五年级下册语文各单元作文范文
五年级下册单元作文5篇
五年级下册单元作文5篇五年级下册单元作文篇1我的表哥最大的特点便是爱耍贫嘴。
有一次，我看见前面有一条深沟，便在一边走来走去，不敢跳过去。
表哥笑眯眯地走过来说;‘‘小朋友，要镇定，不能害怕，我小时候就玩过，现在的小伙子不行。
’’瞧，他又在耍贫嘴了。
上个暑假里，我正和几个小伙伴玩军旗。
正下到难解难分时，表哥来了，说;‘‘小弟呀，这步棋很好走的，只需要把司令换到上面去便可以了。
’’我照他的话去做，毕竟他在这方面比我经验足，果然，我把对方给消灭了。
表哥说;‘怎么样，我学三年级时就研究出这一招。
这招叫‘‘居高临下’’，没想到现在还管用，我简直是个天才。
’’瞧耍起贫嘴来还一套一套的呢。
噢，对了，还有一次表哥可耍砸了。
那是去年春节的一天，见外面下着雪，我与妹妹便迫不及待地去堆雪人。
我们每人堆了一个雪球，我把小球放在大球上面，妹妹便去拿纽扣，大头针，粉笔，扫帚等。
我们兴冲冲地给两个雪球打扮起来。
可是刚刚完成时，上面一个雪球却滚下来了。
这是表哥来了，说;‘‘这是什么呀，整一个四不像嘛，看看你们大哥我是怎么堆的。
’’只见他左一堆右一堆，还真像个雪人。
可正当表哥得意地笑时，上面一个雪球滚到了她的身上，只见他一副狼狈相，身上东一处雪西一处雪，想穿了一件花衣服。
我和妹妹便说;‘‘表哥你老了，不中用了还是我们年轻人来吧。
’’表哥气得瞪着眼，居然耍不起贫嘴了。
怎么样?我这爱耍贫嘴的表哥讨人喜欢吗?五年级下册单元作文篇2两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。
这，就是我的班主任韩秀云教师。
她教我们的数学。
在课堂上，她朴素，幽默。
激发了我对数学的兴趣。
可是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可教师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。
可细心的她发觉出了我的异样。
于是，在课下，她找我去办公室谈心，她透过在这次谈话过程中，她明白了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习这天所讲的知识点。
部编版五年级下册语文1-8单元作文范文
部编版五年级下册语文1-8单元作文范文范文一：打工记看着手里的三十元钱，我感慨万分。
这三十元钱，来得可真不容易！妈妈一直说我不知道节省，不懂挣钱的辛苦。
于是，今年一放暑假，她就联络了开服装厂的杨阿姨，让我去服装厂打工，体验一下挣钱的不容易。
来到杨阿姨的服装厂，她给我安排了最简单的穿标牌的工作。
杨阿姨先给我做了示范，她告诉我，要先用塑料绳子把两张不一样的标牌穿起来扣住，然后将穿好的标牌一层层堆放在箱子里。
看完杨阿姨的示范，我觉得这个工作一点儿也不难，对我来说简直小菜一碟！杨阿姨交代好之后就去忙别的事了。
我开场认真地穿起标牌来，一个，两个，三个……当穿到第五十个时，我的手就酸胀起来，眼睛也花了。
我只好站起来松松筋骨，眨巴眨巴眼睛，再接着穿。
唉，看似简单的穿标牌其实一点儿也不简单啊！我看看旁边穿标牌的人，他们的速度比我快多了，而且也没听他们喊累。
难道是我的体力太差了？我一边穿，一边想着杨阿姨给我定的穿300个标牌的目的，这得到什么时候才能完成啊！就这样，我穿几个标牌就站起来歇一歇，再穿几个标牌，再歇一歇……四个小时过去了，我终于完成了任务。
这时，我的双手已经累得抬不起来了。
“穿标牌实在太累了！”我不禁感慨。
最后，杨阿姨给了我三十元钱，说这是给我的工资。
攥着这来之不易的三十元钱，我想到了爸爸，他每天早出晚归，脸上却看不出疲惫的神色；我想到了妈妈，她每天忙完工作，还要给我们洗衣、做饭，也从没有怨言。
而我呢，只知道今天要吃牛排，明天要买最新的玩具，完全没有考虑到他们挣钱的辛苦。
这一次的打工经历让我感觉自己长大了，因为我终于知道爸爸妈妈挣钱是多么辛苦。
今后我一定要做一个节省、懂事的好孩子！点评：习作写“我”在一段打工的经历中，感悟到了挣钱的不易、爸爸妈妈工作的辛苦，“我”下决心做一个节省、懂事的孩子，“我”是真的长大了。
习作将“我”打工的经过写得很清楚，特别是对“我”当时的心理描写得很细致、很生动。
范文二：第一次演讲每个人都有很多的第一次，第一次上台表演，第一次做饭，第一次购物……我印象最深入的是自己第一次在班里演讲，因为那一次演讲让我感觉自己长大了。
部编版五年级语文下册各单元作文范文(全套)
小学语文五年级下册各单元作文分单元作文1、写给给远方朋友的一封信亲爱的王林同学：你好！你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。
想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。
通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。
现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。
那儿真是风景如画，美不胜收。
你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。
而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。
我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。
姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。
大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。
你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。
在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。
我的两个妹妹率先开始。
我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。
三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。
