《乐理与视唱练耳》试题

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学前教育乐理与视唱练耳第四版试卷

学前教育乐理与视唱练耳第四版试卷

学前教育乐理与视唱练耳第四版试卷(此处为AI答案,仅供参考)
一、单选题
1、音乐符号由什么组成?
A、乐谱、谱号、调号
B、乐谱、记号、调号
C、五线谱、空格、标点符号
(B)
2、ABCD四个音符,哪个音符的时值最长?
A、A
B、B
C、C
D、D
(A)
3、有一首歌曲的调式为E大调,则这首歌曲的主音是?
A、E
B、F
C、G
D、A
(A)
4、下面哪项不是节奏中的基本元素?
A、速度
B、拍子
C、节拍
D、节奏型
(A)
二、多选题
1、五线谱上的线和空格有几个?
A、2
B、3
C、4
D、5
(B、D)
2、下面哪些是音乐的基本元素?
A、旋律
B、和声
C、节奏
D、调性
(A、B、C、D)
三、判断题
1、B小调的主音是F。

(错)
2、有折叠时,谱子的标题必须在第一页后面的每一行都要重复。

(对)
3、在全音符和二分音符中,全音符的时值比二分音符短。

(错)
四、简答题
1、慢板和快板分别代表哪两种速度?
答:慢板代表更慢的速度,快板代表更快的速度。

2、请简述双八度以及双八度符号的作用。

答:双八度是通过向上或向下的跨度来增加音域的方式。

双八度符号被添加到一个音符上时,意味着这个音符应该被演奏为比平时高
或低的八度。

在编写乐谱时,它用于避免跨过多个八度,同时保持原本要表达的高音或低音。

《乐理与视唱练耳》试题

《乐理与视唱练耳》试题

乐理与视唱练耳一、在五线谱上写出下列调式音列1.降b自然小调2.升f和声小调3.降G自然大调4.E和声大调5.C羽五声调式6.降b商五声调式7.A徵五声调式8.降E宫五声调式9.a角五声调式二、以指定音为三音,构成原位大小七和弦(大三小七和弦)和原位减减七和弦(减七和弦)三、以指定音为五音,构成原位小小七和弦(小七和弦)和原位减小七和弦(半减七和弦)四、下列和弦属于哪些自然大调及和声小调,并标明和弦音级五、辨别下列旋律的调式调性1.巴赫《小步舞曲》2. 格里格《索尔维格之歌》3. 格林卡《鲁斯兰与柳德米拉》六、将下列常用的力度、速度、演唱演奏用语及表情术语译成中文crescendo(cres.) diminuendo(dim.)sforgando(sf)andantino Moderatoallegretto allegroLargo vivaceLento Prestoadagio rit.grave accel.andante A tempotempo rubato Alla marciacon motosolo unis.div. Legatostaccatocantabile con brioAgitato dolceespressivo maestoso七、听辨与听记(一)音程听辨:听音响,选择与音响对应的音程(在音程下方打勾)(二)和弦听辨:1.听音响,选择与音响对应的和弦(在和弦下方打勾)2.听音响,选择与音响对应的和弦连接(在下方打勾)3.听音响,辨别听到的和弦音响与乐谱上的和弦是否相符,将相符的打勾,不相符的通过添加(或改变)变音记号予以改正。

水平要求如:(三)听旋律写节奏水平要求:以四分音符为单位拍,包括二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、四分附点、八分附点及休止符的常规节奏,长度四小节左右。

如:(四)旋律听写水平要求:以常规节奏为主,单一调性,长度不超过八小节。

如:。

乐理视唱练耳模拟试题(一)

乐理视唱练耳模拟试题(一)

乐理视唱练耳模拟试题(一)乐理视唱练耳在音乐教育中是非常重要的一部分,对于音乐学习者来说,能够熟练掌握视唱练耳的能力,不仅能够提高音乐欣赏能力,还能够在音乐演奏中起到重要作用,而乐理视唱练耳测试又是对学生掌握程度的一个比较客观的评估方式。

下面将介绍乐理视唱练耳模拟试题。

一、节奏乐理节奏感是音乐学习者最基本的考核要素之一,它的重要性就像数学中的加减法一样。

此部分模拟试题主要针对学生对“拍子”的掌握情况,例如给定一段节奏,要求学生写出其拍号;给定一个拍号,要求学生判断两段节奏的拍数是否一致等等。

二、旋律乐理旋律乐理是视唱训练的核心,而在此部分的测试中,考生主要需要练习的技能是视唱、听唱和转调,例如朗读指定的五线谱音符或仅确立其高低;听唱一个乐句,然后回放并复唱它,用手势表示其音高、节奏和乘法等。

