《考核评分标准》说明
《北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试评分标准》
北京市义务教育体育与健康考核评价现场考试评分标准由《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》确定,自2024年中考起适用。
该标准对照国家学生体质健康标准,按照“达到良好即满分”的原则进行了调整。
具体来说,评分标准共涉及男生1000米、女生800米、引体向上、仰卧起坐、实心球5个项目。
男生1000米完成时间在4分05秒之内,女生800米完成时间在3分55秒之内即可达到该项目满分。
此外,新增的17个项目同样按照“达到良好即满分”的原则制定,难度不高于原有项目。
体操项目包括双杠和技巧组合动作,并按照男女进行划分。
其中,双杠组合Ⅰ(男)的得分动作包括杠端跳上成分腿坐、前进一次成分腿坐、弹杠举腿进杠、支撑后摆转体180度成分腿坐和弹杠进杠前摆下5个,每个动作分值1分,若学生按规定顺序做完整套动作,动作无遗漏和错误,可获得5分。
总的来说,新的评分标准旨在科学调整原有项目标准,并在扩大项目选择数量的基础上,给学生提供更多的选择和空间,以提高其身体健康和体育素质。
以上信息仅供参考,具体的评分标准和细节可能会根据不同的考试年份和地区而有所不同。
如有需要,建议查阅北京市教委或相关考试机构发布的官方文件。
医疗质量医疗安全考核评分标准
3、病人同意输血后,经治医生应根据规定填 写《输血申请单》按规定审核签字后报送输 血科(1分)
4、输血前要进行“输血前五项”检查(1分) 5、输血过程记录(包括护理接受输注时双签 名、输血过程观察及护理记录,医生应根据 输血护理记录单把输血过程记入病历,有无 输血不良反应都应记录并反馈到输血科)(1
一项不合要求扣分 考核一人不合格扣分
四、职业防护(1分)
1、诊疗操作中严格执行标准防护,医务人员 根据工作危险程度采取分级防护,措施适宜。 2、防护用品配备齐全、足量、定点放置,医 务人员能正确使用。
3、凡接触血液、体液、分泌物、排泄物等物 质以及被其污染的物品时应戴手套。
4、医务人员对职业防护和职业暴露处置知晓 率 100%。
抽查运行病历2份,发现入院记录1 例患者或授权亲属漏签扣1分,无签 署日期扣1分,累计扣至4分。
应具备的同意书、告知书缺1项(或 告知书签字不齐全)扣1分。累计扣 至6分
14、医患沟 通制度(5 分)
1、随机询问1名患者或家属是否知晓主管医 师(2分)
2、随机询问1名患者或家属是否知晓贵重耗 材价格、曾应用医保、新农合报销目录外的 项目知晓情况(1分)
3、除去有保护性医疗要求的患者,随机询问 1名患者或家属是否了解疾病状况、治疗情 况(2分,每项1分)
15、单病 种、临床路 径(10分)
单病种质量管理(5分)
1、诊断质量指标:出入院诊断符合率、手术 前后诊断符合率、临床与病理诊断符合率; 大型设备检查阳性率(CT、MRI、X线)(分) 2、治疗质量指标:好转率、病死率(分)(一 项达不到标准扣至分)
c.业务学习本记录全员服务质量和安全教育 培训、重点文件学习、核心制度学习等内容, 参加培训人员签字,要求参加培训率达100%
教师考核量化评分标准
教师考核量化评分标准根据《xzx县教育系统专业技术人员考核量化评分标准》,结合本校实际,特制定此细则。
一、政治思想表现(5分)积极学习政治理论,全面完成政治任务二、职业道德(5分)服从工作需要,自觉履行职责,遵守,讲求团结奉献,精细地完成各项任务。
三、考勤(10分)1、病事假每天扣除0.3分。
2、旷职一天扣除3分,旷课一天扣除2分。
3、迟到、早退5次以内,每次扣除0.1分,6次以上每次扣除0.2分。
4、升旗以及各种会议请假未到,每次扣除0.1分,未请假不参与者每次扣除2分。
说明:从每学期开学的第一天统计,包括集体加班、考试等。
四、专业知识水平(10分)1、公开课2.5分。
2、学习情况2.5分3、听课情况2.5分4、其它案头工作2.5分(备注:全校性专题讲座可按公开课对待,总务人员学习、听课笔记完成任务可记8分,案头资料计2分。
凡教师未完成任务或完成任务不力均为零分。
)五、工作量(10分)1、周课时总量在20课时以上者计10分。
2、周工作总量在二级以上的教师(16课时或副校级4节以上)计9分。
3、周工作量13节以上计8分。
4、周工作量在11—12节计7分。
5、周工作量在10节以下计6分。
六、课堂教学(10分)1、10分(1)统考年级居公办学校前5名的科任教师。
(2)对比考试超过参照学校的教师。
(3)语数综三组中教学成绩总评第一、第二、第三的科任教师。
(4)学前班教学合格率和群众满意度均最高、课堂验收最优教师。
(5)指导学生在县级以上参赛获奖教师。
(6)所分管的工作在县内综合评价获奖的分管领导。
2、8分(1)语数综三组中取得前5名的。
(2)幼儿教师教学合格率为90%,〈小班为60%〉。
(3)校委会成员、教研组长能全面完成工作任务的。
(4)非应试学科教师或教辅人员群众和领导评议在前十名的。
3、7分(1)应试学科教师能按教学常规施教,教学成绩与参照学校无明显差异。
(2)基本完成工作任务的其它人员。
4、6分(1)教学成绩较差(相差10分以上者),且成绩明显下滑。
员工日常行为表现考核评分说明(精选5篇)
