高考常用同义词辨析汇总
最新高考语文近义词辨析大全
最新高考语文近义词辨析大全近义词辨析汇集一1.暴发·爆发二者都有突然发展的意思。
"暴发"强调突然性，指突然发财或得势(多含贬义)，还指洪水、疾病等突然发作。
"爆发"强调爆炸性，既可用于具体事物，如"火山～～";也可用于抽象事物，如革命、战争、运动、力量、情绪等，如"～～政变""怒火～～""～～力"。
2.必需·必须"必需"，动词，指一定要有的，必不可少;"必须"，副词，指事情上和情理上的必要、一定要。
3.窜改·篡改二者都有改动的意思，但适用对象不同。
"窜改"指文字上的改动;"篡改"不限于文字，且手段卑劣，也指曲解理论、政策等。
4.法制·法治"法制"指统治阶级按照自己的意志，通过政治机关建立起来的法律制度;"法治"指根据法律治理国家。
5.反映·反应"反映"指把情况、意见等告诉上级或有关部门;"反应"指事情所引起的意见、态度或行动。
6.分辨·分辩"分辨"指分清辨明;"分辩"指用语言辩白。
7.工夫·功夫"工夫"指时间、空闲时间、时候。
"功夫"也可以指前者的意思，但一般指本领、造诣。
8.勾通·沟通二者都有使双方相通的意思，但感情色彩不同。
"勾通"是暗中串通、勾结的意思，含贬义;"沟通"是使两方能通连的意思，不含贬义。
9.化装·化妆"化装"，一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌，假扮。
高考语文易混淆近义词辨析
常见“近义词”辨析复习资料【体力◊体魄】“体力”指活动时所付出的力量。
“体魄”指身体和精力。
【体统◊体面】“体统”指体制、格局、规矩等。
如：有失体统。
“体面”除指“体统”，还指光荣、好看。
如：不体面的事。
【体察◊体验◊体会◊体味】“体察”重在“察”，观察了解。
如：体察民情。
“体验”重在“验”，亲身认识、经历。
如：体验生活。
“体会”重在“会”，会心领悟。
如：体会文件精神。
“体味”重在“味”，品味揣摩。
如：体味人生苦乐。
【体现◊表现】“体现”侧重某种性质或现象在事物上具体显现。
如：体现劳保制度的优越性。
“表现”侧重人的思想感情或事物的内在情况显现出来。
如：表现人物的个性。
“表现”还指故意显示自己，带有贬义。
如：爱表现。
【体制◊机制】“体制”指组织制度，是静态的。
如：学校体制。
“机制”指组织之间相互作用的过程和方式，是动态的。
如：市场机制。
【填补◊弥补】“填补”侧重指补空缺;常与“空白”“空缺”“名额”“亏空”等词搭配。
“弥补”侧重指补损失；常与“损失”“缺陷”“过失”等词搭配。
【调节◊调剂】“调节”侧重数量或程度上的变化，用于水量、风力、温度、气候、物价等。
“调剂”侧重多少或忙闲的适当搭配，用于人员、力量、物资、精神等。
【调解◊调停】“调解”重在“解”，化解纠纷。
用于一般或重大事件。
如：调解邻里纠纷。
“调停”重在“停”，使争端停止。
多用于重大事件。
如：军事调停。
【调皮◊顽皮】都指爱玩爱闹，不听劝导。
“调皮”还指不驯顺；不易对付；耍小聪明，做事不老实。
如：科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。
【挑拨◊挑唆】“挑拨”侧重搬弄是非，引起双方的争执。
“挑唆”侧重唆使跟别人闹纠纷。
【听从◊服从】“听从”侧重接受并按照去做，可用于人、组织或动物。
“服从”不仅指听从，还指不折不扣地遵照执行；只用于人或组织。
【停留◊滞留◊停顿◊停滞】“停留”指暂时停止前进；用于人时有主动意味。
如：稍作停留。
“滞留”指停留不动；有被动意味。
常见高考近义词辨析120例
常见高考近义成语辨析120例三个一组1．惨无人道：惨，残酷狠毒。
残暴得灭绝人性。
惨绝人寰：人寰，人世。
世上再没有比这更惨的。
形容惨到极点。
灭绝人性: ：完全丧失人所具有的理性。
形容极端残忍，象野兽一样。
2．趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。
亦作“趁火抢劫”。
浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。
顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。
比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。
现比喻乘机拿走别人的东西3．心满意足：心愿满足。
亦作“心满愿足”。
称心如意：完全合乎心意。
亦作“趁心如意”。
正中下怀: 正合自己的心意。
形容符合心意。
4．承前启后：承，承接。
启，开创，引出。
承接前人的，开创今后的。
多用于事业、学问方面。
亦作“承先启后”。
承上启下：承接上面的，引起下面的。
多用在写文章方面。
继往开来：继：继承；开：开辟。
继承前人的事业，开辟未来的道路。
5 外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。
色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。
外刚内柔：外表刚强而内在柔弱。
同“内柔外刚”。
6．胡思乱想：不切实际地瞎想。
亦作“胡思乱量”。
痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。
形容一味幻想不切实际的事情。
游思妄想：犹言胡思乱想。
指没有根据，不切实际的瞎想。
7 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。
亦作“重振旗鼓”。
卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。
形容失败后组织力量，重新猛扑过来。
东山再起：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
8．呕心沥血：形容费尽心思。
褒义处心积虑：处心，存心。
积虑，积久考虑。
早已千方百计地谋算。
多含贬义。
