党支部党员结对帮扶工作制度
党员领导干部联系点制度和结对帮扶制度
党员领导干部联系点制度和结对帮扶制度
为牢固树立正确的政绩观和群众观,使广大党员领导干部从思想上真正解决好代表谁、为了谁、依靠谁的问题,进一步密切与人民群众的血肉联系,从而切实把想问题、定政策、办事情的着眼点放在关心人民群众的安危冷暖,想方设法为群众排忧解难上,局党委特制定党员领导干部联系点制度和结对帮扶贫困户制度。
一、联系范围
局系统党员领导干部,每人确定一个联系点,联系一户贫困户。
鼓励各单位、各部门扩大联系点和结对帮扶贫困户的范围。
二、联系目的
1、通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导,使联系点成为局系统落实中央四个长效机制文件精神的示范点,推动全局贯彻落实中央四个长效机制文件精神工作深入开展。
2、通过开展结对帮扶活动,帮助联系点制定切实可行的发展思路,解决困难群众的生产生活问题,使他们及早脱贫致富。
3、通过结对帮扶让干部受到生动教育,使党员领导干部自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,转变工
作作风,践行“三个代表”重要思想,全心全意为人民服务。
4、充分发挥党员领导干部的表率作用,带动广大党员积极投身本地区经济发展和社会进步,充分发挥先锋模范作用,推动全局各项工作发展。
三、联系方法
1、联系点要结合本单位结对帮扶点确定,具体要落实到村民小组、居民小组,然后从中选定结对帮扶贫困户。
2、要定期或不定期深入联系点,帮助查找差距,理清发展思路,解决实际问题。
3、要帮助贫困户确立一项切实可行的致富项目,并从资金、技术、信息等方面予以帮助,争取当年扶持,当年脱贫。
附:领导帮扶困难户一览表
2007年5月10日。
困难党员帮扶制度
外经贸服务中心困难党员帮扶制度
为了进一步解决好困难党员的生活和就业问题,体现党组织大家庭对党员的关心和帮助,以一帮一、多帮一和集体帮等形式,开展“四结对”活动,对困难党员提供长期、细致、有针对性的帮扶。
一、帮扶对象:失业、经济困难,长期卧病在床、年老体弱的党员,以及有思想认识等方面问题的党员。
二、帮扶办法:
(1)心连心思想上结对:由思想上较为先进的党员帮扶思想上较为落后的党员,深入细致,言传身教地做好思想工作。
(2)肩并肩经济上结对:党支部应通过党员自愿捐献等形式,设立“困难党员互助资金”,由党组织决定对经济困难党员进行救助,并在党内公开。
也可以“一帮一、多帮多”的方式结对资助。
(3)手牵手生活上结对:年轻党员应与长期卧病、年老体弱等党员结对,长期给予生活照料等帮助。
对失业党员应利用党员“关系网”或党支部的集体力量,尽量帮助再就业。
党支部应在重大节日或党员特别困难时,对困难党员进行慰问和救助。
(4)面对面工作上结对:工作上结对:工作能力强、干劲足的党员应与工作方面相对落后的党员结对,提供面对面、手把手的帮助,互相学习,互相促进,共同提高。
党员帮扶结对工作方案
党员帮扶结对工作方案一、背景党建工作是企业发展的重要组成部分,党员帮扶结对工作是推进党建工作的具体实践。
通过此项工作,可以发挥党员的优势,联系员工,了解员工的实际困难和需求,共同探讨解决问题的方法,提升企业凝聚力和员工幸福感。
二、目的本方案旨在加强企业党建工作,发挥党员的带头作用,提高党员的凝聚力和组织感召力,通过帮扶结对工作,全面推进企业发展。
三、具体内容1. 规范成员选择优先选择企业内部优秀党员作为党员帮扶结对人员,尊重企业员工自愿原则,如有同等条件的情况下,优先选择缺少朋友、家庭、独自生活、生活困难、学习成绩不好的员工。
2. 建立帮扶结对党员帮扶工作按一个党员关注一到两个个员工的标准展开,帮扶时长应至少为6 个月以上,并且按月记录帮扶工作情况和成果。
鼓励党员参与员工困境的解决,提高员工对企业的认同感。
3. 帮扶形式党员可以根据所学所长、爱好特长和自己的工作性质,采取不同的帮扶形式,包括但不限于:•日常关怀:询问员工日常情况,关注员工所需,积极给予帮助和支持。
•学习辅导:针对员工在岗位上存在的问题给予一定的学习辅导和帮助。
•情感氛围烘托:在过节或生日等特殊时期向员工送上贺礼和祝福。
•学习活动组织:根据员工需求,带领员工参加学习、娱乐、体育等活动,拉近彼此之间的距离。
4. 反映情况和宣传每月由党支部书记组织党员帮扶结对活动,听取党员们的帮扶工作情况和成果反映,向全公司通报和宣传活动的进展情况。
四、评估和改进每季度开展一次党员帮扶结对工作评估,根据帮扶成果对参与党员进行奖励或惩罚。
同时,对于工作上存在的问题及时改进和调整,努力将党员帮扶结对工作推向深入和广泛。
五、总结党员帮扶结对工作不仅仅是一项党建工作,更是一种企业文化。
