实验名称完整版
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告
完整版)大工《电机与拖动实验》实验报告实验报告实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
2.通过负载实验测取变压器的运行特性。
实验项目：1.空载实验测取空载特性Uo=F(uo)，P=F(uo)2.短路实验测取短路特性Yk=F(Ik)，PK=F(I)3.负载实验保持U1=U2，cosφ2=1的条件下，测取U2=F(I2)实验设备表：名称。
型号和规格。
用途及使用注意事项电机教学实验台。
NMEL-II。
为实验室提供电源，使用前需调节输出电压和固定电机压为三相组式变压器。
用于实验，操作时需快，以免线路过热功率表、功率因数表。
NMEL-03，NMEL-20.改变输出电流大小时需注意量程运用，测量功率及功率因数不得超过量程，线素不能接错交流电压表、电流表。
NMEL-05.测量交流电压和交流电流值时需适当选择量程且注意正反接线旋转指示灯及开关板。
MEL-001C。
通断电路时需连完后闭合，拆电路前需断开空载实验：1.填写空载实验数据表格表1-1序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
U1/U2.cosφ21.224.4 119.7 0.133.1.00.1.942.212.7 113.0 0.089.0.95.1.623.206.3 109.9 0.007.0.92.1.484.196.9 105.2 0.066.0.88.1.315.185.8 99.07 0.057.0.83.1.146.161.3 86.08 0.043.0.72.0.847.139.6 74.79 0.035.0.62.0.632.根据上面所得数据计算得到铁损耗PFe、励磁电阻Rm、励磁电抗Xm、电压比k表1-2序号。
实验数据。
计算数据U(V)。
I(A)。
P(W)。
PFe(W)。
Rm(Ω)。
Xm(Ω)。
U1/U2.k1.224.4 119.7 0.133.6.29.183.8.55.4.1.00.0.532.212.8 113.1 0.089.4.52.195.6.52.5.0.95.0.5313.206.3 109.9 0.007.0.36.566.9.15.5.0.92.0.534.196.9 105.2 0.066.3.31.219.6.42.1.0.88.0.535.185.8 99.07 0.057.2.62.262.7.33.8.0.83.0.536.161.3 86.08 0.043.1.52.449.9.18.2.0.72.0.537.139.6 74.79 0.035.1.17.583.6.13.2.0.62.0.53改写后的实验报告：实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。
人教版九年级化学实验目录精选全文完整版
9
√
3
第一单元走进化学世界 课题2化学是一门以实
探究1
验为基础的科学
对蜡烛及其燃烧 演示
的探究
分组
12
√
4
第一单元走进化学世界 课题2化学是一门以实
验为基础的科学
探究2 对人体吸入的空 气和呼出的气体的探究
演示 分组
14
√
5
第一单元走进化学世界 课题3走进化学实验室
实验1-3 取块状、粉末 状药品
演示
探究16
酸的化学性质
演示 分组
54
√
27
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
实验10-5
观察氢氧化钠 演示
55
√
28
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
实验10-6 氢氧化钙的性 质
演示
55
√
29
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
探究17
碱的化学性质
演示 分组
56
√
30
第十单元酸和碱溶液课 题1常见的酸和碱
选做
2
第八单元金属和金属材 料课题1金属材料
课外实验：淬火和回火
分组
7
√
3
第八单元金属和金属材 料课题2金属的化学性
质
探究10 金属与盐酸、稀 硫酸的反应
演示 分组
10
√
4
第八单元金属和金属材 料课题2金属的化学性 探究11
质
金属活动性顺序
演示 分组
11
√
5
第八单元金属和金属材 料课题3金属资源的利
√
36
第六单元碳和碳的氧化 物课题3二氧化碳和一
氧化碳
初中化学实验目录名称
50
11---1
碳酸钠与盐酸反应
演示实验
51
11---2
碳酸钠与澄清的石灰水反应
演示实验
分 组 实 验
编号
所在章节
实验名称
实验类型
1
1--2
蜡烛燃烧的探究
探究实验
2
1--2
吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究
探究实验
3
1--3
酒精灯的灯焰温度高低的探究
探究实验
4
2--3
制取氧气和验证氧气性质的探究
木炭还原氧化铜实验
演示实验
23
6---3
二氧化碳不支持燃烧的实验
演示实验
24
6---4
二氧化碳密度大于空气的实验
演示实验
25
6---5
二氧化碳的溶解性实验
演示实验
26
6---6
二氧化碳溶于水生成碳酸及碳酸不稳定易分解的实验
演示实验
27
6---7
一氧化碳燃烧实验
演示实验
28
6---8
一氧化碳还原氧化铜的实验
探究实验
25
11--2
区分钾肥、氮肥、磷肥的探究实验
探究实验
演示实验
29
7---1
二氧化碳的灭火实验
演示实验
30
7---2
粉尘爆炸实验
演示实验
31
7---3
甲烷燃烧实验
演示实验
32
7---4
镁与盐酸反应
演示实验
33
8---1
比较合金和纯金属硬度的实验
演示实验
34
8---2
一氧化碳还原氧化铁的实验演示Fra bibliotek验35
实验名称
实验名称：杠杆的研究研究的问题: 杠杆的研究,杠杆在什么情况下是省力, 在什么情况下是费力, 在什么情况下是不省力也不费力.材料：杠杆尺、钩码。
过程和方法：1、在将杠杆尺调节到平衡状态后,首先让学生在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第二、第二、第四个孔上挂上两个钩码,杠杆尺会处于一种什么状态?2、让学生分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量,观察杠杆尺的状态会有什么变化?从中能发现什么规律?实验结果：1、力点距支点的距离与重点距支点的距离一样远,且力一样大时,杠杆尺平衡。