三、音程乐理音程是音乐学习的难点之一,在此部分测试中,学生需要练习比较音的认识、绝对音高的认识、音程的认识等。

例如,在给定的两个音符的情况下确认他们的音程类型;在听歌时,指出发唱的主音和由其得出的活化音等。

四、和声乐理和声乐理需要学生对于三部位(上面和下面的和声),乐曲的变调以及指定和弦而进行弹奏等累积大量的知识。

在此部分测试中,学生需要掌握和声模式、和弦代码、奏和唱和的认识以及和声的调动方式等。

例如,交替和弦的涉及和弦的特征、和声的引导方法、知晓和声类型等。

视唱练耳的测试可以反映出学生对音乐知识的掌握情况,提高学生对音乐概念的理解和掌握,也可以提高音乐自信心和学习兴趣。

同时,在学生自我评估的同时,对于教师也有指导性和反馈性的意义。

总之,视唱练耳模拟试题的重要性相信大家已经明白了,希望大家平时多多练习,争取让自己的乐理视唱练耳提高到更高的水平。

视唱练耳试题及答案

视唱练耳试题及答案

视唱练耳试题及答案一、选择题1. 下列哪个音程是大三度?A. C-EB. C-GC. C-AD. C-B答案:A2. 五线谱中,哪个符号表示全音符?A. 一个空心的圆圈B. 一个实心的圆圈C. 一个实心的圆圈加一个尾巴D. 一个实心的圆圈加两个尾巴答案:B3. 在音乐术语中,“piano”表示什么?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:B二、填空题1. 请写出音阶C大调的七个音符:C、D、E、F、G、A、____。

答案:B2. 在五线谱中,高音谱号的记号是____。

答案:G3. 请写出和声小调的调号,以A小调为例:____。

答案:1升三、简答题1. 请解释什么是“和弦”?答案:和弦是由三个或三个以上的音符同时或连续地演奏,它们之间存在的音程关系构成了和弦。

2. 简述“音程”的概念。

答案:音程是指两个音之间的距离,通常以音阶上的音级数来表示,如纯一度、大三度、纯五度等。

四、听写题1. 听写以下旋律,用简谱表示:(示例旋律)答案:1 3 5 3 12. 听写以下和弦进行,用罗马数字表示:(示例和弦进行)答案:I IV V五、分析题1. 分析以下旋律的调性:(示例旋律)答案:旋律以C大调为主,其中包含一些临时变化音,但最终回到主调。

2. 请分析以下和声进行的和弦功能:(示例和弦进行)答案:和弦进行展示了典型的T-S-D-T(主-下属-属-主)功能,其中T代表主和弦,S代表下属和弦,D代表属和弦。

六、创作题1. 请创作一个四小节的C大调旋律。

答案:(此处应有旋律谱例)2. 请为以下旋律配上和弦进行:(示例旋律) 答案:(此处应有和弦进行谱例)。

20春华师《基础乐理与视唱练耳》在线作业

20春华师《基础乐理与视唱练耳》在线作业

(单选题)1: 重升号用()表示。

A: “#”
B: “b”
C: “bb”
D: “×”
正确答案: D
(单选题)2: 音是由物体的振动而产生的。

振动有规则、有周期性的音是()。

A: 乐音
B: 噪音
C: 音高
D: 强音
正确答案: A
(单选题)3: 在五线谱中,低音谱号又叫做()谱号。

A: F
B: C四线
C: D
D: G
正确答案: A
(单选题)4: 3/4+3/4拍子是()
A: 单拍子
B: 复拍子
C: 混合拍子
D: 散拍子
正确答案: B
(单选题)5: 升号“#”,表示()。

A: 把原音降低半音
B: 原音升高一个全音
C: 原音降低一个全音
D: 把原音升高半音
正确答案: D
(单选题)6: 按照三度音程关系叠置起来的三个音所构成的和弦,叫做()。

A: 大三和弦
B: 小三和弦
C: 三和弦
D: 增三和弦
正确答案: C
(单选题)7: 音列中的每一个音,均称为()。

A: 音级。

最新乐理视唱练耳试卷作业

最新乐理视唱练耳试卷作业

乐理视唱练耳试卷作业
音程测试卷
班级_______ 姓名______
一、选择题
1.下列哪种方法可将音程扩大, , ,
A.重升冠音~降低根音
B.根音降低半音~冠音重降
C.同时升高冠音和根音
D.根音重升~冠音升高半音 2.下列哪个是大音程, , , A. B. C. D.
3.下列哪些音程是自然音程, , , A. B. C. D.
4.下列哪些音程是不协和音程, , ,
A. B. C. D.
5.下列哪些是小音程, , ,
A. B. C. D.
6.下列哪些音程与减七度的音数相等, , ,
A.增五度
B.大六度
C.倍增五度
D.倍减八度
二、判断下列音程的性质,并写出其协和性质。

三、以下列各音为根音,向上构成指定的和声音程。

大七度小六度减三度纯四度
小六度增五度倍增二度小三度四、在所给音下方构和声音程~并转位~写出转位后的性质
减七度小三度减五度小六度
五、将下列音程转位,并写出转位前、后的音程名称。

大一乐理视唱练耳第四章课后答案

大一乐理视唱练耳第四章课后答案

大一乐理视唱练耳第四章课后答案1、力度记号mp表示()。

[单选题] *A.弱B.强C.中弱(正确答案)D.中强2、歌曲《岭南春早》是一首具有典型岭南风格的歌曲,歌曲的前奏吸取了()音乐素材的音乐主题。

[单选题] *A.潮州大锣鼓《画眉跳架》(正确答案)B.粤剧C.京剧D.广东童谣3、106合唱《半个月亮爬上来》是()民歌。

[单选题] *A.青海(正确答案)B.甘肃C.宁夏D.陕西4、单簧管属于西洋乐器中的哪个组别()[单选题] *A 打击乐器组B 拉弦乐器组C 木管组(正确答案)D 铜管乐器组5、《走西口》属于民歌中的()类别。

