废墟的召唤(ppt)
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《废墟的召唤》PPT课件-(共42张PPT) 琳琳出品
一挥而就
• 10.踏一步就会成功。比喻事情轻而
易举，很容易成功。一蹴而就 • 11.形容非常忠诚。忠心耿耿
看句子想成语
• 12.想尽种种办法；想出种种计谋
。
千方百计
本文是按照什么顺序来写的？
以作者的行踪为写作顺序
柏油路 小山
圆明园废墟
观水法 大水法 远瀛观
海晏堂
倒置金字塔
大石龟
断桥
方外观的石块
用拟人的手法表现了这永不变化 的废墟，使人感到历史在这里停 滞了，凝固了，其中蕴含着作者 对更新变革的渴望。
想一想：作者是单纯 地描写废墟吗？
第二部分 （4－10段）
号召人们留下来，改造这凝固的 历史，“废墟，不愿永久停泊”。
联系上下文，作者面对废墟，为 什么先是“欣然”，后却“怅 然”？
怅然是失望、不痛快的意思。 凝望有期望、期盼的意思。
——宗璞
哲 学 大 师
冯友兰
作者简介
宗璞，原名冯钟璞，笔名绿 蘩、任小哲等。当代女作家。
祖籍：河南南阳 成长地：北京
著名哲学家冯友兰之女
毕业院校：清华大学 代表作品：《三生石》 《红 豆》 《弦上的梦》 《东藏 记》等
写作背景：
•本文创作于1979年岁末，时 值党的改革开放的号召如春 雷般在神州大地回响。因而， 本篇的主旨是号召每个有志 之士都投入到时代的大变革 和百废待兴的建设潮流之中。
1 900年（清光绪二十六年)八国 联军侵占北京，西郊诸园再遭劫掠。 这一次，清政府对圆明园已完全失去
第四步 了控制，趁火打劫的人已不再满足于
抢劫洋人劫余的财富，他们把园内火 劫之余的零星分散的建筑、木桥的柱 子、桩子锯断，用大绳拉倒，园内大 小树木也被滥伐殆尽。当时清河镇上 木材堆积如山，交易繁忙，而园内则 炭厂林立，树枝、树根全被烧成木炭。
• 10.踏一步就会成功。比喻事情轻而
易举，很容易成功。一蹴而就 • 11.形容非常忠诚。忠心耿耿
看句子想成语
• 12.想尽种种办法；想出种种计谋
。
千方百计
本文是按照什么顺序来写的？
以作者的行踪为写作顺序
柏油路 小山
圆明园废墟
观水法 大水法 远瀛观
海晏堂
倒置金字塔
大石龟
断桥
方外观的石块
用拟人的手法表现了这永不变化 的废墟，使人感到历史在这里停 滞了，凝固了，其中蕴含着作者 对更新变革的渴望。
想一想：作者是单纯 地描写废墟吗？
第二部分 （4－10段）
号召人们留下来，改造这凝固的 历史，“废墟，不愿永久停泊”。
联系上下文，作者面对废墟，为 什么先是“欣然”，后却“怅 然”？
怅然是失望、不痛快的意思。 凝望有期望、期盼的意思。
——宗璞
哲 学 大 师
冯友兰
作者简介
宗璞，原名冯钟璞，笔名绿 蘩、任小哲等。当代女作家。
祖籍：河南南阳 成长地：北京
著名哲学家冯友兰之女
毕业院校：清华大学 代表作品：《三生石》 《红 豆》 《弦上的梦》 《东藏 记》等
写作背景：
•本文创作于1979年岁末，时 值党的改革开放的号召如春 雷般在神州大地回响。因而， 本篇的主旨是号召每个有志 之士都投入到时代的大变革 和百废待兴的建设潮流之中。
1 900年（清光绪二十六年)八国 联军侵占北京，西郊诸园再遭劫掠。 这一次，清政府对圆明园已完全失去
第四步 了控制，趁火打劫的人已不再满足于
抢劫洋人劫余的财富，他们把园内火 劫之余的零星分散的建筑、木桥的柱 子、桩子锯断，用大绳拉倒，园内大 小树木也被滥伐殆尽。当时清河镇上 木材堆积如山，交易繁忙，而园内则 炭厂林立，树枝、树根全被烧成木炭。
语文版九年级下册语文课件3 《废墟的召唤》 (共27张PPT)
中“召唤”的确切含义，领悟文章的主旨；品味赏析语言。
2.通过了解历史，研读重点句段领悟文章的主旨；通过品读，体味课文 含蓄隽永、贴切生动的语言。 3.能说出和理解作者对废墟的情感态度和“年轻人”的矛盾心理，增 强作为新时期青年学生的使命感，增强爱国意识，关心国家大事。
语文出版社 九年级 | 下册
字词积累
语文出版社 九年级 | 下册
• 全文可分四个部分
• 1—3段，是全文的第一部分，即对圆明园废墟的整体描绘。 • 4—10段，作者直抒胸臆，号召人们留下来，改造这凝固的历 史。 • 11—20段，作者通过“我”与年轻人的对话，向全社会的呼唤 ，尤其是对青年人的呼唤。 • 21段，篇末点题，表明全文主旨。
语文出版社 九年级 | 下册
句段赏析
风又从废墟上吹过，依然发出“留一留一”的声音。我忽然醒 悟了。它是在召唤！召唤人们留下来，改造这凝固的历史。 这句话用拟人的手法，不仅表现了作者内心时不我待的情怀，而 且是在召唤人们尽“每一个我”的责任，号召人们投身到改革 开放的大潮中，读来耐人思索。 通红的火球消失了，剩下的远山显出一层层深浅不同的紫色。 浓处如酒，淡处如梦。 运用比喻的手法，写出晚霞映照下的景色，如醇香的美酒一般 使人沉醉，又如奇幻的梦境一样朦胧、美妙。