2、力点距支点远,重点距支点近,这种杠杆可以省力。
3、力点距支点近,重点距支点远,这种杠杆不省力。
实验名称：轮轴的研究材料：轮轴实验装置。
个,轴粗细相同,轮大小不同)、钩码、线、铁架台。
过程和方法：1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上,并在轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡：2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上,再在它的轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡。
实验结果：1、学生发现在平衡时,轮上挂的钩码少而轴上挂的钩码多,即在轮上省力,轴上费力：2、对比两个轴大小相同而轮大小不同的轮轴,学生会发现轴相同时,轮越大越省力。
实验名称：滑轮的研究材料：定滑轮和动滑轮、铁架台、线、钩码、测力计。
过程和方法：1、用铁架台作支架,把一个可以转动的轮子固定在支架顶部,用一根细线当升旗绳,用纸做一面旗帜固定在细线上,当向下拉动绳子时,观察旗帜会怎样?2、在绳的一端挂上重物(专制马),试一试,在绳的另一端挂几个钩码能平衡?3、将细绳套在滑轮的槽里,左端挂在支架上,右端用手拉着,将钩码挂在滑轮架的钩上,使滑轮成为一个能与重物同时升降的动滑轮。
实验结果：1、旗帜会随着绳子上升,这说明定滑轮可以改变力的方向。
2、发现两端的钩码数是相同的,由此可以说明定滑轮不能省力。
3、发现动滑轮可以省力,但不能改变方向。
实验名称：斜面的作用材料：木板(长度不同)、木块、重物、测力计。
实验名称
实验名称物质发生了什么实验器材：黄豆50克、沙子500ml、烧杯2只、白纸3张、筛网1个、玻璃棒（或筷子、搅棒）1支实验步骤：1.观察沙子、豆子在混合前的颜色、形状、气味、状态，它们都是颗粒状态，固体，较硬，黄豆是黄色，沙子黄色，均没有什么特别气味；2.将它们混合，搅拌，静置一段时间；3.用筛子将黄豆和沙子分离，沙子漏下来，黄豆留在了筛子里实验结论：黄豆和沙子混合后，没有发生什么变化，分离后，沙子还是沙子，黄豆还是黄豆。
实验名称：观察米饭、淀粉中加入碘酒的变化现象实验目的：知道米饭和淀粉与碘酒发生了变化。
实验器材：培养皿2只、淀粉30克、米饭少许、碘酒1瓶、滴管1支实验步骤：1.在 1只培养皿里放上1汤匙米饭，用滴管汲取碘酒，往米饭上滴上 1---2滴，观察米饭的变化，2.在另一只培养皿里放约20克淀粉，同样用滴管往上滴碘酒1--2滴，观察淀粉放上的变化；实验结论：滴上碘酒后的米饭、淀粉颜色变成了蓝色，这种蓝色的物质是不同于米饭和淀粉的新物质。
实验名称：小苏打和白醋的变化实验目的：通过观察比较，发现小苏打与白醋反应后生成了新的物质，产生了气体二氧化碳。
发生了化学变化。
实验器材：白醋20ml、小苏打30ml、玻璃杯3只、玻璃片3片实验步骤：1.一只玻璃杯，倒入三汤匙醋，然后倒入一汤匙小苏打2.在杯子口上盖上一块玻璃片3.小苏打和白醋混合后马上产生反应，平静的液体产生大量的气泡，等小苏打在液体中完全消失后，气体气泡也观察不到了。
4.用手触摸玻璃杯的外壁，感觉比原来温度要低；5.将玻璃片从玻璃杯口平移开，把点燃的火柴伸入玻璃杯当中，火柴马上就熄灭了6.将玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，火焰会熄灭实验结论：小苏打和白醋反应会产生新的物质，它们的变化是化学变化。
实验名称：铁生锈了实验目的：通过自主探究等多样化的研究性学习活动方式,提升自身学习生活的经验、能力、情感体验和价值目标追求，密切学习生活与自然界、社会生活的联系，加强知识学习与实践活动的联系，发展综合运用已学的知识技能、解决实际问题的科学态度、方法和能力。
教科版四年级科学上册实验报告单 实验名称：气温的测量
1、实验名称：气温的测量实验器材：温度计实验步骤： 1、选择两个地点：阳光下和背阴处来测量它们的温度; 2、测量一天中，清晨、商务、中午、下午、傍晚的气温。
实验结果：阳光下的温度高，背阴处的温度低，说明测量气温时应该选择背阴的地方。
2、实验中我们发现食盐在水中（消失）了，而面粉、沙在水中没有（消失），也就是说物质在水中有的能溶解，有的不能溶解。
溶解的特征：物质在水中化成肉眼（看不见）的微粒，（均匀）地分布在水中，并且不能用（过滤）的方法分离出来4、实验名称：溶解的快慢实验器材：烧杯2个、搅拌棒1根、热水、冷水、相同克数的食盐4份. 实验步骤：将两份食盐分别放入盛有相同水的烧杯中，用搅拌棒搅拌其中的一杯水。
将剩余的两份食盐分别放入盛有相同热水和冷水的烧杯中，观察比较哪一杯中的食盐溶解的更快一些。
实验结果：用搅拌棒搅拌的那杯溶解的快一些；热水的那杯溶解的快一些。
5、6、7、实验名称：听声音实验目的：听听音叉发出的声音实验器材：大、小音叉各一个，音叉锤一个。
实验步骤：1、取其中一种音叉，先轻轻击打，再重一点击打。
描述这个音叉发出的不同声音。
2、用同样的力度敲击大小音叉，你发现了什么？实验结果：力度不同，发出的声音不同8、实验名称：声音是怎样产生的实验目的：用力拨动钢尺，按压与敲打锣鼓，拉伸与拨动橡皮筋，在这些活动中体会使不同的物体发出声音的方法材料准备：钢尺、橡皮筋、锣鼓实验过程：结论：一个物体（比如钢尺、橡皮筋、铁钉等）在（力）的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体。
声音是由物体（震动）而产生的9、实验名称：探究尺子的音高变化实验目的：观察比较声音强弱的变化实验器材：钢尺实验步骤： 1、确定尺子伸出桌面部分的长度（4厘米、8厘米、12厘米、16厘米）。
2、用一只手压住尺子的一端，另外一只手拨动伸出桌面部分的顶端。
用高、较高、较低、低表示听到的音高。
3、你发现了什么？实验结果：尺子越短，振动的速度越快，发出的音高高；尺子越长，振动的速度越慢，发出的音高低。
实验名称