[单选题] *A.歌舞曲B.山歌C.号子D.小调(正确答案)6、弱起小节也叫作()。

[单选题] *A完全小节B不完全小节(正确答案)C普通小节D正常小节7、《挂红灯》的音调特色是()。

[单选题] *A.热情奔放(正确答案)B.悠长C.缠绵D.壮美8、木鱼属于民乐的哪个组别()[单选题] *A 吹B 拉C 弹D 打(正确答案)9、毕业在即,同学们将要分别,大家在一起回忆起朋友之间感人的故事,不忍离别。

这时老师提议唱一首歌纪念大家的友情,也为彼此送上祝福,以下哪首歌最适合演唱?()[单选题] *A.《啊!朋友》B.《友谊地久天长》(正确答案)C.《念故乡》D.《南屏晚钟》10、以下乐器选项中,哪组会在潮州大锣鼓乐队中出现?()[单选题] *A.小提琴、中提琴B.高胡、扬琴C.定音鼓、大军鼓D. 大钹、小锣(正确答案)11、《节日的花城》的曲作者是()。

[单选题] *A.雷雨声(正确答案)B.郑路C.马洪业D.马思聪12、柴可夫斯基是俄国历史上最伟大的作曲家之一,他一生写作了大量的作品,在各种音乐体裁都有所成就,被后人誉为()。

[单选题] *A.旋律大师(正确答案)B.音乐神童C.圆舞曲之父D.乐圣13、钢琴属于西洋乐器中的哪个组别()[单选题] *A 色彩性乐器组(正确答案)B 拉弦乐器组C 打击乐器组D 铜管乐器组14、10音乐中的“>”标记表示()。

视唱练耳乐理音乐常识习题及答案

视唱练耳乐理音乐常识习题及答案

视唱练耳乐理音乐常识习题及答案1、著名乐队披头士来自哪个国家? 英国2、最短的国歌只有40秒钟,是哪个国家的国歌? 科威特3、世界上最早的国歌就是哪个国家的国歌? 荷兰(年)4、歌曲《卖报歌》的作曲者是谁? 聂耳5、歌曲《沧海一声苦笑》就是哪部作品的主题曲? 《笑傲江湖》6、歌星孙燕姿的国籍是哪里? 新加坡7、《国际歌》传至中国的时候就是由什么语言翻译成中文的? 俄语8、三角钢琴有多少个键? 889、歌舞剧《卡门》就是法国作曲家谁的作品? 比才10、著名舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品? 柴可夫斯基11、吉它存有几根弦? 六根12、纪念戴安娜之死的歌曲《风中之烛》的演唱者是谁? 艾顿庄13、《小李飞刀》《网中人》就是由谁作曲的? 顾家辉14、《阿郎恋曲》的原唱是谁? 许冠杰15、小提琴存有几条弦线? 4 条16、《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁? 小约翰•斯特劳斯17、“乐器之王”就是什么乐器? 钢琴18、“乐器皇后”是什么乐器? 小提琴19、窦唯就是中国哪个摇滚乐队的成员? 黑豹20、我国最古老的乐器是什么? 埙21、《中国人民解放军进行曲》的词作者就是谁? 公木22、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是谁? 郑律成23、《国际歌》的词作者就是谁? 鲍狄埃24、《国际歌》的曲作者是谁? 狄盖尔25、乐队合唱团的统一指挥用的指挥棒最早就是什么? 纸卷26、长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器? 铜管乐器27、《感伤交响曲》的作者就是柴可夫斯基,他就是哪国人? 俄国人28、《康定情歌》是我国哪个省份的民歌? 四川民歌29、《蓝花花掉》就是我国哪个省份的民歌? 云南民歌30、贝多芬出生于哪里? 德国波恩31、粤剧名伶靓次伯的原名就是什么? 黎次伯。

32、“八音盒”中的“八音”是指什么? 乐器33、歌手刘德华的生父就是什么? 刘福荣34、双簧管、萨克斯、小号、短笛都属于什么乐器? 管乐器35、《二泉映月》的作者就是谁? 阿炳36、被称作“法国号”的乐器是什么? 圆号37、“圆舞曲之王”约翰•施特劳斯与“圆舞曲之父”旧约翰•施特劳斯就是什么关系? 父子关系38、“世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪国人? 西班牙39、《刮起你的盖头去》就是我国哪个民族的民歌? 维吾尔族40、在江浙一带,评弹演出前附加的唱段叫什么? 开篇41、中国传统戏曲中,关羽头戴什么? 夫子盔42、马头琴是一种弦乐器,它是我国哪个民族的乐器? 蒙古族43、马头琴存有几根弦? 两根弦44、中国音乐的标志——乐徽的图案是哪种乐器? 排箫45、歌剧《茶花女》就是谁的作品? 威尔第。

