暑假实习老师社会实践报告优秀范文三篇

合集下载

教师的社会实践报告(范文10篇)

教师的社会实践报告(范文10篇)

教师的社会实践报告(范文10篇)对于大学生来说,社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,教师的社会实践报告怎么写呢?下面是小编为大家整理的教师的社会实践报告范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师的社会实践报告篇1这次教师培训的内容十分丰富,是一次难忘的充电机会。

每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确确实实感到受益匪浅。

其中效实中学的特级教师张弛的讲座《“用心”托起明天的太阳》深深地触动了我。

她用自己在教学生涯中一个个鲜活的实例向我们从五大方面展现了一个一线教师以育人为本,以教书为荣,以教书为乐的高贵姿态。

下面我结合自己的观点谈谈张老师的五个方面的重要思想灵魂以及给我的启发。

第一,以出世的精神做人世的事业:用“心”享受教学的快乐。

我想教师的的确确是一种良心活,多干一小时与少干一小时仅仅取决于教师本身。

我认为有一句话十分的好“学高为师,身正为范”我们应该要有一种出世的精神和态度去对待我们的事业,用“心”去教学,从而才能体会到教学中的点点滴滴,体会幸福。

第二,不是亲人,胜似亲人:用“心”挚爱每个学生。

,教师应要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第三,收起美丽的翅膀,与青虫一起爬行:用“心”尊重,宽容学生。

所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

用一种平和、尊重、宽容的心境与学生相处。

第四,为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔:用“心”承担教师的责任。

“师者,传道、授业、解惑也”,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

所以作为教师我们应当义无反顾的承担起这份责任。

第五,问渠那得清如许,为有源头活水来:用“心”体验探究的幸福。

社会实践报告当老师

社会实践报告当老师

社会实践报告当老师
社会实践报告。

标题,当老师。

一、实践背景。

作为一名大学生,我有幸参与了一次社会实践活动,担任了一周的临时老师。

这次实践让我深刻体会到了教育工作的重要性,也让我更加深入地了解了教师的责任和使命。

二、实践过程。

在这一周的实践中,我担任了一所小学的代课老师。

我负责教授一年级学生的数学和语文课程。

在上课的过程中,我发现学生们对知识的渴望和求知欲望是如此的强烈。

他们在课堂上积极发言,勤奋学习,让我感到非常感动。

我充分发挥自己的特长,采用了丰富多彩的教学方法,让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。

三、实践收获。

通过这次实践,我深刻地感受到了当老师的责任和使命。

教育工作是一项充满挑战和乐趣的工作,需要教师具备丰富的知识和良好的教学技能。

同时,教师还需要具备耐心和爱心,关心学生的成长,引导他们健康成长。

在这一周的实践中,我不仅学到了如何教学生知识,更重要的是学会了如何关爱学生,如何引导学生,如何与学生建立良好的师生关系。

四、实践感想。

通过这次实践,我深刻地认识到了教育工作的重要性,也更加坚定了我成为一名教师的决心。

我希望通过自己的努力,成为一名优秀的教师,为社会培养更多的优秀人才,为国家的发展贡献自己的力量。

总之,这次实践让我受益匪浅,让我更加深刻地认识到了当老师的责任和使命。

我将会继续努力,不断提高自己的教学水平,为教育事业贡献自己的力量。

社会实践报告范文优秀4篇

社会实践报告范文优秀4篇

社会实践报告范文优秀4篇社会实践报告范文优秀1今年暑假,抱着想看书学习的目的,我留在了学校,顺便想找一份工作。

可能是社会经验少,也可能是性格使然,我找工作的过程有点繁琐。

不是因为找不到工作,恰恰相反,而是因为机会多了,我却优柔寡断,不知到该选那一个了。

假期开始前,我就开始留意工作了。

作为一名大学生,最常见的还是做辅导教师。

虽然现在大二结束,我已经两年没有接触过高中的知识了,但是却也没有什么其他的能力,只能到时凭着回忆或再重新学习了。

所以,我找的都是这样的工作。

有一次,看到公寓楼下有招聘暑期辅导教师,科目为数理化,英语。

这正符合我的能力,作为一名数学系的学生来说,高中那些科目里面,比较擅长的就是这几科了。

抱着见机会就抓的心态,我去面试了。

以前的我面试好像面试没有成功过,只有一次成功还不知道是不是有人在后面帮忙,所以对这次面试,我基本上没有报什么希望。

到了面试的教室后,面试的老师给我们介绍了一下工作情况及工资待遇。

工资可以说是不高,比去学生家里教要低很多,比其他的辅导班工资也低一些,而且惩罚的制度很严格,迟到一次罚五十,(这可是我们一天的工资)迟到两次直接解雇,而且工资只算原来干过的,并且减半。

