苏教版通用技术必修1《技术与设计1-2》复习提纲

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技术与设计1第一章走进技术世界本章关键词:技术的价值技术的性质一技术的价值知识要点:1.技术与人(1)技术是为了满足人的需求而产生的(2)技术产生之后可以保护人、解放人和发展人2.技术与社会总的来说,技术促进了社会生产的发展,丰富了社会文化的内容,改变了社会生活的方式,使推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

(1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。

(2)随着技术的发展,劳动力结构也发生了较大变化。

(产业结构和劳动者的素质)(3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益;而且还丰富了人们在衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面的社会生活。

(4)技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用,技术发展水平已成为一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一。

3.技术与自然(1)人们依靠技术利用自然为人类繁衍生息提供的资源,并改造自然,与自然保持和谐共处的友好关系。

(2)在利用自然的同时,人们更应该注重依靠先进技术保护自然,以实现可持续发展。

能力要求:1.了解技术对于人、社会、自然三个方面的作用与影响2.会结合实例从这三个方面加以简单的分析二技术的性质知识要点:技术的五大性质:技术的目的性、技术的创新性、技术的综合性、技术的两面性、技术的专利性。

1.技术的目的性总述:任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的的活动的成果。

(1)技术的产生总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决方法,从而满足人们在某方面的需求。

(2)人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断优化和发展。

2.技术的创新性(1)创新是技术发展的核心所在,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。

(2)技术创新表现为技术革新和技术发明两种形式。

3.技术的综合性(1)技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。

(2)技术与科学的区别和联系:技术侧重于解决问题,科学侧重于发现问题;二者又相互促进,共同发展。

苏教版《通用技术》必修一知识点复习

苏教版《通用技术》必修一知识点复习

A.目的性 性
B.创新性 C.复杂性
D.综合
3.下列是技术活动而不是科学活动的是( D )
A.万有引力的发现
B.相对论的提出
C.量子论的产生
D.CT技术的产生
4.某公司的一位设计师设计了一种非常奇特的洗衣机,不
仅可以洗衣服,还可以达到锻炼身体的目的,无需用电。
为维护技术创新权益,该公司应该申报的知识产权是( B )
A.技术的发展超越设计 B.技术的发展离不开设计
C.设计具有丰富的内涵 D.技术进步制约设计的发展
8.小林觉得买来的电脑桌用起来不方便,决定进行改造。小
林列出了桌子使用 不方便的地方,记录了简单的改造方案
并绘制了相应的草图。你认为接下来应该做的是( C)
A.动手制作原型
B.撰写产品说明书
C.绘制机械加工图 D.评估并优化方案
什么”“为什么”的问题。 技术是人类开发大自然的手段和工具。侧重开发利用自然。回答“怎么办”
的问题。 技术与科学的联系:科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。
• 创新性:是技术发展的核心。创新表现为技术革新和技术发明。 • 复杂性:技术内容和体系变复杂,技术应用环境变复杂。
技术的复杂性使技术有两面性:可以带来福音和危害。(不是所有优缺点) • 专利性:知识产权在狭义上包括:著作权、专利权、商标权。
D.奇特构思法
发现与 明确问题
第五章 设计图样的绘制
制定设计 方案
制作模型 或原型
优化 方案
编写产品 说明书
一、设计表现图
1.技术语言
• 技术语言的种类: 按专业:计算机程序语言、工程图样…… 按感觉:视觉、听觉、触觉语言…… 按视觉形式:图形符号、文字符号……

高中通用技术苏教版必修1第1、2、3章学考复习课件

高中通用技术苏教版必修1第1、2、3章学考复习课件

考核要求
a a c
b a b a
b
知识点识记
1、技术的价值(必考) ①保护人:侧重于人身的保护,不包括财产 ②解放人:解放或延长身体器官的功能,拓展活动空间,提高劳动效率。
例子:显微镜——延长器官(眼睛)功能,拓展活动空间(微观世 界) ③发展人:促进人的精神和智力的发展,使人的创新精神及批判能力得到提高, 思维方式发生 转变,自我价值得以实现。(抽象)
下子翻个成千上万次
④移植试验:如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验、用小白鼠进行前期试药
【典例3】 (2018·11浙江选考)如图所示的显示器支架,能根据用户需要带动显 器在设定范围内缓慢平动,引导用户跟随屏幕活动颈部。从人机关系的角度分析, 下列说法中不正确的是( )
A.支架的设计考虑了普通人群和特殊人群 B.可根据需要设定平动的范围,考虑了人的动态尺寸 C.引导用户活动颈部,实现了人机关系的健康目标 D.支架带动屏幕缓慢平动,不影响阅读,实现了人机关系的高效目标
答案:D
【典例4】自动炒菜机是一款现代科技产品,新一代微电脑操控智能烹饪设备,无 油烟、无辐射、省油省电、自动翻炒。从设计中的人机关系角度分析,以下说法 中不正确的是( ) A.为不会炒菜或没时间炒菜的人而设计,照顾了特殊人群的需求 B.造型设计极具现代感,易融入现代化厨房,主要考虑了人的心理需求 C.微电脑操控智能,完成一道菜后会发出“滴滴”声,体现了信息的交互 D.把手的大小及打开锅盖所需的旋转角度,考虑了人的静态尺寸和动态尺寸
1
设计的一般过程?
2
设计的一般原则?
考试内容
设计的一般过程
(1)设计的一般过程
3
系统分析的3个原则?
(2)设计过程的设计要求和设计方案 (3)方案设计中的创新

