中小学实验室管理制度

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中小学实验室管理制度（三篇）

中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全，推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。

下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容：1. 实验室管理人员- 实验室管理员：负责日常实验室管理，维护实验设备和仪器的正常运行，保障实验室的安全。

- 实验教师：负责指导学生进行实验操作，保障实验过程的安全和有效性。

2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下，按指定时间和实验内容进入实验室。

- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。

- 禁止携带食物或饮料进入实验室。

3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器，并填写借用单。

- 使用期限到达时，学生需要按时归还实验设备和仪器，并经实验室管理员确认。

4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁，实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。

- 在进行危险实验时，必须严格遵守实验操作规程，确保学生和实验室安全。

- 发生意外事故时，学生应立即向实验教师或实验室管理员报告，并积极参与救援。

5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室，保持安静秩序，不得打闹、大声喧哗。

- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器，不得私自调整、接触电源设备。

- 学生离开实验室时，要确保实验台上无残留物品，并将窗户、门锁好。

6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生，将视具体情况进行相应的处理，包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。

这份中小学实验室管理制度仅供参考，实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。

同时，也要定期对实验室管理制度进行评估和改进，以保障教学质量和学生安全。

中小学实验室管理制度（二）是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。

以下是中小学实验室管理制度的一些建议：1. 实验室管理委员会：学校应成立一个实验室管理委员会，负责制定实验室管理制度和规章制度，并进行监督和评估。

中小学实验室管理制度范本(4篇)

中小学实验室管理制度范本一、目录1. 实验室管理目的2. 实验室使用权限3. 实验室使用流程4. 实验室安全管理5. 实验室设备管理6. 实验室材料管理7. 实验室环境管理8. 实验室维护与保养9. 实验室违纪处理办法10. 实验室管理责任分工11. 实验室管理制度的宣传与培训12. 附则二、实验室管理目的为了加强实验室的管理，维护实验室的正常秩序，确保师生的人身安全和财产安全，提高实验教学质量，制定本管理制度。

三、实验室使用权限1. 师生开展课程教学和教学研究的需使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并得到批准。

2. 实验室管理员有权根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。

3. 未经批准不得私自使用实验室，并且不得私自更改实验室配置。

四、实验室使用流程1. 教师使用实验室的，须事先向实验室管理员提出使用申请，并说明使用的时间、用途和人数等相关信息。

2. 实验室管理员收到教师的申请后，根据实验室的使用情况和安全需要，决定是否批准使用申请。

3. 批准使用的教师，须提前某一天将使用实验室的计划和需求告知实验室管理员，以便管理员做好相应准备。

4. 使用实验室前，教师须仔细检查实验室的设备和器材，确保其正常运转，并做好相应的安全防护工作。

5. 使用实验室后，教师应将实验室恢复原状，清理实验台，清洗实验器材等。

五、实验室安全管理1. 实验室管理员须对学生进行实验室安全教育，并在实验活动前进行必要的安全培训。

2. 教师在实验前必须对实验室进行安全检查，确保实验室的安全设施完好，如：灭火器、应急照明等，并对学生进行安全知识讲解。

3. 学生进入实验室前必须进行入门安全教育，包括实验室安全常识、实验室安全设施的使用方法等。

4. 学生在实验活动中必须遵守实验规则，不得进行危险动作，不得私自进入危险区域。

5. 实验室开展危险实验时，必须严格按照操作规程进行，确保师生的人身安全。

六、实验室设备管理1. 实验室管理员对实验室设备进行定期检查和维护，确保实验设备的正常使用。

中小学实验室安全管理制度范本（2篇）

中小学实验室安全管理制度范本一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。

2024年中小学实验室安全管理制度（六篇）

2024年中小学实验室安全管理制度为确保学校实验教学的顺利进行，同时保障师生在实验过程中的安全，依据《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》及遂教…1989‟____号文件中关于《遂昌县教学仪器管理办法》的施行要求，结合我县中小学校实验室工作的实际情况，特此制定“遂昌县中小学实验室安全管理规定”，请各校遵照执行。

