人教版五年级上册第四单元作文范文

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人教版五年级语文上册第四单元同步作文精选全集

人教版五年级语文上册第四单元同步作文精选全集

人教版五年级上册第四单元作文:一句名言的启示(1)——虚心万事能成,自满十事九空名言是用来激励或者提醒人们的警句。

如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。

是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?那是四年级期末考试的事了。

那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。

我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。

但那作为“职业教师”的妈妈,,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”“要谦虚呀”之类的话。

可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。

完全不予理睬。

上学、放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语: ” “呀,他就是年级第二啊!“就是,听说 ”我听了这些话后便开始更自大第一名只比他多 0.5分呢!起来。

上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。

更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。

同桌老是提醒我,我也是置之不理。

一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉 ”老师。

“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。

时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。

又到期中考试了。

因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了 81分,连全班 30 名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了 90 分,排在 20多名。

老师叫我去办公室谈话。

一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。

于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。

老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。

这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九 ’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:空。

新课标人教版五年级语文上册第四单元作文(12篇范文+号外七篇)

新课标人教版五年级语文上册第四单元作文(12篇范文+号外七篇)

新课标人教版五年级语文上册第四单元作文(12篇范文+号外七篇)一一幅漫画的启示(1)放学后,一年级新生小胜与小颖正往家走,路过垃圾桶时,细心的小颖发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小颖情不自禁地捏住鼻子,对小胜说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。

”说完,便招呼小胜来帮忙,收垃圾。

小胜神秘地摇头说:“我也有一个好办法,你先收拾吧!”分工后,小颖麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。

不一会,小颖就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,小胜也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。

看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:文明真的离我们只有一步吗?的确,在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗?我认为是的。

不仅如此,走横行道,遵守交通法规都是文明。

文明其实离我们很近。

文明只是一个简单的是与非的问题。

大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。

漫画中有一句话—文明,只差一步。

但这一步,却很难走,因为懒惰,撒谎等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。

那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步,把垃圾投到垃圾桶外面。

往往文明真的和我们只有一步之遥。

我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步……二环境保护靠大家---一幅漫画的启示(2)今天,我看了一幅漫画,感慨万千。

漫画画的是在马路边的人行道旁,行人川流不息。

路边有个垃圾桶引起了人们的注意。

垃圾桶边有许多垃圾,可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学生见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶中。

其中的一位小男孩还写了以行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只需一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

看完这幅漫画,我不禁心有感慨。

人教版五年级语文上册第四单元作文:二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)

人教版五年级语文上册第四单元作文:二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)

人教版五年级语文上册第四单元作文:二十年后的家乡第四单元作文: 二十年后的家乡(优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)优秀开头:1.早晨醒来的时候,我惊讶地发现,自己躺在一张格外舒适的床上.似乎是感觉到我醒来,手边的智能闹钟开始自动报时:“今天是2042年10月16日晴”。

等等,2042年,我竟然来到了20年后!2.窗外,斗转星移;屋里,我酣然入睡,在梦里,刹那芳华,时光穿梭机把我带到了20年后的家乡。

3.“露从今夜白,月是故乡明!”望着夜空中的那一轮明月,我又想起了那阔别20年的家乡,是时候回去看看了!4.家乡是我温暖的巢,家乡是我起飞的翼;家乡是我奇妙的梦。

弹指一挥,二十年过去了。

我终于回到了许久不见的家乡。

优秀结尾:1.20年,短短的20年,家乡的变化竟是如此之大,是什么改变的家乡呢?是科技,是勤劳致富的家乡人!2.清晨,阳光照进屋来,我睁开眼睛,幸福美好的未来生活让我向往,20年后的故乡如此美丽。

我要好好学习,用科技改变未来,让梦想成为现实。

3.二十年后,科技给家乡带来了巨大的变化,但家乡的人还是那么温暖,生活还是那么幸福。

4.我无法用语言来形容家乡的变化,因为眼前的景象太出乎我的想象了,让一切的语言都倍显苍白无力!我相信,随着社会的发展、科学的进步,在不久的将来,家乡一定会成为世界瞩目的焦点!希望再过二十年,家乡带给我的——是更大的惊喜!范文1:二十年后的家乡二十年后的家乡,让我大吃一惊。

你想知道为什么吗?就让我带领你们走一趟吧!车子还没进村,映入眼帘的是几个大大的鱼塘:点点金光在水面上跳动,一群快活的鸭子““嘎嘎”地叫着,偶尔会有鱼儿““扑”的一声跃出水面……在往前,是一座古香古色的小桥,桥下的小河清澈见底,数得清沙石。

一群六七岁的小孩光着膀子,正在河里捉小螃蟹呢!我迫不及待地走下小河,加入了他们的队伍。

啊!好清凉的河水!好柔软的沙子!离开了小河,我们继续往前。

昔日的小村子,如今大变样了:一座座现代化的小洋楼,建得整整齐齐,家家鸟语花香,处处欢声笑语……到家了,一个机器人管家笑吟吟地走了出来:“小主人,欢迎您回来!”话音刚落,我们身旁的自动扶梯开动了,直接把我们带上了二楼的客厅。