挖空心思：比喻想尽一切办法。
9．深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。
深思熟虑：深入细致地考虑。
老谋深算：周密的筹划，深远的打算。
形容人办事精明老练。
10大张旗鼓：比喻声势和规模很大。
雷厉风行：厉，猛烈。
像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速。
大张声势：大造声势，扩大影响。
高考英语常用同义词辨析汇总
高考英语常用同义词辨析汇总1. a good/great many(of）/a number of/a large quantity of/plenty of/a large amount of/a great deal of2. a number of/numbers of/the number of. . .3. abandon/desert4. abolish/cancel5. above all/first of all/at first6. accuse/charge/blame/scold7. acquire/obtain/gain/win/earn8. adjust/adapt9. adopt/adapt10. agreement/contract/bargain11. also/too/either/as well/besides/moreover12. anxious/eager/keen13. apart from/except/except for/except that/besides14. argue/debate/discuss/quarrel15. ashamed/shameful/shame16. at ease/with ease17. attempt/try/manage18. attend/join/join in/take part in/participate in19. average/common/ordinary/general/usual20. award/reward/prize21. beat/strike/hit22. because of/owing to/thanks to/due to23. before/since/until24. blame/condemn/scold25. bother/interrupt/trouble/disturb26. break into/break in27. burden/load28. calm/still/quiet/silent29. care about/care for30. cause/reason31. celebrate/congratulate/observe32. certain/sure33. choose/select/elect/pick34. close/closely35. come about/happen/take place/occur/break out36. come to power/be in powere true/realize38. common/ordinary/usual/average/universal39. compare/contrast40. conflict/fight/war/struggle41. confuse/puzzle42. consequently/so43. considerate/thoughtfulthoughtful 指为他人着想，主动关怀，做有益于他人的事。
高考近义词辨析(常考)
高考近义词辨析备考集锦近义词的辨析是高考词语运用的主要内容，因为词义相近，差别细微，所以辨析起来就显得困难，近义词的辨析要“存同求异”，两个词的“同”一定多于“异”，所以要在“异”上下功夫，这样就能辨别出它们的细微差别。
下面是近义词辨析中最易出错的一些词，列举在一起，供大家在复习时使用。
编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。
编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的著作）。
爆发：多用于大的抽象事物。
（战争、火山）暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发家。
妨碍：使事情不能顺利进行。
妨害：有害于事物的发展。
（程度重）肤浅：学识浅，理解不深。
浮浅：浅薄。
反映：把客观情况或意见、态度告诉上级。
反应：事情发生引起的意见、态度或行动。
扶养：用于法律关系。
（父子、夫妻等）抚养：爱护并养育。
工夫：指占用的时间；空吸的时间。
功夫：本领、造诣。
主要指耗费的精力。
贯穿：穿过、联通。
（较具体的事物）贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。
精练：文章、讲话没有多余的词语。
（也作“精炼”）简练：说话、写文章简洁，精当。
鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品、文物）。
欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。
考查：用一定的标准来衡量。
（行为、动作）考察：实地观察调查；细致深刻的观察。
聆听：（书）听。
倾听：细心的听取。
谛听：仔细听。
消失：事物逐渐减小以至没有。
消逝：随时间而去不复存在（声音、云雾、时间）。
消释：疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。
申明：郑重说明。
声明：公开表示态度或说明真相。
收集：使聚集在一起。
搜集：到处寻找并聚集在一起。
（不易得到的东西）典雅：优美而不粗俗。
高雅：高尚而不粗俗。
弥补：常与缺陷、损失、弱点搭配。
填补：常与空白、亏空、缺额搭配。
细心：用心细密。
悉心：用尽所有的精力（多指研究）威信：声威和信誉。
（侧重信誉）威望：声誉和名望。
