小学数学有关时间的知识点和练习

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三年级时间专题训练

三年级上册专项练习——认识时间练习题知识点一：时与分的换算.2时＝（120）分想:1时是60分，2时是(2）个60分。

60分+60分=120分180分=（3）时想：60分是1时，180分里面有（3)60分，也就是（3）时知识点二：分与秒的换算。

3分＝(180)秒想:1分是60秒，3分是（3）个60秒。

60秒+60秒+60秒=180秒120秒=（2)分想：60秒是1分，120秒里面有（2）个60秒，也就是（2）分知识点三：时间的计算。

3时20分-2时40分=40分想：3时20分-2时=1时20分1时20分=60分+20分=80分80分—40分=40分一、基础训练1．数一数：钟面上有( )个数，这些数把钟面分成了( ）相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格,钟面上一共有( )个小格.2．看一看:钟面上的又细又长的针的针叫（）针,又短又粗的针叫（）针.3．想一想:时针走一大格,也就是（）小时.时针走一大格时,分针正好走（）圈,是( ）分钟，1时=（）分。

二、连线。

7时10分1时50分3时40分5时35分12时5分三、下面的钟面各是什么时刻?时分时分时分时分: ：：：四、写出下面的时间。

再过5分是再过5分是再过10分是再过20分是再过30分是过一小时是前一小时是五、填一填（）时（）分( )时（）分（)时（）分_______________ ________________ _______________2、写出下面的时间六算时间1、小明从上午8:00到12：00在学校，共经过了（）。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。

3、老师下午从2:30上班，到5：30分下班，共上了（）.4、小丽从晚上6：20到晚上7：00做完作业，共做了( )。

5、体育课从2：30到3：10，共上了（)。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发,路上用了35分，妈妈是（）时（)分开始上班的。

七．在（）里填上合适的时间单位。

三年级数学学习：24时计时法部分知识点及练习

三年级数学学习：24时计时法部分知识点及练习数学是一门基础学科，被誉为科学的皇后，对于我们的广大小学生来说，数学水平的高低，直接影响到以后的学习，下面是小编给大家准备的24时计时法部分知识点及练习，供大家参考，希望能喜欢。

知识点1、会用24时计时法表示时刻;会把普通计时法和24时计时法进行互化。

如：普通计时法 24时计时法：上午9时→9时 ;晚上9时→21时(9+12=21) 普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

2、【计算经过时间、开始时刻、结束时刻】【认识时间与时刻的区别】① 如：火车11：00出发，21：30到达，火车运行时间是(经过10小时30分钟)，但这里不要写成(10：30)。

正确的列式格式为：21时30分-11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。

② 再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是(13小时)。

像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：24-19=5(时)，再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13(时);③ 又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛什么时候结束?先换算，155分=2时35分，再计算。

3. 会根据给出的信息制作月历和年历。

如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月历。

再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月历。

练习题改写成另一种计时法。

18：30( ) 晚上10：45( ) 17：38( )傍晚6：15( ) 22：10( ) 19：22( )2：00( ) 早上7：55( ) 下午1时10分( )参考答案改写成另一种计时法。

18：30( 晚上6点30 ) 晚上10：45( 22点45 ) 17：38( 下午5点38 )傍晚6：15( 18点15 ) 22：10( 晚上10点10 ) 19：22( 傍晚7点22 )2：00( 凌晨2点) 早上7：55(七点55 ) 下午1时10分(13点10 )。

人教版数学二年级上册第七单元认识时间期末知识梳理+强化训练【含答案】

第7单元认识时间知识点一认识时和分一、填一填。

1．钟面上一共有()个大格，每一大格有( )个小格，钟面上一共有( )个小格。

2．时针走一大格是( )时；分针走一小格是( )分，走一大格是( )分。

3．时针走1大格，分针正好走1圈，所以1小时是( )分。

4．半小时是( )分，一刻指的是( )分。

5．时针从5开始绕了一圈又走回5，走了( )小时。

二、选一选。

1．唱一首歌需要5时。

( ) 2．3时＝30分。

( )3．分针走1小格是5分钟。

( )4．分针从1走到6，走了30分钟。

()知识点二解决问题一、填上合适的时间单位“时”或“分”。

1．做20道口算题大约要2()。

2．同学们上一节课的时间是40()。

3．我们每天坚持读课外书30()。

4．小学生每天应睡8－9()。

二、选一选。

1．小学生每天在校时间不超过6()①分②小时③元2．小明周六上午9：00开始写作业，然后看《最强大脑》节目重播，12：00睡午觉，小明可能在()看《最强大脑》节目。

①8：30②10：30③12：303．小红可能在下面哪个时间去弹钢琴？()4．下面是聪聪星期天上午的活动时间表。

把时间和相应的活动连起来。

知识点三认识时间一、用两种方法写出下面钟面上的时刻。

二、对的画“√”，错的画“×”，并改正。

三、画分针。

四、画时针，写时间。

五、找规律，接着画一画。

六、开动脑筋，推算时间。

易错题。

下面的表格是李老师星期六上午的时间安排。

观察下面钟面上的时间，李老师那时候分别在干什么？填一填。

答案第7单元认识时间知识点一一、1..115 3.60 4.3015 5.12二、1.× 2.× 3.× 4.×知识点二一、分分分时二、1.② 2.② 3.① 4.知识点三一、1：301时30分7：007时3：153时15分8：508时50分6：05 6时5分8：20 8时20分11：3011时30分3：453时45分二、(1)√(2)10：35(3)5：45(4)6：15(5)6：40(6)√三、四、五、六、7：3012：0012：554：304：109：3011：458：25易错题：存钱看书买早点。