员工日常行为表现考核评分说明(精选5篇)第一篇:员工日常行为表现考核评分说明员工日常行为表现考核评分说明自2008年2季度始,公司开始正式使用新的行为表现考核表,以下是对新的行为考核评分标准的一个说明。
一、评分标准修改如下:A+:行为表现比较突出,超出了考核标准。
A:行为表现符合考核标准。
B:行为表现基本达到考核标准,但还有些方面有待改善。
C:行为表现离考核标准还有较大的差距,亟待改进。
备注:表中所有行为项不限定权重,若某项行为表现为“A+”,则加0.1~0.4分;若为“B”,则扣0.1~0.4分;若为“C”,则扣0.5~0.8分;“A”则不加也不扣。
总分20分,扣完为止。
加分总数最高不得超过1分。
对于“A+”和“C”应该在备注说明原因。
第二篇:员工日常考核一、员工日常考核为客观地评价员工的日常工作表现,提高公司对员工奖惩的准确性,更好调动员工的工作积极性,特制定本制度。
(一)公司以部门为单位进行考核,由领班.物业经理对员工每天工作表现考核评分一次(综合部分由部门主管直接考核),部门主管每周审核一次,每月汇总一次。
公司将根据考核的累积成绩奖惩员工。
(二)考核内容考核以考核标准为依据,内容包括通用部分和业务部分。
通用部分包括普通员工考核通用部分,领班及领班以上职位员工考核通用部分。
对普通员工考核的通用部分内容包括:服务意识、仪容仪表、行为举止、考勤、纪律五方面。
对领班及领班以上职位员工考核的通用部分内容包括:服务意识、责任心和工作态度、管理能力、以身作则、表达能力、团结协调、出勤率七方面。
业务部分考核以各部门的考核标准为依据。
(三)评分比例每天考核满分为100分,通用部分占30分,业务部分占70分。
(四)奖惩1、处罚当天考核扣分10至19分,扣当月浮动工资20%;当天考核扣分达20分,扣当月浮动工资40%;当月考核扣分达30分,扣当月浮动工资20%(已扣浮动工资的不重复扣分)。
考核实行当天考核连带责任制。
常规护理技能操作考核评分标准完整
常规护理技能操作考核评分标准完整1. 评分标准简介本评分标准旨在为常规护理技能操作考核提供完整的评分依据,确保评分公正和统一。
评分标准涵盖以下方面:操作规范、操作技巧、安全措施、沟通技巧等。
2. 评分标准详细说明2.1 操作规范:考核人员对于操作规范的评分应当考虑操作者是否按照相关的操作程序和指南进行操作,是否遵循正确的步骤和顺序,以及是否使用适当的器械和设备。
操作规范:考核人员对于操作规范的评分应当考虑操作者是否按照相关的操作程序和指南进行操作,是否遵循正确的步骤和顺序,以及是否使用适当的器械和设备。
2.2 操作技巧:考核人员对于操作技巧的评分应当考虑操作者是否具备熟练的操作技巧,包括但不限于安全握持、正确用力、正确操作顺序等。
操作技巧:考核人员对于操作技巧的评分应当考虑操作者是否具备熟练的操作技巧,包括但不限于安全握持、正确用力、正确操作顺序等。
2.3 安全措施:考核人员对于安全措施的评分应当考虑操作者是否严格遵守相关的安全措施,如佩戴手套、洗手消毒、使用防护工具等。
安全措施:考核人员对于安全措施的评分应当考虑操作者是否严格遵守相关的安全措施,如佩戴手套、洗手消毒、使用防护工具等。
2.4 沟通技巧:考核人员对于沟通技巧的评分应当考虑操作者是否具备良好的沟通能力,包括但不限于与患者和其他护理人员的交流、询问患者的需求和反馈等。
沟通技巧:考核人员对于沟通技巧的评分应当考虑操作者是否具备良好的沟通能力,包括但不限于与患者和其他护理人员的交流、询问患者的需求和反馈等。
3. 评分细则具体的评分细则将根据不同的常规护理技能操作进行制定,在评分细则中应包含以下内容:操作要点、评分项、评分标准、分值等。
4. 评分表格为了便于考核人员进行评分记录和统计,建议制作相应的评分表格,包括但不限于操作名称、操作要点、评分项、评分标准、实际评分等栏目。
5. 考核流程为了保证评分的一致性和准确性,考核人员应按照统一的考核流程进行评分,包括但不限于操作演示、评分记录、评分综合等环节。
XX年安全文明生产示范集体考核评分标准
1 工作台、文件柜、工具、门窗等是否保持无灰尘、无油污。
2 地面保持无灰尘、无杂物、无油污。 清洁
或 是否按照《5S清洁表》要求进行清洁行动。
3 废弃物回收桶定位摆放,桶盖保持关闭,周围无散落杂物。
1 工作岗位保持整洁干净,总体感觉清洁有序,一目了然。
2 工作时间内无串岗、脱岗、睡觉、闲谈、看无关书报、接听电话、听音乐等现象。
4、每半年进行一次评比,先由考核小组初评,再进行总评。
受检部门名称
XX部门
XXX年
半年考核总分值:
考评成员
1、考核时,将根据评分标准逐条核对是否达标。
考核说明
2、除评分表标出的2分项外,其余项满分为3分。若满分为3分,可按照其完成情况给予0、1、2、3分。 3、“全勤率达标”计分方式:80%或以上得3分;60~79%得2分,40~59%得1分,40%以下得0分。
3 无违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
素养 或 工作环境保持安静(不大声喧闹等)。
4 按规定正确佩戴劳保防护用品。
或 人离开椅子应归位放好,离开超10分钟应关闭显示器。
5 穿戴整洁,佩戴厂证。
额外 加分类
1 凡受到公司嘉奖的,如“通报表扬”、“记功”等。 2 对安全生产提出合理化建议并被采纳且有明显效果的。 3 及时发现或消除重大事故隐患,避免重大事故发生的。
1 工作台上、台下、设备上等有无不用的东西,不用的东西应清理掉。