粗盐的提纯、萃取与分液、配制一百毫升一摩尔每升氯化钠溶液、氢氧化铁胶体制备、丁达尔效应、离子反应、钠的性质(切割、燃烧、与水反应)、铁与水蒸气反应、铝与酸、碱溶液的反应、过氧化钠的性质、碳酸钠和碳酸氢钠的性质、焰色反应、铁的氢氧化物的制备、三价铁离子的检验、铁盐和亚铁盐的一些性质，硅酸的制备、硅酸钠的性质、氢气在氯气中燃烧、氯水、氯气的漂白作用、氯离子的检验、二氧化硫的制备与性质、氨溶于水的喷泉实验、氨的实验室制法、铜与浓硫酸的反应、钾在空气中燃烧、钾与水反应、新制饱和氯水与澳化钠溶液的反应、新制饱和氯水与碘化钾溶液的反应、澳水与碘化钾溶液的反应、镁与沸水的反应、镁、铝与盐酸反应的对比实验、钠与氯气反应、测定铝与盐酸反应的热效应、观察八水合氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应的热效应、测定酸碱中和反应的热效应，乙醇与钠的反应、锌铜原电池、水果电池、温度对化学反应速率的影响、催化剂对化学反应速率的影响、甲烷和氯气反应所需条件的对比实验、石蜡油分解实验及其分解产物的性质实验、葡萄糖跟新制氢氧化铜悬浊液反应、碘酒与淀粉作用，蛋白质的颜色反应，蔗糖的水解及其产物的验证、铝热反应第—盘：1．瞬时速度的测量2．探究小车速度随时间变化的规律3．自由落体运动的研究4．用打点计时器研究自由落蝽运动5．物体的菊I，J、形变6．探究弹簧的弹力与形变量的关系7．探究分力与台力的关系8．研究稿目嘲力与渭动∞嘲察力第=盘：1．验证牛顿第—定律2．探究加速度与力、质量的关系3．研究作用力与反作用力的关系第三盘：1．超重与失重2．研究平抛运动的规律3．验证机械畿守恒定律4．摩擦起电5．接触起电6．感应起毫7．法拉第瓣筒实验8．研究影响平行板电容器电容的因素9．观察电容器的充电与放电过程10．探究导体中电流与电压的关系第四盘：1．伏安法测电阻2．探究导体的电阻与导体长度、截蘑积的关系3．描绘小灯泡伏安特性曲线4．电压表内黼的测定5．电流表的改装6．探究电溺禽出电压与内电压的关系第五盘：1．电源电动势与内阻☆q测定2．探究电源的输出功率与外电路电阻的关系3．门毫路4．各种磁体的磁感线5．直导线切割磁感线6．磁场对逶动电荷的作用7．带电粒子在匀强磁场中的圆周运动8．感应电流产生的条件9．研究感斑电流的方向10．楞次定律第六盘：1．自鲤撇2．交=流电自q产生3．交流电的有效值4．变压器5．观察电感与电容对交流电的影响6．示波器蕊察交流电波形7．光敏电阻的特性8．热敏电阻的特性9．传感器—干簧管10．分哼喝l力11．扩散运动12．布真＆运动13．气体的等温变化14．气体的等窖变化15．表蔼涨力第七盘：1．探究单摆散简谐运动的闺期2．利用单摆测定羹力加速度3．简谐运动的时间位移图像4．共振现象5．三棱镜对光的折射6．测定玻璃砖的折射率7．光的全反射8．光的干涉与衍射9．薄膜千涉10．光电效疲现象11．光谱管12．LC电路中的电磁振荡13．阴极射线管第一盘：1．使用高倍显微镜观察几种细胞2．检测生物组织中的糠、脂肪和蛋白质3．观察DNA和RNA在细胞中的分布4．用离倍显微镜观察叶绿体和线粒体5．比较过氧化氢在不同条件下的分解6．绿叶中色素的提取和分离7．细胞大小与物质运输的关系第二盘：1．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂2．探究植物细胞的吸水和失水3．探究酵母蘸呼吸方式4．探究环境因素对光合作用强度的影响5．生物体维持PH值稳定的机制第三盘：1．探究影响麓活性的因素2．探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度3．探究培养液中酵母箧种群数量的变化4．模拟动物种群密度调查的标记重捕法5．探究土壤微生物的分解作用6．设计并制作生态缸．观察其稳定性第四盘：1．果酒和果醋的制作2．制作泡菜并检验亚硝酸盐含量3．微生物的实验窒墙养4．土壤中分离尿素的细菌的分离和记数第五盘：1．分离纤维素的微生物的分离2．蔬菜在腌制过程维生素c含量的变化3．菊花的组织培养第六盘：1．檀物花药的组织培养2．果胶酶在果汁生产中的作用3．探讨加酶洗衣粉的洗涤效果4．血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳第七盘：1．酵母细胞的固定2．DNA的粗提取与鉴定3．橘皮糟油的提取4．多聚酶链式反应扩增DNA片段5．血红蛋白的攫取和分离。
小学科学各年级实验名称
小学科学各年级实验名称三年级上册：1、测量水温的实验2、水温的变化实验3、液体体积的测量实验4、下沉的物体是否受到水的浮力实验5、改变浮和沉的实验6、水的表面张力实验7、毛细现象实验8、空气占据空间的实验9、燃烧要消耗一部分空气10、燃烧剩下的气体不能支持燃烧三年级下册：1、探究小车运动的快慢与推力和拉力大小关系的实验2、摩擦力大小与物体表面光滑程度关系的实验3、杠杆尺平衡条件的研究实验4、弹簧弹力实验5、磁铁性质实验6、太阳与影子关系的实验7、简单电路实验8、串联、并联电路实验9、检验物体是否导电的实验四年级上册：1、食物营养成分的检验实验2、物体溶解实验3、物体溶解快慢与哪些因素有关的实验（搅拌可以加快溶解、用热水可以加快溶解、把物体研碎可以加快溶解）4、沉淀实验5、过滤实验6、分离叶绿素实验（演示）7、热气球上升实验8、压缩空气有弹性实验9、反冲实验10、大气压力实验11、水流有力量实验12、影响水流力量大小的因素实验13、热传导实验14、液体对流实验15、探究不同物品是否会生热实验16、不同物体吸热本领实验四年级下册：1、液体热胀冷缩实验2、气体热胀冷缩实验3、固体热胀冷缩实验4、观察岩石实验5、温度变化对岩石的破坏作用实验6、土壤成分分析实验7、土壤性质实验8、水土流失模拟实验9、光的直线传播实验10、光的折射实验11、自制彩虹实验12、三色光的合成实验13、模拟苹果落地实验14、正确使用测力计实验五年级上册：1、火山喷发模拟实验2、地震成因模拟实验3、卵石磨圆的模拟实验4、声音的产生实验5、液体能传播声音的实验6、固体能传播声音的实验7、气体能传播声音的实验8、木材特点的实验9、纸的吸水性实验10、陶瓷特点的实验11、金属特点的实验12、玻璃与塑料特点的实验13、水蒸发时要吸收热量的实验14、加快蒸发的实验15、沸腾实验16、凝结实验17、模拟雨的形成实验18、模拟雾的形成实验19、模拟露的形成实验20、模拟霜的形成实验五年级下册：1、口腔中的唾液对淀粉的消化作用实验2、检验人体吸进和呼出的气体是否相同的实验3、凸透镜成像规律的实验4、近视形成的原因模拟实验5、种子发芽与水的关系实验6、种子发芽与温度的关系实验7、解剖花的实验8、斜面省力作用的实验9、斜面越平缓越省力的实验10、杠杆作用的实验11、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）作用的实验12、齿轮作用的实验六年级上册：1、馒头发霉的对比实验2、蜡烛的变化（加热、燃烧）实验3、探究食盐的变化实验4、探究水泥的变化实验5、探究铁生锈的条件实验6、观察牛奶变化实验7、静止和运动的模拟实验8、惯性实验9、昼夜成因模拟实验10、四季成因模拟实验11、月相变化的模拟实验12、日食和月食的形成模拟实验13、蚯蚓对明暗环境的反应实验14、蚯蚓对干湿环境的反应实验15、植物的（向光性、向水性、向地性）实验16、葱叶结构的模拟实验六年级下册：1、观察细胞的实验2、探究影响摆摆动快慢因素的实验3、摩擦生热的实验4、探究电磁铁磁力大小因素实验5、电磁铁的极性实验6、能量转化实验7、风的成因模拟实验8、探究降落伞下降快慢因素的实验。