乐理与视唱练耳马吉庆课后答案

乐理与视唱练耳马吉庆课后答案

乐理与视唱练耳马吉庆课后答案一、简答题1.音是如何产生的?答:音的产生是由于发音体振动产生音波,作用于我们的听觉而形成的。

2.什么是乐音?什么是嗓音?它们是如何产生的?答:根据发音体振动规则与否,我们将音分为乐音和噪音。

1.乐音乐音是由于有规则的发音体振动而产生,具有固定音高的音。

如各种键盘乐、弦乐、管乐的声音又如人歌唱的声音等。

2.噪音噪音是由于发音体振动不规则产生的,没有固定的音高。

如打击乐器的声音,人大声喊叫的声音等。

3.音的四个基本性质是什么?答:①音的基本性质有四种:音高、音值,音量、音色,这四种性质相互结合,构成了音乐最基本的形态。

②音高:音的高低是由发音体在每秒钟的振动次数多少来决定的。

③音值:音的长短是由音的延续时间来决定的。

④音量:是由发音体振幅大小来决定的。

⑤音色:是由发音体的性质,形状及产生泛音的多少决定的。

4.乐音体系是怎样形成的?答:乐音体系:音乐中使用的具有固定音高的音的总和。

5.什么叫音列?什么叫音级?答:①音级:乐音中的各音叫音级。

②音列:乐音体系中的音,按一定音高关系和次序,由低到高(或由高到低)依次排列起来,叫作音列。

6.请说出标准音和中央c的音名和组别。

答:中央C:c1 、标准音:a17.乐音体系中的音是如何分组的?如何标记的?答:为了区分乐音体系中音名相同而音高不同的音,我们将音分为许多组,简称音组。

其中,最中间的一组叫小字一组,向上依次为小字二组,小字三组等,向下为小字组、大字组、大字一组、大字二组。

8.什么叫基本音级?如何用音名和唱名标记基本音级?答:①乐音体系中,七个具有独立名称的音级叫基本音级。

②音名:C D E F G A B③唱名:do re mi fa sol la si9.什么叫自然半音?什么叫自然全音?什么叫变化半音?什么叫变化全音?答:①自然半音:由两个相邻。

苏大版《乐理与视唱练耳》习题答案

苏大版《乐理与视唱练耳》习题答案

苏大版《乐理与视唱练耳》(潘宁国、徐邦献主编)乐理部分答案第一章1、音的四种物理属性是指:音高、音值、音量、音色。

2、乐音是指物体做有规则的周期性振动时,所产生的有明确高度的音。

如小提琴、钢琴等。

噪音是指物体做无规则的、非周期性的振动时,所发出的声音,没有严格、固定的音高要求。

如锣、响板等。

3、基本音级是指乐音体系中,七个具有独立名称的音级。

音名是:C、D、E、F、G、A、B;唱名是:do、re、mi、fa、sol、la、si。

4、将八度分成十二等份,其中每一份称为半音。

两个半音间的距离称为全音。

半音是:B-C、E-F全音是:B-#C、ьE-F、C-D、D-E、F-G、G-A、A-B、ьB-C、E-#F第二章综合练习:第三章第四章第一节(略)第二节1、略2、略3、略4、单拍子:3/4 2/4 2/2 3/8复拍子:4/4 6/8 12/8混合牌子:7/4 5/85、6、2/4第三节1、略2、略3、第四节3、4、5、略第五章综合练习题答案:答案:第六章综合练习题第七章第八章思考与练习:1、五声调式是根据五度相生原理产生的中国民族调式。

分别为:宫调式、商调式、角调式、徵调式、羽调式。

2、当宫音为G时,商为A,角为B,徵为D,羽为E。

3、当徵音为G时,羽为A,宫为C,商为D,角为E。

4、当商音为G时,角为A,徵为C,羽为D,宫为F。

5、当羽音为G时,宫为b B,商为C,角为D,徵为F。

6、当角音为G时,徵为B,羽为C,宫为b E,商为F。

7、六声调式是在五声调式基础上加入清角音或变宫音而形成的。

七声调式则是在五声调式基础上引入两个偏音而成。

8、偏音不做为调式主音,是五声之外,添加用于构成六声或七声调式的音。

偏音有清角、变宫、变徵、闰。

9、清角、变徵位于角音和徵音之间,变宫与闰位于羽音和宫音之间。

10、清角、变宫;11、变徵、变宫;12、清角、闰;13、在五声调式音阶中,宫音是两个连续大二度音程的第一个音(五声调式中只有一个“宫—角”大三度音程)。

青书学堂乐理与视唱练耳(专升本)

青书学堂乐理与视唱练耳(专升本)

综合作业1. (单选题) 音程的上方音与下方音相互颠倒,叫做“音程的转位。

减五度音程转位后成为()(本题1.0分)A、纯五度B、增四度C、纯四度D、增五度标准答案:C解析:得分:02. (单选题) 变化音程是指()(本题1.0分)A、带有变化音的音程B、三全音C、一切增减音程D、除了纯音程、大小音程、增四度减五度以外的所有音程标准答案:C解析:得分:03. (单选题) 在五声调式的基础上加入________两个偏音,叫做燕乐调式音阶。

