日语N1语法问题对策

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学习日语一级时需要哪些工具书

学习日语一级时需要哪些工具书

学习日语一级时需要哪些工具书对于许多日语学习者来说,达到日语一级水平是一个重要的目标。

在这个学习过程中,选择合适的工具书可以起到事半功倍的效果。

接下来,我将为大家介绍一些在学习日语一级时非常实用的工具书。

首先,不能不提的是《新版中日交流标准日本语》。

这套教材系统全面,语法讲解清晰,单词丰富。

对于基础的巩固和提升有着不可小觑的作用。

而且,书中的例句和练习都非常贴近实际应用,有助于我们更好地理解和掌握知识点。

《大家的日语》也是一套不错的教材。

它注重培养日语的实际运用能力,课文内容生动有趣,练习题形式多样。

通过学习这套教材,可以让我们在较为轻松的氛围中提高日语水平。

在语法方面,《日语语法新思维》是一本值得拥有的工具书。

它打破了传统语法书的讲解模式,从全新的角度对日语语法进行剖析,让我们能够更加深入地理解语法的本质和用法。

《完全掌握 1 级日本语能力考试语法问题对策》则是专门针对日语一级语法的辅导书。

书中对一级语法进行了详细的分类和讲解,并配有大量的练习题,帮助我们熟练掌握一级考试中可能出现的语法点。

单词书方面,《红宝书:新日本语能力考试 N1 文字词汇》是众多学习者的选择。

它涵盖了日语一级所需的单词,并且有多种记忆方法和例句,方便我们记忆和理解。

《无敌绿宝书:新日本语能力考试 N1 词汇》也是一本备受好评的单词书。

它不仅有单词的释义和例句,还有相关的拓展和联想,有助于扩大词汇量。

词典类工具书中,《新明解国语辞典》是非常权威的日语词典。

解释详细准确,对于深入理解单词的含义和用法很有帮助。

电子词典也是学习日语的好帮手。

例如卡西欧电子词典,收录了丰富的词典资源,查询方便快捷,可以随时满足我们的查词需求。

阅读练习方面,《读解全真模拟试题集 1 级》能够帮助我们提高阅读能力和解题技巧。

通过大量的阅读练习,熟悉各种文体和题型,提高阅读速度和理解能力。

听力练习的工具书中,《全真听力模拟试题集1 级》是不错的选择。

多听多练,熟悉日语一级听力的语速和题型,培养听力的敏感度和反应能力。

完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策

完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策

1.7、力意味:〜.〜.〜次第左如何;因…;根据…;要看;取决于。

接续「名(-◊)」+、力、人Eg:試験①結果、力、人^、卒業根据考试的结果,也有不能毕业的情况。

会社①発展处、社員①働吉V力力、力'oTV^o 公司的发展,取决于职员的努力情况。

惯用:,尢V」{残念无可奈何Eg:助気持m壬求壬求疋力、私①力T^V力、e^tb力入尢V。

我非常想帮助他,可是力不从心。

「V^e^e」{残念^^(^d^tbid^^V)}很遗憾(没有办法)Eg:新bV^y^y^購入b^Vo^^>V^e^e予算力入肚V。

很想买一台新电脑,遗憾的是没有这笔预算。

注意:主広改求o尢場面T用V5料召。

主要在郑重场合下使用。

2■〜V^e^^^T /〜/〜V力、e总問袒于意味:〜関係肚<不管;无论。

接续「名-①」+v^e^^^TEg:理由ov^e^^^T、殺人处許芒料肚V乙七疋。

不管理由如何,杀人是不允许的。

国民o賛意ov^e^^^fc^T>^o法案处国会T可決料召疋勺^。

不管郭明赞成与否,那个法案都将在国会上通过吧。

国籍ov^e^問袒T、採用試験总受疗召乙七OT吉召自治体力计曽KTV^不论国籍接受录用考试的自治团体增多了。

注意:主広改求o尢場面T用V5料召。

主要在郑重场合下使用。

3■〜(i)d力%/〜(i)d^意味:〜bTt .〜Tt 无论;即使;不管。

接续「動-意向形」「V形-」「肚形-^dd」+^Eg:周囲^V^^反対bid^、自分T壬召七決的尢乙m最後^T^^^< ^t©疋。

无论周围如何反对,自己决定做的事情就打算做到底。

注论入院費,高、支払袒兰送总得肚V。

不管住院费多高,也不得不支付。

彼力%政治家七bT有力、法总侵逮捕^n^o«当然o 乙七疋。

不管他作为政治家如何有力,既然触犯了法律,被捕是当然的。

4.〜(i)9力*〜求V力%/〜(i)9七〜求VZ意味:〜bTt〜肚<疋哲无论是否~都。

日语学习的五个常见问题及解决方法

日语学习的五个常见问题及解决方法

日语学习的五个常见问题及解决方法日语作为一门独特的语言,学习起来可能会面临一些问题。

在本文中,我们将探讨日语学习中的五个常见问题,并提供相应的解决方法,帮助你更好地学习和掌握日语。

问题一:发音困难当学习日语时,很多初学者可能会遇到发音困难的问题。

毕竟,日语的发音系统与我们熟悉的语言有所不同。

解决这个问题的方法如下:1. 注重日语音标:学习日语的音标是非常重要的。

熟悉日语的假名(平假名和片假名)以及各个假名对应的发音是打好日语基础的关键。

2. 多听多模仿:通过大量听日语、模仿日本人的发音,可以加深对于日语发音的理解和准确掌握。

问题二:语法复杂相对于其他语言,日语的语法结构较为复杂,这在初学阶段可能会给学习者带来困扰。

解决这个问题的方法如下:1. 系统学习:通过跟随一本系统学习的教材,如《新编日本语》或者《日本语能力测试》(JLPT)教材进行学习,逐步掌握日语的语法规则和用法。

2. 练习语法:语法不是通过理解,而是通过大量的实践才能掌握的。

多做练习题,写日记,进行口语练习等,以加深对日语语法的理解和应用。

问题三:词汇记忆日语的词汇量庞大,初学者往往记忆起来相对困难。

解决这个问题的方法如下:1. 制定学习计划:根据自己的学习进度,合理安排每天的学习时间,并且设定一个词汇学习的小目标。

2. 创造语境:将新学的词汇放入真实的语境中,通过阅读日语小说、漫画或者看电视剧、电影来提高对词汇的记忆和理解。

问题四:听力障碍日语的听力对于初学者来说可能是一个挑战。

原因在于日语的语速很快,同时日语中存在很多日本特有的表达方式和习惯用语。

解决这个问题的方法如下:1. 多听多练:通过听日语音频、日本电视剧、动画片等提高日语听力水平。

开始时可以借助字幕帮助理解,逐渐提高听力的难度。

2. 创造听力场景:模拟日常对话,尝试用听力去理解对话内容,并且多参与真实的日语对话,提高听力的能力。

问题五:缺乏语言环境在学习日语时,如果没有在日本留学或者身处日语环境中,接触日语的机会相对较少。

日语N1语法大全

日语N1语法大全

日语一级语法2311 ~あげくに(の)[动词过去形;体言の]+あげくに/~的结果;最后~(多用于后果不好或消极的场合)类义形:~あげくのはて(に)[比あげく(に)语气强];~すえ/~之后;最后~(后果多为消极)例:1、さんざん迷ったあげく、やめにした。

/犹豫了一顿,最后决定作罢.2、口げんかのあげく、つかみあいになった。

/争吵的结果,扭打起来了.2 ~あっての[体言]+あっての/有了~才有~例:1、あなたあっての私です。

あなたがいなければ今日の私はいない。

/有了你才有我.没有你就不可能有今天的我.2、この子あってのわが家。

もしこの子がいなかったらと思うと/有了这个孩子才有我家.想到如果没有这孩子就...3 ~いかんだ[体言]+いかんだ/取决于~;根据~而定类义形:~いかんにかかっている/取决于~;根据~而定~いかんによる/取决于~;关键在于~(如何)~いかんによってきまる/决定于~;要看~(如何)~かどうかにかかっている/看看是否~(前接动词终止形)例:1、今回のスピーチ・コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。

/不管成败与否,都要做起来看.2、交渉が順調にまとまるかどうかは相手の出方いかんにかかっている/能否顺利达成协议,取决于谈判对方的态度如何.4 ~いかんで[体言]+いかんで(或いかんによって)/根据~而~;根据~来~类义形:~いかんだ/~是根据~决定的(结句的形式)例:1、情勢いかんによって、対応策を決める。

/根据形势而决定对策.2、結果いかんで、方針の是非が分かる。

/根据结果来判定方针的正确是否.3、彼の結婚式に出るかどうかは自分の考え方いかんだ。

/参加不参加他的结婚仪式,是根据自己的想法而定的.5 ~いかんにかかわらず[体言の]+いかんにかかわらず/不管~;不论~例:1,成否のいかんにかかわらず、やってみることだ。

/不管成败与否,都要做起来看.6 ~いかんによっては[体言]+いかんによっては(或いかんでは)由于~(情况)不同~;根据~如何~例:1、やり方いかんによっては結果も違ってくる。

日语N1常见问题详细解析

日语N1常见问题详细解析

日语N1常见问题详细解析日语N1常见问题详细解析日语等级考试根据难度和水平的不同共分为N5到N1五个级别(2010年重新划分级别,由原来的四个级别划分为五个级别)。