五上册第四单元范文

五上册第四单元范文

五上册第四单元范文
每每在公共场所看到这样幕,人们总会嗤之以鼻:一个不知来自何方YP,抄这外地口音,声音洪亮的打手机。

更让人费解的是,他手上那个高级的山寨机,也声音洪亮的开着扬声器,好像恨不得电话里电话外两个人的对话,传进每个人的耳朵。

每每在拥挤的路段,遇到这样的情况,无人不心烦气躁:交通大堵车,百车齐鸣!真是让路人、司机、乘客无不震耳欲聋,热血沸腾,越来越浮躁。

更有甚者甚至冲到大街上,破口大骂。

每每在深夜里或安静的小区里,遇到这种情况,真的是满腹愤怒,但却无可奈何:夜里的车鸣声格外的响,格外的通透,甚至有的小区本就很安静,但是总是会有不和谐的声音,打断那份安静。

社会在进步,城市在发展,然而,怎么就是有些“声音”阻碍了文明的进程。

人类之所以会运用了声音,是为了交流,是为了沟通,而不是为了打扰。

人类追求美丽的声音,追求和谐的声音。

文明啊!文明,你似乎就在眼前,眨眼却无影无踪。

你似乎就在身边,忽而又触摸不到。

我就是一只行动迟缓的蜗牛。

追你追到这头,你却又躲到了那头。

这个世界似乎很文明。

可是人们心底的阴暗和潮湿又有谁能懂?只能偶尔嗅到一丝发霉的气息。

小学五年级上册第四单元作文优秀范文500字

小学五年级上册第四单元作文优秀范文500字

小学五年级上册第四单元作文优秀范文500字如下是网给大家整理的五年级上册第四单元作文,希望对大家有所作用。

五年级上册第四单元作文(一)一个风和日丽的早晨,微风轻轻佛过,花儿发出淡淡的清香,小文明和小青有说有笑的走在路上,一切都那么美好。

就在小青赞叹这美景时,突然闻到了难闻的气味扑鼻而来,小明看看前面,他看见了一个垃圾桶,垃圾桶周围都是垃圾,垃圾桶边上有一株牡丹花垂头丧气地弯着腰,小青捏着鼻子说真臭!小青看了看牡丹,似乎明白了它的意思,但这么多垃圾,怎么办呢?小青她想垃圾不能不检,我还是捡吧!小青叫小明一起捡,小青蹲下来把香蕉皮等都捡起来了。

等小青捡完,没看见小明,而小明呢?他正在搔着头,似乎在想什么办法。

小青好奇地问“人们既然走到这为什么不把垃圾放垃圾桶里呢?”并没有回答,而是把书包放下,拿出纸和笔趴在地上写明只差一步这几个字。

小青认真读这几个字。

然后把那张纸条贴在垃圾桶上。

眼前的一切,我想起了自己的所作所为。

上个星期,我买了一个面包一边走,一边吃。

一会儿就吃完了,我看了看四周,没有垃圾桶,这时我心里着急,该怎么办呢?不过远处好像有一个垃圾桶,可我的脚步听话不想去,于是趁行人不注意,把口袋随手一扔。

想到这我特别惭愧。

下午,垃圾桶下面没有一点垃圾,文明无所不在,只要勤劳,有责任心就能得到文明。

五年级上册第四单元作文(二)叮咚,叮咚。

放学的声音响了起来,大家把课本放回书包,三五成群的离开了校园,小李和小明一起走在放学回家的小路上。

突然他们看到了一幅不堪入目的画面。

在道路旁一个大大的垃圾桶,桶口朝上,垃圾撒落一地散发出一阵阵恶臭。

许许多多的蚊子飞来飞去,小丽看了顿时想到老师告诉我们的话‘我们要保护环境,爱护我们的家园’。

就准备把垃圾放回垃圾桶里时看到小明一动不动的站在哪便问‘小明你是不是怕脏呀。

’小明急忙说‘不是的小丽,’。

接着小明不好意思的说‘我想借你书包里的白纸用一下。

’小丽说‘这有什么不好意思的呀,’说完便递给小明,这小他们开始忙活了。

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元作文《想象作文 二十年后的学校》精选范文三篇

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元作文《想象作文   二十年后的学校》精选范文三篇

最新部编人教版小学五年级语文上册第四单元作文《想象作文二十年后的学校》精选范文三篇范文1:二十年后的学校时光飞逝,转眼就过去了20年,我原先还是一个活泼可爱的小女孩,如今在来到母校已经是一个大人了。

20年后的学校变化真大啊!看,操场建在了地下,这样既节省空间又实用;而且地质十分柔软,在上面可以尽情玩,摔倒了也不疼,反倒很舒服,好多同学都故意摔倒,每一位同学的脸上都洋溢着笑容,传来阵阵笑声……来到教室,只见学生面前都摆放着一台电脑,这些电脑没有辐射,所以不会伤害眼睛,还会保护眼睛。