通过此项工作,可以增强企业内部凝聚力和员工满意度,为企业长远发展注入源源不断的动力和力量。
党员干部一对一结对帮扶活动方案三篇
党员干部一对一结对帮扶活动方案三篇篇一:党员干部一对一结对帮扶活动方案为了发挥基层党小组的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,有效地将研究实践科学发展观活动的成果融入到学校教育的全过程,以人为本,促进学生全面发展,建设和谐校园。
真正体现“党员干部受教育、人民群众得实惠”的科学发展观要求。
经研究决定,在全校党员干部中开展“一对一”结对帮扶活动:一、指导思想通过“一对一”结对帮扶活动,各位党员干部要深入了解所帮扶对象在研究和生活中的实际困难,使被帮扶对象激发努力研究专业的热情和自觉性,做到不仅要在物质上帮扶困难学生,更要在精神上鼓舞他们,帮助他们坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气,顺利完成自己的任务。
二、帮扶对象1、经济特别困难或研究上特别困难的在校学生。
2、在政治思想上要求进步,工作中有困难的教师积极分子。
三、帮扶措施1、物质上救济。
尽个人所能,给帮扶学生在校研究一定的经济支持、生活或研究用品支持。
2、研究上指导。
帮扶人员要主动与学生所在班级辅导员联系,定期跟踪了解帮扶对象的研究情况,针对帮扶学生研究上存在的问题,与帮扶学生辅导员、班主任及任课教师制定教育措施,指导帮助帮扶学生掌握研究方法,增强研究的信心,提高研究积极性和研究效果。
3、生活上关心。
帮扶人员要经常与帮扶对象交心,了解其心理、家庭情况,尽量帮助解决家庭存在的实际艰巨,使之切实感受到老师的关爱和黉舍大家庭的温暖;同时,教育和引导他们树立远大理想,养成不畏艰苦、勇于朝上进步的良好品质,刻苦研究、报效祖国的决心。
5、工作上的指导。
通过建议和指导,对工作中有艰巨的教师积极分子,经常进行互听、互评课举动,加强对帮扶教师的实践树模作用。
四、结对帮扶要求1、依据本方案,结合实际情况在广大党员中组织开展“一对一”结对帮扶活动,并落实到具体行动上;2、帮扶工作应保持经常性、连续性、稳定性,并纳入党务工作目标管理百分考核;3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围,每名党员都要真诚地做好帮扶解困工作;4、党员要坚持经常与所帮扶的学生开展谈心帮教活动,了解所帮扶对象的研究和生活情况以及思想状况,深入做好帮扶对象的思想教育和交心工作。
党支部党内关怀、帮扶制度
XXXXXX小学党支部党内关怀、帮扶制度根据县教育局关于“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员”的要求,为营造党内团结互助、和谐友善的良好氛围,特制定党内激励、关怀、帮扶制度。
1.基本原则建立健全党内激励、关怀、帮扶制度,要坚持以人为本,着眼于党的先进性建设和增强党员归属感、荣誉感和责任感,把握好以下原则:(1)普遍关爱与重点帮助相结合。
要在普遍关爱的前提下,做到特殊情况特殊处理、个别问题个别解决。
既要注重对全体党员经常性的关爱,又要对思想、工作、生活上有特殊困难的党员实施重点帮扶。
(2)解决思想问题与解决实际困难相结合。
要从学校实际出发,既注重对党员进行精神方面的慰问和激励,又要在力所能及的范围内给予党员以物质上的支持和帮助,切实解决他们的具体问题。
(3)保障享受权利与督促履行义务相结合。
要建立和完善各项制度,既要充分保障党员权利,又要加强对党员的教育、管理和监督,引导党员履行党员义务,发挥党员的先锋模范作用。
(4)关怀帮扶党员与关爱帮助群众相结合。
要把关怀帮扶党员与关心帮助群众有机地结合起来,让党员在党组织的关爱中激发热情,更好地服务师生群众,密切党群、干群关系。
2.主要措施按照“政治上关怀、思想上关心、精神上激励、物质上帮扶”的要求,建立健全党内激励、关怀、帮扶制度,主要包括八项内容:(1)建立谈心谈话制度,做到党员“惑时有人解”。
学校党委书记和其他校级党员领导干部每年至少同分管中层干部或党支部书记谈一次心,党支部书记每学期至少与本支部每一名党员谈一次心,新党员入职和老党员退休,所在党组织负责人都要与其谈一次心。
做到“四必谈”,即:党员职务调整、岗位变动必谈;工作遇到问题或挫折时必谈;出现矛盾和意见分歧时必谈;群众有不良反映时必谈。
(2)建立定期走访制度,做到党员“平时有人访”。
学校党委和党支部要坚持定期走访与平时走访相结合,每年七一、教师节、重阳节、春节等重大节日要对一些老党员和生活困难党员进行走访慰问。
党内激励、关怀和帮扶制度