见到这种条件,很多人都离开了。

而我,也不知道是什么原因,傻傻的呆在那,也许是觉得自己不可能面试成功,也许是不想放弃这次机会,不管是工作的机会,还是面试的机会。

结果,很幸运,初试我过了,面试的老师当天中午就通知我去复试。

现在想想,当时其实并没有报什么希望,所以就不那么想得到那个机会,反而表现的更自然,所以就相对比较容易通过。

而以前每次面试时都很紧张,却越不能成功。

复试时老师告诉我,主要是我的声音吸引了他。

他说,从我第一次给他打电话时他就能感觉到我适合当老师。

这让我感觉到,原来在面试时,你并不需要展示你在其他方面多么优秀,只需要让面试者看到,你符合他们的需求,能够满足他们对你工作的要求即可。

我想,一般的公司应该也都是这样吧。

教师的暑期社会实践报告范文(精选10篇)

教师的暑期社会实践报告范文(精选10篇)

教师的暑期社会实践报告教师的暑期社会实践报告范文(精选10篇)充实的社会实践已经告一段落,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。

那么实践报告到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的教师的暑期社会实践报告范文(精选10篇),希望能够帮助到大家。

这个暑假属于我的一个月的家教社会实践,虽已经一晃而过了,却让我从中领悟到了很多的东西,比如必须在工作中不断学习,不断积累;比如要搞好和同事,学生之间的关系等,这些东西都让我终生受益。

对于大学生而言,敢于接受挑战是也一种最基本的素质。

虽然一个月的实践活动让我觉得比较累,比较辛苦,但它锻炼了我,也让我愈发喜爱教师这份职业,这一切的一切都是我在大学课本上学不来、体会不来的。

这次实践让我明白什么是工作,什么是教师,让我懂得了要将理论与实际相结合,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力,更重要的是让我知道我的专业知识是否够扎实,我的随堂应变能力是否够格等。

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"。

这是我一个月来最深的感受。

社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

在这一个月的家教历程中,我体会了一把上班族的滋味,以及身为一名教师的那份责任感,还有那种偶尔因忙碌不堪而渴盼双休的心情,这种感觉真的很不一样。

这个假期我自己找到了一份很不错的家教工作。

我在离我家很近的一所名叫"乔思教育培训中心"的家教中心担任了那里的七升八小班制的英语老师,教授他们阅读和听力,另外附带一位小升初的男生的一对一的英语辅导补习任务。

一个月家教期间每周周一到周五,我都会穿好规定的工作服,带好胸牌,按时上下班。

每次上课前我都必须要认真的备课;课上按步骤先默写前次上课教授的阅读中的单词短语等,然后进行听力训练,再然后进行阅读的讲解等,最后在帮他们校对课后练习。

由于授课内容知识点繁重,上课时间紧迫,所以基础偏差的学生通常难于在课上全部理解消化,需要回去好好复习记忆,以便掌握。

社会实践报告当老师

社会实践报告当老师

社会实践报告当老师
社会实践报告,当老师。

在过去的一个月里,我有幸作为一名志愿者,担任了一位小学老师的角色,参与了一项社会实践活动。

在这段时间里,我深刻体会到了当老师的责任和使命,也收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先,作为一名老师,我深刻体会到了教育的重要性。

在和孩子们相处的过程中,我发现他们对知识的渴望和学习的热情是如此的真挚和纯粹。

他们每一个眼神、每一个问题,都让我感受到了教育的力量和意义。

作为一名老师,我们不仅仅是传授知识,更重要的是引导学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的创新精神和综合素质。