教室里没有老师,而是一位机器人,不懂得问题就询问它。

教室里的玻璃是多功能的:它冬暖夏凉,还听不见外面的杂音……桌椅还能纠正同学们的坐姿,椅子会随着同学们的身高而变化。

但是,这个新奇而美丽的教师怎么进去呢?进入这个教室时,就必须在门上按下你的指纹,如果指纹不对,门是不会开的。

这个学校还有许多新奇的东西,我就不一一介绍了。

这就是我20年后的学校,你觉得怎么样?还不错吧,虽然只是想象,但我坚信这个梦想一定会实现的。

范文2:二十年后的学校时光飞逝,岁月如梭,转眼间二十年过去了。

我已经毕业找到了一份好工作。

自从我毕业就没有去过我的母校,今天正好有空,我怀着激动地心情去母校看一看。

我刚开始参观的是以前的教师。

我走进教室,一群可爱、调皮的小学生正在上课。

他们听得非常认真。

教室里安装了许多高科技的设施。

教室的墙角有摄像头,这种摄像头可以录制人的声音,上课时有人不认真听讲,在那里说话,摄像头就会发出声音,告诉老师。

现在老师们不像以前一样用粉笔写字了,黑板也跟原先不一样了。

黑板现在是声控的,老师讲到那里,黑板上就会出现老师所讲的内容。

我走到教室外面,看见机器人在为花儿浇水,在校园打扫卫生……我看到这个高层教学楼,看到这个千变万化的学校,使我不想离开这里,想再次在这个校园里留下趣事。

我爱我的校园。

范文3:二十年后的学校时光飞逝,转眼间二十年过去了,二十年后,回到了故乡,二十年前的一座座矮小的平房,都变成了一栋栋楼房。

人教版五年级上第四单元作文范文

人教版五年级上第四单元作文范文

文明只差一步我看过这么一幅漫画:风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。

一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。

“什么味儿啊?这么臭!”晨凯瓮声瓮气地说道。

“好像,好像是垃圾箱里发出的味道。

”两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。

还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。

苍蝇。

蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,实在是恶心。

秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次……她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。

“这样也不是办法啊!就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。

”晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。

秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。

又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。

我看了一张漫画,漫画里讲述了这样一个故事一天,阳光小学放学后,王刚和王燕燕一起走在回家的路上。

一路上他们有说有笑,真快活!这时,他们正路过一个垃圾桶,不禁皱起眉头来,因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。

王燕燕是个讲文明,爱卫生的好学生,看见这满地的垃圾,她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。

而王刚这个智多星却不同,他心想:照艳艳这样,等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾,可这也不可能从根本上解决问题呀!我一定要想出一个绝妙的办法,让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。

王刚冥想了好一会儿,忽然眼睛一亮,想到了一个好主意。

他急忙打开书包,拿出一张白纸,铺在地上,写了几个大字:文明只差一步。

就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻,王刚的字也写好了,王燕燕看了,直说:“智多星,真是个智多星!”这张漫画讽刺了生活中不讲文明,乱丢垃圾的一些人。

其实,爱护环境,我们人人都有责任,如果人人都做到了讲文明,拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了!为了美好家园,我举起右手发誓:我要争做文明小标兵,不做干扰社会进步的绊脚石,遇到垃圾勤捡起,要为家园增增光!在生活中,无论是工作还是学习,大家都想拥有一个干净,舒适、空气清新的环境。

五年级上册第四单元作文指导及范文

五年级上册第四单元作文指导及范文

五年级第四单元作文怎么写小学五年级语文s版上册第四单元作文怎样指导虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观。

要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国--成都的美好风景已无。

五年级的第四单元作文提纲和作文乌龟8月20日星期二晴今天,爸爸买来了两只可爱的小乌龟。

我们把这两个小家伙放在一个桶里。

看,它们身上的菱形块,若隐若现,俨然一群仙女在云雾中舞蹈,又似敦煌的壁画,让人浮想联翩。

因着对小乌龟的喜爱,我好奇地观察它们,一大一小,一样的懒惰。

它们卧在盆里一动不动,头和脚也都懒得伸出来,大概是对这个新家还有点不熟悉的缘故吧,总之,乌龟的表现让我百思不得其解。

8月21日星期三晴中午放学回家,我迫不及待地来到桶前,小乌龟还是缩头缩脑的,难道它们还不认识这个新家吗?这时,我才想起,小乌龟已经两天没有吃东西了,连忙跑到广场上买了一包龟食,放了几粒进去,可是它俩还是一动不动地卧在那里,我耐心地等了十分钟左右,想看个究竟,可它们依然无动于衷。

我想:该不会是它们害羞了,一定是因为我在,才不好意思吃吧。

于是,我便知趣地走开了,过了十几分钟后,我又一次来到桶子前,食物已经没有了,它们把头伸了出来,左顾右盼,好像已经承认了我这个朋友,顿时,我觉得高兴极了。

8月22日星期四晴转多云下午放学后,我发现阳台上有一个绿色的龟盆,是爸爸专门给小乌龟准备的新家,现在,两个小家伙可快乐了,有了自己的“家”,它们无忧无虑地在水里游着,啊!桶子变龟盆了,没有了高墙的阻挡,它们现出了自己的本性,大乌龟懒惰,小乌龟调皮,所以,我便给它俩起了个很有个性的名字,大乌龟叫懒懒,小乌龟叫跳跳,大乌龟总喜欢骑在小乌龟背上,好像一位威武的骑士,小乌龟性子很急,老想逃出来,所以趁周围没人时总设法沿着龟盆往上爬,每当这个时候我就躲地远远的,看小家伙如何使尽浑身解数伸长了脖子用力往外爬,甚是滑稽可笑,也很有意思,每每到了关键时候,小龟就掉链子,这不,它的脚下只轻轻一滑,就翻了个仰面朝天,逗得我哈哈大笑……8月26日星期一下雨听爸爸说,乌龟是爬行动物,不能长期泡在水中,我也心疼它们,就急忙来到龟盆前,把乌龟捉出了盆外。

五年级上册第四单元作文范文(11篇)

五年级上册第四单元作文范文(11篇)