“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。
比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。
然后我们便开始观看成人组的比赛。
他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。
我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。
人教版五年级下册语文第四单元作文【优秀7篇】
人教版五年级下册语文第四单元作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、应急预案、心得体会、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, emergency plans, insights, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!人教版五年级下册语文第四单元作文【优秀7篇】五年级下册语文书第四单元作文篇一感动人心的事有许许多多，爱心和感动不止发生在人的身上，在动物身上也有令人感动的事。
五年级下册语文作文（通用15篇）
五年级下册语文作文(通用15篇)五年级下册语文作文1当别的班的升旗手走向升旗台时，我们就站在升旗台前面，看着他们又庄严又骄傲的表情，我的心里产生了一丝羡慕。
这天，老师面带微笑的进了教室，老师说：“同学们，今天我们也来选一选升旗手”。
说着拿出一张纸。
又在黑板上写出了条件，可我有很多条件不合格，怎么办呢?趁离升旗还有一个月，赶紧表现好创造机会。
我还是很高兴的，但老师却说星期一就升旗，完。
我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不会给班级丢脸。
我赶紧把校服洗干净了。
再练习敬礼，以前敬礼非常难看，胳膊是弯的，手指是分开的。
苦练了半个小时，终于标准了。
第二天升旗，同学们站在最前面，个个精神抖擞的看着台上我们班的同学，我感觉，那是我们班最光荣的时刻。
有朝一日，我也会成为光荣的升旗手!五年级下册语文作文2尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我依然竞选语文课代表。
同学们，相信你也知道，我当语文课代表已经有几年了，多少也有一些经验吧?我知道，做语文课代表要具备以下几点要求:一、能管住自己，不要让别人认为这个语文课代表真不称职;二、必须一下课就去办公室抱本子，不要贪玩，不要想:不去一次有什么关系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次还浪费玩的时间;三、见班主任需要帮忙时，随叫随到，积极完成老师给的任务;四、见到班主任等老师，应上前打招呼，做一个有礼貌的好学生。
以上这些都是我常做的事，而且我有责任心，应该可以继续当我的语文课代表。
假如我可以继续当，我会更加努力的!请大家支持我，给我投上你那珍贵的一票吧，谢谢大家!五年级下册语文作文3一、教材分析五年级是第三学段的起始年级。
把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。
细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：（1）、习作的目的性更加明确。
一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。
小学五年级下册语文第四单元作文【优秀6篇】
小学五年级下册语文第四单元作文【优秀6篇】五年级下册第四单元作文篇一热情的夏姑娘悄悄地走了，温柔的秋姑娘轻轻来到我们身边。
看，秋高气爽，艳阳高照。
天空蓝得就像一块湛蓝的宝石，一群群大雁排成整齐的队伍向南边飞去了。
秋姑娘来到果园里，果实挂满了枝头。
柿子树上结满了一个个又大又红的柿子，它们像一个个红灯笼，闪啊闪，闪亮了整个秋天。
葡萄成熟了，换上了五彩缤纷的衣服。
紫红的、淡红的、淡青的……一串串珍珠似的葡萄被挂在枝叶下你挤我碰，争着要人们去摘呢。
苹果也成熟了，红彤彤的苹果在枝叶下笑红了脸。
秋姑娘来到花园里，花园一下子热闹起来。
一簇簇银白色的桂花不时露出含羞的笑脸，散发着阵阵淡淡的清香，那香味真是无与伦比啊！菊花也欣然怒放了，一朵朵争奇斗艳，芬芳扑鼻。
菊花仙子的衣服可美了：紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花《www．》在秋风里频频点头，似乎在欢迎秋姑娘的到来。
秋姑娘来到稻田里，稻子成熟了。
它弯着腰似乎在感谢大地母亲的养育之恩。
这时，秋风路过，金色的稻子随风舞动，远远望去，就像一片金色的海洋。
秋天真美丽啊！我爱秋天。
五年级下册第四单元作文篇二秋天的雨，是一把金色的钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，是一位美丽的小仙女，她有一朵神奇的七色花。
你看，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
她把绿色给了松树，绿绿的叶子像一枚枚针线，把夏天的干燥给封）锁了起来。
红色是给果树的，苹果、石榴、山楂你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天的雨，它绵绵，一下就会下好几天，不知何时才会停。
几天里，它给带来了高兴、郁闷、开心和烦恼。
这场雨给人带去了烦恼，一下雨路就很滑，容易摔跤。
也给别人带去了高兴、开心，有人一下雨就可以在家玩，不去上班。
这场雨让我又高兴又不高兴，一下雨就不用去上操了，一下雨就出去上体育课了。
我又高兴又烦恼啊。
秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
语文五年级下册第五单元作文(优秀6篇)
语文五年级下册第五单元作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版五年级下册语文第四单元作文【优秀4篇】