小学四年级数学重要知识点归纳时间与日期的计算

小学四年级数学重要知识点归纳时间与日期的计算【小学四年级数学重要知识点归纳】时间与日期的计算时光荏苒，日月如梭。

对于小学四年级的学生来说，学习时间与日期的计算是数学学习中的重要内容之一。

掌握好这些知识点，不仅可以帮助他们更好地安排日常生活，还能够培养他们的自主学习能力和时间观念。

本文将从四个方面总结小学四年级时间与日期的计算知识点。

一、秒、分钟、小时的换算在日常生活中，我们经常会见到秒、分钟和小时这几个时间单位。

掌握它们之间的换算关系非常重要。

1. 1分钟 = 60秒，1小时 = 60分钟。

2. 对于一段给定的时间，可以利用这个换算关系在不同的时间单位之间进行换算。

例如，如果我们知道某个活动持续了120秒，那么可以计算出它共持续了多少分钟或多少小时。

二、年、月、日的计算掌握年、月、日的计算是小学四年级数学学习的难点之一。

虽然每个月的天数不同，但通过一些计算方法，我们可以轻松地计算日期之间的差距。

1. 一年有12个月，一年的月份数比一周的天数多。

2. 不同的月份有不同的天数，最多的月份是31天，最少的是28天或29天（闰年）。

3. 利用轻松记忆的方法，我们可以记住每个月的天数：小月30，大月31，二月闰年29，平年28。

4. 给定两个日期，可以通过计算这两个日期之间的天数差，来求得它们的具体间隔。

三、时间段的计算在实际生活中，我们有时需要计算一段时间经过了多少天或多少小时。

下面总结一些时间段的计算方法。

1. 一小时有60分钟，一天有24小时。

2. 计算一段时间有多少天，可以通过将小时数除以24来得到。

3. 计算一段时间有多少小时，可以通过将分钟数除以60来得到。

4. 可以用彼此相邻的时间单位进行换算，从而计算出一段时间的具体数值。

四、日期推理与计算对于一些给定的日期和星期几，有时需要根据已知条件进行日期推理和计算。

以下是一些常见的日期推理问题以及解决方法。

1. 已知某个日期是星期几，可以根据一周的天数（7天）进行推理，求出所需计算的日期是星期几。

第1讲时、分、秒及时间推算(讲义) 小学数学三年级上册易错专项练(人教版,含答案)

第1讲时、分、秒及时间推算（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1、计量很短的时间常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

2、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走1小格的时间是1秒。

走1圈的时间是60秒。

3、分与秒之间的关系：1分=60秒。

比较带单位的量时，先看单位是否相同，如果单位相同，直接进行比较；如果单位不同，先同一单位再比较。

4、时间单位之间的换算：时与分之间的进率是60，把时化成分，时前面是几，就是几个60相加。

分与秒之间的进率是60，把分化成秒，分前面是几，就是几个60相加。

5、计算经过的时间。

可以用数小格或大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间。

本单元知识点易错汇总：1、赛跑时，用的时间越短，说明跑得越快。

2、学过的相邻两个长度单位之间的进率是10，而相邻两个时间单位之间的进率是60。

3.计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，可以通过钟面数格计算，也可以将后一个时刻所在的时、分减去前一个时刻的时、分，如果“分”数不够减，就从“时”中借1换成60分，再减即可。

【易错一】学校运动会举行短跑比赛，小明用了14秒，小东用了16秒，小斌用了15秒，获得第1名的是（）。

A．小明B．小东C．小斌【解题思路】路程相同，时间越少，则跑得越快，直接比较小明、小东、小斌用的时间多少，据此解答即可。

【完整解答】14秒＜15秒＜16秒，则小明用的时间最少，则获得第1名的是小明。

答案：A【易错点】解答此题的关键是明确路程相同，时间越少，则跑得越快。

【易错二】计量很短的时间，常用比分更小的时间单位( )。

秒针走一小格是( )秒，秒针从钟面上数字“3”走到“9”用了( )秒。

【解题思路】常见的时间单位有时、分、秒，1时＝60分，1分＝60秒，则比分更小的时间单位是秒，常用于计量很短的时间。

钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。

秒针从钟面上数字“3”走到“9”，走了6个大格，经过了30秒。

部编版小学数学三年级上册第一单元《时分秒》知识点归纳与练习题

第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。

（时针最短，秒针最长）2、计量很短的时间，常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走一小格的时间是1秒。

4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位：时、分、秒。

6、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分 1分=60秒半时=30分 30分=半时7、分针走一圈，时针走一大格，是1小时。

秒针走一圈，分针走一小格，是1分。

8、计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。

时分秒专项练习题一、填空题.1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

2、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

3、钟面上走得最快的针是（）针，它走一小格的时间是（）。

4、时针走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）小时。

5、秒针从3到9走了（）大格，也就是（）秒。

6、时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。

7、（）时整，时针、分针重合。

8、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．9、3分=（）秒 1时=（）分 2分=（）秒2时30分=（）分 90秒=（）分（）秒50分+10分=（）时 1分–35秒=（）秒60分＝（）时 118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒 1分12秒=（）秒 90分=（）时（）分 100分=（）时（）分 1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分 60分＝（）时 118秒=（）分（）秒 1分70秒=( )秒1分12秒=（）秒90分=（）时（）分 100分=（）时（）分 2小时=（）分 2分=（）秒 1时35分=( )分65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒1时5分=（）分80分=（）时（）分 1分21秒=（）秒2时12分=（）分10. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。

