人音版小学音乐五年级下册《田野在召唤》课件
合集下载
田野在召唤小学音乐人音版五年级下册_3课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小学音乐
田野在召唤
孟兆云 天津市北辰区沿河小学 2015年3月20日
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
唱范
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
si
si d
d
dd
dd
ss ss
ss
ss
si si
d
d
ss s
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
奏伴
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
观察乐曲找出相同乐句
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
F调伴奏
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
11 55 ..
11 55 ..
11 55 ..
11 55 ..
7 .
5 .
7 .
5 .11Βιβλιοθήκη 55 ..115 .
5 .
11 55 ..
7 .
5 .
7 .
5 .
1
5 .
1
0
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
d d dd
d d dd
ss ss s s s
小学音乐
田野在召唤
孟兆云 天津市北辰区沿河小学 2015年3月20日
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
唱范
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
si
si d
d
dd
dd
ss ss
ss
ss
si si
d
d
ss s
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
奏伴
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
观察乐曲找出相同乐句
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
F调伴奏
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
11 55 ..
11 55 ..
11 55 ..
11 55 ..
7 .
5 .
7 .
5 .11Βιβλιοθήκη 55 ..115 .
5 .
11 55 ..
7 .
5 .
7 .
5 .
1
5 .
1
0
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
d d dd
d d dd
ss ss s s s
最新人音版小学音乐五年级下册《田野在召唤》课件
l 10
五
5 50l ．0 1 0 ．
六 六 六 七 七 七 八 八 八
10 5 0 10 5 0 ． ． 7 0 ． 70 5 0 ．0 5 ． ． 10 5 0 10 5 0 ． ．
四 二 三 四
l 10
五
5 50I ．0 1 0 ． 5 50I ．0 1 0 ． 5 50I ．0 1 0 ．
六 七 八
10 5 . 0 10 5 . 啦 啦 啦 啦
l
l
I
l
l
l1 0
105 2 – . 0 1 0 2.1 — 啦 啦 啦 出发 了， 2 – 了， 3 了， – 2 出 – 2 发 21
l
5 7 .010 5 . 0 . 0 5 . 0 7 . 0 5 . 0 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 – – 3. 2
义务教育音乐教科书（人音版）五年级下册第四课
田 野 在 召 唤
2 出发 了
－
－ 3 .2
出 发 了
–
3
－ 出发
2 了
2 出
2 发
I
3 了
-
2．１ 2 － – 出 发 了
－
3．2 3 － – 出 发 了
5 0 ．
50 ．
１＝Ｅ 4/4
♭
10 5 0 10 5 0 ． ．
一 二 三 二 二 二 三 三 三 四 四 四
—
l3
–
– –
2. 1 — 出发
l
l
l3
出发
–
了，
2. 1 2 – — 出发 了，
.
l
了，
3. — 2 出发
.
我将 出
l5 0 .
《田野在召唤》PPT教学课件
la la la la la la la la la la la la la la la la
学唱歌曲
请同学们跟琴唱一唱这重音记号
请同学们随老师唱一唱。
学唱歌曲
学唱歌曲 第一乐句
1、
当那春天来到大地充满阳光 绿树 发 芽 万 物 生 长
当那小河清清流水正在欢唱 我将 出 发 到 远 方
田野在召唤
-.
作品介绍
《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌， 它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里， 大家出发去郊游时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美 好大自然的无比热爱的情感。
歌词中“梯里通巴”的含义是“快来吧、快快来吧” 的召唤声。
初听歌曲
请同学们听一听歌曲的节奏、情绪是 什么样的？
节奏：欢快
情绪：富有朝气的、活泼的
再次聆听
请同学们聆听音乐，听一听：音乐中 歌词描绘了什么？
春天 绿树
玫瑰花 小河 百灵鸟
春风
4/4 4.3 ︳2 6 – 5.4 ︳3 5 - 4 3 ︳2 3 4 5 ︳4.3 34 50‖
春雨hu
4/4 10．50 10 ．50 ︱10．50 1．0 50．︱ 7．0 5．0 7．0 50 ︱．10 50 1．0 50 ‖
学唱歌曲 加上歌词演唱
2、
当那玫瑰花上露珠闪闪发光 百灵 鸟 儿 展 翅 飞 翔
当我肩上扛起小小背包行装 我将 出 发 到 远 方
谢谢！再见！
学唱歌曲
请同学们跟琴唱一唱这重音记号
请同学们随老师唱一唱。
学唱歌曲
学唱歌曲 第一乐句
1、
当那春天来到大地充满阳光 绿树 发 芽 万 物 生 长
当那小河清清流水正在欢唱 我将 出 发 到 远 方
田野在召唤
-.