人教版五年级下册语文第四单元作文【优秀4篇】五年级下册第四单元作文主题是：一件令我感动的事，你有经历过哪些让你感动的事情呢？牛牛范文为您带来了4篇人教版五年级下册语文第四单元作文，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
五年级下册语文书第四单元作文篇一时间像流水一样慢慢地消逝，以前烦恼的、难过的事情都在脑海的缝隙里一哄而散。
但是这件让我感动的事情，却还在脑海里保留着。
在一个风和日丽的星期五，我去上学。
天气预报说那天全天都很晴朗，不会下雨。
但是不幸的事情发生了：那天下午第一节课下课时，班外面有许多人，没有像平时一样去操场上玩耍。
我过去一看，原来是下雨了，可是我没带雨伞呀！不过没关系，我爷爷会来学校接我的。
放学了，我站在门口，可是没有见到爷爷过来。
就在我焦急的时候，罗祎婷同学拿着伞给我，说：“你没伞吗？我们一起打吧！”我感动地说：“好呀！”在从学校到校门口的路上我们聊了许许多多有趣的事情。
一个星期四下午，我们正在上语文课。
教室里非常安静，同学们都在听老师讲课。
突然南边的同学不约而同地叫到：“那栋居民楼着火了！”班主任李老师让我们不要出校门。
我看着那熊熊大火燃烧着，心里非常紧张，害怕的闭上了眼睛。
过了一会儿，我看见有一名消防战士把一个小女孩抱了出来。
由于消防战士来得非常及时，火很快就扑灭了，小女孩也没有什么大碍。
看到这里，我心里非常高兴。
人人之间互相帮助才会更美好。
看见别人需要帮助，只要尽自己最大的努力，自己心里就会感到快乐。
五年级下册语文书第四单元作文篇二小时候，一到夏天，我总喜欢光着脚丫在冰凉的瓷砖上走来走去，还坐在地板上吃即好吃又诱人的冰淇淋。
我享受了美好而凉爽的“神仙“生活后，就安然入睡了。
我起来上厕所，整个人遥遥欲坠，像要倒下去似的。
我没怎么在意，上完厕所又回到床上呼呼大睡起来。
早上六点钟，我刚想起来刷牙，可一起来就头晕眼花，看着整个房子就觉得天旋地转地害怕极了，我大喊：“爸爸—，妈妈—，我头晕！”他们听了急急忙忙地赶过来，不约而同地说：“你怎么了？”我把事情的来龙去脉全告诉了他们，他们异口同声的说：“那快去医院吧！”爸爸和妈妈穿好衣服，带着无精打采的我跑去了医院。
五年级下册第五单元作文范文7篇
五年级下册第五单元作文范文7篇为了能够不断提升我们的写作能力，我们需要将作文写好，为了能够使语文成绩得到提升，我们一定要将作文写好，以下是无忧文档我精心为您推荐的五年级下册第五单元作文范文7篇，供大家参考。
五年级下册第五单元作文范文篇1今天我老爸在医院做手术，做完手术很痛苦人看着都没有精神，你们想一想是自己的父母想吃这样的苦吗！不是吧，父母还是为了我们，还在跟父母傲气和没事就跟父母吵架的孩子们你们自己反醒下吧，你们太自私了，你们的父母要是这样你们不心疼吗！我看着非常心疼。
人生在世不容易，做父母的也不容易，大家做个孝顺的孩子吧！做个争气的孩子也可以叫自己的父母高兴自足和欣慰。
看完这篇文章的人自己反省吧看你做到一个孩子的义务没，是个人就会心疼。
不要去做傻事，否则你会后悔一生，还吃不到好。
你们想想父母吃的.苦于累在想想父母对你们的爱于大度，不管你们犯了多大的错都会原谅你们。
什么东西苦于累父母只有自己分担，何时叫个苦，你在看看你们现在干一点叫苦连天。
你们感觉配做个孩子不，只懂得叫父母心疼于生气。
不懂得去疼爱自己的父母。
大家反省下吧。
五年级下册第五单元作文范文篇2父母的爱是春天的风，吹红了花儿，吹绿了树；父母的爱是夏天的风，吹走了闷热，吹来了凉爽。
父母的爱是最无私的。
我有一个严厉的妈妈。
她是个急性子，而我是个慢性子，注意力有时不集中。
写作业时，我经常趁妈妈不在身边时，玩笔、玩橡皮或看课书，所以写作业的速度特别慢。
有时三四个小时才写两三行，因此常被妈妈狠狠教训一顿。
一开始我还在抱怨，可后来想想才知道妈妈不是有意想教训我，妈只不过想让我抓紧时间，专时专用，提高学习效率，把速度加快一点点罢了。
我有一个非常有耐心的爸爸。
爸爸在外营点上班，每次回来都要教我一项新本领。
就说说他教我玩魔方的事吧。
妈妈在网上把玩魔方的教学视频发给爸爸，让爸爸先练会，然后再回来直接教我。
爸爸把每一个细节都讲得清清楚楚，从不厌烦，我听得明明白白。
部编版小学五年级下册语文第四单元作文范文
部编版小学五年级下册语文第四单元作文范文全文共7篇示例，供读者参考部编版小学五年级下册语文第四单元作文范文篇1曾经，新课标理念扑面而至，“忽如一夜春风来”，带来强烈的冲击，带来欣喜的期盼，高唱赞歌者有之，奉若神明者有之。
是的，对于一颗尚未准备好的脑袋，一颗没有自己的思考的脑袋，除了不假思索地全盘接收，似乎也找不到第二条好走的路。
曾经，我就是这样一名师。
几年的实践运行下来，新课标的真正落实遇到了一些困难，理论站得高实际运作难的缺陷浮出水面，彷徨者有之，困惑者有之，锐意改革创新坚持走自己的路的也有之。
将新课标理念与自己的学实践紧密结合起来，“用自己的脑髓”，我坚信语文学应当让学生学会感悟语言、运用语言，应当自由灵动、诗意盎然，语文课堂应当是一次次精神的旅行，一次次灵魂的飞跃，并藉让学生看得更高、走得更远。
为，我追求这样的语文课堂——二、自然生成的课堂第十三课《早》学手记片段：《孩子，请跟我一起飞》今天学习第十三课《早》。
这是吴伯萧写的一篇游记，围绕自己在三味书屋的所见、所闻、所感，指出人要事事早，时时早，做“东风第一枝”。
早读课已经让学生听了课文朗读录音，并让他们自己也读了一遍课文。
午第一节课，我先让学生们说一说，自己初读了课文之后知道了什么。
有的知道了文章的主要内容，有的明白了作者要告诉我们的道理，还有的回忆起以前学过的《三味书屋》一文。
我又问：“那么你对课文内容还有什么不懂的？有什么想要了解的吗？”学生思考片刻，纷纷举手提问：鲁迅是个什么样的人？（天哪，真想不到他们在五年级学习了《我的伯父鲁迅先生》一课后竟然还会有这样的疑问！）鲁迅的老师寿镜吾是个什么样的老师？（学生无知，有这样的问题很正常）作者为什么要写梅花？（这个不错，是全文要解决的一个主要问题）作者为什么要以“早”为课题？（与一个大同小异，比较好理解）三味书屋今天还保存得好吗？为什么它能保存得那么好？（学生不能明白为什么一个若干年前的普通书塾今天还能让这么多人津津乐道）面对学生抛出的这些问题，我理出了今天课的主要任务——介绍鲁迅。
五年级下册语文书第五单元作文优秀3篇
五年级下册语文书第五单元作文优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下册语文第五单元作文10篇