小学数学课本上册练习题时分秒

小学数学课本上册练习题时分秒时分秒是我们日常生活中常见的时间单位。

在小学数学课本上册的练习中，时分秒也是一个重要的概念，学生需要学会怎样进行时分秒的转换、计算和应用。

本文将以小学数学课本上册的练习题为例，来讨论时分秒的相关知识点。

1、时分秒的基本概念时分秒是表示时间的一种方式，其中，一小时等于60分钟，一分钟等于60秒。

因此，一个小时等于3600秒。

在练习题中，我们经常会碰到各种涉及时分秒的问题，比如计算时间间隔、求解时长等。

2、时分秒的加减运算在练习题中，常会出现需要进行时分秒的加减运算的情况。

例如，题目可能是这样的：“小明从家里出发，经过1小时30分钟到达学校，他在路上花了多长时间？”解决这类问题，我们需要先将时间转换为统一的单位（秒），然后进行加减运算。

解决上述问题，我们可以按照如下步骤进行：1）将1小时30分钟转换为秒：1小时 = 3600秒，30分钟 = 1800秒，因此，1小时30分钟 = 3600秒 + 1800秒 = 5400秒。

2）计算时间间隔：学校到家的时间为5400秒。

因此，小明在路上花了5400秒。

通过这样的计算，我们就可以得到正确的答案。

在练习题中，也会出现多步计算的情况，我们需要按照类似的步骤进行。

3、时分秒的换算有时候，题目会要求我们将时间从一种形式换算为另一种形式。

比如，“将90分钟换算为小时和分钟表示。

”解决这类问题，我们需要根据时分秒的换算关系进行计算。

解决上述问题，我们可以按照如下步骤进行：1）将90分钟换算为小时：60分钟 = 1小时，因此，90分钟 =90/60 = 1小时30分钟。

2）将1小时30分钟换算为小时和分钟表示：1小时30分钟 = 1小时 + 30分钟 = 1小时30分钟。

通过这样的计算，我们可以得到正确答案。

在练习题中，也会出现需要将时分秒互相换算的情况，我们需要根据换算关系进行计算。

4、时分秒的应用在小学数学课本上册的练习题中，时分秒的应用不仅仅局限于加减和换算，还可以涉及到更多的应用场景。

时间与日历问题小学数学专项练习及

时间与日历问题小学数学专项练习及一、前言时间和日历是小学数学中的一个重要分支，也是生活中不可或缺的一部分。

本篇文章将从小学生的角度出发，分享一些时间和日历问题的专项练习，希望对小学生提高数学能力和生活技能有所帮助。

二、时间问题1. 基本概念时间是衡量事件发生和持续的物理量。

在日常生活中，我们使用的时间单位主要有：秒（s）、分（min）、时（h）和天（d）等。

2. 时间换算（1）秒、分和小时的互相转换：60秒=1分，60分=1小时，即1小时=3600秒。

（2）小时和天的互相转换：1天=24小时。

知道了时间单位的换算，就可以轻松地进行时间计算了。

3. 练习题（1）将10小时转换为秒。

（2）将4500秒转换为分钟和秒。

（3）如果一周有7天，那么一天有多少小时？一小时又有多少分钟？（4）下午3点15分后的2小时25分是几点几分？三、日历问题1. 基本概念日历是用来计算时间的一种工具，用于描述一年的月份和日期。

常见的日历有：公历和农历等。

2. 公历公历是现代西方使用的日历，具有国际通用性。

公历的一年分为12个月，其中1月至12月分别称为1月、2月、3月、……、12月，每个月的天数不同，一般为28、29、30或31天。

3. 农历农历是中国传统的日历，基本以农业生产活动为依据进行计算。

每年分为12个月，每月的初一叫做“朔日”，也就是新月的一天，每月的十五日叫做“望日”，也就是满月的一天。

4. 练习题（1）2019年有几个月？每个月的天数分别是多少？（2）2022年春节是几月几日？（3）今年是猪年，请问下一年是什么年份？是哪种生肖？（4）如果今天是2022年8月20日，那么过了100天是哪年哪月哪日？四、总结通过上面的练习题，相信大家对时间和日历的问题有了更深入的了解。

在数学学习中，这类问题虽然看似简单，但是却随处可见，也是数学学习中的基础知识，同时也是生活中必须掌握的知识点。

希望小学生们在掌握基本概念后，能够多做练习题，不断提高自己的数学水平和生活技能。

二年级数学《时分秒》知识点练习题!