一、实验室、仪器室及设备安全规定1. 实验室与仪器室作为学校实验教学与研究的核心区域，必须维持清洁与通风状态，以营造健康的实验环境，保障师生的身心健康。

2. 各类仪器室应安装防盗门窗，强化仪器设备的安全管理，确保实验教学的正常进行。

3. 实验室与仪器室每室需配备____只以上干粉灭火器，化学实验室及药品室则需额外配备灭火沙，并定期对灭火器材进行检查，确保其有效性。

4. 仪器与药品应分室存放，以防仪器腐蚀，特别是贵重精密仪器，需加强保养与维护，以延长其使用寿命。

5. 药品室应设置必要的人身安全设施，对易燃、易爆及有毒物品实行地窖或专柜存放。

6. 化学实验室应配备应急防护药品箱（可自制自配），并定期检查与更换应急药品，确保其随时可用。

二、实验室安全管理规定1. 师生进入实验室与仪器室时，需严格遵守丽水市下发的《仪器室规则》与《实验室规则》相关条款。

2. 应分类建立仪器帐册，严格执行出借、回收登记制度，并按规定程序报废仪器，确保帐物相符，防止仪器流失。

3. 易燃、易爆及有毒化学药品应由专人保管，明确责任，并建立严格的管理制度，防止其流入社会。

4. 对于具有危险性的实验，如涉及易腐蚀、易燃、易爆及有毒化学药品的，需充分评估实验风险，在确保人身安全并采取预防保护措施后方可进行。

5. 学生分组实验用电时，实验室应安装保安器及电源总控开关，学校需定期维护电气设备以防漏电，确保用电安全。

三、安全责任1. 实验室工作由学校领导分管，仪器室则由实验教师专人专管，各项制度需齐全，并将《仪器室规则》与《实验室规则》上墙张贴。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度实验室是学校进行实验教学和科学探究的重要场所，为了加强实验室的管理，提高实验教学质量和科学探究能力，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

第一章总则第一条实验室管理的目的实验室管理的目的是为了保障实验室安全，提高实验教学质量和科学探究能力，促进学校教育事业的发展。

第二条实验室管理的原则实验室管理应当贯彻以人为本、安全第一的原则，实行科学化、规范化、制度化管理。

第三条实验室管理的范围实验室管理包括实验室硬件设施、实验教学、实验科研、实验室安全等方面。

第二章实验室硬件设施管理第四条实验室硬件设施的要求实验室硬件设施应当符合国家有关标准和学校实验教学需要，具备良好的使用性能和安全性。

第五条实验室设施的维护与保养实验室设施应当定期进行维护与保养，确保设施的正常运行和使用寿命。

第六条实验室设施的更新与改造学校应当根据实验教学需要和发展趋势，适时进行实验室设施的更新与改造。

第三章实验教学管理第七条实验教学计划实验教学应当根据教学大纲和课程要求，制定实验教学计划，确保实验教学的顺利进行。

第八条实验教学备课实验教师应当认真备课，编写实验指导书，做好实验准备工作。

第九条实验教学过程管理实验教学过程中，实验教师应当严格执行实验教学计划，注重学生动手能力和科学探究能力的培养。

第十条实验教学评价学校应当建立实验教学评价制度，对实验教学效果进行评价，不断提高实验教学质量。

第四章实验科研管理第十一条实验科研计划实验室应当根据学校科研发展方向和实验条件，制定实验科研计划，促进实验科研成果的产出。

第十二条实验科研项目管理实验科研项目应当严格按照国家有关法律法规和学校管理规定进行管理，确保科研项目的顺利进行。

第十三条实验科研成果的推广与应用学校应当加强实验科研成果的推广与应用，发挥实验科研成果在学校教育和科学研究中的作用。

第五章实验室安全管理第十四条实验室安全管理责任实验室安全管理实行责任制，学校、实验室、实验教师、实验员等应当明确各自的安全管理职责。

中小学实验室管理制度范文(4篇)