其中N1的难度最高,国公立大学和知名私立大学都要求N1考试合格才能入学。

以下是yjbys网店铺整理的关于日语N1常见见问题详细解析,供同学们参考。

1、「余儀なくされる」和「余儀なくさせる」如何区分?当主语和对象语的关系十分明确时,其实是很容易区分的:主语和对象语如果是被动关系的话,就用被动态的「余儀なくされる」;主语和对象语如果是使役关系的话,就用使役态的「余儀なくさせる」;但如果两者关系不是很明确时,我们可以按下面的方法来分析:解题关键:要弄清句子的结构(个人认为要理解一个句子,不光是词汇,语法,理清句子结构也很重要哦)。

首先我们要知道,这类句子有一个特点,就是某事或某人因为某一原因不得不发生变化。

,我认为关键在于弄清“主语”、“余儀なくする的对象语”及“变化原因”。

我们先来看2个例句来分析一下:~を余儀なくされる:不得不…例:せっかく入った大学であったが、太郎は病気のため退学を余儀なくされた(主语是太郎,对象语是退学,变化原因是生病)。

这个句子的结构:太郎因为生病不得不退学。

即:主语因为变化原因而不得不发生某一变化,用「余儀なくされる」。

~を余儀なくさせる:使…不得不…例:太郎は役者志望だったが、家庭の事情は彼に家業を継ぐことを余儀なくさせた。

(主语和变化原因均是家庭情况,对象语是继承家业,再注意一个结构“彼に[使他……]”)这个句子结构:家庭情况使太郎不得不继承家业。

即变化原因(主语)使某人不得不发生变化,用「余儀なくさせる」(要注意「~に」这个结构不一定会出现)。

我们再来分析一下下面两个句子。

a.夏祭りの計画は、予算不足のため、変更を( )。

(选自2001年1级语法)1 余儀なくした2 余儀なくできた3 余儀なくさせた4 余儀なくされた主语是“夏日祭的计划”,对象语是“计划变更”,变化原因是“预算不足”。

n1文法-第二阶段整理(新日语能力考试考前对策)

n1文法-第二阶段整理(新日语能力考试考前对策)