实验名称
花卉学实验名称
1.参观温室大棚和花坛设计
2.苗圃设计（一）
3.草花草坪的播种
4.苗圃设计（二）
5.扦插实验
6.室内观叶植物的水培实验
7.嫁接实验
8.园林植物移栽实验
育种学实验名称
1.园艺植物有性杂交
2.良种苗木的鉴定及检验
3.园艺植物多倍体诱变及观察鉴定
4.花粉生活力测量
5.园艺植物品种识别和分类
6.园艺植物引种计划的制定
植物病理学实验名称
1.植物病原体的观察
2.观察描述植物病害特征
3.常用农药的理化性质
4.波尔多液和石硫合剂的制备
5.园艺植物病虫害的调查与统计
6.园艺植物病虫害防治历的制定
7.植物病原菌的分离和培养
昆虫学实验名称
1.蝗虫的外部形态和内部解剖
2.直翅目、半翅目、同翅目、双翅目、膜翅目和蜱螨目的分类识别
3.鳞翅目和鞘翅目的重要科的分类识别。
(完整版)九年级化学实验目录全(沪教版)
实验类型章章节题目演示分组观察体验实验名称所需主要仪器及器材所需试剂√ 加热碳酸氢铵固体三脚架、蒸发皿、酒精灯、药匙碳酸氢铵固体√ 铁丝生锈锥形瓶、单孔橡皮塞、烧杯、导管食盐溶液、品红、细铁丝√ 材料的性质小刀、酒精灯、坩埚钳玻璃、有机玻璃、饮料瓶、牙刷柄√观察蜡烛燃烧现象白瓷板、玻璃导管、镊子蜡烛√ 化学变化的现象蒸发皿、集气瓶、玻璃片、试管、滴管煤油、碘化钾溶液、硝酸银溶液、氯化氢气体、氨气 √ 灼烧葡萄糖、砂糖、面粉酒精灯、燃烧匙、药匙葡萄糖、砂糖、面粉 √ 实验基本操作酒精灯、试管、蒸发皿、试管夹、药匙铜绿、稀盐酸第 一 章开启化学之门 √ 铜、镁对比实验坩埚钳、酒精灯、干电池、电珠、石棉网、镊子、砂纸食醋、铜片、镁片√ 空气中氧气含量的测定广口瓶、双孔橡皮塞、燃烧匙、导管、止水夹、试管、药匙、酒精灯红磷 √ “捕捉”空气分液漏斗、导管、双孔橡皮塞、集气瓶、水槽水 √ 物质在氧气中燃烧（氧气性质实验）集气瓶、玻璃片、燃烧匙、坩埚钳木炭、细铁丝、蜡烛、氧气 √ 氧气的实验室制法铁架台、酒精灯、试管、单孔橡皮塞、导管、集气瓶、玻璃片、分液漏斗、双孔橡皮塞、锥形瓶、水槽高锰酸钾、过氧化氢溶液（6%）、二氧化锰√ 二氧化碳气体通入石灰水导管、试管汽水、石灰水 √二氧化碳与水反应酒精灯、试管、导管、试管夹、铁架台石蕊试液、大理石（或石灰石）、稀盐酸 √ 二氧化碳的制取和性质锥形瓶、双孔橡皮塞、长颈漏斗、导管、止水夹、集气瓶、玻璃片、烧杯大理石（或石灰石）、稀盐酸、蜡烛√ 电解水水电解器、小试管、酒精灯、小烧杯稀硫酸（或氢氧化钠溶液）、小木条第 二 章我们身边的物质 √硬水、软水的鉴别蒸发铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、烧杯蒸馏水、氯化钠溶液、氯化钙、肥皂水 √ 过滤铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸明矾、浑浊的水实验类型章章节演示分组观察体验实验名称所需主要仪器及器材所需试剂√探究物质可分性表面皿、药匙、研钵、试管、量筒、滴管、烧杯高锰酸钾固体、水√ 探究微粒运动大烧杯、小烧杯、量筒、滴管蒸馏水、酚酞试液、浓氨水 √ 水与酒精混合实验细玻璃管（一端封口）酒精、红墨水 √ 压缩水和空气实验医用注射器、烧杯水第 三 章物质构成的奥秘√ 蜡烛的不完全燃烧白瓷板蜡烛√ 粉尘爆炸实验圆形纸筒、乳胶管、洗耳球、棉花淀粉、酒精第四章认识化学变化 √ 探究质量守恒定律托盘天平、锥形瓶、单孔橡皮塞、滴管、小试管氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、大理石、石灰水、稀盐酸√ 常见金属的化学性质实验1试管、镊子、砂纸铁片（或铁丝）、铝片（或铝丝）、铜片（或铜丝）稀硫酸√ 实验室制取氢气铁与硫酸铜溶液的置换反应试管、单孔橡皮塞、导管、小试管、锥形瓶（或广口瓶）、双孔橡皮塞、长颈漏斗、导管、止水夹、烧杯、水槽、镊子锌粒、稀硫酸、铁丝、硫酸铜溶液、铁丝、无锈铁钉√ 一氧化碳还原氧化铁铁架台、硬质玻璃管、试管、酒精灯、导管、单孔橡皮塞、磁铁氧化铁粉末、石灰水、一氧化碳 √探究合金的一些物理性质坩埚钳、酒精灯保险丝（武德合金） √ 钢铁锈蚀条件探究试管、试管架、橡皮塞、镊子、棉花球稀硫酸、醋酸溶液、氯化钠溶液、蒸馏水、干燥剂（生石灰或无水氯化钙）、无锈铁钉第 五 章金属的冶炼与利用 √ 碳酸盐的检验铁架台、试管、单孔橡皮塞、导管、镊子含有碳酸钙的各种石块、碳酸钠、碳酸氢铵等、稀盐酸、石灰水√ 高温分解石灰石酒精喷灯、坩埚钳、石棉网、烧杯、滴管、试管、吹气管石灰石、酚酞试液、水 √ 生石灰与熟石灰性质实验搪瓷杯生石灰、细沙（或粘土）、水实验类型章章节演示分组观察体验实验名称所需主要仪器及器材所需试剂 √ 观察物质在水中的分散现象烧杯、玻璃棒、药匙、滴管高锰酸钾固体、食盐固体、蔗糖晶体、泥土、食用油 √ 乳化现象试管、滴管、橡皮塞食用油、洗洁净、水 √ 探究物质溶于水时溶液的温度变化情况烧杯、药匙、玻璃棒、温度计硝酸铵固体、氯化钠固体、氢氧化钠固体、水 √ 探究加快物质溶解于水的方法烧杯、玻璃棒、研钵、药匙、三脚架、石棉网、酒精灯氯化钠固体、水√测定物质的凝固点烧杯、药匙、试管、量筒、滴管、温度计食盐溶液、稀蔗糖溶液、冰√ 溶液的导电性实验烧杯、电路（电池、开关、导线、电珠、电极）食盐溶液、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液 √ 溶液组成的定量表示托盘天平、药匙、量筒、滴管、玻璃棒、烧杯蔗糖、水 √ 探究影响物质溶解性的因素量筒、滴管、试管、药匙、托盘天平食盐、蔗糖、消石灰、硝酸钾、食用油、汽油、水 √ 饱和溶液与不饱和溶液的转化烧杯、药匙、玻璃棒、托盘天平、量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网硝酸钾、水第六章溶解现象 √ 测定物质在不同温度时的溶解度并绘制曲线图烧杯、药匙、玻璃棒、托盘天平、酒精灯、温度计硝酸钾、水 √ 探究结晶的方法玻璃棒、酒精灯、烧杯、水槽、药匙、量筒、滴管浓氯化钠溶液、硝酸钾固体、沸水实验类型章章节题目演示分组观察体验实验名称所需主要仪器及器材所需试剂 √ 用石蕊试液测定溶液的酸碱性点滴板（或小试管）、滴管石蕊试液、白醋、稀盐酸、纯碱溶液、石灰水、氨水、食盐水、蔗糖水、肥皂水、酸果汁 √ 用酚酞试液测定溶液的酸碱性点滴板（或小试管）、滴管酚酞试液、白醋、稀盐酸、纯碱溶液、石灰水、氨水、食盐水、蔗糖水、肥皂水、酸果汁√ 