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字词积累
2、解释下列词语：
慷慨激昂：形容说话时满怀正气，情绪、语调激动昂扬。
嗫嚅：形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。 瞬息万变：形容短时间内就发生许多变化。
迤逦：曲折连绵。
窸窣：拟声词，形容细小的声音。
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走近作者
宗璞，现代女作家。1928年7月生于北京。1984年当选为中国 作家协会理事，现列入1986年国际名人录和国际著名作家名人录。 主要作品有：《弦上的梦》、《三生石》、《丁香结》。其中《 三生石》获得第一届全国优秀中篇小说奖， 《弦上的梦》获1978 年全国优秀短篇小说奖。童话《总鳍鱼的故事》获得中国作家协会 首届全国优秀儿童文学奖。 宗璞出身于书香门第，深受中外文化的熏陶，有良好的文化素养 ，她的父亲是现代哲学家冯友兰。她的文风素以典雅著称于文坛， 作者自言：“我自己在写作时遵循两个字，一曰‘诚’，二曰‘雅 ’。”
1废墟的召唤课件PpT.pptx
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“断碣残碑，都付与苍烟落照。”身旁的年轻人在自言自语。事隔30余年，我又在和年轻人辩论了。我不 怪他们，怎能怪他们呢!我嗫嚅着，很不理直气壮。“留下来吧!就因为是废墟，需要每一个你呵。” “匹夫有责。”年轻人是敏锐的，他清楚地说出我嗫嚅着的话。“但是怎样尽每一个我的责任?怎样使环 境允许每一个我尽责任?”他微笑，笑容介于冷和苦之间。 我忽然理直气壮起来：“那怎样，不就是内容么?” 他不答，他也停了说话，且看那瞬息万变的落照。迤逦行来，已到水边。水已成冰，冰中透出枝枝荷梗， 枯梗上荡漾着绮辉。远山凹处，红日正沉，只照得天边山顶一片通红。岸边几株枯树，恰为夕阳做了画框。 框外娇红的西山，这时却全是黛青色，鲜嫩润泽，.一派雨后初晴的模样，似与这黄昏全不相干，但也有 浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。
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风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来， 改造这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。 然而我没有为这斗争过么?便在这大龟旁，我们几个人曾怎样热烈地争辩呵。那时的我，是何等慨慷激昂， 是何等地满怀热忱!但是走的只管走了。和人类比较起来，个人的一生是小得多的概念了。而我们呢?我们 的经历自不必提起了。我却愿无愧于这小得多的概念。楚国早已是湖北省，但楚辞的光辉，不是永远充塞 于天地之间么? 空中一阵鸦噪，抬头只见寒鸦万点，驮着夕阳，掠过枯树林，转眼便消失在已呈粉红色的西天。在它们的 翅膀底下，晚霞已到最艳丽的时刻，西山在朦胧中涂抹了一层娇红，轮廓渐渐清楚起来。那娇红口又透出 一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。 这景象也是我熟悉的，我不由得闭上眼睛。
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《废墟的召唤》ppt课件
抒情散文
废墟的召唤
作者:宗璞
作者简介:
宗璞;现代女作家 原名冯钟璞 原籍 河南省唐河县 1928年7月生于 主要作品 有: 弦上的梦 三生石 宗璞小说散文选
本文创作于1978年岁末;时值党的改革开放的号召如 春雷般在神州大地回响 因而;本篇的主旨带有鲜明的 时代性
远瀛yíng观 甲胄 zhòu 充塞sè碣jié石 嗫niè嚅rú 迤逦yǐ lǐ 窸窣xī sū
写出了圆明园的凄怆和寂寥
远瀛观的断石柱;在灰蓝色的天空下;依然寂寞 地站着;显得四周那样空荡荡;那样无依无 靠 ……若无其写;在凭吊历 史的同时;抒发了内心渴望更新 渴望变革的 激情;号召每一个有志之士都投入到时代的大 变革和百废待兴的建设浪潮中去
• 近日;从浙江横店传出消息;该将筹资200亿 元;耗时五年在横店再造这个举世闻名的万 园之园;初步规划占地面积350公顷;与圆明 园一般大小 于是;断瓦残垣的圆明园是否需 要复建 能否成功复建等问题在业内引发热 议
• 莽苍苍：郊野苍茫广大的景色 奇耻大辱：难以想象的极大的耻辱 若无其事：就像没有那么一回事一样 形容遇事镇 定;不动声色；也形容不把事情放在心上 怅然：形容闷闷不乐或失望的样子 如泣如诉：像在哭泣;又像在诉说 形容声音凄切哀 怨 慷慨激昂：形容说话时满怀正气 情绪 语调激动昂 扬 嗫嚅：吞吞吐吐;想说又停止 瞬息万变：形容短时间内就发生很多变化 迤逦：曲折连绵 窸窣：拟声词;形容细小的声音 凭吊：对着遗迹怀念旧事