作品介绍
《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌， 它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里， 大家出发去郊游时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美 好大自然的无比热爱的情感。
歌词中“梯里通巴”的含义是“快来吧、快快来吧” 的召唤声。
初听歌曲
请同学们听一听歌曲的节奏、情绪是 什么样的？
节奏：欢快
情绪：富有朝气的、活泼的
再次聆听
请同学们聆听音乐，听一听：音乐中 歌词描绘了什么？
春天 绿树
玫瑰花 小河 百灵鸟
春风
4/4 4.3 ︳2 6 – 5.4 ︳3 5 - 4 3 ︳2 3 4 5 ︳4.3 34 50‖
春雨hu
4/4 10．50 10 ．50 ︱10．50 1．0 50．︱ 7．0 5．0 7．0 50 ︱．10 50 1．0 50 ‖
学唱歌曲 加上歌词演唱
2、
当那玫瑰花上露珠闪闪发光 百灵 鸟 儿 展 翅 飞 翔
当我肩上扛起小小背包行装 我将 出 发 到 远 方
谢谢！再见！
人音版五年级下册音乐课件：田野在召唤(共17张幻灯片)
义务教育教科书
田野在召唤
第一部分：活动练习
1=C 2/4 12 34│5 - │
.
.
1 5. │ 1 5. │
5 4 3 2 │ 1 - ││
第一部分：活动练习
第二部分：导入新课
➢ 同学们喜欢郊游吗？ ➢ 你们想知道意大利的少
年是怎样去郊游的吗？
第三部分：歌曲学习 歌曲分析： ➢歌曲背景：意大利民歌 盛茵译 ➢调号：1= bE 拍号： 4/4 ➢情绪：小快板 活泼地 欢快的 有弹性的 ➢数一数、并标记共有多少个小节？ ➢一共有几个乐段？ ➢每月段由几个乐句组成？
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 2 3 4 5 ︳43 34 50
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 20 50 50 50 ︳3 - -（12）
第三部分：Байду номын сангаас曲学习
4·3│2 6 – 5·4│3 5 – 43│ 2 3 4 5 │43 34 50
➢ 12 ︳33 33 33 33 ︳30 5 – 43 ︳20 30 40 50 ︳ 3 – –
“弱起”是什么呢？
第三部分：歌曲学习
第三部分：歌曲学习
想一想：歌曲开始这种连续的八分音符节奏， 想象一下像在干什么？
注 意：不同的颜色应该怎样演唱！
第三部分：歌曲学习
比较两个乐句之间有哪些异同和特点？
第三部分：歌曲学习
❖当那春天来到大地充满阳光
绿树发芽万物生长
❖当那小河清清流水正在欢唱
我将出发到远方
❖梯里通巴、梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
❖梯里通巴、梯里通巴
田野在召唤
第一部分：活动练习
1=C 2/4 12 34│5 - │
.
.