用pH试纸测定溶液的酸碱度pH试纸、表面皿、玻璃棒、试管、烧杯土壤溶液、河水、纯净水、汽水、鸡蛋清、食盐水、明矾溶液、碳酸钠溶液、洗发剂、果汁√观察浓硫酸和浓盐酸 浓硫酸、浓盐酸 √ 稀硫酸和稀盐酸化学性质试管、镊子稀硫酸、稀盐酸、镁条、锌粒、铜片、石灰石、带锈铁钉 √ 常见的碱的性质实验表面皿、药匙、试管、滴管氢氧化钠固体、消石灰、氨水、硫酸铜溶液、石灰水、水 √ 中和反应烧杯、温度计、滴管、玻璃棒、试管、蒸发皿、酒精灯、三脚架氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞试液第七章应用广泛的酸碱盐 √ 探究金属活动性的强弱试管、镊子锌粒、镁条、铁片、铜片、铝片稀盐酸、硫酸铜溶液 √ 铵根离子的检验研钵、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、红色石蕊试纸硫酸铵、硝酸铵、碳酸铵、消石灰、氢氧化钠溶液、水√ 稀释浓硫酸烧杯、玻璃棒浓硫酸、水实验类型章章节题目演示分组观察体验实验名称所需主要仪器及器材所需试剂 √ 用碘水检验淀粉滴管碘水（或碘酒）、各种含有淀粉的食物（红薯、马铃薯、芋头等）√ 葡萄糖的检验试管、试管夹、量筒、滴管、酒精灯10%氢氧化钠溶液、5%硫酸铜溶液、10%葡萄糖溶液第八章食品中的有机化合物 √ 蛋白质的性质实验试管、滴管、试管夹、酒精灯、镊子鸡蛋清、饱和硫酸铵溶液、蒸馏水、乙酸铅溶液、浓硝酸、凝固的蛋白质、棉纱线、头发√ 化学能转化为电能实验电流计、导线、烧杯铜片、锌片、硫酸铜溶液√ 锌和稀硫酸反应制取氢气铁架台、大试管、小试管、双孔橡皮塞、长颈漏斗、导管、止水夹、水槽锌粒、稀硫酸 √ 探究各种纤维的性质酒精灯、坩埚钳、镊子、试管、烧杯棉花、头发、化纤布料、动物毛、10%硫酸溶液、3%烧碱溶液第九章化学与社会发展 √ 鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料酒精灯、坩埚钳聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料 √ 探究硫酸型酸雨的成因燃烧匙、酒精灯、集气瓶、玻璃片、50mL注射器、烧杯、橡皮塞、pH试纸、表面皿、玻璃棒硫粉、石蕊试液、高锰酸钾、氧气 √ 污水的净化铁架台（带铁夹）、烧杯、橡皮塞、导管、大可乐瓶石子、细沙、活性炭、棉花、污水。
实验课程名称
操作性
4.异方差、自相关
2
操作性
时间序列分析
1.ＳＡＳ操作系统简介及时间序列初探
2
操作性
2.模性识别.参数估计及序列预测
2
操作性
3.趋势拟合及Ｘ－１１过程
2
操作性
4.常用非平稳模性的拟合
2
操作性
运筹学
1.“LINDO/LINGO”软件
2
操作性
2.线性规划问题（实验题一、二）
2
操作性
3.线性规划与整数线性规划问题
实验课程名称
实验项目
实验
课时
类性
会计学基础
1.会计凭证填制实验
2
操作性
2.会计账簿登记实验
2
操作性
财务会计
1.票据的填制
2
操作性
2.存货计价的会计处理
2
操作性
3.长期股权投资核算的方法
2
操作性
4.流转税税务会计处理
2
操作性
5.股权分置改革的会计处理
2
设计性.综合性
6.收入的确认与计量
2
设计性.综合性
管理信息系统
1.SQL/管理模性学习
2
操作性
2.MIS系统设计与开发认识实践
2
操作性.综合性
中国税制
1.增值税纳税申报
2
操作性
2.消费税、营业税纳税申报
2
操作性
3.企业所得税纳税申报
2
操作性
4.纳税检查实验
2
综性
5.税收筹划案例分析
2
综合设计性
商业银行经营管理
1.银行储蓄业务
2
操作性
实验名称及操作步骤
实验结果描述正确。（40%）
水能沿着像毛巾这样有缝隙的材料往上爬
实验名称：会使用量筒量取指定体积的液体
1
实验器材20%：量筒
2
分工合作，实验步骤：（40%）
把分工合作，实验步骤：（40%）
1让量筒平放在桌面
在量筒里倒入大体指定量的水。要平视刻度
3
实验结果描述正确。（40%）
实验名称：热水温度变化实验
3
实验结果描述正确。（40%）
热水降温的过程先快后慢
实验名称：使用温度计测量物体的温度
1
实验器材20%：温度计水杯不同温度的水
2
分工合作，实验步骤：（40%）
把分工合作，实验步骤：（40%）
1用手拿着温度计的上端
2将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触玻璃壁
3.等温度计的液注静止后，读出度数
3
实验结果描述正确。（40%）
3.像的大小可以变化吗？有什么规律？
3
实验结果描述正确。（40%）
利用凸透镜形成的实像都是倒立的
三年级抽查实验名单
实验名称：探究毛细现象的实验
1
实验器材20%：一条毛巾水槽
2
分工合作，实验步骤：（40%）
把分工合作，实验步骤：（40%）
1在水槽里倒上三分之二的水。
2.将毛巾搭在水槽边上，一端侵入水中，一端在水槽外，仔细观察毛巾的变化。
实验结果描述正确。（40%）
牛奶中放醋牛奶中出现混合物凝聚现象
实验名称：日食和月食的形成模拟实验
1
实验器材20%：电灯圆形小镜子
2
分工合作，实验步骤：（40%）
1.转动三球仪，当月球在地球和太阳的中心，使月亮能完全遮住“太阳”这时就发生了日食
冀教版六年级上册科学实验名称及详细过程
实验名称：观察植物实验目的：观察小草和大树的相同点和不同点实验器材：小草（多种）、大树（多种）、放大镜实验步骤：１、观察准备好的小草的茎的特点找出小草的相同点；2、观察大树的茎的特点找出大树的相同点；3、比较小草和大树的相同点和不同点。
实验现象：能够比较出小草和大树的茎不相同。
实验结论：１、小草的茎相同点：茎比较疏松、柔软、支持力较弱；２、大树的茎相同点：茎比较紧密、坚硬、支持力强。
实验名称：鸟喙与取食的模拟实验实验目的：体现不同的鸟喙适合吃不同的食物实验材料：米粒、葵花子、橡皮虫、泡沫塑料粒、硬纸剪的兔子或泥捏成的兔子、钳子、汤匙、镊子、起钉器实验步骤：1、把学生分成四组。
2、每组用不同的工具分别拾取不同的食物。
3、记下拾取“食物”的数量。
4、每组把拾取“食物”的数量展现给同学。
5、比较这些数字实验现象：用不同的工具拾取不同的“食物”，拾取的数量不同。
实验结论：喙的形状不同，功能也不同。
鸟喙的多样性使得它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。
实验名称：模拟细菌的繁殖实验目的：使学生感悟到细菌繁殖的速度和数量都非常惊人。
实验材料：8个透明杯子，无数颗豆子。
实验步骤：1、将8个同样的透明杯子按1—8编号。
2、在1号杯中放入一颗豆子代表第一代细菌，在2号杯中放入两颗豆子，代表第一代分裂后的第二代细菌3、以此类推，在其他各个杯中应放入多少颗豆子？实验现象：3号放4个、4号放8个……8号杯子放128个实验结论：细菌分裂繁殖，成倍地增长，繁殖速度极快。