()(本题1.0分)A、清角和变宫B、变宫和闰C、清角和闰D、变宫和变徵标准答案:C解析:得分:14. (单选题) 调式音级以主音为中心,主音上方纯五度的音,叫做()(本题1.0分)A、上中音B、下中音C、属音D、下属音标准答案:B解析:得分:05. (单选题) 小调式,简称“小调”,是一种由七个音构成的调式,其稳定音合起来成为一个()(本题1.0分)A、大三和弦B、小三和弦C、增三和弦D、减三和弦标准答案:A解析:得分:06. (单选题) 1的音名是()。

(本题1.0分)A、 AB、 CC、HD、do标准答案:B解析:得分:07. (单选题) 5―――是()。

(本题1.0分)A、全音符B、二全音符C、四分音符D、全休止符标准答案:B解析:得分:08. (单选题) 4是()。

(本题1.0分)A、全音符B、八分音符C、十六分音符D、十六分休止符标准答案:C解析:得分:09. (单选题) 0是()。

(本题1.0分)A、全休止符B、二全音符C、四分音符D、四分休止符标准答案:D解析:得分:010. (单选题) 下列代表二分休止符的选项是()。

(本题1.0分)A、0 0B、0 -D、0 0 0 0标准答案:A解析:得分:011. (单选题) 被称为“乐器之王”的乐器是()(本题1.0分)A、竖琴B、小提琴C、钢琴D、萨克斯标准答案:B解析:得分:012. (单选题) b”是()。

乐理视唱练耳模拟试题

乐理视唱练耳模拟试题

⼀一、单项选择题(该⼤大题共40⼩小题,每⼩小题2分,共80分)1.根据所给谱例, 下列选项中适于填入“□”内的是()。

A.B.C.D.答案:C2.根据所给谱例,下列选项中与“□”内音符时值相同的是( )。

A.B.C.D.答案:C全国音乐等级考试样卷全国音乐等级考试《乐理•视唱练耳》模拟考试卷3.下列“□”中与给定唱名一致的是( )。

DoA B C D 答案:A4. 所给谱例中,“□”内音符的正确唱名是( )。

A. SiB. RiC. ReD. Rui答案:C5.所给谱例中,“□”内符号的正确名称是( )。

A.连线B.终⽌止线C.竖线D.⼩小节线答案:D6.所给谱例中,“□”内符号的正确含义是( )。

A.中强B.很强C.强D.渐强答案:A全国音乐等级考试样卷7.根据所给谱例中的模进规律, 下列选项中适于填入“□”内的是()。

A. B. C. D.答案:D8. 根据所给谱例中的模进规律, 下列选项中适于填入“□”内的是( )。

A. B. C.D.答案:A9.下列“□”中与给定音程一致的是( )。

二度A B C D答案:C10.所给谱例中,“□”内音程的度数是( )。

A.⼆二度B.三度C.五度D.⼋八度答案:C全国音乐等级考试样卷A. B. C. D.答案:D12.下列选项中,与播放的音响一致的是( )。

A. B.C. D.答案:B13.根据播放的音响,所给谱例中“□”内的音符是( )。

A. B.C.D.答案:A14.根据播放的音响,所给谱例中“□”内音符的唱名是( )。

A.SolB.SiC.Re答案:C全国音乐等级考试样卷A. B. C. D.答案:C16.下列选项中,与播放的音响一致的是()。

A.B.C.D.答案:C17.根据播放的音响,所给谱例中“□”内的部分是()。

A. B. C. D.答案:D全国音乐等级考试样卷18. 根据所给谱例, 与播放的音响不一致的小节是()。

A.①②B.②③C.③④D.①④答案:B19. 根据播放的音响,所给谱例中两个“□”内的音程分别是( )。

乐理与视唱练耳第六版答案

乐理与视唱练耳第六版答案

乐理与视唱练耳第六版答案1、【填空题】升C调的等音调是______调。

答案:["bD调"]--------------------------------2、【单选题】下列旋律的调式调性是______。

A、G自然大调B、C自然大调C、e自然小调D、g和声小调答案:G和声大调--------------------------------3、【填空题】钢琴共有_________个琴键,________个白键,_________个黑键。

答案:["88","52","36"]--------------------------------4、【填空题】构成音程的两音,低的音叫______,高的音叫______。

答案:根音,冠音--------------------------------5、【单选题】的总时值等于下列哪个音符?A、B、C、答案:附点二分音符--------------------------------7、【多选题】以下哪些音程是不协和音程?A、纯四度B、大二度C、增四度D、减三度答案:大二度;增四度;减三度--------------------------------8、【多选题】下列和弦中大三和弦有哪些?A、B、C、D、答案:;--------------------------------9、【判断题】由五个音构成的调式叫五声调式。

答案:错误--------------------------------10、【单选题】是______装饰音记号的演奏谱。

A、C、D、答案:波音--------------------------------11、【单选题】升F调的旋律向下半音移调后是______调。

A、E调B、F调C、降G调D、G调答案:F调--------------------------------12、【多选题】下列关于同宫系统调的说法正确的有______。