五年级上册第四单元作文范文(11篇)五年级上册第四单元作文篇一今天上课,徐老师带了一叠纸过来,这“葫芦里卖的是什么药”?当徐老师让我们撕纸时,我更是惊呆了。

这是要干什么?看着老师故作神秘的样子,我想撕了再说!撕纸的那一刻,我全身上下就一个“爽”字能形容!我所有的愤怒、疲惫、伤心都在此刻被我抛出了九霄云外。

放眼望去,别的同学都和我一样。

很快,徐老师宣布:“停!”我看着眼前小山一样的碎纸片,得意地笑了!。

但是,这得意的心情很快就破灭了,尤其是在听到徐老师说“请同学们把纸再拼到一起”的时候。

这时,大家的脸上都显现出痛苦万分的表情。

没办法,老师的指令谁敢违,拼!这一块块的纸片形状各异,大小不同,看似容易拼,实际却一点规律都没有,我的心一下子变得烦躁起来,手心微微出汗。

“停”,老师又发出一声指令,这指令对于此时的我来说犹如晴天霹雳。

看看桌面,我只拼接了三片。

撕,我只用了30秒;拼,我却用了2分钟,四倍的时间远远不够!原来,通过这件事,徐老师是想告诉我们一个道理:犯错很容易,但想弥补犯错所带来的后果就很难。

生活也一样,如亲情、友情、爱情,一旦出现裂痕,不管你怎么去弥补,都回不到以前的样子了。

五年级上册第四单元作文篇二今天我们学习了“一件事给我们的启示”,这让我想起了和爸爸妈妈那次爬黄山。

那年暑假,我和爸爸、妈妈去爬黄山。

来到黄山脚下,仰起头看到高耸如云的黄山,我心想:这么陡的山怎么爬啊!爸爸看到我一幅没有信心的样子,就安慰我说“没事的,像个男子汉,坚持!”就在那一刻,我听了这句话感觉浑身都来劲了。

接着,我和爸爸、妈妈就坚持慢慢往上爬,爸爸妈妈在后面,而我在前面,爬了一会儿,我心想:怎么这么陡啊,什么时候才会爬到山顶啊,那时我已经累得汗流夹背,于是我就气喘吁吁地坐在了地上。

最后,爸爸妈妈也跟上来了,我看着爸爸妈妈和我一样也累得汗流夹背,气喘吁吁,可他们还是继续坚持下去。

在这时,爸爸再一次鼓励我说:“山再陡也不要怕,慢慢爬,坚持就是胜利。

五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文范文400字10篇

五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文范文400字10篇

五年级上册第四单元《二十年后的故乡》作文范文400字10篇【导语】二十年后的故乡,很多东西都产生了庞大的变化,以下是作者为大家整理的内容,欢迎浏览参考。

1.五年级上册第四单元《二十年后的故乡》作文范文400字光阴似箭,日月如梭,一转眼,我来到了二十年后的故乡。

二十年后的故乡,道路宽广,平安稳稳,路上随处可见的垃圾不见了,道路两侧铺满了光滑的鹅卵石,一排排树木整整齐齐。

来到小河边,河水清亮见底,一群群的小鱼自由悠闲地游来游去,我十分惊奇,往日的一条河水黝黑、垃圾漂浮、味道发臭的小河竟然在二十年后复原了纯洁。

来到老奶奶家的果园里,看到老奶奶正躺在靠椅上扇着扇子哼着小曲,而机器人正在照管着果园,它就像是老奶奶的复制品一样,在替老奶奶干活。

一问才知道,这个机器人连接着老奶奶的思维,只要她心里想什么,机器人就立马干,而且速度绝对照她快100倍。

我不由感叹道;科技真发达啊!大路上,交通也由于科技的发达而变得文明起来,怎样文明呢?你看,在汽车上都装有快捷和急救模式,如果在一个没有红绿灯的交叉口,左边有车直冲过来时,只要你按下急救模式的按钮,车子立马升空,在空中你也能够控制方向,依照车子提示的路线行驶,就像陆地上一样的快,能快速的到达目的地。

啊!二十年后的故乡变化真大啊!我真心期望那一天早点到来,好好享受科技改变生活后的便利。

我现在更要好好学习,为二十年后的故乡建设献出自己的气力。

2.五年级上册第四单元《二十年后的故乡》作文范文400字二十年过去了,我已经是俞氏集团的董事长。

可是我每次读到张籍写的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”这句诗,我就会想起远在故乡的父母。

所以,我准备明天去故乡看父母。

“俞董,接您的专车已经在大门口了,您现在已经能回您的故乡看您的父母和家人了。

”秘书悄悄地在我旁边说。

对啊,去晚了,爸妈会着急啊!我急匆匆地拿着给父母和亲人的礼物上了车。

汽车正跑在驶向庵东的路上,我发觉庵东有很大的变化。

马路不像以前那样高低不平了,现在的马路更平整更宽阔。

人教版五年级上册第四单元作文范文(10篇,有点评)

人教版五年级上册第四单元作文范文(10篇,有点评)

人教版五年级上册第四单元作文范文《爬竿的启示》第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。

”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。

我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。

还好,第一个不是我而是叶枫。

他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。

我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。

两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。

当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。

这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。

哎,真可惜。

我的力气已经没有了,不想再往上问了。

我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹车用力往上蹬。

我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……我的两手通红。

近了,更近了……我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。

同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。

通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。

这样,事情就能成功。

点评:本文的小作者具体地叙述了第一次爬竿的经过。

文章中的人物的动作的描写和心理描写都很好。

写人物动作,“他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端……”“我信心百倍地往上一跳。

两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。

当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿……”;写心理活动,我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”“我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……”结尾不仅写出了事情的结果,还深刻地揭示的文章的中心,说明了一个深刻的道理——做任何事,都要有信心,都要掌握方法。