第一週【目次】【級別】【機能】一~てこそ14N2基准内<逆接・譲歩>日~こそあれ14N1基准外<逆接・譲歩>目~こそすれ14N1基准外<逆接・譲歩>~こそ~が…15N1基准外<強調>二~くらい/ぐらいなら16N2基准内<比較>日~くらい/ぐらいのものだ16N1基准外<程度>目~ものとして16N1基准内<其它>~ものとする17N1基准内<其它>三~ことのないように18N1基准外<目的>日~ことなしに(は)18N2基准内<非付帯状態>目~ことだから18N2基准内<原因・理由>~たことにする19N3基准内<決定>四~とされる20N1基准外<其它>日~が~される20N3基准内<其它>目~させられる20N3基准内<其它>~にいわせれば言21N2基准内<其它>五~とみえて22N2基准内<推量>日~とみられる22N1基准内<其它>目~とみると22N1基准外<其它>~とすれば23N2基准内<条件>六~ところを24N1基准内<逆接・譲歩>日~というところだ24N1基准内<範囲>目~だところで…ない24N1基准内<逆接条件>~としたところで25N2基准内<逆接条件>第二週一~なり~なり30N1基准内<例示>日目~なら~なりに30N1基准内<判断の立場>~なり31N1基准内<時間的前後>二~であれ~であれ32N1基准内<例示>日~(よ)うが~(よ)うが32N1基准内<逆接条件>目「疑問詞」~(よ)うが33N1基准内<逆接条件>三~というか~というか34N2基准内<例示>日~(よ)うと~まいと34N1基准外<逆接条件>目~(よ)うか~まいか34N2基准外<意志>~にせよ~にせよ35N2基准内<例示>四~だの~だの36N1基准外<其它>日~といい~といい36N1基准内<例示>目~が~なら、~も~だ36N1基准外<例示>~といわず~といわず37N1基准内<例示>五~ては38N4基准内<条件>日~ては~38N4基准内<条件>目~ては~ては38N1基准外<反復>~つ~つ39N1基准内<反復>六~とも~とも40N1基准外<変化・不定>日~たら~たで40N1基准外<其它>目~のやら~のやら40N2基准内<例示>「疑問詞」~のやら41N1基准内<軽重の強調>第三週一~までだ46N1基准内<軽重の強調>日~ないまでも46N1基准内<程度>目~までもない47N1基准内<不必要>二~かぎりだ限48N1基准内<心情の強調>日~をかぎりに限48N1基准内<限定>目~にかぎる限48N2基准内<程度>~にかぎったことでない限49N2基准外<非限定>三~とは50N2基准内<感嘆>日~とはいえ50N1基准内<逆接・譲歩>目~といえども50N1基准内<逆接・譲歩>~との51N1基准外<其它>四~をかわきりに(して)皮切52N1基准内<起点・終点>日~をもって52N1基准内<手段・媒介>目N1基准内<限界>~というもの53N1基准内<軽重の強調>五~や(いなや)否54N1基准内<時間的前後>日~がはやいか早54N1基准内<時間的前後>目~たがさいご最後54N1基准内<条件>~とおもいきや思55N1基准内<逆接・譲歩>六~そばから56N1基准内<時間的前後>日~かたわら56N1基准内<付帯状態>目~がてら56N1基准内<付帯状態>~かたがた57N1基准内<付帯状態>第四週一~なくして…はない62N1基准内<条件>日~なしに(は)…ない62N1基准内<否定>目~ともなく62N1基准内<様子・状態>~ば~ものを63N1基准内<逆接・譲歩>二~すら64N1基准内<強調>日~にして64N1基准内<軽重の強調>目~ともあろう64N1基准内<評価の視点>~ともなると65N1基准内<評価の視点>三~ずくめ66N1基准内<様子・状態>日~まみれ66N1基准内<様子・状態>目~ぐるみ66N1基准外<範囲>~なみ並み67N1基准外<比較>四~とあって(は)68N1基准内<原因・理由>日~とあれば68N1基准内<条件>目~にあって68N1基准内<時点・場面>~あっての69N1基准内<軽重の強調>五~からする70N1基准内<軽重の強調>日~たりとも~ない70N1基准内<軽重の強調>目~なりとも70N1基准外<程度>~ならでは71N1基准内<限定>六~なくはない72N2基准内<部分否定>日~ない(もの)でもない72N2基准内<部分否定>目~とはくらべものにならない比72N1基准外<比較>~ないもの(だろう)か73N1基准外<其它>第五週一~ずにすむ78N2基准内<其它>日~ずに(は)すまない78N1基准内<強制>目~だけではすまない78N1基准外<其它>~ずにはおかない79N1基准内<強制>二~そうもない80N2基准内<判断>日~ようがない80N2基准内<可能・難易>目~よう80N1基准内<手段・媒介>~(よ)うにも~れない81N1基准内<可能・難易>三~ときたら82N1基准内<話題>日~ときている82N1基准外<其它>目~ごとく82N1基准内<比況>~ごとき83N1基准内<比況>四~にいたって至84N1基准内<経過・結末>日~にいたる至84N1基准内<限界>目~いかんでは84N1基准内<関連・対応>~のいかんにかかわらず85N1基准内<無関係・除外>五~によらず86N2基准内<其它>日~にとどまらず86N1基准内<非限定>目~とあいまって相87N1基准内<付加>六~べく88N1基准内<目的>日~べくもない88N1基准内<否定>目~べからず88N1基准内<禁止>~べからざる89N1基准内<禁止>第六週一~にさきがけて先駆け94N1基准外<其它>日~にもまして94N1基准内<時点・場面>目~にひきかえ~は94N1基准内<対比>~にそくして即95N1基准内<基準>二~つもりだ96N3基准内<反実仮想>日~まま(に)96N2基准内<其它>目~ずとも96N1基准内<逆接・譲歩>~ずじまい97N2基准内<経過・結末>三~ながらに98N4基准内<時点・場面>日~ながらも98N1基准内<逆接・譲歩>目~もさることながら~も98N1基准内<付加>~てまえ手前99N2基准内<原因・理由>四~ゆえ(に)100N1基准内<原因・理由>日~んがために100N1基准内<目的>目~んばかりに100N1基准内<様子・状態>~とばかりに言→101N1基准内<様子・状態>五~をおいて(ほかに)~ない(置)102N1基准内<限定>日~をよそに102N1基准内<無関係・除外>目~をへて経102N1基准内<条件>~と~をかねて兼103N1基准外<並列>六~をふまえて踏104N1基准内<基準>日~をぜんていとして前提104N1基准外<条件>目~をさかいに(して)境104N1基准外<限界>~おりに(は)折105N1基准内<時点・場面>~をきに機105N1基准外<時点・場面>第七週一~に~110N4基准内<其它>日~に~重→110N1基准内<反復>目~や110N1基准外<例示>~という111N4基准内<強調>二~にして始→112N1基准内<時点・場面>日~もしないで112N3基准内<非付帯状態>目~だに112N1基准内<軽重の強調>~こととて113N1基准内<原因・理由>三~めく114N1基准内<傾向>日~びる114N1基准外<比況>目~ぶる114N1基准外<其它>~ぶり115N1基准外<様子・状態>四~にたえる耐/堪116N1基准内<可能・難易>日~にたえない耐116N1基准内<可能・難易>目~にたる足116N1基准内<可能・難易>~にたりない足117N1基准内<評価の視点>五~てみせる118N4基准内<其它>日~もなんともない118N1基准内<否定>目~といったらない118N1基准内<心情の強調>~ゃしない119N1基准外<否定>六~ざる120N1基准外<否定>日~ざるをえない120N2基准内<強制>目~に(は)およばない及120N1基准内<不必要>~にはおよばない及121N1基准内<比較>第八週一~はさておき126N2基准内<無関係・除外>日~はどうあれ126N1基准外<逆接・譲歩>目~はおろか126N1基准内<付加>~ならいざしらず知127N1基准内<無関係・除外>二~に(は)あたらない128N1基准内<程度>日~にかたくない難128N1基准内<可能・難易>目~てやまない128N1基准内<心情の強調>~でなくてなんだろう129N1基准内<主張・断定>三~ても/でもさしつかえない差・支130N2基准内<許可>日~にこしたことはない越130N2基准内<主張・断定>目~ばきりがない131N1基准外<時点・場面>四~をきんじえない禁・得132N1基准内<強制>日~をよぎなくされる余儀132N1基准内<強制>目~きらいがある嫌132N1基准内<傾向>~しまつだ始末133N1基准内<経過・結末>五~きわまる極134N1基准内<軽重の強調>日~きわまりない極134N1基准内<軽重の強調>目~のきわみ極134N1基准内<軽重の強調>~のいたり至135N1基准内<軽重の強調>六~かれ~かれ136N1基准外<例示>日~につけ~につけ136N2基准内<其它>目~をものともせずに136N1基准内<無関係・除外>~ではあるまいし137N1基准内<原因・理由>~にあるまじき137N1基准外<其它>【接続】【翻訳】Vて+こそ正应为…才,(又有)…才体言+こそあれ只有…不…,虽然…但不…体言+こそすれ只有…不…,虽然…但不…N+こそ~が虽然…Vる+くらいなら与其忍受~还不如…N+くらいのものだ只有在…情况下V/A/Na/Nものとして认为,觉得,规定Vるものとする认为,觉得,规定Vる+ことのないよう(に)为了不要…,(应该)…Vる+ことなしに没有、不N の+ことだから由于~Vた+ことにする就当作普通形+とされる被认为(~が)Vられる(被动态)Vさせられる(使役被动态)体言+にいわせれば依…看,让…说普通形+とみえて看起来普通形+とみられる认为普通形+とみると发现普通形+とすれば如果普通形(Naな/Nの)+虽说是~,却还做了N+というところだ最多不过~Vた+ところで即使…也普通形+としたところで即使假设~也…N1なりN2なり也可以是~也可以是~V1るなり(V2るなり)するN+なりに从某人所处立场出发(做…)Vる+なり同时N+であれ+N+であれ~也是~也是Vよう/Aい/Na/Nだろう+无论…也好,…也好,都…「疑問詞」+Vよう/无论…都…,即使…也…Aい/Na/Nだろう+がN/Aい/Na+というか…说成是~还是~Vよう+と+Vる+まいと不管~还是不~Vよう+か+Vる+まいか做~还是不做Vる/N+にせよ…不管是~还是~V/A/(Na/Nだった)+…啦…啦N+といい+N+といい~也~也Nが/もなら、NもNだ…不怎么样,那…也不好N+といわずN+といわず无论是~还是~V/Aくては Na/Nでは如果…V/Aくては Na/Nでは既然…就(难办了)V1てはV2 て/ます(两个动作的反复)Vます+つ+Vます+つ有时~有时~普通形+とも是…还是Vたら+Vた+で就算…了,也…Aかったら+Aかった+でVる/A/N/Naな+のやら…啦…啦「疑問詞」+N修饰型+是~呢?Vの普通形+までだ只是~Vない+までも就算不能~Vる+までもない还没有到~的程度;不必~Aい/Naな/Nの+かぎりだ特别…,…之至N+を限りに以~为限Vる・Vない/N+に限る~是最好的N+に限ったことではない不光是,不仅是,不仅仅普通形+とは~这一事实N/普通形+とはいえ虽说N/普通形+といえども虽说~「文」とのN…的N+を皮切りに以~为开端N+をもって以~、用~N+をもって以~为期限期間を表す言葉+这么长时间Vる+や否や一~就~Vる+が早いか做一件事的同时Vたら+最後 Vた+が最後一旦~就完了V/N/普通形+本以为~,却…Vる・Vた+そばから刚…就…Vる/動詞ⅢのNの+一边…,一边…動詞ⅢのN+がてら顺便,同时動詞ⅢのN+かたがた顺便、兼做…N+なくして(は)如果没有~N+なしでは~ない没有…就(不能)…「書」Vる+ともなく不经意普通形+ものを要是~(就好了)、可是…N+すら连~也N+にして因为是~/即使是~N+ともあろう那种了不起的~N+ともなると要是到了~的程度则…N+ずくめ充满了~N+まみれ到处都是~N+ぐるみ连…全部N+並み与…差不多N+とあって因为处在~情况下,所以…普通形+とあれば只要是~就一定…N+にあって在N+あっての有…才有…数量+からある超过…,…以上1助数詞+たりとも∼ない即使~也不…N+なりとも哪怕…最起码N+ならでは如果不是~就不可能…V/Aく/N・Naでなくはない有点~,也不是全都不~Vない+ないでもない也并不全都不~N+与…不能相抵并论Vないものだろうか想要~Vない+ずにすむ用不着……就能解决Vない+ずにはすまない必须得做~普通形+光…不行Vない+ずにはおかない触动了那样的情绪或行为Vます+そうもない看起来不会…Vます+ようがない没办法~Vます形+よう…的方式、方法Vよう+にも+Vない虽然想~但是不能…N+ときたら提到~普通形+ときている因为…所以…普通形+ごとく像~的样子Nの+ごとき像~的样子Vる/N+に至って事态到了这么严重的地步N+に至るまで甚至到~N(の)+いかんでは根据…的情况N(の)+いかんに无论…都…かかわらず体言+によらず不论…,不按…Vる/N+にとどまらず不只N+と相まって再加上Vる+べく想要~Vる+べくもない做不到…不可能…Vる+べからず不许~Vる+べからざる不该 , 不能N+にさきがけて领先于…N+にもまして比…更加N1にひきかえN2は与~相反N+に即して按照~Vた/普通形+つもりだ就只当是動受身+まま任凭(别人摆布)Vない+ずとも即使不…也…Vない+ずじまい到底还是没有~Vます+ながらに一边~一边~Vます/Aい/Na/N+虽然N+もさることながら不能忽视~V/Nの+手前为了面子而做~普通形+(が)ゆえ(に)因为,由于Vない+んがために为了~的目的Vない+んばかりに眼看就要~了文の普通形+とばかりに几乎就要…,显出…的神色N+をおいて除了~之外N+をよそに不理会~名+を経て经过…,通过…N+をかねて顺便…,兼带…N+を踏まえて以~为前提N+を前提として以…为前提N+を境に(して)以…为界限普通形+折に(は)值此…之际N+を機に(して)以…为契机NにN…和…N+と/に+N+を重ねて反复…,屡次…,经历…NやN(数量を表す言葉)…或…N+という+N所有的…,全都…名+にして在某个时间段,在…的时候Vます+もしないで没有、不N/Vる+だに甚至是~都不能…普通形+こととて由于(陈述道歉理由)N+めく/N+めいた+N有~的感觉N/А語幹+びる像…N/Na語幹+ぶる摆架子…,装作…的样子N/V+ぶり…的样子Vます+っぷりVる/VⅢのN+に堪える值得~Vる/VⅢのN+に堪えない(不)值得~Vる/VⅢのN+に足る值得…,足以…Vる/VⅢのN+に足りない不值得…,不足以…Vて+みせる给…看N/Na+でもなんでもない一点也不,根本不A+くもなんともないA/Na+といったらない非常~,(无法形容的程度)Vます+やしない不…Vない+ざるN不…Vない+ざるをえない不得不~,怎样也躲不过~Vる+には及ばない不必…,用不着…Vる+には及ばない达到…,赶得上…Nは+さておき先不考虑~N+はどう(で)あれ不管,不论Nは+おろか别说~了,就连…Nは・Nなら+いざしらず~虽然特殊,~暂且不论Vる+に(は)当たらない不值得~N/VⅢのN+に難くない可以~,不难~Vて+やまない衷心地~N+でなくてなんだろう这个就可以叫做~Vても/Aくても/Na・Nでも+~也没问题普通形(Na・Nである)+没有…更好,…是最好的Vば形+きりがない(某种程度没有尽头)N+を禁じ得ない禁不住~N+を余儀なくされる不得已,没办法,必须Vる/Nの+きらいがある有~的倾向Vる+しまつだ(不好的)后果Na+極まる最~,极其~,非常~Na+極まりない最~,极其~,非常~Nの+極み~之极N(感情)の+いたり~之至A語幹+かれ或…或…Vる/Aい/N+につけ不论是…还是…都…N+をものともせず(に)不畏~;不顾~Nでは+あるまいし又不是~,所以…NにあるまじきN作为…不应该【その他 形式】~こそあるが/~でこそあれ/~でこそあるが~こそ~けれど…~くらい/ぐらいなものだ~ことだし~ことにする/~ことになる/~たことになる~た(という)ことにする/~(という)ことにする/なる~られる《自発の受身形》《自発の使役受身形》~からいわせれば~とみえる~とすると~といったところだ/~ところだ/~ところで~ところで…ない~としたって~なら~なりの/~なりに/~なりの~であれ~(よ)うと~(よ)うと/~ようが~ようが/~ようと~ようと~(よ)うが/~(よ)うと(も)/「疑問詞」~(よ)うと(も)/~ようが~(よ)うが~まいが/~まいが/~まいと//~ようと~まいと/~ようが~まいが~まいか~にしろ~にしろ/~にしろ/~にせよ~も~なら、~も~だ~ては~、~なら~で~やら~やら「疑問詞」~ことやら/「疑問詞」~ものやら/「疑問詞」~やら/ /~ことやら/~ものやら/~やら/~のやら~までのことだ~てまでも/~までも~かぎりで~にかぎったことではない/~にかぎったことでもない~とのことだ(~をかわぎりにして)/~をかわぎりとして~からというもの/~てからというもの(~や/~やいなや)~がさいご/~たらさいご(~なしに…ない/~なしには…ない)/~なしでは…ない~ともなしに~ものを~ですら/~にすら~たる~となったら/~となると/~となれば/~ともなれば(~にあっては)値段+からある/人数+からいる/任意+からの~なくもない(~ないでもない/~ないものでもない)/~ものでもない~くらべものにならない(~ないものか/~ないものだろうか)/~もの(だろう)か~ないですむ/~なくてすむ(ずにはすまない)/~ないではすまない/~ないで(は)すまない~ではすまない~そうにない~ようのない+N/~ようもない~うにも/~にも/~ようにも/~に(も)~れない~がごとく/~かのごとく~にいたっては/~にいったても/~にいたらず~いかんで(は)/~いかんによって(は)/~のいかんで(は)/ /~のいかんによって(は)~いかんにかかわらず/~いかんによらず/~のいかんによらず~にとどまらず(~も)~もあいまって~にそくした~つもりだ(~まま)/~がまま(に)~ながらにして/~ながらの~ながら(~ゆえ/~ゆえに)/~がゆえの/~ゆえの~がために/~がための/~んがための~ばかりに/~ばかりの/~んばかりの~といわんばかりに/~といわんばかりの/~とばかりの//~ばかりに/~ばかりの(~をおいて~ない/~をおいてほかに~ない)~もかねて~ぜんていで/~をぜんてい(にして)(~をさかいにして)(~おりには)~に~て/~に~た/~に~をかさねて~にしてはじめて~めいた/~めいて~びた/~びて~ぶった/~ぶって~っぷり~もなんでもない~ったらありはしない/~ったらありゃしない/~ったらない~といったらありはしない/~といったらありゃしない~やしない(~におよばない/~にはおよばない)「疑問詞」~であれ/~はどうであれ~はおろか~(も/まで/すら)~はいざしらず(~にあたらない/~にはあたらない)~なら(ば)~にこしたことはない/~ば~にこしたことはない~きりがない/~たらきりがない/~ときりがない~こときわまりない~きわみ~につけ~じゃあるまいし。