【导语】如果你想写一个人，你想写谁？最想写他哪一个方面的特点？你打算怎样把这一特点写具体呢？以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】五年级下册语文第五单元作文：我的伙伴我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。
什么，不信，那你来看看吧！他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。
写的字像一群，如一堆在本子上爬来爬去。
他的特点，在我看来就是厚脸皮。
我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。
有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱！”“死东西，你敢骂我，看我的！”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。
可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。
我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈……”真是翻脸比翻书还快呀！我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。
他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。
有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。
”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。
我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀！垃圾！”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。
真善变！虽然，他翻脸比翻书还快，但是我们还是形影不离的好伙伴！谁有他这么豁达的胸怀呢！【篇二】五年级下册语文第五单元作文：我的表姐表姐和我一样，都上五年级。
不过，早在一年前，她的体重突破了百斤大关。
提起给她买衣服，舅舅，舅妈就犯难，童装自然不行，就连时髦的少女装，她也穿不了的。
她的脸肉嘟嘟的，笑起来，眼睛，嘴巴，鼻子全挤一块儿了。
老实说，表姐和美丽这个字眼的确沾不上边。
但我觉得，她，因为可爱而美丽。
有一次，我和表姐去健身园玩。
那里有许多小朋友，最显眼的是坐在双杠上的一个小姑娘。
五六岁的样子，雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋，嫣然就是一个白雪公主。
部编版五年级下册第一至八单元作文
部编版五年级下册第一至八单元作文全文共9篇示例，供读者参考部编版五年级下册第一至八单元作文篇1一天下午，我和我哥一起去学画画，走着走着，忽然背后有一个男子拿着包，后面有一位女士边追边喊："快来捉小偷呀!"后面还有几个人也追.哥哥说："反正我们的时间还早着呢!走，看热闹去."我说：“好吧!走。
”人们追着追着，小偷好像被东西绊倒了，顿时，小偷的四周都变成了一堵“人墙”。
我和哥哥一看一个身穿黑色西服，扎着领带的一位男子，大约30多岁，1米85高的个子。
小偷生气极了，从身上拿出一把匕首，全在场的人都屏住了呼吸。
那位叔叔临危不惧向小偷跑去。
小偷拿起匕首向那位叔叔的胳膊上划去。
顿时，鲜血四溅。
那位叔叔咬住牙，向小偷身上跑去，叔叔一把把小偷按在地上，从小偷手里夺过匕首。
又把那位女士的包还给了那位女士。
这时有人把小偷押到了公安局，有人去带那位叔叔去医院进行包扎。
这时，我对哥哥说：“你看，这位叔叔多勇敢呀!我们要像他一样。
”这件事使我感动终生。
部编版五年级下册第一至八单元作文篇2赵老师告诉我们一个好消息：下周星期一竞选班干部。
顿时，教室里像炸开了锅似，“我要当学习委员，记得投我票！”“我要竞选……”同学们你一言，我一语，议论纷纷。
我一回家，便想：虽然我当音乐委员非常有经验，但我现在更喜欢体育，应该竞选体育委员。
好！就这么定了！星期一，竞选班干部大会开始了。
竞选体育委员了，我整了一下衣服，理了一下头发，昂首挺胸走上了讲台，我自信而激情地演讲着。
我从自身缺点讲起，讲怎样克服自身缺点，发挥自身特长，怎样带领全班同学共同克服学习中困难，迈向新高度。
演讲到一半时，我突然有些忘词，便看了看手中讲稿。
但不知为什么，有个同学笑了起来，引得大家都哈哈大笑，我心里顿时十分紧张，感到绝望种子渐渐地在我心中发芽，并迅速长了起来。
到投票了，我票比较低。
我有些灰心了，又有点伤心，但我还是强装镇定，心想：老师呀！您让我实现自己愿望吧！老师缓缓地走上台，看了我一眼，似乎看出了我心思，犹豫了一下，慢慢地说：“曹蓓蓓和范千当体育委员！”老师话音刚落，我心像小兔子一样蹿了一下，别提有多高兴了。
部编版五年级下册作文范文
第一单元作文：那一刻，我长大了人生中总会有一些难忘的事情，我也不例外。
而使我终生难忘的，却是一次不愉快的回忆。
那一次，我独自走在放学的路上，看见道路的一旁有一棵梨树。
上面那黄嫩嫩、水灵灵的梨儿，使我不禁心中一阵欢喜。
我记得这梨树好像是小卖部的主人老王伯伯种的。
“没关系，反正树上这么多梨呢！”我心里想着，手不知不觉的伸了上去，摘下了两个硕大的梨子、我小心地把梨装进书包里，满心欢喜，像一只小鸟似的飞回了家。
爸爸打开门，一眼就看到了我的包鼓起的那一大块儿。
“那是什么？”爸爸把声音压的很低。
“梨！”我欢快地告诉爸爸。
“哪儿来的？”“在老王伯伯的那棵梨树上摘的。
”我满不在乎地回答。
“你为什么偷别人的东西？”爸爸的眼神像箭一般，让我不敢看一下。
我马上感觉到形势不妙，老老实实站到了爸爸面前，恨不能把头低到胸脯上，等待着一场暴风雨的来临。
谁知，爸爸心平气和地说：“乱拿别人的东西不是一个好习惯，现在的小偷就是小时候像你一样，爱偷别人的小玩意儿，现在是两个梨，将来就可能是一筐梨，甚至是更贵重的东西！快给人家还回去！”爸爸的声音虽不高，每一个字却像一条鞭子，抽打着我的心。
“爸爸……”“快去！”爸爸用两个字拒绝了我的请求。
我的话还未说出口，就被这两个字顶了回去。