中小学实验室管理制度范文第一章总则第一条为了规范中小学实验室管理，保障学生安全和实验教学顺利进行，制定本管理制度。

第二条实验室管理制度适用于学校中小学实验室的日常管理工作。

第三条实验室管理应遵循“安全第一、教学为主、管理有序、资源合理利用”的原则。

第四条实验室管理工作由实验室管理员负责，校领导和教师全体成员有责任监督并积极配合。

第五条本管理制度的修订和解释归学校实验室管理委员会负责。

第二章实验室安全管理第六条学校实验室应按照国家和地方实验室安全管理的相关要求进行布局和装修，保障实验室的安全性和功能性。

第七条学校实验室应设有明显的安全警示标识，包括实验室进入和出口、危险物品存放区域、应急通道等。

第八条严禁在实验室内放置易燃、易爆、有毒等危险物品，保持实验室环境清洁整洁，保持安全出口畅通。

第九条学校应定期对实验室设备进行维护和维修，确保设备正常运行和安全使用。

第十条学校应定期组织实验室安全演练，提高师生的应急处理能力。

第三章实验室日常管理第十一条学校实验室应设立实验室管理委员会或实验室管理小组，负责实验室的日常管理和配合校领导的指导。

第十二条实验室管理员应具备相关专业知识和管理能力，负责实验室的管理和维护工作。

第十三条实验室管理员应及时了解教师的实验教学安排，保证实验室设备、材料和耗材的准备工作。

第十四条实验室管理员应根据教师实验教学的需要，合理安排实验室的使用时间和任务。

第十五条实验室管理员应定期检查实验室设备的运行状态和安全管理情况，及时处理设备故障和隐患。

第十六条实验室管理员应做好实验室设备和材料的管理，合理利用和节约资源。

第十七条实验室管理员应协助教师进行实验前的安全培训和实验操作指导。

第四章学生实验安全管理第十八条学生必须按照实验教师的指导进行实验，不得擅自操作实验设备。

第十九条学生在实验室内应保持安静、整洁和有序，不得进行打闹和游荡。

第二十条学生在使用实验材料和实验设备时应注意安全，不得遗弃有尖锐、易碎等危险物品。

中小学实验室安全管理制度范文(三篇)

中小学实验室安全管理制度范文第一章总则第一条为了保障中小学实验室的安全，确保师生的人身安全和实验活动的顺利进行，制定本管理制度。

第二条中小学实验室是进行科学实验和教学活动的场所，师生必须在实验室内遵守本制度，严格遵守实验室安全操作规范，维护实验室的安全和秩序。

第三条涉及实验室安全的事项，除本制度规定外，还必须遵守国家、地方和学校的相关法律法规、规章制度。

第四条实验室安全管理工作由学校实验室安全管理委员会负责，委员会的组成人员由学校根据需要确定。

第五条部分内容可以根据实验室的具体情况合理调整并得到相关的批准。

第二章实验室基本规定第一条中小学实验室必须按照功能划分，并根据实验室的特点设置相应的安全措施和设备。

第二条实验室必须设置明显的出入口，配备照明设备，并保持通畅和干燥。

第三条实验室必须放置明显的安全提示标志，包括实验室名称、禁止吸烟、禁止私自操作等内容。

第四条实验室必须保持整洁和干净，不允许堆放杂物和易燃物品。

第五条实验室内必须配备一定数量的灭火器、消防栓等消防设备，并随时保持良好的状态和易于使用。

第六条自然实验室必须按照安全操作规范进行相关操作，单次实验时间不得超过规定时间，不得私自开展具有较高风险的实验。

第七条化学实验室必须建立完善的化学品管理制度，确保化学品的有效保存和安全使用。

第八条生物实验室必须严格遵守国家和地方的相关法律法规，确保实验材料来源合法且符合安全标准。

第九条物理实验室必须加强对仪器设备的保养和检查，确保其正常使用和安全性。

第十条计算机实验室必须加强对设备和网络的安全管理，保护学生个人信息和数据安全。

第三章实验室安全管理人员及职责第一条学校实验室安全管理委员会是中小学实验室安全管理的责任主体，应当定期召开会议并制定相关工作计划和安全规范。

第二条实验室主管老师是实验室安全的直接负责人，负责实验室的日常管理和安全指导。

第三条实验室安全管理委员会负责制定实验室安全操作规范和实验室安全培训计划，并进行实验室安全教育和培训。

中小学实验室管理制度范文(五篇)