• 整理课文的写作思路： 第一部分1——3段对圆明园废墟进行整体描绘; 突出其凝固 停滞的现状;透视出作者面对圆明园废 墟所表现出的忧患和惆怅;抒发了作者渴望更新 渴 望变革的激情 第二部分4——10段作者直抒胸臆;号召人们留下 来;改造这凝固的历史;废墟;不愿永久停泊 第三部分11——20段作者通过我与年轻人的对话; 由前面自我情感的直接表达;转而全社会呼唤尤其 是对青年人的呼唤 第四部分20 22段篇末点题;表明全文主旨
废墟的召唤
作者:宗璞
作者简介:
宗璞;现代女作家 原名冯钟璞 原籍 河南省唐河县 1928年7月生于 主要作品 有: 弦上的梦 三生石 宗璞小说散文选
本文创作于1978年岁末;时值党的改革开放的号召如 春雷般在神州大地回响 因而;本篇的主旨带有鲜明的 时代性
远瀛yíng观 甲胄 zhòu 充塞sè碣jié石 嗫niè嚅rú 迤逦yǐ lǐ 窸窣xī sū
写出了圆明园的凄怆和寂寥
远瀛观的断石柱;在灰蓝色的天空下;依然寂寞 地站着;显得四周那样空荡荡;那样无依无 靠 ……若无其写;在凭吊历 史的同时;抒发了内心渴望更新 渴望变革的 激情;号召每一个有志之士都投入到时代的大 变革和百废待兴的建设浪潮中去
• 近日;从浙江横店传出消息;该将筹资200亿 元;耗时五年在横店再造这个举世闻名的万 园之园;初步规划占地面积350公顷;与圆明 园一般大小 于是;断瓦残垣的圆明园是否需 要复建 能否成功复建等问题在业内引发热 议
• 莽苍苍：郊野苍茫广大的景色 奇耻大辱：难以想象的极大的耻辱 若无其事：就像没有那么一回事一样 形容遇事镇 定;不动声色；也形容不把事情放在心上 怅然：形容闷闷不乐或失望的样子 如泣如诉：像在哭泣;又像在诉说 形容声音凄切哀 怨 慷慨激昂：形容说话时满怀正气 情绪 语调激动昂 扬 嗫嚅：吞吞吐吐;想说又停止 瞬息万变：形容短时间内就发生很多变化 迤逦：曲折连绵 窸窣：拟声词;形容细小的声音 凭吊：对着遗迹怀念旧事
• 整理课文的写作思路： 第一部分1——3段对圆明园废墟进行整体描绘; 突出其凝固 停滞的现状;透视出作者面对圆明园废 墟所表现出的忧患和惆怅;抒发了作者渴望更新 渴 望变革的激情 第二部分4——10段作者直抒胸臆;号召人们留下 来;改造这凝固的历史;废墟;不愿永久停泊 第三部分11——20段作者通过我与年轻人的对话; 由前面自我情感的直接表达;转而全社会呼唤尤其 是对青年人的呼唤 第四部分20 22段篇末点题;表明全文主旨
2024年度中职语文《废墟的召唤》优秀课件pptx
谢谢聆听
27
深情的历史追忆
通过对废墟的细致描绘， 引发读者对历史的深情追 忆和思考。
2024/3/23
强烈的情感共鸣
借助废墟的形象和情感渲 染，使读者产生强烈的情 感共鸣和心灵震撼。
富有感染力的语言
运用生动、形象的语言， 将废墟的苍凉、历史的厚 重和时代的变迁传达给读 者，使读者深受感染。
17
对中职生文学创作启示
莫言《红高粱家族》
03
以废墟为隐喻，通过魔幻现实主义手法展现家族、历史与文化
的复杂纠葛。
21
跨文化背景下废墟主题思考
西方废墟美学
在西方文化中，废墟常被视为一种美学元素，象征着时间的流逝与历史的沉淀。通过比较中 西方对废墟的不同审美观念，可以深入思考文化差异对文学创作的影响。
2024/3/23
东方禅意与废墟
的时期。
作品通过对历史废墟的描绘，呼 应了当时社会对历史反思和文化
传承的关注。
《废墟的召唤》在文学史上具有 重要地位，被誉为中国当代文学 史上的经典之作，对后来的文学
创作产生了深远影响。
2024/3/23
6
02 文本解读与赏析
2024/3/23
7
文章结构和写作特点
文章采用总分总结构，开篇点题，结 尾呼应，中间部分详细阐述废墟的召 唤及其意义。
通过废墟的象征性描绘，传达出对历史的深刻思考和对未 来的殷切期盼。
2024/3/23
02
强烈的视觉冲击力
借助废墟的形象，营造出一种荒凉、破败的视觉感受，使 读者产生强烈的共鸣。
03
巧妙的对比手法
通过对废墟与新生事物的对比描绘，凸显出历史的沧桑巨 变和时代的进步发展。
16
《废墟的召唤》优秀课件
反思自我，追求真善美
作品中对人性的揭示让我反思自己的言行举止，思考如何 在日常生活中践行真善美的价值观。我将努力提升自己的 道德修养，关爱他人，传递正能量。
关注社会现实，积极行动
我意识到每个人都有责任关注社会现实并积极行动。我将 关注社会问题，参与公益活动，为社会的进步和发展贡献 自己的一份力量。
感谢您的观看
出废墟的历史感和岁月痕迹。
线条与构图的精心设计
03
运用线条的曲直、粗细、疏密等变化，以及构图的对称、均衡
、对比等手法，增强画面的视觉冲击力和艺术感染力。
审美价值体现
历史与文化的传承
通过废墟这一载体，传达出对历史和文化的尊重和传承，使读者在 欣赏画面的同时，也能感受到历史的厚重和文化的韵味。
