乐理视唱练耳模拟试题(一)

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曲谱视唱模拟试题及答案

曲谱视唱模拟试题及答案一、单音视唱1. 请视唱以下单音序列，并注意音高变化。

C4 - D4 - E4 - F4 - G4 - F4 - E4 - D4 - C42. 请视唱以下单音序列，并注意升降音。

D4 - E4 - F4- G4 - A4 - G4- F4 - E4 - D4二、旋律视唱1. 请视唱以下旋律，并注意节奏。

\[ 1 1 | 5 3 | 5 5 | 3 1 | 1 - | 5 - \](注：数字代表音高，"-" 表示延长音符)2. 请视唱以下旋律，并注意旋律的起伏。

\[ 5 3 1 | 5 1 | 3 2 | 1 - | 2 3 4 | 3 2 1 | 7 5 3 - \]三、节奏视唱1. 请视唱以下节奏，并注意强弱拍。

\[ X . X | X . X | X - | X . X | . X . | X - \](注："X" 表示四分音符，"." 表示八分音符的后半拍)2. 请视唱以下复杂节奏，并注意音符的时值。

\[ X . X . | X X X . | X . X | X - | X . X . | X X X - \]四、和声视唱1. 请视唱以下和声，并注意和声的流畅性。

\[ 1 3 5 | 5 3 1 | 2 4 6 | 6 4 2 | 5 7 2 | 2 5 1 \]2. 请视唱以下和声，并注意和声的转换。

\[ 1 5 8 | 8 5 1 | 3 7 2 | 2 7 3 | 4 6 1 | 1 6 4 \]五、综合视唱1. 请视唱以下旋律，并注意旋律、节奏和和声的结合。

\[ 1 1 | 5 3 | 5 5 | 3 1 | 1 - | 5 - | 1 3 5 | 5 3 1 | 2 4 6 | 6 4 2 \]2. 请视唱以下旋律，并注意整体的音乐表达。

\[ 5 3 1 | 5 1 | 3 2 | 1 - | 2 3 4 | 3 2 1 | 7 5 3 - | 1 5 8 | 8 5 1 | 3 7 2 | 2 7 3 \]答案：一、单音视唱1. 答案：C4 - D4 - E4 - F4 - G4 - F4 - E4 - D4 - C42. 答案：D4 - E4 - F#4 - G4 - A4 - G#4 - F4 - E4 - D4二、旋律视唱1. 答案：1 1 | 5 3 | 5 5 | 3 1 | 1 - | 5 -2. 答案：5 3 1 | 5 1 | 3 2 | 1 - | 2 3 4 | 3 2 1 | 7 5 3 -三、节奏视唱1. 答案：X . X | X . X | X - | X . X | . X . | X -2. 答案：X . X . | X X X . | X . X | X - | X . X . | X X X -四、和声视唱1. 答案：1 3 5 | 5 3 1 | 2 4 6 | 6 4 2 | 5 7 2 | 2 5 12. 答案：1 5 8 | 8 5 1 | 3 7 2 | 2 7 3 | 4 6 1 | 1 6 4五、综合视唱1. 答案：1 1 | 5 3 | 5 5 | 3 1 | 1 - | 5 - | 1 3 5 | 5。

学前教育乐理与视唱练耳第四版试卷

学前教育乐理与视唱练耳第四版试卷（此处为AI答案，仅供参考）
一、单选题
1、音乐符号由什么组成？
A、乐谱、谱号、调号
B、乐谱、记号、调号
C、五线谱、空格、标点符号
（B）
2、ABCD四个音符，哪个音符的时值最长？
A、A
B、B
C、C
D、D
（A）
3、有一首歌曲的调式为E大调，则这首歌曲的主音是？
A、E
B、F
C、G
D、A
（A）
4、下面哪项不是节奏中的基本元素？
A、速度
B、拍子
C、节拍
D、节奏型
（A）
二、多选题
1、五线谱上的线和空格有几个？
A、2
B、3
C、4
D、5
（B、D）
2、下面哪些是音乐的基本元素？
A、旋律
B、和声
C、节奏
D、调性
（A、B、C、D）
三、判断题
1、B小调的主音是F。