2 角落、设备周围等有无放置不需要的东西。 整理
或 现场多余,无用物品或办公用具及时整理。
3 物品定位摆放适当,料架与物品标示一致。
1 各规定区域堆放的物品是否整齐、有序、合理、标识清楚。
2 各种指示牌、警示标识、MSDS是否设置充分和得当。
考核评分标准
考核评分标准一、考核评分标准的概念和作用。
考核评分标准是指对员工、学生或者其他个体进行绩效评价时所采用的一套标准和规则。
它可以帮助评价者客观、公正地对被评价者的表现进行评价,从而为个体的职业发展或学习提供参考和指导。
考核评分标准的建立和实施对于组织和个人都具有重要的意义,它可以促进组织的运营效率和个人的成长发展。
二、考核评分标准的制定原则。
1. 公正性原则,考核评分标准应当公正、客观,避免主观偏见和随意性评价,确保评价结果的公平性和客观性。
2. 公开透明原则,考核评分标准的制定过程应当公开透明,被评价者应当清楚了解评价标准和评价流程,以便能够全面准确地了解自己的表现和评价结果。
3. 可操作性原则,考核评分标准应当具有一定的可操作性,评价者能够根据标准对被评价者的表现进行准确全面的评价。
4. 可比性原则,考核评分标准应当具有可比性,能够对不同个体的表现进行公平比较和评价。
5. 反馈性原则,考核评分标准应当具有反馈性,评价结果应当能够为被评价者提供有益的反馈和改进建议。
三、考核评分标准的内容和要求。
1. 工作业绩,包括工作目标的完成情况、工作质量、工作效率等方面的表现。
2. 能力素质,包括专业技能、沟通能力、团队合作能力、创新能力等方面的表现。
3. 工作态度,包括工作态度、责任心、积极性、学习态度等方面的表现。
4. 个人素质,包括诚信、自律、执行力、抗压能力等方面的表现。
四、考核评分标准的建立和实施。
1. 建立过程,组织应当根据自身的特点和需求,结合员工的岗位职责和工作要求,制定适合的考核评分标准。
2. 实施方法,考核评分标准的实施可以通过定期考核、360度评价、绩效考核等方式进行,同时需要建立健全的考核评分标准管理制度和流程,确保评价的公正性和客观性。
3. 结果运用,考核评分标准的结果可以用于个体的奖惩、晋升、培训等方面,同时也可以作为组织管理和决策的重要参考依据。
五、考核评分标准的优化和改进。
1. 定期评估,组织应当定期对考核评分标准进行评估和改进,确保其与组织目标和发展需求相适应。
员工绩效考核评分标准(管理类)
员工绩效考核评分标准(管理类)员工绩效考核评分标准(管理类)一、工作业绩的评分衡量要素为:工作的时效性、工作的品质、工作的数量等。
二、工作业绩考核评分标准为工作计划的完成情况,以及未完成工作、计划外工作情况。
部门负责人以下人员的工作业绩满分为70分。
评分具体标准如下:1、完成情况优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、完成情况良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、完成情况较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、完成情况一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、完成情况比较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、完成情况差的,按照满分的0%~40%之间评分。
三、部门负责人以下人员工作表现的评估内容为:1、团队协作---有团队主人翁意识,为团队建设添砖加瓦;在工作中主动相互配合,互相补台;决策前充分发表意见,决策后100%执行;在团队中,以积极的状态正面影响团队。
2、责任心---工作中主动承担责任,将质量放在工作的首位,追求“精致、完美”;碰到困难从不推诿,积极寻找解决方案,迎头而上;自己份内的工作保质保量认真完成,工作计划性强;对自己所从事的项目有强烈依附从属感。
3、敬业---今天的事情不推到明天;自己的事情不推给别人;以团队和公司利益为重,不计较个人得失;遵循工作流程,安排好优先顺序。
4、客户服务---始终微笑面对客户(内外部客户),体现真诚和善意;在坚持原则的基础上,主动延伸和扩展工作,努力为客户提供高附加值的服务。
5、学习创新---积极利用各种资源学习工作相关知识,并运用于工作;在公司内部利用各类渠道不断传播知识,为公司专业化人才培养奉献力量。
四、部门负责人以下人员工作表现(满分为30分)的具体评分标准为:1、以上项目评定为优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、以上项目评定为良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、以上项目评定为较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、以上项目评定为一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、以上项目评定为较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、以上项目评定为差的,按照满分的0%~40%之间评分。
绩效考评指标评分标准填写说明