人与自然的关系思考
以废墟为切入点，引发读者对人与自然关系的深刻思考，提醒人们 要珍惜自然、保护环境。
艺术与生活的融合
将艺术与生活紧密结合，通过艺术的手法表现生活中的废墟，使读者 在感知艺术的同时，也能领悟到生活的真谛。
对读者产生共鸣和启示
共鸣
通过废墟这一具有普遍性的题材，使读者在欣赏画面的过程 中产生共鸣，感受到历史的沧桑和岁月的无情。
启示
通过艺术作品的感染和熏陶，使读者在审美体验中获得启示 ，思考人生的意义和价值，以及如何更好地面对未来。同时 ，也能激发读者的环保意识和社会责任感，为构建美好的家 园贡献自己的力量。
06
知识拓展与延伸思考
相关文学作品推荐阅读
01
《百年孤独》
马尔克斯的魔幻现实主义杰作，通过讲述布恩迪亚家族七代人的故事，
巨变，揭示了生命的坚韧与顽强，与《废墟的召唤》中对生命力量的赞
颂相契合。
当代社会中召唤主题现实意义
作品中对人性的揭示让我反思自己的言行举止，思考如何 在日常生活中践行真善美的价值观。我将努力提升自己的 道德修养，关爱他人，传递正能量。
关注社会现实，积极行动
我意识到每个人都有责任关注社会现实并积极行动。我将 关注社会问题，参与公益活动，为社会的进步和发展贡献 自己的一份力量。
感谢您的观看
出废墟的历史感和岁月痕迹。
线条与构图的精心设计
03
运用线条的曲直、粗细、疏密等变化，以及构图的对称、均衡
、对比等手法，增强画面的视觉冲击力和艺术感染力。
审美价值体现
历史与文化的传承
通过废墟这一载体，传达出对历史和文化的尊重和传承，使读者在 欣赏画面的同时，也能感受到历史的厚重和文化的韵味。
人与自然的关系思考
以废墟为切入点，引发读者对人与自然关系的深刻思考，提醒人们 要珍惜自然、保护环境。
艺术与生活的融合
将艺术与生活紧密结合，通过艺术的手法表现生活中的废墟，使读者 在感知艺术的同时，也能领悟到生活的真谛。
对读者产生共鸣和启示
共鸣
通过废墟这一具有普遍性的题材，使读者在欣赏画面的过程 中产生共鸣，感受到历史的沧桑和岁月的无情。
启示
通过艺术作品的感染和熏陶，使读者在审美体验中获得启示 ，思考人生的意义和价值，以及如何更好地面对未来。同时 ，也能激发读者的环保意识和社会责任感，为构建美好的家 园贡献自己的力量。
06
知识拓展与延伸思考
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01
《百年孤独》
马尔克斯的魔幻现实主义杰作，通过讲述布恩迪亚家族七代人的故事，
巨变，揭示了生命的坚韧与顽强，与《废墟的召唤》中对生命力量的赞
颂相契合。
当代社会中召唤主题现实意义
《废墟的召唤》宗璞ppt课件
感谢您的观看
THANKS
人物形象塑造与特点分析
作者形象
通过第一人称的叙述方式，展现了一 位具有历史责任感和文化担当的作家 形象。
游人形象
拟人化手法
运用拟人化手法，将废墟赋予生命和 情感，增强了文章的感染力和可读性。
通过对游人的描写，反映了不同人群 对废墟的不同态度和情感。
语言表达技巧及风格特色
修辞手法
运用比喻、拟人、排比等多种修 辞手法，使文章语言生动、形象、
富有感染力。
句式变化
长短句结合，整散句交错，使文章 节奏明快、富有韵律美。
语言风格
语言质朴自然，不事雕琢，却意蕴 深长，体现了作者独特的语言风格。
03
历史视角与文化反思
废墟在历史进程中地位和作用
废墟是历史的见证
01
废墟承载着历史的记忆，是过往文明的物质遗存，通过废墟可
以了解历史的发展和变迁。
废墟是文化的传承
交流在阅读过程中遇 到的困惑和疑问，共 同探讨解决方法。
课后作业布置
阅读相关文献资料，深入了解 “废墟”在文学作品中的多重含
义及象征意义。
结合自己的生活经历和所见所闻， 撰写一篇关于传统文化保护和传
承的文章或心得体会。
思考并回答以下问题：在现代社 会中，我们应该如何平衡传统文 化保护与现代化发展之间的关系？
现代社会的文化冲突 现代社会中，不同文化之间的交流和碰撞日益频 繁，导致文化冲突和矛盾不断加剧。
3
传统文化与现代社会的融合
传统文化与现代社会并非水火不容，通过创新性 的传承和发展，可以实现传统文化与现代社会的 有机融合。
东西方文化交融背景下思考
东西方文化的差异与共性
东西方文化在价值观念、思维方式、艺术形式等方面存在显著差异，但也有许多共性和相通 之处。
《废墟的召唤》课件32张
当代作家对废墟题材创作现状评述
废墟主题的文学价值
废墟题材的创作挑战
当代作家普遍认为，废墟作为历 史的见证和文化的遗存，具有丰 富的文学内涵和审美价值。他们 通过挖掘废墟背后的故事和情感， 赋予其新的生命和意义。
尽管废墟主题具有独特的魅力， 但当代作家在创作时也面临着一 些挑战，如如何在描绘废墟之美 的同时，传达出对历史的反思和 对未来的期许。
宗璞的生平与成就
宗璞，原名冯钟璞，是中国当代 作家，以小说、散文和翻译著称。
她的作品风格独特，深受读者喜 爱。