实验名称：制作酸奶实验目的：了解酸奶的制作过程实验器材：新鲜酸奶、鲜牛奶、杯子、瓶子、金属小勺、竹筷、温度计实验步骤：１、将所准备的容器和工具消毒准备好；２、将鲜牛奶煮开后，凉至３０摄氏度左右，平均分装在已消毒的杯子中；３、分别向装有鲜牛奶的杯子中加入等量的酸奶，搅拌均匀后盖上盖子；４、将其中的一杯放在温暖环境中，另一杯放在阴凉环境中，２４小时后观察。
实验现象：鲜牛奶变成了味道鲜美的酸奶实验结论：１、在细菌的作用下鲜牛奶变成味道鲜美的酸奶２、制作酸奶成功的关键是：器具消毒，牛奶高温灭菌，加入酸奶适量，温度适宜3、在温暖的环境下更适于酸奶的生成。
初中物理实验报告单(完整版)
初中物理实验报告单(完整版)初中物理实验报告单年级：八年级。
姓名：实验名称：探究平面镜成像的特点实验目的：观察平面镜成像的特点。
实验仪器和器材：同样大小的蜡烛一对，平板玻璃一块，方座支架(或玻璃板支架)，白纸一张，三角板一对，刻度尺一把。
实验原理：光的反射规律实验步骤或内容：1.检查器材。
2.在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。
3.把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
4.移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。
5.观察两根蜡烛的位置、像与物的大小并记录。
6.XXX点燃的蜡烛，重复实验步骤(4)、(5)两次。
7.找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。
8.整理器材、摆放整齐。
实验记录与结论：日期。
地点：物理实验室记录数据：实验次数蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离像的大小与物的大小相等1 相等相等相等2 5 8 73 5 8 7实验结论：1.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。
初中物理实验报告单年级：八年级。
姓名：实验名称：探究凸透镜成像的特点实验目的：探究凸透镜成放大和缩小实像的条件。
实验仪器和器材：光具座，标明焦距的凸透镜，光屏，蜡烛，火柴，废物缸。
实验原理：凸透镜成像的规律实验步骤或内容：1.检查器材，了解凸透镜焦距，并记录。
2.把凸透镜、光屏安装在光具座上，位置基本正确。
将点燃的蜡烛，安装在光具座上，通过调节，使透镜、光屏和烛焰中心大致在同一高度。
3.找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以外某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、缩小的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距U1.4.找出2倍焦距点，移动物体到2倍焦距以内且大于1倍焦距某处，再移动光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的实像时为止，记下此时对应的物距U2.5.熄灭蜡烛，将蜡烛、凸透镜、光屏取下放回原处。
实验记录与结论：日期。
地点：物理实验室记录数据：实验次数物距U1 物距U212 53 8实验结论：1.当物距大于2倍焦距时，凸透镜成像为倒立、缩小的实像。
100个科学小实验名称
100个科学小实验名称1.漂浮的蛋2.瓶中火焰3.隐形墨水4.彩虹牛奶5.肤色的水6.水上漂针7.爆炸胶水8.流动的铁粉9.荧光泥球10.磁铁的秘密11.铅笔芯陀螺12.巧克力蜡烛13.融化的冰14.防水纸巾15.光的折射16.蒸发实验17.植物的呼吸18.盐巴的溶解19.漂浮的橘子20.糖的结晶21.彩虹泡沫22.勺子变弯23.植物的吸水24.气压实验25.分层水杯26.果汁的密度27.气球充气28.冒泡的酵母29.升起的氧气30.大小砂堆比重31.柳叶倒影32.贝壳沙画33.彩虹米饭34.钢丝的拉力35.流动的沙漏36.多彩火焰37.霉菌培养皿38.鼓膜模型39.鱼的游泳姿势40.音叉共鸣41.弹簧振荡42.火焰颜色43.雪花形状44.花的植物玻璃45.果冻振动46.电动小车47.软木盆栽48.光学迷宫49.液体的粘稠度50.螺旋形状探索51.蛋白质变性52.钥匙的漂移53.垃圾分类机制54.鱼缸生态系统55.植物的动态信号56.静电魔术57.漂移的气球58.爆炸氢气球59.机械手臂原理60.热膨胀实验61.铅笔坚硬度62.水的表面张力63.植物光合作用64.颜色的分离65.金属材料强度66.口罩材料透气性67.纸张的强度68.橡皮弹力69.塑料变形性70.石头的密度71.镜子反射规律72.动物耳朵灵敏度73.细胞结构特征74.种子发芽规律75.黏性液体实验76.蛇形水流77.闪光牛奶78.变色水溶液79.蚂蚁窝观察80.防晒效果验证81.红外线照射82.暗光环境反应83.鱼类生理适应84.羽毛结构测定85.滚动小车运动86.空气密度实验87.机械简单机制88.电路元件连接89.弹簧振动频率90.声音传播速度91.磨损材料分析92.木块浮力观察93.爆炸气体反应94.动物行为成因95.蚕丝的特性研究96.乌贼喷水反应97.磁场环绕实验98.水波传播特性99.水生物适应性100.漂浮气球测算以上是一些简单的科学小实验名称，适合学生或科普爱好者在家中或课堂上进行探索和体验。
小学科学实验名称
3 简单电路 4 电路出故障了 5 导体与绝缘体
9 比较几种食物的保质期 1 种子发芽 4 光和影
演示实验
8 怎样得到更多的光和热 9 做一个太阳能热水器 10 雨水对土地的侵蚀
13 运动与摩擦力 14 滑动与滚动
五年级下册
2 沉浮与什么有关系
4 下沉的物体会受到水的浮 5 马铃薯在液体中的沉浮
9 空气的热胀冷缩 10 金属的热胀冷缩
12 用水测量时间 13 机械摆钟 14 摆的研究
六年级上册
3 定滑轮 动滑轮 4 滑轮组
6 自行车上的链条和齿轮 7 横梁抗弯曲能力与什么有 8 形状与抗弯曲能力 9 纸拱的承受力
6 一杯水能溶解多少食盐
9 声音在不同物体中的传播
10 身体的结构
四年级下册
1 生活中的静电现象
2 点亮小灯泡
6 做个小开关 7 不一样的电路连接 8 种子的内部构造
10 给岩石分类
2 蚯蚓的选择 3 做一个生态瓶
5 阳光下的影子
五年级上册
分组实验 1 拓印树皮 3 蜗牛
7 沉浮 10 空气占据空间
三年级上册 演示实验
2 观察水生植物