党支部党内激励、关怀、帮扶制度建设为切实做好关心爱护基层党员的工作,对困难党员进行帮扶,为他们办好事、办实事,排忧解难,充分体现党和政府、社会的关怀与温暖,根据上级党委指导,结合支部工作实际,制定党支部党内激励、关怀、帮扶制度。
一、党内激励机制1、建立责任激励机制。
健全完善中心领导班子抓党建和党建目标责任制、党员领导干部抓基层党组织建设联系点制度,并认真抓好落实。
积极开展“党组织活动日”、“党员先锋岗”、“党员奉献日”等主题实践活动,充分发挥党员的先锋模范作用。
2、建立表彰激励机制。
开展争先创优活动,党支部每年对优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。
对在各项工作中涌现出来的先进典型,及时分类进行表彰奖励。
加强对优秀党员先进事迹的宣传,培养广大党员积极向上的精神风貌,激励广大党员在工作中发挥模范带头作用,努力形成“比、学、赶、超”的浓厚氛围。
3、建立物质激励机制。
对在支部党建工作中作出一定成绩或所做工作具有一定创新性且具有推广价值的先进典型,采取设立党建工作创新成果奖或补贴党建活动经费等办法,予以精神和物质奖励。
二、党内关怀机制1、建立经常性谈心制度。
领导班子成员之间、领导班子成员与科室负责人及工作人员之间、党支部书记与党支部委员之间要经常交流思想,沟通情况,并坚持与党员开展谈心谈话制度。
做到在党员遇到困难、发生矛盾、出现失误、存在问题、提拔使用等情况时必须进行谈话。
谈话形式既可以单独谈心,也可以集体谈话。
2、建立走访慰问制度。
每年春节、“七一”等节假日或党员患病住院、家庭发生意外、生活遇到特殊困难、有较大思想波动时,党支部负责人要及时进行走访慰问,以体现党组织的温暖。
3、建立生活关怀机制。
研究探索建立党员生活困难救助补助制度和关心老党员、流动党员制度,形成党员遇事有人管、困难有人帮、问题有人解决的工作机制。
积极创造条件解决党员在工作和生活中的实际困难,增强党员的归属感。
4、建立政治关怀机制。
重视党员的成长进步,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开。
党支部帮扶制度
党支部帮扶制度
党支部帮扶制度是指建立一套组织、规范、系统、科学的帮扶机制,有效发挥党支部在社区、村庄、企业等基层组织中的战斗堡垒作用,贯彻落实党的政策和精神。
以下是关于党支部帮扶制度的相关参考内容:
1. 目的和原则:
(1)旨在巩固和发展基层党组织,加强基层工作的组织领导和战斗堡垒作用。
(2)根据党支部工作职责和要求,依照党建工作基本原则,建立起党支部帮扶制度,创新工作方式,提高服务水平。
(3)坚持问题导向,以帮扶服务为中心,全面深入的分析剖析问题,通过有效的组织、协调和推进,集中力量共同解决。
2. 帮扶模式:
(1)结对帮扶模式:在同级党支部内或相邻的居民、企业、学校、医院等单位之间互相结对,确定帮扶对象和内容,建立长效机制。
(2)书面帮扶模式:在接受帮扶单位之间,双方签订书面协议,明确各自责任、工作内容和考核标准等。
(3)专业帮扶模式:利用专业人才,针对突出问题和特殊需
求,进行专业的帮扶服务。
3. 实施环节:
(1)摸底调研:通过梳理帮扶对象的基本情况,全面了解他们的困难和问题。
(2)制定计划:依据调研报告,制定帮扶计划,明确帮扶目标、措施和责任人。
(3)开展工作:按照计划,组织各方面力量开展工作,持续跟踪帮扶对象的动态,及时调整和完善计划。
(4)考核评价:定期对帮扶工作进行考核和评价,总结工作经验和不足,推行成果和经验,为后续帮扶工作提供参考。
结对帮扶工作制度
结对帮扶工作制度第一篇:结对帮扶工作制度结对帮扶工作制度做好结对帮扶工作,是开展保持共产党员先进性教育活动的一项重要举措。
因此,党支部高度重视、精心组织、认真实施。
一、把结对帮扶工作列入党建工作的议事日程,明确责任人,确定工作目标,制定长期的工作计划,建立专项台帐。
二、加强对帮扶工作的分类指导,经常组织开展有关帮扶工作的情况交流和方法研讨,切实提高实效,要根据实际发展,不断修正与完善帮扶策略,实行动态管理,滚动发展。
三、加强对结对帮扶工作的督促检查,对效果明显,有广泛推广价值的成功经验,及时总结,树立典型。
对新增贫困对象及时明确帮扶人员,制订切实有效的帮扶措施,使帮扶工作有序推进。
四、建立考核与奖励制度,大力表彰奖励先进的单位和个人,并在实际的操作中不断加以完善,形成一个长期有效的激励机制,促进帮扶工作顺利开展五、积极开展关怀式帮扶。
建立贫困党员和困难群众“最低生活补助”和“最低生活保障”制度,把对贫困党员和困难群众的帮扶制度化,使无生产能力的贫困党员和困难群众得到生活保障,感受到党的温暖。
六、开展分类帮扶。