作品风格概述
宗璞的作品风格以细腻、抒情见长， 善于通过描绘自然景物和人物心理 来表达情感。她的文字优美，富有 诗意。
代表作品介绍
《废墟的召唤》是宗璞的代表作之 一，通过描绘废墟和人物的内心世 界，表达了作者对战争的深刻反思 和对和平的渴望。
03
作品主题与意义
《废墟的召唤》以废墟为背景，通过对人物内心世界的深入挖掘，表达
了作者对战争的深刻反思和对和平的渴望。作品主题深刻，具有很强的
现实意义和历史价值。
02
文本解读与赏析
文章内容概述
《废墟的召唤》是一篇以废墟为主题， 通过对废墟的描绘和联想，表达作者 对历史、文化和人性的深刻思考的文 章。
基调。
文章中间部分
通过对废墟历史和文化的挖掘， 展示了废墟的深厚底蕴和价值， 进一步加深了读者对废墟的认识
和理解。
文章结尾部分
通过对废墟背后所蕴含的人性的 探讨，呼吁人们关注历史、传承 文化、珍视人性，升华了文章的
主题。
写作手法与技巧探讨
象征手法的运用 作者通过对废墟的描绘和联想，赋予废墟以丰富的象征意 义，使文章具有深厚的内涵和韵味。
优秀课件《废墟的召唤》
机遇
同时，全球化也为废墟保护带来了更多的机遇，如国际合作、文化交流、技术创新等，为废墟保护事业的 发展提供了更广阔的空间和平台。
THANKS
修缮保护历史建筑，开发为文化旅游景 点或特色商业街区。
垃圾处理与再利用策略
推广垃圾分类和资源化利用技术，实现 垃圾减量化和资源化。
实施过程中注意事项
保护历史文化遗产
在创意再利用过程中，要尊重历史 文化遗产的原真性和完整性。
遵循市场规律
创意再利用项目要符合市场需求和 产业发展规律，避免盲目跟风。
注重可持续发展
社会影响力评估
定期对课程的社会影响力进行评估，明 确改进方向和目标，推动课程的可持续 发展。
06
未来发展趋势预测及展望
技术创新在废墟保护中应用前景
数字化技术
利用3D扫描、虚拟现实等技术， 实现废墟数字化保存和展示，提
高保护水平和效率。
无人机技术
运用无人机进行废墟巡查、监测和 救援，为废墟保护提供新的手段和 方法。
还能为当地经济发展注入新的活力。
启示与借鉴意义探讨
重视历史文化遗产保 护
废墟遗址作为历史文化遗产的重要组 成部分，对于传承人类文明、弘扬民 族精神具有重要意义。因此，我们应 加强对废墟遗址的保护和管理工作， 确保其得到充分的保护和合理的利用。
挖掘废墟的文化内涵 与教育价值
通过对废墟遗址的深入研究，我们可 以更好地了解历史文化的传承和发展 过程，挖掘其蕴含的文化内涵和教育 价值。这对于提高公众文化素养、培 养民族精神具有重要意义。
指将废弃物品或空间通过创意设计和改造， 赋予其新的功能和价值的过程。
强调资源节约和循环利用，减少浪费和环 境污染。
创意再利用与历史文化保护
同时，全球化也为废墟保护带来了更多的机遇，如国际合作、文化交流、技术创新等，为废墟保护事业的 发展提供了更广阔的空间和平台。
THANKS
修缮保护历史建筑，开发为文化旅游景 点或特色商业街区。
垃圾处理与再利用策略
推广垃圾分类和资源化利用技术，实现 垃圾减量化和资源化。
实施过程中注意事项
保护历史文化遗产
在创意再利用过程中，要尊重历史 文化遗产的原真性和完整性。
遵循市场规律
创意再利用项目要符合市场需求和 产业发展规律，避免盲目跟风。
注重可持续发展
社会影响力评估
定期对课程的社会影响力进行评估，明 确改进方向和目标，推动课程的可持续 发展。
06
未来发展趋势预测及展望
技术创新在废墟保护中应用前景
数字化技术
利用3D扫描、虚拟现实等技术， 实现废墟数字化保存和展示，提
高保护水平和效率。
无人机技术
运用无人机进行废墟巡查、监测和 救援，为废墟保护提供新的手段和 方法。
还能为当地经济发展注入新的活力。
启示与借鉴意义探讨
重视历史文化遗产保 护
废墟遗址作为历史文化遗产的重要组 成部分，对于传承人类文明、弘扬民 族精神具有重要意义。因此，我们应 加强对废墟遗址的保护和管理工作， 确保其得到充分的保护和合理的利用。
挖掘废墟的文化内涵 与教育价值
通过对废墟遗址的深入研究，我们可 以更好地了解历史文化的传承和发展 过程，挖掘其蕴含的文化内涵和教育 价值。这对于提高公众文化素养、培 养民族精神具有重要意义。
指将废弃物品或空间通过创意设计和改造， 赋予其新的功能和价值的过程。
强调资源节约和循环利用，减少浪费和环 境污染。
创意再利用与历史文化保护
《废墟的召唤》(共54张PPT)
苦。
（9） 若无其事 ：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关 心。
（10） 慷慨激昂 ：形容情绪语调激动昂扬而充满正气。
（11） 理直气壮：理由充分。因而说话有气势。
（12） 瞬息万变 ：形容极短的时间内变化快而多。
全文可分四个部分
❖ 1-3自然段，对圆明园废墟的整体描 绘。
❖ 4-10自然段，作者直抒胸臆，号召人 们留下来，改造这凝固的历史。