其次,作为一名老师,我也深刻感受到了教育工作的辛苦和挑战。

在备课、上课、批改作业的过程中,我深刻体会到了老师们的辛苦和付出。

教育事业是一项需要耐心和毅力的工作,需要不断地学习和提高自己的专业能力,更需要对学生保持一颗赤诚的心。

最后,作为一名老师,我也收获了许多快乐和成就感。

当看到
学生们在我的引导下取得进步,当看到他们快乐地学习和成长,我
的内心也充满了满足和喜悦。

这种成就感是金钱无法买来的,也是
我愿意一直坚守在教育事业中的动力和信念。

通过这次社会实践活动,我深刻体会到了当老师的责任和使命,也收获了许多宝贵的经验和感悟。

我相信,只要我们用心去做,每
一个人都可以成为一名优秀的老师,为教育事业贡献自己的力量。

让我们一起努力,为教育事业添砖加瓦,为学生们的未来助力。

社会实践教学任务社会实践报告范文(3篇)

社会实践教学任务社会实践报告范文(3篇)

社会实践教学任务社会实践报告范文(3篇)实践报告是进行实践后的报告,一般由标题和正文两部分组成。

以下是我收集整理的社会实践教学任务社会实践报告范文(3篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。

社会实践教学任务社会实践报告为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践阅历,增加自己的急躁和责任感,更多的将自己的学问与社会实践相结合,并通过自己努力和劳动为家庭减轻肯定的负担,所以我打算让这个暑假过的充实而又丰富多彩。

来到的第一天见到冯校长,他把教课的状况给我慎重的说一下,说这即是对我们高校生一次熬炼,也是对我们即将步入社会的一次考验,听后我满怀信念的答应下来了,我信任我肯定会善始善终。

1、开学第一天根据事先分好的任务给同学支配就座。

2、与同学相互熟悉。

3、给同学具体介绍下以后的学习流程,以及对大家的要求。

此学习流程分三个阶段:第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段,这阶段要求同学把暑假作业及老师布置的作业仔细完成,之后再有老师一一讲解,更进一步的夯实基矗其次阶段7月18日至8月8日为复习阶段,这阶段让同学再熟识下学过的学问,再加上每天一练一总结,然后每周一大考,更进一步巩固旧学问。

第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段,这阶段让同学提前熟识下要学的内容,回到学校再学时就得心应手了。

正式开头此次暑假课程辅导,让同学能够劳逸结合,适当合理的支配课程的种类、挨次、数量,努力做到使同学在欢乐中探求真知,能够巩固旧学问又能学到新学问,对一位求知者多好啊!在辅导接近尾声的阶段,对不同班级的同学进行测试,了解同学在整个暑假辅导过程中的收获所得,并将真实状况适当的反映给同学家长,以关心孩子以后的学习中更好的取得进步。

应当对此暑假培训进行总结,并让同学们自我思索从中学到什么?收获了多少?并鼓舞同学们在以后的学习中更加努力。

实践体会:在肯定程度上增加了自己处世的急躁,对于年龄较小的同学来说,想要让他们学有所得、听从管理,就更加需要急躁和技巧;还有做任何事情,对待任何人都应当学会掌握自己的心情。

关于社会实践报告(10篇范文)

关于社会实践报告(10篇范文)

关于社会实践报告(10篇范文)社会实践报告怎么写你知道吗?社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 下面是小编为大家整理的关于社会实践报告范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!关于社会实践报告篇1在期盼中,20__年的暑假又到了,想想自己将如何面对漫长暑假,一时茫然。

毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有的体验,的经历。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

不久,我在一家超市找到一份导购的工作,因为我的想法是先从小的事做起,第一天领导给我安排的工作是熟悉自己所在的货品专柜的货物的种类,价格,和以后工作中应该做的工作,货物的摆放报单等问题。

1、严格遵守商场的规矩。

俗话说:国有国法,家有家规。

自然,作为一个单位也有相应的规定了。

2、做事勤快,不能偷懒,不仅要做。

好本职工作,还要保持超市的卫生,3、对待客人要面带笑容,耐心服务。

4、要与同事和睦相处。

就这样我开始了工作,由于自己平时也总是买东西,对这类工作一有一定的了解,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难,什么事都要有尝试,不然永远都不知道自己的不足在哪里,自己也不会很快成长起来。

