=5.9.已知圆C 过点A (3,1),B (5,3),圆心在直线y =x 上,求圆C 的标准方程. 解 设圆心C (a ,a ),半径为r ,则⎩⎪⎨⎪⎧(a -3)2+(a -1)2=r 2,(a -5)2+(a -3)2=r 2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,r =2,∴圆C 的标准方程为(x -3)2+(y -3)2=4. 10.已知点A (-1,2)和B (3,4).求: (1)线段AB 的垂直平分线l 的方程; (2)以线段AB 为直径的圆的标准方程. 解 由题意得线段AB 的中点C 的坐标为(1,3). (1)∵A (-1,2),B (3,4), ∴直线AB 的斜率k AB =4-23-(-1)=12.∵直线l 垂直于直线AB , ∴直线l 的斜率k l =-1k AB =-2,∴直线l 的方程为y -3=-2(x -1), 即2x +y -5=0. (2)∵A (-1,2),B (3,4),∴|AB |=(3+1)2+(4-2)2=20=25, ∴以线段AB 为直径的圆的半径r =12|AB |= 5.又圆心为C (1,3),∴所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-3)2=5.11.已知圆心在x轴上的圆C经过A(3,1),B(1,5)两点,则C的标准方程为()A.(x+4)2+y2=50 B.(x+4)2+y2=25C.(x-4)2+y2=50 D.(x-4)2+y2=25答案 A解析根据题意,设圆的圆心C的坐标为(m,0),若圆C经过A(3,1),B(1,5)两点,则有(3-m)2+1=(m-1)2+25,解得m=-4,即圆心C为(-4,0),则圆的半径r=|CA|=(3+4)2+1=50,则圆C的标准方程为(x+4)2+y2=50,故选A.12.已知直线l过圆x2+(y-3)2=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程为()A.x+y-2=0 B.x-y+2=0C.x+y-3=0 D.x-y+3=0答案 D解析圆x2+(y-3)2=4的圆心坐标为(0,3).因为直线l与直线x+y+1=0垂直,所以直线l的斜率k=1.由点斜式得直线l的方程是y-3=x-0,化简得x-y+3=0.13.已知直线(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0恒过定点P,则与圆C:(x-2)2+(y+3)2=16有公共的圆心且过点P的圆的标准方程为()A.(x-2)2+(y+3)2=36B.(x-2)2+(y+3)2=25C.(x-2)2+(y+3)2=18D.(x-2)2+(y+3)2=9答案 B解析 由(3+2λ)x +(3λ-2)y +5-λ=0,得(2x +3y -1)λ+(3x -2y +5)=0,则⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +3y -1=0,3x -2y +5=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =1,即P (-1,1). ∵圆C :(x -2)2+(y +3)2=16的圆心坐标是(2,-3),∴|PC |=(-1-2)2+(1+3)2=5,∴所求圆的标准方程为(x -2)2+(y +3)2=25,故选B.14.已知点P (x ,y )在圆x 2+y 2=1上,则(x -1)2+(y -1)2的最大值为__________.答案 1+ 2解析 (x -1)2+(y -1)2的几何意义是圆上的点P (x ,y )到点(1,1)的距离,因此最大值为2+1.15.已知圆C 与圆(x -1)2+y 2=1关于直线y =-x 对称,则圆C 的标准方程为______________. 答案x 2+(y +1)2=1解析 由已知圆(x -1)2+y 2=1,设其圆心为C 1,则圆C 1的圆心坐标为(1,0),半径长r 1=1.设圆心C 1(1,0)关于直线y =-x 对称的点的坐标为(a ,b ),即圆心C 的坐标为(a ,b ),则⎩⎨⎧b a -1·(-1)=-1,-a +12=b 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =0,b =-1. 所以圆C 的标准方程为x 2+(y +1)2=1.16.已知圆C 1:(x +3)2+(y -1)2=4,直线l :14x +8y -31=0,求圆C 1关于直线l 对称的圆C 2的标准方程.解 设圆C 2的圆心坐标为(m ,n ).因为直线l 的斜率k =-74,圆C 1:(x +3)2+(y -1)2=4的圆心坐标为(-3,1),半径r =2, 所以,由对称性知⎩⎪⎨⎪⎧ n -1m +3=47,14×-3+m 2+8×1+n 2-31=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧ m =4,n =5.所以圆C 2的标准方程为(x -4)2+(y -5)2=4.。

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B
x
作业
▪ A:小结
▪ B:P134 A1(4)

A3
; / 干粉砂浆设备