（错）
2、有折叠时，谱子的标题必须在第一页后面的每一行都要重复。

（对）
3、在全音符和二分音符中，全音符的时值比二分音符短。

（错）
四、简答题
1、慢板和快板分别代表哪两种速度？
答：慢板代表更慢的速度，快板代表更快的速度。

2、请简述双八度以及双八度符号的作用。

答：双八度是通过向上或向下的跨度来增加音域的方式。

双八度符号被添加到一个音符上时，意味着这个音符应该被演奏为比平时高
或低的八度。

在编写乐谱时，它用于避免跨过多个八度，同时保持原本要表达的高音或低音。

高考视唱练耳试题

高考视唱练耳试题一、选择题1. 请根据所听旋律，选择正确的音高组合。

A. C-E-GB. D-F-AC. E-G-BD. F-A-C2. 听辨下列和弦，判断其为大三和弦还是小三和弦。

A. C大三和弦B. C小三和弦C. G大三和弦D. G小三和弦3. 根据所听节奏，选择与之相符的节奏型。

A. 四分音符节奏B. 八分音符节奏C. 四分附点节奏D. 八分三连音节奏4. 听辨旋律的进行方向是上升还是下降。

A. 上升B. 下降C. 先上升后下降D. 先下降后上升二、填空题1. 请根据所听旋律，填写缺失的音符。

_ _ _ _ _ _ _ _ _2. 根据所听和声，填写缺失的和弦音。

_ _ _ _3. 听辨下列旋律片段，填写节奏的时值。

_ _ _ _ _ _ _4. 根据所听旋律，写出接下来的两个音符。

_ _三、简答题1. 请描述所听旋律的主要特点，包括旋律的起伏、节奏的变化等。

2. 分析所听和弦进行的功能性和可能的调性关系。

3. 根据所听节奏，解释其在音乐中的作用和意义。

4. 针对所听旋律，提出可能的演唱或演奏建议。

四、创作题1. 请根据给定的音高和节奏，创作一个四小节的旋律。

2. 以所听旋律为基础，创作一个新的和声伴奏。

3. 设计一个与所听节奏相匹配的打击乐部分。

4. 基于所听旋律和和弦进行，编写一段简短的音乐分析报告。

五、听力题1. 请听录音，分辨出下列旋律中的变化音。

2. 听辨并记录下列和声中出现的非和声音。

3. 听录音，识别并写下旋律中的装饰音。

4. 根据所听节奏，创作一个与之相适应的新旋律。

六、综合题1. 结合所听旋律、和弦和节奏，分析该曲目的风格和可能的历史背景。

2. 根据所听旋律和和弦进行，设计一个适当的演唱或演奏方案。

3. 请根据所听节奏，创作一个与之相匹配的舞蹈动作序列。

4. 综合所听旋律、和弦和节奏，编写一份完整的音乐会节目单。

请注意，以上试题仅为示例，实际的高考视唱练耳试题会根据当年的考试大纲和要求进行编排。

视唱练耳模拟考试试题

视唱练耳模拟考试试题
笔试部分
一、听音选择题
根据播放的试题音响，选择出正确答案并将其序号填入括号中。

每小题播放三遍，第一和第二遍前给出标准音。

1. 音组答案：（）
2. 音阶答案：（）
3. 和声音程答案：（）
4. 和弦答案：（）
5. 旋律答案：（）
二、听音填写题
在空白小节处填写播放中没有被记录的音响，其中和声音程、和弦还要写出其名称。

1．单音（连续播放两遍，每遍前给出标准音）
2．和声音程连接（连续播放三遍，每遍前给出标准音）
音程名称：（）度（）度（）度（）度
3．单个和弦（每个分别播放三遍，仅在第一遍前给出标准音）
和弦名称：（）（）（）（）
4．节奏（每条分别播放最少一遍，最多三遍）
5．旋律（每条分别播放最少一遍，最多五遍）
面试部分
视唱题（五线谱）：视唱题（简谱）：。

视唱模拟试题

视唱模拟试题
在音乐学习中，视唱能力是一项非常重要的技能。

通过合理的训练和实践，我们可以提高自己的视唱水平，更好地应对各种音乐任务和挑战。

以下是一些视唱模拟试题，帮助大家进行实践和巩固。

试题一：
请根据以下五线谱标记的音符，唱出相应的音程。

（五线谱图片）
试题二：
请根据以下给出的简谱，唱出对应的音符。

“do mi sol mi do”
试题三：
请根据以下琴键图示，唱出每个音符的名称。

（琴键图示图片）
试题四：
请根据以下给出的简谱，唱出对应的旋律。

“sol sol la sol mi do do mi sol sol mi mi re do”
试题五：
请根据以下提供的和声符号，进行视唱，并给出对应的和弦进行。