我手中拿着这两个梨，它们仿佛有千斤的重量，压着我的心。
我实在没有勇气面对小卖部的老王伯伯。
我走到梨树边，四处张望没有一个人，才放心地把梨子放在了树下的草地上。
风吹着梨树的叶子沙沙地响，那千斤的重量也随风而去，我心里轻松多了，几乎是一路唱着歌回到了家。
那一刻，我发现自己好像长大了不少，觉得自己突然成熟了许多。
我永远不会忘记爸爸对我的教诲，每次想起我都会提醒自己：“做一个光明正大的人，做光明正大的事，我长大了，我再也不是小孩子了！”总评：本文作者能选取成长过程中印象最深的事情来叙述，写清了事情的经过，把自己受到触动、感到长大的那个时刻写具体，记录了当时的真实感受。
那一刻，我长大了每天清晨，她总是很早就起来，为我做早点；傍晚，下班回家，她总是忙里忙外，为我做饭、洗衣服；晚上，她总是给我辅导功课、检查作业，她-------就是我的好妈妈。
五年级下册1234单元作文
五年级下册1234单元作文我记得我上学那会啊，写作文就跟打仗似的，紧张得很。
就像这五年级下册的作文，每个单元都有不同的主题。
第一单元好像是关于啥童年趣事的吧，我记得好像是这样，不过也可能记错喽。
这童年趣事可太有得写啦，像我小时候啊，和隔壁的二狗子（哈哈，这名字有点土，不过那时候就这么叫着好玩）一起去村头的小河沟摸鱼。
那河水凉凉的，还有股子淡淡的泥腥味呢。
我们俩那时候可调皮啦，把衣服弄得全是泥，回家被老妈追着打，现在想想，那可真是一段难忘的趣事啊。
你们呢，读者朋友，有没有类似这样的童年趣事呀？第二单元呢，我有点模糊啦，好像是关于写人物的吧。
写人物可不容易啊，要把一个人的特点写出来，就像画一幅画，得画出神韵来。
我以前写人物的时候，就老是写成流水账，今天我可告诉你们，可别像我当初那么傻。
我记得我写我的老师，就光写老师每天上课、下课，那可无聊透顶了。
后来我才知道，要抓住老师的独特之处，像我的语文老师，她笑起来有个小酒窝，说话声音像百灵鸟一样好听，这才是能让人物鲜活起来的关键啊。
说到第三单元，我突然想起一个行业八卦。
你们知道吗？在写作这个圈子里，有个传说，说有个大作家，他写作文就从来不用打草稿，一气呵成。
我当时听到这个，惊得下巴都快掉了。
我就想啊，我啥时候能像他那样呢。
这个单元的作文啊，好像是关于某个地方的风景之类的。
写风景可不能光说那地方多美多美，要写出自己的感受。
就像我去黄山的时候，那云雾缭绕的，我站在山顶上，感觉自己就像个神仙似的，那风呼呼地吹着，我的头发都被吹乱了，但是那种感觉真的很棒。
你们要是写风景作文，一定要把自己的感官体验写进去哦。
第四单元的作文，我这脑子又有点混乱了。
我想应该是和某种情感或者道理有关的吧。
写这种作文啊，可不能空讲道理，要通过故事来讲道理。
我以前就老是在作文里喊口号，什么“我们要勇敢”“我们要诚实”，就像个机器人似的。
后来我才明白，要把这些道理融入到一个生动的故事里。
就像那个狼来了的故事，通过放羊娃的经历，告诉我们不能说谎的道理，多巧妙啊。
五年级下册语文第六单元作文范文10篇
五年级下册语文第六单元作文范文10篇【导语】五年级下册语文第六单元的习作主题是“奇妙的探险之旅”，要求我们编一个惊险刺激的探险故事。
写的故事一定要曲折、触目惊心，突出“奇妙”和“惊险”，让读者看了觉得很刺激，留下深入印象。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.五年级下册语文第六单元作文范文光阴似箭，岁月如梭。
一次我心里萌生了一个新想法——去热带雨林冒一次险。
我跑进我房间打开柜子，拿了指南针，水、食品、帐篷等。
我又拿起了电话，拨给我那仔细的同学和那见多识广的向导，他们答应了我。
我们火速去往热带雨林，到了后，我们东望望，西望望，正当回过头时，一只小蜘蛛坠了下来，那只蜘蛛把我同学吓了个半死，我和向导都捧腹大笑，同学说："笑什么笑，厌恶！”我赶忙转移话题，去搭帐篷。
在我们的努力下搭好了帐篷，我们要去冒险了，我们背上背包，开始前进……扑通一下掉进了沼泽，我拼命地往外爬，恨不得把吃奶的力气使出来，向导大喊：“你不要命了，你越用力，就会陷得越快！”我那豆大的泪珠流了下来，完了，死定了，我不想离开啊！同学看到这个情形，也吓坏了，这时向导说：“你用仰泳的姿势，就可以出来。
”那时我已经身不由己了，只能那样做了，让我惊喜的是，我出来了，不愧是向导，我赞不绝口！经历一段触目惊心的一幕后，我们饿了，就找了一些无毒的果子吃，吃着吃着竟然下起了雨，意料当中，同学感冒了，我急忙翻开背包，寻觅感冒药，就我们这种情形，不能说好也不能说不好，找到是找到了，结果只有四包了，只够吃两次的，不管三七二十一，能吃一次是一次，把药冲好后，我谨慎翼翼地端给同学，同学咕咚咕咚都喝完了，喝完后她却哭了，她很愧疚地说："对不起，给你们添麻烦了。
”我们对他说：“你没有错，谁都会生病，别哭了。
”之后，我们睡了，可第二天起来后，同学身体烫的不知用什么词来形容，头都可以煎蛋了，向导拿着几张纸，用水浸湿了，敷在她头上，用被子使劲全力捂汗，在吃一次要就差不多了，同学闭着眼，喘了喘气，微微一笑，好像在说，谢谢你们这么照管我，你们对我真好！我们相视一笑……通过这次冒险，我学会了团结一致，遇事不慌张，这次热带雨林探险让我久久难以忘记……2.五年级下册语文第六单元作文范文我非常爱好冒险，想到那些蛇、虎、豹之类的东西就会很激动。
五年级下册第六单元作文精选9篇
五年级下册第六单元作文精选9篇五年级下册第六单元语文作文篇一大家都知道，我们这里发生了地震！我以前都只以为地震不会在我们这里发生，可没想到的是，这一次地震真的发生了！在中午时，我们大家都睡的香香的，突然一阵剧烈的摇动把我从朦胧的睡意中弄醒了，我立马坐了起来，跟着奶奶也坐了起来，摇晃更大了，奶奶一下子反应过来，是地震！接着爸爸跑了过来，叫我们出去。
我和奶奶立刻冲了出去，许多人和我们一样往下冲，到了下面我才想起妈妈还没出来，我又冲上去找妈妈，一会儿爸爸把我从楼上拉了下来，我只好在下面大声地喊妈妈，终于妈妈下来了，我心里的一颗悬着的石头终于落了下来。
这时我才发现我连外裤都没穿，只穿着内裤就下来了。
我看看其他人，许多人都和我一样，没穿衣服的，没穿鞋的，没穿裤子的有好多人。
这一次的地震来得太突然了，没有任何预报就直接来了，并且还是7.8级的大地震，和唐山大地震一样，一样的大，不过幸好是白天，不然又得像1976年，死掉20多万人，弄得我们学校都差点垮了，当天中午连楼都没上就在操场上休息一会儿就放了。