（侧重名望）违反：不遵守，不符合（法则、法程）违拗：违背、有意不依从（上级和长辈的主意）违犯：违背和触犯（法规）。
高考语文近义词辨析集锦
高考语文近义词辨析集锦近义词的辨析一直是高考语文考查的一个重要知识点，下面是店铺给大家带来的高考语文近义词辨析集锦，希望对你有帮助。
高考语文近义词辨析(一)A【爱财如命】【一毛不拔】都形容极其吝啬。
异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重;后者偏重于行为上的自私，语义轻一些。
【爱憎分明】【泾渭分明】都有界限清楚的意思。
异：前者专指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏截然不同。
【安分守己】【循规蹈矩】都有规矩老实的意思。
异：前者偏重于守本分，不胡来;后者偏重在拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。
【安之若素】【随遇而安】都有对任何遭遇不在意的意思。
异：前者多指遇到不顺利情况或反常现象，仍能像往常一样对待(素：平常，往常);后者强调能适应任何环境。
【按部就班】【循序渐进】都有遵循一定的程序的意思。
异：前者强调按一定步骤和规矩(部：门类。
班：次序。
就：遵循);后者强调逐渐深入或提高。
【暗箭伤人】【含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别：前者使用的手段包括语言、行为，程度比“含沙射影”重;后者使用的手段只是语言，并有影射某人、某事的意思。
B【八面玲珑】【面面俱到】都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。
异：前者多含贬义，偏重于处世圆滑;后者是中性词，偏重于应付得十分周到。
【跋山涉水】【风尘仆仆】【风餐露宿】都有旅途辛苦之意。
异：“跋山涉水”重在形容旅途艰苦;“风尘仆仆”重在突出奔波忙碌，旅途劳累;“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。
【百依百顺】【唯命是从】都有别人怎么说自己就怎么做的意思。
异：前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者含贬义，多用于上下级之间。
【半斤八两】【势均力敌】都有彼此一样、不分上下之意。
异：前者强调水平相等，多含贬义;后者偏重势力相等。
【半途而废】【浅尝辄止】都有中途停止之意。
异：前者偏重在“半”，指中途停止，有惋惜之意;后者偏重在“浅”，指不深入(辄：就)。
【包办代替】【越俎代庖】都有包办之意。
高考近义词辨析
1.爱恋：接恋人、故土等。
爱怜：后接晚辈、小动物等。
2.颁布：公布或者发布（法令、条例）。
发布：上级对下级发布或者授予奖项等。
3.包含：里面含有。
包涵：客套话，请求原谅。
饱含：充分具有。
4.抱怨：诉说心中的不满。
报怨：报复仇怨。
5.爆发：侧重猛烈性，多用于火山、重大事件等。
（从一个点往外延伸）暴发：侧重突发性。
如洪水、传染病等。
6.必须：副词，只能作状语，修饰动词。
必需：一定需要。
动词。
7.变换：具体事物。
变幻：抽象事物。
如风云变幻。
8.不齿：轻视，瞧不起。
不耻：不以为耻，不要脸。
9.猖狂：用于人的行为。
猖獗：不限于人。
10.场所：提供活动的处所、地方。
场合：一定时间、地点、人员等构成的某种环境。
后者包含前者。
11.呈现：具体的事物显露出。
浮现：抽象的事物。
如往事、感情等。
12.充足：数量多。
充实：内容丰富。
13.传诵：诵读（诗文）。
传颂：歌颂（事迹）。
14.纯朴：指人纯真，生活朴素。
淳朴：性格、风俗等醇厚朴实。
15.篡改：别有用心地改动。
窜改：改动文字。
16.诞生：动词，指人出生。
诞辰：名词。
生日。
17.淡泊：不追求名利。
淡薄：关系或印象冷淡。
18.定金：具有法律效率，一般不退。
订金：不具有法律效率，可以退。
19.督促：监督催促。
敦促：催促。
20.遏制：极力制止或控制。
遏止：极力阻止。
21.法制：名词，法令制度。
法治：以法治理。
区别“人治”。
22.反应：名词。
反映：动词。
23.分辨：用眼睛区分。
分辩：用语言辩解。
24.伏法：被枪决。
服法：服从法律或者药物的吃法。
25.抚养：长辈对晚辈。
扶养：平辈或者晚辈对长辈。
26.搁浅：船只进入浅滩。
搁置：放置起来，停止进行。
27.工夫：时间。
功夫：武术本领。
28.沟通：褒义。
贬义：贬义。
29.故居：名人。
旧居：也可用于一般人。
30.贯穿：具体的事物。
贯串：抽象的。
31.灌注：把液体灌进某个地方。
也比喻心血、精力集中投入到某事业。
贯注：精神、精力等集中。
32.国事：国家的事物性事情。
高考100个近义词辨析
此可见，篡改是别有用心地作伪或曲解；窜改则多指因
不严谨而改动原文。由此可知，前者应用“窜改”，后 者应用“篡改”。
25.[敦促/督促] 目前，面对美、韩等国的电子垃圾再次偷偷进入我国的二 手市场的情况，我国政府 能切实 美、韩政府，希望他们
其海关做好各项出口的质检工作。
[辨析]敦促：以诚恳或迫切的态度催促或提请注意。督促： 监督催促。“敦促”用于平等的对象之间，表尊敬、客气； “督促”用于上级对下级。因此，前者应用“敦促”，后者 应用“督促”。
18.[部署/布置] 根据国家人力资源部的 ，咱们必须彻底改变
这种不能充分发挥人力资源优势的
法。
任务的方
[辨析] 二者同为动词，指安排人力、任务、活动、 事情等。部署：一般指有规模地、全面地安排、配置。 布置：多指具体地安排、配置。布置还指在某个场所 摆设、陈列东西。根据语境，前者用“部署”，后者
30.[伏法/服法]
那些小喽啰们匆匆地埋葬了在广东
的大毒枭李一后，也纷纷投案自首，
的罪大恶极
认罪，这
真是验证了那句话“树倒猢狲散”。 [辨析] 伏法：(犯人)被执行死刑。服法：认罪。根据
语境，前者应用“伏法”，后者应用“服法”。