（和声符号图片）
试题六：
请根据以下给出的音名和记号，唱出对应的音符。

（音名和记号列表）
试题七：
请根据以下低音谱进行视唱，给出对应的音符和音名。

（低音谱图片）
试题八：
请根据以下给出的旋律，进行视唱。

（旋律示例）
试题九：
请根据以下给出的节奏图示和拍号，进行视唱。

（节奏图示和拍号图片）
试题十：
请根据以下给出的旋律，唱出对应的简谱。

（旋律示例）
以上是一些视唱模拟试题，希望对大家提高视唱能力有所帮助。

通过反复练习和不断的实践，我们可以逐渐提高自己的视唱水平，同时
也能更加深入地理解音乐，享受音乐的美妙。

快来挑战这些试题，锻炼你的视唱技巧吧！。

艺考练耳模拟试题及答案

艺考练耳模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个是C大调的音阶？A. C-D-E-F-G-A-BB. C-D-E♭-F-G-A♭-B♭C. C-D-E♭-F-G-A-B♭D. C-D♭-E♭-F-G♭-A♭-B♭2. 在西方音乐中，哪个是全音阶的代表？A. 五声音阶B. 六声音阶C. 七声音阶D. 八声音阶3. 以下哪个是半音的音程？A. C-DB. C-D♯C. C-E♭D. C-E4. 以下哪个是大三和弦的构成？A. C-E-GB. C-E♭-G♭C. C-E-G♭D. C-E♭-G5. 以下哪个是小调的音阶？A. A-B-C-D-E-F-GB. A-B♭-C-D-E♭-F-G♭C. A-B-C♯-D-E-F♯-G♯D. A-B♭-C-D♯-E-F-G6. 以下哪个是增四度的音程？A. C-FB. C-F♯C. C-GD. C-G♯7. 以下哪个是减五度的音程？A. C-G♯B. C-GC. C-F♯D. C-F8. 以下哪个是属七和弦的构成？A. C-E-G-B♭B. C-E♭-G♭-B♭C. C-E-G-BD. C-E♭-G♯-B♭9. 以下哪个是减三和弦的构成？A. C-E♭-G♭B. C-E-G♭C. C-E♭-GD. C-E-G♯10. 以下哪个是完全五度的音程？A. C-GB. C-G♯C. C-AD. C-F二、填空题（每空1分，共10分）11. 音程C-E是一个_________度音程。

12. 一个大三和弦由根音、__________和__________组成。

13. 音阶D-E-F-G-A-B-C是一个_________调的音阶。

14. 音程C-E♭是一个_________度音程。

15. 一个增三和弦由根音、大三度和__________组成。

16. 音程C-F是一个__________度音程。

17. 音阶A-B-C-D-E-F-G是一个_________调的音阶。

视唱练耳训练综合练习

视唱练耳训练
（内部资料，请勿外泄）
二度搭桥练习：
音阶模进:
三度搭桥练习：
三度模进：
四度搭桥练习：
四度模进：
五度搭桥练习：
五度模进：
增四减五练习:
六度搭桥练习：
六度模进：
七度搭桥练习：
二度转位七度练习:
七度模进：
八度搭桥练习：
八度模进：
二度至八度综合音程训练1：
二度至八度综合音程训练2：
加入变音训练：
和弦转位；
统一音级上构成的和弦:
练耳教学步骤
1、单音模唱，能唱唱名唱唱名。

2、单音听辨。

3、加入变化音的单音听辨。

4、旋律音程模唱，能唱唱名唱唱名。

5、和声音程单模高音
单模低音
双音模唱
6、音列模唱
7、迂回型音列训练，如34323…
8、原位音和升降音的对比，如343#45…
9、和弦听辨唱出最高的音
唱出最低的音
唱出中间的音
模唱出三个音由低到高
10、和弦分解训练
11、节奏模打、听记。