在经历了这次的工作之后,明白了很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。

一个小小的商场的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。

总之,任何事情都要考虑周全。

如果你真的想要成长,那就要把自己投入到社会的大熔炉中去,只有不断的磨练才能让自己变成一把好剑,锋利无比,成长是要一个过程的,学校教会了我们知识和做人的道理,而社会就是一个考场,考考你学的怎么样,在社会的大环境中所学到的东西可以让我终身受用。

社会实践报告提纲范文范文(通用3篇)

社会实践报告提纲范文范文(通用3篇)

社会实践报告提纲范文范文(通用3篇)提纲,是一种概括地表达纲目、要点的公文。

它不把全文的全部内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地写出来。

提纲运用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。

因为有些状况、材料很繁杂,又很详细,而且本人对它也特殊熟识,这些详细材料都装在脑海里,用不,以下是为大家整理的关于社会实践报告提纲范文3篇, 供大家参考选择。

社会实践报告提纲范文3篇【篇一】社会实践报告提纲范文幼师社会实践报告提纲幼师社会实践报告提纲今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。

同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践实力,我也不是示弱。

我的专业是学前教育,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。

所以我确定找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子不过九十个。

这个幼儿园条件是很差,教师都没有经过专业的培训,有的都没上过中学。

那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。

我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

我待的班是小班,他们的教室没有一点色调和布置,他们的课程只有三门他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教0~25,有时教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。

那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子打算的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离教师说的色香味俱全,差好多!我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都胆怯,全部的教师都喜爱大声恫吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕教师!那里的教师脾气很爆,我都受不了了,我想教师,尤其是幼师脾气应当特别好才对,应当很有耐性地去说教才对!我想我们应当造就很有耐性地去和小孩子们打交道。

还有就是必须要有亲和力,必须不能一脸肃穆,那样孩子们会很胆怯,很恐惊,不情愿与你接近,我们也很难于他们沟通!半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进展的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很困难!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清晰!幼师社会实践报告提纲刚刚起先的几天里我都是在听课,他们的课很随意,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我教师时,觉得很华蜜,觉得很快乐!我没把自己当教师,每天和他们一起玩,一起嬉戏!很快乐,我试讲的时候,留意力似乎都不集中,我没方法用他们习惯的方式去解决!课本学问根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本学问还很难和实践相结合!须要努力,须要再学习!在这个幼儿园里看到的打骂,让我很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我盼望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要耐性去教育,要学会赏识!尤其是教师们!在这个幼儿园里我收获什么学问,唯独收获了许多欢乐!是这些孩子给我的,我越来越喜爱个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我接着努力学好这个专业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿园增加了我的斗志,我要通过我的努力去让全部的孩子,能正真的去享受幼儿园带给他们的欢乐!此时此刻首先要做的就是努力学习,不断完善与提升自己,好好完成学业。

小学语文教育实习报告优秀范文5篇

小学语文教育实习报告优秀范文5篇

小学语文教育实习报告优秀范文5篇小学语文教育实习报告优秀范文(篇1)一、实习目的对于我们师范生来说,教学实习工作是我们毕业之际必不可少的一个实践活动,为此我们应该重视我们的实习工作。

尤其是在我们所学的专业知识和教学教法方面,我们更应该把我们所学的理论知识灵活的运用到我们的教学实习当中,完善我们的教学实习工作,加强我们师范生的教学能力。

大学生活最后的阶段是实习,很重要,在实习的过程中我学会了很多,体会了教师这一神圣职业的光荣,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,学习了许多未曾有过的东西,经历了这段的实习生活,让我感受到教师职业的重任,体会到教师工作的辛苦,在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着差别,__后学生的能力一代比一代强,信息接收面广,这对老师提出了越来越高的知识要求,实习过程中,我们熟练地掌握了教学技能,不仅如此,我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。