1 5. │ 1 5. │
5 4 3 2 │ 1 - ││
第一部分：活动练习
第二部分：导入新课
➢ 同学们喜欢郊游吗？ ➢ 你们想知道意大利的少
年是怎样去郊游的吗？
第三部分：歌曲学习 歌曲分析： ➢歌曲背景：意大利民歌 盛茵译 ➢调号：1= bE 拍号： 4/4 ➢情绪：小快板 活泼地 欢快的 有弹性的 ➢数一数、并标记共有多少个小节？ ➢一共有几个乐段？ ➢每月段由几个乐句组成？
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 2 3 4 5 ︳43 34 50
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 20 50 50 50 ︳3 - -（12）
第三部分：Байду номын сангаас曲学习
4·3│2 6 – 5·4│3 5 – 43│ 2 3 4 5 │43 34 50
➢ 12 ︳33 33 33 33 ︳30 5 – 43 ︳20 30 40 50 ︳ 3 – –
“弱起”是什么呢？
第三部分：歌曲学习
第三部分：歌曲学习
想一想：歌曲开始这种连续的八分音符节奏， 想象一下像在干什么？
注 意：不同的颜色应该怎样演唱！
第三部分：歌曲学习
比较两个乐句之间有哪些异同和特点？
第三部分：歌曲学习
❖当那春天来到大地充满阳光
绿树发芽万物生长
❖当那小河清清流水正在欢唱
我将出发到远方
❖梯里通巴、梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
❖梯里通巴、梯里通巴
第四课你好!大自然《田野在召唤》(课件)人音版音乐五年级下册
田野在召唤
完整有感情地演唱歌曲
田野在召唤
你能创编新的衬词吗？ （可以是模拟大自然声音， 或者是表达心情的衬词。）
在（ ）中填入你创编的 旋律，并唱一唱。
《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意 大利民歌，它以儿童天真活泼的语气表现了 在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅 行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大 自然的无比热爱的情感。
分声部学唱旋律： 用短促、轻巧的声音演唱同音 反复和八分休止符的地方，要 唱出在春意盎然的大自然中欢 声笑语的快乐情绪。
找找歌曲中出现弱起小节的地方
田野在召唤
注意高声部弱起的进入， 用数拍的方法。
田野在召唤
用轻声、高位置、有弹性 的声音演唱，唱出两个乐 段不同的情绪。
田野在召唤
唱好重音记号，唱得坚定 有力、充满自信，唱出对 大自然的热爱。
同学们再见
田野在召唤
同学们，你们见过的 田野是怎么样的？
认真聆听歌曲： 说说歌曲所表达的情感
田野在召唤
通过大自然的景色和衬词 “啦”，你感受到什么？
^
^
田野在召唤
^
^
^
^
^
为歌曲第一乐 段划分乐句
^
歌曲的两个声部就像来自两个不同地方的 旅行团，根据音乐的特点，你能分辨哪些 人是同一个团队的吗？ Nhomakorabea 田野在召唤
人音小学音乐五下4田野在召唤PPT课PPT课件(2)198
∨
3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 3 – –
小河 清 清 流水正在 欢 唱， 我将 出 发 到 远 方。
4.3 2 6 –
梯里 通 巴， 梯里 通 巴，
2.1 7 2 –
5.4 3 5 – 4 3 2 3
梯里 通 巴， 田野 在 召 梯里 通 巴 ， 一路 走 我
田野在召唤
执教者：李茜 重庆市人和街小学
dudu du du
dudu du du
1= b E 4 4
田野在召唤
1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 –∨4 3 20 30 40 50 1
–
∨
1
2
当 那 春 天来到 大地 充满 阳 光， 绿树 发 芽 万 物 生 长， 当那
1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 3 – –
当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱， 我 将 出 发 到 远 方。 当我 肩上 扛起 小小 背包 行 装， 我 将 出 发 到 远 方。
∨
∨
4.3 2 6 – 5.4 3 5 – 4 3 2 3 4 5 4.3 34 50 4.3
梯里 通 吧 梯里 通 巴， 召 唤 我 快快把路上，
∨
梯里 通 巴， 田野 在
∨
2.1 7 2 – 3.2 1 3 – 2 1 7 7 6 7 2.1 12 30 2.1