❖ 军官和士兵，英国人和法国人，为了攫取财宝，从 四面八方涌进圆明园，纵情肆意，予取予夺，手忙 脚乱，纷纭万状。他们为了抢夺财宝，互相殴打， 甚至发生过械斗。因为园内珍宝太多，他们一时不 知该拿何物为好，有的搬走景泰兰瓷瓶，有的贪恋 绣花长袍，有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠 玉的挂钟。有的背负大口袋，装满了各色各样的珍 宝。有的往外衣宽大的口袋里装进金条和金叶；有 的半身缠着绸缎；有的帽子里放满了红蓝宝石、珍 珠和水晶石；有的脖子上挂着翡翠项圈。一个英国 军官从一座有500尊神像的庙里掠得一个金佛像， 可值1,200英镑。一个法国军官抢劫了价值60万法 郎的财物。法军总司令孟托邦的儿子掠得的财宝可 值30万法郎，装满了好几辆马车。一个名叫赫利思 的英军二等带兵官，一次即从园内窃得二座金佛塔 及其他大量珍宝，找了7名壮夫替他搬运回军营。
作者简介
❖ 宗璞，现代女作家。1928年7月生于北 京。1984年当选为中国作家协会理事， 现列入1986年国际名人录和国际著名作 家名人录。
❖ 主要作品有：《红豆》、《弦上的梦》 、《三生石》、《小香结》。其中《三 生石》获得第一届全国优秀中篇小说奖 ， 《弦上的梦》获1978年全国优秀短篇 小说奖。童话《总鳍鱼的故事》获得中 国作家协会首届全国优秀儿童文学奖。
废墟的召唤(共41张PPT)
废墟主题旅游开发
结合当地文化和旅游资源，开发以废墟为主题的旅游项目，吸引 游客前来参观和体验。
2024/1/25
21
生态保护理念下废墟改造实践
2024/1/25
生态修复与环境治理
在废墟改造过程中，注重生态修复和环境治理，恢复生态系统的 功能和结构，提高环境质量。
绿色技术与可持续材料应用
采用绿色技术和可持续材料，降低改造过程中的能耗和污染，实现 废墟改造的可持续发展。
2024/1/25
通过研究废墟，我们可以了解历史上的建筑风格、技术水平、宗教信仰等方面的信 息。
16
挖掘和保护历史文化遗产重要性
历史文化遗产是一个国家和民族 的精神财富，挖掘和保护这些遗 产对于维护国家文化安全具有重
要意义。
历史文化遗产的挖掘和保护可以 促进旅游业的发展，带动经济增
长。
通过挖掘和保护历史文化遗产， 我们可以传承和弘扬优秀传统文 化，增强民族认同感和文化自信
10
03 废墟之美：艺术表现与审 美价值
2024/1/25
11
废墟在艺术作品中呈现
绘画作品中的废墟
废墟作为绘画元素，出现在许多 艺术家的作品中，如德国画家卡 斯帕·大卫·弗里德里希的《月光下
的废墟》等。
2024/1/25
摄影作品中的废墟
摄影家通过捕捉废墟的独特形态和 光影效果，展现出废墟的沧桑美感 和历史厚重感。
历史文脉传承
在规划过程中，注重保护和传承废墟所承载的历史文脉，通过合理的 再利用方式，让历史得以延续。
2024/1/25
20
创意产业结合废墟资源创新发展
创意产业聚集地
将废墟改造为创意产业聚集地，吸引艺术家、设计师等创意人才 ，推动创意产业的发展。
结合当地文化和旅游资源，开发以废墟为主题的旅游项目，吸引 游客前来参观和体验。
2024/1/25
21
生态保护理念下废墟改造实践
2024/1/25
生态修复与环境治理
在废墟改造过程中，注重生态修复和环境治理，恢复生态系统的 功能和结构，提高环境质量。
绿色技术与可持续材料应用
采用绿色技术和可持续材料，降低改造过程中的能耗和污染，实现 废墟改造的可持续发展。
2024/1/25
通过研究废墟，我们可以了解历史上的建筑风格、技术水平、宗教信仰等方面的信 息。
16
挖掘和保护历史文化遗产重要性
历史文化遗产是一个国家和民族 的精神财富，挖掘和保护这些遗 产对于维护国家文化安全具有重
要意义。
历史文化遗产的挖掘和保护可以 促进旅游业的发展，带动经济增
长。
通过挖掘和保护历史文化遗产， 我们可以传承和弘扬优秀传统文 化，增强民族认同感和文化自信
10
03 废墟之美：艺术表现与审 美价值
2024/1/25
11
废墟在艺术作品中呈现
绘画作品中的废墟
废墟作为绘画元素，出现在许多 艺术家的作品中，如德国画家卡 斯帕·大卫·弗里德里希的《月光下
的废墟》等。
2024/1/25
摄影作品中的废墟
摄影家通过捕捉废墟的独特形态和 光影效果，展现出废墟的沧桑美感 和历史厚重感。
历史文脉传承
在规划过程中，注重保护和传承废墟所承载的历史文脉，通过合理的 再利用方式，让历史得以延续。
2024/1/25
20
创意产业结合废墟资源创新发展
创意产业聚集地
将废墟改造为创意产业聚集地，吸引艺术家、设计师等创意人才 ，推动创意产业的发展。
废墟的召唤_图文
四.（20－22）篇末点题，表明全文主旨。
1.阅读第一段景色描述给我们呈现出怎样的一 幅画面，指出其作用？
第一段描绘了一幅清冷凄凉的画面，为 全文奠定了基调，总领全文。
阅读文章第二段回答以下各题