绩效考评指标评分标准填写说明一、完成比例计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,然后将完成比例乘以该项指标的权重分数,即为该项指标实际得分。
计算公式为:指标得分=(实际完成情划目标值)_指标权重分。
例:“农民年人均纯收入”权重为0分(指标体系总分为00分),某省20__年计划目标为农民年人均纯收入达2000元,实际完成为0800元,则该省在20__年“农民年人均纯收入”指标得分为:(XXX)_0=0.9_0=9分。
适用范围:指标目标明确,主考部门对此项指标要求一般,或被考核对象因目标要求较高不容易完成。
同时应用完成比例计分法需要注意超额完成情况,通常对于关键性指标和上级下达的重要指标,超额完成情况可以给予加分。
二、数量递减计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,根据两者差距,按规定的扣分规则逐一扣分,当完成任务比例低于某个程度时,该项指标就减分至零。
例:指标及目标为“全年实现社会消费品零售总额增长5”,采用数量递减法,则可以设计为“完成得0分(满分),每少个百分点扣2分,扣完为止”。
适用范围:指标目标明确,主考部门对此项指标要求较严格,或此项任务为相对硬性要求,或此项任务较容易完成。
三、否决计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,完成任务该项指标得满分,完不成任务则得零分。
例:指标及目标为“地铁号线于8月底之前正式运行”,相应评分标准可以设计为:“按时完成任务得满分,否则得零分”。
例2:指标及目标为“重大恶性刑事案件破案率00%”,相应评分标准可以设计为:“完成目标得满分,否则得零分”适用范围:一般为硬性要求,或是单一任务,很难分解。
四、区间计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,然后将完成比例分为几个区间,在每个区间上分别赋予不同的得分。
如:实际完成率三_%,得满分;_%三实际完成率v_2%,按分值95%计分;_3%三实际完成率v_2%,按分值90%分计分;_3%三实际完成率v_2%,按分值80%分计分;实际完成率v_2%,该项按零分计分。
建设工程质量监督机构考核认定评分标准说明
建设工程质量监督机构考核认定评分标准说明建设工程质量监督机构考核认定评分标准说明建筑工程质量监督机构是负责监管建筑工程质量的主要机构,对建筑工程的各个环节进行监督和检查,保证建筑工程的安全性、耐久性和适用性。
建筑工程质量监督机构的考核认定评分标准是评判这些机构业绩和能力的重要依据,也是维护建筑业健康发展的必要手段。
本文将详细说明建设工程质量监督机构考核认定评分标准。
一、机构资质评估建筑工程质量监督机构是从事建筑工程质量监督检测、技术服务及相关工作的专业机构。
机构资质评估是第一步,包括机构的注册资质、人员资质和设备资质三个方面,评估的依据是国家和行业的相关法规、标准和规范,评分标准如下:1、机构注册资质:评估机构的注册资质是资质评估的基础,应该包括机构的注册时间、注册资本、注册地址、注册号码等信息。
同时,还要评估机构符合相关行业标准、针对不同种类建筑工程的专业技术能力。
2、人员资质:人员资质评估主要针对机构技术人员的从业经验、学历水平和职称等方面的评定。
3、设备资质:设备资质评估主要针对机构的检测仪器和维修设备进行评估,包括检测仪器的类别、数量和检测范围等。
二、工作质量评估机构资质评估只是机构考核认定的第一步,对机构的工作内容、工作质量及业绩也进行认真评估是必须的。
1、检查工作的全面性:完善的检查工作,可以大大提升监测机构的认可度,也是重要的评分标准之一。
2、报告标准的制定和执行:审核和反馈建筑工程质量监督检测有关部门的报告是机构考核认定的重要标准之一。
3、对出现问题的建筑工程质量进行处理和解决:监工机构需要对出现的问题进行及时处理,加强对建筑工程质量的监督。
三、工时效率评估工人的工作效率和工时效率是监督机构的重要工作,对于监督机构的人员和财务管理有着重要的影响。
1、对工作时效进行评估:评估监察机构能否按照时间要求进行工作,及时的处理问题。
2、工时统计:对机构的工作人员和技术人员的工作时间进行统计,对于机构的财务管理至关重要。
绩效考核评分标准说明
绩效考核评分标准说明一、考核方法:员工考核从业绩、能力、态度三方面进行考核,总分共计130分;1.1 业绩考核:Ⅰ类、Ⅱ类员工参照各部门月度工作计划并依据各个部门员工的“岗位说明书”、“周工作计划、总结”、“月工作计划、总结”进行考核。
1.1.1考核指标除C类“工作质量”基数为20分外,其余基数均采用10分制评分。
a、重要性基数:反映各项工作内容的相对重要程度;针对直属上级分配强调重要性的工作任务,为完成指标的重中之重。
一个工作日)为标准。
1.2 能力考核:通过员工的工作行为,观察、分析、评价其具备的工作能力;a、专业技能:包括任职者具有工作所需要的基础知识、专业知识以及相关的工作经验。
切合实际的新观点、新方法,如管理创新、技术创新、合理化建议等。
特别鼓励员工多参与培训,同时强调培训不仅仅是传递知识共享,也是锻炼讲师的组织能力,口才,团队精神。
有利于打造人人为我,我为人人的学习型团队。
所以需要多鼓励讲师挺身而出,在工作考评目包括:纪律性、团队协作、敬业精神、奉献精神。