4 观察蚯蚓 5 比较柔韧性 6 它们吸水吗
8 给身边材料分类 9 比较水的多少
1 观察植物的种子 2 茎运后变成水蒸气
8 磁铁两极的研究 9 磁力大小会变化吗
1 水能溶解一些物质
四年级上册
3 液体之间的溶解现象 4 不同物质在水中的溶解能
六年级下册
2 制作简易显微镜
(完整版)煤的工业分析实验
实验报告实验名称：煤的工业分析实验院系：能源动力与机械工程班级：热能1004班姓名：学号：同组人：实验日期：华北电力大学一、实验目的本实验通过规定的实验条件测定煤中水分、灰分、挥发分和固定碳含量的百分数，并观察评判焦碳的粘结性特征。
通过本实验使同学们了解煤工业分析的原理、方法、步骤和使用的仪器、设备等知识。
煤的工业分析采用空气干燥试样，其成分重量百分数在右下角用空气干燥基“ad”表示。
二、实验类型综合型。
三、实验仪器箱式电炉、鼓风干燥箱、灰皿、称量瓶、坩埚及坩埚钳，电子天平等。
四、实验原理取一定量经空气干燥过的煤粉试样，用加热分解的方法，使其在不同温度下加热，使煤中的水分、挥发分依次逸出，按试样减轻的重量求出空气干燥基的水分和挥发分，然后将固定碳烧出，残余的重量即为灰分。
五、实验内容和步骤（一）水分的测定1. 方法要点称取一定量的分析试样，置于105～110ºC的烘箱中，干燥到恒重，其失去的重量占试样原重量的百分数，即为分析试样水分。
2. 实验设备仪器1）电热干燥箱 1台，带自动调温装置，内附鼓风机，并能维持105～110ºC。
2）玻璃称量瓶，带有磨口盖，直径为40mm ，高为25mm 。
3）干燥器1个，并装有干燥剂（变色硅胶）。
4）分析天平1台，可精确到0.0002克。
5）小勺一把6）煤样若干，粒度为0.2毫米以下。
3. 实验步骤1）用预先干燥和称量过(精确至0.0002g)的称量瓶称取粒度为0.2mm 以下的空气干燥煤样1±0.1g （精确至0.0002g ），平摊在称量瓶中。
2）打开称量瓶盖，将称量瓶放入预先鼓风并加热到105～110 ºC 的干燥箱中进行干燥，在一直鼓风的条件下，烟煤1小时，褐煤和无烟煤干燥1～1.5小时。
3）干燥完毕，从干燥箱中取出称量瓶，立即加盖，在空气中冷却2～3分钟后，放入干燥器中冷却到室温（约20分钟），称重。
4）进行检查性干燥，每次30分钟，直到连续两次干燥煤样质量的减少不超过0.001g 或质量增加时为止。
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实验1：通过Console端口访问Cisco路由器 实验2：通过Telnet访问Cisco路由器 实验3：配置终端服务器 实验4：通过浏览器访问路由器 实验5：模式切换、上下文帮助及查看有关信息 实验6：使用历史记录、系统日志及调试工具 实验7：使用安装模式配置路由器 实验8：路由器的口令设置和口令恢复 实验9：管理配置文件 实验10：备份和升级IOS软件 实验11：交换机启动及基本设置 实验12：交换机端口和MAC地址表的设置 实验13：VLAN、VLAN Trunk、VTP和STP 实验14：熟悉常用的IP相关命令 实验15：静态路由的设置及相关命令 实验16：使用回送接口、扩展的ping和trace 实验17：配置CDP协议 实验18：RIP协议的基本配置 实验19：使用RIP协议处理不连续的子网和VLSM 实验20：IGRP协议的基本配置 实验21：IGRP协议的高级配置 实验22：EIGRP协议的基本配置 实验23：使用EIGRP的监测和诊断命令 实验24：EIGRP高级配置 实验25：ISDN基本配置 实验26：PPP认证、DDR和Multilink 实验27：配置ISDN接口作为备份接口 实验28：配置帧中继交换机 实验29：基本的帧中继配置 实验30：配置帧中继子接口 实验31：IP访问控制列表 实验32：IPX访问控制列表 实验33：配置和查看OSPF协议 实验34：监测和调试OSPF协议 实验35：配置和监测静态内部源地址转换 实验36：配置和监测动态内部源地址转换 实验37：配置和监测复用内部全局地址NAT 实验38：2950交换机的启动及基本设置 实验39：配置VTP、VLAN和VLAN Trunk 实验40：反向telnet 实验41：配置异步接口和线路 实验42：手动配置调制解调器 实验43：自动配置调制解调器 实验44：异步线路的chat脚本 实验45：配置远程路由器间的异步链接 实验46：对调制解调器的验证和排障 实验47：配置交互式的PPP会话 实验48：配置专线PPP会话 实验49：本地接口：配置ip unnumbered 实验50：给远程拨入主机分配预先分配的IP地址 实验51：从本地定义的地址池来分配ip地址 实验52：PPP认证：配置chap；配置chap和pap 实验53：PPP回拨：回拨服务器；回拨客户端 实验54：PPP压缩 实验55：MLP 实验56：配置ISDN BRI 实验57：配置ISDN DDR：感兴趣流量；拨号列表分配到接口；定义目的参数；定义可选的呼叫参数；静态或缺省路由；快照路由 实验58：CISCO BOD 实验59：ISDN呼叫方身份识别：被叫方按号码应答；ISDN速率适配 实验60：配置路由器来发起ISDN呼叫 实验61：验证ISDN 实验62：配置PRI：T1配置；E1配置 实验63：传统DDR：配置用于拨号循环组的ISDN；异步接口组 实验64：拨号原型：基本拨号原型；用拨号原型发出呼叫；用拨号原型接收呼叫；使用有ISDN B通道的拨号原型；拨号映射类 实验65：配置帧中继映射 实验66：配置每个PVC的封装 实验67：检验帧中继 实验68：配置帧中继流量整形并验证 实验69：按需路由 实验70：配置拨号备份：使用拨号备份支持主链路；备用模式（standby mode）；使用拨号原型作为备份接口 实验71：用负载备份特性进行路由：OSPF中的负载备份；IGRP和EIGRP中的负载备份 实验72：配置拨号监视（dialer watch） 实验73：配置WFQ 实验74：配置PQ 实验75：配置CQ 实验76：验证队列 实验77：点对点连接上的链路压缩 实验78：净载数据压缩 实验79：TCP/IP包头压缩 实验80：静态NAT 实验81：动态NAT 实验82：NAT过载 实验83：TCP负载均衡 实验84：用于网络交迭的NAT 实验85：验证NAT配置 实验86：配置AAA：配置TACACS+客户端；配置RADIUS客户端；配置AAA认证；配置AAA授权；配置AAA统计 实验87：口令恢复 实验88：设置管理IP地址和缺省网关 实验89：装载镜像到FLASH 实验90：配置端口速率和功模式 实验91：配置基于端口的VLAN 实验92：配置VMPS和动态VLAN 实验93：配置TRUNK 实验94：配置VTP 