中小学实验室管理制度范文一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

中小学图书馆、阅览室管理制度一、图书馆、阅览室专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

师生到图书馆、阅览室须保持安静。

二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架。

贵重图书应设立专柜，防止意外发生。

三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。

师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。

四、校外人员借阅藏书、期刊必须主管领导批准。

师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊应照价赔偿。

五、期刊阅览室课余时间均对学生开放。

阅览室的期刊不得外借，阅览时不得在期刊上涂画。

六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。

中小学实验室管理制度中小学实验室管理制度规定

中小学实验室管理制度_中小学实验室管理制度规定实验室是师生进行实验教学的场所，因此，应制定规范的中小学实验室管理制度。

下面小编为大家整理了有关中小学实验室管理制度的范文，希望对大家有帮助。

中小学实验室管理制度篇1 第一章总则第一条为贯彻落实教育部《中小学实验室规程》，进一步规范全省中小学实验室管理工作，特制定本办法(以下简称《管理办法》)。

第二条实验室是学校基本的办学条件和重要的课程资源。

教育行政部门和学校应当将其作为培养学生创新精神和实践能力的重要场所加强建设。

第三条本办法所指实验室包括：中学理科实验室、通用技术实验室、小学科学实验室、音乐、美术、历史、地理学科专用教室、实践活动室和开设其他课程需要的专用教室等。

第四条中小学实验室工作按照分级管理、分级实施、上级指导的原则，各司其职，各负其责。

学校是实验室建设、管理、使用的主体。

第五条学校应充分利用实验装备条件和自制教具，开展教育教学、科技创新等实践活动，努力培养学生创新精神和实践能力，促进学生健康成长。

第六条本办法适用于各级政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校。

第二章实验室设置第七条高中应设物理、化学、生物、通用技术实验室和开设音乐、美术、信息技术等其他课程需要的专用教室;初中应设物理、化学、生物实验室和开设音乐、美术、信息技术等其他课程需要的专用教室;小学应设科学实验室或综合实验室和开设音乐、美术、信息技术等其他课程需要的专用教室。

实验室数量应与学校的规模相适应。

有条件的学校可设数字探究实验室、创新实验室、历史、地理、书法等专用教室。

第八条实验室用房包含实验教学用房、配套用房和附属用房。

实验教学用房主要用于师生开展实验教学活动;配套用房主要用于储藏和陈列仪器、设备、试剂、挂图、标本、模型;附属用房主要是准备室、实验教师办公室、教具维修室、暗室等。

实验教学用房的面积应能够满足分组实验教学的需要并适度有余，配套用房和附属用房的面积应能够满足仪器设备存放和实验教学准备活动的正常开展。

中小学实验室管理使用制度

中小学实验室管理使用制度一、实验室使用范围1.实验室仅限于进行科学实验和研究学习，禁止进行其他无关活动。

2.所有学生和教师在实验室内都必须遵守实验室规章制度，并按照实验室使用规定进行操作。

二、实验室安全规定1.教师和学生进入实验室前应了解实验项目的安全要求和操作规程，并遵守实验室的使用规定。

禁止未经许可私自进行实验或使用实验设备。

2.教师应定期检查实验室设备和实验室环境，确保设备完好无损，实验台面整洁无杂物。

3.实验室应配备必要的安全设备，如紧急呼救装置、消防器材等，并定期检测和维护。

4.在实验室内禁止吸烟、饮食或进食，禁止私自带食物、饮料或药品进入实验室。

5.实验室内应保持干燥、通风、光线良好，不得存放易燃、易爆等危险物品。

三、实验室设备使用规定1.学生在进行实验前必须经过老师指导，并听取老师的说明和演示。

对于有安全风险的实验，必须由教师亲自指导。

2.实验室设备应根据实验项目的要求进行使用，禁止私自改变设备的设置或进行不当操作。

3.在实验操作过程中，禁止戏弄、调戏他人，要遵守实验室的秩序和纪律。

4.实验结束后，学生应按照要求归还实验设备，并保持实验台面的整洁。

四、实验室使用时间和预约制度1.实验室的使用时间应在校方和教师的指导下规定，并要合理安排实验课程的时间。

2.学生在使用实验室前应提前预约，以避免实验设备的冲突和时间的浪费。

五、实验室管理责任1.教师是实验室的管理者，对实验室的使用负有直接责任。

教师应制定实验室管理制度，并宣传普及给学生和家长，并按照制度执行管理。

2.实验室管理员应配备有一定实验室安全管理知识和技能，定期进行培训，确保实验室的正常运行和安全使用。

六、违规处理和责任追究1.对于违反实验室管理制度的学生，可采取口头警告、书面警告、暂停实验室使用权等纪律处分措施。

2.对于故意破坏实验设备、妨碍他人学习和危及实验室安全的行为，可以给予严重的纪律处分，并追究其法律责任。

以上是对中小学实验室管理使用制度的一些建议，旨在保障实验室的安全和有效使用。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度第一条为了加强实验室的科学管理，提高实验教学和科研工作质量，保障实验安全，根据国家有关法律法规和教育部的相关规定，制定本制度。