31.[符合/切合/适合] 他们这种先斩后奏的做法没有受到批评，不仅是因为他 们的行为 有关规定，他们的整体规划 当 广
他们愉快学习的方法；让他们思路清晰、动力十足，
完成真正意义上的后进生的转变。 [辨析] 从而：因此就，上文是原因、方法等，下文是结 果、目的等；它的作用在于引出前文所述行动的结果或目 的。进而：进一步，它的作用在于在前文所述行动的基础
上引出下一步行动。由此可知，前者应用“进而”，后者
应用“从而”。
高考语文常见近义词辨析
词语习惯搭配不同
• 侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款 • 履行——诺言、合同、手续、条约 执行——命令、任务、路线、政策 • 发扬——优点、作风、传统 发挥——创造性、积极性、作用
（四）从运用上辨析
１、适用的对象不同
• 爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级
同辈之间。 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。 • 抚养：用于长辈对晚辈。 奉养：用于晚辈对长辈。
近义词辨析
（一）从色彩辨析近义词 ——感情、语体
1、词的感情色彩不同
• 褒义词：具有肯定或赞许的感情。
如：鼓励、成果、抵御、果断。
贬义词：具有否定或贬斥的感情。
如：煽动、后果、抗拒、武断。 中性词：不表示褒贬。 如：鼓动、结果、 抵抗 、决断。
2、词的语体色彩不同
• 口语：口语具有通俗朴实生动的风格，对话、
战士们（常年、长年）守卫在祖国的 边防前线。 天山（常年、长年）积雪覆盖，这里 生长着稀世之宝——雪莲。
常年：长期进行某项活动，但并非中间无间断。 长年：整年连续不断，一年到头。
日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日 本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬） 窜改：一般地改动成语、对联等（中） 直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品 祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。 乞求：向人讨要（施舍、宽恕） 祈求：恳切希望
他苦读寒窗16年，取得了大学本科 （学历、学力）。 他仅念完高中，但现在的（学历、 学力）却达到了大学本科水平。
学历：学习的经历，即曾在哪些学 校毕业或肄业。 学力：学问上达到的程度。
大禹治水的故事一直（流传、留传） 到今天。 这把茶壶是祖上（流传、留传）下来的。 都有传下去的意思。 流传：事迹、作品等传下来或传播开。 留传：物品遗留下来传给后代。
高考英语高频同义近义词语辨析
高考高频同义近义词语辨析1. common, general, normal, ordinary,usualcommon，general，normal，ordinary 和 usual 意思相近，区别如下：（1）common 主要的含义是“常见的”、“普通的”、“不足为奇的”，有时可以引伸为“平凡”的意思。
也有“共有”、“公有”的意思。
例如：The common man isn't usually interested in such matters. 一般人通常对这样的事不感兴趣。
They lack common sense. They have something in common. 他们缺少常识,他们有共同之处。
It has become common knowledge. 这已成为众所周知的事情。
They all have some common sense bout typhoon. 他们大家都有一些台风的常识。
This is a common occurrence. 像这样的事常常发生（没有什么奇怪的）。
These two books have very little in common. 这两本书没有什么共同点。
(2) general “普通”、“一般”, 侧重“普遍”之意，表示在大多数人或物中流行病受到关注，其反义词为special。
例如：The general impression was that it had improved. 普遍认为情况已有改善。
It is a matter of general interest. 这是一件人们普遍感兴趣的事。
The book is intended for the general readers, not for the specialist. 这本书视为一般读者写的，不是为专家写的。
Generally speaking, young people have better memories than the old. 一般说来，青年人的记性比老年人好。
高考常考近义词辨析
现代文中实词方面的同义词辨析，实质上是近义词辨析。
大凡是近义词，它们多有一个共同的语素；而其不同的语素恰恰形成了近义词间的细微差别。
近义同辨析的重点不在“同”，而在“异”，“异”讲的就是近义词间的细微差别。
近义同的差别主要表现在以下六个方面。
一、概念和意义上的差别[例1]作客——做客辨析前者指客居他乡，后者指当客人。
“客”在文言中有两大义项：①寄居或迁居外地，如“萍水相逢，尽是他乡之客”、“客家人”等。
②在别人家当客人。
“宾”和“主”语义相反，“宾客”指客人，“宾”和“客”语义相同。
这种历史渊源发展到今天，作客的“客”继承了①义，做客的“客”继承了②义。
例2食言——失言辨析说了不算，不兑现叫“食言”；无意中说了某些不该说的话叫“失言”。
例3附议——复议辨析“附议”是同意别人的提议，因而在议案上加上自己的名字，作为共同提议人；“复议”是对已做出决定的事做再一次的讨论。
例4就诊——应诊辨析“就诊”是就医，找医生看病；“应诊”是接受病人，给予治疗。
例5致病——治病辨析“致病”是招来疾病，“治病”是医治疾病。
例6启事——启示辨析“启事”是一种文体，而“启示”是“启发”的意思。