对无能力、无条件脱贫致富的党员和群众,进行物质和资金等帮扶;对有能力但无技术、无信息、无项目的党员和群众贫困户,采取及时送技术、送信息,帮助选好项目等措施,使其尽快致富;对有能力、有技术、有项目但无启动或周转金的,要通过提供信用担保、项目论证,帮助解决资金问题,使他们依靠项目、技术尽快致富,使党员在发展生产力方面起到先导和表率作用。
第二篇:结对帮扶教育工作制度的通知(精选)香党发…2011‟15号中共香坝土家族苗族乡委员会香坝土家族苗族乡人民政府关于建立香坝乡结对帮扶教育工作制度的通知各村(居)两委、乡直各单位、学校:为了更进一步贯彻落实《教育法》,解决“贫困学生”上学难,近年来,我乡出现了部分贫困学生,为了给这些孩子创造一个良好的环境,探索关爱“贫困学生”工作的新路子,香坝土家族苗族乡为进一步做好“贫困学生”帮扶教育工作,特制定如下制度:一、建立贫困学生档案制度。
党支部党员结对帮扶工作制度
长治县实验小学党支部党员结对帮扶工作制度为深入贯彻落实中央和省、市、县委、县教育局开展创先争优活动的部署要求,切实加强对我校创先争优活动的领导和指导,确保创先争优活动取得实效,经我校党支部研究决定,建立党员结对帮扶工作制度,具体分工职责如下:
一、分工:
支部书记、校长任务和目标:
1、各党员要参加结对帮扶对象创先争优活动的动员和总结会议,进行
指导;
2、要经常深入一线,总结经验,了解掌握所帮扶对象各方面的进展情
况,提出意见和建议;
3、督促检查和具体指导帮扶对象,严格按照中央和省、市、县委、县
教育局的部署和要求,扎实有效地开展创先争优活动;
4、各联系点要主动向领导班子成员汇报有关情况,争取工作支持。
要
通过共同努力,认真帮助解决创先争优活动中的实际问题,努力使联系点成为先锋模范点;
5、校创先争优活动办公室要主动做好领导班子成员到联系点开展工作
的协调服务工作,经常了解联系点的工作开展情况,及时向创先争优活动领导小组汇报联系点工作情况。
支部结对帮扶方案
支部结对帮扶方案一、背景介绍当前,我国正在推进农村全面建设与发展,其中扶贫工作是一项重要任务。
为了进一步加强党的基层组织建设,帮助贫困地区脱贫致富,支部结对帮扶的方式成为一种重要的扶贫手段。
本文旨在探讨支部结对帮扶方案,提出切实可行的举措,助力贫困地区实现乡村振兴战略。
二、目标定位1. 解决贫困地区人民群众的基本生活问题,确保每个家庭都有稳定的收入来源;2. 帮助贫困地区发展特色产业,提高经济效益,推动乡村产业转型升级;3. 加强基层党组织建设,提升党员干部的服务能力和水平;4. 提高贫困地区基础设施建设水平,改善人民群众的生产生活条件。
三、实施步骤和措施1. 确定结对帮扶地区:根据贫困地区的实际情况,结合相关政策和扶贫指导意见,确定支部结对帮扶的目标地区。
2. 资金筹备:充分发挥上级扶贫资金的作用,同时鼓励党员及社会各界积极参与,筹集资金用于项目投资和帮扶活动。
3. 建立工作组和帮扶队伍:成立由党员组成的工作组,驻扶贫地区开展帮扶工作。
根据各党支部特点和劳动力资源,确定帮扶队伍的成员。
4. 调研和需求分析:了解扶贫地区的实际情况,进行深入调研,分析贫困原因和需求,制定针对性的帮扶方案。
5. 制定帮扶方案:根据调研结果,综合考虑基础设施建设、产业发展、教育医疗等方面的需求,制定具体的帮扶方案。
6. 资源整合和项目实施:根据帮扶方案,整合相关扶贫资源,实施项目投资和援助,推动贫困地区发展。
7. 重点扶持产业:通过技术培训、设备支持、市场拓展等措施,帮助贫困地区发展特色农业或工业,提高经济效益。
8. 加强党组织建设:通过开展党员培训、党员活动等方式,提高党员干部的政策水平和服务能力,加强党组织的发展和凝聚力。
9. 大力推进基础设施建设:通过加强道路、水利、电力等基础设施建设,改善贫困地区的生产生活条件,提高人民群众的获得感和幸福指数。
10. 持续跟踪评估:定期跟踪和评估帮扶项目的实施效果,及时调整帮扶措施和方案,确保帮扶工作的持续性和有效性。
结对帮扶制度
荷叶村联系困难群众结对帮扶制度为牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、做好事、解难事,使我村党员干部在实际行动中充分体现其先进性,使特困家庭深切感受到党和政府的温暖,促进维护社会稳定,根据有关文件精神,制定本制度。
一、结对帮扶对象以特困家庭为帮扶对象,包括低保户和未纳入低保范围的特困家庭。
在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员也可作为结对帮扶对象。
二、结对帮扶目标和原则结对帮扶要切实做到“四个一”,即每个党员至少帮扶一个特困家庭,党员上门看望特困家庭每半年至少一次,党员每年给特困家庭送温暖至少一次,党员为每个特困家庭在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决1个实际问题。