引言概述：《时分秒》是二年级数学课程中的重要知识点，它涉及到时间的计算和转换。

掌握《时分秒》的知识对于孩子们的日常生活和数学学习都至关重要。

本文将介绍《时分秒》的相关知识和练习题，旨在帮助孩子们巩固和提高他们在这一方面的能力。

正文内容：一、认识小时制和分制1.了解小时制和分制的基本概念小时制是以24小时为一天，常用于24小时制钟表和计时器。

分制是以60分钟为一小时的计量单位，常用于计时和时间转换。

2.学习小时和分钟的读写和表达方法示范正确的小时和分钟的读写方法，如小时读作2点，分钟读作30分。

强调分钟前面要加上0，例如30分钟应该写作30分，而不是30。

3.掌握小时和分钟的换算教授小时和分钟的换算方法，例如60分钟等于1小时，30分钟等于0.5小时。

给予练习题，要求学生将小时和分钟互相转换。

二、认识秒制和秒钟1.介绍秒制和秒钟的概念秒制是以秒作为基本单位的计量系统，常用于科学和计时。

秒钟是以秒为单位的钟表，用于精确测量时间。

2.学习秒的读写和表达方法示范正确的秒的读写方法，例如10秒读作10秒。

强调秒钟前面要加上0，例如5秒钟应该写作05秒钟。

3.掌握秒和分钟的换算教授秒和分钟的换算方法，例如60秒等于1分钟，30秒等于0.5分钟。

给予练习题，要求学生将秒和分钟互相转换。

三、解决时、分、秒的计算问题1.引导学生解决带有时、分、秒的计算问题提供实际生活中的计算问题，例如问学生如果5点30分加上20分钟，结果是多少点多少分。

激发学生思考和计算的能力，培养解决问题的方法和技巧。

2.提供相关练习题和答案给予学生一系列的计算问题，并提供详细的解题步骤和答案。

鼓励学生自主解决问题，并与答案进行对比和讨论。

四、进行时间转换练习1.训练学生进行时间单位之间的转换给予学生一些时间单位转换的例题，例如将3小时转换成分钟或秒。

强调单位之间的换算关系，如60分钟等于1小时，60秒等于1分钟。

2.提供相关练习题和答案给予学生一系列的时间转换问题，并提供详细的解题步骤和答案。

一年级综合练习题认识时间

一年级综合练习题认识时间时间是我们生活中非常重要的概念，它贯穿了我们的日常生活，影响着我们的行为和决策。

在一年级综合练习题中，对于时间的认识就显得尤为重要。

通过解决一系列与时间相关的问题，孩子们可以理解时间的概念和计算时间的方法。

本文将围绕一年级综合练习题认识时间展开讨论。

一、认识时钟和指针在一年级综合练习题中，通常会涉及到认识时钟和指针的内容。

学生需要学会辨别时钟上的刻度和指针的指向。

他们可以通过观察和讨论，了解时钟的构造和读取时间的方法。

一些练习题可以帮助学生巩固这一知识点，例如：给出一个时钟图，要求学生判断指针指向的具体时间。

二、认识日历和日期理解日期也是一年级学生认识时间的一个重要方面。

他们需要学会阅读日历，并且能准确地找出某一天在星期几。

通过解答与星期、月份和日期相关的练习题，学生可以逐渐掌握日期的概念和计算日期的方法。

例如：给出一个日历，要求学生回答某一天的具体日期和星期几。

三、认识时间的长短学生需要通过一些练习题来认识时间的长短。

比如，给出一系列活动的时间，要求学生将它们按照先后顺序排列。

这样的练习可以帮助学生理解活动所需时间的长短，培养他们的时间感。

四、认识时、分、秒在一年级综合练习题中，可以适当引入时、分、秒的概念，让学生了解不同时间单位之间的转换关系。

例如，给出一个时间，要求学生按照时、分、秒分别表达。

这样的练习可以培养学生对时间不同单位的理解。

五、日常生活中的时间应用通过一些与日常生活相关的练习题，可以让学生将时间的认识与实际生活相结合。

例如，给出一系列关于学生日常活动时间的问题，要求学生根据所给的时间表回答问题。

这样的练习可以帮助学生将时间的概念应用到实际生活中，提升他们的时间管理能力。

通过以上几方面的练习题，一年级学生可以逐渐认识时间并掌握时间的概念和计算方法。

这将为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

因此，在一年级综合练习题中加入与时间相关的内容是非常有意义的。

学生通过解决这些练习题，不仅能够认识到时间的重要性，还可以培养对时间的感知和管理能力。

小学数学三年级《时间的计算》

时间的计算是数学中非常重要的一个知识点。

在我们日常生活中，时间的计算涉及到很多方面，例如我们需要计算两个事件之间的时间差、计算其中一事件发生的具体时间等等。

本篇文章将重点介绍小学三年级学生需要掌握的时间计算的内容。

首先，我们来了解一下时间的基本单位。

我们常用的时间单位有：秒（s）、分钟（min）、小时（h）、天（d）和年（y）。

其中，1分钟等于60秒，1小时等于60分钟，1天等于24小时，1年等于365天。

现在，让我们来看一些常见的时间计算问题。

1.计算时间差：a)计算两个时间之间相差的秒数：首先，我们可以将两个时间都转化为秒，然后相减即可。

例如，计算11:25:36到11:33:24之间相差的秒数：b)计算两个时间之间相差的分钟数、小时数等同理。

2.计算其中一事件发生的具体时间：a)如果我们知道其中一事件发生的时间点，而且知道它持续的时间，我们就可以计算出事件的结束时间。

例如，次活动从15:30开始，持续1小时30分钟，我们想知道它的结束时间是几点？首先将开始时间转化为分钟，即15×60+30=930分钟然后将持续时间转化为分钟，即1×60+30=90分钟最后，将开始时间与持续时间相加，得到930+90=1020分钟再将1020分钟转化为小时和分钟，即1020÷60=17余20所以，结束时间是17:20b)如果我们知道其中一事件的结束时间，而且知道它持续的时间，我们就可以计算出事件的开始时间。

例如，次活动结束时间是21:45，持续时间是3小时15分钟，我们想知道它的开始时间是几点？首先将结束时间转化为分钟，即21×60+45=1305分钟然后将持续时间转化为分钟，即3×60+15=195分钟最后，将结束时间减去持续时间，得到1305-195=1110分钟再将1110分钟转化为小时和分钟，即1110÷60=18余30所以除了上面提到的时间计算方法，小学三年级的学生还需要学会简单的时间换算。

小学数学(奥数) 时钟问题经典题型及解析

时钟问题知识点：（1）：整个钟面为360度，上面有12个大格（12个数），每个大格（相邻数学之间）为30度；60个小格，每个小格为6度。

（2）分针速度：每分钟走1小格，每分钟走6度（3）时针速度：每分钟走112小格，每分钟走0.5度（4）分针和时针都是顺时针旋转问题分析：把分针划过格数看成单位“1”（1份），则时针划过格数为“121” （121份）。