a、纪律性:通常反映任职者的违规、违纪情况;作,充分为他人着想,乐于助人。
识,善于自我学习,乐于接受培训;要求任职者能够以部门和公司的利益为重,在部门、公司和个人利益发生冲突时很好的处理,具有全局观念。
二、考核结果2.1 考核结果分A(出色)、B(优良)、C(常态)、D(需改进)、E(较差)、F(差)、G (极差)七个等级,按现有全体员工总人数为基数进行等级划分来配比优劣员工数额;2.2 被考核员工如月度考核评分在E(含)以下,均须由本部门负责人、人事行政经理分别进行绩效面谈工作;并由部门负责人填写《员工绩效改进计划表》,以此形式帮助被考核员工在后期的工作中改进工作方法、提高工作效率、质量;2.3 连续二个月考核为E类(较差)者、在年度中累计五次出现D类(需改进)以下者(含D类),将予以调岗、降级、淘汰(解聘或劝退)等方式处理;2.4 公司每月评出A类(出色)、B类(优良)级别的优秀员工各壹名,如出现多名达标者,将由考评小组进行匿名投票评选出A类(出色)、B类(优良)各壹名,由公司予以绩效奖励。
考试评分标准说明
考试评分标准说明考试评分标准是指对考试答卷进行评分时所遵循的一套规则和准则,旨在保证评分的公正、客观和准确。
本文将详细说明考试评分标准的相关内容,包括评分细则、评分等级、评分方法以及评分过程的要求。
一、评分细则评分细则是对考试答卷进行评分时所要考虑的各项因素和要素进行明确和具体的规定。
评分细则应包括以下几个方面:1. 答题内容:对于每个题目,评分细则应明确规定正确答案的要求,包括关键词、关键概念、逻辑推理等。
同时,还应考虑到答案的完整性和准确性,以及对于多选题或开放性问题的部分答案的给分规定。
2. 答题格式:评分细则应规定答题格式的要求,包括字数限制、段落结构、标题使用等。
对于涉及图表、图像或计算的题目,还应规定相应的标注和计算方法。
3. 语言表达:评分细则应考虑到考生的语言表达能力,对于语法、拼写、语句结构等方面进行评分要求。
同时,还应对于表达清晰、逻辑严谨、思路连贯等方面进行评分标准的明确。
二、评分等级评分等级是对考试答卷进行评分时所采用的分数划分方式。
评分等级应根据考试的难易程度和题目的重要性进行合理划分,以确保评分结果的准确性和可比性。
常见的评分等级包括以下几个方面:1. 完全正确:对于答案完全正确、符合题目要求的部分给予满分。
2. 部分正确:对于答案中包含一定错误或不完全符合要求的部分给予部分分数。
3. 错误或不完全回答:对于答案中包含较多错误或未能完全回答题目要求的部分给予较低分数。
4. 未回答或无效回答:对于未回答或答案完全无效的部分给予零分。
三、评分方法评分方法是指对考试答卷进行评分时所采用的具体方法和流程。
评分方法应确保评分的客观性和公正性,同时也要求评分员具备一定的专业知识和评分技巧。
常见的评分方法包括以下几个方面:1. 主观评分:主观评分是指评分员根据评分细则对答卷进行逐一评分的方法。
评分员应根据答案的准确性、完整性和语言表达等方面进行评分,最终给出一个综合得分。
2. 客观评分:客观评分是指根据答案的客观标准进行评分的方法。
危险化学品企业的安全标准化标准和考核评分详细说明
2.隐患治理未符合上述要求的,一项扣1分。
查看企业隐患治理台帐及隐患整改通知书。
2
2.企业应对确定的重大隐患项目建立档案,档案内容应包括:1)评价报告与技术结论;2)评审意见;3)隐患治理方案,包括资金概预算情况等;4)治理时间表和责任人;5)竣工验收报告。
1.未建立档案,扣2分;
3.查履行安全承诺的情况,一人不符合扣1分。
1.查看安全承诺的文本,内容是否符合要求;
2.抽查员工对安全承诺内容的了解情况;
3.查看企业在实现安全承诺方面投入的文件和记录;
4.抽查员工对安全承诺内容的了解。
5
4.企业主要负责人应定期组织召开安全生产委员会(以下简称安委会)或领导小组会议。
1.每季度至少组织召开1次安委会会议,总结本阶段安全工作情况,研究、制定存在问题的解决方案,布置下一阶段安全生产工作。应做到:a)会议有议题、b)会议记录真实完整、c)形成会议纪要,一项不符合扣1分;
2.未根据已选定的危险、有害因素识别方法开展辨识,扣3分;
2.风险评价时未根据评价准则并结合本单位的实际从影响人、财产和环境等三个方面的可能性和严重程度进行分析,扣10分;
3.危险、有害因素识别和风险评价范围有遗漏,每遗漏一处扣3分。
查看最近一次风险评价记录。
5
2.企业各级管理人员应参与风险评价工作,鼓励从业人员积极参与风险评价和风险控制。
2.与主要负责人面谈,是否了解安全文化建设的内容,开展了哪些形式的安全文化活动(形式包括:知识演讲比赛、漫画等)。
5
▲3.企业主要负责人应作出明确的、公开的、文件化的安全承诺,并确保安全承诺转变为必需的资源支持。
1.主要负责人未做出明确的、公开的文件化的安全承诺,否决本二级要素,即扣20分;
绩效考评指标评分标准填写说明
附件4:绩效考评指标评分标准填写说明一、完成比例计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,然后将完成比例乘以该项指标的权重分数,即为该项指标实际得分。
计算公式为:指标得分= (实际完成情况/计划目标值)x指标权重分。
例1 :“农民年人均纯收入”权重为10 分(指标体系总分为100 分),某省2009 年计划目标为农民年人均纯收入达12000 元,实际完成为10800 元,则该省在2009 年“农民年人均纯收入”指标得分为:(10800/12000 )x10=0.9 x10=9 分。