要按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形式多样地开展党员与群众、党员干部与普通党员、党员与党员的结对帮扶活动。
三、结对帮扶内容1、宣传党的路线、方针、政策,学习各地脱贫致富的好做法、好经验。
2、对有劳动能力的特困家庭,通过资金扶持、项目扶持、技能扶持、就业扶持等形式,帮助其增强“造血”功能;帮助帮扶对象增强致富意识和本领,开辟致富渠道,实现再就业,增加收入,切实改善生活水平。
3、对无劳动能力、无生活自理能力的特困家庭,通过发动党员、群众出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。
4、对子女难以完成学业的特困家庭,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。
5、在宣传公民道德新风尚、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。
四、结对帮扶形式根据帮扶对象年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同,可以采取多种形式开展结对帮扶,主要有以下两种形式:1、一个党员联系一户。
主要适用于党员对有劳动能力的贫困户进行扶贫帮困。
根据党员的自身能力和贫困户的具体情况,具体确定党员帮扶贫困户再就业的要求和自助创业的项目、达到的目标、脱贫的时限等任务。
党员和群众结对联系制度
党员联系困难群众结对帮扶制度
为进一步做好和联系服务群众工作,密切党群干群关系,根据有关文件精神,结合我村实际,制定如下制度:
一、联系对象
每位党代表和党员要联系所在党组织3名以上党员群众。
重点联系我办联点社区的弱势群体、业务骨干和致富带头人。
二、联系内容
1、做好群众思想政治工作。
宣传党的路线、方针、政策,特别是要宣传好党的十八大精神,认真贯彻科学发展观,帮助党员群众进一步解放思想,增强发展意识;
2、听取和反映群众的意见。
经常深入群众,了解群众情绪,倾听群众呼声,反映群众的意愿和要求。
3、帮助群众解决实际困难。
关心群众疾苦,为群众做好事、办实事、解难事,解决群众生产生活中最迫切的实际困难和问题。
4、虚心向群众学习。
尊重群众的首创精神,善于发现群众中的先进典型,及时总结和宣传群众创造的有益经验,在联系和服务群众的过程中吸取营养、经受锻炼、接受监督。
三、联系方式
党代表和党员干部要经常性地保持与群众的联系,坚持以“简便、灵活、实效”的原则开展活动。
1、参加活动。
积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动,推行党员承诺,有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事,自觉接受党组织和群众的监督。
2、走访谈心。
每个季度走访所联系的群众不少于1次,开展谈心活动,了解联系对象的思想、工作和生活情况;
3、组织恳谈。
与所联系的群众一起,采取恳谈的方式,宣传党的方针、政策,了解社情民意,协调解决实际问题,并向社区党支部提出意见和建议。
学校支部结对帮扶制度
一、制度背景为了深入贯彻落实党的教育方针,加强学校党建工作,提高教育教学质量,促进教育公平,充分发挥优秀学校的示范引领作用,推动薄弱学校快速发展,我校决定实施学校支部结对帮扶制度。
通过结对帮扶,实现资源共享、优势互补、共同提高,推动学校整体教育教学水平的提升。
二、制度目标1. 提高薄弱学校党建工作水平,加强党组织建设,发挥党组织的战斗堡垒作用。
2. 提升薄弱学校教育教学质量,缩小学校间教育差距,促进教育公平。
3. 促进优秀学校与薄弱学校共同发展,实现教育教学资源的优化配置。
4. 增强学校间的交流与合作,提升学校整体办学水平。
三、制度内容1. 结对帮扶对象:我校将根据各学校教育教学水平、师资力量、校园环境等方面的情况,选择一批基础薄弱的学校作为结对帮扶对象。
2. 结对帮扶方式:(1)党建帮扶:优秀学校的党支部与薄弱学校的党支部建立结对关系,定期开展党建活动,共同学习党的理论知识,加强党组织建设。
(2)教学帮扶:优秀学校的优秀教师与薄弱学校的教师建立结对关系,开展教学研讨、听课评课、经验交流等活动,提高薄弱学校教师的教学水平。
(3)管理帮扶:优秀学校的校长与薄弱学校的校长建立结对关系,交流学校管理经验,提升薄弱学校的管理水平。
(4)资源帮扶:优秀学校在图书、设备、设施等方面给予薄弱学校支持,促进资源共享。
3. 结对帮扶周期:结对帮扶期限为三年,可根据实际情况进行调整。