N1备考 课件

N1备考 课件

音读汉字 积极联想 • 克服 こくふく • 明確 めいかく 時刻 有名 じこく ゆうめい
• 砂漠 さばく • 自然 しぜん
• この説は科学的な根拠に乏しい。 1 こんしょ 2 こんじょ 3 こんきょ 4 こんぎょ • 何事も初めが肝心だ。 1 たんしん 2 かんしん 3 たんじん 4 かんじん
一字多音 特殊记忆
• この本は内容が難しすぎて、初心者には( いと思う。 • 1 リミット 2 ブロック • 3 ノルマ 4 ハードル
)が高
• この数日ずっと雨で、窓も開けられないので、部屋が ( )して気持ち悪い。 • 1 からっと 2 しっとり • 3 じめじめ 4 がさがさ
3 近义词考察
• • • • • 彼は高校時代、数学の成績が抜群だった。 1 ほかと比べて特に下がった 2 ほかと比べて特に悪かった 3 ほかと比べて特に上がった 4 ほかと比べて特に良かった
~か 【愚か】 【強か】 【密か】 【速やか】 【微か】 【和やか】 【健やか】
おろか したたか ひそか すみやか かすか なごやか すこやか
~なことをする おやじに~なぐられた ~な思いを寄せる ~に行動する
• 窓を開けると、心地よい風が入ってきた。 • 1 こころちよい 2 こころじよい • 3 ここちよい 4 ここじよい • 若いスタッフたちが手際よく作業を進めていた。 • 1 しゅざい 2 てきわ • 3 しゅさい 4 てぎわ
N1 备考全攻略
优势日本语:赵英英
• 一 N1文字词汇的备考对策 • • • • 1 2 3 4 汉字读音 选词填空 近义词考察 单词用法 (6题) (7题) (6题) (6题)
1 汉字读音
• これまでの学説を覆すような新事実が発見された。 • 1 ひるがえす 2 くつがえす • 3 まどわす 4 ゆるがす • それは愚かな行動だった。 • 1 したたか 2 ひそか • 3 すみやか 4 おろか

新日本语能力考试考前对策(N1文法)

新日本语能力考试考前对策(N1文法)

新日本语能力考试考前对策N1文法ぶんぽうCreate By Couken 2014/12/03目次◆第1週努力してこそ合格できる (11)■1日目感謝こそすれ (11)○~てこそ・~てはじめて・~てこそ、はじめて (11)○~こそあれ・~こそすれ (11)○~こそ~が・けれど (12)■2日目できるものとして (12)○くらいなら (12)○ぐらいのものだ (12)○ものとして (13)■3日目彼のことだから (13)○~ことのないように・~ことなしに・~ことだから・ (13)○ことなしに (13)○ことだから (14)○~たことにする/~たことになる (15)■4日目私に言わせれば (15)○~とされる (15)○(~が)動詞+れる/られる (16)○~させられる (16)○~に(から)言わせれば (16)■5日目難しいとみると (16)○~とみえる・~と思える (16)○とみられる (17)○とみると (17)○とすれば/とすると (18)■6日目何回読んだところで (18)○ところを (18)○~というところだ/~といったところだ (19)○~たところで (19)○~としたところで/~にしたところで (20)○~としたところで/~にしたところで (20)◆第2週私なりに努力している (21)■1日目感謝私なりに (21)○~なり~なり (21)○~なら~なりに (21)○~なり(なりの、なりに) (22)○~たなり (22)○~たなり~ない (23)■2日目どんなに高かろうが (23)○~であれ、~であれ (23)○~う/ようが、~う/ようが (23)○特殊疑问词+~う(よう)が/~う(よう)とも (24)■3日目行こうかいくまいか迷っている (24)○~というか~というか (24)○~う(よう)と~まいと (25)○~う(よう)か~まいか (25)○~にせよ~にせよ (25)■4日目デザインといい、色といい (26)○~だの~だの (26)○~といい~といい (26)○~も~なら、~も (26)○~といわず、~といわず (27)■5日目行きつ戻りつ (27)○~ては用法① (27)○~ては用法② (27)○~ては用法③ (28)○~つ~つ (28)■6日目いつまで続くのやら (28)○~とも~とも (28)○~たら~で (29)○~のやら~のやら (29)○~のやら (30)○特殊疑问词+~のやら~ことやら/ものやら (30)◆第3週言うまでもなく、努力している (30)■1日目毎日はしないまでも (30)○~までだ/~までのことだ (30)○~までも (31)○までもない(书面语) (32)■2日目今日を限りに (32)○~限りだ (32)○~を限りに (33)○~に限る (33)○~に限ったことではない (33)■3日目兄弟といえども (34)○~とは (34)○~とはいえ (34)○~といえども (35)○~との/~とのことだ (35)■4日目努力をもって (36)○~を皮切りに (36)○~をもって (36)○~というもの (36)■5日目休めるかと思いきや (37)○~や否や (37)○~が早いか (37)○~が最後 (38)○~(か)と思いきゃ (38)■6日目散歩がてら (39)○~そばから (39)○~かたわら (39)○~がてら (39)○~かたがた (40)◆第4週努力なくして合格はない (40)■1日目やればできるものを (40)○~なくして (40)○~なしに/~なしには/なしでは (41)○~ともなく/~ともなしに (41)○~ものを(接続詞・終助詞) (41)■2日目大学教授ですら (42)○~すら/~ですら/~にすら (42)○~にして(にしては) (42)○~ともあろう者が/たるものが (43)○~ともなると/~ともなれば (44)■3日目家族ぐるみ (44)○~ずくめ (44)○~まみれ (45)○~ぐるみ (45)○~並み (46)■4日目この状況にあっては (46)○~とあって (46)○~とあれば (46)○~にあって (47)○~あっての (47)■5日目あなたならでは (47)○~からする/からある/からの (47)○~たりとも (48)○~なりとも (48)○~ならでは(の) (48)■6日目なんとかならないものか (49)○~なくはない (49)○~ないものでもない (49)○~とはくらべものにならない (50)○~なんとか(どうにか/もう少し)ならないものか (50)◆第5週努力せずにはすまない (50)■1日目謝るだけではすまない (50)○~ずにすんだ/ないですむ/なくてすむ(済んだ・済む) (50)○~ずに(は)すまない/ないではすまない(済まない) (50)○~だけではすまない/~だけじゃすまない(済まない) (51)○~ずにはおかない (51)■2日目間に合いそうもない (52)○~そうもない・そうにない・そうにもない (52)○~ようがない・ようもない・ようのない(后接体言时) (52)○~よう (53)○~にも~ (53)■3日目すでに述べたごとく (54)○~ときたら (54)○~ときている(から/ので) (54)○~(が)ごとく/~(が)ごとき/~(が)ごとし (54)■4日目理由のいかんにかかわらず (55)○~に至る/に至った/に至るまで/に至って/に至っては/に至っても (55)○~いかんでは (56)○~のいかんにかかわらず (57)■5日目見かけによらず (57)○~によらず (57)○~にとどまらず (58)○~と相まって (58)■6日目ここに駐車するべからず (58)○~べくもない (58)○~べからず (59)○~べからざる (59)◆第6週以前にも増して努力している (60)■1日目現状に即して (60)○~に先駆けて (60)○~にもまして (60)○~にひきかえ (60)○~に即して/~に即した (61)■2日目冗談のつもりで (61)○~つもりで/つもりだ (61)○~ままに (61)○~言わずとも/~ずとも (62)○~ずじまい/~ずじまいで/~ずじまいだ (62)■3日目狭いながらも (62)○~ながら (62)○~もさることながら (64)○~手前 (64)■4日目貧しさかえに (64)○~ゆえ(に/の) (64)○~んがために (65)○~んばかりに/の (65)○~と(言わん)ばかりに/の (65)■5日目趣味と実益を兼ねて (66)○~をおいてほかにない (66)○~をよそに (66)○~を経て (66)○~を兼ねて (66)■6日目結婚を前提として (67)○~を踏まえて (67)○~を前提として (67)○~を境に (67)○~折には (68)○~を機に (68)◆第7週努力に努力を重ねている (68)■1日目考えに考えて (68)○~に~ (68)○~や~ (69)○~という~ (69)■2日目思い出すだに (70)○~にして (70)。