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透亮,柔软筋道,再浇上点陕西红彤彤的油泼辣椒和各种调料,这就是一碗垂涎欲滴的擀面皮。”听着这些勾引胃口的话,几 个老乡的馋虫被勾了出来,都“口水飞流三千尺”了。马启明又说:“你们知道‘遥看瀑布挂前川’、‘飞流直下三千尺’是 什么意思?”大家愣愣地看着马启明,不知道他又玩什么花招。“那是李白吃臊子面时,有感而发,是吃臊子面的壮观场面! ”马启明哈哈大笑。“李白除了喝酒作诗,还对臊子面也感兴趣?”“嗯。”马启明打开一瓶花开啤酒,泡沫不停地望上涌。 有一个老乡为冒出的啤酒泡沫而感到惊奇,问道:“唉!你们做啤酒的把啤酒泡沫流出来我倒不奇怪,奇怪的是原先是怎么把 这些泡沫塞进瓶里去的?”马启明楞了一下,神神秘秘地说:“就用嘴直接吹!”大家轰然大笑。随着一瓶瓶啤酒下肚,乱七 八糟的谈话也一股脑地端了出来。马启明面色酡红地问道,“为什么在学校南方同学吃米饭时没有吃到小沙子小石子,而北方 同学却老是吃到小沙子小石子?”坐在马启明旁边的江文轩解释道:“我们以前在学校时,也特别奇怪为什么南方的同学吃米 饭吃不到小沙子和小石子,而北方的同学却总是吃到小沙子小石子,就好像那些小沙子小石子专门欺负咱北方人。现在再一琢 磨给琢磨出来了,原来是南方的同学习惯吃米饭,在西安那个地方天天吃馒头等面食,吃烦了,自然也特别想吃米饭。可学校 一个周就供应一二次米饭。当知道当天要供应米饭时,南方的学生早早做好准备,一下课就以百米冲刺的速度冲向食堂。我们 学校的短跑冠军‘飞毛腿’就是那一次被体育老师发现的。难得吃一回米饭,又是费劲‘抢’到的,自然是迫不及待地狼吞虎 咽,先解了馋再说,那还顾得上细嚼慢咽。而北方的同学吃米饭,只是想换换口味,细细品味,当然就能吃出沙子、石子来了 。”江文轩是马启明在饭桌上刚认识的,在离马启明不远的另一个镇上工作,在镇办集体企业护佑制药厂里面当技术员,祖籍 宁夏。旁边,坐着不显山、不露水的一位漂亮女生---李若兰,是江文轩的未婚妻,也是和他同批从陕西招人过来的,祖籍山 东,随她父母在新疆,和刘丽娟是正儿八经的老乡,和江文轩是大学同班同学,现在也在护佑制药厂工作。马启明继续刨根问 底地问道:“我就纳闷了,在学校时吃米饭总有沙子石子,可现在在这吃的米饭却从来没有沙子石子?”“真是这样,同样是 米,这边怎么一粒石子都吃不到?”几个老乡把筷子放下也讨论起来。看大家越来越来劲啦,江文轩也更加来劲,侃侃而谈: “大米收获时,大多数人习惯在公路上晾晒。以前公路的质量远比不上现在的质量,沙子、小石子到处都是,一扫就把沙子石 子给扫进去了,现在都不在公路上晒大米了。说到吃米饭,我给你们讲个笑话,是真实
圆心是C(a,b),半径是r,求圆的方程.
设点M (x,y)为圆C上任一点,
则 |MC|= r
y
圆上所有点的集合
M(x,y)
P = { M | |MC| = r }
OC
x
(x a)2 (y b)2 r
(x a)2 (y b)2 r2
圆的标准方程
圆心C(a,b),半径r
y
所求圆的方程为
(x 2)2 (y 3)2 25
待定系数法
P130 例3
y A(1,1)
O
弦AB的垂 直平分线
x
C
B(2,-2)
l : x y 1 0
圆心:两条直线的交点
半径:圆心到圆上一点
P130 例2 方法二
y
A(5,1)
O C
x
B(7,-3)
D(2,-8)
圆心:两条弦的中垂线的交点
解析几何
4.1.1圆的标准方程
点到直线距离公式
y S
Q l : Ax By C 0
d R
P0 (x0,y0)
O
x
d | Ax0 By0 C |
A2 B2
注意: 化为一般式.
圆的标准方程
圆的定义
平面内到定点的距离等于定长的点的集合。
·r
C
定点 定长
圆心 半径
圆的标准方程
CM 10 CN 13 10 CQ 3 10
因此点M在圆上,点N在圆外,点Q在圆内。
圆心:直径的中点
半径:直径的一半
例:以C(1,3)为圆心,并且和直线3x-4y-
7=0 相切的圆.
y
解:设所求圆的半径为r
则:
r | 31- 43 - 7 |
16
=
32 425ຫໍສະໝຸດ ∴所求圆的方程为:C
M
O
x
(x 1)2 (y 3)2 196 25
圆心:已知
半径:圆心到切线的距离
小结
1.圆的标准方程
圆心C(a,b),半径r y
(x a)2 (y b)2 r2
2.圆心
①两条直线的交点
C
(弦的垂直平分线)
②直径的中点
3.半径
①圆心到圆上一点 ②圆心到切线的距离
O C
A
半径:圆心到圆上一点
P131 练习 3
解:设点C(a,b)为直径 P P 12 的中点,则
a 46 5 b 93 6
2
2
圆心坐标为(5,6)
P1(4, 9) C
P2 (6, 3)
r CP1
(4 5)2 (9 6)2 10
圆方程为
(x 5)2 (y 6)2 10
M(x,y)
(x a)2 (y b)2 r2
标准方程
OC
x
若圆心为O(0,0),则圆的方程为:
x2 y2 r2
P129 例1
若点到圆心的距离为d, (1)d>r时,点在圆外; (2)d=r时,点在圆上; (3)d<r时,点在圆内;
P131 练习 1
(1)(x 3)2 ( y 4)2 5
(2)r | CM | 5 (x 8)2 ( y 3)2 25
求圆心和半径
⑴圆 (x-1)2+ (y-1)2=9
圆心 (1, 1) ,半径3
⑵圆 (x-2)2+ (y+4)2=2
圆心 (2, -4) ,半径 2. ⑶圆 (x+1)2+ (y+2)2=m2
圆心 (-1, -2) ,半径|m|
P129 例2
解:设所求圆的方程为:
(x a)2 (y b)2 r2
因为A(5,1),B (7,-3),C(2,8)都在圆上
(5 a)2 (1 b)2 r2 a 2 (7 a)2 (3 b)2 r2 b 3 (2 a)2 (8 b)2 r2 r 5
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