所求时间（单位：分钟）就是单位“1”。

把时钟问题看成行程问题，分针和时针划过的格数之差就是追击路程。

解题秘诀：追击路程（分针和时针小格数差）÷（1-121）一．简单算夹角例1、3点整，时针与分针所夹的角是多少度？分析：3点整时，分针和时针之间有3大格。

解答：时针与分针所夹的角是：30×3=90（度）练习11、4时10分，时针和分针的夹角是度。

2、在时钟盘面上，1时45分时的时针与分针之间的夹角是多少度？3、在钟面上，时针从上午9：00走到9：30，走过了度。

4、6点45分，时针在分针后_____度。

练习1答案：1、65度；2、220度；3、15度，4、7.5度例2、从8点整开始，再经过多少分钟，时针正好和分针重合？分析：分针和时针顺时方向差40个小格，解答：追击时间=40÷（1-121）=11743（分钟）练习21、8点到9点之间，在什么时刻时针与分针之间的夹角为60°？2、12点整，时针与分针重合，至少再经过多少分钟，时针与分针又重合？3、如果现在是10:30，那么经过_______分钟，分针与时针第一次相遇。

4：现在时间是上午8点30分（考试开始时间），那么秒针旋转2008圈后的时间是点分.练习2答案：1、分分和11654118322、分钟115653、分钟116244、分点15739例3、在7点与8点之间，时针与分针在什么时刻相互垂直？分析：分针和时针顺时方向差40个小格，所成角度是240度；时针与分针相互垂直时所成角度90度，顺时方向应该有90÷6=15（小格），追击路程（格数）：40-15=25（小格）解答：8×5=40（小格）90÷6=15（小格）25÷（1-121）=11327（分钟）所以，8点11327分钟，时针与分针相互垂直练习31、在10点与11点之间，钟面上时针和分针在什么时刻垂直？2、6点整时，分针与时针正好在一条直线上，至少再经过多少分钟，两针正好垂直？练习3答案1、分点分和点11238101155102、分钟11416四．分针与时针成一条直线例4、9点整时，分针与时针正好垂直，至少再经过多少分钟，两针正好成一条直线？分析：根据题意，分针和时针成一条线有两种情况：两针成180度或者重合。

【小学数学】三年级数学上册时分秒知识点梳理及练习(2)

时分秒知识点梳理1、钟面上有3根针;它们是（时针）、（分针）、（秒针）;其中走得最快的是（秒针）;走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有（12 ）个数字;（12 ）个大格;（60 ）个小格;每两个数间是（ 1 ）个大格;也就是（ 5 ）个小格。

3、时针走1大格是（ 1 ）小时;分针走1大格是（ 5 ）分钟;走1小格是（ 1 ）分钟;秒针走1大格是（ 5 ）秒钟;走1小格是（ 1 ）秒钟。

4、时针走1大格;分针正好走（ 1 ）圈;分针走1圈是（60 ）分;也就是（ 1 ）小时。

时针走1圈;分针要走（12 ）圈。

5、分针走1小格;秒针正好走（ 1 ）圈;秒针走1圈是（60 ）秒;也就是（ 1 ）分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。

分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。

秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。

7、公式。

1时= 60分1分= 60秒半时= 30 分60分=1时60秒=1分 30 分=半小时到达时间—开始时间=经过时间到达时间—经过时间=开始时间开始时间+经过时间=到达时间时分秒及万以内的加减法练习一、填空题。

1.计算时间的单位有（）、（）和（）。

2. 钟面上;一共有（）个大格;每个大格分成（）个小格;钟面上一共有（）个小格。

3. 秒针走一圈是（）分钟;分针走一圈是（）分钟;时针走一圈是（）小时。

4. 分针从“2”走到“6”经过了（）分钟;时针从“2”走到“6”经过了（）小时。

5. 大豆下午4:30放学;5:05到家;他路上要走（）分钟。

6. 小米每分钟走70米;大豆每分钟走65米。

（）走得快;每分钟多走（）米。

7. 6分=（）秒3时=（）分120秒=（）分 240分=（）时90分=（）时（）分 2分40秒=（）秒8.上午8:00到校;学生在校3小时20分;上午放学时间是（）。