通用技术《技术与设计1》第一、二章复习

通用技术《技术与设计1》第一、二章复习

健康 舒适
安全
3.如何实现合理的人机关系
(1)明确设计设计涉及哪些人机关系 (2)考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标
• 普通人群与特殊人群 • 静态的人与动态的人 • 人的生理需求与心理需求 • 信息的交互
2015.10
2017.11
2016.4
2017.4
2016.10
1.(2015.10)如图所示是一款带有喷雾功能的淋 浴头,能喷出热腾腾的水雾,使浴室保持适宜温 度,避免受凉;通过按键可调节水奖和淋浴水的 大小,并使水温控制在50℃以下,防止烫伤;淋 浴头的高度和角度可调节。从设计中的人机关系 角度分析,下列说法中不正确的是 A. 水温控制在50℃以下,实现了人机关系的安全 目标 B. 使浴室保持适宜温度,实现了人机关系的舒适 H标 C. 通过按键调节水雾和淋浴水的大小,主要考虑 了特殊人群的需求 D. 淋浴头的高度和角度可调节,考虑了静态的人 和动态的人
4.(2017.4)如图所示是一款便携式折叠椅,下列 对折叠椅的设计分析和评价中,不正确的是 A.既可作坐垫又可作倚子,符合设计的实用原 则 B.支架问采用松铆连接,主要是从“物”的角 度考虑的 C.为了便于携带及保证强度,要选择质量轻、 强度高的材料 D.折叠或打开需要双手操作,既考虑普通人群 又考虑了特殊人群
1.(2017.11)无人驾驶汽车能根据路况信息优化 行车路线,缩短行车时间,智能识别车辆和行人等, 自动控制车速,减少交通事故,目前,受交通法规 限制,无人驾驶汽车还不能投入使用。下列关于无 人驾驶技术的说法中,不恰当的是 A.涉及定位、感知、智能决策与控制等方面的技术, 体现了技术的综合性 B.受现行交通法规的限制,体现了技术的两面性 C.能提高出行效率,体现了技术具有解放人的作用 D.能降低事故发生率,体现了技术具有保护人的作 用

通用技术会考总复习提纲 (1)

通用技术会考总复习提纲 (1)

通用技术学考总复习提纲(必修1\2技术与设计1苏教版第一章走进技术世界一、技术的价值技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有保护人、解放人和发展人的作用。

1.技术改造自然、利用自然,使自然造福人类。

2.技术对自然产生负影响,应以可持续发展为目标开发利用自然。

二、技术的性质技术的目的性;技术的创新性;技术的综合性;技术的两面性;技术的专利性1.创新是技术发展的核心所在,创新推动技术的发展。

2.技术创新表现为:技术革新、技术发明。

科学是发现规律并对其验证和公式化的知识体系。

技术则是为了满足人的需要而对大自然的改造。

侧重:科学发现什么,为什么;技术回答怎么办;过程:科学用实验证明理论规律;技术用试验验证可行、合理性联系:科学是技术发展的基础,技术发展促进科学的应用。

知识产权:著作权、专利权、商标权。

专利权申请:符合新颖性、创造性、实用性的发明技术可以提出申请。

提交申请阶段、受理阶段、初审阶段、发明专利申请公布阶段、发明专利申请实质审查阶段、授权阶段第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1.技术的发展离不开设计:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

(1)设计是推动技术发展的重要驱动力。

技术的创新、技术产品的更替、工艺的改进都需要设计。

(2)设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

(3)设计促进了技术的革新。

2.技术更新对设计产生重要影响(1)技术是设计的平台,技术的进步直接制约着设计的发展。

(2)技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间。

(3)技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

3.设计的丰富内涵技术设计侧重:功能、材料、程序、工艺;艺术设计侧重:色彩、造型、欣赏、审美、感觉二、设计中的人机关系人机关系要实现的目标:高效、健康、舒适、安全。

(1)普通人群与特殊人群(2)静态的人与动态的人:设计的产品不但要符合人体的静态尺寸,也要符合人体的动态尺寸。

(3)人的生理需求与人的心理需求:设计中的人机关系,满足人的生理需求,也要满足人的心理需求,产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。

高中通用技术学业水平考试《通用技术与设计1与设计2》知识要点

高中通用技术学业水平考试《通用技术与设计1与设计2》知识要点

《技术与设计1》知识要点第一单元 走进技术世界技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌) [解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递) [发展人](例:爱迪生、袁隆平)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值:c(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。

(例:都江堰、南水北调、西气东输)(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺)技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