实习学校简介:我所实习的学校是我的母校,它坐落在一个开阔的田野间,背面环山,现在由于公路改道,学校大门口就是公路,交通十分便利。

学校现有在职教师__人,其中高级教师x人,中级教师__人,以中青年教师为主,师资力量雄厚,现有__个教学班,在校学生__余人。

二、实习内容:1 、班主任工作:管理班级,组织学生学习,按照学校要求按时召开班会,严格要求学生遵守学校纪律,按时作息,关心学生的日常生活,时刻向指导老师和学校回报工作。

2 、教学技能实习:教学实习期间我跟随指导老师完成教学,其中对于初三年级那个班,我采取听课的形式,完成了八节课的听课记录;而对于初二年级哪个班来说则采取亲自讲授的形式,共完成了七篇课文的讲授,其中有文言文、诗歌和现代文的教学;批改作业三次,自测一次。

3 、教学研究调查:为更好地了解学生,调动学生学习积极性,组织两次小组谈心会,了解学生的思想动态及学习动态。

(一)教学专业技能总结。

对于初x年级(x班)亲自讲授情况:x月x日,指导老师x老师带着我走进学生的教室,那时心情很复杂,我是从这里毕业的,心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢?x老师将我带到教室,向同学们介绍了我,没想到同学们都很热情,竟然鼓起了热烈的掌声,此时我心情真的好激动。

大学生暑期返家乡社会实践活动报告范文三篇

大学生暑期返家乡社会实践活动报告范文三篇

大学生暑期返家乡社会实践活动报告范文三篇第1篇:大学生暑期返家乡社会实践活动报告即将升入大四的我们,面临着就业与继续升造的双向选择。

而作为师范生的我也将在11月份参与实习,试着做一名英语老师。

为此,趁着暑假,我找了份家教的工作,对象是小学五年级的一个女孩子。

整个家教持续了二十天,其中有收获也有挫折。

可能这过程自己体会最大的就是现实与理想之间的差距吧。

无可厚非,大学生与在校老师相比,最大的优势即是可以上门教学。

对于家长来说,大学生与其说是辅导老师不如说是孩子的临时陪伴。

家长可能对于学习的效果并不是十分的在意,更上心的反而是孩子是否喜欢这个老师。

话虽如此,但是作为一名家教辅导者,一天家教结束,总结是必不可少的。

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。

如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才五年级,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。

这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。

另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

在与孩子的接触过程中,忽然有种错觉,可能就是代沟吧。

这些90后的孩子生活在最富足的时代,他们张扬、自我。

而这种特点与其说是个性,我倒觉得是任性吧。

这个小女孩其实是很聪明的,然而成绩却不是很好;据她母亲说是因为上课不专心。

经过那么多天的相处,我却认为是懒惰。

她听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。

假期当教师社会实践报告7篇

假期当教师社会实践报告7篇

假期当教师社会实践报告7篇第1篇示例:假期当教师社会实践报告一、实践活动内容暑假期间,我参与了学校组织的社会实践活动,担任一名志愿教师,前往贫困地区支教。

这次实践活动的主要内容是到贫困山区的小学进行支教、开展文化课教学和生活教育,帮助学生丰富暑假生活,提升他们的综合素质。

二、实践经历1. 文化课教学在贫困山区的小学里,我主要负责执教数学和语文课程。

这些学生基础薄弱,学习条件有限,教学工作面临很大挑战。

但我坚信,只要有耐心和爱心,一定能够帮助他们取得进步。

我采取了生动有趣的教学方式,通过丰富多彩的教学活动,吸引学生的注意力,让他们对学习产生兴趣。

结合当地的实际情况,注重培养学生的实际操作能力,引导他们运用所学知识解决实际问题,提升综合素质。

2. 生活教育除了文化课教学外,我还开展了生活教育活动,教导学生如何正确饮食、如何保护环境、如何维护个人卫生等方面的知识。

通过这些生活教育,我希望让学生明白健康的重要性,培养他们正确的生活态度和行为习惯。

我还组织了一些社会实践活动,带领学生走进社区、了解社会,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