二、在（）里填上合适的时间单位。

1.上一节数学课需要40（）。

2.李江跑100米所需的时间大约是19（）。

3.工人叔叔一天工作时间大约是8（）。

小学数学时间换算练习题

小学数学时间换算练习题多年来，数学一直是孩子们学习中的重要科目之一。

而数学中的单位换算更是其中的关键知识点之一。

为了帮助小学生更好地掌握时间的换算，以下是一些练习题。

1. 将5小时转换为分钟。

解答：1小时包含60分钟，因此5小时 = 5 × 60 = 300分钟。

2. 将720分钟转换为小时。

解答：1小时包含60分钟，因此720分钟 ÷ 60 = 12小时。

3. 将3天转换为小时。

解答：1天包含24小时，因此3天 = 3 × 24 = 72小时。

4. 将180分钟转换为小时和分钟。

解答：1小时包含60分钟，所以180分钟 ÷ 60 = 3小时，剩下的时间为0分钟。

5. 将480分钟转换为小时和分钟。

解答：1小时包含60分钟，所以480分钟 ÷ 60 = 8小时，剩下的时间为0分钟。

6. 将150分钟转换为小时和分钟。

解答：1小时包含60分钟，所以150分钟 ÷ 60 = 2小时，剩下的时间为30分钟。

7. 将4天18小时转换为小时。

解答：1天包含24小时，所以4天 = 4 × 24 = 96小时。

因此4天18小时 = 96小时 + 18小时 = 114小时。

8. 将900分钟转换为小时和分钟。

解答：1小时包含60分钟，所以900分钟 ÷ 60 = 15小时，剩下的时间为0分钟。

9. 将120分钟转换为小时和分钟。

解答：1小时包含60分钟，所以120分钟 ÷ 60 = 2小时，剩下的时间为0分钟。

10. 将48小时转换为天和小时。

解答：1天包含24小时，所以48小时 ÷ 24 = 2天，剩下的时间为0小时。

通过这些练习题，孩子们可以更好地理解和掌握时间的单位换算，进而在日常生活中更好地运用这些知识。

希望这些练习题能够帮助孩子们提高数学能力，让他们在数学学习中取得好成绩。

总结：通过以上的练习题，我们可以看到时间换算并不难，只需要了解不同单位之间的换算关系，并进行简单的计算即可。

小学数学时间单位练习题及答案

小学数学时间单位练习题及答案练习题：一、填空题（每题2分，共10分）1. 60秒等于______分钟。

2. 1小时等于______分钟。

3. 1分钟等于______秒。

4. 1天等于______小时。

5. 1周等于______天。

二、选择题（每题3分，共15分）1. 现在是上午10点，过去的时间为 ______。

A. 10小时B. 10分钟C. 10秒2. 一年有多少个月？A. 10个月B. 12个月C. 15个月3. 请问9点半用数字表示为 ______。

A. 8:30B. 9:30C. 10:304. 今天是星期三，再过3天将是星期几？A. 星期五B. 星期六C. 星期四5. 现在是下午2点，再过一小时是几点？A. 下午1点B. 下午2点C. 下午3点三、判断题（每题2分，共10分）判断正误，正确的写“对”，错误的写“错”。

1. 一天有24小时。

2. 一分钟等于60秒。

3. 上午9点和下午9点是同一个时间。

4. 一周有7天。

5. 一个小时有60分钟。

四、计算题（每题5分，共20分）1. 一辆车从上午8点出发，行驶了4小时，到达目的地，到达的时间是几点？2. 小明上午9点到学校，上课持续了3小时半，下课后离开学校，离开的时间是几点半？3. 一节体育课持续40分钟，上午有6节课，一共需要多长时间？4. 小红从家里到奶奶家要3小时，她中午12点出发，到达奶奶家的时间是几点？5. 小杰从早上6点到下午6点，一共过了几个小时？一、填空题1. 60秒等于 1分钟。

2. 1小时等于 60分钟。

3. 1分钟等于 60秒。

4. 1天等于 24小时。

5. 1周等于 7天。

二、选择题1. 现在是上午10点，过去的时间为 A. 10小时。

2. 一年有多少个月？ B. 12个月。

3. 请问9点半用数字表示为 B. 9:30。

4. 今天是星期三，再过3天将是星期几？ C. 星期四。

5. 现在是下午2点，再过一小时是几点？ C. 下午3点。

小学二年级数学认识时间练习题

小学二年级数学认识时间练习题在小学二年级的数学学习中，认识时间是一个非常重要的知识点。

为了帮助小朋友们更好地掌握时间的概念，我们来一起做一些练习题吧！一、填空题1、钟面上有（）个大格，（）个小格。

2、时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分。

3、分针走一大格是（）分，时针走一大格，分针正好走（）圈。

4、 1 时＝（）分 60 分＝（）时5、半小时＝（）分一刻＝（）分二、写出钟面上的时刻1、（）时（）分2、（）时（）分（）（）3、（）时刚过4、快（）时了（）（）三、根据时间，在钟面上画出时针和分针1、 4 时 20 分2、 7 时 55 分四、解决问题1、小明早上 7 时 30 分起床，8 时 10 分出门去上学，他起床到出门一共用了多长时间？2、一节课 40 分钟，课间休息 10 分钟，第二节课 9 时 50 分上课，什么时候下课？3、小红 8 时 30 分开始写作业，9 时 10 分写完，她写作业用了多长时间？4、电影从下午 2 时 30 分开始放映，4 时 10 分结束，这部电影放映了多长时间？5、超市早上 8 时开门，晚上 9 时关门，超市一天营业多长时间？答案：一、填空题1、 12；602、 1；13、 5；14、 60；15、 30；15二、写出钟面上的时刻1、 3 时 45 分2、 6 时 5 分3：45 6：053、 2 时刚过4、快 10 时了2 时多一点 9 时 50 分多一点三、根据时间，在钟面上画出时针和分针1、时针指向 4 和 5 之间，靠近 4，分针指向 4。