1.怎样理解“这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的 船运只用”这比句喻话形？象的写出了圆明园已经成为了 废墟，退出了历史的舞台，历史已经在这 里停滞。
（10）慷慨激昂：形容情绪语调激动昂扬而充满正气。
（11）理直气壮：理由充分。因而说话有气势。
（12）瞬息万变 ：形容极短的时间内变化快而多。
浏览课文，探讨以下问题：
思路与文章的结构 有着密切关系，结 构是思路的外在表 现形式。本文是如 何安排结构、组织 材料的呢？读完全 文，我们不难发现 本文以作者的行踪 为写作顺序，请理 清文章的脉络，划 分层次，归纳大意
2.作者用三十年前心中的念头和三十年后“他还是 停泊在原野上”的现实，表达出怎样的一种情绪 ？本段中还有那些场景的描绘也表达出这样的情 绪？ 表达出一种不满于历史的停滞，强烈希望变革
的情绪。如此描绘必然使读者产生共鸣—太需 要变革了！
3.怎样理解“石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻 大辱的废墟，只管悠闲地，若无其事的停泊着” 这句话？
用拟人的手法表现了这永不变化的废墟，使 人感到历史似乎在这里停滞了，凝固了。其 中蕴含着作者对更新变革的渴望。
阅读文章第四段回答以下各题
联系上下文，作者面对废墟，为 什么先是“欣然”，后却“怅然”？
欣然是“我的变化，无非是自然规律之功罢了 。我毕竟没有凝固”，指自己始终没有忘记这 一段屈辱的历史。“怅然”是这历史的沉重和 凝固。
朗读课文，探讨以下问题：
圆明园是废墟，是历史的见证， 凭吊它，怎能不引发人们深刻的 思考？面对废墟作者感慨万千， 她感悟到了“废墟的召唤”，“ 废墟”召唤的是什么？
1.阅读第一段景色描述给我们呈现出怎样的一 幅画面，指出其作用？
第一段描绘了一幅清冷凄凉的画面，为 全文奠定了基调，总领全文。
阅读文章第二段回答以下各题
1.怎样理解“这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的 船运只用”这比句喻话形？象的写出了圆明园已经成为了 废墟，退出了历史的舞台，历史已经在这 里停滞。
（10）慷慨激昂：形容情绪语调激动昂扬而充满正气。
（11）理直气壮：理由充分。因而说话有气势。
（12）瞬息万变 ：形容极短的时间内变化快而多。
浏览课文，探讨以下问题：
思路与文章的结构 有着密切关系，结 构是思路的外在表 现形式。本文是如 何安排结构、组织 材料的呢？读完全 文，我们不难发现 本文以作者的行踪 为写作顺序，请理 清文章的脉络，划 分层次，归纳大意
2.作者用三十年前心中的念头和三十年后“他还是 停泊在原野上”的现实，表达出怎样的一种情绪 ？本段中还有那些场景的描绘也表达出这样的情 绪？ 表达出一种不满于历史的停滞，强烈希望变革
的情绪。如此描绘必然使读者产生共鸣—太需 要变革了！
3.怎样理解“石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻 大辱的废墟，只管悠闲地，若无其事的停泊着” 这句话？
用拟人的手法表现了这永不变化的废墟，使 人感到历史似乎在这里停滞了，凝固了。其 中蕴含着作者对更新变革的渴望。
阅读文章第四段回答以下各题
联系上下文，作者面对废墟，为 什么先是“欣然”，后却“怅然”？
欣然是“我的变化，无非是自然规律之功罢了 。我毕竟没有凝固”，指自己始终没有忘记这 一段屈辱的历史。“怅然”是这历史的沉重和 凝固。
朗读课文，探讨以下问题：
圆明园是废墟，是历史的见证， 凭吊它，怎能不引发人们深刻的 思考？面对废墟作者感慨万千， 她感悟到了“废墟的召唤”，“ 废墟”召唤的是什么？
废墟的召唤PPT课件
废墟．(xū ) 停滞．z( hì )
嗫．嚅．(niè )(rú ) xī sū(窸 )(窣 )
热 chén(忱 )
凝．固n(íng ) yǐ lǐ(迤 )(逦 )
2．词语积累 (1)甲__胄__z_h__òu_：盔甲。 (2)停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展 。
.
16
(3)___废__墟___：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地 方。
(4)凝固： 比喻固定不变；停滞 。
(5)__迤__逦____：曲折连绵。 (6)__嗫__嚅____：形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。
(7)凭吊： 对着遗迹怀念旧事 。
（8）如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切 悲苦。
（9）若无其事 ：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不 关心。
.
22
.
