部编版语文四年级下册《第四单元单元整组》复习课教案

第四单元单元整组复习整理课

【课文简析】

本单元以“作家笔下的动物”为主题，编排了老舍的《猫》《母鸡》和丰子恺的《白鹅》三篇作品。《猫》一课细致、生动地描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱。《母鸡》则描写了作者对母鸡的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象、表达了对母爱的赞颂之情。在《白鹅》这篇课文中，作者从叫声、步态、吃相等方面写出了白鹅的特点一一高做。在作家的笔下.性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高做的白鹅.无不性格鲜明，可亲可爱。此外，《猫》和《白鸦》课后的“阅读链接”，还安排了其他中外名家写动物的文章或片段，意在让学生进行比较阅读，体会不同作家对动物的喜爱之情。

本单元的语文要素是“体会作家是如何表达对动物的感情的”，这一要素在第一单元“初步体会课文表达的思想感情”的基础上，又提高了要求，不仅要关注文章所表达的情感，还要关注作家是如何表达情感的。对表达方法的指导，文章课后和交流平台都做了指导。《猫》一课要求举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢描;《母鸡》一课引导比较同一作家写不同动物时，表达上的相同与不同之处;《白鹅》一课要求体会作者是如何把“高傲”写清楚的。语文园地的交流平台也用课文和生活中的例子滲透了明贬实褒的表达方法。另外，《猫》一课链接了夏丐尊和周而复写猫的片段，要求学生体会不同作家对猫的喜爱之情，《白鹅》一课链接了俄国作家叶・诺索夫的《白公鹅》，要求说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，体会两篇文章表达上的相似之处。这样的安排也进一步落实了本单元的语文要素。

【学习目标】

1.认识27个生字，读准4个多音字，会写45个字，会写36个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解动物的特点。

3.体会作家是如何表达对动物的感情的，感受语言的趣味。

4.有热爱生活的情趣，激发观察动物的兴趣。

【学习重、难点】

教学重点：

1.体会作家是如何表达对动物的感情的，感受语言的趣味。

2.有热爱生活的情趣，激发观察动物的兴趣。

教学难点：

体会作家是如何表达对动物的感情的，感受语言的趣味。

【学习准备】教师：课件。学生：预习课文。