通过这些活动,学生们感受到了社会的温暖和关爱,懂得了珍惜学习的机会,努力奋斗,改变命运。

三、实践收获通过这次社会实践活动,我不仅让自己学到了很多知识和技能,更重要的是收获了成长和感悟。

在贫困地区支教的过程中,我深刻感受到了教育的重要性,了解到教育的意义远不止于传授知识,更在于引导学生正确的人生观和价值观,让他们拥有一双独立思考的眼睛。

四、实践感悟通过这次暑假支教活动,我深刻感受到了教育的使命和责任。

每一个孩子都是独一无二的,他们都有着无限的潜力和可能。

我们作为教师,应该尊重每一个学生,关爱他们、引导他们、激发他们潜能,让他们茁壮成长。

五、实践展望在未来的教育工作中,我会继续努力提升自己的教学能力和素质,不断探索和创新教育教学方法,以更好地服务学生,促进他们的全面发展。

我也将继续关注贫困地区的教育问题,积极参与支教活动,为改善贫困地区教育资源,助力教育事业的发展贡献自己的力量。

师范生暑假实践报告5篇

师范生暑假实践报告5篇

师范生暑假实践报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!师范生暑假实践报告5篇实践报告一般是写我们在实践中取得的成绩和一些经验教训,很多人在进行了实践报告的写作后,是可以让自己的能力提升的,以下是本店铺精心为您推荐的师范生暑假实践报告5篇,供大家参考。

优秀社会实践报告(优秀6篇)

优秀社会实践报告(优秀6篇)

优秀社会实践报告(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!优秀社会实践报告(优秀6篇)在经济飞速发展的今天,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

大学生暑假做老师社会实践报告范文(优秀模板9篇)

大学生暑假做老师社会实践报告范文(优秀模板9篇)

大学生暑假做老师社会实践报告范文(优秀模板9篇)大学生暑假做老师社会实践报告范文第1篇社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式。

作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际状况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前就应有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际状况在假期找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。

促销是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通,能够了解一些跟我们专业相关的知识。

我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排:促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每一天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。

每一天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序一天的工作总结。

经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触:对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,使自己的言语、形态让他人了解。

因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质:一、要有良好的专业素质当我们促销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体状况要有一个明确的认识。

二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理,同时应让他人感觉你的亲和力。

要通过自己层次清晰的说明,把产品介绍给顾客。

同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。

关于暑期辅导班社会实践实习报告范文(通用4篇)

关于暑期辅导班社会实践实习报告范文(通用4篇)

关于暑期辅导班社会实践实习报告范文(通用4篇)关于暑期辅导班社会实践(通用4篇)忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,让我们一起来学习写实践报告吧。

一起来学习实践报告是如何写的吧,下面是精心的关于暑期辅导班社会实践范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班,真真切切的上了一个假期的课,真切的体会到当一个小学教师的艰辛,也从小朋友身上收获不少东西。

我的暑假辅导班一共有7个同学,有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。

听起来有点,刚开始我也很头疼,这要让我怎么教呢?毕竟他们的知识根底不一样承受能力也不一样,但都是亲戚受他们家长所托又不好回绝,所以就先硬着头皮容许下来,想着走一步算一步吧。

先说说我这个辅导班的大致情况吧。

教师一名就是本人。

大二毕业专业是小学教育方向是语文和英语。

学生7名,年龄不等。

上课时间七月十日至八月二十六日,期间有假期。

上课时间是下午两点至五点。

刚开始的一个周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。

先是自己写遇到不会的问题可以问老师。

写完当天我布置的任务后拿来给我检查如果有错误的再教他们改正来。

他们根本上每人都有一本40来页的暑假作业高年级的还有15篇。

通过辅导他们写暑假作业我从中发现了一些问题,从共同特点来说就是1、现在的小孩都有点喜欢偷懒,比方说造句吧,他们会挑最简单的来造,句子很短,很少用形容此更别说成语。