例7志哀——致哀辨析强调用某种方式表示哀悼叫“志哀”，强调向死者家属表示哀悼叫“致哀”。
二、使用范围、侧重点或轻重有别例8侦察——侦查辨析“侦察”与军事有关，“侦查”与案件有关。
见诸词典，“为了弄清敌情、地形以及其他有关作战情况而进行活动”叫“侦察”；“检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查”叫“侦查”。
例9起用——启用辨析“起用”的对象只能是人，而“启用”的对象多数是物。
见诸词典，“起用”的解释是：①重新任用已退职或免职的官员；②提拔使用。
“启用”的解释是：开始使用。
例10树立——竖立辨析“树立”的对象多是抽象事物，而“竖立”的对象多是具体事物。
例11叱责——斥责辨析“叱责”的侧重点在骂，“斥责”的侧重点在指责。
例12鲸吞——侵吞辨析适用范围不一样：“鲸吞”多指吞并土地，“侵吞”指暗中非法占有财物。
高考备考资料精编_同义词专题辨析归类(290个)k—z
同义词专题辨析归类（290个）k—z实词虚词1014 0942同义词专题辨析归类（290个）K—ZK01、考察、考查：前者着重指实地观察了解，调查研究或细致深刻的观察；后者和“检查”差不多，强调用一定的标准来衡量（行动、行为）。
02、克服、克复：前者指用精神力量战胜或抑制什么；后者指把敌人占领的地方夺了回来。
03、开辟、开拓：前者指打开通路，创立（从无到有）；后者指开辟、扩展（从小到大）。
04、宽慰、安慰：前者指宽解、安慰；后者指心情安适（或用作使动）。
05、困苦、痛苦：前者指生活上艰难痛苦；后者指身体或精神感到非常难受。
L01、里程、历程：“里程”指（1）路程；（2）发展的过程。
“历程”指经历的过程。
02、连接、联接：都是动词。
但“连接”更有使动意义。
从方式上看，“连接”重在“衔接”，就是互相接连在一起，而且连接的方式具体明确。
“联结”重在“结合”，由于某种因素的作用，使二者之间有了密切的联系。
一般来说这种联系是比较抽象的。
从涉及的对象上来看，“连接”的两个事物，一般都是具体可感的；而“联结”所涉及的事物，一般都是比较抽象笼统的。
03、流传、留传：前者指传下来或传播开；后者指遗留下来传给后代。
04、流畅、流淌：前者指流利、通畅；后者指液体流动。
05、流逝、流泻：前者表像流水一样迅速消逝，强调水平流动且一去不复返；后者表像水从高处向低处流淌一样，强调竖直方向的流动状态。
06、滥用、乱用：前者指过多的使用，不必或不该用而用；后者指该用这个，而用了那个。
07、临近、邻近：前者指时间靠近；后者指地方靠近。
08、列席、出席：前者指参与会议而无发言权；后者指参加会议。
09、黎明、拂晓：前者是一般用语，后者是特殊军事用语。
10、力行、厉行：前者指努力实践；后者指严格实行。
11、留恋、流连、留连、流离：“留恋”不忍舍弃或离开；“流连”同“留连”，留恋不止，舍不得离去；“流离”（书）由于灾荒战乱而流转离散。
12、连续、持续：前者指一个接一个；后者指延续不断，强调事物出现的绵延性。
高考近义词辨析56组-精编
高考近义词辨析56组-精编高考部分近义词辨析 近义词的辨析是高考词语运用的主要内容，因为词义相近，差别细微，所以辨析起来就显得困难，近义词的辨析要“存同求异”，两个词的“同”一定多于“异”，所以要在“异”上下功夫，这样就能辨别出它们的细微差别。
下面是近义词辨析中最易出错的一些词，列举在一起，供大家在复习时使用。
(1)整个、全部一个整体的东西，才能说“整个”，如“整个学校”、“整个国家”。
由许多个体合成的东西，应该说“全部”，如“全部存款”、“全部书本”。
如果是人，就用“全体”，如“全体教师”。
下句该用“全部”。
为了照顾整个信件的投递速度，目前还不能直接送到驻地。
(2)确切、确实“确切”是“准确”、“恰当”的意思，如说“把蒋介石比作运输队长是非常确切的。
”下句该用“确实”。
确切做到师生互助。
(3)丰满、丰富 “丰满”一般地只用来形容有形体的东西。
下句该用“丰富”。
我的生活经验比以前丰满了。
(4)化验、检验 用化学方法来检验，叫做“化验”，否则只能说“检验”。
下句该用“检验”。
以“血色素对照”化验，已经到了严重的贫血状态。
(5)保障、保证 “保障”的意思是说对于已有的东西加以维护，使它不受损害。
“保证”是说担保完成一件工作或实现一种理想。
下面两句的“保障”都该换用“保证”。
A.你将保障黄河不出岔子。
B.只有坚持百花齐放、百家争鸣的方针，才能保障社会主义的文化科学艺术不断发展和繁荣。
(6)迎合、迎接 “迎合”有“逢迎”、“讨好”的意思。
下句该用“迎接”。
改造自己来迎合这个伟大的时代。
(7)发展、增加 下句说“数量发展”，意思也不能算错，但是有点“小题大做”，用“增加”更合乎习惯。
教师用书的出版数量正在逐渐的发展。
(8)发明、发现创造一种新的事叫“发明”。
有些事物原先就存在，只是大家不知道，现在找出来了，叫“发现”。
下面两句里的“发明”和“发现”用错了，应对调。
A.伯凯瑞发明铀的放射性，居里夫妇发明镭锭。
(全)高考语文必备-近义词语辨析-清单最全
高考语文必备-近义词语辨析-清单最全一、常见易误实词辨析1．爱好/嗜好爱好：对某种事物具有浓厚的兴趣，用作名词、动词。
嗜好：指习惯成癖的爱好，一般用作名词，语义比“爱好”重，而且常含有贬义。
2．保证/保障保证：担保一定做到，用作名词或动词。
用作动词时后面不能直接带名词性短语。
如：保证完成任务。
保障：保护(生命、财产、权利等)使不受侵犯。
如：保障公民的合法权益。
3．暴发/爆发暴发：突然猛烈地发生或以不正当的手段发财。
如：山洪暴发、流行病暴发、暴发户。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。
如：战争爆发、火山爆发、革命爆发。
4．包含/包涵包含：里面含有。
如：这段话包含两层意思。
包涵：请人原谅。
如：请多包涵。
5．报复/抱负报复：打击批评自己或损害自己利益的人。
如：打击报复。
抱负：远大志向。
如：从小树立远大抱负。