适用范围:指标目标明确,主考部门对此项指标要求一般,或被考核对象因目标要求较高不容易完成。
同时应用完成比例计分法需要注意超额完成情况,通常对于关键性指标和上级下达的重要指标,超额完成情况可以给予加分。
二、数量递减计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,根据两者差距,按规定的扣分规则逐一扣分,当完成任务比例低于某个程度时,该项指标就减分至零。
例1:指标及目标为“全年实现社会消费品零售总额增长15 %”,采用数量递减法,则可以设计为“完成得10 分(满分),每少1 个百分点扣2 分,扣完为止”。
适用范围:指标目标明确,主考部门对此项指标要求较严格,或此项任务为相对硬性要求,或此项任务较容易完成。
三、否决计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,完成任务该项指标得满分,完不成任务则得零分。
例1:指标及目标为“地铁1 号线于8 月底之前正式运行”,相应评分标准可以设计为:“按时完成任务得满分,否则得零分”。
例2 :指标及目标为“重大恶性刑事案件破案率100% ”,相应评分标准可以设计为:“完成目标得满分,否则得零分”适用范围:一般为硬性要求,或是单一任务,很难分解。
四、区间计分法在指标目标明确的前提下,将任务实际完成情况与任务目标进行对比,然后将完成比例分为几个区间,在每个区间上分别赋予不同的得分。
绩效考核管理方案、部门整体评分标准
附件一绩效考核评分标准说明一、分值设定标准分值评级及奖励69分以下不合格:加强培训,限期做出整改扣除绩效工资部分;70分----79分基本合格:为基本符合本岗位工作但仍需加强培训,不断改善提高,将绩效工资部分分为十档,视绩效考核表分数扣除绩效工资;80分---- 合格:符合岗位工作要求,继续努力不断提高,可以拿到全部绩效工资。
81分----85分良好:继续努力不断提高,按照绩效考核奖励政策进行奖励;86分-----94分优秀:工作表现突出继续保持,努力不断提高,95分-----100分杰出:项目通报表扬并报先进事迹上报总公司通报表扬,推荐总公司优秀员工。
二、抽查方法1、考核周期:按月度2、检查方式:专业抽查:部门领班每1周随机抽查1次。
对本部门工作检查记录表中所涉及到的每一项进行全面抽查。
并在绩效考核表中做出详实记录。
部门抽查:部门主管每月随机抽查2次、对本部门工作检查记录表中所涉及到的每一项进行全面抽查。
并在绩效考核表中做出详实记录。
行政抽查:项目经理和行政、人事部汇同各部门主管每月抽查1次。
检查情况在“绩效考核表”中详细记录。
三、评分方法1.员工绩效考核按照领班的4次检查平均值乘以加权系数50%作为工作业绩分值,结合部门、项目和公司的品质检查取平均值乘以加权系数50%做为工作能力和态度分值,两项分数相加得出本月员工绩效考核总分值;2.领班绩效考核取全体员工的绩效考核总分除以员工人数的得分加上部门、项目和公司的品质检查取平均值乘以加权系数50%除以2为领班的工作业绩分值,主管需为领班填写的《员工绩效考核表(领班级)》,所评分数乘以加权系数50%做为工作态度和工作能力分值,两项之和得分为领班本月绩效考核总分值。
3.主管级的绩效考核取部门全体员工的绩效考核总分除以员工人数的得分加上领班绩效考核分值除以领班人数得分再除以2所得分数为主管工作业绩分值,部门、项目和公司的品质检查取平均值乘以加权系数50%为工作态度和工作能力分值,两项之和得分为领班本月绩效考核总分值。
绩效考核评分标准说明【范本模板】
绩效考核评分标准说明一、考核方法:员工考核从业绩、能力、态度三方面进行考核,总分共计130分;1。
1 业绩考核:Ⅰ类、Ⅱ类员工参照各部门月度工作计划并依据各个部门员工的“岗位说明书"、“周工作计划、总结”、“月工作计划、总结”进行考核.1.1。
1考核指标除C类“工作质量"基数为20分外,其余基数均采用10分制评分。
a、重要性基数:反映各项工作内容的相对重要程度;针对直属上级分配强调重要性的工作任务,为完成指标的重中之重。
作日)为标准。
d、工作饱和度:反映月度工作任务较多或较少1.2 能力考核:通过员工的工作行为,观察、分析、评价其具备的工作能力;a、专业技能:包括任职者具有工作所需要的基础知识、专业知识以及相关的工作经验。
b、逻辑思维能力:任职者具有工作需要的逻辑思维能力,如归纳、总结、分析和判断等;的新观点、新方法,如管理创新、技术创新、合理化建议等。
特别鼓励员工多参与培训,同时强调培训不仅仅是传递知识共享,也是锻炼讲师的组织能力,口才,团队精神。
有利于打造人人为我,我为人人的学习型团队。
所以需要多鼓励讲师挺身而出,在工作考评上给予更多的加分.e、人际交往能力:任职者所具备的沟通技巧、倾听技巧和协调能力.1。
3态度考核:通过员工日常工作表现和行为,考察其工作责任感和工作态度.考核项目包括:纪律性、团队协作、敬业精神、奉献精神。
a、纪律性:通常反映任职者的违规、违纪情况;分为他人着想,乐于助人。
c、敬业精神:要求任职者热爱本职工作,对工作认真负责,一丝不苟,努力钻研业务知识,善于自我学习,乐于接受培训;要求任职者能够以部门和公司的利益为重,在部门、公司和个人利益发生冲突时很好的处理,具有全局观念。
二、考核结果2。