解析日语中的常见语法错误及纠正方法

解析日语中的常见语法错误及纠正方法

解析日语中的常见语法错误及纠正方法日语作为一门语言,有着丰富的语法规则和用法。

然而,由于日语与我们母语的差异,常常会出现一些语法错误。

本文将针对日语中常见的语法错误进行解析,并提供相应的纠正方法。

一、主谓一致错误主谓一致是日语语法中的基本规则之一。

然而,许多学习者在使用日语时常常忽视了这个规则,造成了主谓不一致的语法错误。

例如,"彼女は漢字が難しい"(她觉得汉字很难)中,主语"彼女"为第三人称单数,而谓语"難しい"却是第一人称单数形式。

纠正方法:要避免主谓一致错误,学习者需要注意主语和谓语之间的一致性。

在上述例子中,正确的表达应该是:"彼女は漢字が難しいと思っています"(她认为汉字很难)。

二、助词使用错误助词在日语中扮演着非常重要的角色,正确使用助词可以使句子更加明确和准确。

然而,许多学习者常常在助词的选择上出现错误。

例如,"私は学生です"(我是学生)中,"は"是一个主题标记助词,而不是用于表示职业的助词"で"。

纠正方法:正确运用助词需要理解其用途和语境。

在上述例子中,正确的使用应该是:"私は学生であります"(我是学生)。

三、时态错误时态错误是日语学习者常见的语法错误之一。

由于日语和汉语在时态表达上存在差异,学习者常常在时态上犯错。

例如,"明日学校に行く"(明天去学校)中,使用了类似汉语的现在时表示将来发生的动作。

纠正方法:正确使用时态需要根据动作的发生时间来选择适当的时态。

在上述例子中,正确的使用应该是:"明日学校へ行きます"(明天要去学校)。

四、名词和形容词的一致错误名词和形容词之间的一致性也是日语学习者常见的语法错误。

在一些表达中,名词和形容词的形式不一致,导致了语法错误。

例如,"新しい本を買う"(买一本新书)中,形容词"新しい"和名词"本"之间没有一致。

日语N1语法复习小攻略

日语N1语法复习小攻略

日语N1语法复习小攻略如何才能在考试中正确做对语法题呢?在日语能力一级考试中,语法对部分考生来说是个难点,下面让我们一起来分析下吧!在日语学习中,日语一级的语法只有100多个,再加上二级的180个左右,一共300多个。

数量并不多,但涉及内容极广。

语法是语言中的骨架,要想表达比较复杂的内容,只靠单词的罗列显然是不行的,必须正确应用语法。

众所周知,日语学习中语法是最难的。

但狭义上讲,语法因为有固定的范围,又是可以死记硬背的,所以也是最容易应付考试的。

那么,语法应该如何复习呢?1.找一本能力测试用的语法书,一页不落的看完。

书店里有很多能力测试用书,内容大同小异,基本都包含一级需要的300多个语法。

重要的是要把这本书当成索引,再看看其他语法书是怎么写的,尤其是举了什么样的例子。

不要东一锤子西一棒子的乱看,要坚持把一本书看完,这样可以保证内容的完整。

2.注意接续方法。

对接续的考察也是一级的一个重要内容。

3.把意思、用法相近的句型放在一起比较,找出异同。

4.不要单纯的背句型,要背整个句子。

背下代表性的句子,不但能记住句型,也能记住接续方法和词汇,是一举多得。

5.多做练习题。

做错的和不会的要及时找原因,并找有关的内容再练习,直到熟记为止。

自己错过的,要做标记,经常复习。

6.在阅读或词汇练习体中遇到的语法也要弄清楚。

最好和语法书再对照一下。

这样可以加强记忆。

7.注意敬语的用法敬语虽然分数不多,但每年必考。

要把各种敬语词和固定用法编成表,这样很快就能记住。

8.以前学日语时的笔记可能起很大的作用。

它会唤起你很多回忆,要有效应用。

我个人认为,和其他科目相比,语法是有可能在短时间内提高成绩的科目。

只要你肯下工夫。

另外,关于正式考试时是先做语法还是先做阅读的问题。

可能见仁见智,我比较倾向于先做语法。

因为这样可以最大限度地空出时间留给阅读,同时避免语法无谓的丢分。

这一点,可以根据个人情况而定。

【新日语能力考试】N1即时应答题解题技巧分析

【新日语能力考试】N1即时应答题解题技巧分析

日语能力考试改革后,增加了听力的难度,且增加了即时应答这一新题型,这一新题型的出现,使许多应考者都感到无从下手。

为解决这一问题,以下是未名天日语小编整理的N1即时应答题解题技巧分析及建议,快来看一下吧!答题技巧一、最好的方法是能完全听懂,并理解。

二、听清楚第一句,判断使用的场景,说话的语气,预判回答三、平时注意句末表达,语气词,敬语等的积累四、即时应答题体现了一定日本人的应答模式。

五、把自己做的题进行分类整理,得到积累★日本人的思维模式➀日本人不太会直接拒绝别人,所以当被别人拜托某事时,除非有什么特殊情况,一般都会接受对方拜托的,或是带条件地接受,即使是真的拒绝,也是用非常委婉的语气,同时会说明一些拒绝的理由或情况等。