下午我们连饭也没吃，也不敢上楼，怕再一次地震，晚上我们每家每户用极快的速度从自家抱出毯子在操场上铺好，一直在操场上过了一夜。
在晚上我们有几次被地震震醒，一晚上都没睡个安稳觉，我是直接没睡。
天公也不作美，偏偏要在第二晚上下雨，让我们又是一个不眠之夜，大人们坐不住了，在整个校园里找地方睡，终于在图书室里搭下了，这几天终于睡了个安稳觉。
我在下面看新闻，有好多人都失去了家园，也有人在地震中就丧生了，还有人为了救人在一次次余震中壮烈牺牲了！！！！最感人的是一个人在没救时坚强的活了下来，而救出来了却坚持不住而死了。
救援人员还情不自禁的给他做人工呼吸。
在场的人都哭了，记者还试图把他叫醒，可是一切都是徒劳的，人死了是不会复生的。
救援人员难过的把头转了过去。
五年级下册第六单元作文篇二夏天到了，天气渐渐转热了，太阳光猛烈地照射着大地，人们不得不把身上的长衣服脱掉，有些人为了凉快，还下河洗澡呢！洗洗像到了秋天一样，非常地凉爽。
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五年级下册语文各单元作文范文亲爱的妈妈：（称呼）你好！最近身体好吗？（问候语）正文（要告诉对方的事情）祝身体健康工作顺利您的女儿：平平2016年3月3日李丽琴同学：你好！我是嘉儿；就读于***小学.我现在已经11岁了；读五年级了.我喜欢读书；是个颇有语言天份的女孩.我们的学校有许多体育器材；如羽毛球；单杠等等.下课时；操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室；我们就在这美丽的校园中茁壮成长.可能你对我的来信感到惊讶；因为你还不认识我；可我对你已经有了一些了解.我知道；因为你家收入微薄；所以你被迫辍学.据了解；你在学校表现十分出色；学习认真.当我们知道你12岁；才读一年级的时候；我们都惊呆了.因为种种原因；令你错失了学习机会.你们的学习环境恶劣；比起我们教学环境优越；我十分难过.我们吃得好；住得好；而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具；而你却连学费也交不起；我心里很不是滋味.李丽琴同学；你的生活与学习是那样的艰苦；我真的很想帮助你.你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要；那你尽管告诉我吧；我会尽我最大的努力去帮助你的.俗话说得好：“一方有难八方支援.”让我们手拉手；成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材；为祖国献出一份力；把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！祝你学习进步！你的朋友：嘉儿2015年3月15日西部的小朋友：你们好！我叫王若灵；我是***学校麒麟小学部五（2）班的学生.我非常开朗；我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动；我希望我们能成为好朋友！我生活在一座美丽的城市；那就是深圳.深圳是一座科技发达的城市；这里的交通非常发达；到处都是高速公路.并且；我们这里的绿化非常好；到处都是树木.我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有.我们的城市非常发达；飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起；所以；去你们那里是非常方便的.我们的学校也非常好；学校有体育馆、篮球场、足球场、操场；并且我们的教室里有一台电脑和大电视；很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！我们的校长非常和蔼；也非常注意我们的素质教育.比如我们学校就开展了唱歌.电子琴.黑板画.古筝.竹笛.等艺术活动；让我们的课余生活不象以前一样烦闷；而变得多姿多彩.你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解；等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了；好期待啊！你们呢？祝学习进步！身体健康！金沙小学：小红2016年2月26日邮编（071800）收信人地址（河北保定雄县）收信人姓名（李平收）寄信人地址（河北保定雄县昝岗镇昝南村）邮编（071802）二、“搞破坏”的我每当我看见课桌上的小闹钟时；就会忍不住发笑；为什么呢？因为因它而闹出了不少笑话.直到现在我还记忆犹新呢！在我八岁时；爸爸在我过生日的那天晚上从超市买回来一个精致的小闹钟；还说是要我珍惜光阴；并且说时间就是金钱；我听后直点头.过后我发现这款绿色的小闹钟外观挺漂亮；根据爸爸说的“时间就是金钱”.我打算把新买的闹钟用工具拆开想看看有没有钱.于是到处找工具；能找的地方都找了；可还是找不见螺丝刀.我急了；就故意装作询问的样子问爸爸；爸爸当然对我说了.我赶忙拿着螺丝刀开始我的“寻宝之旅”了.我拆了半天也不见一丝钱的踪影；于是就赶快去问爸爸：“爸爸；你说时间就是金钱；为什麽我把闹钟拆了后；不见一分钱呢？”爸爸当时正在看报纸；就慢慢地说到：“傻小子；当然看不见钱了.”可过了一会；爸爸忽然醒悟过来说到：“你把闹钟拆了？！”我点点头：“嗯.”“可怜我那十几块钱买的闹钟啊！！”爸爸心疼地说道.而我当时却满不在乎地说：“闹钟死了就死了；再换一个新的嘛！”爸爸本想发火；可是又不忍发；因为那时我还小；不懂事.他看到这场面真是哭笑不得.现在想起这件事真是又有趣；又让我难以忘怀啊！童年趣事说起童年趣事；那就像沙滩上的贝壳；多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的；则是沙滩上最美丽的一颗．这件趣事给我留下深刻的印象．那是上幼儿园大班的时候；听见大人们夸奖某个人有文化时；说：”看看人家多有文才；肚子里装的全是墨汁！”我一听；心里想：文才是什么？也许是字写的工整；也许是语文好；也许是喝的墨汁多；总而言之；喝墨汁多的人就是能受表扬的人．于是；趣事就发生了．听大人们说完；我又经过考虑；觉得喝墨汁是件好事；忽然有一个念头：把爸爸练字用的找来喝了吧；这样就能够受到表扬啦！