4. 考核评价:结对帮扶期间,双方学校定期开展考核评价,总结经验,查找不足,不断改进帮扶工作。
四、制度保障1. 加强组织领导:成立学校支部结对帮扶工作领导小组,负责统筹协调帮扶工作。
2. 明确责任分工:结对帮扶双方学校明确责任分工,确保帮扶工作落到实处。
3. 落实经费保障:学校将根据实际情况,为结对帮扶工作提供必要的经费支持。
4. 加强宣传引导:充分利用各种宣传渠道,宣传结对帮扶制度,营造良好的舆论氛围。
五、结语学校支部结对帮扶制度是我校党建工作的重要组成部分,通过实施该制度,我们将充分发挥优秀学校的示范引领作用,推动薄弱学校快速发展,为促进教育公平、提高教育教学质量贡献力量。
2021年党员结对帮扶实施方案(5篇材料)
2021年党员结对帮扶实施方案(5篇材料)第一篇:2021年党员结对帮扶实施方案根据《2021年党建工作计划》的要求,决定在全辖各党支部开展“党员结对帮扶”行动,特制定本实施方案。
一、指导思想开展结对帮扶活动,是加强基层组织建设、巩固党的执政基础的需要。
通过组织党员与群众结成帮扶对子,帮助解决实际困难,发挥好党员的先锋作用,大力营造积极向上的良好氛围,不断提高基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
二、参与对象全体党员。
三、开展时间2021年1月10日至2021年12月31日。
四、开展内容(一)确定帮扶对象(2021年1月10日至2021年1月20日)。
各支部召开专题会议,针对本支部实际情况,根据帮扶双方熟悉程度、性格特点、工作特长等确定每名党员帮扶对象,帮扶对象可由帮扶双方自行商定,也可由支部指定。
被帮扶对象为本单位正式员工(含业务岗派遣制),可以是党员,也可以是非党员工。
支部应建立帮扶结对名册,明确帮扶双方及帮扶方向。
(二)开展帮扶工作(2021年1月21日至2021年12月31日)。
全体党员围绕“四个一”开展帮扶工作,即每年进行一次职业规划,每季度进行一次谈心谈话,每月进行一项业务指标帮扶,每周进行一次业务技能指导。
帮扶工作应建立相关台账,登记帮扶工作进展情况。
(三)进行督导检查(2021年1月21日至2021年12月31日)。
各党支部要定期对帮扶情况进行一次全面督导检查,检查频次不低于每季度1次,确保“四个一”帮扶工作任务得到落实。
总行党群工作部将对各支部进行检查,检查结果作为支部量化考核的主要依据。
五、相关要求(一)高度重视,加强领导。
各党支部要高度重视此项工作,深入了解党员群众的实际情况,摸准实情,把握重点,理清思路,确保帮扶工作有序开展。
(二)强化责任,精心实施。
全体党员要把结对帮扶活动作为一项政治任务,带头深入群众,认真完成帮扶工作,发挥表率作用,努力提高结对帮扶的实效。
(三)严肃纪律,树立形象。
党支部帮扶制度
党支部帮扶制度
党支部帮扶制度是指党支部为促进群众脱贫致富、助力身边贫困家庭走向小康社会而制定的一项帮扶政策。
其目的在于发挥党支部的作用,善用社会资源,帮助社会弱势群体改善生活,从而实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标。
党支部帮扶制度应该包括以下内容:
一、明确帮扶对象。
党支部需要制定明确的帮扶对象,如贫困户、残障人士、单亲家庭等。
根据实际情况制定不同的帮扶计划,让每个帮扶对象都受到党支部的关注和帮助。
二、建立帮扶机制。
建立党支部帮扶机制,明确帮扶计划的实施途径、方式和时间,并定期进行跟踪、评估和反馈,确保帮扶工作的实效性。
三、建立帮扶基金。
党支部应该设立专项帮扶基金,为帮扶对象提供必要的资金帮助,让他们能够有更好的生活和发展。
四、开展技术培训。
为帮扶对象提供职业技能培训、就业指导和创业支持,帮助他们掌握必要的技能和能力,找到更好的工作和创业方向。
五、加强联络和沟通。
党支部应该加强与帮扶对象的联系和沟通,了解他们的实际情况,具体需要和帮助意见,以便更好地制定帮扶计划。
党支部帮扶制度的实施需要密切关注帮扶对象的具体需求和实际状况,全面慎重地进行讨论和研究,制定合理的帮扶计划,并协调相关部门和社会力量共同发力,达到优化资源配置,促进各方共赢的局面。
只有这样,才能真正实现党支部帮扶的目标,促进社会和谐和共同发展。
党支部结对帮扶制度
结对帮扶制度建立结对帮扶制度,就是通过党的关怀,为弱势党员及职工提供帮助,使弱势党员、职工在创建和谐社会中发挥先锋模范作用。
1、坚持帮扶的长效性。
强化党组织服务功能,建立健全困难党员台账和救助档案,实行动态管理,落实帮扶责任。
党员领导干部要带头与困难党员挂钩联系,每名党员领导干部至少与一名弱势党员结成帮扶对子,及时帮助困难党员解决工作、生活中的困难。
2、坚持党员“三必访”制度。