6．本义/本意本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来的想法、目的。
7．必须/必需必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。
如：你必须把作业完成。
必需：动词，“一定要有”，可做谓语，多做定语，如：在人类进化过程中，劳动是一个必需的过程。
8．辨证/辩证辨证：辨析考证，如：经学者多方辨证。
亦为中医术语，如：辨证施治。
辩证：哲学术语，如：辩证唯物主义。
亦同“辨证”第一义。
9．变换/变幻变换：事物的一种形式或内容换成另一种。
如：变换写作方式。
变幻：不规则地改变，强调不固定。
如：国际形势风云变幻。
10．不力/不利不力：不尽力。
如：措施不力。
不利：没好处，不顺利。
如：出师不利。
11．不至/不致不至(不至于)：不会达到(某种程度)。
如：决不至于不知道。
不致：不会引发(某种后果)。
如：决不致犯错误。
12．不止/不只不止：表示超出某个数目或范围。
不只：连词，不但，不仅。
13．苍茫/苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境、心胸开阔。
14．铲除/根除铲除：用工具除掉，对象可以是草、土、石等具体的东西，也可以用于抽象的对象。
语文：高考常见同义词辨析口诀
高考常见同义词辨析口诀现代汉语的词汇量很大，不易掌握；现代汉语同义词的区别更是于细微处见差别，稍不留意，就会出错。
现整理了一些容易混淆的同义词，以歌诀的形式总结于后，希望能够帮助同学们更好地辨析同义词。
行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸意志不坚用薄弱感情不强用脆弱言行荒唐用放诞行为放纵用放荡进行改动用窜改恶意改动用篡改法律制度用法制依法治理用法治默默无言用默然不放在心用漠然双方连通用沟通暗中勾结用勾通改换形象用化装梳妆打扮用化妆骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意随意游玩用漫游到处游玩用周游恳切希望用祈求请求给予用乞求赶走除掉用驱除去病除魔用祛除主观要求用必须客观要求用必需突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊无中生有用捏造模仿不真用伪造主观估计用大概数目不准用大约扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养对下细听用倾听对上细听用聆听改变看法用刮目又怕又恨用侧目言行扼要用简洁简便快捷用简捷惊讶诧异用惊异惊讶赞叹用惊叹特征记号用标志漂亮美丽用标致过度使用用滥用胡乱使用用乱用设法取得用谋取非法取得用牟取开始使用用启用重新任用用起用让出职位用让位位让贤人用让贤发生变化用变换变化无序用变幻疑虑消释用涣然光彩一新用焕然思想过时用陈腐东西过时用陈旧不求名利用淡泊感情不深用淡薄已付定钱用定金未付定钱用订金发生变化用改变变得更好用改善精细美观用精致精密细致用精细引出对象用对于引出范围用关于辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏实地调查用考察检查衡量用考查补充空缺用填补补够不足用弥补留给后代用留传事件传开用流传主动公布用披露走漏消息用泄露逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀固体融化用融解溶于液体用溶解高深莫测用神秘非常奇妙用神奇法规生效用施行付诸行动用实行不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好沿袭采用用袭用经常使用用习用推卸推辞用推脱借故拒绝用推托形成规律用往往经常发生用常常理解错误用误解故意错解用曲解审阅修订用审订审查决定用审定验证理论用实验察看性能用试验聚集事物用收集寻找聚集用搜集行使权利用自治克制自己用自制变得落后用退变发生变质用蜕变指责不当用委屈事情原委用委曲投降屈服用降服制服对方用降伏郑重说明用申明公开表态用声明检查观察用查看认真细看用察看叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容精心喂养用哺育爱护教养用抚养由好变坏用退化腐化堕落用蜕化希望夺冠用问鼎夺得第一用夺冠心里悲痛用心酸痛苦悲伤用辛酸相信依赖用信赖相信无疑用信任好的影响用熏陶坏的影响用熏染不良结果用以致延伸发展用以至弄清敌情用侦察调查犯罪用侦查强调事业用终生切身之事用终身寄居别处用作客去当客人用做客敷衍粗心用草率态度随便用轻率到期停止用截止中途停止用截至清楚知道用熟悉技能熟练用熟习行动踪迹用行迹举动神色用形迹整体缩小用压缩减去部分用减少谋求利益用营利获得利益用赢利提出疑问用质疑否定情况用置疑请人原谅用包涵里面含有用包含告诉别人用反映相应结果用反应有意显露用揭露显露出来用暴露不守规定用违反触犯法规用违犯学习能力用学力学习经历用学历二者同在用一起二者同时用一齐摘录要点用摘要选择要点用择要最终完成用终止中途停止用中止没有误差用准确没有错误用正确品行不好用不肖轻视小看用不屑坚忍刻苦用坚苦艰难困苦用艰苦水平档次用品位体会玩味用品味志趣情绪用意气忠于朋友用义气多方聚集用云集聚在一起用聚集筹划谋划用策划指使鼓动用策动朗读背诵用吟诵高声赞颂用吟颂主观不满用遗憾客观欠缺用缺憾物资短缺用紧缺供不应求用紧俏包含在内用包括全部包罗用囊括校对订正用校正纠正改正用矫正气量狭小用偏急意见过火用偏激接受权利用受权交给权利用授权正在发生用制止尚未发生用禁止主动停止用搁置被迫停止用搁浅反击对手用报复志向远大用抱负一般收获用成绩重大成果用成就认为合意用看中认为重要用看重神圣之地用圣地风景优美用胜地沉着稳重用庄重态度严肃用郑重管人闲事用干涉过问别人用干预俭省朴素用俭朴简单朴素用简朴反复思考用琢磨猜测预料用捉摸富裕充足用优裕优胜优良用优越心胸广阔用开阔性格乐观用开朗大力从事用大事毫无忌惮用大肆抛弃不用用废弃停止行使用废止并吞土地用鲸吞非法占有用侵吞淘汰坏的用筛选选出好的用挑选胜利而得用赢得付出而得用博得不断上升用攀升迅速上升用飙升粗暴凶残用暴戾武力强制用暴力找到事物用发现创造事物用发明出现问世用面世走向市场用面市为情而死用殉情屈从私情用徇情暗中等待用伺机等待机会用俟机看重别人用器重以礼相待用尊重先后顺序用次序有条有理用秩序预先订购用预订预先约定用预定思考过去用反思思考错误用反省受惊而醒用惊醒警戒醒悟用警醒核算计算用核计盘算商量用合计评定价值用评价评议估价用评估表示不满用抱怨报复仇怨用报怨使之认识用引见向人推荐用引荐搜查收缴用搜缴搜索剿灭用搜剿修理整治用修整休息整顿用休整突然发病用暴病有病在身用抱病辨别区分用分辨辩白辩解用分辩无人打扰用清净安静不吵用清静故意隐瞒用隐讳模糊不明用隐晦强光耀眼用炫目眼花缭乱用眩目。