创新是技术发展的核心。

每一项技术的问世都是创新的结果。

技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。

技术创新是一个艰难而曲折的历程。

(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。

)2.技术的两面性:a任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。

它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。

网络技术 方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。

B 超技术 可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别 )3.技术与科学的区别与联系:b科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。

4.知识产权在技术领域的重要作用:a知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段对“技术的未来”的追思和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲目乐观。

高中通用技术《技术与设计1》与《技术与设计2》合格考难点、易错点及答题策略

高中通用技术《技术与设计1》与《技术与设计2》合格考难点、易错点及答题策略

课题:合格考难点、易错点及答题策略学习目标梳理《技术与设计1》与《技术与设计2》的难点与易错点并能够活学活用,掌握答题技巧。

学习过程【知识点一:尺寸标注】《技术与设计1》P124-125问题导航:1.尺寸标注的基本要求有哪些?2.标注尺寸的三要素是什么?注意每一要素的具体要求。

3.线性尺寸水平方向、垂直方向,圆弧尺寸标注的注意事项?思考:1、如果形体的某个尺寸在主视图里标注过了,有没有必要在其他视图再标注一遍?2、尺寸数字默认单位是什么?如果要用别的单位怎么办?3、尺寸线可以用轮廓线或其他图线代替吗?4、对于圆弧的尺寸标注,什么时候标注直径?什么时候标注半径?【注意】图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。

65【典例】(不定项)1.下图工件图样,尺寸标注中错误的是()A 35B 65C 40D Φ60(不定项)2.下图工件图样,尺寸标注中错误的是()A R25B R20C 70D 50R90【变式训练】下图工件图样,尺寸标注中错误的地方有几处()A 1处B 2处C 3处D 4处【知识点二:工艺(金工、木工)】《技术与设计1》P142-150问题导航:1、金属材料的加工过程有哪些?常用的工具有哪些?操作要领是什么?2、木材的加工过程有哪些?常用的工具有哪些?操作要领是什么?金属材料与木材常见的加工过程有:划线、锯割、锉削、钻孔、连接、表面处理等。

特别要注意:划针、样冲、锉的操作要领手锯的安装、起锯、锯割要领钻孔的流程与安全注意事项铆接与卯接的区别膨胀螺栓的使用套丝与攻丝的正确操作及工具选择典型的金工与木工工具附:金工常用的工具和设备名称图示用途操作要领金工划线工具划针划出直线线痕①划针的头保持锐利②划针紧贴导向工具③尽量一次划成划规划出圆或圆孤的线痕①脚尖保持锐利②保持中心不发生滑移金工锯割工具样冲用于钻孔中心处冲出冲眼,防止钻孔中心发生滑移①斜看靠近冲眼部位②冲尖对准划线的交点或划线③敲击前扶直样冲手锯(钢锯)锯断金属材料①锯齿方向朝前;②起锯,夹角要小(约为15度),用力要小,用拇指甲紧贴锯条,切入2-3mm后进行正常锯割,压力、锯程都要发生变化。

通用技术:《技术与设计1》学案(苏教版必修1)(1)教学提纲

通用技术:《技术与设计1》学案(苏教版必修1)(1)教学提纲

通用技术必修一知识汇总一、选择题1、陈程同学自己制作了一个小扳凳,为了检验小扳凳的稳固性,他在小扳凳上逐渐增加重物,直致把小扳凳压跨。

这种试验属于:( c )A、模拟试验、B、性能试验、C、强化试验、D、优化试验2、小明的铝合金书架断裂了,他最好采用那种连接方式进行修补:( d)A、焊接B、榫接C、胶接D、铆接3、汽车的传动轴主要的受到的作用力是:(d )A、拉力、B、压力、C、弯曲力、D、扭转力。

4、系统分析的目的是:(c )A、为了减少实验的失败B、为了减少系统内子系统的要素C、为了减少设计决策的风险D、为了减少设计过程的不确定因素。

5、电冰箱工作时温度设定在一定的范围值,当箱内温度变化超过设定的范围值时,热敏电阻的阻值也相应地变化,通过热敏电阻的变化电流经过三极管放大器的放大,带动继电器,控制压缩的启动,实现电冰箱的温度控制。

温度的变化量是:( c)A 、输入量、 B、输出量 C、控制量 D、其他量6、在人类社会的发展过程中,为了满足人们在“衣”、“食”、“住”、“行”、“交往”等方面的需求,相应产生了许多种技术。

以下技术中,属于满足人们在“食”这一方面技术的是【 b 】A、印染技术B、烹饪技术C、文字技术 D、园林技术7、海口万绿园是海口市政府利用填海造绿地的方式,将一片泥泞的海滩建造成一个园林式的供海口市民工作之余游玩休息的好去处。

这一庞大工程体现了技术对下边哪方面有影响作用【 d 】A、对人B、对社会C、对自然 D、以上都有8、自从人类发明了电扇以后,电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。