基本乐理与视唱练耳学习通课后章节答案期末考试题库2023年

基本乐理与视唱练耳学习通课后章节答案期末考试题库2023年

基本乐理与视唱练耳学习通课后章节答案期末考试题库2023年
1.写出下列大调式的调号,用全音符标记出主音位置,并在下方写出其关系小
调的名称和主音位置。

B自然大调 D自然大调 E自然大调♭A
和声大调♭G自然大调
参考答案:
#g自然小调
2.写出下列小调式的调号,用全音符标记出主音位置,并在上方写出其关系大
调的名称和主音位置。

e自然小调 f自然小调 g自然小调♭e自然小调 b和声小调
参考答案:
a自然大调be和声大调f自然小调g和声小调e旋律小调
3.在高音谱表上标记写出下列小调式的主音、下属音、下中音。

a自然小
调 c自然小调 e自然小调♭c自然小调 #f和声小调
参考答案:

4.写出下列调式的音阶(用临时升降记号)。

C和声大调 E自然大调 B旋
律大调
参考答案:

5.在高音谱表上标记写出下列大调式的主音、属音、导音。

C自然大调 E
自然大调 F自然大调♭B和声大调♭E和声大调
参考答案:
A
6.写出下列调式的音阶(用临时升降记号) b和声小调 e旋律小调 a自然小

参考答案:
对。

视唱练耳及乐理考试试题题型示例

视唱练耳及乐理考试试题题型示例

视唱练耳及乐理考试试题题型示例附录一:视唱练耳题型示例笔试部分一、听音选择题根据播放的试题音响,选择出正确答案并将其序号填入括号中。

每小题播放三遍,第一和第二遍前给出标准音。

1、音组答案:( )2、音阶答案:( )3、和声音程答案:( )4、和弦答案:( )5、旋律答案:( )二、听音填写题在空白小节处填写播放中没有被记录的音响,其中和声音程、和弦还要写出其名称。

1、单音(连续播放两遍,每遍前给出标准音)2、和声音程连接(连续播放三遍,每遍前给出标准音)音程名称:(纯五)度 (小三)度 (增四)度 (小六)度3、单个和弦(每个分别播放三遍,仅在第一遍前给出标准音)和弦名称:4、节奏(每条分别播放最少一遍,最多三遍)5、旋律(每条分别播放最少一遍,最多五遍)1注:1、以上各题五线谱中的括号内为参考答案。

2、“音程名称”及“和弦名称”后的括号内为参考答案。

面试部分视唱题(五线谱):视唱题(简谱):2附录二:乐理考试题型示例一、选择题(选择出正确答案并将其序号填入括号中)( )是mezzo pianoa、极弱b、中弱c、渐弱二、填空题 #______商调式是F徵调式的同宫系统调式。

三、根据拍号划分小节,并改正不正确的音值组合。

四、以下列音为根音构成指定的音程,并写出其协和或不协和的种类。

减七度是_______音程纯十一度是______音程五、以下列音为低音构成指定的和弦。

六、构成指定的调式音阶(用临时变音记号记谱)。

#d和声小调式上行七、解决下列音程、和弦,并用音名写出其指定调式的主音。

1、 2、____自然大调式 _____和声小调式3八、分析下列旋律,写出主音和调式的名称。

主音和调式名称:______________ 九、把下列五线谱译成简谱。

参考答案:一、选择题b二、填空题#c三、根据拍号划分小节,并改正不正确的音值组合。

四、以下列音为根音构成指定的音程,并写出其协和或不协和的种类。

不协和完全协和五、以下列音为低音构成指定的和弦。

华师16秋《基础乐理与视唱练耳》在线作业

华师16秋《基础乐理与视唱练耳》在线作业

一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。

)V 1. 小字组至小字一组降之间包含()个半音?. 两个. 三个. 四个. 五个标准答案:2. 2/2拍子是()。

. 单拍子. 复拍子. 混合拍子. 散拍子标准答案:3. 打开任一简谱乐谱,我们可以看到1=或1=的字样,这表示乐谱的()。

. 谱号. 调号. 音名. 主音标准答案:4. 音名为“”,唱名为()。

. “o”. “r”. “f”. “sol”标准答案:5. 决定大小调式的音级是第()级。

. Ⅰ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ标准答案:6. 降号“”,表示()。

. 原音降低半音. 原音升高一个全音. 原音降低一个全音. 原音升高半音标准答案:7. 的等音是()。

. 和. 和x. x和. 和#标准答案:8. 在拍号中分母代表单位拍的(),分子代表单位拍的()。

. 时值、数量. 长短、强弱. 长短、数量. 时值、数量标准答案:9. 按照三度音程关系叠置起来的三个音所构成的和弦,叫做()。

. 大三和弦. 小三和弦. 三和弦. 增三和弦标准答案:10. 将一个八度划分为十二个均等的部分,每个部分称为一律,合起来即为()。

. 十二平均律. 五度相生津. 纯律. 十二不平均律标准答案:11. 振动即无规律又杂乱无章的音,我们称它为()。

. 乐音. 噪音. 音高. 强音标准答案:12. 在五线谱中,中音谱号又叫做()谱号。

.. G. F. F四线标准答案:13. ()是我国民族戏曲音乐、说唱音乐和民族器乐曲中特有的一种节拍形式。

. 单拍子. 复拍子. 混合拍子. 散拍子标准答案:14. 3/4+3/4拍子是(). 单拍子. 复拍子. 混合拍子. 散拍子标准答案:15. 表示调式类别和音高位置的是()。