①熟悉节奏型
②找规律(寻相同、相反)
12、旋律听记。

练耳训练模拟试题

练耳训练模拟试题
为了帮助大家提高音乐感知能力和音乐训练水平，以下是一些练耳训练的模拟试题。

通过认真思考和练习，相信你的耳朵会变得越来越灵敏，让音乐世界更加精彩。

现在就开始吧！
1. 听音辨音
请听以下两段音乐，分别写出它们的音高和节拍。

第一段音乐为C 大调进行曲，节拍为4/4拍。

第二段音乐为G小调圆舞曲，节拍为3/4拍。

(播放音频)
2. 听音写谱
请听以下旋律，尽量准确地写出它的音高和音符。

这段旋律为A小调的小提琴独奏乐曲。

(播放音频)
3. 听音辨曲
请听以下两段音乐，分别写出它们的曲名和作曲家。

第一段音乐为古典交响乐，第二段音乐为浪漫时期的钢琴独奏曲。

(播放音频)
4. 听音辨和声
请听以下和声进行，分析和声的进行方式并写出基本和弦的名称。

这段和声为G大调的进行曲。

(播放音频)
5. 听音识别音乐元素
请听以下音乐，分别写出它们的调性、节奏型和音乐元素特点。

这段音乐为爵士乐风格的钢琴即兴演奏。

(播放音频)
以上是练耳训练的模拟试题，希望大家认真练习，并且在实际音乐学习中不断提高音乐感知能力。

加油！。

视唱练耳节奏训练题

选择题以下哪个节奏型与“附点四分音符+八分音符”相同？A. 四分音符+ 四分音符B. 八分音符+ 附点八分音符C. 三连音（八分音符）中的前两个音符D. 附点四分音符+ 十六分音符（正确答案）在4/4拍中，下列哪项正确表示了一个完整的小节，其中包含了一个二分音符和一个四分休止符？A. 二分音符+ 四分音符B. 四分音符+ 二分休止符C. 二分音符+ 四分休止符（正确答案）D. 全音符-四分音符下列节奏组合中，哪一个是“前八后十六”节奏的正确描述？A. 八分音符+ 十六分音符+ 十六分音符（正确答案）B. 十六分音符+ 八分音符+ 十六分音符C. 八分音符+ 八分音符+ 八分音符D. 十六分音符+ 十六分音符+ 八分音符以下哪个节奏模式与“两个十六分音符+一个八分音符”构成的节奏型不一致？A. 十六分音符+ 十六分音符+ 四分音符（缩短一半）B. 八分音符的三连音C. 四个三十二分音符+ 一个八分音符（正确答案）D. 附点八分音符+ 三十二分音符（作为修正形式）在3/4拍中，以下哪个节奏组合能正确填满一个小节？A. 两个四分音符+ 一个二分音符（超出）B. 四个八分音符（正确答案）C. 一个全音符（超出）D. 三个四分休止符+ 一个八分音符下列哪项正确表示了“切分节奏”的基本形式？A. 八分音符+ 附点四分音符+ 八分音符（调整顺序后）B. 四分音符+ 八分音符+ 八分音符C. 八分音符+ 四分音符（强拍移位）+ 八分音符（正确答案）D. 十六分音符+ 附点八分音符+ 十六分休止符以下哪个节奏型不包含“同步”（即两个相同时长的音符连续出现）？A. 两个连续的四分音符B. 八分音符+ 十六分音符+ 十六分音符C. 四分音符+ 八分音符+ 八分音符的附点（正确答案）D. 三连音（四分音符）在6/8拍中，以下哪个节奏组合最符合该拍子的复合节奏特点？A. 两个附点四分音符B. 六个八分音符（正确答案）C. 四个四分音符（超出）D. 一个二分音符+ 一个四分音符下列哪一项正确展示了“四分音符的三连音”在节奏上的特点？A. 四分音符+ 八分音符+ 八分音符B. 三个均等的音符，总时值等于一个四分音符（正确答案）C. 十六分音符+ 十六分音符+ 四分音符D. 八分音符+ 八分音符+ 四分休止符。

练耳模拟试题旋律音程

练耳模拟试题旋律音程一、单音程识别1. 听辨以下旋律中的音程，并在答题纸上写下对应的音程名称。

- 例1：C-E- 例2：G-B- 例3：A-D- 例4：F-A- 例5：E-G2. 听辨以下旋律中的音程，并在答题纸上写下对应的音程名称。

- 例6：B-D- 例7：C#-F- 例8：G#-A#- 例9：F#-C- 例10：D-G二、和声音程识别3. 听辨以下和声音程，并在答题纸上写下对应的音程名称。