高考常见近义词辨析
84、点染：点缀、修饰。如：几笔点染便使画增色不少。
渲染：（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如：诗中渲染了一种安乐祥和的景象。
（2）夸大。如：这部作品过分~了战争的恐怖。
85、界限：（1）不同事物的分界，同“界线”。如：划清界限。
（2）尽头处，限度。如：殖民者的野心是没有界限的。
26、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。
抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）
27、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。
感愤：有所感触而奋慨。
28、个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。
各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。
范畴：强调学科领域，范围。（比较抽象、概括）。如：应该在哲学范畴内考虑这个问题。
80、权利：权力、利益。如：要保护伤残人的合法权利。
权力：强调强制性，支配性。如：权力过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。
811）草木凋谢零落。如：秋风扫过。万木凋零。（2）衰落。如：家道凋零。
29、工夫：指占用的空闲或时间。
功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间；“功夫”多指本领或造诣。）
30、过度：形容词，过分。
过渡：发展变化到另一阶段。
31、轰然：大声。 轰然大笑。
哄然：许多人同时发出声音。哄然大笑。
54、推托：借故拒绝。侧重拒绝的行为。
推脱：推卸责任、错误等，侧重推的结果。
55、退化：功能减退，由优变劣。
高考常考35个近义词详解
高考常考35个近义词详解(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--高考常考35个近义词详解1．暴发·爆发暴发：强调突然性，适用范围较窄，经常与大水、洪水、山洪等同水有关的词语搭配。
若用于人，则多指以不正当的手段突然发财或得势。
爆发：强调爆炸性，使用范围较广，经常与革命、战争、运动、起义、危机、掌声、欢呼声等词语搭配；用于自然物，则多与火光、火山等同火有关的词语搭配。
2．抱负·报复两词意思相去甚远，前者指远大志向，后者指对别人反击。
例如：“有抱负”、“打击报复”。
3．变幻·变换如果变的内容或方式等不固定、不规则，则用前者，后者指事物由一种形式或内容变成另一种。
例如：“风云变幻”、“变换手法”。
4．窜改·篡改前者指文字上的改动；后者不限于文字，且用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策)等。
如：“窜改成语”、“篡改马列主义”。
5．处世·处事前者泛指在社会上的活动，人际交往；后者指处理事务。
例如：“处世经验”、“待人处事”。
6．世故·事故前者指处世经验，或指待人圆滑；后者指意外的损失或灾祸(多指在生产、工作中发生的)，例如：“人情世故”、“发生事故”。
7．度过·渡过前者用于时间；后者指由此岸到彼岸。
例如：“度过假期”、“渡过长江”。
8．过度·过渡前者指超过适当限度；后者指由一个阶段转入另一个阶段。
例如：“劳累过度”、“过渡句”。
9．法治·法制前者表示要根据法律来治理国家；后者指有关的法律制度。
例如：“实行法治”、“健全法制”。
10．反映·反应前者指反照，或把有关情况、别人的意见等告诉上级或有关部门；后者指由外来刺激引起的某种活动或回应。
例如：“反映情况”、“反应迅速”。
11．功夫·工夫前者一般指本领、造诣；后者也可用于前者的意思，但一般用来指时间、时候。
高频常考 近义词辨析
高频常考近义词辨析1.懊悔：侧重在“悔”，有后悔之意。
懊恼：侧重在“恼”，表示烦恼，心里有不痛快之意。
2.铲除：对象是具体事物，也可以是抽象的对象。
根除：对象一般是抽象的，有害的事物。
3.沉湎：强调深深陷入。
沉浸：多比喻人处于某种气氛或思想活动中。
4.传递：侧重点在于递送，主要用于物质形式的东西。
传承：主要用于非物质形式的东西。
5.崇拜：着重指特别钦佩。
程度比“崇敬”重。
崇敬：着重指特别尊敬。
6.微薄：微小单薄；数量少。
一般用于形容数量少。
卑微：低下而渺小。
用于说明某人的出身或地位较低。
7.蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
蕴含：包含。
8.浮躁：侧重于“浮”，表示轻浮而不冷静。
烦躁：侧重于“烦”，表示心情烦乱，烦闷，不舒畅。
急躁：侧重于“急”，表示性情着急，缺乏耐性。
焦躁：表示内心火急火燎。
9.荒凉：人烟稀少，冷清，形容人气状况。
偏僻：不但人气不旺，而且地处偏远，多用于环境。
10.演绎：由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
演示：利用实验或实物、图表把事物发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。