第二条实验室是学校进行实验教学、科学研究、技术开发和社会服务的重要场所。

学校应将实验室建设纳入学校发展规划，保证实验室建设的合理性和前瞻性。

第三条实验室管理应遵循科学性、规范性、安全性、共享性原则，实现实验室资源的高效利用，为提高教育教学质量和培养创新人才提供有力支持。

第四条实验室管理体制1. 学校设立实验室管理部门，负责全校实验室的规划、建设、管理和监督工作。

2. 实验室管理部门设立实验室主任岗位，负责实验室的日常管理工作。

3. 实验室设立实验室副主任岗位，协助实验室主任开展工作。

4. 实验室设立实验室技术人员岗位，负责实验室的技术支持和保障工作。

第五条实验室建设和设备采购1. 实验室建设应按照学校发展规划和实验室功能定位进行，确保实验室建设与教育教学和科研需求相匹配。

2. 实验室设备采购应遵循公开、公平、公正的原则，按照学校规定的程序进行。

3. 实验室设备采购应注重质量、性能和价格比，优先选择具有良好信誉的供应商。

4. 实验室设备采购应严格按照国家相关法律法规和学校的规定执行，确保设备采购的合法性和合规性。

第六条实验室安全管理1. 实验室安全管理工作应纳入学校整体安全管理体系，明确实验室安全责任人和安全管理人员。

2. 实验室应建立健全安全管理制度，制定安全操作规程和应急预案，确保实验室安全。

3. 实验室应定期进行安全检查和隐患排除，对实验设备进行维护和保养，确保设备安全运行。

4. 实验室应加强实验废弃物处理和环境保护工作，严格执行国家有关环保法律法规。

第七条实验室开放和使用1. 实验室应面向全校师生开放，提供实验教学和科研服务。

2. 实验室使用应遵循预约制度，合理安排实验时间和实验人数，确保实验室高效利用。

3. 实验室使用者应遵守实验室规章制度，爱护实验室设备和设施，文明实验。

中小学实验室管理制度范本(五篇)

中小学实验室管理制度范本一、中小学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

及时编制仪器设备补充计划报学校审批购置。

三、实验室的仪器设备应按国家统一要求分类、编号、入帐，做到帐目清楚，帐、物相符。

必须建立《仪器设备总帐》、《仪器设备分类帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。

在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，定橱定位，排列整齐，取用方便。

橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应按仪器设备性能注意做好防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐蚀、防变形、防碎裂、防磁等工作。

化学药品要按化学特性要求存放，易燃____、____等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，专人保管，双人双锁，细纱固定，定期查看，及时添液。

药品与仪器应分室保管。

六、仪器设备借出或归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

教师因教学需要借用仪器，用后应及时归还。

为保证实验教学的需要，教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后，实验室才能借出，借用时间不得超过三天。

外单位借用仪器须经校长批准，时间不得超过一周，过期不还，实验室工作人员应主动与借用单位联系收回，并对借用者给予一定的处罚。

一切仪器的领用、借出和归还均须办理有关手续，并由实验室工作人员验收、检查。

领用药品应通过实验室工作人员记录消耗量。

领用危险药品时，领用教师、两名管理人员共同在危险药品专用册上签名，并严格控制数量，注意使用安全，剩余药品及时归还。

仪器药品不准带回宿舍或其它地方供私人使用。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

各种仪器设备要定期维护保养，使其处于随时可使用状态。

实验室应设有《借物登记簿》、《危险品领用登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》、《仪器损耗、报废记录簿》等簿册。

中小学实验室管理制度（三篇）

中小学实验室管理制度第一章：引言中小学实验室是学生进行实践操作、探索创新的重要场所，具有重要的教育功能。

为了保障实验室的正常运行和学生的安全，制定并实施科学的实验室管理制度是非常必要的。

本文将针对中小学实验室的管理制度进行详细的论述和分析，以期为中小学实验室的管理者提供一定的参考。

第二章：中小学实验室管理制度的重要性2.1 安全保障中小学实验室涉及到各类化学试剂、实验设备等，如果管理不善，很容易发生各类事故，造成学生受伤事故的发生。

通过制定科学的实验室管理制度，可以建立安全的实验环境，从而有效预防实验室事故的发生，保障学生的安全。

2.2 教学质量提升实验是中小学科学教学的重要环节，通过实验学生可以加深对知识的理解，培养实际操作能力和科学思维能力。

但如果实验室管理不善，实验设备不规范，会直接影响到实验结果的准确性和实验教学的效果。

通过制定科学的实验室管理制度，可以保证实验设备的完好和齐全，提升教学质量。

第三章：中小学实验室管理制度的基本要求3.1 实验室的安全设施实验室必须安装一定数量的灭火器、灭火器设施等，以备应对突发状况。

同时，实验室必须配备足够数量和种类的急救设施，以便在紧急情况下提供及时的救治。

3.2 实验室的安全教育实验室管理者要定期开展实验室安全教育，包括实验室安全知识的普及和实验室的应急预案等方面的培训。

学生在参与实验前必须接受相关安全教育和培训，确保对实验过程的安全意识和安全技能。

3.3 实验室的设备维护实验室管理者需要定期对实验设备进行检修和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。