- 例11：C-E- 例12：G-B- 例13：A-D- 例14：F-A- 例15：E-G4. 听辨以下和声音程，并在答题纸上写下对应的音程名称。

- 例16：B-D- 例17：C#-F- 例18：G#-A#- 例19：F#-C- 例20：D-G三、旋律音程填空5. 根据所听旋律，填写缺失的音程。

- 例21：C-[ ]-E- 例22：G-[ ]-B- 例23：A-[ ]-D- 例24：F-[ ]-A- 例25：E-[ ]-G6. 根据所听旋律，填写缺失的音程。

- 例26：B-[ ]-D- 例27：C#-[ ]-F- 例28：G#-[ ]-A#- 例29：F#-[ ]-C- 例30：D-[ ]-G四、音程变化识别7. 听辨以下旋律中的音程变化，并在答题纸上写下变化前后的音程名称。

- 例31：C-E变为C-G- 例32：G-B变为G-D- 例33：A-D变为A-F- 例34：F-A变为F-C- 例35：E-G变为E-C8. 听辨以下旋律中的音程变化，并在答题纸上写下变化前后的音程名称。

- 例36：B-D变为B-A- 例37：C#-F变为C#-G- 例38：G#-A#变为G#-F- 例39：F#-C变为F#-E- 例40：D-G变为D-B请在听每组旋律后，有30秒的时间作答。