五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文范文400字(优秀6篇)

五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文范文400字(优秀6篇)

20年后的家乡作文篇一时光飞逝,我已变成一个大姑娘,想起来已经离开故乡二十年了。

脑海中突然想起余光中的诗《乡愁》:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

我想;我应该回一趟故乡了。

我搭乘“超快”列车回到了童年成长的地方,下了车,我被眼前的景象惊呆了!高大、亮晶晶的大楼,天上还有许多“不明飞行物体”,地上没一点垃圾,空气还很清新。

我大为感叹,忽然,一辆“不明飞行物”飞过来,一个衣着时尚的人问:“要搭出租飞车吗?”我说:“好的”,说着,我上了飞车。

晚上,我和母亲散步在郊外,过马路时,我紧紧拉着母亲的手,母亲说:“放心,现在的交通很好,地上开的、水里开的、天上开的车,都很有秩序。

”马路边,那个从小到大都有的垃圾堆不见了,却有一个机器人在吃垃圾。

故乡的一切都娈了!好的回忆、坏的回忆都不见了。

我爱我过去的故乡,更爱现在的故乡。

20年后的家乡五年级作文400字篇二20年后,我已经在国外修完我的学业,有了一份心仪的工作。

这一天,离家多年的我回到了我的家乡,天变蓝了,草变绿了,河变清了,云变白了。

突然,后面有人拍了我一下,回头一看,是爸爸妈妈,曾经年轻帅气的爸爸,漂亮的妈妈,依然容光焕发,可是依稀中发现他们的额头上还是添了细小的皱纹,这些年为了我的成长付出了不少的辛劳……妈妈对我说:“走,女儿,回家!”于是我们回到了那个我熟悉的家里,首先映入我眼帘的是后院的那一片青青草地,虽然已改了昨日的容颜,可是我还是能还原当时的样子,草地上有一条石头铺成的小路,这里是我曾经最喜欢呆的地方,我沿着小路走到了一条小河边,啊!这不是我童年的乐园吗?水,如此清澈,太阳照在水面上波光粼粼的,水中,鱼儿在自由自在地嬉戏,时而跳出水面跳出水面时而又落下去。

初春里,草地上的小草刚刚发芽,从远处看,一片翠绿,走进一看绿色又不见了,真是“草色遥看近却无”呀!(引用诗句,使文章锦上添花。

天,如同画布上的颜料,蓝的晶亮,几朵云镶在蓝天上,像几朵白白的浪花。

人教版五年级上册第四单元作文范文

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人教版五年级上册第四单元作文xx《爬竿的启迪》第二是体育,老宣告:“ 一体育,我行爬竿和。

”我吓了一跳,因我看人爬,我不敢爬,怕自己摔下来。

我正想着,老已宣告爬竿开始了。

好,第一个不是我而是叶。

他像一只猴子,矫捷地身一跳,两手地住竹竿,蹭蹭地往上使劲蹬,一眨眼的时间,就爬到了端,同学用的眼光望着他,尽兴地他鼓掌。

我内心想:“在一个班里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?” 于到了我,我信心百倍地往上一跳。

两手交替着往上拉,两腿住竹竿。

当两手向上一拉,我的身子一,两腿往上一抬就地住竹竿。

,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。

哎,真惋惜。

我的力气已没有了,不想再往上了。

我停在半空中,呼着耷拉着袋,垂头丧气地向旁一根竹竿望去,突然眼睛一亮,只我的好朋友旭也和我爬得一高了,然他上的汗一个地往下贱,可是他在地蠕着自己的身体,使往上爬。

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再着竹使劲往上蹬。

我鼓舞自己,不要气馁,必定会爬上去的⋯⋯ 我的两手通。

近了,更近了⋯⋯我地两手使劲一拉,腿一蹬于爬到了端。

同学雷般的掌声,在我耳反响。

通次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。

,事情就能成功。

点:本文的小作者详细地表达了第一次爬竿的。

文章中的人物的作的描绘和心理描绘都很好。

写人物作,“他像一只猴子,矫捷地身一跳,两手地住竹竿,蹭蹭地往上使劲蹬,一眨眼的时间,就爬到了端⋯⋯”“我信心百倍地往上一跳。

两手交替着往上拉,两腿住竹竿。

当两手向上一拉,我的身子一,两腿往上一抬就地住竹竿⋯⋯”;写心理活,我内心想:“在一个班里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”“我鼓舞自己,不要气馁,必定会爬上去的⋯⋯” 尾不写出了事情的果,深刻地揭露的文章的中心,1 / 3说了然一个深刻的道理——做任何事,都要有信心,都要掌握方法。