1 考核结果分A(出色)、B(优良)、C(常态)、D(需改进)、E(较差)、F(差)、G(极差)七个等级,按现有全体员工总人数为基数进行等级划分来配比优劣员工数额;2。
专职安全员考核评分标准
专职安全员考核评分标准1、工作态度、履行职责情况(1)不参加安全员例会的,扣2分,扣10元。
(2)所负责的工作存在差距的,扣2分,扣10元。
(3)对所负责的工作未履行职责的,扣5分,扣25元。
2、对所安排的临时性安全工作的完成情况(1)对所安排的工作完成情况不好的,扣2分,扣10元。
(2)对所安排的工作未执行的,扣5分,扣25元。
3、部门每周安全检查的完成情况(1)不按时上交的,扣2分,扣罚10元。
(2)填写不规范的,扣2分,扣10元。
(3)没有检查内容的,扣4分,扣罚20元。
(4)不检查的,扣5分,扣罚25元。
4、月度部门自查/季度专业检查的完成情况(1)不按时上交的,扣2分,扣罚10元。
(2)不上交的,扣4分,扣罚20元。
5、部门隐患整改的落实情况(1)对本部门检查发现的隐患能够组织整改但进行推脱的,扣2分,扣罚10元;无法整改但不上报的,扣4分,扣罚20元。
(2)对公司安全检查发现的一般隐患,无故不按时完成整改的,扣4分,扣罚20元。
(3)对公司安全检查发现的较重隐患,无故不按时完成整改的,扣10分,扣罚50元。
(4)对公司安全检查发现的重特大隐患,无故不按时完成整改的,扣15分,处罚按重大事故执行,具体见说明2。
6、部门安全装置、警示标志、消防器材、防护器材、劳动保护用品等的管理情况(1)台账管理不规范的,扣2分,扣罚10元。
(2)未进行监督检查的,扣4分,扣罚20元。
(3)未进行管理的,扣10分,处罚按重大事故执行,具体见说明2。
7、部门安全教育的完成情况(1)进行教育但效果不好的,扣2分,扣罚10元。
(2)因教育效果不好造成不良后果的,扣4分,扣罚20元。
(3)不按规定进行教育的,扣10分,扣罚50元。
(4)安全教育上岗证、班组安全教育台帐填写不规范的,扣罚10元。
8、部门是否出现违规、违纪(1)对部门出现违规、违纪,情节较轻的,扣2分,扣罚10元。
(2)对部门出现违规、违纪,情节较重的,扣4分,扣罚20元。
绩效考核评分标准说明
绩效考核评分标准说明绩效考核是对员工工作表现的评价和总结,是员工个人发展和企业发展的重要工具,评分标准直接影响员工的晋升与薪酬待遇。
下面是对绩效考核评分标准的说明,希望能对大家有所帮助。
一、工作目标达成情况对工作目标的完成情况是绩效考核的关键点,根据工作目标的重要性和难易度进行评分。
评分标准如下:1. 常规工作目标完成情况:90%以上为优,80%-90%为良,70%-80%为中,低于70%为差。
2. 重点工作目标完成情况:95%以上为优,90%-95%为良,80%-90%为中,低于80%为差。
二、工作质量工作质量是绩效考核的重要指标之一,评分标准如下:1. 全面准确完成工作任务的,可评为优。
2. 在完成任务的过程中出现一些小错误或者疏漏,但对整体工作没有太大影响的,可评为良。
3. 在完成任务的过程中出现较大错误或者疏漏,对整体工作产生了一定负面影响的,可评为中。
4. 在完成任务的过程中出现严重错误或者疏漏,对整体工作造成了重大负面影响的,可评为差。
三、工作责任心和团队合作工作责任心和团队合作是评价员工价值观和团队意识的重要指标,评分标准如下:1. 对工作认真负责、积极主动,为团队发展做出了重要贡献的,可评为优。
2. 在工作中存在一定的责任心和团队合作意识,但还有一些需要改进的地方的,可评为良。
3. 对工作缺乏责任心和团队合作意识,对团队发展没有太大贡献的,可评为中。
4. 对工作缺乏责任心和团队合作意识,对团队发展产生了一定负面影响的,可评为差。
四、创新能力和学习能力创新能力和学习能力是评价员工综合素质和发展潜力的重要指标,评分标准如下:1. 在工作中表现出优秀的创新能力和学习能力,能够提出创新性的解决方案和建议的,可评为优。
2. 在工作中具备一定的创新能力和学习能力,能够积极学习和运用新知识的,可评为良。
3. 在工作中缺乏创新能力和学习能力,对新事物接受能力较低的,可评为中。
4. 在工作中缺乏创新能力和学习能力,对新事物接受能力较低,并且不愿意学习和改进的,可评为差。
绩效考核评分标准说明
绩效考核评分标准说明绩效考核评分标准是企业对员工工作表现进行评价的重要依据,也是激励和约束员工的有效手段。
通过科学合理的评分标准,可以客观公正地评价员工的工作表现,为员工提供明确的发展方向,同时也可以激励员工不断提升自身能力,为企业的发展贡献力量。
下面将详细说明绩效考核评分标准的相关内容。
一、工作目标达成情况。
工作目标达成情况是评价员工工作表现的重要指标之一。
在评定工作目标达成情况时,需要考虑目标的设定是否合理、员工是否全力以赴地去完成目标、最终的完成情况如何等因素。
对于工作目标的评定,可以根据目标的重要性和紧急程度进行权重分配,以客观公正地评价员工的工作表现。
二、工作质量和效率。
工作质量和效率是衡量员工工作表现的重要指标之一。
工作质量包括工作成果的完整性、准确性、创新性等方面,而工作效率则包括工作完成的时间、资源消耗等方面。
在评定工作质量和效率时,需要综合考虑工作的复杂程度、员工的专业能力和个人努力程度等因素,以客观公正地评价员工的工作表现。
三、团队合作和沟通能力。
团队合作和沟通能力是评价员工工作表现的重要指标之一。