11.赋予：使用范围较窄，所给的东西是重大二抽象的，带郑重色彩。
给予：给，使用范围较广。
12.寂静：侧重于“静”，没有一点儿声音，用于环境。
恬静：安静，多形容人的闲适。
13.节制：限制或控制。
扼制：抑制，控制。
语气更强烈，更坚决。
14.敬仰：着重于仰慕，带有明显庄重色彩。
敬佩：着重于佩服，心悦诚服。
15.保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。
保证：担保做到，确保既定的要求和标准不打折扣。
16.宽广：可以指人心胸开阔，见识广博。
宽敞：指空间大，宽绰，敞亮。
一颗小菜菜:17.领悟：强调悟出、理解、弄名词。
领略：强调体验、欣赏、认识或尝试。
18.摸索：试探着（行进）；寻找方向、方法经验等。
探索：多方寻求答案，解决疑问。
19.牟取：谋取（名利）。
多指用不正当手段取得。
谋取：设法取得。
20.凝视：聚精会神地看。
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高考常用同义词辨析汇总
15. ashamed/shameful/shame
38. common/ordinary/usual/average/universal
common 由于在一定的时间、空间中普遍存在而显得“常见的”现象。
ordinary “平常的，普通的，平凡的”，是依照一般标准来判断，多指社会阶层、地位等。
usual “惯常的，通常的，惯例的”，通常强调符合个人习惯或规章制度的，即“习惯使然的”。
average 本意是“平均的”，即指达到大多数人或事物的水准、数量或质量，引申义为“平常的、普通的”。
universal 强调“广泛的、普遍的、通用的”。
compare 比较，着重“相似之处”。
contrast 比较，着重“相异处”。
conflict 指由于严重不一致而引起抵触或冲突。
fight 指“战争，战斗”，强调战斗的动作。
war 指全面战争。
struggle 指较长时间的“争斗，挣扎”，往往指肉体上或精神上的战斗、抗争。
confuse 常用来指令人头脑混乱或异常惊讶，有时强调惊慌失措。
puzzle 常用来指对不能理解的事物感到迷惑。
consequently “因此，所以”，是副词，只能作状语。
so “因此”，是并列连词，连接两个并列的句子。
considerate 指能设身处地为别人着想，给予同情或谅解。
thoughtful 指为他人着想，主动关怀，做有益于他人的事。
constant adj. 不断的，经常的。
强调始终如一地经常出现。
continual adj. 连续不断的，频繁的。
表示时断时续地发生。
continuous adj. 不停的，连续不断的。
强调中间不停顿。
consult 意为“查阅书籍等以获得信息”，其宾语一般是dictionary, book, magazine, telephone, directory, map, railway, guide等名词。
look up 意为“在词典或其他工具书中查找某信息”，其宾语为需要查找的内容，如word, phrase, idiom, slang, proverb, phone number, place, name等名词或短语。
contain意为“包含，含有，容纳，里面装有”，指的
是包含的全部内容或容量，也可指里面所含的成分，
一般不用于进行时态。
include通常表示把某事物作为其中的一部分包含在
内。
在句中常构成分词短语sth. included或including
sth. 。
hold通常指有能力容纳。
/
content adj. 用来修饰人，表示对某一事物的满意，只用作表语。
65. empty/vacant
起来，也指采花、摘果、采蜜等。
collect 往往指有计划、有条理地为了某一目的而进行的较为精心的搜集，还可表示“收取”、“领走”。
81. give in/give up
give in 表示“屈服，让步”的意思，此时它作不及物动词短语用，后不能跟宾语，如果表示“向某人屈服”则用“give in to sb. ”；give in表示“上交”时是及物动词短语，如果该宾语是代词时，则只能放在in之前，如“give it in”。
give up 表示“放弃（希望）；不再做（某事）；把……献给”的意思，作及物动词短语用，其后接名词或动词-ing形式作宾语。
82. give out/(sth. ) run out/(sb. ) run out of sth. /(sb. ) use up sth.
give out表示“用尽, 耗光”时多用作不及物动词短语, 不用被动形式。
(sth. ) run out不及物动词短语, 没有被动语态。
主语多为时间、金钱、食物等。
(sb. ) run out of sth.及物动词短语, 后接宾语。
(sb. ) use up sth.及物动词短语, 有被动语态(sth. ) be used up。
83. glare at/glance at/stare at/look at
glare at
“瞪眼；怒目而视”。
glance at
“匆匆一看，扫视；一瞥；浏览”。
指速度非常快地看一看某人或某物的大体轮廓，或粗
略地浏览。
stare at
“目不转睛地看，盯着，凝视”。
表示由于害怕、深思或惊吓而张大眼睛看。
look at
“看(着)”，指把眼睛转向目标。
habit 指个人的“习惯”，通常用于表示做事、思考问题或行为举止的不自觉的方式、方法。
custom 指风俗习惯，是某地区人们共同生活的行为准则或规范，它不仅有指导意义，而且具有必须遵守的意义。
practice 既可表示个人的“习惯”，也可表示社会的“习惯”，这种“习惯”从性质上讲是一种反复的行为或有选择性的方法。
ignore（故意）不理睬、不理会
overlook（由于匆忙或粗心）没有注意到，忽视
108. pity/mercy/sympathy
125. set up/found/build/put up。