这样,事情就能成功。

《考试的启迪》又一场考试结束了。

每次考试都会获得一个教训或一些经验,本次考试我获得的启迪是:大意老是存在的。

五年级上册语文第四单元作文

五年级上册语文第四单元作文

五年级上册语文第四单元作文五年级上册语文第四单元作文范文篇1今天,我从语文书里看见了一幅漫画。

漫画的内容是这样的:放学的路途中,小红和小刚看见一个垃圾旁有许多垃圾。

而垃圾箱却形同虚设。

小红对小刚说:“我把垃圾捡起来,你从我的书包里拿出纸和笔,写一句话,提醒大家不要乱丢垃圾吧!”小刚想了想,拿起纸笔,在上面写了:“文明——只差一步”。

小刚把纸粘在垃圾箱上。

小红也刚好把地上的垃圾捡干净了。

一抬头,看见小刚写的那句话,连声说好。

最后,他们唱着歌回家了。

其实,在我们现实生活中,也有类似的事情发生。

比如,我的同桌经常在上课时擦鼻涕。

擦完鼻涕的纸巾在他朋友的催促下扔在了地上。

我们班的垃圾桶只是在后门,他不用走多远就可以到达垃圾桶旁。

可他偏不去扔,反而,随手就扔在了地上。

我觉得他身为班上的一员,就有责任爱护班级体的卫生。

想想看,要是全班五十个人都他那样乱扔纸,要是没有人来处理的话,这将会是一个怎样的班?我要向我的同桌推荐这幅漫画,也许这幅漫画能对我的同桌起到一次教育作用。

与此同时,我也呼吁大家做一个文明的人。

不要只贪图方便而毁了社会的环境卫生。

其实,文明离我们很近,只要你愿意迈这一步。

五年级上册语文第四单元作文范文篇2在每天形形色色的人群当中,你是否发现了不文明的现象?你又是怎样处置它的?——有时垃圾扔在垃圾桶旁边,你是否将它捡了起来?有时有人不小心摔倒了,你是否把他扶了起来?其实,在不文明的现象面前,我们每个人的内心都清楚地知道:文明——只差一步。

昨天我看了一副漫画:小红和小明是好朋友,也是同学。

一天,他俩走在放学的路上,一股让人恶心的臭味儿迎面扑来,他们仔细一看,臭味来自路边的一个垃圾桶。

小红生气了:“这么大的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人却视而不见,竟然把它丢到垃圾筒外边!”说着,她用小手捡起又脏又臭的垃圾,小心翼翼地放进垃圾桶里。

小红看见呆若木鸡的小明在旁边站着,便说:“你也要想想办法呀!以后那些没有公德的人还会乱扔的”。

人教版小学五年级上册第四单元作文11篇

人教版小学五年级上册第四单元作文11篇

人教版小学五年级上册第四单元作文11篇小学五年级上册第四单元作文1“亲情、友情和感激之情等,这些都是最纯真的感情,只有人与人之间才有。

”从小到大,我一直都这样认为。

可直到那一天,我才明白了……那天,爸爸、妈妈和大舅要到乡下姥姥家去收玉米,并把表姐家一只名为“小白”的小狗,一起带回去。

小白是姐姐从大街上捡来收养的。

它来姐姐家时还是一个小不点,才两个星期。

它在表姐身后一点一点地乖乖长大,不知不觉,就过了好几个月。

小不点,也变成了大狗。

表姐跟小白总是亲密无间,形影不离的。

表姐放学回家,第一件事,就是去揉揉小白那软软的毛,挠挠它的肚皮。

她们的感情好得不得了,简直比我这个表妹还亲呢!那一次,我们就要把它送到姥姥家了。

大家都于心不忍,可是又不得不去,只好含泪把它送走。

离别时刻,大人们相互说来说去,议论纷纷。

狗不一样,它只是用那双暗淡无光的眼睛可怜巴巴地望望你,看看我,安静地趴在表姐的脚下……要走了,人和狗都不闹了。

它静静地坐在大舅的腿上,两只爪儿轻轻地搭在摇下的车窗上。

要关车窗户,人看看狗,狗也望着人,依依不舍地缩进脑袋,收起爪儿。

它知道自身就要离开主人,离开我们了。

车还是走了,人摆手,狗轻吠。

从此,我知道了:纯真的感情,不只是限于人与人之间的,人与动物之间也能有真情。

小学五年级上册第四单元作文2其实,在生活中,只要人们不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,那我们的家园将变得更加美好,更加和谐。

有一天,小明和小红正走在回家的路上,他们看见一个垃圾筒的四周堆放着很多垃圾,有纸屑、鱼骨头、香蕉皮、吃剩的饭菜……其中一个香蕉皮正挂在垃圾筒的“嘴”上。

小红说:“这些垃圾究竟是谁扔的,一点也不讲文明,再走一步就可以把垃圾扔进垃圾筒里去了,就连一步也不肯多走”。

“就是啊!丢这些垃圾的人真是没素质,垃圾随地乱扔,要不然人家外国人都说我们这太脏了,就是这些人干的好事”,小明说。

小红俯下身去,把这些垃圾能装的装起来,没法装的就用收捧起来,顺着垃圾筒的“嘴”扔了进去。

五年级上册第4单元作文《二十年后的家乡》范文

五年级上册第4单元作文《二十年后的家乡》范文

五年级上册第4单元作文《二十年后的家乡》范文二十年后的家乡二十年后,我乘坐飞机回到了阔别已久的家乡——宁波。

回到家乡,闻着清新的空气,仿佛又回到了儿时,我和伙伴嬉戏打闹,一切都是那样熟悉美好。

家乡现在可是大变样了呀!以前的小楼房都变成了多功能大楼;以前的小超市,都变成了自由购物中心;以前的荒地,都变成了自然健身房、智能老年活动中心、高级游乐场等。

一时间,我被深深地震撼了。

我带着礼物,来到了家门口。

“叮咚,叮咚”,我按了按门铃,门被打开了,从里面走出来一个机器人,礼貌地向我问好。

原来,我家已经改造成了典型的电脑住宅了呀!爸妈微笑着对我说:“欢迎回家,我们可想你了!”爸爸说:“家乡的变化很大,你应该去你的母校看看,毕竟也有二十多年没见了呀。

