语文高考作文备考：阅读的力量主题作文导写

语文高考作文备考：阅读的力量主题作文导写冲刺原题

【原创】阅读下面材料，根据要求写作。（60分）

在某次读书交流会上，同学们就所喜欢的书中人物畅所欲言。通过同学们积极发言可以看出，下列人物引起了同学们强烈的共鸣：伯夷、关羽、贾宝玉、林冲、孙少安、高觉新、钱墨吟、白嘉轩、堂吉诃德、爱斯梅拉达上述人物能引起你怎样的共鸣？请你选择两到三个人物，确定某一主题，结合自身读书经验及社会现实，写一篇不少于800字的读后感。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

【高分思路】

本题依托学科认知情境，侧重对整本书阅读的测评，写作任务中包含以下写作指令：对象指令——10位人物中的两到三位人物；身份指令——学生；内容指令——结合自身读书体验及社会现实；文体指令——读后感。所以考生紧扣以上写作指令，可从以下角度确定主题：①家国情怀主题，可选的人物有伯夷、关羽、钱墨吟、白嘉轩；②生命抗争主题，可选的人物有林冲、贾宝玉、孙少安、高觉新、堂吉诃德；③人性之美主题，可选的人物有关羽、伯夷、爱斯梅拉达。当然，考生也可以确定其它主题，只要将人物组合得合理即可。

范本阅读

阅读的三重境界

天津一考生

人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。

阅读分为若干种，绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间，说得高雅点，是让时间不至于白白流逝。浏览网页，翻翻报纸，看看电视，了解一些热点新闻，搜集几件明星八卦，打探哪里出了奇人异事，瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐，然后与志同道合者大摆龙门，是很惬意很得意的事。

市井闲人们的阅读大抵如此，很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类，我们青年学子，有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松，调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得，“消遣”是个中性词，甚至在某种意义上可归入褒义，毕竟有所消遣便是有所寄托，这总比无所事事、无是生非要好得多得多。

阅读的第二重境界，我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”，颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例，该交综合性研究作业了，我才上网搜索相关的材料，包括成本的书、杂志，相关论文，然后挑灯夜战，快速扫描，从中筛选自己用得着的矿石，冶炼、提纯，最终形成自己的产品。这样的阅读，效率高，印象深，积少成多，集腋成裘，我的大脑里面的东西感觉越来越多，越来越有品位。出于很近视的目的，其效果却是长久的，这样的阅读，其实就是我们成长的台阶。

听说大多数成年人尤其是上班族，其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化，切忌生搬硬套，机械照搬。否则的话，这种阅读就成了鸦片，副作用可不是一般的大。

阅读的最高境界，是精神性阅读，或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在，阅读的过程，也是修养身心、陶冶情操的过程。据说，这样的人，看经典的影视作品，会忘掉了世界的存在，能与剧中人的命运相喜悲；看喜欢的文学名著，常常会如五柳先生“每有会意，便欣然忘食”。可惜的是，我还没能达到这样的境界，但我会向这个方向努力。

鲁迅说过，要看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。卢梭则强调，读书不要贪多，而是要多加思索。道

出了读什么书和怎样读的问题，明乎此，力行之，便会臻于大境界。

【高分借鉴】

一.思路清晰——作者通过缜密的思维归纳，提出阅读的三大境界，即消遣性阅读、充电式阅读和精神性阅读，可谓见解独特。在论证的过程中有能使文章紧紧围绕这三大境界，逐一分析，娓娓道来，从而让全文显得条理清晰，有条不紊。

二.思维辩证——作者在对精神性阅读大加赞扬时并没有对消遣性阅读与充电式阅读一概否定，如对“消遣性阅读”分析时，又提出了“有所消遣便是有所寄托”的观点；对“充电式阅读”分析时，又提出了“出于很功利的目的，其效果却是长久的”的观点，这些论证过程均体现了作者极强的思辩能力。

高分素材

关于读书的30句名言

1.我是退过学，但我没说过读书无用。——韩寒

2.知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成药丸子灌下去，就丧失了乐趣。——王小波

3.乐观地活着，用阅读引导，才是人类进步的基石。——白岩松

4.博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

5.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

6.学问之道，是人格的建立、生命的领悟、凡事广涵的体认，而不是做一架“念书机器”。——三毛

7.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

8.书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。——季羡林

9.美化灵魂有不少途径，但我想，阅读是其中易走的、不昂贵的、不须求助他人的捷径。——严歌苓

10.善于阅读生活、提炼生活的人，通常也是一个会读书的人。——钱锺书

11.读书是门槛最低的高贵。——人民网

12.闭门即是深山，读书随处净土。——陈继儒

13.吹灭读书灯，一身都是月。——孙玉石

14.读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。——杨绛

15.读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅

16.读书人所学的尊重，是不以他人的背景去妄断他的尊严。——伊能静

17.要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。——刘屈艳扬

18.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白

19.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根

20.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

21.读书为我们还原了生命那些值得崇拜的纷繁驳杂，由它们来对抗死神的傀儡。——《为什么阅读》

22.读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。——《格言联璧》

23.我们读书而后知道自己并不孤单。——《岛上书店》

24.鱼离水则身枯，心离书则神索。——《格言联璧》

25.外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。——《读书录》