2、他们的汉语拼音都不是很好,很多都拼错甚至不会拼。

3、在语文的阅读方面也比较薄弱,一个是阅读速度慢,不理解文章思想,不会概括表达自己的看法,往往是阅读题他们最头疼。

4、数学方面最大问题就是马虎,计算题往往是因为马虎而算错了,应用题他们是不理解题目,还有他们反映说最头疼的是判断题。

5、几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑,因为错的地方都一样,真是汗颜吖。

这一环节能够如期的完成了,我用七天时间让他们把一个暑假的作业全部写完,现在想想是不是有点残忍呢、呵呵。

大学生暑假当老师实践报告

大学生暑假当老师实践报告

大学生暑假当老师实践报告1. 引言作为一名大学生,我在暑假里选择了到学校附近的一所小学做实践,担任数学老师,以了解教学的挑战和喜悦。

这次实践使我对教学工作有了更深刻的理解,也收获了许多宝贵的经验。

2. 实践过程2.1 筹备阶段在实践开始前,我对所教授的数学课程进行了重新的复习和准备。

我阅读了教材,并结合小学数学教学大纲,制定了详细的教学计划。

我还研究了一些教学方法和工具,准备了多媒体课件和教学素材。

2.2 教学实施我共授课20节,每节课45分钟。

在每一次课前,我都会提前到达教室,准备好需要使用的教学工具。

在教学过程中,我注意与学生的互动,鼓励学生提问并参与课堂讨论。

为了让学生更好地理解和掌握知识,我还组织了一些小组活动和实践操作。

2.3 教学反思和改进在每次授课结束后,我会反思和总结教学情况,寻找不足之处并加以改进。

我发现在课堂管理和时间控制方面需要提高。

因为我刚开始教学经验不足,有时候无法及时控制好学生的注意力,导致教学效果受到一定影响。

为了改进,我查阅相关的书籍和资料,学习课堂管理和时间管理的技巧,并在实践中逐渐改进。

3. 实践收获3.1 了解教育现状通过实践,我更深刻地了解了中国基础教育的现状。

在与学生接触的过程中,我发现他们在数学学习上普遍存在基础薄弱的问题。

作为一名老师,我们需要更加耐心和细致地引导学生,帮助他们树立正确的学习态度,并且注重基础知识的学习和理解。

3.2 提高教学技能通过这次实践,我对教学方法和技巧有了更深入的了解。

在实践中,我尝试了多种教学方法,如小组合作学习、游戏化教学等,这些方法有效地激发学生的学习兴趣和参与度。

同时,我也学会了更好地使用多媒体课件和教学工具,使教学内容更加生动有趣。

3.3 增强责任感在担当数学老师的角色中,我深刻感受到了作为一名教育工作者身上的责任感。

学生们对我的期望让我倍加珍惜这次实践机会。

每一次的教学都是对学生未来发展的影响,这种责任感激励着我更加努力地投入教学工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

暑假实习老师社会实践报告优秀范文三篇暑假实习老师社会实践报告一一名教师的职责是是把知识、思想、道德传授给急需能源的孩子们,而一名优秀的教师不仅传授知识而且还要尽一切可能传授给孩子们一个好的思想,好的习惯,但一名负责人的老师更能以身作则改变孩子们叛逆的思想,让孩子们树立起正确的目标和理想。

在我的人生当中能与老师有交集的只有在学生时代,这二十年来我一直都在扮演学生的角色,我们的职责就是在老师的引导下不断学习。

学生时代的我所有的思想、看法和观点都是从一名学生的角度来考虑的,而老师的经验毕竟学生丰富。

因此,老师对于我来说是多么的高不可攀。

在XX年平凡的一天,在校园的布告栏里看到“天泽培训”正在招收教师的广告,招收对象主要是当代的大学生,于是毅然决定报名了,通过严格的面试和培训,是我的学生生涯第一次与老师有了密切的交集,也就是在七月五号这天我成为了天泽教育里的一名教师,自此,这四十天里我将以一名教师的身份在西平县芦庙乡阳关幼儿园度过。

七月二十五号这天中午抵达芦庙,怀着无比激动的心情下了车,绿树成荫的院子,带着空调的教室,一切都比想象中的好多了。

稍作休息后我们便开始了教师生涯的第一站——下乡招生。

伴随着炎炎烈日,我们两人一组骑自行车分别向东西南北四个方向出发了,走在乡间的小路上,两边笔直的大白杨绿绿葱葱,强烈的阳光透过层层绿叶照射在柏油路上斑斑点点,白杨树后一望无际的庄稼地,听着各种鸟儿的鸣叫声,偶尔看到一群羊悠闲着嚼着路边的野草,淳朴的放羊人则在路边闲聊着,远处的村庄在大树的包围下,一切显得都那么安详,进入村庄,我们红色的工装显得那么耀眼,立刻引起了乡亲们的注意。