2、时针指向 7 和 8 之间，靠近 8，分针指向 11。

四、解决问题1、 8 时 10 分 7 时 30 分＝ 40 分答：他起床到出门一共用了 40 分钟。

2、 9 时 50 分＋ 40 分＝ 10 时 30 分答：第二节课 10 时 30 分下课。

3、 9 时 10 分 8 时 30 分＝ 40 分答：她写作业用了 40 分钟。

小学一年级数学综合专项练习题认识时间和日历

小学一年级数学综合专项练习题认识时间和日历一、认识时间：时间是衡量事物发生先后顺序的尺度。

在日常生活中，我们经常需要用到时间，比如看电视节目、安排活动、上学等。

那么，我们应该如何认识时间呢？1.1 时钟和表盘：时钟是用来显示时间的工具，通常分为小时、分钟和秒钟。

小时用来表示一天的时间，分钟用来表示一小时内的时间，秒钟则表示分钟内的时间。

一个完整的时钟圈有12小时，其中上午从0点到12点，下午从12点到24点。

在时钟盘上，时针表示小时，分针表示分钟，秒针则表示秒钟。

1.2 24小时制和12小时制：在不同的国家和地区，人们习惯用不同的时间制度。

常见的有24小时制和12小时制。

24小时制是以0点开始，并以24点结束，表示一天中的全部24个小时。

而12小时制则是以上午12点开始，下午12点结束，每个时段用1至12数字表示，上午用AM表示，下午用PM 表示。

1.3 时间的读法：在说时间时，我们通常先说小时，再说分钟。

比如，早上7点35分可以读作"早上七点三十五分"。

而如果是整点的时间，例如下午3点，我们可以简单地说"下午三点"。

二、认识日历：日历是一种用来记录日期的工具，包括年、月、日等信息，广泛用于人们的生活和工作中。

了解和使用日历对我们合理安排时间、掌握活动安排非常重要。

2.1 年、月、日：日历的最基本单位是日。

若干个日构成了一个月，一个月又构成了一年。

我们通常将一年分为12个月，每个月的天数不同，有28、30或31天。

每个月的第一天被称为"一号"，而每个月的最后一天则是根据当月的天数而定。

2.2 周和星期：一个星期包含七天，每天的名称分别为星期一、星期二、星期三，以此类推。

每个星期的第一天通常被认为是星期一或星期日。

2.3 节假日：除了普通的日期外，日历上还标注了一些重要的节假日。

比如元旦、春节、劳动节等。

这些节假日通常是人们休息、庆祝和团聚的时候。

小学数学一至三年级关于时间的知识点讲解及练习题

小学数学一至三年级关于时间的知识点讲解及练习题一、知识要点一年级1、钟面上有12个数字，有时针和分针。

2、时针指着几，分针指着12，就是几时，会用两种方法表示时间。

如1 时 1：003、能够把时间和对应的事情进行配对。

4、知道过几时和接近几时。

5、按规律画时间。

能够先看出时间的规律，再在钟表上画出对应的时间。

1时-（）- 3时5时-（）-9时二年级1、时针走一大格是1时，走一圈是12时，2、分针走一小格是1分钟，分钟走一大格是5分钟，分钟走一圈是60分钟。

3、1时=60分。

4、能够准确填写时间单位。

如：茵苗每天睡9时，茵苗从家里到学校要10分钟。

5、判断某个时间点，人物正在做什么事情。

该时间点需要满足：开始时间<时间点<结束时间6、时间的读法时针走过数字几，就是几时，分针从12起走了多少个小格，就是多少分。

6时整，时针和分针成一条直线，12时整，时针和分针重合。

易错点：读数时，接近几时的时间点是最容易读错的。

比如把3:55读作4:55。

7、时间的简单计算（1）知道某个时间点，求过几时几分是几时几分，用加法计算；（2）几时几点节目开始，需要经过几时几分才能到达，应该在几时几分出发，用减法。

（3）已知开始时间和结束时间，求经过的时间，用减法计算。

需要特别注意的一点，时间能够相加减，但是时刻是不能相加减的。

三年级一、时针、分针、秒针1、钟面上有3根针，它们是时针、分针、秒针，其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。

时针最短，秒针最长2、钟面上有12个数字，12个大格，60个小格；每两个数间是1个大格，也就是5个小格。

3、时针走1大格是1小时；分针走1大格是5分钟，走1小格是1分钟；秒针走1大格是5秒钟，走1小格是1秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走1圈，分针走1圈是60分，也就是1小时。

时针走1圈，分针要走12圈。

5、分针走1小格，秒针正好走1圈，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是1小时。

北师大版三年级数学上册精品练习专题07时、分、秒(学生版+解析)

知识点01：小时、分钟的认识及简单换算．1．认识小时和分钟：人们一般在12点左右吃中午饭，12点就是12时；上课一节课是45分钟，所以一节课要经历45个1分钟．2．认识时针和分针：时钟有3根针（如下图），钟面上最短最粗的针是时针，中间比较粗的针是分针．钟面上有时针、分针，有大格，有小格，一共有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格．3．分针走1小格的时间是1分，走一圈是60小格，也就是60分．时针走1大格的时间是1小时，走一圈是12大格，也就是12小时．4．根据时针走1大格，分针走60小格，所以160=小时分钟知识点02：秒的认识及分钟和秒之间的关系．1．认识秒：人们用倒计时的方式等待新年钟声，每两个数的间隔时间就是1秒；短跑比赛中，通常以“秒”为单位．2．认识秒针：时钟有3根针（如下图），钟面上最长最细的针是秒针． 3．秒针走1小格的时间是1秒，走一圈是60小格，也就是60秒．4．分与秒之间的关系：1分=60秒．知识点03：时间单位间的换算．1．时间单位之间的换算：时与分之间的进率是60，160=小时分，160=分钟秒．2．把时化成分，时前面是几，就是几个60相加．把分化成秒，分前面是几，就是几个60相加．知识点04：计算经过的时间．计算经过的时间：可以用数小格或数大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间．典型例题（1）写出钟面上的时间．秒针分针时针（2）3时=（）分 5分=（）秒（2）小明从家走到学校时，墙上的钟从A 变成了B ，那么小明从家走到学校时用了多长时间？名师学堂理解题意．（1）时钟有3根针，钟面上最短最粗的针是时针，中间比较粗的针是分针，钟面上最长最细的针是秒针．钟面上有时针、分针和秒针，有大格，有小格，一共有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格．分针走1小格的时间是1分，走一圈是60小格，也就是60分．时针走1大格的时间是1小时，走一圈是12大格，也就是12小时．秒针走1小格的时间是1秒，走一圈是60小格，也就是60秒．根据图中的时针、分针和秒针的位置，可以发现时针在4和5之间，所以小时为4；分针在第10和11个小格之间，所以分钟为10,；秒针指向8，表示40秒，所以时间为4时10分40秒．正确解答．4时10分40秒理解题意．（2）根据160=小时分，160=分钟秒，把时化成分，时前面是几，就是几个60相加．把分化成秒，分前面是几，就是几个60相加．所以3时=180分，5分=300秒．正确解答．3时=180分，5分=300秒理解题意．（3）由情境图可知，小明7：30离家，7：45到校，要解决的问题是小明从家走到学校用了多长时间．方法一：数小格：7：30时，分针指向6；7：45时，分针指向9．沿顺时针方向数一数钟面上分针所走的小格，发现从7：30到7：45分针走了15个小格，即15分钟．方法二：数大格：时针始终在7和8之间，整时数没有变化，分针从6走到9，走了3个大格，每个大格是5分钟，5315⨯=（分），即15分钟．方法三：用减法计算．因为离家与到校的时间都是7时多，所以求小明从家走到学校用了多长时间，可以直接用4530-，即用了15分钟．AB方法四：用到校的时间减去离家的时间，即7:45-7:30=15(分)．正确解答．7:457:3015-=（分）或453015-=（分）．一、精挑细选(共5题；共5分)1．（1分）（2023三下·长安月考）一场演出会从14：30开始，到16：20结束，这场演出共（）。