确保你的答案是清晰可辨的，并在规定时间内完成所有题目。

祝你好运！。

乐理视唱练耳模拟试题

⼀一、单项选择题(该⼤大题共40⼩小题，每⼩小题2分，共80分)1．根据所给谱例，下列选项中适于填入“□”内的是（）。

A.B.C.D.答案：C2．根据所给谱例，下列选项中与“□”内音符时值相同的是（）。

A.B.C.D.答案：C全国音乐等级考试样卷全国音乐等级考试《乐理•视唱练耳》模拟考试卷3．下列“□”中与给定唱名一致的是（）。

DoA B C D 答案：A4．所给谱例中，“□”内音符的正确唱名是（）。

A. SiB. RiC. ReD. Rui答案：C5．所给谱例中，“□”内符号的正确名称是（）。

A.连线B.终⽌止线C.竖线D.⼩小节线答案：D6．所给谱例中，“□”内符号的正确含义是（）。

A.中强B.很强C.强D.渐强答案：A全国音乐等级考试样卷7．根据所给谱例中的模进规律，下列选项中适于填入“□”内的是（）。

A. B. C. D.答案：D8．根据所给谱例中的模进规律，下列选项中适于填入“□”内的是（）。

A. B. C.D.答案：A9．下列“□”中与给定音程一致的是（）。

二度A B C D答案：C10．所给谱例中，“□”内音程的度数是（）。

A.⼆二度B.三度C.五度D.⼋八度答案：C全国音乐等级考试样卷A. B. C. D.答案：D12．下列选项中，与播放的音响一致的是（）。

A. B.C. D.答案：B13．根据播放的音响，所给谱例中“□”内的音符是（）。

A. B.C.D.答案：A14．根据播放的音响，所给谱例中“□”内音符的唱名是（）。

A.SolB.SiC.Re答案：C全国音乐等级考试样卷A. B. C. D.答案：C16．下列选项中，与播放的音响一致的是（）。

A.B.C.D.答案：C17．根据播放的音响，所给谱例中“□”内的部分是（）。

A. B. C. D.答案：D全国音乐等级考试样卷18．根据所给谱例，与播放的音响不一致的小节是（）。

A.①②B.②③C.③④D.①④答案：B19．根据播放的音响，所给谱例中两个“□”内的音程分别是（）。

视唱模拟考试题及答案

视唱模拟考试题及答案一、单音视唱1. 请根据以下音符进行单音视唱：- 1 2 3 4 5 4 3 2 1- 5 4 3 2 1 7 6 5 4 3 22. 请根据以下音符进行单音视唱，并注意升降号： - 1 2 3 #4 5 #4 3 2 1- 7 6 5 4 3 2 1 7 6 5二、音程视唱1. 请视唱以下音程：- 大二度：1 2- 小二度：7 1- 大三度：4 6- 小三度：5 72. 请视唱以下音程，并注意升降号：- 增四度：4 #5- 减五度：7 3三、节奏视唱1. 请视唱以下节奏：- 四分音符：1 1 1 1- 八分音符：1 1 1 1 1 1 1 12. 请视唱以下复杂节奏：- 四分音符后跟两个八分音符：1 1 1 1- 八分音符后跟一个四分音符：1 1 1 1四、旋律视唱1. 请视唱以下旋律：- 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 - - - |- 5 6 7 1 | 7 6 5 - | 4 3 2 - |2. 请视唱以下旋律，并注意升降号：- 1 #2 3 #4 | 5 4 3 2 | 1 - - - |- 5 6 7 1 | 7 #6 5 - | 4 3 2 - -五、和声视唱1. 请视唱以下和声：- C大三和弦：1 3 5- A小三和弦：6 1 32. 请视唱以下和声，并注意升降号：- G增三和弦：5 7 #2- Eb减三和弦：3 6 b7六、视唱综合练习1. 请根据以下旋律进行视唱，并注意节奏和音高：- 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 2 3 #4 | 5 - - - |- 6 5 4 3 | 2 1 7 6 | 5 4 3 2 | 1 - - - |2. 请根据以下旋律进行视唱，注意和声与节奏的结合： - C大三和弦：1 3 5 | 4 5 3 2 |- G增三和弦：5 7 #2 | 3 2 1 - |答案：一、单音视唱1. 答案：根据音符顺序唱出相应的音高。

音乐基础知识视唱练耳试卷

教育部考试中心中央音乐学院全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）乐理·视唱练耳考试卷★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√）①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□②古琴（Guqin）□琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□③圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□④长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Bassoon）□竖琴（Harp）□⑤小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内划√）①小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□②大管（Bassoon）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□③京胡（Jinghu）□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□④笛子（Dizi）□唢呐（Suona）□板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□⑤单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□埙（Xun）□古琴（Guqin）□三、听辨歌唱声部：（请在正确答案后的方格内划√）①男高音（Nangaoyin）□女中音(Nvgaoyin)□童声(Tongsheng)□男低音(Nandiyin)□②男中音(Nanzhongyin)□女高音(Nvgaoyin)□男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng)□③女中音(Nvzhongyin)□男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng)□女高音(Nvgaoyin)□四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内划√）①童声独唱(Tongshengduchang)□女声齐唱(Nvshengqichang)□女声独唱(Nvshengduchang)□②男声独唱(Nanshengduchang)□女声独唱(Nvshengduchang)□童声齐唱(Tongshengqichang)□五、听辨民族民歌：（请在正确答案后的方格内划√）①江南（Jiangnan）□陕北（Shanbei）□四川（Sichuan）□东北（Dongbei）□②湖南（Hunan）□山西（Shanxi）□河北（Hebei）□山东（Shandong）□③蒙古族（Mengguzu）□朝鲜族（Chaoxian）□藏族（Zangzu）□维吾尔族（Weiwuerzu）□六、听辨各国民歌：（请在正确答案后的方格内划√）①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□□主考老师：总评老师：高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气。

视唱练耳试题

视唱练耳试题视唱练耳是音乐教育中的一项重要训练内容，旨在提高学生的音乐感知和理解能力，培养他们的音乐表演能力。

下面是一些常见的视唱练耳试题，通过完成这些试题，学生们可以提升他们的视唱和听力技巧。

试题一：音程辨识听录音，判断相邻的两个音的音程关系，并在下面的括号内填写准确的音程名称。

例题：听到的两个音是Mi和Sol，它们之间的音程是：(三度)1. 听到的两个音是Fa和Ti，它们之间的音程是：(___)2. 听到的两个音是Do和Mi，它们之间的音程是：(___)3. 听到的两个音是Re和La，它们之间的音程是：(___)4. 听到的两个音是Sol和Si，它们之间的音程是：(___)5. 听到的两个音是La和Do，它们之间的音程是：(___)试题二：节奏辨识听录音，确定所听到的节奏，并在下面的括号内填写准确的节奏名称。

例题：听到的节奏是一拍一拍一拍一拍，它的节奏名称是：(四分音符)1. 听到的节奏是一拍二拍，它的节奏名称是：(___)2. 听到的节奏是一拍一拍二拍，它的节奏名称是：(___)3. 听到的节奏是一拍三拍，它的节奏名称是：(___)4. 听到的节奏是一拍一拍一拍二拍，它的节奏名称是：(___)5. 听到的节奏是一拍二拍一拍，它的节奏名称是：(___)试题三：旋律唱和听录音，跟唱所听到的旋律，并在下方的五线谱上标出准确的音高。