同时，要建立设备台账，及时更新设备信息。

3.4 实验室的实验指导实验室管理者要制定实验指导，明确每个实验的目的、步骤和安全注意事项等，确保学生正确进行实验操作，避免实验操作上的错误导致事故。

第四章：中小学实验室管理制度的实施4.1 指导思想中小学实验室管理制度的实施必须坚持以学生的安全教育为核心，以提升教学质量为宗旨，科学规范、全面严格的管理实验室，确保实验室的安全和教学效果。

中小学实验室安全管理制度模版(三篇)

中小学实验室安全管理制度模版一、总则为了保障中小学实验室的安全运行，保护师生员工的生命财产安全，制定本《中小学实验室安全管理制度》。

二、安全管理职责1. 校长是中小学实验室安全管理的第一责任人，负责全面组织、领导、协调和监督实验室的安全工作。

2. 实验室安全管理委员会由校长作为主任，实验室负责人、安全管理人员、教师代表和学生代表组成，负责制定、指导和落实实验室的安全管理制度。

3. 实验室负责人是实验室的第一责任人，负责组织实验室的日常管理工作和安全工作。

4. 安全管理员是负责实验室安全管理的专职人员，负责实验室的日常安全巡查、检查和事故的应急处理工作。

5. 教师在实验教学中有责任保障学生的人身安全和实验设备的安全利用。

三、实验室安全管理规定1. 实验室设备的维护保养(1) 实验室设备的购置、维修和更新需要符合相关标准，使用过程中要定期维护，并做好维修记录。

(2) 实验室仪器设备的使用必须经过专业培训和严格审核，操作人员应熟悉设备的性能、规格和使用方法，按照操作手册进行操作。

(3) 实验室设备的保养和检修要按照规定的时间和频率进行，定期进行设备检查，发现问题及时进行维修或更换。

2. 实验室安全设施管理(1) 实验室应配备齐全的安全设施，如消防器材、急救设备等，并定期进行检查和维护。

(2) 实验室应配备足够的安全标识和注意事项，明确实验室的禁止行为和注意事项，保障师生员工的安全。

(3) 实验室应具备疏散通道，通道要保持畅通，不得堆放杂物，保证师生员工在紧急情况下能够快速疏散。

3. 实验室用品管理(1) 实验室用品的购置需要经过审核和备案，不能购买不符合安全要求的物品。

(2) 实验室用品的使用要按照规定的方法和要求使用，不得滥用或乱放乱用。

(3) 实验室用品的储存应按照不同品种分类存放，避免化学品混合或混放，防止事故发生。

4. 实验室安全教育与培训(1) 实验室安全教育应定期开展，包括实验室的安全知识、实验操作技能和应急处理方法等，师生员工必须参与培训并取得培训合格证书。

中小学实验室安全管理制度(4篇)

中小学实验室安全管理制度是为了保障师生的安全，确保实验室工作的顺利进行而制定的一系列规章制度和措施。

1. 实验室管理机构及负责人：明确实验室管理人员的职责和权限，指定专门负责实验室安全管理的责任人。

2. 实验室安全守则：明确实验室的使用规范和安全要求，包括严禁携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入实验室，禁止个人行为对实验室安全造成威胁等。