下面不属于电扇的功能作用一项的是【 a 】A、发电作用B、消暑作用C、通风作用 D、散热作用9、某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务,为了保证产品的质量,维护本厂信誉,提高产品知名度,对所生产的水管进行质量检测,利用注水加压的方法检测水管的强度,这种试验方法属于以下试验中的哪一种【 a 】A、性能实验B、预测试验C、优化实验 D、信息实验10、技术常常可以解决人类所遇到的问题,给人类提供了很大的帮助,而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。

通用技术必修1+2复习总提纲-完整版

通用技术必修1+2复习总提纲-完整版

第一单元走进技术世界技术它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放,解放人的手脚、脑等:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人](只要是能发展或提升人的智力或精神的技术)技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

创新是技术发展的核心。

2.技术的两面性:任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。

它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。

网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。

B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别)3.技术与科学的区别与联系:科学活动:是发现如:牛顿的万有引力的发现技术活动:是发明如:蒸汽机的发明科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。

4.知识产权在技术领域的重要作用:知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性,使其专利技术和产品在一定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持发明创造的积极性,使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段第二单元技术世界中的设计①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

(例:白色污染和可降解餐具)②设计促进技术的革新。

(例:移动通信系统的发展历程)③技术是设计实现的基础,平台。

2.设计的分类:①技术设计。

(侧重于功能、材料、工艺和程序等)②艺术设计。

(侧重于欣赏和审美)当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互的关系就称为人机关系。

当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。

通用技术复习提纲

通用技术复习提纲

通用技术(必修一)复习提纲[第一章走进技术世界]1、技术的含义:(P4)技术是指人类为了满足社会需要,遵循自然规律,在长期利用、控制和改造自然的过程中,积累起来的知识、经验、技巧和手段,是人类利用自然、改造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和技能的总和。

2、技术的性质:(P2~24)技术的目的性:技术源于人类的需求和愿望;技术的双重属性:自然属性(符合自然规律)和社会属性(受社会条件的制约);技术的创新性:技术创新表现为技术发明和技术革新两种形式;技术的综合性:技术是综合知识的结晶,技术的创造者必须要全面考虑各种因素,掌握综合知识;技术的实践性:技术是直接生产力,具有实践性;技术的中介性:只有利用技术这个中介,科学才能转化为生产力;技术应用的两面性:一项新技术的应用,既会给人类带来财富、带来经济效益和社会效益,也可能给人类造成危害。

技术的专利性:3、技术的基本要素:(P5)经验形态的技术要素(经验、技能等主观性的技术要素);实体形态的技术要素(以生产工具为主要标志的客观性技术要素);知识形态的技术要素(以技术知识为象征的主体化技术要素,有经验知识和理论知识两种表面形式)。

4、技术革新的形式:(P11)⑴技术原理的整体性没有改变,只是技术功能发生了局部性变化;⑵技术原理和功能基本不变,但其产品结构、形状发生了某些变革,性能有所增强。

5、技术与科学的区别:(P14~15)⑴科学与技术的含义不同;⑵科学与技术的成果形式不同;(科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等,一般不具有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,可以商品化。

)⑶科学与技术的任务不同;(科学要回答“是什么”和“为什么”的问题;技术则要回答“做什么”和“怎么做”的问题。

)⑷科学与生产不发生直接的联系,而技术直接服务于生产,技术离开了实践,就无法体现其价值。

科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。

通用技术学考复习知识点梳理必修1

通用技术学考复习知识点梳理必修1

通用技术学考复习知识点梳理必修1通用技术《技术与设计1》知识点整理第一章技术及其性质1.技术的源于什么:技术源于人们改变自身的生存条件、改造自然的愿望。

2.什么是技术:技术是人类改造自然的工具与方法。

它具有保护人、解放人、发展人的作用。

3.技术的发展历史:石器时代青铜器时代铁器时代蒸汽机时代电气时代信息时代4.技术的性质:实践性综合性创新性相关性价值性保密性两面性专利性(学会判断、分析)5.技术的影响(两面性):技术无处不在,充分渗透并影响到社会生活的各个方面。

它的影响有两面性(1)农药技术的影响;(2)火药技术的影响;(3)克隆技术的影响;(4)核技术的影响。

6.技术和科学的关系:联系:利用技术,可以将科学理论知识转化为技术原理、技术设计、技术措施等,从而转化为工具、机器、设备等,使科学转化为生产力。

区别:a:科学与技术的含义不同。

科学是反应自然、社会、思维等客观规律的分科知识体系;技术是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来,并在劳动中体现出来的经验、知识技巧和物化成果。

b.科学和技术的成果形式不同。

科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等,一般不具有商业性;技术成果一般以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。

C.科学与技术的任务不同。

科学的任务是认识世界,技术的任务是改造世界。

d.科学与生产不直接发生联系,而技术直接服务于生产。

7.发明和革新是技术的源泉:1)、什么是发明:发明指的是创造发明自然界原来没有的事物。

2)、什么是革新:革新指的是对原有技术加以改造和提高。

技术创新是技术发展的灵魂。

技术创新表现为:技术发明、技术革新。

发明和革新的结果都是用新的技术来取代已经陈旧和落后的技术。

因此,发明和革新是技术的源泉。

8.技术创新的保护制度——知识产权1)、什么是知识产权:知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有、使用、处理和收益的权利,是一种无形财产权,是从事智力创造性活动,取得成果后依法享有的权利。