∨
2 6 – 5.4 3 5 – 4 3 20 50 50 50 3 – –
7 2 – 3.2 1 3 –∨2 1 70 70 60 70 1 – –
∨
∨
2.1 7 2 – 3.2 1 3 – 2 1 7 7 6 7 2.1 12 30 2.1
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同音重复
休止符
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
生 长， 飞 翔，
30 1 ▬
当那 春天来到 大地 充满 阳 光， 绿树 发 芽 万 物 （当那） 玫瑰 花上 露珠 闪闪 发 光， 百灵 鸟 儿 展 翅
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
501050 5 ▬ 43 ▬
1=♭E
4 4
意大利民歌 盛 茵译配
5
43
啦啦 啦啦 啦 啦 啦
2
3
4
5
4. 3
34
5 0 4. 3
2
6 ▬ 5. 4 3 5
我将 一路
▬
4 3
在 召 唤 我 快 快 把路 上，梯 里 通 巴 梯里 通 巴 走 我 一 路 放 声 歌 唱，梯 里 通 巴 梯里 通 巴
人音版五年级下册
田野在召唤
田野在召唤
意大利民歌 盛 茵译配
当那春天来到大地充满阳光，当那玫瑰花上露珠闪闪发光， 绿树发芽万物生长， 百灵鸟儿展翅飞翔， 当那小河清清流水正在欢唱，当我肩上扛起小小背包行装， 我将出发到远方。 我将出发到远方。 梯里通巴，梯里通巴， 梯里通巴，梯里通巴， 田园在召唤我快快把路上， 一路走我一路放声歌唱， 梯里通巴，梯里通巴， 梯里通巴，梯里通巴， 我将出发到远方。 一路走我一路唱。
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
30 1 ▬
33 33 33 33
同音重复
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
30 1 ▬
同音重复
20 30 40 50 休止符
30 1 ▬
弱起小节
12 33 33 33 33 30 5 ▬ 43 20 30 40 50 30 1 ▬
4 4
《溪边景色》
《溪边景色》 贝多芬
第一主题
尾声
12 33 33 33 33 30 5 ▬ 43 当那 春天来到大地 充满 阳 光， 绿树 （当那）玫瑰 花上露珠闪闪 发 光， 百灵 10501050 10 50 10 50 10 50 10 50 10 501050 0 0 0 0 0 0 0
1.
2.
20 50 50 50
出 发 到 远 方 。
3
▬
▬
12
2
路
5
唱 。
6
7
1
▬ ▬
当那 走 我 一
20 50 50 50 10 5010 50
1=♭E 4 4
2
5
6
7
1
▬ ▬
啦 啦 啦 啦
意大利民歌 盛 茵译配
啦啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 20304050 发芽 万物 生 鸟儿 展翅 飞 70507050 啦啦 啦啦 啦 20304050 出发 到远 方 出发 到远 方 70507050 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 5 ▬ 43 30 1 ▬ 12 33 33 33 33 30 长， 当那 小河清清流水 正在 欢 唱 ， 我将 翔， 当我 肩上扛起小小 背包 行 装 ， 我将 10 5010 50 10 50 10 50 10 啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦啦 3 ▬ ▬ 4. 3 2 6 ▬ 5. 4 3 。 梯 里 通 巴 梯里 通 巴 田野 。 梯 里 通 巴 梯里 通 巴 一路 1 0 5 0 1 0 4. 3 2 6 ▬ 5. 4 3
3 ▬
▬
当那 小河清清 流水 正在 欢 唱， 我将 出 发 到 远 方。 当我 肩上扛起 小小 背包 行 装， 我将 出 发 到 远 方。
4. 3
2
6
▬ 5. 4
3
5
▬
4 3
2
3
4
5
梯里 通 巴 梯里 通 巴
梯里 通 巴 田野 在 召 唤 我 梯里 通 巴 一路 走 我 一 路 3 5 ▬ 4 3
4. 3 3 4 5 0 4. 3 2 6 ▬ 5. 4
快快 把路上，梯 里 通巴 梯 里 通 巴 我 将 放声 歌 唱,梯 里 通巴 梯 里 通 巴 一 路
1. 2.
20505050
3 ▬
▬ 1 2
2
5 6 7
1 ▬ ▬
出 发 到 远 方 。 当 那 走 我 一路 唱 。
1=♭E
意大利民歌 盛 茵译配