”我参加了学校的同学会。

进入学校,立刻就有一些老师和各个年级的弟弟、妹妹跟我打招呼。

我仔细观察了一会儿,发现学校的变化真不小:原本的两栋教学楼变成了四栋智能化高级教学大楼;原本学校占地面积不足1.5公顷,现在被改造、扩大成了3公顷;原本的教师餐厅,被改建成漂亮的教师学生公用餐厅;原本没有的学生宿舍,现在竟然有了两栋……那棵香气迷人的桂花树还是依旧。

曾经的老师和同学们热情地欢迎我,我们开心地畅谈。

在这一刻,我被深深地感动了,我又想起了老师拿着粉笔,孜孜不倦地教我们知识,教我们做人。

二十年后,故乡的一切美好记忆都烙印在我脑海里,祝愿我的家乡变得越来越美,家乡的人们生活越来越幸福。

二十年后的家乡我坐着时光飞船,通过时光隧道来到了二十年后的家乡,我看到了一个奇异的世界。

这里的房子真叫人眼花缭乱。

房子不仅有苹果形的、梨形的、香蕉形的……还有一些像树一样的房子。

它们不仅能在空中飞翔,还能变成潜艇潜入海底。

每间房子的底下都安装了地震敏感器,在发生地震前,敏感器会有所感应,然后第一时间响起报警装置。

这时候人们只要按一按屋内的电钮,房子就会立刻变成飞船飞到天上去,当地震停止后,人们又可以重新回到地面。

人教版五年级上册第四单元写作文

人教版五年级上册第四单元写作文

人教版五年级上册第四单元写作文青青和小赛既是邻居,又是好朋友。

一次,青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。

他们踢着踢着,小石子滚到了路边的垃圾筒边上。

青青正准备工作掏出小石子,可以一股使人恶心的臭味儿迎面挥去,青青就生气了:“这么小的垃圾筒在旁边,这些丢垃圾的人也太没有公德了,竟然不著把垃圾丢至垃圾筒里!”说道着,便翻飞上身回去把那一堆奇臭味极其的垃圾用自己的小手追捧入垃圾筒里。

青青看到小赛东站在一旁呆若木鸡,就说道:“你快想一想办法呀!我们可以无法天天来挑垃圾呀!”小赛灵机一动,从书包里掏出笔和纸,在纸上写下了“文明只差一步”的字样。

青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。

青青连连称赞小赛:“你真棒!能想出这么好的办法来!这样,应该不会有人乱丢垃圾了吧!”路过的行人都停下了脚步,用赞许的目光望着这两位好学生,青青和小赛的脸红了,但这种红绝不是羞愧的红,而是自豪又羞涩的红。

青青和小赛感觉天更绿了,草更蓝了,空气也像是过滤器了一遍似的,清爽了很多,也没臭味儿了。

小赛心想:“老师不经常教育我们:必须保护环境,多为环保搞贡献吗?文明就是个直观的就是与非的道理,文明也就是来衡量一个人品格学识的试金石,但课堂教学出来却很难。

蜜蜂的启示提起蜜蜂,也许你觉得它太平常了。

可是,我必须说大家,蜜蜂就是很了不起的,这正是它了不起与理想之中。

它成天在忙忙碌碌的繁盛绿叶当中辛勤的采蜜。

可是他对人们却一无所求,他给人们带来极好的东西。

蜜蜂是渺小的,可是它却是那么的高尚啊!据我所知,蜜蜂的寿命很短暂,只有五个周左右。

蜜蜂的种类很多,蜂王肩负着种族的繁殖大任,唯一的职责就是繁殖;复育蜂它们的职责就是专门照顾和喂食幼蜂;建筑蜂就是负责管理蜂巢的修建和保护;工兵蜂它负责管理的就是驱赶羯儿之敌,捍卫蜂群和蜂巢的安全;洁净蜂负责管理蜂巢的卫生;改采蜜蜂四处收集花蜜,确保大家的食物,它就是最艰辛和最忙的蜜蜂了。

在没任何监督和奖励的情况下,蜂群的每个个体都在忙忙碌碌,它们可以把普普通通的花粉通过创造性的劳动,引致醇香的花蜜和王浆。

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人教版五年级上册第四单元作文范文
爬竿的启示
第二节是体育课,张老师宣布说:“这一节体育课,我们进行爬竿测验和练习。

”我吓了一跳,因为我看见别人爬过,我不敢爬,怕自己摔下来。

我正想着,张老师已经宣布爬竿开始了。

还好,第一个不是我而是叶枫。

他像一只猴子,敏捷地纵身一跳,两手紧紧地夹住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了顶端,同学们用赞许的目光望着他,尽情地为他鼓掌。

我心里想:“在一个班级里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”
终于轮到了我,我信心百倍地往上一跳。

两手交替着往上拉,两腿夹住竹竿。

当两手向上一拉时,我的身子一缩,两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。

这样,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。

哎,真可惜。

我的力气已经没有了,不想再往上问了。

我停在半空中,呼哧着耷拉着脑袋,无精打采地向旁边一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了,虽然他头上的汗一个劲地往下流,但是他还在艰难地蠕动着自己的身体,使劲往上爬。