3. 实验室安全培训：对实验室工作人员进行安全教育和培训，包括实验室安全知识、急救措施和事故处理等。

4. 实验室安全设施：确保实验室的安全设施完善，如防火设备、通风设备、消防器材等，同时有专门的人员进行定期检查和维护。

5. 实验用品和试剂管理：明确实验室使用的试剂和实验用品的种类、数量及存放位置，确保试剂的存放和管理符合相关规定。

6. 实验操作流程和安全措施：明确实验过程中的操作流程和注意事项，如佩戴个人防护用品、正确使用实验器材和仪器、正确处理危险废物等。

7. 应急预案和事故处理：制定实验室应急预案，明确各类事故的处理程序和责任人，并进行应急演练。

8. 实验室安全检查：定期组织对实验室的安全进行检查，发现不安全因素及时整改，并记录检查结果。

9. 事故报告和安全信息交流：建立健全事故发生后的报告和处理机制，及时向相关人员通报事故的处理情况，并组织安全经验交流会议。

10. 安全监督和评估：建立实验室安全管理的监督和评估制度，对实验室的安全管理工作进行定期评估和改进。

中小学实验室安全管理制度（2）是为了确保学生在实验室内能够安全进行实验活动，预防和减少实验事故的发生而制定的一套管理规定。

以下是一些常见的中小学实验室安全管理制度内容：1. 实验室安全责任：明确实验室负责人和教师的安全责任，包括实验室管理、设备管理、实验操作和事故应急救援等方面。

2. 实验室人员管理：要求实验室人员进行培训，了解实验室安全规定，熟练掌握实验室操作技能，并定期进行考核。

3. 实验室安全设备：规定实验室必备的安全设备，如灭火器、应急电话、急救箱等，并要求保持设备完好。

中小学实验室安全管理制度(7篇)

中小学实验室安全管理制度一、实验室是教学科研的重要基地，实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。

凡进入实验室工作、学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度，不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施，不准在实二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。

三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。

四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

五、实验室要做好防火、防触电等工作，要配备灭火机等消防器材。

六、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况，确认安全无误，方可离室。

节假日前各室人员应进行安全检查，并作好记录。

八、对实验室存在的不安全因素，要及时向有关部门反映，整改，若发生安全事故，应在采取补救措施的同时如实报有关部门，对造成安全事故者，应根据情节轻重，按有关规定及时处理。

九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，院领导要经常督促检查。

十、实验中如发生事故，应有急救措施，同时保护现场，并立即报告政教处。

中小学实验室安全管理制度（二）学生实验守则1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。

保持室内整洁卫生。

2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。

认真清点实验仪器、药品。

未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。

遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4.注意安全，节约水电。

遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。

5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。

损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。

废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

中小学实验室安全管理制度范文(三篇)

中小学实验室安全管理制度范文一、引言实验室是中小学培养学生科学素养和实践能力的重要场所，但如果安全不得当，就可能对学生和教师的生命和财产安全构成威胁。

为加强中小学实验室安全管理，保障师生安全，制定本实验室安全管理制度。

二、一般要求1. 实验室必须按照安全环保要求建设，装备完善的消防设备，门窗、电线装备完好。

2. 实验室的门窗必须保证无畸变，无破损，玻璃必须贴上防爆膜，防止可能发生的爆破伤害事故。

3. 实验室内均应配备灭火器、灭火器柜、消防栓等消防器材，保证及时有效进行灭火。

三、实验室设施和设备管理1. 具有危险性的材料必须具备专门存放设施，且存放位置明确标示。

2. 实验室设备必须定期检查、维护，保证其正常使用和安全性。

3. 实验室设备报废后，必须按照相关规定进行处理，不得滥用或私自处理。

四、实验室材料管理1. 实验室应配备专门管理人员，负责材料和试剂的采购、使用和存放。

2. 实验室材料应有详细的记录，包括采购日期、数量、批号等信息。

3. 实验室材料存放必须按照不同性质进行分类，并采取专门的容器、柜进行存放，防止交叉污染。

五、实验室操作规范1. 实验前必须进行实验室安全教育，学生必须具备实验操作所需的基本知识和技能。

2. 实验室应有详细的实验操作指南，学生进行实验前必须先阅读操作指南。

3. 实验前应检查实验器材和试剂是否齐全，如有损坏或过期的材料必须及时更换。

4. 实验时必须戴好实验室必须配备的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。

5. 实验过程中必须严禁吃喝、抽烟，注意保持实验室的整洁和通风。

6. 实验结束后，必须将实验设备和试剂清理干净，放回指定位置，并进行实验室的消毒和清洁。

六、实验室安全事件处理1. 发生实验室事故或安全事件时，责任人必须第一时间报告学校领导和相关部门，并采取紧急救援措施。

2. 在事故或事件处理过程中，必须保护好学生和教师的人身安全，并尽快控制事故扩大范围。

3. 事故发生后，要进行事故调查和分析，找出事故原因，并采取相应的措施防止类似事件再次发生。

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度第一章总则为了规范中小学实验室管理行为，维护师生实验室安全，保障实验教学质量，制定本管理制度。