23
阅读文章第四段回答以下各题
联系上下文，作者面对废墟，为 什么先是“欣然”，后却“怅然”？
欣然是“我的变化，无非是自然规律之功 罢了。我毕竟没有凝固”，指自己始终没有忘 记这一段屈辱的历史。“怅然”是这历史的沉 重和凝固。
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24
文章第七段中第二次写到风吹过废墟发出“留— 留—’的声音，是何用意？
心情由阴转晴，表达了作者对变
革给国家和民族带来的万千气象
向往和憧憬。
.
26
阅读文章第14段
这段对废墟的描写有 何特点？怎样理解？
这些景物的描写反衬 出废墟的荒凉和清冷, 不仅是逼真形象的描 绘，也传达了作者改 变现状的迫切情感， 寄托着他对未来的希 望与憧憬。
.
27
一起解读第19自然段
第19段描写了太阳下山之后的景色。此时 的景色让作者想到了春日的紫藤萝。春日 的紫藤萝一朵朵小的紫花汇成花的海洋， 焕发出勃勃生机。伟大的祖国富饶强大、 兴旺发达，同样需要每一个中国人奉献付 出，尽到责任。这这正是作者对现实的思 索。“铺天的霞锦”象征着百废俱兴，重 新腾飞的祖国前程。“这铺天的霞锦，需 要多少个藤萝花瓣啊”作者呼唤每一个人 都要在祖国建设中做出自己的贡献。
废墟的召唤PPT精品课件
旅游开发与经济效益
废墟往往具有独特的景观价值和 旅游吸引力，可以开发为旅游景 点，带动当地经济发展。
城市规划与改造利用
在城市规划中，废墟的改造利用 可以提升城市形象，改善居民生 活环境。
艺术创作与灵感源泉
废墟的沧桑和神秘往往能激发艺 术家的创作灵感，成为艺术创作
的源泉。
02
废墟探险与发现
探险家对废墟探索历程
将废墟文化与当地民俗文化、美食文化等相结合，打造具有地域特 色的废墟旅游产品
提升游客体验和满意度措施
完善旅游设施
提升导游服务质量
提高废墟景点的可进入性、可停留性和可体 验性，完善旅游配套设施，如餐饮、住宿、 交通等
加强导游培训，提高导游的专业素养和服务 质量，为游客提供更加优质的旅游体验
加强游客安全保障
运用光线与影调
利用早晚的柔和光线，表 现废墟的质感和立体感， 营造神秘、幽静的氛围。
捕捉细节与纹理
关注废墟中的细节元素， 如残垣断壁、斑驳的墙面 等，展现其独特的美感。
废墟绘画作品欣赏与创作谈
废墟绘画作品欣赏
展示不同风格的废墟绘画作品，如写实、抽象等，引导学生感受废墟的艺术魅 力。
创作谈
分享画家在创作废墟题材作品时的灵感来源、构图思路、色彩运用等，启发学 生的创作灵感。
加入到这个行列中，探索未知的古代文明。
重要遗址及其特点介绍
庞贝古城
位于意大利南部，是一座因火山 爆发而被掩埋的古城，保存了大 量古罗马时期的建筑、艺术品和
文物。
玛雅遗址
分布在墨西哥、危地马拉、洪都拉 斯等国，是玛雅文明的代表，以其 精美的石雕、复杂的历法和独特的 建筑风格而著称。
吴哥窟
位于柬埔寨，是吴哥王朝时期的代 表建筑之一，以其精美的浮雕、宏 大的规模和独特的建筑风格而闻名 于世。
废墟往往具有独特的景观价值和 旅游吸引力，可以开发为旅游景 点，带动当地经济发展。
城市规划与改造利用
在城市规划中，废墟的改造利用 可以提升城市形象，改善居民生 活环境。
艺术创作与灵感源泉
废墟的沧桑和神秘往往能激发艺 术家的创作灵感，成为艺术创作
的源泉。
02
废墟探险与发现
探险家对废墟探索历程
将废墟文化与当地民俗文化、美食文化等相结合，打造具有地域特 色的废墟旅游产品
提升游客体验和满意度措施
完善旅游设施
提升导游服务质量
提高废墟景点的可进入性、可停留性和可体 验性，完善旅游配套设施，如餐饮、住宿、 交通等
加强导游培训，提高导游的专业素养和服务 质量，为游客提供更加优质的旅游体验
加强游客安全保障
运用光线与影调
利用早晚的柔和光线，表 现废墟的质感和立体感， 营造神秘、幽静的氛围。
捕捉细节与纹理
关注废墟中的细节元素， 如残垣断壁、斑驳的墙面 等，展现其独特的美感。
废墟绘画作品欣赏与创作谈
废墟绘画作品欣赏
展示不同风格的废墟绘画作品，如写实、抽象等，引导学生感受废墟的艺术魅 力。
创作谈
分享画家在创作废墟题材作品时的灵感来源、构图思路、色彩运用等，启发学 生的创作灵感。
加入到这个行列中，探索未知的古代文明。
重要遗址及其特点介绍
庞贝古城
位于意大利南部，是一座因火山 爆发而被掩埋的古城，保存了大 量古罗马时期的建筑、艺术品和
文物。
玛雅遗址
分布在墨西哥、危地马拉、洪都拉 斯等国，是玛雅文明的代表，以其 精美的石雕、复杂的历法和独特的 建筑风格而著称。
吴哥窟
位于柬埔寨，是吴哥王朝时期的代 表建筑之一，以其精美的浮雕、宏 大的规模和独特的建筑风格而闻名 于世。