一下子,我也来了力量,学着他的方法,一只手在上一只手在下儿往上拉,两腿再夹着竹车用力往上蹬。

我鼓励自己,不要灰心,一定会爬上去的……我的两手通红。

近了,更近了……我顽强地两手用力一拉,腿一蹬终于爬到了顶端。

同学们雷鸣般的掌声,在我耳边回响。

通过这次爬竿,我懂得了一个道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。

这样,事情就能成功。

考试的启示
又一场考试结束了。

每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。

考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。

我大胆地和同学对答案,题题
正确。

看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。

”我略带高兴的说。

“不,还好,不大。

我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。

我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样,我后悔了一个下午。

这就是疏忽,怎么躲也躲不过。

但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。

于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。

也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。

当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。

因此,全面发展很重要。

童年趣事
童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。

这里流淌的纯真与甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得我4岁那年,迷信的奶奶告诉我:“要是剪掉了胳膊上的毛,会变成疯子。

”幼稚而好奇的我听了以后,半信半疑,手痒痒的,老是想试试看,但又怕家人和亲戚为我担心。

可是没试,就老是惦记着,越惦记,就越是想试。

于是,我准备马上试。

我拿出那可怕的剪刀,用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。

刚要剪,我又停了下来。

心想:“我要是真的变成一个疯子,会不会像老鼠过街一样人人喊打?爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了?”我越想越害怕。

我犹豫了许久,才把胳膊上的毛剪掉了。

一剪完,我什么都不顾地
钻进被窝里,不知不觉就睡着了。

醒来时,我发现,我还是原来的我,一个正常的小女孩。

于是,我不顾一切,高兴地蹦到奶奶身边,撒娇地说:“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可没变成疯子啊!”奶奶听了以后,笑了笑,摸着我的小脑袋,没说什么。

这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。

但随着年龄的增长,我懂得了:凡事要相信科学,不能相信迷信。

当老师不在的时候
“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课。

作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着。

忽然,走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学。

只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:“糟了,语文老师她——病了——不能来上课了。

”我听了,心里像乱麻似的。

这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来,班里“沸腾”了。

我的大脑飞快地运转着:“现在老师不在,该怎么办才好?今天我是值日班长,应该管好班级。

现在……对,就这样!”于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,“现在请同学们安静!”大家立刻停止了讲话,全班55双眼睛齐刷刷地望着我。

我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。

“小芬,你来领读!”“第几课?”“17课。

”于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗。

虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急。

因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱。

时间马上要到了,我急得直跺脚。

老师怎么还不来呀!铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:“同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课。

”“是!”同学们异口同声地回答。

尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子。

但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。

? ? 当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了。

老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴。

一件趣事
每年春节,爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。

今年春节又快到了,妈妈赌气买回了全套理发用具,准备“自力更生”了。

爸爸回来了,我和妈妈一唱一和,对他“软硬兼施”:从外面理发价格的昂
贵,说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。

我们凭着三寸不烂之舌,终于战胜了爸爸。

我和妈妈把他按到椅子上,爸爸抬起头叹了口气:“好吧,豁出去了!”颇有些英勇赴难的气概。

在妈妈剪刀的“咔咔”声中,爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。

这时,妈妈说:“你这是背头,太不时兴了,改‘偏分’吧!”“行啊!”爸爸表示同意。

一会儿,妈妈又自语:“再不然改‘板寸’?”爸爸一脸的无奈,苦笑着说:“无所谓,不就是一个秃瓢嘛!”“剪完了!”妈妈一声吆喝。

我一看爸爸的头型,噗!刚喝进嘴里的水一下喷了出来,我蹲在地上笑得喘不过气来。

爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮,还扣歪了。

爸爸边照镜子,边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发,戏谑地说:“这一来,让我领导发型新潮流了。

”妈妈在一旁嘟囔:“是剪子不太好用,再说和剪羊毛也不是一个劲儿。

”我忍住笑,赶忙圆场:“好了好了,开业大吉,第一位顾客免费……”
难忘的一幕
那是去年的事了。

一个星期天的中午,奶奶带我上街去玩,回家的时候,我们在人民南路公共汽车站等车。

“啪”的一声,一位叔叔吐了口痰。

浓浓的痰丝挂在路边的花坛上,大家看了都觉得很不顺眼。

这时,走来一位值勤的老奶奶,她说:“小伙子,你违反了城市卫生管理规定,请把你吐的痰擦干净,还要罚款5元。

”那个叔叔脖子一歪,说:“谁吐痰了?你看见我吐痰了?”老奶奶耐心地说:“大家都看见了!”那位叔叔却怎么也不承认,还和老奶奶吵了起来。

忽然,吵声停住了,我顺着大家的目光望去,只见一位小男孩正用一张纸仔细地擦着痰迹。

他大约四五岁,脸蛋红扑扑的,穿着草绿色的军装,腰上还别了一支玩具小手枪。

人们都愣住了。

小男孩擦完后,穿过慢车道,把纸丢进果皮箱里。

然后,他走到老奶奶面前,一字一顿地说:“老奶奶,我没有钱,我把这支枪给你行吗?”老奶奶抚摩着他的头说:“乖孩子,你又没有吐痰,为什么要你的玩具枪呢?”小男孩说:“是我爸爸吐了痰,我替他交钱。


那个叔叔的脸“刷”地一下红了,急忙从西服口袋里掏出五元钱,塞到老奶奶手里,转身拉着小男孩匆匆离去,消失在人群中……。

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