最新人教版化学式与化合价优质教学PPT1

当堂检测：
1、用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
（2）3个钾原子
3K
（3）六个二氧化氮分子 6NO2
（4）10个氢分子
10H2
2．下列化学式中，书写错误的是 （ A）
A、氧化镁（OMg） B、氦气（He） C、氧气 (O2) D、三氧化硫（SO3）
3．化学式Fe2O3的读法是 （ D ）
化学式的写法
1、单质：（1）稀有气体 用元素符号表示
如氦气写为He，氖气写为Ne
(2)金属和固态非金属单质：习惯上用元 素符号表示，如镁写为Mg,碳写为C
（3）非金属气体 在元素符号右下角写上表示分子中所含
原子数的数字。如：O2、N2、H2等
试一试：
写出下列物质的化学式： 铁 Fe 锌 Zn 碳 C 镁 Mg
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2.自从低焊钩锁、弹子锁普及后，老锁 铺变得 越来越 冷清了 。虽然 没有客 人，老 锁匠每 天早上 还是会 准时打 开铺子 ，在门 口泡上 一壶茶 ，握着 那把祖 辈传下 的壶， 安静地 品着祖 辈传下 来的味 道。
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3.三月的一个早晨，老锁匠照例在门 口喝茶 。这时 ，巷口 来了个 年轻人 ，路过 锁匠铺 时停了 下来。 看着锁 匠铺头 上里挂 着的老 招牌， 上门写 着“制 锁”两 个苍劲 有力的 大字， 年轻人 马上兴 奋了起 来。
勇者闯关：
1、在“3H2SO4”中包含的“1、2、3、4”四个数字各是 什么意义？ 2、指出下列化学符号中数字“2”的意义：
2Cu： CO2: 2H2:
知识归纳
❖ 1、只有纯净物才有化学式，一种物质只能用 一个化学式来表示。
❖ 2、化学式前面的数字表示分子个数，化学式 中元素符号右下角的数字表示1个分子中所含 该元素的原子个数。
（A）铁三氧四 （B）三铁化四氧 （C）四氧化三铁 （D）三氧化二铁
作业：练习册P41
典例突破和达标检测
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1.琴江边上的水寨镇，是一个风光秀 美的客 家古镇 。镇上 有一条 老街， 斑驳的 青石板 沿着街 道铺开 ，被时 光和步 履打磨 得干净 而潮润 。不过 现在很 少有人 知道这 条老街 了，更 不用说 老街深 处这么 一户锁 匠铺了 。
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6.这就要求我们从经学思维和体系的 禁锢中 真正解 脱出来 ，以开 放的姿 态传承 历史文 化，维 护学术 开放多 元的本 性，积 极构建 具有时 代特征 、富于 活力的 “新国 学”。 “新子 学”正 是适应 这样的 “国学 ”发展 要求， 将应运 承载“ 新国学 ”的真 脉。
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7“新子学”的内涵，单以浅层次理解 ，它是 “旧子 学”的 再发展 。在这 种理解 下，“ 新子学 ”仿佛 没有摆 脱在原 有经学 体系下 旧“国 学”中 的位置 ，最多 也只是 经学的 多样化 实践与 儒学的 外围羽 翼，显 然无法 承担作 为“新 国学” 主导的 重担。
化学式的读法：
❖ 1、气体单质一般读作“某气”，固体单质直 接读元素名称。
❖ 2、由两种元素组成的化合物名称，一般从后 往前读作“某化某”。
❖ 3、由多种元素组成的化合物名称，暂时按老 师的要求，给几个读几个，如KClO3读作氯 酸钾等。
你掌握了吗？ 1、化学式的概念 2、化学式的意义 3、化学式的写法和读法
表示水பைடு நூலகம் 氢元素和 氧元素组
成
宏观意义
表示一个水 分子
H2
表示一个水 分子由2个 氢原子和1 个氧原子构
成
微观意义
化学式的意义：
（1）表示一种物质。 （2）表示物质的组成元素。
对由分子构成的物质来说： （3）表示一个分子。 （4）表示分子的构成。
说一说：
符号H、2H、 H2、2H2 各具有什么意义？
氦气 He 氩气 Ar 氯气 Cl2
2、化合物：
（1）由金属元素和非金属元素组成 的化合物：金属在左，非金属在右。
（2）氧化物：氧在右，另一种在左。
（3）各元素符号的右下角用数字表 示原子的个数，当原子个数比为1:1时， 1可省略不写。
试一试：
写出下列物质的化学式： 氯化钠 NaCl 氧化铁 Fe2O3 氧化镁 MgO
第一课时 化学式
学习目标：
❖ 1、理解化学式的意义 ❖ 2、能够书写简单的化学式
自学天地：
1、什么是化学式？ 2、你知道H2O的含义吗？
一、化学式
1、定义：用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氢气的化学式为 H2 氧化铁的化学式为 Fe2O3
表示水这 种物质
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4.黑色的墙壁上挂着各式的锁，有圆 形锁， 半圆锁 ，长方 锁，还 有八角 形白铜 雕花锁 ，谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品， 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ，看得 年轻人 目不暇 接，连 连竖起 大拇指 。
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5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知，“ 新子学 ”强调 ，“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程，可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ，不可 否认， “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头，它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。