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小学数学有关时间的知识点和练习
知识点
1.1时=（60）分
2.钟面上有（12）个数，这些数把钟面分成了（12）个相等的大格，每个大格又分成了（5）个相等的小格，钟面上一共有（60）个小格。

3.钟面上有（2）根针，短粗一点的针叫（时）针，细长一点的针叫（分）针。

分针走1小格是（1）分，走1大格是（5）分，时针走1大格是（1）时。

分针从12走到6，走了（30）分；时针从12走到6，走了（6）小时；时针从12开始绕了一圈，又走回了12，走了（12）时。

4.（30）分也可以说成半小时，（15）分也可以说成一刻钟。

如8时30分是8时半，9时15分是9时一刻。

5.（3或9）时整，钟面上时针和分针成直角。

6. 公式
1时=60分1分=60秒
半时=30分60分=1时
60秒=1分30分=半时
练习题
一、在（）里填上时间单位。

1. 一节数学课上了40（）。

小红上午在校时间约4
（）。

2. 小芳跳绳20下用了15（）。

课间休息10（）。

3. 小明吃饭用了20（）。

小明做20道口算题用了2（）。

4. 爸爸每天工作约8（）。

王艳跑50米用了10（）。

5. 南京乘火车去上海用了5（）。

晚间新闻联播时间大约是30（）。

6. 看一场电影用了90（）。

做一次深呼吸大约7（）。

7. 从教室前面走到后面用了5（）。

夏天午睡大约1（）。

8. 脉搏跳10次用了8（）。

跑100米需要13（）。

9. 小红下午在学校的时间是2（）。

一集电视剧的播放时间是50（）。

10. 小惠每天晚上睡觉9（）。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。

11. 学生一天在校时间大约是6（）。

爷爷每天晨练1（）。

12.运动会上，小明跑60米用了12（）。

二、填空
1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。

2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。

3. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。

4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。

5. 8：30：25是（）时（）分（）秒。

6. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。

7. （）时整，时针、分针重合。

8. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。

9. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。

10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。

时针从（）走到6，走了5小时。

11. 从8:40到9:30经过了（）时（）分；从2:30到4:40经过了（）时（）分；从6:10到6:45经过了（）分。

12.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早．
13.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早．
14.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．
15.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米．
16.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米．
三、比较大小
1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分5分○50秒4时○300分200秒○4分400分○6时1时40分○100分150秒○2分30秒150秒○2分30秒
四、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×”）1．2小时＝20分．（）
2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）
3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（）
4．时针和分钟都指着12时是12时整．（）
5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．（）6．时针走一圈经过的时间是12小时．（）
7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（）
8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）9．分针和时针在6时正成一直线．（）
10．2时30分也可以说2点半．（）
11．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（）12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）
五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）
1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟B．5分钟C．1小时
2．秒针走一圈经过的时间是（）．A．1秒B．1分C．1小时
3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．30
4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）．
A．半小时B．35分C．40分
5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（）
A．做的一样快B．小王做的快C．小李做的快
六、算一算，填一填
1时＝（）分 1 分＝（）秒
60秒＝（）分60分＝（）时
118秒=（）分（）秒1分70秒=（）秒
1分12秒=（）秒90分=（）时（）分
100分=（）时（）分2小时=（）分
2分=（）秒1时35分=（）分
65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒
1时5分=（）分80分=（）时（）分
1分21秒=（）秒2时12分=（）分
七、计算：
11时50分—7时40分= 7时50分—15分=
10时40分+60分= 12时10分—11时40分=
11时30分—8时30分= 7时15分+45分=
2时50分—2时5分= 1时20分+40分=
八、应用题（解决问题）
1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。

她从家到学校要走多长时间？
2、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。

她昨天什么时间去锻炼身体的？
3．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到11时可以做多少个玩具？
4．少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？
5．工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？
6．小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？
7．杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件？
8．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？
9．王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？
10．1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间？11、妈妈做米饭用15分钟，择菜、洗菜5分钟，做菜用5分钟，做完这些事，妈妈最少需要多长时间？
12、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？
13、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？。