党组织要做党员依赖信任的贴心人,对党员坚持做到有困难必访,患病必访,生日必访,摸实情,办实事,解难题,使党员“平时有人访”,“惑时有人解,“难时有人帮”,“老时有人惦”,“病时有人探”,给每一个遇到困难的党员提供帮助。
3、坚持政策性帮扶。
积极协调、配合工商、民政、劳动保障、卫生、教育等部门,把困难党员纳入就业帮扶、社会保障、医疗保健、子女就读、产业结构调整等方面的优惠政策和服务项目的受助范围。
4、坚持造血性帮扶。
采取有效措施,为下岗失业职工党员免费提供再就业和职业技能培训,着力帮助他们解决创业发展中的资金、技术、项目、信息等问题,使他们从根本上脱贫。
诸城市运输管理所聘请社会监督员登门走访情况2010.8.15领导干部走访对象征求意见或建议xx 王树培1、加强行业管理,整顿出租车、公交车乱停乱靠、急停猛拐等问题。
2、加强业务知识学习,提高交通执法人员整体素质。
xx 王雪玲加强对出租车、公交车从业人员的培训,大多数客运从业人员文化水平不高,素质较低,服务态度不够好,达不到文明服务的要求xx 王潍政超员现象在节假日较为突出。
xxx 王金玲运管工作要人性化,为业户服务要贴心,想业户所想,急业户所急。
xxx 李忠1、进一步优化办事流程、提高业务水平、缩短办结时限。
2、理顺驾培市场管理。
xxx 孙贤玉汽车缓审下放,方便群众办事。
诸城市市乡公路管理局领导干部帮扶困难党员、群众安排表 2008.3.15领导干部帮扶对象帮扶方式xxxx 刘家华每年为党员或群众做二至三件实事,深入了解困难党员或群众生产生活情况、帮助其树立信心,提高工作技能。
党内激励、关怀、帮扶制度
党内激励、关怀、帮扶制度党内激励、关怀、帮扶工作,遵循解放思想、实事求是的原则,将普遍关爱与重点帮助相结合,解决思想问题与解决具体困难相结合,保障享受权利与督促履行义务相结合,立足实际、更有效地增强基层党组织的凝聚力和党员的荣誉感,全面推进红星林场党员教育管理工作。
一、对党员的帮扶1、建立困难党员管理台帐。
在各党支部建立台帐,内容主要包括困难党员基本情况、家庭成员情况、年收入情况、工作生活情况、困难情况及原因、帮扶人及帮扶措施等。
2、实行结对帮扶。
原则上一名困难党员由一名有能力的党员进行结对帮扶。
帮扶人员包括班子领导、本单位党员。
帮扶人员对帮扶对象进行走访解决实际困难。
二、对党员的关怀1、送精神、送政策。
通过召开座谈会、举办讲座、开办宣传栏、上门走访等多种形式,向广大党员宣传党在现阶段的各项方针政策,宣传中国特色社会主义理论体系,宣传科学发展观,宣传共产党人的世界观、人生观和价值观,努力使党的各项方针政策,首先让党员先知道、先讨论、先行动,切实增强党员的党性观念,树立自强自立、开拓创新意识,充分发挥党员的先进性作用。
2、定期谈心。
根据党员的思想动态和实际情况,开展谈心活动,采取集体谈心和一对一面谈等方式,了解谈心对象的所思所想、工作生活困难,征求对党组织的意见,积极帮助党员解放思想,增强党性,树立自信心,协调解决困难问题,增强发挥先进性作用意识。
3、定期走访慰问。
坚持在春节、国庆等重大节日,对生活困难党员进行走访慰问。
了解掌握生活遇到困难、并给予一定的帮助。
三、对党员的激励1、表彰党员,培养典型,宣传模范。
采取板报、广播、网络等多种途径宣传不同类别、不同层次的示范典型,提高先进模范的认可度,努力形成党内团结和谐,广大党员充分发挥先锋模范作用,全心全意服务人民群众的生动局面。
红星林场党总支。
党组织结对帮扶实施方案(2)
党组织结对帮扶实施方案(2)党组织结对帮扶实施方案 [篇2]为进一步组织实施好“结对帮扶”工作,充分发挥共产党员的先锋模范作用,组织动员广大党员切实关心群众生活,从身边事做起,从群众需要着手,坚持不懈地为人民群众办好事实事,现对白圫支部共产党员帮扶学校、困难家庭、学生结对活动提出以下实施方案。
一、活动内容1、由学校党支部组织一次结对帮扶仪式,明确各党员干部的帮扶任务。
2、建立帮扶长效机制。
落实好“五个一”,即每个党员至少结对帮扶一个学生或一户困难家庭,党员上门指导、看望学校、困难家庭、学生每半年至少一次,每年送温暖至少一次,为每个学校或困难家庭在“提高教育教学质量、改善办学条件”与“艰苦创业、安居乐业、完成学业、提高成绩、转变思想”等方面至少解决一个实际问题。
二、实施办法1、摸清情况。
以党支部为单位组织实施,采取上门走访了解所结对学校、家庭的实际情况,认真分析归类。
2、制定方案。
建立帮扶对象档案,根据不同帮扶对象的主要需求,采取不同的帮扶措施,明确帮扶任务,落实帮扶责任人。
三、有关要求1、高度重视,加强领导。
学校支部党员要高度重视党员结对帮扶工作,把它作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措。