对于第一次相见,淳朴的乡亲们便亲切的说声“来了,喝点水吧”,之后才问我们是干什么的,一个下午转过来,我们都晒成酱油色了,又黑又渴的,没有经验的我们第一天一个学生也没有找到,失望带着疲惫回到了学校。

针对我们第一次遇到的问题比较多,我们开了近乎三个小时的会来解决问题,第二天便是正式的开始,早晨五点起床晨跑,五公里对于我们这些平时缺少锻炼的人来说实在是吃不消,招生期间,每天五公里,慢慢的,五公里对于我们来说已是小菜一碟,十天的招生期,十天的晨跑,不仅使我们锻炼出非常的口才,更使我们有了强健的体格和坚强的意志。

为什么说是坚强的意志呢?在招生期间,我们都必须顶着炎炎烈日,骑车到十几公里外的小村庄进行宣传,路途遥远中午不能回去,小村庄里别说小饭店,就连小卖部也很难找到,我们带着馒头和五毛钱一袋的小辣条外加一瓶水就这样对付着。

中午最热的时候,找个树荫凑合着歇一会儿。

有的时候碰上下雨,汗和雨水侵湿工装,风雨无阻的前进。

一连五、六天的阴雨,加上寝室的阴冷潮湿,洗的衣服很难干,老师们的身上出了很多湿疹,奇痒无比。

可是再苦再累,每当看到孩子们渴望学习的眼神时,忽觉得着一切都值了。

招生期间,我们一个个又黑又瘦的,报名的学生却寥寥无几,我们的自信心遭到了空前绝后的打击。

转眼间,开学的第一天到了,让我们意外的是,开学第一天居然这么忙,这么多的家长带着孩子来报名,开学第一天也出乎意外的教室都爆满了。

暑假实习老师社会实践报告二做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。

在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。

指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。

指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。

了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。

由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。

在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。

每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。

所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。

遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。

有了许多教师帮助辅导下,我的实习工作才取得比较圆满的成功。

实习的基本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,详细内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情很激动又很不安,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。

同学看我是第一次讲课也是很配合的。

通过这一次没有准备的讲课,刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。

我从此也就明白到,今后我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。

有了这一次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求更加严格。

决定一定要精心准备一堂优质课,并且备课一定要认真。

在上课时我还发现了如下几个问题:1、学生上课纪律不太好,注意力不集中,东张西望。

2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。

3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。

4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。

5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容,忘记写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。

操作在实习期间,我们每个人都要准备一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。

为了把我所学到的知识展现出来,我精心的准备最完美的一节课,为此我付出了许多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导老师请教。

最后教案终于可以出课了。

我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张,全部发挥出来。

晚上回到寝室开始备教案,自己亲手做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学。

同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量,当时真的特别的感动。

可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双好奇的眼睛,紧张还是不请自来,调整一下呼吸准备上课。

一开始头脑的思绪还是清晰的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以看见两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,慢慢讲。

当时真正体会到当一名老师不容易,慢慢的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。

同学们又配合相当的好,因此紧张的心情消除了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。

当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头终于落地了。

下课后虚心请教带队老师的指点和不足,听后让我变得更有信心,如果将来从事教师这个职业,我可以做的更好。

在后期实习工作中,我就能比较顺利的完成教学任务了。

必然,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。

在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧,以及分享她做班主任十的工作经验,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。

总结与收获我们用这次难得的机会锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当老师,但我已经有了一次当老师的经验,体会到一名老师的辛苦,了解老师的付出和汗水。

经历了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。

在实习中,我不能很好的做到爱跟严结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱一定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。

暑假实习老师社会实践报告三社会实践目的:社会实践是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过社会实践,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的社会实践目的地龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在社会实践过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。

当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

正所谓:千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。

我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。

首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元1907年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺拔,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。

它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校园绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。

这里共有教职工63人,教学班24个,学生1078人。

它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务,为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

社会实践的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。

相关文档
最新文档