在现代企业中,团队合作和沟通能力是非常重要的能力,对于员工的个人发展和企业的发展都具有重要意义。
在评定团队合作和沟通能力时,需要考虑员工在团队中的角色定位、与他人的协作能力、解决问题的能力等方面,以客观公正地评价员工的工作表现。
四、自我学习和发展能力。
自我学习和发展能力是评价员工工作表现的重要指标之一。
在快速变化的社会环境下,员工需要不断提升自身能力,适应新的工作要求。
在评定自我学习和发展能力时,需要考虑员工的学习态度、学习方法、学习成果等方面,以客观公正地评价员工的工作表现。
五、综合评价。
综合评价是对员工工作表现进行综合评定的重要环节。
在综合评价时,需要将以上各项指标进行权衡,综合考虑员工的整体工作表现,客观公正地评定员工的绩效水平。
综上所述,绩效考核评分标准是企业对员工工作表现进行评价的重要依据,通过科学合理的评分标准,可以客观公正地评价员工的工作表现,为员工提供明确的发展方向,同时也可以激励员工不断提升自身能力,为企业的发展贡献力量。
燃气安全生产运营检查考核评分标准
燃气安全生产运营检查考核评分标准燃气安全生产运营检查考核评分标准释疑燃气安全生产运营检查考核标准》编制说明1、本考核标准适用于考核评定中民燃气各项目公司的安全生产运营管理工作;2、本考核标准涉及之内容应依据国家政策调控与集团发展需求进行适时调整,已满足安全运营管理工作的需要;3 、本考核标准分为《燃气安全运营检查考核评分标准》与《燃气工程质量考核评分标准》两部分, 考核总分为1000 分,其中燃气安全生产运营检查考核为800分,燃气工程质量与施工安全检查检查考核为200 分;4、考核标准涉及之内容如下表所列:5、各项目公司负责安全管理的职能部门(或专职安全员)对本公司的安全运营情况按此考核标准进行自评,并按要求认真填写,自评结果需按通知期限报总部经营管理部备案待查。
中民总部将委派相关人员组成安全生产检查组对各项目公司的安全生产、安全管理情况按自评结果进行检查、并由总部分管生产安全副总裁组织相关职能部门和相关人员对安检小组的检查情况进行分析,最后以《安全生产责任状》的相关内容,按实际情况进行对项目公司的安全管理工作进行综合评定,评定结果为年度绩效考核的重要依据。
考核标准引用依据三、《燃气安全生产运营检查考核标准》内容说明(一)安全生产保证体系与管理制度1、安全生产保证体系: 各公司应按国家规定和总部要求成立安全生产领导小组,合理配置专职管理部门或安全员,完善安全生产保证体系。
(1)企业的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人, 应全面负责安全管理工作, 落实安全生产基础工作和基层安全生产责任制,作出明确的、公开的、文件化的安全承诺,并确保安全承诺转变为必需的资源支持;(2)企业的主要负责人和安全生产管理人员应具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力;(3)各公司应设置运行、维护和抢修(险)的管理部门和抢修(险)队伍及义务消防队伍,保证燃气突发事故的抢修抢险,尽最大能力挽救生命、降低事故损失;单位必须按规定配置专职安全员,各部门应确立部门安全消防责任人和兼职安全员;2、安全目标管理:各公司应坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针。
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附录一
《神华集团公司井工煤矿
本质安全管理体系考核评分标准》说明
一、标准结构
本考核评分标准为5大部分(二级指标),28个系统(三级指标),162个元素(四级指标),746个五级考核指标。
二、评分方法:
本标准评分时直接对照五级指标进行检查,根据五级指标检查情况,采用自下而上逐级评分的方法计算总分。
具体打分步骤及方法为:
(一)计算四级指标得分:
1、若四级指标下有1-2个五级指标:
任何一个五级指标不满足时,该四级指标得0分。
2、若四级指标下有2个以上五级指标:
任何一个五级指标不满足,该四级指标得设计分的50%;
两个以上(含两个)五级指标不满足时,该四级指标得
0分。
注:33项标记“☆”的五级指标(具体指标见附录三)为对三级指标直接扣分指标(以下简称“直接扣分指标”),不对四级指标进行扣分。
(二)计算三级指标得分:
三级指标分为两步计算:
1、计算三级指标下所有四级指标得分之和;
2、对照三级指标下33项直接扣分指标进行扣分,其中:
任意一项“一通三防”、“防治水”专业的指标不满足时,从相应三级指标扣3分(扣完为止);任意一项“采掘”、“机电”等其它专业的指标不满足时,从相应三级指标扣2分(扣完为止)。
(三)计算二级指标得分:
二级指标下所有三级指标得分之和。
(四)计算总分:
标准中低瓦斯矿井、高瓦斯矿井和煤与瓦斯突出矿井涉及的考核元素不同,如低瓦斯矿井无“防突管理”元素,大多数无“瓦斯抽采管理”元素,高瓦斯矿井无“防突管理”元素。
为统一考核标准,对考核结果进行修正,计算公式为:
注:各类煤矿设计分值:
无“瓦斯抽采管理”的低瓦斯矿井: 90分
高瓦斯矿井和有“瓦斯抽采管理”的低瓦斯矿井:96分
煤与瓦斯突出矿井:100分
附录二本质安全管理体系考核各系统设计分值汇总表
附录三本质安全管理体系考核33项直接扣分指标汇总表
附录四本质安全管理体系生产系统相关指标参数汇总表
11。