➁日本人对于对方说抒发情感的话时,作为回答一方,一般都是附和居多。

当然会根据对方说的内容不同,附和的内容也会有所改变。

如果说话者是表示决心,那么听话者一般则会鼓励,表示期待。

如果是感叹,那听话者一般会附和,添加理由,或者抒发自己的感叹。

如果是诉苦,听话者一般会附和,同情,或者提出帮忙。

如果是抒发对对方或对他人的羡慕之情,听话者一般表示谦虚,或说对方也很厉害(对对方)、或作出附和(对他人)。

如果说话者是抱怨某事,那么听话者一般就会安抚。

➂对于自己无法做的事,日本人一般会婉拒,而听话者则会问一下原因,或表示遗憾。

➃对于收到对方的礼物时,则一般会直接或间接地(表示自己不好意思收对方的东西)感谢对方。

在平时学习,以及和日本朋友交往时,也可以多多留意、积累关于日本人的思维方式及说话方式,这样一来,不但可以提高会话能力,即时应答题也就能应对自如了。

所以说应答题有一定思路,大家可以通过分类来记忆具体应答模型,多朗读,多背诵,培养语感。

应答模型:2010年12月N1即時応答分类整理①提问类:说话者:问意见回答者:好,或者不好8番女:面接の時、この服じゃまずいかなあ。

面试的时候,这件衣服会不会不太好?句末:じゃまずいかなあ→……的话会不会不太好?提问そんなことないと思うけど。

日语能力考试n1语法模拟题及答案

日语能力考试n1语法模拟题及答案

一、問題Ⅰ下線部にはどんな言葉を入れたらよいか。

1~4から最も適当なものを選びなさい。

1) こんなに名誉ある賞をいただいて、光栄のです。

1 ばかり2 いたり3 いただき4 きわまり2) 優勝が决まった瞬間、感激のに達した彼女の目から、一粒の涙がこぼれた。

1 かぎり2 あげく3 しまつ4 きわみ3) たとえ大きな失敗をしても、人は希望を、なんとか立ち直っていくものである。

1 失う限り2 失わない限り3 失うと思いきや4 失わないと思いきや4) 就職の報告、久しぶりに母校を訪ねてみた。

1 かたわら2 かたがた3 かねて4 ついでに5) 研究開発の结果、性能快適性まったく新しい次元の車が誕生した。

1 とかとか2 といいといい3 なりなり4 やらやら6) 最近、疲れているせいか、テレビをのままで寝ることが多くなった。

1 つけかけ2 つけっぱなし3 つけながら4 つけつつ7) もって生まれた才能と人一倍の努力とが、彼女は音楽家として大成功をおさめた。

1 たりて2 たえて3 あいまって4 あるまじき8) 政府は国民の要求、迅速かつ柔軟に政策を改め、実行していかなければならない。

1 に際して2 に限って3 に反して4 に応じて9) どんなに苦しい状況でも、経営者は社員会社であることを忘れてはならない。

1 だけの2 きっての3 いての4 あっての10) 予想した、结果はさんざんであった。

1 ごとき2 ごとし3 ごとく4 ごとの11) 敌が油断をしたそのとき、彼は今がチャンスと攻撃を開始した。

1 ばかりか2 ばかりに3 ばかりも4 ばかりで12) 国会議員、嘘の証言をすることは許されない。

1 であろうと2 たりとも3 なりとも4 たるもの13) 森の中で迷子になった男の子は、声を母親を呼び求めた。

1 かぎりに2 もって3 きわめて4 ばかりに14) ここまで病状が悪化してしまったら、手術を受けようが、结果は同じだ。

2012年7月N1语法解析

2012年7月N1语法解析

2012年7月日语能力考试N1语法部分解析--------语法部分解析問題526正解:3解析:人过45,我也最终加入了中老年人的行列了。

1を表示经过的场所。

例:空を飛ぶ。

2へ表示动作的方向、目的地。

例:家へ帰る3も也。

提示主题。

说话人带有感慨地提到时间的推移、事物的变化。

4まで到……;连……27正解:4解析:古话说“根据使用方法的不同,毒药也有其益处”1动词原形+となると:要是……,如果……2意志形(よ)う+ものなら:如果要……的话3未然形+んばかり:几乎……,眼看就要……4连用形+ようによっては:要看怎么……,取决于……28正解:2解析:电影《BLACK》和传闻的一样很有趣,特别是主人公因看不见的敌人而畏惧的场面最为精彩。

动词未然形+ざる:不。

「~しない」見えざる=見えない特殊:する+ざる→せざる29正解:1解析:虽然我不知道山田是花了多少钱买下这幅画的,但这是名家之作,从这一点来考虑,是用不少钱买的这一点大概不会有错的。

まず:大概,大致よく:经常かりに:假如;姑且なかなか:很,相当;(不)轻易30正解:1解析:客人,您想订的那家宾馆已经客满了,能否请您换一家呢?お/ご~ねがう:请您做……31正解:2解析:这项庆典活动历史悠久,所以希望大家继续办下去。

~に~てほしい:希望……做……。

表示要求或请求。

32正解:1解析:使用过的商品恕不退还。

いたす:「する」的自谦语。

动词连用形+かねる:不能……,难以……33正解:3解析:一名35岁男子试图非法从他人账户取款,被(警方)逮捕。

意志形(よ)う+とする:(尝试)想要……~として:看成……,视为……。

用于新闻报道等正式文章中。

34正解:4解析:(书店里)A“啊,这本书很有趣!”B“讲什么的?”C“讲的是主人公和恋人险些被父母强行拆散,看得心噗咚直跳。

”~させられる(使役の助動詞「させる」の未然形+受身の助動詞「られる」):被强制做……动词连用形+そうになる:差点儿……,险些……35正解:2解析:川村:“石田,你说过你想要把吉他是吧。

日语写作中的常见问题

日语写作中的常见问题

日语写作中的常见问题日语作为一门语言有着独特的特点和结构,在进行日语写作时,很容易出现一些常见的问题。

本文将介绍日语写作中常见的问题,并提供相应的解决方法。

一、句子结构问题1.1 主谓不一致在日语写作中,主谓不一致是一个常见的问题。

这种情况发生在句子的主语和谓语动词之间的形态不匹配。

要解决这个问题,我们需要仔细检查句子的主语和谓语动词,并确保它们的形态一致。

1.2 助动词的错误使用助动词在日语写作中起到很重要的作用,但是对于初学者来说,使用错误的助动词或者使用助动词的时机不当是常见的错误。

为了避免这个问题,我们建议学习者仔细研究不同助动词的用法,并多加练习。

1.3 句子结构混乱有时候在写作中,句子的结构会变得混乱,不容易理解。

这可能是因为思维的跳跃或者句子结构不当。

为了解决这个问题,我们建议先进行清晰的思维整理,然后按照主题逐步展开句子。

二、语法问题2.1 词序错误日语的词序很重要,错误的词序可能导致语法错误或者句子意思不明。

为了避免这个问题,我们需要多加练习,掌握正确的词序规则,并确保句子中的词按照正确的顺序排列。

2.2 助词的错误使用日语中的助词非常多,且用法复杂,初学者经常会出现助词的错误使用。

为了避免这个问题,我们建议学习者仔细研究助词的用法,并多进行例句分析和模仿。

2.3 时态和语态错误在日语写作中,正确的时态和语态非常重要。

错误的时态和语态使用可能导致句子的意思不准确或者不连贯。

为了解决这个问题,我们建议学习者多加练习,并查阅相关的语法书籍或教材。

三、词汇问题3.1 词汇选择不当在写作中,选择合适的词汇非常重要。

不当的词汇选择可能导致句子的意思不明确或者不准确。

为了解决这个问题,我们建议学习者扩大词汇量,并通过阅读和写作来提高自己的词汇选择能力。

3.2 同义词混淆日语中有很多近义词,初学者往往会混淆它们的用法。

为了避免这个问题,我们建议学习者仔细研究不同词的细微差别,并多进行词义辨析的练习。

考研日语书籍推荐

考研日语书籍推荐

书籍推‎荐我买‎过N本书,‎对我而言有‎用度排名大‎致是这样的‎:(1‎)《冲刺!‎新日本语能‎力考试N1‎对策·模拟‎·解析》‎关于第一‎本书,个人‎用下来感觉‎真的是十分‎的实用!里‎面的解析很‎详尽,比如‎说单词部分‎,不仅会帮‎你把所有选‎项中的单词‎列出来,而‎且还会帮你‎每个单词的‎用法进行详‎细的解说,‎包括固搭之‎类的。

读解‎也是,会告‎诉你每个选‎项错在哪里‎,听力会找‎出关键句。

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‎我是在国庆‎期间努力背‎完的,然后‎考前在复习‎一下。

在复‎习的时候可‎以将自己不‎熟的语法的‎接续以及意‎思抄到目录‎上,复习的‎时候一目了‎然。

(‎3)《完全‎掌握1级日‎语能力考试‎汉字问题对‎策》接‎下来是词汇‎。

第三本书‎的有用度为‎什么排在我‎看过的书的‎最后呢?又‎是一个很简‎单的原因:‎我没看完。

‎30回的汉‎字背诵光看‎目录我就头‎晕了,曾经‎下定决心至‎少3天背一‎回的,现在‎被证实只是‎美好的梦想‎而已。

包括‎买的完全掌‎握外来语的‎书,更是十‎分光荣,连‎书都没打开‎过。

当‎然如果有毅‎力的孩纸还‎是应该看这‎一系列的书‎的,总结得‎还是蛮不错‎的,虽然其‎实最重要的‎还是背。

‎最后几天‎的时候我完‎全放弃了背‎书,转战开‎心词场。

不‎得不说词场‎真的十分美‎好,3天大‎概背了近5‎00个词,‎比起以前效‎率高得不行‎。

哪怕是完‎全不认识的‎单词,经过‎5、6遍的‎强化已经记‎住了。

即使‎是短期记忆‎也木事,反‎复复习就没‎问题了!这‎样不知不觉‎就能记住很‎多的单词。

‎这里着重推‎荐一下!我‎当时脑海中‎只有一个想‎法,要是早‎点背词场的‎话我一定可‎以把里面的‎N1核心8‎00词全背‎完的!可惜‎已经没时间‎了。

2017.07.N1语法解析

2017.07.N1语法解析

2017.07.N1语法解析問題526.解析:今年迎来歌手生涯四十周年的山川光子否认了隐退的谣言,她说:“只要有一个歌迷在,我就会继续唱下去。

”1 た上で:表示在完成前项行为的基础上进行后项。

2:表示“从......方面来看”,“在......方面“的意思2 動詞辞書型/ている/イ形容詞辞書型/ナ形容詞な/である/名詞の/である+限り:只要……,就……3 ながら:这里表示转折4 だけあって:「さすが~だけあって」不愧是……27.解析:我以为这次的项目负责人是石川,结果好像不是。

不是石川的话,会是谁呢?1 普通形+とすれば:如果……。

可表示假定条件或既定条件。

2 とあって:正因为3 というより:与其……还不如……4 と思っても:即使觉得……28.解析:A公司关于商品的成分标示中有错误这件事道了歉,但是他们强调了质量没有任何问题。