例题：听到的旋律是C-D-E，对应的五线谱如下所示：```E |D |C |___|________```1. 听到的旋律是G-A-B，对应的五线谱如下所示：```B |A |G |___|________```2. 听到的旋律是E-F-G-A，对应的五线谱如下所示：```A |G |F |E |___|________```3. 听到的旋律是D-C-B，对应的五线谱如下所示：```B |C |D |___|________```4. 听到的旋律是F-G-A-B-C，对应的五线谱如下所示：```C |B |A |G |F |___|________```试题四：和弦辨识听录音，判断所听到的和弦，并在下面的括号内填写准确的和弦符号。

学前教育专业乐理视唱练耳试卷-第一单元

2013－2014学年第一学期期中考试《乐理视唱练耳》试卷(总分100分，考试时间90分钟）总分题号一二三四评分人题分30 30 20 20复查人得分得分评卷人一、填空题（每空1.5分，共30分）1、音乐中使用的音分为和两大类。

2、音的四大物理属性分别为：、、和。

3、人们在唱谱时，常采用do、、mi、、、la、七个拉丁音节来发音，这七个音节叫做音的。

4、人们常用英文字母C、D、E、F、G、A、B来表示音的。

5、十二平均律的理论，最早由我国代律学家予以确立，他所著《》是世界上第一部阐述十二平均律理论的著作。

6、高音谱号又名、低音谱号又名。

7、八分音符代表弹奏或演唱拍；附点二分音符代表弹奏或演唱拍；四分休止符代表休止、停顿拍。

得分评卷人二、单项选择题（每题3分，共30分）1、下列音名分组符合本题指定音符的是（）。

A、FB、fC、f1D、f22、下列音名分组符合本题指定音符的是（）。

A、fB、FC、f1D、F13、下列音名分组与所画音符对应正确的是（）。

A、gB、BC、dD、a24、下列音名分组与所画音符对应正确的是（）。

A、a1B、f1C、ED、G5、下列音名分组与所画音符对应正确的是（）。

A、a1B、bC、GD、D26、下列律制不属于常用律制的是（）。

A、十二平均律B、五度相生律C、三分损益律D、纯律7、在钢琴琴键上，我们把钢琴的琴键分为（）。

A、7组B、8组C、9组D、10组8、用花括号连接的两排谱大谱表常被用于（）。

A、合奏B、独唱加伴奏 C乐队 D、单纯器乐9、对下列各音的时值叙述正确的是（）。

A、四分音符-------半拍B、八分音符-------四分之一拍C、附点二分音符-------两拍D、附点四分音符-------一拍半10、在简谱中 5—代表此音弹奏、演唱（）。

A、一拍B、半拍C、两拍D、一拍半得分评卷人三、多项选择题（每题4分，共20分）1、下列声音中属于噪音的是（）。

A、锣鼓敲击的声音B、难听的歌声C、小提琴拉奏的声音D、爵士鼓的声音2、下列对音色描述正确的是（）。

视唱练耳模拟考试题及答案

视唱练耳模拟考试题及答案一、单音听辨题1. 请根据听到的音高，选择正确的音符。

A. CB. DC. ED. F答案：B2. 请根据听到的音高，选择正确的音符。

A. GB. AC. BD. C答案：C二、音程听辨题3. 请根据听到的音程，选择正确的音程名称。

A. 大二度B. 小三度C. 纯四度D. 增五度答案：A4. 请根据听到的音程，选择正确的音程名称。

A. 减七度B. 纯八度C. 小六度D. 大七度答案：B三、和弦听辨题5. 请根据听到的和弦，选择正确的和弦名称。

A. C大三和弦B. G小三和弦C. F增三和弦D. E减三和弦答案：A6. 请根据听到的和弦，选择正确的和弦名称。

A. A大三和弦B. D小三和弦C. B增三和弦D. E减三和弦答案：B四、节奏模仿题7. 请根据听到的节奏，重复打出以下节奏。

[示例节奏] X. X X X答案：X. X X X8. 请根据听到的节奏，重复打出以下节奏。

[示例节奏] X X X. X答案：X X X. X五、旋律听写题9. 请根据听到的旋律，将音符写在五线谱上。

[示例旋律] 1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 答案：1 2 3 4 | 5 6 7 1 |10. 请根据听到的旋律，将音符写在五线谱上。

[示例旋律] 2 3 4 5 | 6 7 1 2 |答案：2 3 4 5 | 6 7 1 2 |以上为视唱练耳模拟考试题及答案，考生需根据听到的音频材料，完成相应的题目。