通用技术必修一必修二一轮复习资料2

通用技术必修一必修二一轮复习资料2

通用技术必修一,必修二一轮复习资料2通用技术必修一,必修二一轮复习资料2 第二章步入设计殿堂[知识要点]一、设计的含义设计就是从确定的目标出发,经过一定的规划、分析和决策,产生相应的文字、数据、图形等信息的过程。

简单地说,设计其实就是问题求解的计划过程。

二、设计的特点 1.设计课题的源泉是人类的需求人类为了适应生存环境,在不同阶段会提出不同需求。

设计的目的正是为了满足人类的需求。

2.设计的本质是创新设计指的是一种新产品的创新活动。

其目的是在给定的条件下,寻求最优化的方案,研究和创造新产品的过程。

3.设计的领域很广泛服装、交通工具、楼房、城市的规划、大型工程的整体设计等,离不了设计的核心作用。

4.设计工作需考虑多方面问题总体上讲,主要考虑两个方面的内容:一是解决好技术产品(如机械、设备、交通工具、建筑等)中物与物关系的问题,比如汽车的气缸与活塞之间的关系、发动机与传动机械之间的关系等;二是解决好技术产品与人的关系问题,建立以人为本的设计价值观念,比如汽车的安全性、舒适性、美观性等。

5.设计需要发挥团队精神一项成功的设计,需要市场调研人员、设计师、工程技术人员组成的团队分工合作,实现领域间的合作与互动,树立以用户为中心的产品观念,共同关心产品的有用性、可用性和吸引力。

只有这样,才能最终实现设计的成功。

三、设计的一般过程发现与明确问题→制定设计方案→制作原型或模型→优化设计方案→编写产品使用说明书四、设计的基本原则 1.科学性原则设计要遵循自然界的科学规律。

设计电动机、发电机要遵循电磁感应的科学原理,设计房屋、桥梁要以材料力学、结构力学为依据,设计各种机械都要符合机械原理,飞机、汽车、快艇的外形都呈流线型,这一切都是设计遵循科学性原则的体现。

违背科学原理的设计,是要导致设计失败的。

2.实用性原则设计的实用性,要求产品简洁、方便、宜人、安全、耐用,以较小的物质消耗获得更大的效益。

实用的设计,满足了人们生产、生活的实际需要,因而受到人们的青睐。

通用技术复习提纲上册.docx

通用技术复习提纲上册.docx

高二年级通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。

技术的产生和发展,能更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩。

技术的作用:保护人一如:安全盔,手套解放人一如:洗衣机,汽车发展人一如:电脑,书本2、技术与社会的关系技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术与自然的关系(1)、利用技术,人类可以改造和利用自然。

如:都江堰、荷兰的风车。

⑵、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。

“绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

二、技术的性质1>技术的目的性技术总是从一定的目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。

女山助听器的发明。

2、技术的创新性创新是技术发展的核心。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。

3、技术的综合性技术活动往往需要综合运用多种知识。

4、技术的两面性任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。

它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

5、技术的专利性知识产权:是人们基于口己的解力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1、技术的发展离不开设计设计的定义:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

一项技术的创新需要设计, 一个技术产品的更新需要设计,一项新工艺的改进也需要设计。

2、技术的更新对设计产生重要影响3、设计的丰富内涵技术世界的设计,其核心是技术设计。

设计主要分为:技术设计与艺术设计。

技术设计侧重: 功能、结构、材料、程序、工艺;艺术设计侧重:欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感。

高考通用技术 《技术与设计1》复习指导教案3 必修

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通用技术《技术与设计1》(必修)高考复习指导(专题三)体验设计实践知识网络框架:【例题1AC、冰箱可以制作冰水D、冰箱可以冰镇啤酒【解析】设计课题的确定,不仅要掌握发现问题的方法,还要具备相关的知识。