1 かりに:假设2 なんら:一点也不3 なかなか:相当,常与否定形式搭配使用例:なかなか見えない。

4 あまりにも:太过于……例:あまりにも安いとかえって心配だ。

29.解析:关于马上要35岁的日本足球代表森选手,教练说:“体力下降这件事的确无法否认,但是,还是很期待他高超的技术。

”1 はずだった:表示推测,本应该……2 とおりだった:按照,正如3 否めない:不可否认的4 に越したことはない:最好……30.解析:田中部长:“呐,山下,下次的会议,负责说明这个企划的是不是铃木科长来着?”山下:“是的,科长来说明。

”1 申します:「申す」是「言う」的自谦语2 いただきます:「食べる、飲む、もらう」的自谦语ご説明いただきます:自谦语3 ご説明願います:ご説明をお願いします4 ご/お~なさいます:表示尊敬,对科长的行为,需要使用尊敬语31.解析:据说,即使是在大脑科学研究很先进的现代,依然有很多关于大脑结构的未解之谜。

1 において:在……地点;在……时候;さえ:连,甚至。

表示举出一件事,之后暗示或是推测其他之意。

[绿宝书] N1语法练习篇常见问题网校答疑总结(11-15)

[绿宝书] N1语法练习篇常见问题网校答疑总结(11-15)

沪江日语绿宝书之——N1语法练习篇常见问题网校答疑集11~15回【说明】为保护原作版权,此绿宝书中只做题目解析而不放原题,需要的同学请到班级教材说明贴中购买《新日本语能力考试N1语法练习篇》这本书。

ステップ1>>>第十一回Q1:【答案】3ならいざしらず【解析】句意:要是怀疑别的人也就算了(情有可原),但我坚信只有他是绝无可疑之处的。

ならいざしらず接近“情有可原”的意思。

例:新入社員(ならいざしらず)、入社八年にもなる君がこんなミスをするとは信じられない。

/要是新员工还情有可原,但是入职8年的你犯这种错误,实在另人无法相信。

はおろか,不要说……,就连…也…。

意为不用说前项,连后项也同样。

多用于否定的表达方式一起使用。

Q2:【答案】1にはかたくない【解析】朋友的父亲于交通事故中丧生了,他悲伤的心情不难体谅。

にかたくない:接在体言,动词连体形后,表示动作不难实现。

例句:こんな理由があって、彼の態度も理解にかたくない。

有这样的理由,他的态度也就不难理解了。

信じていた夫に裏切られた妻の驚きは、想像にかたくない。

比自己最信任的丈夫所欺骗,妻子的震惊是不难想象的。

ことはありえない表示某事不可能。

としかいえない只能说……を禁じえない不禁,禁不住……。

表示面对某种情景,不得不感到愤怒或同情的情感。

多用于表达想抑制也抑制不了的感情。

Q3:【答案】4かいがあって【解析】句意:不断地练习总算有了回报,我的驾驶技术有了长足的进步。

这题的关键点在于对甲斐がある和甲斐もなく两个表达的理解甲斐表示价值,意义。

做题的时候首先看选项,选项2.までがあって首先可以排除掉,没有这样的表达。

再看题干对句意进行分析。

練習を積んだ()、私の車の運転も、ずいぶんと腕が上がりました。

经过不断的练习我驾驶的技术已经有了很大的提高。

腕が上がる惯用搭配表示技艺有所长进,有所提高。

那么前后两个分句的逻辑关系就很清楚了。

再看选项。

1.までもなく用不着,不必。

日语N1语法排序题解题技巧点睛

日语N1语法排序题解题技巧点睛

日语N1语法排序题解题技巧点睛排序题的考试形式是将句子要素拆分打乱之后,分成四个选项,要求考生排出正确的顺序,并选出带"★"号部分的内容是哪项。

相较于传统的选择填空而言,这道题是各种语法知识的综合运用,主要考查自主造句的能力,而这也正是同学们的软肋。

不过,这并不意味着我们对这种题型就束手无策了,其实解此类题型还是有章法可循的,这里给大家整理出了以下一些解题的着手点:1、切勿忽视题目题干很多时候,因为考试时间紧迫,很多同学心急火燎地就直奔有"★"号的句子去了,完全忽视了其前后的内容。

但就一般而言,其实语境越丰富就越容易猜到句子的意思。

而真题给的题干一般不会是只言片语。

这个时候,我们就可以通过题干的提示,利用逻辑关系推测出需要解题的那句话大致要叙述的是什么。

然后再观察选项,这样做能大大提高排出正确选项的速度。

以本次N1攻坚战的一道题为例:誰でも苦労することなしに、成功はあるまい。

たとえ天才と言われるほどの人たちでも_____ _____ __★__ _____ ものであろう。

1 とあいまって2 実を結ぶ3 初めて4 地道な努力这道题第一句话说「誰でも苦労することなしに、成功はあるまい(不论是谁不努力都是不会成功的)」。

第一句和第二句之间没有表示转折的表达,因此可以判断两句话的观点在方向上应该是一致的。

再从题干和选项(「天才」、「地道な努力」、「実を結ぶ」)的碎片信息可以推测第二句大致是说“即便是天才,也要通过踏实的努力才会有回报”。

「初めて」虽然有“最初,初次”和“……之后,才……”两种意思,而“……之后,才……”通常以「てはじめて」的形式出现。

通过刚才对句意的合理推测,可以得出这里的「初めて」取的是后一种意思,所以我们首先可以确定1-3的顺序。

「とあいまって」前面要接名词,表示“和……的因素相互作用”,这里只有选项4可以放在它前面,即「地道な努力とあいまって」,可以确定4-1-3的顺序。

n1考试题目详解

n1考试题目详解

N1考试题目详解一、日语能力考N1考试概要日语能力考N1考试是日本国际交流基金会(JLPT)主办的一项国际性的日语水平考试,是日语最高级别,适用于母语为非日语的人士,测试的内容涵盖了日语的语言、语法、词汇、阅读以及听力等各方面。

N1考试要求考生具备在实际场景中理解日语的能力,能够运用日语进行流利的交流和阅读书面资料。

二、N1考试题型及解答技巧1. 文字、词汇部分:这部分主要考察考生对日语词汇和文字的理解和运用能力。

对策:在备考过程中,多做一些模拟题,积累词汇量,提高自己的阅读理解能力。

同时,要注意题目的陷阱,不要因为疏忽而失分。

2. 语法部分:这部分主要考察考生对日语语法的掌握和应用能力。

对策:对于语法部分的题目,要注意题目的语境,理解句子的含义,同时也要注意语法的使用条件。

在做题时,可以结合语法在句子中的使用情况进行判断。

3. 阅读部分:这部分主要考察考生的阅读理解能力和信息提取能力。

对策:在阅读时,要注意文章的逻辑关系,理解文章的主旨和细节。

同时,也要注意文章的文体(如议论文、说明文、记叙文等)的不同,根据不同的文体采取不同的阅读策略。

4. 听力部分:这部分是N1考试中最难的部分,主要考察考生对日语听力的理解和反应能力。

对策:在听力部分,要集中精力听,注意对话的背景、人物关系、事件的内容等关键信息。

同时,也要做好笔记,以便在回答问题时能够提供准确的信息。

三、真题解析以下是一份N1真题的题目解析,供您参考。

题目:A公司是一家著名的电器制造企业,B公司是该行业的竞争者之一。

最近A公司推出了一款新型的电视机,定价为30万日元。

B公司打算在价格合理的情况下考虑购买这款电视机,但是需要了解更多的信息。

请回答以下问题:(1)这款新型电视机的性能如何?(2)这款电视机的市场定位是什么?(3)这款电视机的竞争对手是谁?(4)你认为B公司应该如何应对A公司的竞争?答案:(1)这款新型电视机具有高清晰度、大屏幕、智能化的特点,同时还具备多种附加功能,如互联网连接、语音控制等。

2013年7月日语能力考一级N1语法真题点评

2013年7月日语能力考一级N1语法真题点评

2013年7月日语能力考一级N1语法真题点评日本语能力考试改革后,它已经在给我们发出信息,能力考试考查语法的内容已经不再是大家过去理解的偏难无用的句型句式。

能力考试在考查考生固定句型句式的基础上,同时加入了对大家语法基本功的考察。

沪江日语教研组在本文中先会简单分析下2013年7月日本语能力考试语法部分的问题及倾向。

一、文脉限定,所谓“传统题型”今年的7月考试中,原大纲内N1的语法几乎看不到,取而代之的是N2/N3语法、带有语法色彩的副词、敬语、被动使役的一些知识点,。

因此这次考试既有延续又有小变化。

延续方面:1)纯粹考查副词以及助词语法。

如“28”考察「かりに/どうやら/おそらく/はたして」,除意思外,还涉及副词的前后呼应关系。

“32”考察「夢に夢を/夢なら夢と/夢が夢なら/夢を夢で」,这道题与去年12月「君も君だ」的惯用表达有异曲同工之处,只不过不同于前者单纯考察某个助词,、此次是以考核整个表达的形式出现。