. 调号. 调性. 调. 调式标准答案:16. 在和声音程中,下方音叫做()。

. 根音. 冠音. 三音. 五音标准答案:17. 用“o,r,mi,f,sol,l,si”代表相对音高,它们被称为()。

中央音乐学院-乐理-视唱练耳-音基考试-音乐基础知识-音乐等级考试-试卷

中央音乐学院-乐理-视唱练耳-音基考试-音乐基础知识-音乐等级考试-试卷

总成绩:编号:教育部考试中心中央音乐学院全国音乐等级考试《音乐基础知识》(初级)乐理·视唱练耳考试卷姓名性别准考证号QY试卷类成绩一、填写唱名: 1. _________ _________ 2. _________ _________二、识别符号: 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □三、构写音程: 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________四、移谱号: 1.2.五、模进: 1.2.六、填空听写:1.①② 2. ①②七、听辨音程: 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____八、画出单位拍:1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”,并加入空缺的小节线2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”九、听辨选择:1. A □ B □ 2. A □ B □十、找不同:不同的地方在第_______拍和第______拍.★视唱:★视辨、听辨部分第2页一、看图辨识乐器:(请在正确答案后的方格内划√)①板胡(Banhu)□唢呐(Suona)□京胡(Jinghu)□笛子(Dizi)□②古琴(Guqin)□琵琶(Pipa)□埙(Xun)□古筝(Guzheng)□③圆号(Horn)□低音提琴(Bass)□双簧管(Oboe)□手风琴(Accordion)□④长笛(Flute)□单簧管(Clarinet)□大管(Bassoon)□竖琴(Harp)□⑤小号(Trumpet)□大提琴(Cello)□长号(Trombone)□管风琴(Organ)□二、听辨乐器:(请在正确答案后的方格内划√)①小提琴(Violin)□古筝(Guzheng)□大提琴(Cello)□小号(Trumpet)□②大管(Bassoon)□二胡(Erhu)□双簧管(Oboe)□圆号(Horn)□③京胡(Jinghu)□长笛(Flute)□琵琶(Pipa)□长号(Trombone)□④笛子(Dizi)□唢呐(Suona)□板胡(Banhu)□钢琴(Piano)□⑤单簧管(Clarinet)□手风琴(Accordion)□埙(Xun)□古琴(Guqin)□三、听辨歌唱声部:(请在正确答案后的方格内划√)①男高音(Nangaoyin)□女中音(Nvgaoyin)□童声(Tongsheng)□男低音(Nandiyin)□②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin)□男高音(Nangaoyin)□童声(Tongsheng)□③女中音(Nvzhongyin) □男高音(Nangaoyin)□童声(Tongsheng)□女高音(Nvgaoyin)□四、听辨演唱形式:(请在正确答案后的方格内划√)①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang)□女声独唱(Nvshengduchang)□②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang)□童声齐唱(Tongshengqichang)□五、听辨民族民歌:(请在正确答案后的方格内划√)①江南(Jiangnan)□陕北(Shanbei)□四川(Sichuan)□东北(Dongbei)□②湖南(Hunan)□山西(Shanxi)□河北(Hebei)□山东(Shandong)□③蒙古族(Mengguzu)□朝鲜族(Chaoxian)□藏族(Zangzu)□维吾尔族(Weiwuerzu)□六、听辨各国民歌:(请在正确答案后的方格内划√)①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□主考老师:总评老师:。

早教教师音乐技能训练(乐理与视唱练耳)智慧树知到课后章节答案2023年下咸阳职业技术学院

早教教师音乐技能训练(乐理与视唱练耳)智慧树知到课后章节答案2023年下咸阳职业技术学院

早教教师音乐技能训练(乐理与视唱练耳)智慧树知到课后章节答案2023年下咸阳职业技术学院咸阳职业技术学院第一章测试1.音有音高、音长、音量、音色四个方面的特征()答案:对2.以下是七个基本音级的音名与唱名音名 C D E F G A B唱名 do re mi fa sol la xi()答案:对3.声音根据人的听觉感受,音可以分为乐音、噪音、乐音性噪音。

()答案:对4.基本音级有音名和唱名两种标记方法。

()答案:对5.中央C位哪一个音组()答案:小字一组第二章测试1.在五线谱中下加一间上的音是()。

答案:Re2.一个四分休止符等于四个()休止符。

答案:十六分3.重升号表示将基本音级升高一个全音,它的符号形状为()答案:x4.简谱记谱中,在1234567这七个音的上面加一个点表示的是()的音。

答案:小字二组5.在简谱记谱中,一个音符下面加两条短横线,表示的是()。

答案:十六分音符第三章测试1.5/4拍子属于()答案:混合拍子2.3/4拍的强弱规律是()答案:强弱弱3.4/4拍的强弱规律是()答案:强弱次强弱4.具有典型意义的节奏叫()答案:节奏型5.在音乐中,重音和非重音有规律的强弱反复叫()答案:节拍第四章测试1.度数为5音数为3的音程名称是()答案:减五度2.先后发生的两个音,称作()答案:旋律音程3.同时发声的两个音,称作()答案:和声音程4.音程中两个音级之间所包含的音级数,称为()答案:度数5.小六度的度数为()答案:六度第五章测试1.三和弦有几个转位?()答案:两个2.下列哪些和弦是不协和和弦?()答案:增四六和弦;小小五六和弦3.七和弦的第二转位是什么和弦?( )答案:三四和弦4.大三和弦三音到五音的大三度。