【答案】B【例2】产品设计举例:设计一盏完整的台灯。

【分析】台灯的组成结构是由灯泡、灯头、灯罩、支撑架、开关、底座与电线组成。

灯泡、灯头、开关、电线这四种部件是标准件,是我们无法制作的,只好在市场上根据使用者的具体特性进行具体的分析选择。

灯泡:台灯的主要功能是照明,灯泡是它的主要部件,有白炽灯泡、日光灯管、节能灯管等。

如何选择?(展示各类型灯泡的特点,进行比较)具体问题具体分析,根据不同的使用者对灯泡的具体需求来选择。

如高中生对灯泡的需求,一般选择没有频闪或频闪度较低的灯泡。

灯罩:为了给使用者创造一个照度合适且光线柔和的环境,需要给它设计个灯罩,同时也起到安全保护作用。

选择灯罩时,主要考虑它的材料和外形。

不同的材料会直接影响到光线的照射形式,同时它的导热性也很重要,导热性好的材料,短时间内受热容易引起发热发烫,容易给使用者造成烫伤。

而外形设计直接影响到光线照射的角度。

支撑架:台灯的高度主要由支撑架决定,它主要起到支撑作用。

(展示各种样式的支撑架图案)选择时,在保证台灯高度适中的前提下,还需考虑它的活动范围、选用材料、成本、制作复杂程度等。

开关:常见的台灯开关有拨动式、旋钮式、触摸式等。

对于开关的选择,主要是根据使用者的需要,能安全有效地控制台灯的亮度即可。

底座:为了保证台灯的稳定性,我们需要在它的底部设计一个底座,起支撑和稳定的作用。

要保证台灯的稳定性,对它的设计主要通过材料和形状决定。

可选择坚固、不易碎的材料,其形状应在追求台灯稳定性的基础上,体现个性化风格。

我们还可以在底座上做文章,给它安装上日历、笔筒、自动报警器、定时开关、温度计、播放器、录音机等功能。

【例题3】如右图所示为某款台灯的主视图和俯视图及部分尺寸标注。

通用技术《技术与设计1》(必修)高考复习指导2

通用技术《技术与设计1》(必修)高考复习指导2

通用技术《技术与设计1》(必修)高考复习指导(专题二)技术设计基础知识一、知识网络框架:二、重难点突破1、影响外观设计的因素【例题1】在城市街道重要交通路口设有红绿灯,规则是红灯停、绿灯行。

对此,下列说法不合理的解释是()A红光的穿透能力比绿光强B红光传得比绿光要远C红光穿过障碍物的能量多D任何场合红色都是警示标志【解析】色彩表达情绪,传递不同信息。

色彩影响技术产品的外观设计。

这里红色表达停止、危险抽象感觉,是警示标志常用的色彩。

2、人机关系:人机关系中的“机”除了人们通常所说的机器外,还包括各种各样的工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等。

【例题2】分析右图人坐在椅子上的时候,人体各部位与椅子哪些部位构成了哪些人机关系?1.手臂与; 2.背与__________; 3.臀部与_________;【解析】生活中,我们每个人无时无刻不与身边的物品发生联系。

当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互的关系。

这种相互的关系称为人机关系。

【答案】椅子的扶手;椅子的靠背;椅子的椅面【例题3】现在电脑已经普及,用电脑离不开的是鼠标,而鼠标的造型体现了人机关系中( )的特点。

A.安全 B.高效 C.健康 D.舒适【解析】本题考查的是鼠标的造型与人的关系知识:设计中的人机关系,需要实现高效、健康、舒适、安全四个目标。

鼠标的造型设计主要考虑人在使用时鼠标的形状与人的手部结构相适应,以实现人舒适地操作电脑。

【答案】D本题可有如下变化:①现在电脑已经普及,用电脑离不开的是鼠标,而鼠标制造选用保健材料体现了人机关系中( )的特点。

【答案】C.健康②现在电脑已经普及,用电脑离不开的是鼠标,而鼠标的防静电设计体现了人机关系中( )的特点。

【答案】A。

安全③现在电脑已经普及,用电脑离不开的是鼠标,体现了人机关系中( )的特点。

【答案】B.高效【阅读材料】设计中的人机关系,需要实现高效、健康、舒适、安全四个目标:高效——在设计中应充分考虑人的运动体能,合理地优化“人”和“机”的相互关系,以促进二者的协调,提高人的工作效率。

高中通用技术 第一章复习课件 苏教版必修1

高中通用技术 第一章复习课件 苏教版必修1

4.技术的两面性
考试内容:技术的两面性
考试要求 :了解(a)
❖ 任何事物客观上都具有两面性,技术 也不例外。
❖ 技术的两面性,正面在于其实用性, 反面在于其过分功利性及其对伦理道德价 值观念的动摇。
4. 技术的两面性
常见的技术
正反两面性
网络技术 正 方便人们交流沟通 反 有人利用网络从事犯罪
B超技术

3、综合性

4、两面性

5、专利性 知识产权包括著作权、
专利权、商标权
专利申请过程:1、提交申请 2、受理 3、 初审 4、公布 5、实质审查 6、授权
技术的未来要理性看待
技术与设计1 第一章 走进技术世界
复习
走进技术世界的复习内容
1 绪论 2 技术的价值 3 技术的性质 4 技术的未来
学习目标:
1、通过对技术及其性质的认识,掌握 技术的思想、方法,以提高技术素养。
2、知识产权的重要性及生活中的应用。
3、了解专利的作用、有关规定及申请 方法。
什么是技术? 复习要点
人类有目的、有计划、有步骤的技术活 动推动了技术的不断发展。
2、技术的创新性 (技术的核心)
考试内容:技术的发展与发明和革新的关系 考试要求 :理解(b)
创新性是技术的灵魂所在,任何技术 的发展都需要创新。
技术创新常表现为技术革新和技术发明.
❖技术革新一般是在原有技术的基础上的 变革和改进; ❖技术发明则是一项新技术的 产生。
技术的创新是一个艰难而曲折的历程;
技术的不断革新是通向技术发展之路的 重要机制。
3.技术的综合复性习(技要术点的内在特性)
考试内容:技术与科学的区别与联系 考试要求 :理解(b)