实验95：配置VTP修剪 实验96：高级STP配置：根交换机；路径开销；端口优先级 实验97：配置STP定时器 实验98：portfast 实验99：uplinkfast 实验100：backbonefast 实验101：etherchannel 实验102：VLAN间路由 实验103：MLS-RP的配置 实验104：MLS-SE的配置 实验105：配置HSRP：优先级和抢占；认证；定时器；接口跟踪 实验106：配置使用PIM的IP组播路由选择 实验107：验证PIM配置 实验108：单区OSPF 实验109：在NBMA中为单区配置OSPF 实验110：多区OSPF：启用stub区域；启用totally stubby区域；启用not-so-stubby区域；配置虚拟链路 实验111：配置多区IS-IS 实验112：配置EIGRP 实验113：在NBMA中配置EIGRP 实验114：配置BGP：基本命令；改变下一跳属性；关闭BGP同步；在BGP表中创建一个归纳地址；复位BGP；验证 实验115：路由反射器的配置 实验116：配置前缀列表 实验117：多宿主连接中配置权重和本地优先属性 实验118：路由再发布：OSPF中；EIGRP中；边缘协议的再发布；被动接口；静态或缺省路由 实验119：配置基于策略的路由选择 实验120 基本终端服务器配置 实验121： ISDN备份接口 实验122： 配置静态路由 实验123： 拨号服务器配置 实验124： 浮动静态路由 实验125： OSPF请求电路 实验126： PPP回叫 实验127： 拨号器配置 实验128： 把一个CISCO路由器配置为帧中继交换机 实验129：配置LMI自动检测 实验130：配置CISCO对合理丢弃的支持 实验131：帧中继映射语句 实验132：与部分PVC网状网络完全连接及帧中继映射语句 实验133：与部分PVC网状网络及子接口完全连接 实验134：帧中继流量整形 实验135：监视并解决帧中继连接的问题 实验136：基本的RIP配置 实验137：被动接口配置 实验138：RIP定时器配置 实验239：配置单播RIP更新信息 实验140：RIP和不连续网络 实验141：基本EIGRP配置 实验142：被动接口配置 实验143：EIGRP不等成本负载平衡 实验144：EIGRP定时器配置 实验145：配置单播EIGRP更新 实验146：在NBMA网络上配置EIGRP 实验147：基本OSPF配置 实验148：配置OSPF优先级的“DR”选举 实验149：配置OSPF的虚拟链路 实验150：配置OSPF邻居认证 实验151：在NBMA网络非广播式模型上配置OSPF 实验152：在NBMA网络广播式模型上配置OSPF 实验153：在NBMA网络点到多点模型上配置OSPF 实验154：配置OSPF接口参数 实验155：区域间和外部路由汇总 实验156：规则、存根、完全存根以及NSSA区域 实验157：BGP配置 实验158：BGP路由反射器 实验159：操纵BGP路径选择 实验160：BGP联邦 实验161：BGP后门链路 实验162：RIP和IGRP重分布 实验163：IGRP和EIGRP重分布 实验164：RIP和OSPF重分布 实验165：EIGRP和OSPF重分布 实验166：标准IP访问列表 实验167：扩展IP访问列表 实验168：带有Established选项的扩展访问列表 实验169：动态IP访问表 实验170：可控VTY访问 实验171：Time-of-Day 访问表 实验172：基于源IP地址的策略路由 实验173：基于报文大小的策略路由 实验174：基于应用的策略路由 实验175：通过缺省路由平衡负载 实验176：CISCO CDP广域网示例 实验177：CISCO CDP局域网示例 实验178：静态内部源地址转换 实验179：动态内部源地址转换 实验180：复用内部全局地址 实验181：重叠地址转换 实验182：目的地址轮流转换 实验183：基本HSRP配置 实验184：多组HSRP配置 实验185：使用时间服务器对CISCO NTP 实验186：使用时间服务器和对等体的CISCO NTP 实验187：带身份验证的CISCO NTP 实验188：使用局域网广播的CISCO NTP 实验189：基本的Catalyst交换机配置、VLAN和端口安全设置 实验190：用ISL中继实现VLAN间路由 实验191：从TFTP服务器装载IOS映像到从随机存储内存运行的路由器 实验192：从TFTP服务器装载IOS映像到从随机内存启动的路由器 实验193：从另一个路由器加载IOS映像 实验194：CISCO Catelyst 2900XL密码修复 实验195：CISCO 2500密码修复 实验196：CISCO Catalyst 5000密码修复 实验197：没有访问列表的基本配置 实验198：带有访问列表的高级配置 实验199：DLSW完全连通 实验200：DLSW边界对等体 实验201：DLSW后备对等体 实验202：访问规则 实验203：基本IPSec隧道模式 实验204：IPSec和NAT 实验205：使用GRE隧道的IPSec之上的OSPF 实验206：隧道端点发现 实验207：基本语音配置 实验208：基本MPLS 实验209：使用静态路由建立MPLS VPN 实验210：使用OSPF建立MPLS VPN 实验211：IS-IS单域路由 实验212：IS-IS多域路由 实验213：IS-IS网络合并 实验214：OSPF链路、区域认证，包括明文，加密 实验215：IS-IS认证 实验216：IS-IS上流量控制 实验217：CBAC and NAT 实验218：IPv6 的配置 实验219：Cisco Catalyst 3550实现 QoS 实验220：Cisco Catalyst 3550实现安全特性 实验221：Cisco Catalyst 3550实现VLAN划分 实验222：Cisco Catalyst 3550实现VTP管理 实验223：Cisco Catalyst 3550实验3层路由 实验224：Cisco Catalyst 3550实现流量监控 实验225：ISDN和交换机基础 实验226：拨号器查看 实验227：瞬态路由 实验228：ISDN故障分析 实验229：基本IGRP配置 实验230：BGP社团 实验231：私有线路自动挂机 实验232：号码分机 实验233：IP优先顺序 实验234：语音流量的一般队列 实验235：语音流量的优先队列 实验236：工程标书和方案的书写 实验237：如何成功的面试 实验238：如何做一名成功的销售，以及销售内幕 实验239：华为设备讲解 CCIE实验7个（239-246） 共246个实验，最后7个，每个实验为1天，共7天完成，