我高兴极了；迫不及待地拿来墨汁；打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去；又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能；；为了得到表扬我豁出去了．结果；把眼一闭“咕噜”一声咽下了一大口．喝完第一口；顿时觉得非常恶心．马上叫了一声：妈妈！”立刻飞奔到了卫生间；一次又一次的漱口；嘴里仍然残留着那种说不出来的味道．妈妈过来了；急忙问我：”怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：”我喝了一口墨汁．”妈妈顿时怒色生起；并问我：”这是怎么一回事？”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了．妈妈听完哭笑不得；我见妈妈笑了；我“扑哧”一声也笑了．回忆起童年往事；真使我开心．我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着！我的童年有许许多多有趣的事；但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪.那是个纷纷扬扬的雪天；我望着窗外银白的世界；满心的欢喜.避开妈妈；躲在一个角落；去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘.不一会儿；我的手里已经抓到了许多雪姑娘.她们形状各异；一朵有一朵的样子.我的心里别提有多高兴了.可过了片刻；她们全都变成了水；不见了.我很伤心.正在我独自伤心的时候；我的好朋友菲菲来找我玩.她看见我愁眉苦脸的样子；问我为什么犯愁；我把事情原原本本地告诉了她.她便和我一块想起办法来.“对了；对了；农民伯伯把粮食种到地里；明年就又长出更多的粮食；我们为什么不把雪也种到地里；等到明年春天；雪不就又长出来了吗？”菲菲的主意一下子提醒了我.说干就干；我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋；菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头绳.在我家西南角挖出了一个拳头大的坑；塑料袋的口打开了；我们每人往里放了一把雪；我还对雪在心底说了一句话：希望你快点长大.然后扎住口；埋在了小坑里面.雪种好了；我们很高兴；盼望了许久；盼着再见到那些可爱的雪姑娘. （童年趣事）竞选班长发言稿敬爱的老师、同学们：大家好!我是六年级一班的学生王亮.我的目标是当班长.因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”.我认为；班长不只是个称号；不只是个光环；它背后有实质性的内容；与同学们息息相关.所以；假若我当选；我不会让这个“班长”成为一个虚名.我有自己的优势：一是我做题准确率高；二是我敢作敢当；勇于承认错误.班长是架在老师与同学之间的一座桥梁；是老师的得力助手.我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起；严格要求自己；起表率作用；其次；我会在任何时候、任何情况下；都能想同学们之所想；急同学们之所急；敢于坚持原则；敢于积极为同学们谋求正当的权益.再次；班长作为一个班集体的带头人物；我认为自己有能力处理好班级的各种事务.奋斗是我的性格；成功是我的目标！希望大家投我一票；让我以良好的精神状态；为大家服务.谢谢大家！题目：竞选班长发言稿三、开头：向大家问好.中间：1、介绍自己.2、说明自己为什么要竞选班长.3、说说自己打算如何当好班长. 结尾：表决心；希望大家投自己一票.感动在我心中在我的脑海中；流下了很多往事；其中有一件事给了我很深的印象.那是一个天气晴朗；阳光明媚的星期天下午；我坐上公共汽车去莲花山玩；在一个停靠站上来了一个老奶奶；售货员阿姨急忙上前搀扶她；然后转头对所有的乘客说：“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？”原来热闹的车内顿时鸦雀无声；大家你看看我；我看看你；都好象没有听见；装得若无其事的；我心里在想：要不要让座呢？好不容易才抢到一个座位！正在我犹豫不决的时候；我听到了一个强有力的声音；“老奶奶；坐我这儿吧！”人们不约而同的望着：只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了；他靠着座位椅背；双手握住横杆；老奶奶笑着说了声谢谢；等老奶奶下车后；车厢依然和原来一样热闹；车开得真快；那位叔叔要下车了；只见他从座位旁边拿出一根拐杖；很吃力的一拐一拐的下了车；他走后；人们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切；脸上滚烫滚烫的！这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我；这件事一直刻在我的脑海里；每当我想到这件事；我的心底就有一缕愧疚；不过；自从那次以后；我成了一个助人为乐的人.感动时间如流水一般匆匆而逝；很多的记忆已随日子的消失而褪色.但有一件事；让我历历在目；感动不已——那一份沉甸甸的母爱. （开头点题；引入下面要谈到的母爱）那天早晨；我背着书包正要上学；妈妈递给我一把伞；说：“天气预报今天有雨；还是带上伞好.”我抬头看看天空；万里晴空；怎么会下雨呢？我丢下伞；一溜烟跑出门去.（时间、地点、人物、事情的起因；这部分略写）正当下午放学的时候；忽然电闪雷鸣；顷刻间暴雨而下.带了雨具的同学都回家了；其他人也一个个被家长接走了.我爸爸在外地上班.刚好；妈妈这几天工作特别忙.我想不会有人来接我了.我一个人在教室里呆呆地坐着；又急又饿；望着哗哗直下的大雨；我不由得哭了起来.这时；大雨中出现了一个我熟悉的身影.哦；是妈妈吗？不会的；妈妈这会还在上班呀！再仔细一看；真的是妈妈.狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来.“来；穿好雨衣.”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上；自己只打起了一把小伞.此时；雨越下越大.妈妈的脸上；身上都被雨水淋透了.望着“落汤鸡”似的妈妈；我的眼眶又湿润了.（事情的经过；结尾）一把伞撑起一片天；妈妈爱的伞给了我快乐和幸福.