2022年高中通用技术基础知识综合复习第一章走进技术世界课件苏教版必修技术与设计1

2022年高中通用技术基础知识综合复习第一章走进技术世界课件苏教版必修技术与设计1

考点二感悟技术与社会的关系 技术促进了社会生产的发展,改变了社会生活的方式,丰富了社会 文化的内容,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 (1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意 义。它促进了社会经济的增长,推动了产业结构的升级,并为企业 的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 (2)技术的发展改变了生产方式,提高了生产效率和经济效益。如农 业技术的发展与劳作方式的变革。 (3)技术的发展不仅满足了人们的物质生活,还丰富了人们的精神生 活,影响了人们的生活方式和思维方式,使人们的衣、食、住、用、 行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 (4)技术在政治、军事、文化等领域发挥着重要作用。技术的发展 水平已经成为衡量一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志 之一。
答案 C 解析 任何一项技术发明和创造都是应用多个学科知识来共同实 现的,高科技的加速发展会推动多个学科迅速发展,产生连锁反应, 所以C不正确。
考点一体验技术与人的关系 1.技术的产生和发展,满足了人类的需求和愿望,改变了人类的生活, 同时也改变了人类自身,对人起到保护、解放和发展的作用。 (1)技术具有保护人的作用:为人提供了抵抗不良环境、防止人被 侵害的手段和工具,从而使人在适应自然的过程中生存下来;它还 使人从复杂的、繁重的甚至危险的生活和工作环境中逐渐走出来, 使人的工作变得安全、简单、轻松,生活变得更加舒适。 (2)技术对人的解放作用:人依靠技术解放或延伸了自己的手、脚、 眼、耳、脑等身体器官的功能,拓展了活动空间;提高了劳动效率, 增强了利用自然、保护自然、与自然和谐共生的能力。 (3)技术对人的发展作用:人类在探究技术、使用技术、发展技术 的过程中,不仅改变着客观世界,而且改变着主观世界。
3.技术的综合性:技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。
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通用技术《技术与设计I》复习提纲第一章走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。

技术的产生和发展,能更好地满足人们的需求,使人们的生活更加精彩。

技术的作用:保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。

解放人:解放或延长身体器官,拓展活动空间,提高劳动效率,增强各方面的能力。

发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。

2、技术与社会的关系技术促进社会的发展。

技术丰富社会文化内容。

技术改变社会生活方式。

是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术与自然的关系⑴、利用技术,人类可以改造和利用自然。

如:都江堰、荷兰的风车。

⑵、人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。

⑶、技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。

“绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

二、技术的性质1、技术的目的性技术总是从一定的目的出发,针对、具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。

如:助听器的发明。

人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。

2、技术的创新性创新是技术发展的核心。

技术的发展需要创新。

技术创新常常表现为技术革新和技术发明。

技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。

技术创新是一个艰难的历程。

3、技术的综合性⑴、技术活动往往需要综合运用多种知识。

技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。

一般地,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。

⑵、技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。

科学侧重认识自然,力求有所发展(科学是回答“为什么”);科学通过实验验证假设,形成结论。

技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。

技术侧重改造和利用自然(技术是解决“怎么办”),科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。

技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。

科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础,技术发展也促进科学的应用与延伸,科学促进技术发展,技术推动科学进步。

⑶、技术与其他科学都有联系,如技术与艺术,技术与工艺学,技术与材料学等。

4、技术的两面性任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。

它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。

例如:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。

5、技术的专利性技术作为创造性劳动成果,是技术发明人的智慧和劳动的结晶,它包含丰富的社会价值和经济价值。

在技术实现其价值的过程中,技术发明者对此项有一定权力,这种权利受法律保护。

知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。

狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。

专利权是一种专有权,一旦超过法律规定的保护期限,就不再受法律保护。

专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤:写好专利文件→递交专利文件并交纳申请费→专利局审查文件→批准专利→领取专利证书并缴纳年费及证书费。

三、技术的未来对“技术的未来”的思考和憧憬,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中肓目乐观。

理性地看待技术,以负责、更有远见、有具道德的方式使用技术。

第二章技术世界中的设计一、技术与设计的关系1、技术的发展离不开设计设计的定义:设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

一项技术的创新需要设计,一个技术产品的更新需要设计,一项新工艺的改进也需要设计。

如:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。

(1)、设计是技术成果转化的桥梁和纽带。

案例:白色污染和可降解餐具(2)、设计促进技术的革新。

案例:移动通信系统的发展历程2、技术的更新对设计产生重要影响(1)、技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。

如:达·芬奇的研究和发明(2)、技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样,设计的效率更高。

同时,技术更新也为产品的更新换代创造了更加便利的条件。

如:灯具的发展(3)、技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。

发展的技术不断丰富着人们的设计思维,它促使人们不断考虑如何应用新技术、新材料、新工艺来改进现有的产品,如何有机地结合各种技术来开发新产品等问题。

发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。

如:奥运场馆“鸟巢”中使用的新技术、新材料、新工艺。

3、设计的丰富内涵技术世界的设计,其核心是技术设计。

设计主要分为:技术设计与艺术设计。

技术设计侧重:功能、结构、材料、程序、工艺;艺术设计侧重:欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感。