反过来说如果感性上的语感很强的话,对于此类题型能游刃有余。

2)考核敬语、授受关系以及时、体、态。

如“29”考察的敬语词汇分别是「存じます/あずかります/頂戴します/うけたまわります」“34”考察了「思われていた/思わせてくれた/思わせれた/おもわれてならなかった」变化体现在以下两点:1)传统句型的考核偏少(1道)。

如“26”考察到的「~を受けて/~を皮切りに/~をピークに/~をもって」这道题的选项应该是大家手头的一级语法条目中吧?所以,大家还是需要掌握基础的语法条目。

2)复合语法量少,多是词汇与某个语法的结合。

如“31”「ご覧の結果/ご覧になった結果/ご覧になった上で/ご覧くださった上に」以上的4个选项都是与「見る」相关的敬语+独立语法点的模式。

“33”(会社で)田中「ねえ、中村くん。

もう遅いし、今日はここまでにしようよ。

」中村「そうだね。

じゃあ、残りはあした(やるとするか)。

」田中「うん。

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【ながら】
? ながらも NO.31
動+ます形/ない形 +ながらも ◇ 形?名 +ながらも
その職人は古い伝統を守りながらも、新しい工夫を重ねている。(雖然…但是)
? ながらに NO.63
動+ます形 +ながらに ◇ 名+ながらに
彼は生まれながらに動物達と心の交流ができቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能力を備えっていた。(保持…狀態)
手といい足といい、引っかき傷だらけだった。(不論…還是…也好)
? ときたら NO.25
名+ときたら ◇ 後文多為否定、責難的內容
あいつときたら、いつも遅れて来るんだから、頭に来るよ。(提起)
? とは NO.58
『動?形?名』の普通形+とは
もう四月だというのに、こんなに寒いとはね。(居然)
お詫びのしるしに何かお贈りせずにはすまないでしょう。(不…不行/過不去)
? ないではすまない NO.30
動+ない形+ではすまない
あんな高価な物を壊したのだから、弁償しないではすまない。(不…不行/完不了)
【おかない】
? ずにはおかない NO.54
動+ない形+ずにはおかない
そんな事をしてみろ。痛い目にあわせずにはおかないぞ。(一定要、非…不可)
このところ残業続きで疲れるといったらない。(極了)
? てやまない NO.96
動+て形+やまない
お二人の幸せをお祈りしてやまない。(非常、衷心)
? の至(いた)り NO.102
名+の至り
若気の至りで、あんな大きなことを言ってしまい、本当に恥ずかしい。(非常、之極)
? の極(きわ)み NO.103
『動?形?名』の普通形 +あれば
遠来の客が来るとあれば、腕をふるってご馳走をたくさん用意しよう。(如果是)
? といえども NO.23
『動?形?名』の普通形 +といえども ◇ 同 とはいえ
いかに多忙といえども、健康管理を怠ってはならない。(即使、雖說是)
? とはいえ NO.28
『動?形?名』の普通形 +とはいえ ◇ 同 といえども
【ばかり】
? とばかりに/と言(い)わんばかりに NO.29
動+普通形/命令形 +とばかりに ◇ 『形?名』の普通形 +とばかりに
彼は、私に早く帰れとばかりに、書類を片付け始めた。(顯出…的樣子)
彼は何も聞きたくないと言わんばかりに、ぷいと横を向いた。(像是要…的樣子)
? んばかりだ/に/の NO.46
動+ない形+んばかりだ
大風が吹いて、街路樹の枝が今にも折れんばかりだ。(好像、幾乎要)
【ただ?のみならず】
? ただ~のみ NO.13
ただ+動+辞書形+のみ ◇ ただ+い形+のみ ◇ ただ+名+のみ
祖母にとっては、ただ苦しいのみの人生だったのだろうか。(只是)
? ただ~のみならず NO.14
寂しい夜は、誰かから電話が掛ってくるのを待つともなしに待っている。(無意識地)
春とはいえ、まだまだ寒い日が続いております。(雖說…但是…)
? と思(おも)いきゃ NO.24
『動?形?名』の普通形 +と思いきゃ
前進を続けると思いきゃ、隊長は退却の命令を発した。(本以為…但出乎意料的是)
? といい~といい NO.22
名+といい +名+といい ◇ 名+といわず +名+といわず
薬害の被害者達はこれまでの苦しい経験を涙ながらに語った。(一邊…一邊)
【ない?なし】
? ことなしに NO.52
動+辞書形+ことなしに
良いお返事を頂くことなしに、帰るわけには参りません。(沒有…的話)
? ないまでも NO.61
動+ない形+までも
彼が犯人だと断定できないまでも、色々と怪しいところがある。(即使不…)
動+辞書形+べからざる
成人指定映画は青少年の見るべからざるものです。(不應該、不許)
? べからず NO.76
動+辞書形+べからず ◇ 用於告示牌
池の魚を捕るべからず。(禁止)
+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
? (よ)うにも~ない NO.5
動+意向形+にも +動+可能形+ない形
頭が痛くて、起きようにも起きられなかった。(就是想…也不能…)
+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+
【と】
? とあれば NO.21
【時間】
? が早(はや)いか NO.8
動+辞書形/た形 +が早いか ◇ 同 なり、や否や、たとたん
地震だと叫ぶが早いか、子供達は机の下に潜り込んだ。(立刻)
? や/や否(いな)や NO.43
動+辞書形+や ◇ 同 なり、が早いか、たとたん
サイレンが聞こえるや否や、皆一斉に立ち上がった。(立刻)
【意向形】
? (よ)うが/(よ)うと NO.3
動+意向形 ◇ い形+かろう ◇ な形+だろう
どんなに入院費が高かろうが、支払わざるを得ない。(即使、無論)
? (よ)うが~まいが/(よ)うと~まいと NO.4
動+意向形+が +動+辞書形+まいが
雨が降ろうが降るまいが、私は出かけます。(無論是否…都…)
記得留意:限りだ、にたえない
? 極(きわ)まる NO.50
な形(-な)+極まる
信号を無視して突っ走るなんて、危険極まる行為だ。(非常)
優勝を逃して、極めて残念だ。(非常)
? といったら(ありはし)ない NO.57
『動+辞書形』?『い形』?『名+だ』 +といったらない ◇ 多表示不好的內容
◇ 動+辞書形+にたえない
最近、見るにたえないほどひどい番組がある。(無法、不值得)
◇ 名+にたえない
事故にあった方々のことを思うと、同情の念にたえない。(非常)
【べからず】
? べく NO.77
動+辞書形+べく
試験に合格すべく、皆一生懸命に勉強している。(為了)
? べからざる NO.75
最終ライナーは、力の限り走っています。(拼命)
【いかん】
? いかん NO.1
名+いかん ◇ 鄭重場合使用
試験の結果いかんでは、卒業できないこともある。(取決於)
? いかんによらず/いかんにかかわらず/いかんを問(と)わず NO.2
名+の+いかんに~ ◇ 鄭重場合使用
理由のいかんによらず、殺人は許されないことだ。(不管、不論)
? と相(あい)まって NO.97
名+と相まって
環境破壊と相まって、水や空気の汚染が進んでいる。(與…相輔相乘)
【とも】
? たりとも NO.55
名+たりとも
世界平和会議では、小国たりとも平等に議決権を有している。(連、即使…也)
? ともなく/ともなしに NO.59
動+辞書形 +ともなく +動+ている/ていた
? ないではおかない NO.99
動+ない形+ではおかない ◇ 半強制性
今度こそ、本当のことを言わせないではおかないぞ。(一定、不能不…)
【たえない】
? にたえる NO.38
動+辞書形+にたえる ◇ 名+にたえる
あの子は、大人の鑑賞にたえる絵を描く。(值得)
? にたえない NO.37
? そばから NO.12
動+辞書形/た形 +そばから ◇ 同 としたら
庭を綺麗に掃くそばから落ち葉が散ってくる。(剛…就…)
? かたわら NO.49
動+辞書形+がたわら ◇ 名+の+がたわら ◇ 較正式的表現
私は自分が編み物を習うかたわら、人にも教えている。(一面…一面…)
【非常】
【あって】
? とあって NO.20
『動?形?名』の普通形 +あって
そのクイズは景品が豪華とあって、応募が殺到している。(因為)
? にあって NO.34
名+にあって
動物の世界にあっても、親子の情愛は変わりないものだ。(處於…下)
? あっての NO.89
名+あっての
名+の極み
徹夜続きで、疲労の極みに達している。(…之極、沒有比…更…)
【ついでに】
? でてら NO.7
動+ます形+がてら ◇ 名+だてら ◇ 同 かたがた、を兼ねて
散歩がてら、タバコを買って来よう。(順便)
? 方々(かたがた) NO.48
名+方々 ◇ 同 でてら
ごあいさつ方々、お伺いしました。(順便)
【もの】
? てからというもの NO.18
動+て形+からというもの
水泳を習う始めてからというもの、冬でも風を引かなくなった。(自從…以後)
? ものを NO.42
『動?形』の名詞修飾形 +ものを ◇ 省略後文的情況很多
早く言えばいいものを、何も言わないんだから。(のに)
? をものともせずに NO.85
ただ+『動?形?名(である)』の普通形+のみならず
彼はただ勇敢であるのみならず、優しい心の持ち主でもある。(不僅)
? ひとり~だけでなく/ひとり~のみならず NO.104
ひとり+『動?形』の名詞修飾形+だけでなく
ひとり+名(である)+だけでなく
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