事情虽然过去了很久；但它时时感动着我；教我好好做人；好好读书.（呼应第一段；再次强调这件事是多么令人感动.）燕子情深星期六的傍晚；天阴沉沉的；还不时飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着.突然；一辆大货车呼啸而过；我的心一紧；禁不住闭上了眼睛.我知道不幸的事发生了……一声凄惨的叫声划破了天空的宁静.我缓缓地睁开眼睛；只见一只家燕倒在了冰凉的地面上；它还不停地颤抖着；使劲地拍打着翅膀；可不一会儿；它便不再挣扎了.另一只家燕飞了过来；来唤醒它以为熟睡的伙伴.它先焦急地鸣叫着；好似在提醒伙伴：“这里太危险了！快起来；快起来！”但它不知道；它的同伴再也听不到它的呼唤了.那只家燕更着急了；便用力拍打着翅膀；用嘴去啄伙伴……但不管他怎样用尽全身力气东拍拍；西啄啄；它的伙伴仍然纹丝不动.很快又有一只燕子飞了过来.它啄了啄另一只燕子；像是在催它快点离开马路.可那只燕子却始终不愿离开；它一定实在不愿离开它的伙伴.只见飞过来的燕子“叽叽叽叽”对着它叫；仿佛在说：“这儿太危险了！快走吧！我不能再失去你这个好伙伴呀！”叫完就拼命地啄那只家燕；在同伴的再三催促下；那只家燕终于绝望了；它深情哀叫几声；边走边恋恋不舍地不停地回头望着马路上的燕子.最后跟着同伴哀鸣着飞走了.多么真挚的情感！多么感人的画面啊！看着燕子恋恋不舍一步三回头地望着它的同伴的刹那间；我真想跑过去帮它们唤醒它的同伴；可是我又怎么敢去惊吓它们呢？四、乐于助人的她在我们班乐于助人的人很多；但周可薇最热心.别人遇到了困难；可薇总能第一个去帮助.有一次；我被荣幸的选进了学校的大合唱队.但有一天；我生病了；没法上学. 这个星期一；可薇告诉我：“大合唱又新学了一首歌；叫《红星歌》；老师还教了动作.写完作业后我来教你吧！”我心想：可薇可真热心呀；我可要好好向她学习！写完作业后；她马上把我拉到操场上；他背对着我；说：“你先看我做一遍.”说完；她边唱边做起了动作.这首歌的动作；在左右转时；节奏老是跟不上；不过可薇马上多教了我几遍；终于；第四遍时我做的动作才熟练.可薇说：“真是功夫不负有心人呀；在这么短的时间内；你竟然学会了！”我笑着说：“那是因为你教得好！”她教的时候；神情严肃；在阳光的散射下；因为她教的很起劲；所以他满头都是汗.在下午大合唱时；我很紧张；生怕做错了.不过我心想：今天中午可薇已经教了好几遍；肯定不会错.老师开始放音乐；我心里一遍又一遍地复习着动作.随着音乐的节奏；我起劲地做了起来；没想到这一遍下来；我竟然没做错一个动作.老师表扬了我；说：“你真棒！没来上学都跟上了大家的脚步！”我在心里不由得自豪起来；但这个“荣誉”还要归功于可薇；是她帮助了我.可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！范老师在生活中；我们经常遇到新面孔；并在后来的相处中不断地加深了解.我的数学老师－－范老师；她给我流下的印象很深.那是在我刚刚升入二年级的第一天；一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛；一头浓密的黑发；五十来岁的年龄；给我的第一感觉；她是多么亲切；和蔼；一看她的外貌我就知道；她一定是个好老师.范老师她平易近人；对学生爱护有加；给我们上课时非常认真；也很幽默风趣；在课堂上我们听得既兴奋又轻松；她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析.我们一边听故事一边学知识；真是一举两得.我刚上三年级时；学习有些下降了；范老师常常找我谈心；问我原因；我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛；十分羞愧；可是；范老师给我的都是鼓励；没有一句批评.我觉我得对不起她.因为范老师对我特别好；又很关心我；我不懂的题目她慢慢的解释给我听.下半学期；我又回到了最好.因为我把范老师的鼓励化为动力；努力加油！范老师两鬓的头发白了几根；因为她为我们费心了.我的心里酸酸的；有一种说不出的滋味.我爱范老师；爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！给我留下深刻印象的人在所有装载着我美丽回忆的泡泡里；有一个泡泡分外的大且绚丽；泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶.那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上；道路两旁的行人很多.这时；有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕；随即飘落下一张蛋糕的包装纸.那张纸随着风在低空盘旋着.我看了一眼；但没有去捡；心想“反正不是我扔的；没关系.”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上；没有去捡的意思.原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸；使它显得特别显眼.但我仍自顾自地走进了书店.在选购书籍时；我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着.这时；从远处走来了一位拄着拐杖的老太太；她艰难地走着；弯着腰；驼着背.风把那张纸吹到了她的脚边.她低头看了看；又向四周环视了一下.一番犹豫后；她缓慢地弯下腰；艰难地用手拾起了地上的那张纸；然后用手扶着身旁的树；一点一点地重新站了起来；步履蹒跚地走到了垃圾筒旁；将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里.随即；她又若无其事地走了.我站在玻璃前；目送着她离开；那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉.待她的身影消失在人海中时；我才发觉路边有许多行人同我一样；愣愣地看着这位头发花白的老太太；眼中流露出一种敬佩之情.我捧着书走向付款台；心中若有所思；我为自己感到羞愧.生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事.一滴水能反映出太阳的光辉.倘若你是个有心人；你就会发现崇高的思想品质；伟大的精神无处不在！。