要真正做到思想认识到位、组织发动到位、帮扶落实到位、工作措施到位。
2、加强宣传,营造氛围。
通过举行结对仪式、板报宣传等宣传手段,进行广泛宣传发动,使党员充分认识开展这项活动的意义、目的和要求,从而自觉响应号召,积极主动参与,用实际行动赢得群众的信任和赞誉。
3、紧贴实际,注重实效。
帮扶过程,要抓住重点,培养典型,总结经验,及时推广;档案齐全,要建立帮扶对象档案,每次活动要作好详细记录,注重原始资料的积累中共白圫小学支部 2012-09-1党组织结对帮扶实施方案 [篇3]为进一步加强基层组织建设,充分体现党组织和社会各界对困难党员的关心和爱护,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,切实开展好“”活动,特制定xx村党支部困难党员帮扶方案。
党员结对帮扶活动制度
党员结对帮扶活动制度1、结对帮扶对象以特困家庭为帮扶对象,在学习、工作、生活等方面需要帮扶的党员、职工群众也可作为结对帮扶对象。
2、结对帮扶的目标和原则结对帮扶要切实做到“三个一”。
即:每一个支部至少有一个帮扶对象;上门看望帮扶对象每年至少一次;每年为帮扶对象解决学习、工作、生活上的实际问题至少一个。
要按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形式多样地开展党员与群众、党员干部与普通党员、党员与党员的结对帮扶活动。
3、帮扶内容(1)宣传党的路线、方针、政策,认真学习贯彻党支部决定,做好职工群众的思想政治工作。
(2)对有劳动能力的帮扶对象,通过技能扶持、就业扶持等形式,帮助帮扶对象增强致富意识和工作本领。
(3)对子女难以完成学业的特困家庭,采取建立长期助学计划,使其顺利完成学业,增强其家庭的脱贫能力。
(4)对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭,通过发动党员群众出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。
(5)在宣传公民道德新风尚、推行移风易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安、建设社会主义精神文明方面积极发挥示范引导作用。
4、结对帮扶形式根据帮扶对象的年龄、文化、生活、工作、学习等不同情况,采取多种形式开展结对帮扶,主要有以下两种形式:(1)一个党员联系一个帮扶对象。
主要适用于党员对有学习、工作、劳动能力的帮扶对象。
根据党员的自身能力,帮助帮扶对象在学习、工作、劳动中取得进步,达到帮扶效果。
(2)几个党员联系一个帮扶对象。
主要用于帮扶那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活处理能力的特困户。
考虑到党员自身的经济实力和工作能力,还要确定主要责任和起主要作用的党员。
五、结对帮扶的要求(1)要高度重视党员结对帮扶工作,以此作为发挥党员先锋模范作用、争当优秀共产党员的重要举措,切实抓紧抓好。
(2)帮扶对象确定后,党支部要帮助党员和帮扶对象一起商量具体事宜。
每一个党员在结对帮扶中的责任,应根据党员和帮扶对象的具体情况而确定。
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长治县实验小学党支部党员结对帮扶工作制度为深入贯彻落实中央和省、市、县委、县教育局开展创先争优活动的部署要求,切实加强对我校创先争优活动的领导和指导,确保创先争优活动取得实效,经我校党支部研究决定,建立党员结对帮扶工作制度,具体分工职责如下:
一、分工:
支部书记、校长李绿叶帮扶对象平玉
支部委员王安平帮扶对象苗书红
支部委员张旭明帮扶对象王志刚
支部委员杜田路帮扶对象张秀珍
支部委员孟秀红帮扶对象张新良
党员刘彩霞帮扶对象韩晓琴
党员王何兵帮扶对象朱亚旭
党员程瑾瑜帮扶对象张小芳
党员杨晒红帮扶对象常晓
党员李冲帮扶对象陈红艳
党员牛建庭帮扶对象王小芳
党员王爱英帮扶对象刘建鱼
党员张宝川帮扶对象崔海燕
二、任务和目标:
1、各党员要参加结对帮扶对象创先争优活动的动员和总结会议,进行
指导;
2、要经常深入一线,总结经验,了解掌握所帮扶对象各方面的进展情
况,提出意见和建议;
3、督促检查和具体指导帮扶对象,严格按照中央和省、市、县委、县
教育局的部署和要求,扎实有效地开展创先争优活动;
4、各联系点要主动向领导班子成员汇报有关情况,争取工作支持。
要
通过共同努力,认真帮助解决创先争优活动中的实际问题,努力使联系点成为先锋模范点;
5、校创先争优活动办公室要主动做好领导班子成员到联系点开展工作
的协调服务工作,经常了解联系点的工作开展情况,及时向创先争优活动领导小组汇报联系点工作情况。