()答案:错5.减小七和弦又叫半减七和弦。

()答案:对第六章测试1.一个升号是什么调?()答案:“G”调2.一个降号为什么调?()单选答案:“F”调3.民族调式中五个音分别为?()答案:5;3;2;6;14.弱起节奏,也称为后半拍起音。

乐理与视唱练耳期未试题

乐理与视唱练耳期未试题

《 乐理与视唱练耳》期末考试试卷适用班级考试形式班级姓名学号一、单项选择题。

(本题共15小题,每小题2分,总计30分)1.在音乐中重音和非重音有规律的强弱反复叫()。

A.小节B.节拍C.休止D.反复2.每小节里有二拍或者三拍的拍子叫做()。

A.单拍子B.复拍子C.混合拍子D.反复3.标准钢琴的琴键共有几个?()A.66B.88C.87D.524.c1——c2八个音中,以下哪个选项的音级属于半音关系?()A.e1——f1和b1——c2B.d1——f1和b1——c2C.f1——e1和c2——b1D.d1——c2和b1——c15.1个二分音符等于两个四分音符,2个四分音符等于()十六分音符。

A.8个B.4个C.2个D.1个6.在高音谱表中,下加一线记作()。

A.c2B.b1C.c1D.b27.附点全音符时值长短为()。

题号一二三四五总分总分人得分阅卷人得分A.三拍B.四拍C.五拍D.六拍8.八分休止符的时值长短为()。

A.四拍B.一拍C.二拍D.二分之一拍9.具有典型意义的节奏叫()。

A.节拍B.拍号C.节奏型D.拍子10.下列力度术语,哪一个是最弱的?()A.fB.mfC.ppD.mp11.下列各组中哪两个音之间是自然半音?()A. B. C. D.12.F与B是几度音程关系?()A.减四度B.纯四度C.增四度D.倍增四度13.#E向上构成自然半音是:()A. B. C. D.13.低音谱表又叫?()A.G谱表B.F谱表C.D谱表D.C谱表14.四四拍的强弱关系是?()A.强弱强弱B.强弱弱弱C.强弱次强弱D.强次强弱弱15.的时值总和等于:()A. B. C. D.二、填空题。

(本题共10小题,每空1分,总计20分。

)1.自然音阶中唯一的一个增四度是()、唯一的一个减五度是();2.音程分为()音程和()音程;3.G—#G 是()关系;4.纯音程分别有()、()、()、();5.在整个音域中,中央C 属于哪一组?()6.四二拍的强弱关系是();7.音的性质包括()、()、()、();8.C 的等音有()和();9.一个升号“#”一次可以升高();10.音被分为()和()两类。

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乐理与视唱练耳
一、在五线谱上写出下列调式音列
1.降b自然小调
2.升f和声小调
3.降G自然大调
4.E和声大调
5.C羽五声调式
6.降b商五声调式
7.A徵五声调式
8.降E宫五声调式
9.a角五声调式
二、以指定音为三音,构成原位大小七和弦(大三小七和弦)和原位减减七和弦(减七和弦)
三、以指定音为五音,构成原位小小七和弦(小七和弦)和原位减小七和弦(半减七和弦)
四、下列和弦属于哪些自然大调及和声小调,并标明和弦音级
五、辨别下列旋律的调式调性
1.
巴赫《小步舞曲》
2. 格里格《索尔维格之歌》
3. 格林卡《鲁斯兰与柳德米拉》
六、将下列常用的力度、速度、演唱演奏用语及表情术语译成中文crescendo(cres.) diminuendo(dim.)
sforgando(sf)
andantino Moderato
allegretto allegro
Largo vivace
Lento Presto
adagio rit.
grave accel.
andante A tempo
tempo rubato Alla marcia
con moto
solo unis.
div. Legato
staccato
cantabile con brio
Agitato dolce
espressivo maestoso
七、听辨与听记
(一)音程听辨:听音响,选择与音响对应的音程(在音程下方打勾)
(二)和弦听辨:
1.听音响,选择与音响对应的和弦(在和弦下方打勾)
2.听音响,选择与音响对应的和弦连接(在下方打勾)
3.听音响,辨别听到的和弦音响与乐谱上的和弦是否相符,将相符的打勾,不相符的通过添加(或改变)变音记号予以改正。

水平要求如:
(三)听旋律写节奏
水平要求:以四分音符为单位拍,包括二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、四分附点、八分附点及休止符的常规节奏,长度四小节左右。

如:
(四)旋律听写
水平要求:以常规节奏为主,单一调性,长度不超过八小节。

如:。

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