第二章实验室管理机构1. 学校实验室管理委员会负责实验室管理工作的协调和指导，由校长担任主任，实验室负责人、实验室管理员、安全负责人等成员组成。

2. 实验室负责人负责本实验室的日常管理工作，保障实验课程的安全进行和教学质量。

3. 实验室管理员负责实验室的日常管理和维护工作，按照实验室管理委员会的指示开展工作。

4. 安全负责人负责实验室安全管理工作，定期进行安全检查，制定安全预案和安全教育计划。

第三章实验室使用1. 实验室开放时间为每周五至周日下午，其他时间需提前向实验室管理委员会提交申请，获取相关手续。

2. 实验室的使用需提前做好实验准备工作，按照实验操作规程进行实验，并保持实验室整洁。

3. 实验室使用结束后，需及时清理并向实验室管理员报告，确认实验室设备、用具无遗失。

第四章实验室安全1. 实验室所有人员必须严格遵守实验室安全制度，禁止私自操作实验设备、用具。

2. 实验室禁止饮食，一切液体、食品不得带入实验室内。

3. 实验室内禁止打闹、追逐，不得在实验室内进行有关爱护实验设备的管理工作。

4. 发现实验室设备出现故障或问题，需立即向实验室管理员报告，进行维修或更换。

5. 实验室内发生火灾或其他紧急情况时，所有人员需迅速疏散，并按照安全预案进行应急处理。

第五章实验室资料管理1. 实验室内的实验课程和实验计划必须按照规定存档，备案看是否符合教学需要。

2. 实验室内的设备、用具、化学试剂等资料必须进行台账管理，核对是否完整。

3. 实验室内的教材资料，必须按照梯级管理，适时更新更换。

第六章实验室设备管理1. 实验室设备的管理应做好设备的使用登记和管理，每次登记时要详细记录。

2. 实验室设备应进行定期的检修和养护，确保设备的正常使用，延长设备的使用寿命。

3. 实验室设备出现故障时，需及时报修保养，不得私自拆卸和改装设备。

中小学实验室安全管理制度模版(4篇)

中小学实验室安全管理制度模版第一章总则第一条为了保障中小学实验室的安全，防范事故的发生，保护学生和教师的生命财产安全，根据国家相关法律法规，制定本制度。

第二条中小学实验室安全管理制度，适用于中小学实验室的安全管理工作。

包括实验室的安全设施、实验器材的使用与维护、实验操作及相关的安全培训等方面的内容。

第三条实验室安全管理应遵循预防为主、综合治理、全员参与、科学管理的原则。

第四条中小学要严把实验室建设、实验室管理与实验操作等关，确保实验室的设施、仪器仪表和安全物品齐全，满足教学要求。

第五条实验室安全管理应建立健全安全责任制，明确各级责任和各项工作任务，明确实验室安全管理属地职责和学校职责分工。

第六条学校应注重师资培训，提高教师安全意识和实验操作技能，保证教师能熟练掌握实验操作的基本要求，保证实验室的安全有序进行。

第七条学校应建立健全实验室安全管理的实践机制，包括定期的实验室安全检查、事件处理、安全防护、事故应急等。

第八条学校应建立实验室安全档案，包括实验室建设规划、设施设备购置、实验操作指南、安全生产控制措施等内容。

第二章实验室建设第九条学校应充分考虑教学实验的需要和实验室使用人数，合理规划实验室的布局和座席数量，确保每个学生能够安全、舒适地进行实验。

第十条实验室设施应保证稳定可靠，符合国家相关安全技术标准和规范要求，实验室的电气设备要接受合格的安装和维护。

第十一条实验室应具备足够的自然通风和人工通风设备，能够保证室内空气的流通和新鲜。

第十二条实验室应具备必要的灭火设备和应急照明设备，保证在紧急情况下的安全疏散和灭火。

第十三条学校应制定实验室安全设备的维护计划，定期检查和维护实验室的安全设备，确保其完好有效。

第三章实验器材使用和维护第十四条所有实验器材必须经过合法检测和验收，符合国家相关标准，确保安全可靠。

第十五条学校应建立实验器材的管理制度，包括器材的分配、借用、归还等流程，杜绝器材的随意使用或丢失。

中小学实验室管理制度（五篇）

中小学实验室管理制度实验人员岗位职责(一)实验教学项1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。

实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验，积极创造条件，____学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

(二)管理项7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。

9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理工作。

仪器室管理制度(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。

化学药品与仪器分室存放。

室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。

(二)建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。

人员调动时要办理严格的接交手续。

(三)仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。

外借仪器要及时收回，并做好接交手续。

(四)任课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。

实验结束后将仪器完好的归还仪器室。

如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。

(五)仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。

(六)每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。