在很多情况下,技术设计和艺术设计紧密地联系在一起的。

二、设计中的人机关系1、什么是人机关系在现实生活中,我们每时每刻都会与身边的物品发生联系。

当我们使用这些物品时,物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互的关系就称为人机关系。

2、人机关系要实现的目标(1)、高效在设计中,应该把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,促进二者的协调,提高人的工作效率。

(2)、健康人机关系所追求的健康, 是指在长期操作或使用的情况下, 产品对人的健康不会造成不良的影响。

案例:高跟靴、烟(3)、舒适人机关系中的舒适是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态, 操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内, 而使人不致过早地产生疲劳。

心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。

案例:培土小工具(4)、安全安全是指在人们的操作使用中,产品对人不构成生理上的伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽。

如:安全帽、安全带、安全气囊等3、如何实现合理的人机关系(1)、考虑到普通人群和特殊人群如:要考虑到残疾人的需求。

(2)、考虑静态的人与动态的人的关系(3)、满足人的心理需求和生理需求(4)、信息的交互如:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。

案例:汽车的颜色三、技术试验及其方法1、什么是技术试验(1)定义;我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。

如:技术试验卫星(2)作用:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用。

(3)分类:对技术实验,我们可以根据应用的范围不同进行分类,如农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等;还可以根据目的的不同进行分类,如性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。

2、技术试验方法(1)优选试验法:运用数理统计的方法,选定若干次典型意义的试验,逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。

如不同品种水稻的对比试验等。

(2)模拟试验法:是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。

如汽车碰撞试验。

还可以通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果。

大坝水利试验等。

(3)虚拟试验法:利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟试验法。

如:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。

(4)强化试验法:是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用,提高试验效率的方法。

(5)移植试验法:在相互有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。

如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。

这就是一种非常典型的移植试验。

如:小白鼠等。

3、技术试验的实施与报告的写作技术试验的实施包括:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验试验报告的写作顺序:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结4、技术试验在设计中的作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。

特别是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、客观的数据。

第三章设计过程、原则及评价一、设计的一般过程1、发现和明确问题2、制定设计方案收集信息:设计分析:方案构思:方案呈现:方案筛选:3、制作模型或原型4、测试、评估及优化要明确设计方案是否可行,我们还必须进行各种测试、评估,以优化设计方案、完善产品原型。

测试:在模型或原型制作完成后,一般需要对其进行测试。

测试的目的是检验产品在操作、使用过程中,在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。

评估:在测试的基础上,我们还要对设计方案和产品进行较为全面的评估。

这种评估,在设计过程中需要反复进行。

优化:为了优化设计方案,我们既要分析测试和评估的具体记录,也要重视对公众意见的调查,以明确改进的方向。

一般说来,我们可以对三种典型人群,即专家、潜在客户和用户进行调查,征集优化的具体意见。

5、产品的使用和维护在产品使用过程中,正确的使用和维护既可以使产品更好地满足人民的需求,又能延长其使用寿命。

设计实际上是一个动态的过程。

我们不能将设计的过程简单化、模式化,而应根据设计的需要进行灵活安排。

二、设计的一般原则在长期的设计实践中,人们逐渐总结出创新、实用、经济、美观、道德、技术规范、可持续发展等设计的一般原则。

这些原则往往互相联系,互相制约,互相渗透,并体现在设计过程的各环节中,成为指导设计过程和进行设计评价的基本准则。

1、创新原则设计是人类为了追求美好生活而进行的创造性活动。

2、实用原则设计中的实用性是指设计的产品为了实现其目的而具有的基本功能。

物理功能(性能、构造、效率精度和可靠性)、生理功能(方便性、安全性、宜人性)、心理功能(造型、色彩、机理和装饰)、社会功能(个人价值、兴趣、爱好和社会地位)。

3、经济原则设计中的经济原则是指以最低的费用最得最佳的效果。

功能成本比=功能/成本。

提高功能成本比的方法:在功能不变的前提下降低成本;在价格不变的前提下,增加功能;在增加功能的同时降低成本。

4、美观原则产品设计中的美观原则是多元的,受到消费者、功能、技术、文化传统等多方面的影响。

5、道德原则产品设计者必须具有宽广的眼界和高度的社会责任感,并力求用设计完美的产品奉献社会,维护、完善社会伦理道德,推进人类文明的发展。

设计是创造性的活动,在利用有关知识产权和专利的法律法规保护自己的成果的同时,还要尊重他人的知识产权、技术成果的道德观念。

6、技术规范原则产品的设计必须符合一定的技术规范。

技术规范是有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的综合。

7、可持续发展原则产品的设计要考虑到人类长远的发展,资源与能源的合理利用、生态的平衡等可持续发展的因素。

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